詩意地生活作文（精選91篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的詩意地生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
詩意地生活作文 篇1
奧斯特洛夫斯基說過：“當你回首往事時，你不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”當我們兩鬢斑白，人老珠黃時，可以用無垠的記憶陪同夕陽老去。那我們一生，才會了無遺憾，才可以稱得上“詩意地”渡過。
從父母賜予我們生命，從我們開始堅定地踏上這方土地開始，便定格了我們必須有勇氣來承載生命，必須用我們的激昂斗志去譜寫一曲曲生命的贊歌。
我們正年輕著，我們正意氣奮發(fā)，我們在為自己的理想而拼搏著。現(xiàn)在，我們都坐在教室里認真地學習著，為了高考。寒窗苦讀十余載，我們用辛苦和汗水，鑄造高考的輝煌。求學的道路艱苦而漫長。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們用勤奮、求索、拼搏去挑戰(zhàn)學生時代的生活，那種奮發(fā)的激情也可以稱作是一種“詩意”。
當我們歷經高考，當我們開始紛紛涉足于成人禮堂的時刻。我不禁問自己來自何方，又將何去何從？適應社會的潮流，站穩(wěn)腳跟，再一步步地向前奮進，為自己的前途拼搏，為自己的事業(yè)拼搏。正如有歌唱道“今天只有殘留的軀殼，迎接光輝歲月。風雨中抱緊自由，一生經過彷徨的掙扎，自信可以改變未來�！睍敁羲Ю铮孕湃松倌�。讓我們帶著自信的姿態(tài)，不屈不昂地走在社會大道上，生活亦是一番“詩意”吧！
在我們短暫的人生里，可以歷經如此多的豐富多彩，不也是一種“詩意”嗎？每一個全新的階段都是我們對生命的一次跨越。每一個階段都是我們一個奮斗目標的開始。給自己一個理由，給自己一條廣闊的大道，給自己一場詩意的生活，讓我們帶著信念與拼搏無悔地生活。
我終于相信，每一條走過來的路徑都有它不得不那樣跋涉的理由；我終于明白，每一條要走的路途也不得不那樣選擇前進的方向。
——尾記
詩意地生活作文 篇2
時代在發(fā)展，科技在進步，可誰知，在這一切美好的背后，來源于生活的那一份詩意已逐漸被人們淡忘，不是嗎？
在爸爸媽媽的帶領下，在一個夏天偶然地來到了鄉(xiāng)下——木蘭山莊，這里的空氣清新，風吹過，卷起一絲清涼，我漸漸睡著了。
第二天，我們來到了酒店旁的池塘，耳邊不時傳來的幾聲蛙鳴，都可拂去你的煩躁與不安，池邊的人們大口大口地呼吸，新鮮的空氣，還有的人迫不及待跳進水塘，自在地游起泳來，水面上濺起陣陣浪花，縷縷波紋，泛起了漣漪，夏風吹來，將水面吹得搖擺不定，魚兒游來游去，發(fā)出幾聲冒泡的聲響，又暢快地游回去。在清風的吹拂下，我不禁感嘆道，我想要永遠住在這里！
幾天后，下了一場小雨，陽光逐漸地消失了，雨滴滴打在地上，發(fā)出“啪……啪……”的聲響，好似水珠在天地之間做出一幅巨大的水簾帳……不久，雨便停止了，陽光和著彩虹，照耀在大地上，那地上的青菜葉片上都還映著陽光，沾滿許多五彩的小水泡呢！
但是，快樂的時間總是匆匆流逝，我要離開這美麗的山莊了，心里，還真有幾分不舍呢！
回到了城市，滿目瘡疾，天都是灰蒙蒙的，許多人帶上了“口罩，”沉默著。這里，沒有自然的世界！這不是一個寧靜而又充滿詩意的家園，聽著窗外刺耳的車鳴聲，我不禁流下了兩行熱淚。
山莊，是詩意的，是寧靜的，我寧可舍棄城市的繁華與喧鬧，只為那詩意的生活！
詩意地生活作文 篇3
詩，在我的理解中分為兩種：古詩和現(xiàn)代詩。不管古詩也好，現(xiàn)代詩也好，每一首詩，都有自己的意境，自己的意義。
古詩要求嚴格，白與白之間要押韻，句與句之間要對仗等等。但我認為最重要的一點是：短短的幾十個字要表達詩人的情感，詩的意義，這是最重要的。這其中必定有詩的意境在其中。詩的意境就是詩的靈魂，一首詩沒有靈魂，還會是一首好詩嗎?
人生亦如此，人生沒有了靈魂還是人生嗎?古詩講究練字練意，人生亦講究練“字”練“意”。古詩中的練字就是一個字要當幾個用，而人生中的“練字”就是知識，是能量。古詩中的練意，練的是意境，是思想。人生中也應有“練意”，人生中的“意”好比人生的理想，人生有理想，有目標，就可以沖出一切困難，勇往直前，為自己的理想目標而加油，詩亦是如此，詩沒有了意，就沒有了方向，不知何從。
現(xiàn)代詩，雖然沒有古詩要求那么嚴格，但它表現(xiàn)出來的意，卻比古詩重要，古詩要一個字當幾個字用，而現(xiàn)代詩卻可以用多個字來寫一個字，所以現(xiàn)代詩的意要比古詩的意更好，更美�，F(xiàn)代詩講的是一種美，一種爛漫，一種感覺，就好比我們現(xiàn)在的年輕人，要的就是爛漫，要的就是感覺。
人生亦是如現(xiàn)代詩，人們希望如“現(xiàn)代詩”那樣，不喜嚴格，單調的生活，喜歡多姿多彩的生活，喜歡自由地生活。現(xiàn)代詩可以沒有目的沒有意義地寫，但人生不能這樣。
我喜歡詩意般地生活，喜歡古詩那樣的理想，有目標的生活，我喜歡現(xiàn)代那樣的生活，沒有壓力，只有自由，像現(xiàn)代詩童話般地生活，美，爛漫。
但人生不可能始終詩意地生活，人生是有失敗的。
詩意地生活作文 篇4
像小麥一樣飽滿，像花朵一樣芬芳，像海綿一樣柔軟，像陽光一樣溫和——我的，詩一般的生活。
清晨我拉開窗簾，清晨的陽光就像母親的關愛般圍繞著我。窗外，一棵茂盛的大蓉樹上棲息著一群活潑可愛的小鳥，每當聽到他們銀鈴般的歌聲時，我的精神就會一下子飽滿起來。晨風微微的吹來，涼涼的，但卻不讓人覺得戰(zhàn)栗，像是披一層絲紗在身上，舒服極了。
吃過飯，我的伙伴們就來找我玩耍。我們在一起想，能夠用哪一些廢棄的物品做出一個既好玩又簡單的東西。有的人說做一個罩子，捉蝴蝶；有的人說做蹺蹺板，還有的人說做手工；但他們的提議我都不喜歡。最終，我想了一個辦法，做一個簡單的秋千。
做一個簡單的秋千很簡單的。我對他們說，我們先來找一根很長的繩子，要粗的，但也不要太粗。把繩子栓到樹的一條粗的枝干上，再找一個木板，寬約30厘米左右，長約40厘米左右，把繩子的兩頭分別系在木板的兩端，要系緊了。調好離地面的位置，這樣就能夠坐了。
我們輪流坐，你推推我，我推推你，別提有多高興了。
過后，我們又去河邊釣魚。我們坐在河邊，看著波光粼粼的水面，好像進入神話般境界。聽著流水聲，夾雜著許多小孩子的吵鬧聲，真的讓人留戀忘返。
雖然沒釣到魚，可是，我很開心，因為，我們已享受到了過程。
何為詩一般的生活？此刻，我們就在享受詩意的生活，我們的精神在美一樣的環(huán)境中神游。在學著享受生活中的美，欣賞生活中的美，體驗生活中的美，讓自我的生活多姿多彩，這樣才能寫出詩一般的生活。
詩意地生活作文 篇5
也許住在城市里太久了，也許是一種自然的愛，也許是對大自然的愛。我站在交通的盡頭。
人們厭倦了繁忙的生活，厭倦了骯臟的空氣。我在找一種詩意的生活，所以我?guī)е粋�簡單的行李獨自去尋找夢想。從遠處，我聽到風吹過山頂上的松樹，像楓樹森林一樣吹過山坡上的火焰，吹著我的頭發(fā)，散發(fā)著淡淡的花朵的芬芳。突然回首身后的蝴蝶；仰望天藍色的醉人是一種空虛的藍色，是我笨拙的語言無法形容的。原來的純真是藍色的；低頭。突然看到茂密的未知草在風中搖曳，迫使你的眼睛在陽光下閃爍；閉上你的眼睛，深深地吸一口滿是草的芬芳。我只覺得一顆沉重的心突然變得輕盈起來，仿佛它獨自在天空中游泳，就像一朵流淌的云朵在漣漪中，一個袖子像蝴蝶在水墨中翩翩起舞。我靜靜地走在山路上，不想讓我笨拙的聲音干擾如此動人的自然聲音。聽鳥的聲音，低聲唱著群山的美景，或者打電話給老朋友，或者談論昨晚的夢想。我不知道我只知道他們應該很開心。否則會發(fā)出如此動人的聲音。落葉的聲音在樹枝的頂端靜靜地聽著，仿佛山上的花在靜靜地綻放，靜靜地枯萎了。
它似乎也聽到種子在呼吸中發(fā)芽，也許心與它產生共鳴，所以它忘記了現(xiàn)實和繁榮，獨自享受著平靜和寧靜。品嘗這種優(yōu)雅的心情。風吹起一池春水，吹起芳菲。請閉上眼睛想：一座寧靜的山孕育著各種各樣的生命，散發(fā)著他獨特生命的芬芳。難道不是理想的王國嗎？詩意地生活在自由詩歌的空間中，在靈秀的景觀中被凈化。我在追求一個簡單但不單調的世界詩歌，但它不是沉默和快樂。你可以在窗前聽雨，聽風，你可以欣賞山川，聽大自然的聲音；你可以在深夜獨自品嘗，平靜地打開你的心。詩意地生活在我的生活中也是非常詩意的。湯安第一中學大二：嚴紅。
詩意地生活作文 篇6
“詩歌”的大門是永遠敞開的，只要你愿意進去探索和求知，那么你就是發(fā)現(xiàn)了一個奇妙美麗的境界。讓我們共同踏進魅力的詩歌大門，去領略詩歌那獨特的韻味吧！
一年中因為有四季不同的景色而繽紛絢爛。拿起一本《唐詩三百首》，歌詠與描寫春夏秋冬的古詩不盡其數，接著往下念，四季風光就展現(xiàn)出來了：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！薄ⅰ敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！薄ⅰ巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！�、“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”……吟誦這些詩句，仿佛徜徉在畫中一般。
家鄉(xiāng)是我們心中的避風港。無論我們身在何處，心頭總會生起一絲思鄉(xiāng)之情。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”不正是表達了唐代詩人王維在外思念親人的情懷嗎？“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”不也表達了唐代詩人李白思念家鄉(xiāng)嗎？宋代王安石的《泊船瓜洲》：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”是以月亮來傳達對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。讀這些句子時，我猶如身臨其境，讀得津津有味。
祖國的山山水水美麗非凡。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄斑b望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！弊x著這些詩句，腦海里時常浮現(xiàn)出五彩繽紛的世界，沉浸在美的享受中。
在詩歌的王國里，我們暢游了四季詩和思鄉(xiāng)詩，又游歷了贊美祖國大好河山的詩，真不愧是奇妙的王國啊！走進詩歌的殿堂，邁向詩歌的大道，讓我們快樂地暢游詩歌的樂園！
詩意地生活作文 篇7
梅雨時節(jié)的來臨“滴答滴答”的雨聲日夜伴隨在耳邊。，屋外的雨絲讓世界蒙了一層白紗，朦朧的感覺讓人身處詩一樣的仙境。意境營造得很到位。
“明月別枝清鵲，清聲半夜鳴蟬”，處于夏季的我們是否發(fā)現(xiàn)了枝頭的喜鵲，是否聽到了不絕的蟬鳴呢？那似乎帶些煩躁的蟬鳴是夏天的寫照，傾聽身邊那復雜多樣的自然之聲，那是最美好的天籟的交響，沉醉其間，我們就會感受到心間的愉悅。每每我看到那圓月就會想到李白的《靜夜思》，也許千百年前的李白也是在這樣夜晚，傾心那月亮的美麗，傷感于嫦娥奔月的凄涼。詩意的生活其實就是與詩人的交流，與唐詩宋詞的作伴。點題照應。
生活中，你是否注意到了花的綻放與凋零。在閑暇時，到公園里走一走，低下頭細心品味花朵的芬芳，心中自然忘掉一些煩惱。每當我躺在那諾大改為：偌大的草地上，輕嗅那特有的清香時，我總會感到心神愉悅。有人說，親近自然是最快樂的，不錯的，觀察一株玫瑰的成長，留心每一棵小樹的變化，看一朵云的無限變化改為“卷舒，自己就是這自然中的一員，身處花草的世界，與那些無聲的美麗精靈一起成長。生活中的繁瑣，從腦中消失，自己在詩一般的美麗中暢游。與自然的親近，就是詩意的生活。這句話的句式最好和上斷的一樣。
詩意地生活作文 篇8
“十年寒窗苦”這是多少莘莘學子的心聲。隨著高中生活的即將結束，細細地回想過去生活的點點滴滴，仔細地品味迢迢求學路……
這里留下了我們青春的足跡，這里有我們用質樸語言和五彩畫筆描繪的多姿生活，這里有我們編織的絢麗的夢。這里有著詩一樣愜意的生活。
詩意的生活，在清晨的車鈴中流淌，當清晨的第一縷陽光射向寧靜地大地的時候，在安靜的街道上便響起我們用車鈴奏響的美妙清脆的樂曲。我們的笑臉印在清晨的露珠上，留在清晨的霞光中。在這里留下了“小荷才露尖尖角”的清新詩意。
詩意般的生活，在課堂激情澎湃地爭辯中。伴著老師洪亮地聲音，在積極活躍地課堂上，有同學們渴求知識的眼神，有收獲知識的喜悅，有偶爾答非所問的尷尬，有老師哭笑不得的無奈……在這里有“雖無絲竹管弦之勝一觴一詠，亦足以暢敘幽情”的愜意。
詩意般的生活，在深夜昏暗的燈光下，為了夢想我們在有限的時間內耕耘著無限的未來。我們在與時間賽跑，我們用自己執(zhí)著的信念和堅定的信心在努力，絕不輕言放棄。我們用手中的筆留下“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙妙到金”的豪情壯志。
在這生活了三年的校園里留下了我們堅定的步伐。在看似千篇一律的學習中，記錄著我們青春的故事和無悔的誓言。在看似辛苦和單調的生活處處有值得我們品味和記憶的詩意。青春的生活充滿詩意，我們用青春詮釋詩意，它屬于我們，屬于我們這些心懷夢想的青年。
詩意地生活作文 篇9
有一種詩意，是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”；有一種詩意是諸葛亮的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”；有一種詩意是海子的“面朝大海，春暖花開”。還有一種詩意，它叫做生活。
說起詩意，人們常常會想起那些文人墨客，會想起那些自由自在，無拘無束的生活。但是在高速發(fā)展的現(xiàn)在，人們無時無刻都在忙碌，這樣的想法也逐漸被城市的喧囂給吞沒了。
其實，生活也可以充滿詩意。海德格爾說過：“人安靜地生活，哪怕是靜靜地聽著風聲亦能感受到詩意的美好。”一杯茶，一本書，一個午后。坐在窗前，陽光透過窗戶灑在身上，耳邊是風吹過樹葉的“沙沙”聲，指尖在書頁間翻動著，一切是那么的寧靜而又美好。將自己沉浸在書的世界里，和古今中外的智者交流，在知識的海洋里滋潤心靈。
疫情將我們困在家中，其實也是在讓我們放慢生活的腳步。
下雨時，雨絲淅淅瀝瀝地飄著，蹦上窗沿又落在地上，聽著它落在屋檐上的聲音，仿佛能洗凈你心中的所有苦悶。疲憊時，靠在墻上，讓身體放松下來，聽著安靜的音樂，看著窗外仿佛被水洗過。詩意的生活，需要詩意的感觸，更需要一顆詩意的心。
暗了的天空，感受著時間從墻角劃過。傍晚時，看著街燈一盞盞亮起，與月亮邂逅，同星星道一聲你好。
其實，這世界本就是詩意的，只不過帶上了喧囂的面具。
詩意地生活作文 篇10
生活中四溢著詩意：遠處青山依舊、近處溪水靜流；窗邊一瓶鮮花嬌嫩欲滴、河畔春風楊柳仍在。都充滿了詩意的味道——這種淡雅而又芬芳馥郁、清咸亦又香甜的氣息。它或是縈繞耳畔、或是回想腦中。
詩意又是何許物也？泰戈爾口中樂觀地生活，也許就是詩意�；氐角曛�，蘇軾云的“明月幾時有，把酒問青天”，可能是只言片語，也可能是一花一草一葉一木，以至于其他的東西，都仿佛訴說著一言一詩意，一詩一浮生。千古佳句連篇，每一章古風的字里行間，都有著不盡的言下之意，且此言下之意，無一不含詩意。
有人心中時常充滿枯燥，毫無詩意可言。有時候，生活并不是用來消磨的，可愛的地方就是生活是用來享受的。不是生活中缺少詩意，而是詩意中缺少你！沒有一顆詩意的心，真謂是：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流了。古人心中，斟一杯醇酒，喝得一陣酩酊大醉便正是詩意所在；世人心中，享受淡月殘花，作一篇嘉文，正如被這酒而灌醉。閑時，抿一口，耳畔仿佛就有清風掠過，置身于竹林，端坐于琴前，正若“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”。
如此幽篁，唯恐只有風云一時的詩人所能做到，正是那“今朝有酒今朝醉”呀！穿行于時空的隧道里，屠格涅夫詩一般清醒的筆調，莎士比亞的累累巨著，都有著詩意所在。
詩意總是像山泉一般源源不斷的衍生著，生活就是一首詩。
詩意地生活作文 篇11
一束鮮花的點綴，一朵白云的裝飾，一片綠葉的襯托，一首詩詞的熏陶。
生活是需要詩意的，詩意芬芳著春天，詩意喧鬧著夏天，詩意贊頌著秋天，詩意溫暖著冬天。
當生活中充滿了詩意，你不再被嘆詞包圍。你能聽見“大漠孤煙直，黃河落日圓”的壯闊；你能聽見“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！钡淖兓�；你能聽見“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬�！钡墓录�。
當生活充滿了詩意，你可以用“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！眮砀袊@時光飛逝，你可以用“且將新火試新茶，詩酒趁年華�！眮砑钭约�。
當生活充滿了詩意，小孩嘴里念著詩，學童嘴里唱著詩。這一美好畫面，不樂呼？
詩意，亦也是組成美好生活的一部分。
在快節(jié)奏的時代里，需要這一美好而溫暖的境界。
當你身心俱疲時，當你壓力山大時，當你難受傷心時，當壞情緒找上你時，當諸事不順意時，當處于低谷時――
放下心中的“金屬感”“快節(jié)奏”，點上一支香薰，輕輕感受橘子擁抱你的氣息，打開屬于自己的暗黃色臺燈，翻開詩詞合集，讓詩意跳入你的靈魂，它會負責把壞情緒趕跑，你只需，靜靜地，品讀手中的詩意......
有空時，記得讓你的小桌添上一枝花，旁邊放著一本詩集，扉頁一定留給蘇軾。
試著，讓生活加點詩意吧。
詩意地生活作文 篇12
宇宙大約200億歲，太陽大約100億歲，地球大約40億歲。我們人類自己呢？至今沒有活過150歲的。所以，古人云：“人生苦短”��！那么我們怎樣在這短短數十年間提升自我，創(chuàng)造生命的價值呢？沒錯，過有詩意的生活便是最佳選擇了。
過著有詩意的生活。就像李白那樣。浪漫，飄逸，豪邁，奔放，隨心所欲，無拘無束。這樣的生活，讓人感到無比自由。陶醉于山水美景間，陶醉于小菜米酒間，陶醉于鄉(xiāng)間草地間，陶醉于。感受著這無拘無束的自由，享受著這超凡脫俗的快樂，享受著青菜豆腐的樂趣。浪漫是美的，詩意的生活更是美的。
過著有詩意的生活。就像杜甫那樣�，F(xiàn)實，沉重，豪邁，以蒼生為己重，以天下為己責。這樣的生活，讓人感到無比踏實�？粗_下的臺階，再一步一步向上走；看著眼前的路，按部就班地向前踏去。天下，蒼生，布衣，平民，百姓。這就是生活的全部。這樣的生活，雖然沉重，但在沉重中你會發(fā)現(xiàn)它是如此有意義。沒錯！詩意的生活是有意義的。
過著有詩意的生活。就像白居易那樣。
有的詩一作出來變成了打油詩，但人卻絕不會一生下來便成為“打油人”�！度纸洝分姓f：“人之初，性本善�！睕]有人能預料到一個真真正正的人的作為，直到那個真真正正的人停下來，永遠地閉上眼。詩意的生活能使人詩意地生活。這是一輩子的事。希望我們能做一個有詩意的生活的人。
詩意地生活作文 篇13
生活中有百般滋味，酸味是人遇到困難的時候；甜味是人有開心事的時候；苦味是人遇到失敗時候生活是繽紛多彩的，但也是平凡枯燥的。爸爸為了我們的家整天出差在外，媽媽為了我的學習整天操碎了心，都沒有以前那么和藹了，我這整天就是學習學習再學習。讓我們來為這平凡的生活增加一點詩意吧！
陽臺上的植物
我的媽媽很喜歡養(yǎng)植物，紅掌、茉莉花、多肉植物樣樣都有。這些植物的家都在陽臺上，陽臺成了植物的樂園、綠色的海洋。每天早上媽媽都會細心的給植物澆水、驅蟲、翻土這些植物會一直陪著我做作業(yè)哪怕做到很晚，累了的時候看一眼綠色讓眼睛休息休息。
車頂上的小草
時代在進步，為了跟上時代的步伐，所以我們家也買了一輛新車。這是一輛黑色的車子，非常的單調其他的車子沒什么兩樣，所以我買了一個綠色的小草在車頂上，車開的時候它在風里一搖一擺可愛極啦，像是一個綠色的小女孩跳舞，讓單調的車子變得活躍起來！在提醒著爸爸，雖然開車很快、很方便，我們也要時刻注意環(huán)保！
書桌上的筆筒
筆筒，是書桌上必不可少的東西，我的書桌上自然也有筆筒，不同的是，這些都是我自己用剩下的塑料空瓶做的，這樣子，非常的環(huán)保，而且很省錢。有的是我用超輕粘土做的，上面會有我捏出來的，各種各樣的圖案；有的是我用塑料瓶和餐廳紙做的，餐廳紙上畫著一個笑臉，告訴自己每時每刻都要保持微笑。
給生活添加詩意的方法，還有很多，我們一起給生活添點詩意吧！
詩意地生活作文 篇14
我們的初中生活豐富多彩，各不相同，也各有滋味。但我覺得最讓我興奮的生活是包含著詩意的。
有詩意生活，能培養(yǎng)你高尚的情趣與節(jié)操，還能培養(yǎng)你高尚的品德。你的生活將變得豐富多彩，會給你結識許多志同道合的好友。你能在離別后獨自一人在床頭感嘆：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，當看見優(yōu)美景色時驚嘆：“無限江山別時容易見時難”，當你想要隱居山林時，你會想起“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”，當你幫政府工作受表揚后會說出“國恥未血，何由成名？”的豪言！你會對自己的生活很滿意，感覺自己過得有意義且充實，會對一切事物有兩面不同的理解，會考慮做某事的得失，懂得權衡利弊，不會一時腦熱而不考慮后果地去做某件事，你還會懂得怎樣與他人相處，懂得原諒他人的過錯，忘懷自己的得失，珍惜自己與朋友們這份珍貴的友誼。不會因種種小事斤斤計較，不會有出口成章的臟話，而且會遵守各種國家制定的歸責，而且會遵守各種國家制定的規(guī)則，不會輕易做錯事，也有各種不同的興趣愛好。很多人都愿意與你做朋友，這不只是你魅力有多大，而且還是因為你心胸寬廣，你很會照顧人，跟家人一樣親近。
而生活中沒有詩意的人，會不安于現(xiàn)狀，極力追求心中想要的那一大份功名利祿。你的心會太過火躁與浮躁。都是因為你沒有接受文學知識的洗禮，沒有為自己的靈魂升華，也只讓你留在這一無法發(fā)展的階層。
只有當我們的生活充滿詩意時，我們才能做最好的自我！
詩意地生活作文 篇15
我有一所房子，面朝大海，春暖花開�？赐デ盎ㄩ_花落，云卷云舒。
轉眼間日歷的最后一頁又幻化成了思念的圖片印貼在歲月的封底。才發(fā)現(xiàn)，自己有辜負了一個鮮活的今天。過往的歲月，揮一揮衣袖，不帶走。真心期待下一個最溫暖的明天。
余陰下，于庭院藤椅，看瓊花盛開的那一時。五月的天，絲絲炎熱，微風拂面。微閉雙眼，詩意江南的黛瓦白墻，小橋流水，兩岸人家，不禁浮現(xiàn)在眼前……平靜的溪流，看不到一絲漣漪，淮揚、柳絮的倒影融合著兩岸人家一幅絕美寧靜的江南水鄉(xiāng)圖不禁使人浮想聯(lián)翩……要是早晨，興許還能看見勤勞的江南女子在石階上磋打著衣服，伴著朝陽，以及柔美溫和的笑聲。聯(lián)想起王維的詩句——竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
悠然自得的生活，令你我心馳神往，淡定平靜的心境，更是人生必備的佳境。擁有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的驚喜婉約，更是白居易”最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的淡然優(yōu)雅，加上蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。寧靜致遠，“一花一天堂，一草一世界。一樹一菩提，一土一如來。一方一凈土，一笑一塵緣。一念一清凈，心是蓮花開�！毙娜魧庫o處，便能耳目清明，如聽天籟。淡定是一種空靈悠遠的境界，脫離塵世的喧囂，在廣闊的思想空間里，任思緒盡情飛揚，任想象自由翱翔，讓憂傷徹底沉默，讓痛苦在此發(fā)光。
詩意地生活作文 篇16
也許生活只是一杯白開水，平常人體會不到它的甘甜，倘若你捻幾片茶葉，就有了它獨特的香，獨特的韻。這便是詩意……
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首詩是遠在他鄉(xiāng)的詩人懷念故鄉(xiāng)的親人時寫下的。時至今日，有多少游子身在他鄉(xiāng)，想念親人時都會想起這首詩，有時我遠離故鄉(xiāng)是也會想起這首詩，每當黑夜降臨我都會抬頭望一望月亮。
在一次旅游時，我看到了黃河，就想到了王之渙的《涼州詞》的上闕“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。”詩人在涼州時寫的詩讓我想到詩人望著黃河不禁說出：“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山�！�
當我和家人去西湖公園游玩，當我看見那清澈見底的西湖時，我就想到了蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”此時我和詩人的心情是一樣的，在西湖旁的林子里我還對其詩的下闕深有感觸。
當我攤開掌心，眼前是一顆充滿著圖騰的樹，無數絲線錯落有致，詩意便領導著它們，成為了魂牽夢縈的江南古鎮(zhèn)，轉瞬又幻化成玉龍?zhí)度ㄉ嫌持娨鉂M眼含笑，凌空而起，從水面掠過。那一頭，正是即將開始的生活，他無休無止，演繹著世間百態(tài)，交織成神秘的幻象。一個不平凡的笑容，卻露出多少驚喜，生活展開雙手，迎接著詩意。萬水千山，載著生活的記憶，帶著生活的回憶，皆生詩意，甘苦的綠茶回味無窮，皆生感動，皆為詩意。
詩意地生活作文 篇17
生活不是詩，但生活中有詩。像沙灘上的金子，大海里的珍珠，散落在四處。把那一點點詩找尋出來，體會出來，生活就有了詩和意味。平平常常的物質世界，有了詩意，就有了精神，就有了心靈的感動。
天邊的一縷云，地上的一株小草，牽動了你的目光，留住你匆匆的腳步，于是，你的心頭，涌出一股暖流……街頭的一盞路燈，桌子上的一杯熱茶，惹動了你的思緒，喚醒你遺忘的情懷。于是，你的眼前，灑下一片月明……心里有什么東西被融化了，一滴，兩滴……像江南的細雨，落入土地，又像清明時節(jié)的春茶，在純凈的溪水中通過浸泡而舒展開來，絲絲縷縷的清香流入體內，沁入心脾。就這樣感覺著，詩走進了陽光，走進了你的世界，生活更有詩意。
有了詩意的生活，仿佛由混沌走向了澄清，由充滿變得空明。生活中每一點真，每一點善，每一點美，都將會被你發(fā)現(xiàn)，都將被你如獲至寶收入心中。有了詩意的生活，耳更聰，目更明，感覺更敏銳。寒冬瑟瑟發(fā)抖的枝條，你看到春華在孕育澎發(fā)，你能聽得到花開放的笑聲，一碗水，你能品出人生百味，一抹藍天，你能看出赤橙黃綠青藍紫的彩虹。有了詩意的生活，你愿俯下身來聽一聽小樹的呻吟，小鳥的傾訴。
生活中的詩意是仙女撒向人間的朵朵鮮花，有心人才能得到它。詩由意生，詩是每個人心中的燈。
生活中的詩意改變了我對生活的感受，在詩意中活著，我們才能感受到豐富的人生。
詩意地生活作文 篇18
詩，是浪漫的文字；詩人，是浪漫的靈魂；詩意的生活，能夠讓我們體驗到生命的純真。
在我的眼中，明媚的春天，披一蓑煙雨，是詩意的生活。炎炎的夏日，看十里荷花，是詩意的生活。曠遠的秋天，賞三秋桂子，是詩意的生活。
而我以為詩意的生活應該被知識充滿。
寒假剛開始，我剛從一學期的壓力中解脫出來，就把目光移向了心曠神怡的地方——圖書館。在這里，很多學生安安靜靜的讀書，認認真真的學習，他們用知識充實著自己的心靈，提升自己的文化素養(yǎng)。
而我也不例外，我拿起了一本熟悉的書《朝花夕拾》，這，不是我在初中生活剛開始的時候，梅老師要求我們讀的嗎？我并沒在意那么多便讀了下去。一開始沒什么，后來又想起梅老師另外推薦的書名，我便用百米沖刺的速度拿到我的座位上閱讀起來，看來今天又得一整天都在這里了。
其實我不僅喜歡名著，還喜歡關于畫畫的書，如果在樹上看到我喜歡的畫，我會在本子上大致描繪下來，然后回家時，再拿紙重新畫一遍。作為一個整日呆在圖書館的孩子，與其說書是無聊時的營養(yǎng)品，還不如說是豐富我們生活的必需品。只要你靜下心來讀一本書時，就會發(fā)現(xiàn)時間很快過去�；蚴莵硪皇纵p音樂，一杯花茶，兩本有趣的書，坐下來讀書，你會發(fā)現(xiàn)你喜歡這個悠閑的生活，這樣一天下來你不僅感到舒適，還收獲了知識，是不是一石二鳥呀？
其實，這大概就是我平時的詩意生活了，在閑暇時蘸一筆墨，揮上一筆。調個顏色，畫上一筆，或者來一場書的旅行，都是詩意的，現(xiàn)在你明白詩意是什么了吧？
那么，請放下你的手機跟我來一起享受詩意吧！
詩意地生活作文 篇19
喜歡在淡淡的月光下，托腮凝思；喜歡在暖暖的晨曦中，翻閱書籍；喜歡靜靜聽著風聲，喜歡看窗外的煙雨蒙蒙，喜歡用詩意，裝點生活。
在我世俗的眼里，推窗見綠是詩意，落花滿天是詩意，因為詩意，生活變得更加美好。
遙想歷史，走進一本又一本線裝的、發(fā)黃了的古籍，找尋詩意……
我看見陶淵明放棄了官場，歸隱田園，種豆南山下，悠然見南山，帶月荷鋤歸，復得返自然，東籬下的菊花，成片地燦爛，飲一杯淡酒，消一份閑愁。閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，遠離了勾心斗角，爾虞我詐，過著一個人的詩意生活，得一份悠哉游哉。從此，便是一個人的田園，一個人的灑脫，一個人的地老天荒。
我看見林黛玉，看見了她詩意的生活，瀟湘館里，清竹悠悠，撫琴作詩，無心世俗，無意附和，與竹為伴，倒也清心寡欲，只眼角眉梢的憔悴，沒人看得懂，可畢竟合了她的性情過了一段屬于自己的淡淡歲月。之前總為她感到悲戚，此生就如此香消玉殞，落花流水終去也，從此便是天上人間，可后來竟也釋懷了。如果她沒有那份詩意，縱是活得再長久，也是不好的吧！是詩意，讓她的生活多了一抹色彩。
再看現(xiàn)在，看三毛，看她和荷西在撒哈拉，住著木屋，過著自己的詩意生活，簡簡單單的幾件家具，卻十分別致，漫天狂沙中手牽手幸福地微笑著，沒有燈紅酒綠的生活，沒有川流不息的車輛，沒有林立的高樓大廈。只一間木屋，一個輪胎做的小椅子，卻讓三毛度過了一生中最快樂的時光，縱使荷西先她一步去了天堂，可那段詩意的時光，給了她所有的笑容。
詩意，猶如一盞燈，點亮了生活，她是陶淵明田園中的淡菊，是林黛玉眼眸里的冷傲，是三毛在撒哈拉的微笑，詩意，讓生活更美好。
詩意地生活作文 篇20
初秋的夜晚，閑暇之余，我獨自坐在書房，泡一壺茶，伴著窗外皎潔的明月和沁人心脾的陣陣墨香，翻開了《你有蔓草，我有木瓜》，與作者在《詩經》里相逢，沉浸在三千多年前的詩歌世界中。
“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。”初讀這四句誓言時，只知這是描述愛情的經典臺詞，在電影、電視劇中已泛濫成災，可當我讀了《國風·邶風·擊鼓》節(jié)選后，才明白這詩句竟沾著淚染著血，它有著千般無奈、萬般不甘，與浪漫一點邊兒也沾不上。
于是我來到了那個戰(zhàn)馬嘶鳴、黃沙萬里的情境中。
他是一個士兵，有家亦有心愛的她，茅屋雖小卻足夠儲藏他們的愛與溫暖，他們日出而作、日落而息，過著平淡又幸福的日子�？墒窃谀莻�諸侯爭霸、兵戈相向的年代，一個小老百姓又怎能置身世外呢？于是有了“憂心有忡”，征夫淚就此飄灑。可縱然萬般無奈、萬般不舍，也只能化成眼淚，滴在衣裳鞋襪上，滴在針線上，滴在疼痛的心上。
他又是幸運的，在戰(zhàn)火紛亂中竟死里逃生地活了下來，原想能盡快地回歸家鄉(xiāng)，見到日思夜想的她，無奈又接到軍令——原地待命。他累了，茫茫夜色中只能靠思念聊以慰藉，卻一夜白頭。她好嗎？她也在思念著他嗎？
“于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮�！笨墒蔷嚯x如此遙遠，時間如此久遠，他和她何時才能相見？何時才能實踐彼此的諾言？
“哎”，我忍不住嘆了口氣，一下子從古代戰(zhàn)場回到了我溫馨的書房。丁立梅用樸素的解讀，引起我的共鳴，讓人身臨其境，震撼心靈，讓我也在為主人公歡樂著他的歡樂，悲傷著他的悲傷……
都說，讀萬卷書還需行萬里路，我說，行萬里路仍需讀萬卷書，在書中有我的詩和遠方……
詩意地生活作文 篇21
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。
我一直幻想著那是我的生活。
青瓦白墻，灰白古銅，一條小巷，蘊含了太多的詩意。清晨，巷口包子鋪的香味和著小販們的吆和聲氤氳在霧里。隔著木門，依然能聽見門外木鞋經過的聲響，清脆得像一首歌。執(zhí)一柄密梳，坐在雕花窗前，細細地梳理，理順了那一天黑絲，也理順了心中縷縷煩惱。
小巷中的人們是樸實的，像從桃源中走出來一般，纖塵不染。那些年邁的老人們，身體卻也硬朗，走東家，串西家，話家常，院子里時常傳出明朗的笑聲。這里的人們靜靜地生活在這里，安然地體會人生，他們只是在大樹下下幾盤棋，在院前揮毫潑墨，在桃花樹下拉拉二胡。我有幸生活在這里，感受到這淳樸的風氣，見證這詩意的一切。
下雨天，雨絲浸潤古巷，籠罩著古巷，仿佛在為一個嬰兒小心翼翼地洗浴著。青瓦上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地吮吸著這天降的甘露。雨天，人們是不怎么出門的，泡一壺清茶，坐在窗前，細聽雨打屋檐的聲音，翻翻發(fā)黃的老書，放空內心的世界，還去一片寧靜。當然，也會有一群調皮的孩子在雨中盡情地嬉戲著，清脆的笑聲如掛在檐前的風鈴，美妙悅耳。有恬靜的姑娘，撐著一把油紙傘，緩緩走過，留下背影引上進心人們美好的遐想，這里一切的一切，都如一首婉約的詩，一花一木都充滿了靈氣，一顰一笑都營造著詩意的氛圍。
我詩意地生活在這古巷中，聽隔壁姑娘淺吟低唱，聽燕子啄泥的呢喃，望天上的云卷云舒，保留了每一張如花的笑靨，收藏了每一份童心，醞釀了每一份真摯的情感。
黃昏中，慢慢地散步，只嘆“夕陽無限好”，不管是否“近黃昏”。
折一枝垂柳，插在蓄滿清水的瓶子里，尖尖的嫩芽像那美好的夢。
——后記
詩意地生活作文 篇22
什么是詩？是那氣勢豪邁的唐詩《將進酒》，是那淳樸歡快的現(xiàn)代詩《面朝大海 春暖花開》，有了詩，生活才會五彩斑斕。
為了更好地了解詩歌，我們進行了“輕叩詩歌大門”的綜合性學習。從欣賞、朗誦到寫一首原創(chuàng)詩歌，我們仿佛進入了一個全新的世界。
首先，我們認識了《詩經》——兩千多年前的詩歌總集。我們讀了《詩經·采薇》的片段。第一次讀它時，我并沒有太深刻的理解，只覺得十分凄美，仿佛被一種莫名其妙的憂郁牽扯著。后來知道它是對戰(zhàn)爭的不滿與對故鄉(xiāng)的懷念，那種凄涼的感覺更濃了。
學習了幾首詩后，我們舉辦了詩歌朗誦會，我選擇了徐志摩先生的《再別康橋》。它輕柔真摯，訴說了無可奈何的離愁及依依惜別的深情。其他同學的朗誦也十分精彩，有抒發(fā)愛國之情的《中華少年》，有機昂的《將進酒》，還有神氣躍然的《木蘭辭》。
經過一系列的品讀、朗誦之后，我們要準備寫一首屬于自己詩了。其實我前幾年也寫過詩，不過那時候沒有自己的經歷，現(xiàn)在看來，那時寫的詩也只能說無味了。那么，寫什么好呢？我心里早就打好了草稿。一直以來，時刻陪伴和安慰我的，與我一起哭一起笑的朋友們，我很感謝與他們邂逅。所以，我要寫一首給他們的現(xiàn)代詩，包含了感激之情、沒有說完的.“對不起”的歉意，還有對離別前每一刻的珍惜。
寫完詩后，仔細讀著，我不得不感嘆詩歌簡約大方、感情色彩濃烈的特點。在詩中我最喜歡的一句是“黎明即將來臨，美麗的煙火也終將隨風而去，但這份回憶請讓它刻在心里，永不泯滅�！边@就是我在離別前想說的千言萬語，但此刻都匯集成幾句動聽的詩了。
生活中處處都是美麗的詩，而美麗的詩組成了詩意生活。
詩意地生活作文 篇23
正值五月，春天已逝，夏日將至，人間草木都要與自己的繁華離別。但繁華的逝去，夏天的炎熱絲毫沒有影響我們的興致，6個小時的車程，我們終于來到了山東。
隨著時鐘的滴答聲，一抬頭，便看見了一片青磚黛瓦。剛進入臺兒莊古城，心中的興奮瞬間被轉換成了一種恬淡寧靜。身旁的小橋流水，耳邊的清脆鶯啼，腳下的漫漫古道，讓人懷疑這不是在粗獷豪邁的山東吧？而是在溫婉多情的江南��！
的確，眼里的每一種景色，耳中的每一陣聲音，鼻間的每一絲香氣，都是與江南古鎮(zhèn)一個模子刻出來的。走在古城中，瞥著路邊各種各樣的漢服店，有恍如隔世之感。此刻，我是魏晉的隱士，與友人在山林中豪飲長嘯；我是大唐的俠客，與同伴在江湖上劍掃千軍；我是宋朝的詞人，與朋友在月光下把酒賦詩……古鎮(zhèn)的寧靜總能讓人浮想聯(lián)翩。
我們靜靜地漫步在古道上，享受著“偷得浮生半日閑”的滋味，聽著“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的天籟，看著“楊柳岸，曉風殘月”的美景。這讓我不由地想起了王開嶺的《古典之殤》，書中他提到那些泉井、水橋、寂靜無數美好的東西都被丟棄和典當了，我們應在人間重建美好的秩序，在現(xiàn)代文明中追溯古典，讓自然恢復古老的面目，邂逅詩意生活。
橋是水的情書，井是人類的棲息地，鳥鳴讓人的耳朵蘇醒。過多的消費已讓人們漸漸消失，在天地之間被遺忘得煙消云散。也許我們該去喚醒古老的記憶，修復現(xiàn)代感官和心靈美學，去探討古典的源頭，讓生活再次擁有詩意。唯有如此，才能讓自然不再機械，讓人類富有情趣，讓這個世界變得天光明澈，風物燦爛！
詩意地生活作文 篇24
夜,靜謐而安詳，月皎潔而醉人，我，凝神，苦思……夜風拂動，我展羽翼，在歷史高空，攜憧憬飛翔。傾力尋找詩意的生活。是誰，舉杯邀月，與月對酌；是誰，舞姿凌亂，洋溢灑脫；是誰，才華橫溢，學富五車。是你!青蓮居士——李白。
太白，你胸有大志，卻懷才不遇，飲酒千樽，你對月傾訴:抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。太白，你漫拂衣袖，斗酒千樽，揮毫成章，你臨海高呼：長江破浪會有時，直掛云帆濟滄海。壯志未酬，你依然風度翩翩；官場失意，你依然志在四方。
我明白了，生活寧靜淡如水，不能給人以志傲，幾經風雨洗禮的波瀾，生活才孕育著詩意盎然的情調。
采菊東籬下，悠然見南山。的隱士悅親戚之情話，樂琴書以消憂
的雅人
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的農夫……
你，享譽文壇千百年的陶淵明。厭倦官場幾十載，盡管不能衣錦還鄉(xiāng)，但依然風塵仆仆�！澳苏皺M宇”你竟，“載興載奔”輕飏之舟遙遙，吹衣之風飄飄，欣欣向榮之木，涓涓始流之泉。
你怡然自得，你欣然自足。你登東皋舒嘯，你臨清流賦詩。你將自己的情給予田園，你將自己的志溶于隱居。
我明白了，生活寧靜淡雅如風，才能吹散迷離思緒，才能蕩盡絞亂心愁，才能感悟如詩畫意的生活。
步迷茫，舞彷徨，南唐后主李煜在寂寞冷秋凋碧樹時吟唱：春花秋月何時了，往事知多少？心凄涼，情亦傷，楚國大臣屈原在滾滾而逝汨羅江畔嘆息：豈余身之禪殃兮，悲皇輿之敗績。
昨日李煜，是歷史匆匆過客，雖一生光榮，亦有恥辱，昔日屈原，是滄海桑田一束，此生活有韻味，彼生活有詩意。
月光如水，靜靜流淌，沁有香茗；月夜如霧，蒙蒙彌漫，透有清涼，今天的我，追尋與憧憬一種生活，那種生活有股淡淡的詩意。
詩意地生活作文 篇25
每天在地鐵里穿梭，總是幻想這是條時光隧道就好了。安定門入口是公元長椿街出口便是大唐盛世了。滿心歡喜地走在長安寬敞的街上，到處飄蕩著清平調、樂府聲，偶爾還會看到醉酒的李白，傷感的李義山。但我終究回不去了，只身留在車流穿梭的長安街沿線上，手機嘀噠響著，六月的驕陽刺眼。
可這也沒有什么不好，我安然地享受著這一千多年后的中國生活。昨天，同事的手機鈴聲換了，清越的古箏聲，漁舟唱晚。本是沉悶的會議室，如徐徐清風拂過，每個人臉上漾起淡淡的微笑。上星期，王姐的愛人走了，我們陪她來到墓園。淡淡一束馬蹄蓮，放在灰色石階旁。沒有慟心的哭聲，只是默立。陶潛的挽歌回響耳邊，山風吹過，流水繞過彎彎曲曲的渠道，像在與每個安息的靈魂道別。五月，和家人到淳安縣城度假。煙波浩淼的千島湖，還是那么美。天飄著微雨，“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”的浪漫席卷而來，隨著蕩漾的湖波，濡濕了額前發(fā)，濡濕了沉淀在骨子里的唐宋之夢。今晚，這盛夏的房間，依然清涼。傍晚坐在藤椅上，輕輕翻著王維的輞川集，念著“我心素已閑，清川淡如此”，看窗外燈火點點亮起，等著電飯煲里的白米飄香，也許下一秒遠方朋友的信就會降臨我的郵箱。印著雙魚傳尺素的電子信箋一樣精美，要傳遞的還是那千古不變的情愫。
沒人能夠定義，詩意生活該是怎樣的模式，發(fā)生在什么年代。境由心生，你愿意把眼前的情景詩化，它就淡妝素裹，娉婷地等著你來欣賞。若你非要拿著顯微鏡觀察，無窮盡的小煩惱自然如影隨形，怎會再有心思品味呢?親愛的朋友，為心靈撐起一方小小的桃花源吧，在忙碌的節(jié)奏里，使神思寧息片刻，多留些淡然的笑容給別人，多留些澹泊的夢鄉(xiāng)給自己，好嗎?
詩意地生活作文 篇26
詩意，是在綿雨霏霏之時泛舟西湖；詩意，是在螢火點點之時穿梭原野；詩意，是在鳥雀相鳴之時烹茶吟詩作對。詩意，是一幅美好景象，更是一種生活態(tài)度。
詩意的生活，是樂觀豁達的。
蘇軾的一生可謂是一波三折。少時鋒芒畢露，中年時功成名就，壯年時大難臨頭，晚年時再創(chuàng)輝煌卻又急轉直下，黯然離世�？墒菬o論他的一生怎樣波折坎坷，他都沒有遺失他的那一份樂觀豁達。哪怕在烏臺詩案他倍受打擊，宦海沉浮，歷經世事滄桑。但他仍然憑借著樂觀積極的心態(tài)去面對挫折。就是在這挫折中，他寫出了“一蓑煙雨任平生”這等大徹大悟的詩句，呈現(xiàn)出他的超脫坦然，瀟灑樂觀的心態(tài)。他被貶后，由于他身上的那份重大的責任感與使命感使得他在力所能及的范圍內為百姓造福：在徐州，他帶領官員們防洪筑堤；在杭州，他修筑蘇堤；在惠州，他引泉入城，供百姓引用。
他樂觀豁達的心態(tài)可見一斑。你說，他的生活不詩意嗎？
詩意的生活，是淡泊名利的。
陶淵明，他“采菊東籬下，悠然見南山”，享受著那質樸平淡的鄉(xiāng)村生活。他“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他親近勞動人民，與他們一起播種耕作。在這平和而又淳樸的田園生活中感悟著生命的真諦，他遠離塵世，不與世俗同流合污。從他身上，我們看到了他超凡脫俗的人格和回顧自然的淡泊名利的心態(tài)。
“花之隱逸者也”，菊花以素雅堅貞的品性著稱，而陶淵明的品性與菊花有相似之處，故有“陶菊”之稱。象征著陶淵明不為五斗米折腰的傲岸骨氣，象征著他安貧樂道，淡泊名利，獨善其身的高尚節(jié)操。
他淡泊名利的高尚節(jié)操令人敬佩。你說，他的生活不詩意嗎？
詩意的生活，亦是一種態(tài)度。而擁有這種態(tài)度的生活，亦是一種詩意的生活！
詩意地生活作文 篇27
來去匆匆，來去匆匆，我是學生。學生，在大家眼里，就是過著兩點一線生活的人。學校和家，我們總是在這里跑來跑去。但是我有我的另一片天空，充滿夢想。想象一下。一個知識、現(xiàn)實和理想交融的世界。那是我非典型的生活——詩意的生活。
我的另一片天空像詩一樣美麗。平淡。魏的《我要走至水止我徑，然后坐觀云起》，像陸游的《小樓聽春雨一夜，明賣杏花深巷》，石的《院中全是煙雨》，像禪宗的《人空如水花開》，我總喜歡平淡舒適的生活�；蛟S讓我靜靜的讀，讓舌尖上的茶久久不散；也許讓我隨著音樂自由起舞，讓笑聲和快樂圍繞著我。我詩意的生活是我的另一片領地，遠離喧囂。俗。我知道生活的孤獨�，嵥�。尷尬，以及其中摻雜的飄渺的幸福與榮華，讓我不失去成就，容顏不出眾，舞姿不美。不知所措，但捕捉一些屬于我的快樂，不會讓它流得很遠。在我的天空中，我保持著優(yōu)雅和自信�？赡茏詰伲也粫驗榻稚系臒o塵而失去光明的精神，不會因為日常的無奈而失去冷靜。我想，我總有一些獨特的地方，開朗的性格，甜美的笑容，這些都是我的寶藏，這是我的另一個精神世界。感動的故事，讀過的書，走過的地方，流過的淚，都在腦海里一遍又一遍的倒敘，這也是一種幸福，一種保持幸福的方式。我的夢，在詩意的世界里，飛得很遠，飛越大地，穿越海洋，隨著季節(jié)一次又一次地融入另一個世界。我會在其中找到一個神圣的地方，釋放莫名的壓抑，追求真理，尋求力量。
我的人生如詩般美好！我很懷念。我快樂而自由。我希望有一雙翅膀，在雨后湛藍的天空中飛翔。我希望我能在這充滿詩意的生活中快樂地飛翔，就像風吹過群山，花兒漫天飛舞。
詩意地生活作文 篇28
閱讀是一種永恒的幸福！
——題記
閱讀，是賞心悅目，陶冶情操；
閱讀，是走進圣賢，親近哲人；
閱讀，是體驗鳥語，感受花香；
愛上閱讀，愛上詩意生活。
在這個大數據的信息時代，電子閱讀，淺閱讀的風氣已經逐漸蔓延，我們是否思考過：閱讀的本質是什么？我想應該是提升生活品質，是凈化靈魂。
手指與書頁之間的摩擦，就像是風兒輕輕吹過樹葉，一陣清響，感受書香所帶來的自然和諧之韻，俯首細細品讀先賢們留下來的文字，感受不同時代的文化底蘊，暢游在文字世界里句句斟酌，慢慢感悟。
我所謂的閱讀并不是淺嘗輒止的淺閱讀，而是要用心去閱讀。陶淵明喜歡“不求甚解”，而我更喜歡“知其然，知其所以然”的態(tài)度，唯有深思，我們才會學到精髓。
閑暇時，捧一本《邊城》，任由思緒飄蕩在湘西的自然風光中。青山綠水，竹舟長篙，聽翠翠高聲呼喚著爺爺，靜謚的早晨被打破，邊城開始了新一天的熱鬧。讀完之后，會驚嘆沈從文的文筆，清新的風景，淳樸的民風，明凈的人心，此刻都已讓人向往不已。
然而，文字的魅力遠不止于此。
這些古人留傳下來的著作影響了多少代人，給后人指點迷津，教人學會做人。讀《論語》，我們明“己所不欲，勿施于人”的善良；讀《孟子》，我們培養(yǎng)“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的胸懷；讀《道德經》，我們學會“功成名遂身退，天之道”的道理。
質而樸，純而真，用心閱讀，方能讀出灼灼其華。
用心閱讀，感受“醉臥沙場君莫笑”的悲壯；用心閱讀，品味“斷腸東風落牡丹”的凄涼；用心閱讀，學習“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的曠達；用心閱讀，把握“盛年不重來”的青春年華。
用心閱讀，詩意生活。
詩意地生活作文 篇29
追求，是劃過夜幕的流星，給人們帶來無限希望；追求，是一朵不敗的花，能綻放出生命之蕊；追求，是一把鋒利的劍，在人生的路上給人披荊斬棘的力量。
在高山流水間，幽揚的琴聲陣陣，連那山水也悄悄沉醉——那是伯牙與子期的相約，是對傾聽的追求，是那尋遍天涯唯知己的詩意。
在那幽幽的群山中，陣陣菊香隨風吹來。那是陶潛的追求，寧靜閑適，是“采菊東南下，悠然見南山”的詩意。
我們的生活如此平凡與普通。沒有李清照“讀書消得潑茶香”的幸福；沒有李義山“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的思念；更沒有劉禹錫“無絲竹之亂耳”的自在。但我們的生活也有一份精彩的詩意！
雨滴如珠簾般在窗檐上滴滴答答，雷聲轟隆隆地響著，像個胖子在天上摔了個跤。你可以抱怨，抱怨著那煩人的雨，這響徹的雷。但生活不是為了抱怨。我追求像高爾基一樣，做那暴風雨中飛翔的海燕，也許風還在吼，雨還在鬧，但昂揚的斗志能蓋過這一切，使他們黯然失色。
我們是普通人，與世界上太多太多的凡人一樣普通。你也可以憤懣，憤懣這生活中沒有感動和幸福，沒有轟轟烈烈。但是世界不能聽見你的怒火。為何不用一雙慧眼找出身邊的美呢。我的心是一潭秋水，能用一顆小石頭激起漣漪；我的心是一張白紙，能涂上絢爛的色彩；我的心是一根琴弦，一陣風兒能撥起音符。蕩漾的秋水更美，彩色的紙更誘人，跳動的音符更能動人心弦。有了詩意的，更感恩。
在寂靜中，追求一種寫意的信仰，追求一種詩意的生活。
詩意地生活作文 篇30
灰蒙蒙的天，仿佛在下一刻就要墜落下來，給人壓抑的沉重感。也許這對于大多數人而言是休養(yǎng)生息的時光，窩在暖暖的被窩里舒舒服服的睡一覺。
可是我是一個閑不住的人，我寧愿在這少了幾分嘈雜，多了幾分靜謐的世界里漫步。穿一雙雪地棉，穿上厚厚的棉衣，戴著一個有兩個球球的棉帽子，再戴一副手套，把自己全副武裝，像一只出逃的再可愛不過的小熊，懷著對自然無限的熱愛，去樹林里發(fā)現(xiàn)生活的詩意。
此時的樹林里，黃葉鋪成了厚厚的地毯，樹木們露出了結實的胸膛，展示著自己日積月累的成長，那一條條枝干錯綜復雜，縱橫交錯，遠比那些雕刻家的作品來的壯觀，神秘。這是一種沒有人為的，自然的，粗獷的美。
你可以把它們想象種各種形狀，各種奇特的畫面。此時我是絕不會再戴著手套的，它阻礙了我的觸覺。我要把它掛在肩上，閉上雙眼，任憑自己用雙手去觸摸樹木們的身體，他們經歷了歲月的洗禮，寫滿了滄桑，卻有一種悲壯的美麗。
只有經受了生活的考驗，才有生活的味道。放任自己穿梭在樹木之間，聽著腳下的黃葉悉悉簌簌的聲音，嗅著樹林里獨有的自然的香氣，感受著指尖傳來的歲月痕跡，我會快樂的無法抑制，我會轉幾個圈，然后找個心儀的地方躺一會，以天為被，以地為席。
如果這時候飄落幾片雪花，那是最完美不過的了。等到感到有些冷了，就要考慮回家了。可是我是有些貪婪的人，我斷然不會空手而歸的，我要從這樹林帶走一些東西，那是證明我來過的證據。我要撿幾片我喜歡的黃葉，寫上我喜歡的詩詞，夾在我喜歡的書里。那樣，等到我偶然再看到它們，我就能重溫這次樹林之旅，就能感受到生活的詩意。
詩意地生活作文 篇31
生活，原本就充滿詩意，春花秋月、夏螢冬雪，時時姹紫嫣紅、處處別有洞天。
冬去春來，隨著白雪的慢慢消融，枯黃的草叢間隱隱泛出一絲綠色，使人想起一首描寫初春的詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”又過些天，生機盎然的草色間不經意開出幾株小花，使人想起“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！焙芸炀偷搅四恰按撼菬o處不飛花，寒食東風御柳斜�！钡膭俅�。等到春光漸逝，楊花榆莢只能在“唯解漫天作雪飛”中去回味了。春，徜徉在溫暖的日子里，百花從她的面前匆匆走過，雖然短暫，但卻永遠那么美好。
到了夏季，驕陽似火，但也不失情趣。人們可以在“輕羅小扇撲流螢”中盡享夏夜之美，也可以在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中感受荷花的在夏日的那種熱烈。
秋就這樣悄無聲息地來了，是“秋水共長天一色”的美麗，是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的情趣，是“巴山夜雨漲秋池”的思念，也是“春花秋月何時了”的感慨�！凹t塵路漫漫，能幾回歡？”秋季也是一個悲涼愴郁的季節(jié)，花落，葉落，落去的也是那份生機，那些多彩的顏色。
單調的冬是一年時光的謝幕，處處一片潔白。那是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！钡钠鄾�，是“山回路轉不見君，雪上空留馬行處�！钡乃寄睿恰扒Ю锉�，萬里雪飄”的恢弘。是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！钡膱载�。漫天飛雪，映著紅梅的頑強，她無須像蓮那樣需要荷葉來庇護，她堅毅，頑強，無意苦爭春，開在無芳妒忌的寒冬。待到春回大地，她花叢中笑看百花的爭艷。
詩意的生活，是一種人生的態(tài)度，這種態(tài)度會讓你的生活花團錦簇，會讓自己的生命一樹花開。
心中若有詩意的桃花源，何處不是水云間？
詩意地生活作文 篇32
詩意是耳畔悠悠的駝鈴，展示廣闊沙漠的長河落日；詩意是屋梁間燕子的呢喃，吟唱無限春光；詩意是柄精巧的團扇，扇來了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的清爽。我們的生活需要詩意的潤色，與詩相伴，不亦樂乎？
面對多嬌江山，我們的生活充滿詩意。從上古的“昔我往矣，楊柳依依”，到李唐的“月下飛天鏡，云生結海樓”；從兩宋的“霜落熊升樹，林空鹿飲溪”，到當代的“面朝大海，春暖花開”。大自然從未改變她的絕世芳華，詩意也從未失去它流傳千古的魅力。遠處青山連綿，吟一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”；眼前桃花爛漫，頌一闕“桃之夭夭，灼灼其華”；傍晚夕日欲頹，唱一曲“夕陽西下，斷腸人在天涯”。字字珠璣，生活因詩意而與自然結緣。
面對艱難坎坷，我們的生活需要詩意。進取的路途不總是一馬平川，在困苦之時，生活更需要詩意。王維被排擠出朝廷，唱出“大漠孤煙直，長河落日圓”的美麗；蘇東坡貶官黃州，吟出“但少閑人如吾兩人者耳”的曠達。在詩意中，生活可以靜候風雨平息。勇敢面對困難，以詩作槳，駛過生活的激流險灘。
面對平凡生活，我們的生活需要詩意。詩意可以使平淡的生活變得精致，粗茶淡飯間似乎都縈繞著唯美的清香。沒有詩意，到哪里去尋“斯是陋室，惟吾德馨”的安貧樂道？沒有詩意，到哪里去尋“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的正直清高？沒有詩意，到哪里去尋“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豪邁樂觀？生活需要詩意來點綴，平凡的生活更需要“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的詩情。
淺淺的天河是生活的軌跡，閃閃的星光是詩意的腳印。生活與詩意并肩前進，我們的人生將面朝大海，春暖花開。
詩意地生活作文 篇33
順著斑駁的石徑小路，俯下身子，映入眼簾的是花木成群，樹影婆娑，花枝搖曳，輕輕摘一朵淡淡綻放的花朵，那點點飄來的芳香，帶我進入夢中小屋。
我的小屋典雅別致，四周爬滿了枝蔓搖曳的藤條，兩旁簇擁著美麗的花朵，空中的薄云微微流過，暫無“雨打芭蕉點點愁”的味道。
小屋外面碧竹環(huán)抱，青草叢生，盡情地接受著來自陽光的洗禮，綠得分外濃烈，盛開得分外熱烈。架一張秋千在草地上，和家人與小草與花一起感受那份夏季所特有的奔放與熱烈。
小屋的后邊點綴著成排的樹，那是我和家人親手種下的，它們經歷著一重又一重考驗，接受烈日和暴雨賜給它們的禮物，就在一個秋天，那些綴滿果實的樹最終獲得成功，鳥兒飛上枝頭，置于我那靜謐的小屋，給那恬淡的小屋，平添一份活力、一份生機。
春天，當那一束暖陽透過玻璃輕柔地灑在我的眼前，我似乎看見片片紅暈，起床打開一扇微微“咿呀”作響的木門，盡情地擁抱著那份被我最早的清新空氣，站在那一片剛剛蘇醒的花草叢中，領略“春風吹又生”的美景。
冬天，一朵朵潔白的雪花會如約而至，光顧我的小屋。小屋的四面都有窗。那一片又一片雪花像仙子降落般悄悄地從我的窗前飄過，我會分外驚喜。搬張凳子坐在窗前，靜靜地等候著那即將又要飄過的雪花�；蛟S，它會故意停留在我的窗上，那么，我會細細地看它的模樣，感謝它帶來的趣味。我會和家人走出小屋，從遠處看看小屋，小屋的屋頂必定覆滿白雪，那窗臺上一片潔白，顯得更加溫柔與靜謐。
輕輕撫摸那一朵含苞待放的花朵，周圍的一切變得更加迷人耀眼。這就是我的夢中小屋，我只是想脫離庸俗，呼吸新鮮的空氣，給生活增加點詩意，在心靈港灣中享受簡單的幸福。
詩意地生活作文 篇34
詩意是什么？詞典說：詩意是給人以美感或有強烈的抒情意味。王維說：詩意是聽潺潺流水，聞鳥語花香；蘇軾說：詩意是抿瓊漿美酒，吟詩作賦……那日，我也體會到給生活加了點詩意是那樣的美好。
一天中午，艷陽高照，大地被太陽炙烤著。我在回家的樓道里，看見一個年紀和我父親相仿的搬運工，背上背著一個書櫥，他艱難地挪動著向上的腳步。望著他的背影，我的思緒一下子被拉到了那天下午：我跟著父親去給客戶送家具，只見他那粗壯的雙手抓住一個書桌的兩邊，書桌雖不大，卻很重，父親把全身的力量注入手中，雙手青筋暴出，手臂微微顫抖著，咬緊牙關緊皺眉頭，奮力一抬，扛起書桌。前行的每一步都是那樣的艱難，想必他的腳底是灌滿了鉛般沉重。
他拼盡全力搬到了四樓，汗如雨下，大口大口地喘氣。他的背微微弓著，腿微微抬一點都顯得是那樣的費勁。轉彎角他瘦弱的身子向左微傾，小心翼翼只怕磕碰。我鼻子一酸，淚水很快地流了下來，我趕緊拭干了淚，怕他看見。連忙上前去幫他，說：“休息一下吧�！彼麚u搖頭，倔強地說：“很快就到了！”
在書桌放下的一剎那，我聽到一聲極其輕松的嘆息。父親衣服早就濕透，汗珠順著臉頰流下，那充滿親切的眼神望著我露出勝利的笑容，那一刻我好想上前抱一抱他，第一次發(fā)現(xiàn)父親原來是那樣的高大，那充滿憧憬的笑容給我們的生活帶來了愛的詩意。
我拿起奶奶早上給我準備的藿香茶，連忙遞給了父親。父親伸出已經被磨出老繭的手接過茶壺。喝上一口，滿臉的愜意與享受。這一切定格在我的心中，就像一幅畫、一首詩……
詩意地生活作文 篇35
日子就像一張空白的紙面，等待我們去揮毫創(chuàng)作。其實，只要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，即使再平凡的事物都擁有充滿詩意的一面。
不信，你看——
當第一片泛黃的葉子回歸樹根，秋風也開始了嬉戲。靜坐樹下，每當吹過一陣蕭瑟的秋風時，片片黃葉便會邁著輕盈的舞姿，在空中無限舞動，時而旋轉，時而滑行，時而翩翩起舞。宛若一個個黃色的精靈，舞動優(yōu)美的腰身，在這樣清涼的空氣中綻放出最動人的姿態(tài)，在人們頭頂盤旋、縈繞，最后順著風兒滑落到平靜的湖面上，很輕、很靜，慵懶地倚靠于湖面，漾起一圈圈漣漪，文靜中不乏囂張，囂張中還帶有一些自在的灑脫。
過往的行人都會在這兒駐足許久：散步的老人們總是舒活著筋骨，拍拍那堅挺的樹干，摸摸那深刻的樹紋；孩子們總是玩耍著跑到落葉堆中，踩著樹葉“沙沙”作響，趣意盎然；工作了一天的人們路過這兒輕輕抬起頭，觀賞落英繽紛，會心一笑。他們在光滑璀璨、渾然天成的畫作中遨游……
當第一朵桃花綻開粉撲撲的笑靨時，春風也開始了嬉戲。每一朵姹紫嫣紅的花兒都迎風舒展出最動人的姿態(tài)。晴空萬里，徐徐輕風就是春的柔撫……
不知你是否注意過，總會有一群孩子在一旁玩耍。他的臉蛋總是紅彤彤的，身體總是扭動著的，似乎有使不完的力氣。他們或追逐著，或觀賞著，或坐在一旁高興地鼓掌。不知你是否發(fā)現(xiàn)，他們的眼睛總是一塵不染的，白得純凈，黑得透徹，一切秘密都會出現(xiàn)在那天真無邪的眼中。這不就像那春天的花兒嗎？天真爛漫，質樸天成。不染一絲的俗，卻又嬌艷欲滴，楚楚可人，討人憐愛。
日子依舊一天天流逝著，這些質樸美好的事物是否能為你的生活加點詩意，我也無從知曉。一切，都等著你去發(fā)現(xiàn)……
詩意地生活作文 篇36
最近去表弟新家參觀，他裝修好的新房間可真是別有韻致，不管從哪個角度看，都如同畫一般。十分羨慕的我也決定要讓自己的房間充滿詩意。
可怎么才能不動經費的情況下“裝修”房間呢？我在房間里踱著步。咦，若是自己動手做的呢？這樣會不會呈現(xiàn)出不一樣的效果。想到這兒，我馬上打電話叫來了表弟表妹。
俗話說得好“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。我們三人馬上行動起來，表弟是“風水師”，表妹則擔任了“家具設計師”，而我這個“總設計”也不能閑著，馬上忙左忙右了起來。一開始，我們的計劃并不順利：表弟下樓轉悠了好久，才大汗淋漓地上來。瞧他的樣子，頭發(fā)被汗水打得支棱了起來，一簇一簇的，仿佛一只小刺猬，手上和袖口上臟得如同把墨水潑在了上面，再看他手中，并沒有帶來什么奇珍異寶，只是幾束野花和爬滿蟲子的雜草。而表妹那兒呢，也不能讓我省心多少，只因要折一個小筆筒，讓她難得漲紅了臉，最后竟差點哭起來。見狀，我也只得停下手中整理的工作，來幫他倆。我先吩咐表弟，要采一些大朵的花，顏色鮮艷些，但不一定要開得很盛，再撿那么一兩束四葉草或長著紅果子的小枝葉，最后在帶上來之前，在池塘邊洗凈。接著我又跑到表妹那兒，幫她一起完成。我們的“工作”漸漸進入了佳境……
終于，經三人之手，一間嶄新的房間完工了——桌上粉紅的紙筆筒和五顏六色的收納盒擺得整整齊齊，床頭如旗子一般的卡包袋高高掛起，窗邊各種各樣的花草為房間添了幾分生機……作為回報，我分給了他倆幾包零食，并答應下次我也去他們家?guī)兔Α?/p>
其實房間只要稍加點綴就能煥然一新，生活只要用心裝飾便會很有詩意。
詩意地生活作文 篇37
當蟬鳴交織，一陣清風驀地襲來時，我不禁微笑；當置身“山重水復疑無路”，而驀然回首，都“柳暗花明又一村”時，我不禁微笑；當一時大意跌倒在地上，有人友好將我拉起來時，我不禁微笑……微笑，原來是那么美妙。
在繁花似錦的日子里，漫步于濃陰郁翠的樹下，閉雙眼聆聽鳥兒們的竊竊似語，嗅花的淡淡芳香，感受陽光的溫暖，于是便臉上仰起滿心的微笑。當微風撩起我飄逸的長發(fā)，親吻我白蜇的臉頰，臉上泛起了微笑。片片落葉，在秋風的逗引下，在空中跳起了婀娜的舞姿。將生命的微笑在空中留下永恒的絕唱。最后將生命悄然融入母親大地的血管�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花！”
悠然漫步，放眼入流。道旁路邊，總會有佝僂提攜的景象，小孩們時而停歇，時而奔跑，而老人們總是像有用不完的耐心，招呼著：“小心點，別摔著了！”哪么親切自然和諧，讓人覺得生活美好極了，于是微笑便又悄然爬上了眉梢。
喜歡用微笑來驅散苦惱，也喜歡用微笑來鼓勵自己，當一次考試失利了，我會自責，大哭一場。哭后的心空而輕盈，就像雨后天晴的天空，蕩滌久存的塵埃，異常清澈。我會情不自禁的露出舒心的微笑。
每當收獲來家長、老師或同學的贊賞時，內心深處泛起一層層漣漪，就用微笑來詮釋我此時內心的感受。
微笑無處不在�？少F的微笑可以給他人或世界增添那么一抹溫暖。
喜悅的時候，心生微笑；成功的時候，收獲微笑；失意的時候，坦然微笑；悲傷的時候；保留微笑——生活因微笑而美麗，美麗的生活因微笑而燦爛！r讓我們以微笑面對生活。
詩意地生活作文 篇38
古語云：“若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)”。詩意棲居在大地上，因此，這個世界哪怕再叫人失望，也有一種名為詩意的美好在暗地里生長。
夏日午后，我還未從午覺的朦朧中醒來，便隨意拿起一瓶牛奶，走到教室外的走廊上。本是無目的地出來走走，還帶著幾分對下午檢測的厭煩，不曾想卻被柔風攜來的花香甜得粘住了腳，遲遲不肯離去。
瞧呀，那紫的灌木叢綠的樹不正擠著享受最溫暖的陽光么？鳥兒蟲兒都忍不住了，爭相飛出來，好讓鼻腔遇到空氣中氤氳著的甜美的花香哩！風為花兒帶來打聽了一中午的趣事，花兒為風散發(fā)積蓄了一中午的芬芳。花兒還要將風告訴她們的趣事分享給大樹，風也要將花兒送給他的那份芬芳帶到遠處。
陽光滑溜溜地瀉下，毫不吝嗇地分享給一切。藍天像是打了蠟，樹葉兒也上了釉彩。每一株綠草上都帶著頂陽光織成的小帽，每一朵野花里都淺淺地斟著陽光調成的酒，散發(fā)濃郁的醇香。欄桿好不歡喜，以滾燙的熱情感染著肌膚，叫我的手可別錯過這樣一個明朗的世界，連帶著我的心，也跟著在空中疾馳！
人聲漸漸嘈雜，我卻在這樣一片明媚中失了自我，也辨不出四處究竟是怎樣的喧鬧了。
轉身離開，才發(fā)現(xiàn)手中的牛奶竟未動一口。令我驚喜的，是那種令人舒暢開懷的明媚已紛落在教室中。在這樣的午后，我們?yōu)槭裁床蝗ド弦还?jié)大自然為我們準備的課堂呢？為什么不去聆聽風的演講，去觀賞云的舞蹈呢？是呀！我們應該給自己時間去感受窗外的生活，而非終日坐在四面混凝土的世界，只知讀書測驗，兩耳不聞身外之事。
讓自己慢下來，尋找詩意，感受生活。
如此想來，真是尋到了古人的境界，悟得了生活的詩意。
詩意地生活作文 篇39
你在哪里？，您在阿旺粗臣、智華夏知、洛桑道吉大師的青燈黃卷里……
哦！卓尼，雪域的赤子，祖國的兒女，頭頂輝映著喜瑪拉雅的靈光，臍帶吮吸著華夏九州的營養(yǎng)。山外的季風款款而至，盛世凱歌里，黨恩點燃火紅的日子，迷人的場景，在時代的的新風里綿綿延伸。白云之下，草地深處，幸福浸透的山歌在山崗上流淌，獵獵經幡的飛動中，渴望與格桑一道開放，雪蓮般的背水姑娘，走進我的詩句，洋溢著青春的芬芳。多少次我席草而憩，擁花而眠，走出草地，走不出情歌打濕的記憶，濃濃的藏鄉(xiāng)風情，撐起我一幅幅如夢的意境�？|縷的思緒中，扎西大叔又將飯香的炊煙裊裊放飛……
循著黑土地的馨香，我至愛的青稞又一次在老父的汗水中茁壯成長。在母親執(zhí)著的守望中，毛桃花兒如期綻放，猩紅的花瓣映紅了一座座古老的村莊，麥香的天地里，收獲的歡樂隨風飄蕩……
洮南的林地中，繁花似錦，在蘑菇瘋長的日子里，銀發(fā)的祖母心如止水。轉動經輪，在神圣的表情里聆聽佛祖的聲音。古寺悠悠，禪定巍巍，在如畫的仙境里，我看到了天堂的蜃景。揮不去的是大峪溝的旖旎，說不完的是卡車溝的雅致，忘不了的是郭扎溝的綺麗。帶一身山川水澤之氣，我多情的靈魂化作九色神鳥，銜滿神奇，棲息在迭山千古不化的皚皚老雪里，在歲月輪回，四季更迭中，永浴佛的祥瑞……
哦！卓尼，您是自然的畫卷，您是人文的詩章。沐浴鄉(xiāng)情，我如洮水上呢喃的春燕，我更像扎尕草原上輕唱的秋蟬。生無所息是我生命的真諦，悠長的情思中，我收割著您醉人的詩意，祝福如綿長的細雨，在我多情的心空中密密斜織。
我愛你，卓尼的詩意，擁抱您，詩意的卓尼
詩意地生活作文 篇40
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。”深林清幽，琴聲回蕩，此樂何極！自然，讓生活充滿詩意。
清晨時分，騎上自行車，徑向花園騎去，清風拂面，穿徹衣衫，涼意襲襲。
小園逐漸映入眼簾，一片花影重重。初入小園，滿目繁榮，模糊了朝暉，煙霧朦朧，若輕紗縹緲，嗅花香，賞芳草，流連戲蝶時時舞；觀朝陽，慢踱步，小圓香徑獨徘徊。
鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。啼鳴，反而襯出一番生機蓬勃，鳴時的歡悅，集時的寧靜，彼此交錯；心中，不由得暗暗贊美如此詩意的自然。
沿徑前行，雜駁花影漸而融為青綠。仰頭，才覺朝暉已退，卻感長煙一空，眼前，一碧萬傾。
樹梢，白露為霜；枝上，白露未唏；腳下，白露未已。望深林，自沉思，寒林空見日斜時；吟詩篇，憶往昔，蒹葭楊柳似汀洲。
陽光垂直而下，沖破藍空，穿過清風，透過樹叢，讓那厚重的葉片都微顯透明，葉脈由粗而細，從深至淺，自葉片中央擴向兩側，則是映著自然的鬼斧神工。樹林陰翳鳥聲雜，斜暉又駐西山腰。
樹林深處，不知何人置下石桌石凳；一杯清茶，一縷書香，那一瞬間，時光仿佛停滯；心中，朦朧地產生了對詩意自然的向往。
深入小園，卻見微動漣漪，環(huán)顧四周，卻覺晚霞滿空，星星點點的野花，隨著最后一縷余暉舞動，岸芷汀蘭，郁郁青青；風，撥動著綠葉，將草撫向一邊，葉悄悄飄落，輕點湖面，又舒展，愿作一葉小舟，將云卷余暉載向遠方。卻看湖面，浮光躍金，靜影沉璧。
靜眺望，獨賞月，夜吟應覺月光寒；緩乘船，記此景，嘗求古仁人之心......心中的贊美、向往，不禁與充滿詩意的自然共鳴。
既是繁花似錦，又是一碧萬頃，且是皓月千里；詩意，從何而來？是自然無疑。
詩意地生活作文 篇41
如今人們的生活是忙碌的，在難得閑適的時候，卻又不知做什么好。這時，不妨用詩意讓自己放松下來，回歸淳樸的慢生活。
那年暑假，我百無聊賴，便請求自己獨自去小區(qū)里的公園轉一轉。
陽光灑遍大地，照在身上暖暖的，不時，一陣微風拂過面頰，讓人感到發(fā)自內心的涼爽。走進了竹林，漫步在青石板路上，滿眼翠綠盡收眼底。我愜意極了，懶洋洋地穿梭于翠綠欲滴的竹海中。偶爾一只蛤蟆騰地躍起，驚起兩三只蝴蝶，打翻了幾顆晶瑩的露水，給寂寞的竹林平添了幾絲生機。我陶醉在這一方有蛙鳴蟲語的樂土中，不知不覺走到了臨河的小亭子，這小亭子年久失修，但柔美的飛檐與竹子上的殘漆仿佛向來人講述著亭子的前世今生無比輝煌。
徒步結束后，我想起了常建的一句竹徑通幽處，禪房花木深。不禁詩興大發(fā)，隨手寫下了青竹林中綠未盡，古亭風雨榮已消。讀了幾遍，興奮極了，第一次體會到了創(chuàng)作詩詞的樂趣。從此以后，我去旅行時，總會隨身帶上紙筆，記下腦海中突然冒出的靈感。
在南通博物苑中記下博物院志載千秋，通城冠神州。；在西湖旁岳王廟記下識盡人間黎民苦，精忠報國把寇殺。；在華山落雁峰記下疊崖利似刃，草木斷石生。
漸漸地，寫小詩成為了我的愛好，愛旅行的我也走遍了大江南北。
書法是我的特長，而這些小詩也讓我的作品更加豐富，雖然有些小詩和打油詩差不多，但書法的重新演繹讓它變得更具文學氣息。
從那次小小的出行開始，我的生活便有了許多詩意，旅行時了解大自然，空閑時寫半句詩，或寫一幅書法。詩意漸漸豐富了我的生活。
希望大家都能在生活中擠出空閑時間，品幾口茶，看幾頁書，寫幾句話，走幾步路
給生活加點詩意，讓回憶多些美好
詩意地生活作文 篇42
萬物皆有心，萬物皆有靈。他們的氣息充斥在祖國大江南北，他們的倩影與裊裊身姿緩暫人間，亭亭落居使生活飄然詩意。
老家的那方田土，每逢初春時節(jié)便有春草萌發(fā)，生命降臨，果是新年都未有芳華。二月初驚見草芽嬌小的身姿在榆樹的遮護下，顯得姿意風發(fā)，偶遇望見飛鳥，抬頭可看白云。遠著一望，白云悄悄降下，似伸手便可得。微風悄然而經，吹動萬物生靈的心。
七月降至，再只身前往此地，綠芽草已見蹤影，恰恰被幾畝金黃所代替。走近麥田，成熟的麥穗粒粒飽漏，全都鼓脹脹的。像是即將爆開一般，好似垂涎欲滴的珍珠，若拿一穗麥子放至手中搓一搓，放進嘴中便滿是清香。裊記得當時“蠶熟桑桑更綠，鶯啼小麥初黃”，可如今“四月南風大麥黃，棗花未落桐葉長”，一切秋景盡收眼底，隨處逛一逛，便又可看到處身麥田寫生之人。果不其然，萬物之靈永恒、詩意，暫住于這一片土地。
可再前往院內，奶奶那一小塘荷花已不再蕭條孤冷，反而有種“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀之景。在陽光的融融傾灑下，那一池的水布滿金黃，同時與荷花交相輝映，此景真可構為一幅荷畫圖。捧一手心水撒至荷花中央，隨葉脈緩緩而落，葉片不沾染絲毫清涼。南面又來一陣微風，吹得荷花與葉搖搖欲墜，可當風停時，那一片荷又挺立于池中。荷葉只身而立，荷花依偎其漸漸入睡，此景忽憶到了周敦頤的《愛蓮說》，就此怎能人不愛蓮呢?
夜晚繁星玻璨，處在草叢中的昆蟲雖已被黑夜的身體籠罩，可仍發(fā)出聲聲鳴叫。夜夜星空墜于天庭，顆顆繁星布滿大地，聲聲蟲鳴讓人不禁感慨萬物生靈帶來的詩意。
萬物皆有裂痕，那是光照料進來的地方。萬物生靈，不負暖意，讓生活充滿詩意。
詩意地生活作文 篇43
生活處處皆語文，人生處處皆詩意。雙眸是通往詩意的窗口，透過小窗望向窗外，瀝瀝小雨宛若羽毛飄然落下，誰都會不禁感嘆一聲：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花；雙耳是聆聽詩句的通道，觀了那黃果瀑布，誰能不吟唱一句：水云生處龍翻騰，雷鼓嘈嘈震宇寰；雙手提筆寫詩，記錄的是生活，記錄的是美好。
被余輝灑滿的天空，總是落日熔金。夕陽在如棉被的云層的遮掩下，緩緩落入地平面之下。在那之前，天空仿佛仙女織成的絲帕，紫里透紅，紅里透黃，絢麗，又不失平凡。從遠處欲歸家的飛鳥展開雙翅，劃過艷紅的晚霞，飛翔在海的上空。遠山連綿，伏在海岸，像那沉睡的野獸起伏的脊梁，在落日的照映下營造了“山氣日夕佳，飛鳥相與還�！钡撵o謐。海面上，一只只漁船悠然飄過，微風吹拂白帆，頗有點莫奈《海岸夕陽》的味道。
置身于大山中，身旁不時傳來鳥兒的鳴叫，巨人般的白樺矗立于山野，太陽的微光籠罩在全身，不禁暖意襲來。生命在這里變得有活力了，不時有小動物忙碌的身影出現(xiàn)在眼前�！跋s噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”夏蟬的嗡鳴聲與林鳥的歌聲奇妙的融于一體，稱之為“天籟之聲”似乎也并不為過。這大概便是人間仙境吧？
立于山峰鳥瞰，終于知曉了“只為浮云遮望眼，自緣身在最高層”的快樂，此時仿佛處于天地間，腳下的山巒渺小了不少，我離天又近了些許，伸手可觸。云霧繚繞，眼前模糊了。隱約瞧見登頂的登山人同我一樣頷首俯視。
語文是雨，滋潤著小草；她是光，為我們指引前方的方向。生活處處皆語文，人生處處皆詩意。自古，詩便是人們對日常的感慨，它平凡，又不失平凡，幾千年的涵養(yǎng)，詩早已成為瑰寶，成為驕傲。
詩意地生活作文 篇44
生活不是詩，但生活中有詩。像沙灘上的金子、大海里的珍珠，散落著，隱匿著。把那一點點詩找尋出來，體會出來，生活就有了詩的意味。平平常常的物質世界，有了詩意，就有了精神，就有了心靈的感動。
天邊的一縷白云，地上的一株小草，牽動了你的目光，留住你匆匆的腳步，于是，你的心頭，涌出一股暖流……。街頭的一盞路燈，桌上的一杯熱茶，惹動了你的思緒，喚醒你遺忘的情懷，于是，你的眼前，灑下一片月明……。心里有什么東西融化了，一滴，一滴，像江南的細雨，靜靜地落入土地；又像清明時節(jié)新摘的春茶，在二泉純凈的泉水的浸泡中舒展開來，絲絲縷縷的清香在不經意間沁入心脾。就這樣感動著，感覺著，詩走進了時光，走進了你的世界，生活中有了詩意。
有了詩意的生活，仿佛由混沌走向澄凈，由充滿變得空明。生活中每一點真、每一點善、每一點美，都被你明察秋毫的發(fā)現(xiàn)，都被你如獲至寶的收入囊中。有了詩意的生活，耳更聰、目更明、感覺更敏銳。寒冬瑟瑟發(fā)抖的枝頭，你看到春華在孕育膨發(fā)，你聽得到花兒開放的聲音；一碗白水，你能品出酸甜苦辣千般味，一抹藍天，你能看出赤橙黃綠七彩虹。有了詩意的生活，你愿俯下身來聽一聽樹木的呻吟，小鳥的傾訴；有了詩意的生活，你愿放慢腳步，不只心里裝著登頂的快意臨風，更能細細體會那途中每一程、每一站的風景。
生活中的詩意是天女撒向人間的朵朵鮮花，有心人才能拾到它。詩由意生，能夠幫我們點石成金的，是每個人心中那盞熱愛生活的神燈。
生活中的詩意改變了我們對生活的感受，在詩意中生活著，我們才能感受到更豐富的人生。
詩意地生活作文 篇45
像小麥一樣飽滿，像花朵一樣芬芳，像海綿一樣柔軟，像陽光一樣溫和——我的，詩一般的生活。
清晨我拉開窗簾，清晨的陽光就像母親的關愛般圍繞著我。窗外，一棵茂盛的大蓉樹上棲息著一群活潑可愛的小鳥，每當聽到他們銀鈴般的歌聲時，我的精神就會一下子飽滿起來。晨風微微的吹來，涼涼的，但卻不讓人覺得戰(zhàn)栗，像是披一層絲紗在身上，舒服極了。
吃過飯，我的伙伴們就來找我玩耍。我們在一起想，可以用哪一些廢棄的物品做出一個既好玩又簡單的東西。有的人說做一個罩子，捉蝴蝶;有的人說做蹺蹺板，還有的人說做手工;但他們的建議我都不喜歡。最后，我想了一個辦法，做一個簡單的秋千。
做一個簡單的秋千很簡單的。我對他們說，我們先來找一根很長的繩子，要粗的，但也不要太粗。把繩子栓到樹的一條粗的枝干上，再找一個木板，寬約30厘米左右，長約40厘米左右，把繩子的兩頭分別系在木板的兩端，要系緊了。調好離地面的位置，這樣就可以坐了。
我們輪流坐，你推推我，我推推你，別提有多高興了。
過后，我們又去河邊釣魚。我們坐在河邊，看著波光粼粼的水面，好像進入神話般境界。聽著流水聲，夾雜著許多小孩子的吵鬧聲，真的讓人留戀忘返。
雖然沒釣到魚，但是，我很開心，因為，我們已享受到了過程。
何為詩一般的生活?現(xiàn)在，我們就在享受詩意的生活，我們的精神在美一樣的環(huán)境中神游。在學著享受生活中的美，欣賞生活中的美，體驗生活中的美，讓自己的生活多姿多彩，這樣才能寫出詩一般的生活。
詩意地生活作文 篇46
生活中存在著許多充滿詩意的場景，有清晨登上高山，看那充滿朝氣的日出的詩意。有在黃昏之時，和家人們圍坐在桌前，談天說地的詩意。其實，生活中的詩意有很多，只是需要我們在看似無聊的生活中，用自己的一雙慧眼，找尋到生活中的詩意。
在這個生活節(jié)奏飛快的時代，人們難以在生活中找到真正的詩意，很多人都在灰色調的生活中過著枯燥乏味的生活，詩意的生活在他們的眼里似乎是遙不可及的一種生活態(tài)度。但是詩意并不需要必須是“采菊東籬下，悠然見南山”的隱逸情懷，也不一定需要“天生我材必有用”的樂觀豁達。我們只不過需要有一定的滿足感和美感，就能發(fā)現(xiàn)，生活中的詩意是無處不在的。
但是，一定是有了金錢才能帶來詩意的生活嗎？我看不一定是，可能有了金錢，生活固然會變得輕松，那么也就固然會變成夢想中的“詩意的生活”可是平淡的日子，自己在房間里，學習，不收一點外界的影響，難道不也是一種詩意的生活嗎？
在學校里的體育課上，我們常常會結伴打籃球比賽，也常常會因為我們的勝利而開懷大笑，很多人可能會納悶，這難道只不是一個班內的小小的比賽嗎？為什么會因為贏下這樣的比賽而開心？這其實也是一種詩意的生活，我們不會因為這只是一個小小的勝利而不去慶祝，反而我們會因為一點小的勝利而歡笑，但卻不會因為一點小的挫折而悲傷。這就是“白日不到處，青春恰自來”的詩意。
尋找生活中的詩意并不是一件難事，只是需要一點小小的細心觀察即可找到。同學們，現(xiàn)在就請你們抬起你們智慧的雙眼，在這生活中找出一份專屬于你的詩意吧。
詩意地生活作文 篇47
詩意是傍晚時分海面的一縷殘陽，詩意是草原上紅花與綠草的絕唱，詩意是天邊一片湛藍的純凈。其實，生活處處皆文章，身邊處處即詩意。我們只需要靜下心來，便能體會這詩意。
“海上生明月，天涯共此時”的詩意。傍晚時分，一望無垠的大海邊站著一對男女，他們互相手牽著手，眼鏡深深地望著彼此，和著那海上的緋紅，使他們的目光深邃而又熱烈，便靜靜地陶醉在此情此景中了。在戀人眼里，詩意僅僅是那深深地一望。 “零落成泥碾作塵，只有香如故”的詩意。社會上大致生活著三種人：低調的人，安樂于生活的人，喜歡張揚的人。在喜歡張揚的人眼中，他們總認為自己是很重要的，張揚地活著，總想讓 別人發(fā)現(xiàn)自己的光芒；在安樂于生活的人眼中，他們認為平平靜靜才是真；在低調的人眼中，他們默默地為別人做著奉獻，不追求名利，也不追求回報，認為自己所做的一切都是理所應當，可就是這樣的性格，使他們默默無聞著，難以被世人所發(fā)現(xiàn)。在不同種類的人眼中，詩意也許是各種各樣，可獨使我鐘情的，是那如梅花般即使生命已去，也依然把清香留在人間的詩意。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡脑娨�。一日清晨，我獨自走在去上學的路上，遇見了小學時的一位十分要好的朋友，見我哭喪著臉，仿佛所有人都欠我錢的表情，過來關切的尋問，我說：“只是遇到了一個麻煩而已。”她說：“這有什么？它總會過去的嘛。“我對視豁然開朗，就像詩中所說的那樣，勇于直面困難，那是一種豪邁的詩意。
行駛在人生的高速公路上，我們只顧著把車子駛向遠方，遺忘了沿途的風景，其實，那也很有詩意，只要我們重在生活，重在體會。
詩意地生活作文 篇48
木門隔絕了城市的塵土紛囂。一壺清茶被燒得滾燙，縷縷輕煙從壺口飄出。手里握著詩集，坐在青木椅上。書本一揮，灑出的是整個春天。這是我向往的生活，沒有雜念，只剩詩意。
詩歌貫穿了整個中國的文化的發(fā)展史，從漢樂府的“少壯不努力”，到盛唐時期的“云想衣裳花想容”，再到革命時期的“紅軍不怕遠征難”。充滿詩意的生活讓我也身負文采，雖然談不上熟知經詩，但也略知其一二。中秋望月時有“舉杯邀明月，對影成三人”來助興；錢財有損失之時用“千金散盡還復來”鼓舞自己；失意時還有“人有悲歡離合”來撫慰自己的心靈。吟詩一次，便是一次對人生的感慨，也讓我親身體會詩人的喜怒哀樂。詩意的生活給我?guī)砹松钌系臒o限的色彩與樂趣。
生活的路途中充滿坎坷，我們會憤怒，會傷心，會失望。但這些不滿的情緒會在走進詩意的那一刻消失殆盡。富有格律的詩篇給我的精神帶來了無限的震撼與感動�！堕L恨歌》中描繪的愛情是那么美好，又是那么婉轉凄涼；《水調歌頭》讀起來輕快靈動，實則是一篇寄托了作者無限思念的詩歌。透過那些對仗工整的詩詞，我們可以看到這些優(yōu)美詩歌的本質。睜開眼是樹林環(huán)繞的云野，閉上眼卻看到了無數詩人摩下的盛唐。
詩意的生活陶冶了我的情操，豐富了我的腦海。詩意的生活是圣潔的，你可以在這里發(fā)現(xiàn)真理，也可以在這里悟透一些迷茫而又復雜的不同的人生。詩意的生活讓我身心愉悅！
十月的人間驕陽正好，風過林梢，此時，我年少的身軀里早有了一顆充實且燦爛的心。詩意散發(fā)了光，光灑在了我的身上，也灑在了我的心里。在這盛大燦爛的世界里，詩意的生活顯得更加美好！
詩意地生活作文 篇49
我愿走出小屋，只因一蝶飛過
——題記
當汽車馬達的聲音震耳欲聾，當濃妝艷抹代替了粉面失唇，當皮德基麥當勞充斥國內市場，我愿意，手捧書卷，香茗獨品，望天邊云卷云舒，看庭前花開花落，只為尋找生活中的詩意，只愿享受這詩意的生活。
在驚訝中回眸，是誰在那里黯然神傷？是誰在那里輕拭淚水？看看這周圍和稀世古董，早已散亂，旁邊還有馬蹄踏過的痕跡，想必那位是易安居士。不禁想起了那句凄凄慘慘戚戚，不禁嘆出了那句，這次箏，怎一個愁字了得？
帶著同情與憐憫，我又向前走去，只見這里金戈鐵馬，刀光劍影，塵土飛揚，一位將領在奮勇殺敵，可再一眨眼，金戈鐵馬的景象早已散落，只留那位將領在那里手拍欄桿，紅巾翠袖，英雄淚，我知道了，那是辛棄疾，在為祖國擔憂，不能前去對話，我只能在心里輕嘆：英雄，不是只在戰(zhàn)場上叱咤風云，而是他的內心早已心系天下。
我思緒翩飛，感嘆年華，偶然又聽見有人在輕嘆；望見濃煙滾滾的虎門海灘，一位身披官服，手舉長劍的人，再一次地點燃鴉片，那是林則徐，是那個身負皇命前往虎門銷煙的欽差大臣。我隨他而去，只見他拾起桌上的筆，在宣紙上筆走龍蛇。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”在泛黃的紙上熠熠生輝。
我感嘆，我敬仰，當年若不是這樣的英雄氣慨，哪有今日的浩蕩中華駕長風，哪有改革開放奔小康。
林則徐，用他們那一代人的鑄起了一道銅墻鐵壁——固若金湯。
載著激情，含著熱情，我又向前只聞見一股嗆人的煙味，之后一看是魯迅在那里奮筆疾書，“我以我血濺軒轅”幾個大字，又刺傷了我的眼，不得不為這位作家的豪情萬丈所打動。
詩意的生活，是在人聲鼎沸時，仰望藍天，是在飲料咖啡肆意橫流時獨品香茗。
如果“相濡以沫，未若相望千江湖”的境界不能達到，那么，我愿選擇這種一個人的狂歡。
這歷史選擇的人，人創(chuàng)造的歷史深深讓我著迷，如果能在詩意中沉睡，我愿千年不醒……
詩意地生活作文 篇50
太陽每天東升西落，行人每天匆匆忙忙而過，我們都在看似平靜的生活里為學習，為生活，為事業(yè)而奮斗，如果說詩意的生活，在我看來并飛坐飛機到巴黎去游玩，不是像陶淵明隱居田園的滿足而是在人生匆匆忙忙之際。紛繁現(xiàn)實中，留一方凈土種理想。然后去努力奮斗實現(xiàn)理想，直到實現(xiàn)收獲人生一片金黃麥片。
這種生活的詩意，正是王維《人間詞話》中的人生三界：“獨上上高樓，望斷天涯路。”是點燃理想的星星之火。理想讓我在煩惱的生活中找到一片空地重新種植理想，讓我在茫茫大海中，把握往前進的道路。理想是一塊大石頭，讓我在挫折面前百折不撓，越挫越勇。正是有理想才去追求有詩意的生活，人生之路，如何揚起風帆起航沖出一片云霄。
奮斗是第二境界“衣帶漸寬終不悔，為得伊人憔悴�！痹娨獾纳罹褪且獖^斗實現(xiàn)理想，便是拿起奮斗的斧頭劈開理想的石頭，卷起千層浪來萬丈豪情。沒有水的奮斗便會激起萬丈的浪花，人沒有奮斗就沒有希望。歷史上有法國沒有拿破侖奮斗，從一小兵升到將領就不存在拿破侖的法蘭西，第一帝國和對后世的貢獻最大的《人民法典》，奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承擔起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，撐起屬于自己的確生活的一片艷陽。正像拿破侖的“不想當將領的士兵不是一個好士兵。”正是由于奮斗才會實現(xiàn)理想，有了理想生活就詩意。
收獲，是第三層境界。“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”當奮斗之泉澆灌理想之日。秋天，收獲的季節(jié)，這一田麥田無論是大是小都鑒證了收獲的果實，也不再討論這收獲是否值得付出，只是收獲。便已是一種結果。成功了便收獲，收獲奮斗。收獲，一段詩意的生活，人生。
我們的生活，雖然不是轟轟烈烈的，但理想讓它明亮，奮斗，讓它真實，收獲，讓它游一片金黃的濃濃詩意。
用執(zhí)著打破命運的瑣，讓生活活出詩意，種下理想，努力奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！
詩意地生活作文 篇51
在書本里，在詩詞中，古人用一首首詩詞詮釋了充滿詩意的生活，或幸福，或悲傷，或豪邁，或決絕，無不令人回味無窮。
走進詩詞，也就走進了他們情比金堅的親情。走進陶淵明的親情，那里有懊悔：“昔聞長者言，掩耳每不喜�！遍L輩的嘮叨，小時候覺得厭煩，長大才知其可親。讀懂了辛棄疾“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠�！币患胰嗽谝黄鸬挠崎e喜樂。明白了“烽火連三月，家書抵萬金�！狈榛疬B天中，一封家書穿越戰(zhàn)火，何其珍貴！
走進古詩詞，我欣賞古人兄弟間的情誼�！芭笥�，以義合者�！弊屛颐靼着笥巡皇亲焐险f說，是一同并肩，大步向前。在朋友落難時，有“錦襜突騎渡江初”的熱血，兄弟的肝膽相照！在友人離去后，也有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的樂觀祝愿。
走進古詩詞，我體會到詩人們無論思家、愛國都充滿詩意。陸游即使退隱，一樣擁有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的豪邁。而退隱后的辛棄疾仍有“夜視太白收光芒，報國欲死無戰(zhàn)場”的報國之心。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，不屈的民族氣節(jié)更令我欽佩！
戰(zhàn)亂是中國歷史的傷痛，但戰(zhàn)亂中，詩人們依然用詩意之筆書寫痛苦。我讀懂了“賣衣得錢都納稅，病骨雖寒聊免縛”的無奈。體會著“有聲當徹天，有淚當徹泉”的驚天地、泣鬼神，哀哀欲絕，難以名狀。在逃亡中，“遺民淚盡胡塵里”，依然“南望王師又一年”，對國家統(tǒng)一、安定是多么渴望。
走進古詩詞，品讀著“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的幽怨，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的希望與信念……仿佛自己也走進了詩意生活，品味著人生的酸甜苦辣。
無論悲喜，學會用詩意表達與化解。生活充滿詩意，人生更有意義！
詩意地生活作文 篇52
匆匆忙忙地來，匆匆忙忙地去，我是一名學生。學生，在大家眼中，是過著兩點一線生活的人群。學校與家，我們總奔波于此。但我卻有著我的另一片天空，那是一片充滿夢幻。想像。知識，現(xiàn)實與理想交融的世界。那是我的非典型生活——詩意生活。
我的另一片天空，像詩一樣美麗。平淡。像王維的“行到水窮處，坐看云起時”，像陸游的“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，像蘇軾的“醫(yī)院煙雨任平生”，像禪宗的“空無山人，水流花開”，我總是喜歡平淡而愜意的生活�；蛟S讓我安靜地讀書，讓舌尖的茶香久不散去；或許讓我隨著音樂自由起舞，讓歡笑與快樂圍繞在我身旁。我的詩意生活，是我的另一片領地，遠離喧囂。塵俗。我懂得人生的孤寂�，嵥�。難堪，以及夾雜在其間飄渺的幸福與華光，所以我不為自己的成績不起眼，長相的不突出，舞姿的不優(yōu)美而失落。茫然，而是從中捕捉一些屬于我的幸福，不會讓它流向遠方。在我的那一片天空里，守著一份優(yōu)雅，守著一份自信�；蛟S是孤芳自賞，但我不會因街上的非塵而失掉了精神中的明艷，因每天的無奈而泯滅了從容。我想，我總有一些獨特的地方，開朗的性格，甜美的笑容，這些都是我身上的寶藏，這都是我的另一片精神世界。感動過的故事，看過的書，經過的地方，流過的眼淚，在我的腦海中一遍一遍地倒帶，那也是一種快樂，一種留住幸福的方式。我的夢，在詩一般的世界里，飛的很遠，飛過大地，穿越大海，隨著季節(jié)變遷，一次次融入另一個世界。我都會在其中尋找一方圣土，釋放莫名的抑郁，追尋真理，尋覓力量。
我的像詩一樣美麗的生活！我留戀其中，很快樂，很自由。我希望有一雙翅膀，在雨后放晴的湛藍天空中，展翅飛翔。我希望能在這充滿詩意的生活里，快樂翱翔，如風過群山，花飛滿天。
詩意地生活作文 篇53
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。不錯的，若是說天底下還有比故鄉(xiāng)更令人魂牽夢繞、溫暖舒適的地方，那我真會不假思索地對此表示懷疑。
我的家鄉(xiāng)是充滿詩情畫意的！遠離了繁華喧囂的街市，遠離了濁氣四散的馬路，正如陶淵明詩云結廬在人境，而無車馬喧。各種不知名的大樹遮掩著她，周圍的田野卻不配合地把她的冰山一角突顯出來。
兒時，最愛的就是家門前的古道，散發(fā)出誘人的香氣，我常常忍不住走將前去，總是會有微風拂面，古老得發(fā)黃的泥土房在周圍遮攔著，雞們也總是在這草坪上懶洋洋地臥趴著，我總是有意去追趕它們，似乎也是想讓一些熱鬧的氣味渲染這寂靜的村野。
冬天，是這個村落最迷人的時候。這個季節(jié)，天上不會飄飄灑灑落下一片雪花，但是，寒霜會給植物們穿上一件件銀白的外套；后院的墨竹，也在此時蠢蠢欲動冬筍，仍生機勃勃地在一大片霜凍后堅硬的土地下向上生長著。
挖筍是有門道的，需是清晨時挖最好那時土壤最為濕潤，筍也十分鮮嫩。早一些挖不行：筍未鉆出，不夠爽脆；晚些也不能：筍太老，不夠鮮嫩。我每到這個環(huán)節(jié)上，通常就是雞未鳴便一個鯉魚打挺，一股子精氣神兒早早起床，急不可耐。這不，去年也是如此，大年未到，便跟著操作嫻熟的爺爺去后院挖筍。爺爺總是能像雷達，或者說是獵狗般準確找到冬筍的位置，我也十分細心若挖爛了筍，也是沒好筍子吃了。
有爺爺在，幾乎是有求必應的，除了鮮嫩爽脆的筍，烤紅薯也是冬日的佳品。
爺爺的烤紅薯異常美味，因為制作方式獨特。爺爺先將生薯徑埋入土灰中，上邊烤火，下邊烤薯，實是一舉兩得，烤出來的紅薯既有燒烤的香味，又軟糯爽口。若我從家鄉(xiāng)回到學校，嘴巴格外紅腫那必定是吃烤紅薯時心急燙的！
故鄉(xiāng)的風景、冬筍，還有那美味的烤紅薯，是我生活中田園風光的詩意生活，是我心中無法忘卻的甜美記憶。
詩意地生活作文 篇54
對酒當歌，人生幾何？所謂生命的長度，也就只有一萬多天。問題是我們是真正活了一萬多天，還是只活了一天卻重復了一萬次？
也許后者的比方太夸張，可現(xiàn)在人們的生活是不是太單調了呢？每天都被這樣那樣的瑣事包圍，物質生活的充實卻填補不了心靈的空虛。
所以，我們要放出眼光，詩意地生活。
詩意地生活，不需要太多現(xiàn)代物質文明。李白”五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”的豪放；陶淵明”采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；諸葛亮”非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的恬靜。無疑都是一種詩意的心境來生活的失意落魄的李白，歸隱的陶淵明，草廬中的孔明，每天不過是粗茶淡飯，生活卻并不單調。
正是詩意地生活，我們才能活出一種人生境界。
既要詩意地生活，我們就不能太庸俗，見到冬天冰雪融化，我們當然知道它會變成水；可如果說那將變成春天，是不是更好呢？”朔方的雪，永遠如粉如沙”可我們又能否看成是”死去的雨，是雨的精魂”？如果這樣去生活，我們還有什么理由看著冰雪融化而發(fā)呆，見到下雨就郁悶，還一個勁地抱怨生活多么無聊？
“這個世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。因此，我們不能被動的接受”這個世界是美的”，因為那樣我們也許將永遠感受不到。既然藝術源于生活而高于生活，就說明生活是有美可以發(fā)現(xiàn)的，不一定需要藝術家的眼光，只要相信世界的美好，就能詩意地生活。
在這個高度發(fā)達的時代，都說人類在遠離自然，正被城市化和工業(yè)化的浪潮所湮沒：森林一片片地被伐倒，高樓一排排地壓過去，好像是一場侵略和征服自然的戰(zhàn)斗，就連新聞和報道都在為人類歌功頌德，文學也變得功利……人類在不斷進步，從不愿讓狂熱的頭腦寧靜片刻，連生活情趣也漸漸喪失了。
拒絕單調？那就詩意地生活吧！融化冷漠，打破隔閡，活出人生新的高度！
詩意地生活作文 篇55
一張紙?zhí)呷A爾茲出場，與陽光相擁，與輕風相舞，伴隨著一條美麗的拋物線，穩(wěn)穩(wěn)當當落入垃圾桶。而另一張紙，不顧及周圍的精彩，匆匆忙忙從起點趕往終點，結束了生命的旅程。
試問，生活亦不是如此？有的人從一開始就放慢腳步，沿途欣賞美麗的風景，收獲甚多；有的人，不理會沿途的精彩，急速前進，到了最后，還是一場空。所以，讓我們放慢生活的舞步，詩意地生活。
朋友，你可曾深深嗅過茉莉花，把自己融浸在一片純白的芬芳中；你可曾靜靜地聽過溪流的歌，把自己沉浸在或激揚、或低昂的旋律中；你可曾仔細地觀察過夕陽，虔誠地把自己融化在那一片金色的光流中；你可曾看到鳥兒飛過天空，爬山虎爬滿墻頭……如果沒有，你最好慢下來，否則，“詩意”就毫無意義。
人生的目標太多，以至人們迷失了方向�？鬃訉χ鴿凉�，曾發(fā)出：“逝者如斯夫”的感慨；蘇子對著清風明月，也曾嘆息：“余生之短暫”。生命短暫，從上蒼借來的資本卻要歸還。這難道不能讓我們放慢腳步，詩意地生活嗎？
生活是一杯苦茶，只有細細品嘗，才能盡享其甘醇；生活是一份禮品，別等到落滿了塵埃才拆開；生活是一支舞曲，不是競走，需要我們一步一步去書寫詩意，去詩意生活。
因為需要詩意的生活，以至于在黑暗的叢林中，我們努力尋找光明，在陰霾的天空下，我們大聲呼喚太陽，在冰冷的禁錮中，我們竭力爭取自由，在紛紛的戰(zhàn)火中，我們熱烈渴望和平。
沒有什么比年輕的心更火星四射；沒有什么比年輕的夢更五彩繽紛；沒有什么比年輕的笑容更純真爛漫。我們挺立，傲視鬼神的存在；我們努力，剔除迂腐的舊俗。在狂風中，我們與中華國歌齊飛；在暴雨中，我們與五星紅旗共舞。輕風吹拂著我們飄逸的秀發(fā)，稀釋著我們的眼淚，也拂去歲月的塵土……一切的一切，只為詩意地生活。
晚風，吹散夏季的最后一死酷熱，流星劃過歷史陳舊的面紗，蒙娜麗莎的微笑回蕩在遙遠的記憶里。模糊的記憶中，只有一句話：“詩意地生活�！�
詩意地生活作文 篇56
生活宛若文集，鐫刻著平鋪直敘的冰冷直白、一波三折的跌宕起伏以及高山流水的詩情畫意。然而不知從何時起，我們心中的那份詩意被瑣碎的生活用厚厚的塵埃掩蓋、封閉，與其讓紛繁的市井喧囂占據我們生活的全部，何不為生活留幾許詩意？俞敏洪說：“詩幾乎可以表達人類生活的所有情感。人類離不開詩，也從來沒有離開過詩。汶川地震時，人們最深刻的情感是用詩歌表達出來的；日常生活中，我們每天哼唱的流行歌曲也都是詩。詩歌讓我們感動，讓我們流淚，讓我們升華�！钡拇_，我們不一定都會寫詩，也不一定要多愁善感，但我們一定要心中懷有詩意。
詩意是一種感覺，只有心存詩意的人才能從瑣碎的生活中找到真實的美好。早晨，聽鳥兒在林間吟唱是一種詩意；課余，對著窗外看一米陽光越過屋檐是一種詩意；飯后，踏著夕陽的碎片，吹著帶著黃昏味道的涼風是一種詩意；晚間，坐在燈下靜靜看一本書也是一種詩意……我們每個人，心中都有這樣一個詩意的圣地，它就像冬日里的枯草，只要春風拂過，就會充滿綠意。
詩意的生活不是刻意去尋找的，而是身處瑣碎的日常事務，卻不被日常事務所淹沒的一種能力。懂得詩意的人總能駐足欣賞路邊一朵初綻的小花，即使在不經意間抬頭看一看天空，心中也會滿是云淡風輕。相反，一個被浮華圍繞的人就算置身于人間仙境也難以感知美好勝景。不懂詩意的人，在紛繁的生活里就像一個不會游泳的人落入水中，只有絕望與痛苦；而懂得詩意的人，就像一個會游泳的人徜徉水中，感受到劈波斬浪的快樂。
在這個炎熱的夏天里，我們不妨為詩意留點空間。脫去遨游塵世的浮華，品下一杯清茶，看著窗外的天空，想象一下遠方的大地：那里大河奔流，蜜蜂飛舞于花間，稻苗正綠油油地汲取陽光……每一棵樹、每一朵花都安詳佇立，洋溢著美好，期待我們用心為它們涂上詩意的重彩。懂得詩意的人，總能學會在聒噪的夏日里，找到最真最美好的心靈歸宿。
詩意地生活作文 篇57
快樂的人生是一朵嬌艷欲滴的桃花，誘人且不落俗套；熱情的人生是一朵火紅耀眼的玫瑰，奔放且光芒四射；穩(wěn)練的人生便如一枚恬淡樸實的雛菊，雋永而不失典雅；堅強的人生則如一朵迎風而立的臘梅，傲人而志氣逼人。
這樣的人生，才是充滿詩意的人生；這樣的活著，才是詩意地生活；這般追求，才是充滿詩意的人生境界。
快樂地生活源自內心的寧靜，來自反璞歸真后的恬淡與自然。陶潛的一生，將快樂地生活詮解地完美無缺，快樂是對自然的追求，對心靈的凈化。對渾濁的世俗無所眷戀，對名利視如糞土。這樣的境界，怎能不令人為之震撼？可我們又有幾個人可以活得這般瀟灑，這般快樂？
生活需要釋放熱情，要想人生過得不那么平凡，就要點燃你的熱情，縱情在人生的舞臺上演繹精彩，用你的熱情溫暖身邊冷漠的人們，撥開層層的烏云，頭頂那熱情似火的太陽與我們同在。這般痛快，這般精彩的熱情人生怎能不讓生命跳躍起來？
成熟是每個人都必經的，人活著總不能一路蹦蹦跳跳，也不可能一馬平川穩(wěn)練的人生是我們要追求的，全面的看待事情，凡事多三思，為別人著想，成熟而穩(wěn)重地活著將人生提升到更高的一個階段，這般睿智的人生怎能不令人迷戀？
跌倒了爬起來，用堅強的毅力指引我們一路走下去。史鐵生為何可以在雙腿殘疾的情況下重新面對人生？是堅強。要想活得精彩就得學會堅強，要始終堅信：我們是打不倒的。人生也會因此而變得有力和無堅不摧。試問，這樣堅強的人生怎會平凡？
人們常說：詩，詮釋著人生。
而我說：人生就是一首詩。將我們的快樂的熱情、穩(wěn)練和堅強釀成一首詩，一首有生命的詩。活得有詩意，活得灑脫。這，就是詩意地生活！
風翻海浪，云聚雨歇，秋月春風，花開花落。詩意地生活，詩意地看世界，詩意地做自己。人生就是詩，詩亦是人生。
我用快樂澆灌生活，用熱情呵護生活，用穩(wěn)練整理生活，用堅強保護生活。待到山花爛漫時，一片詩意地生活開滿生命的每個角落！
詩意地生活作文 篇58
不知何時，愛上了古詩詞，走進了詩意生活。走進詩意生活，享受那悠然自得的田園生活；走進詩意生活，感受煙波江上的鄉(xiāng)愁；走進詩意生活，品古人的豁達人生。
走進詩意生活，首先讓人回歸自然。那里，有漠漠水田上的一行白鷺，有陰陰夏木上啼叫的黃鸝。這樣的美景，怎能不叫人流連忘返？鄉(xiāng)村四月，有子規(guī)在煙雨如畫的山川上唱歌，有傍著桑陰學種瓜的孩童，怎能不叫人心情愉悅？即使古都長安，也不乏河邊的“萬戶搗衣聲”，即使“有約不來”，也有青草池塘邊的蛙聲陪伴，即使被貶離京，也有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得。自然處處充滿詩意，讓我們跟隨這古典詩詞，去品味吧！
走進詩意生活，總能感受到對故土的一往情深。古代沒有現(xiàn)代發(fā)達的交通，人們只能“憑君傳語報平安”，于是，很多時候便有了“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”的感慨。“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來”，時光易逝，不知不覺中，故鄉(xiāng)已變他鄉(xiāng)。古代，回家，似乎總是游子們最美麗的夢。在“黯鄉(xiāng)魂，追旅思”的夜晚，好夢也只能留人睡，留給游子的，只剩下明月和高樓，于是，“酒入愁腸，化作相思淚”成了游子們消愁的方式。
走進詩意生活，感受千古哲思。時光總是匆匆易逝，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，歲月是不待人的，所以，除了珍惜，就只有加快自己的步伐。不知不覺中，已是今天的21世紀，但古人說過的那些話依舊適用，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中�！笨磫栴}的結果不同，很多時候是因為所處的高度不同，若“身在最高層”，又哪有浮云能遮望眼呢？
品讀古詩詞，走進詩意生活，那里或豪邁，或委婉，或悲痛，或樂觀，或茫然，或堅毅，我愿意就這樣詩意著生活。
詩意地生活作文 篇59
小區(qū)對面是一條時尚、熱鬧的步行街，而在一處拐角卻開著一個修車鋪。破舊、簡陋的修車鋪與繁華的鬧市格格不入。開店的竟是一位老人，周圍的一切都是那么匆忙，而他卻那樣的悠然。
有天，在去上課的路上，我撞上了路牙，整個兒車斜著摔了下去。唉！這下慘了！我忍著痛楚，將車推到鋪子前。老人先是搬了張凳子給我，再是遞給我一杯檸檬茶，最后才開始修車。他緩慢地找來扳手，一點一點地將踏板卸了下來，又慢吞吞地去拿新的。眼看就要開課了，我看著他不慌不忙的樣子，心急如焚：“老爺爺，您快點，我有急事！”老人笑瞇瞇地說：“哎，小朋友，別著急啊，我呀，一會兒就好了！”說罷，他依舊悠然。時間一點點流逝，老人還是不疾不徐，我卻如坐針氈。見他迂緩，我忍不住嘟噥：“這爺爺動作也太慢了吧！真是讓人難以接受�！贝剿煨煨藓�，我突然聽見老人那沙啞而有力的聲音：“年輕人，慢慢來。”
放學后，我去了老人租的小屋。透過窗戶，屋內星星點點地擺著綠植，掛著字畫。茶幾上的沙壺，木桌上的紙硯，陽光輕輕落著，撫摸這詩一般的生活�；蛟S，這就是“慢”之所在吧。
慢慢來，慢慢來，生活中的詩意亦是如此吧！好比那杯檸檬茶，猛飲一口，充溢在口中的會是苦澀，而淺嘗慢抿，回旋在口中的便是絲絲香甜；慢慢來，正如那修車老人，他不是怠緩，也不是舒徐，而是對生活，詩一般的從容。
我推車前行，河畔翠柳低垂，雖已時值秋季，卻不見枯枝寥落，“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。”這是妙趣自然的詩意；側耳傾聽，朗朗書聲傳來，雖稍顯稚嫩，卻無比堅定，“學向勤中得，螢窗萬卷書�！边@是莘莘學子的詩意。
放慢腳步，在空閑時候，品幾口茶、翻幾頁書、賞幾句詩……有時興致來了，逛逛園子，風撥動花枝，“簌簌”似淺唱似低吟，燦若煙霞，是生活的詩意。
放慢腳步，像鳶尾一樣清雅，回歸樸實的“慢生活”，哪怕有時沒得到理想的結果，也品嘗了壯麗的過程。
詩意地生活作文 篇60
匆匆忙忙地來，匆匆忙忙地去，我是一名學生。學生，在大家眼中，是過著兩點一線生活的人群。學校與家，我們總奔波于此。但我卻有著我的另一片天空，那是一片充滿夢幻。想像。知識，現(xiàn)實與夢想交融的世界。那是我的非典型生活——詩意生活。
我的另一片天空，像詩一樣美麗。平淡。像王維的“行到水窮處，坐看云起時”，像陸游的“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，像蘇軾的“醫(yī)院煙雨任平生”，像禪宗的“空無山人，水流花開”，我總是喜歡平淡而愜意的生活。或許讓我安靜地讀書，讓舌尖的茶香久不散去；或許讓我隨著音樂自由起舞，讓歡笑與歡樂圍繞在我身旁。我的詩意生活，是我的另一片領地，遠離喧囂。塵俗。我懂得人生的孤寂�，嵥椤ｋy堪，以及夾雜在其間飄渺的幸福與華光，所以我不為自我的成績不起眼，長相的不突出，舞姿的不優(yōu)美而失落。茫然，而是從中捕捉一些屬于我的幸福，不會讓它流向遠方。在我的那一片天空里，守著一份優(yōu)雅，守著一份自信�；蛟S是孤芳自賞，但我不會因街上的非塵而失掉了精神中的明艷，因每一天的無奈而泯滅了從容。我想，我總有一些獨特的地方，開朗的性格，甜美的笑容，這些都是我身上的寶藏，這都是我的另一片精神世界。感動過的故事，看過的書，經過的地方，流過的眼淚，在我的腦海中一遍一遍地倒帶，那也是一種歡樂，一種留住幸福的方式。我的夢，在詩一般的世界里，飛的很遠，飛過大地，穿越大海，隨著季節(jié)變遷，一次次融入另一個世界。我都會在其中尋找一方圣土，釋放莫名的抑郁，追尋真理，尋覓力量。
我的像詩一樣美麗的生活！我留戀其中，很歡樂，很自由。我期望有一雙翅膀，在雨后放晴的湛藍天空中，展翅飛翔。我期望能在這充滿詩意的生活里，歡樂翱翔，如風過群山，花飛滿天。
詩意地生活作文 篇61
生活是一種過程，有人困于生活，有人疲于生活，于是本應平靜安寧的生命之湖總泛起一層層不和諧的微波，世間紛繁復雜，而人們只是疲倦了的玩具。人，總要有安逸而又不息的精神，生活的質量，在于做到詩意的生活。
詩意地生活，不是巴西超模吉賽爾。邦辰3300萬美元的年收入，也不只是那片與世隔絕的桃花源，詩意地生活，需要一種詩意的情懷。
林黛玉是最會這樣生活的一個人。她和寶玉有著詩意的前生，她許下的是詩意的承諾，她看著花謝花飛而荷鋤葬花，她在窗戶上開了一個口子讓大燕子進進出出，她的淚是詩意的，甚至可以說她本身就是一個詩意的神話。在那個包羅了所有人情世事的大觀園，每個人都在盤算，為了保護明天的自己而盤算，而青竹環(huán)繞的蕭湘館卻傳來似乎來自世外的琴聲，就像眾人說的，除了她，誰都不配做芙蓉。所以，盡管顰兒的一生是短暫而悲苦的，但卻是輕松自在，充滿詩意的。我們?yōu)槭裁椿畹赜馗�，就是少了黛玉那般單純，毫無心計的情懷，只有讓心得到凈化，讓眼睛變地清明，才能成為生活的主人，不在桃源，勝在桃源。
也許有人說，黛玉之所以能擁有詩意的生活，是因為她是一個累世公卿家族的千金小姐，她的詩意是有豐厚的物質做后盾的，如此便是曲解了“詩意”二字了。價值連城的海濱玫瑰別墅對情侶來說是詩意，那么粗茶淡飯，苦難中相互扶持對一份真愛來說又何嘗不是一種詩意？詩意地生活，未必是眼前的所見，耳中的所聞，人們總還是有著精神生活那一層面的。詩意者，發(fā)乎情，在于心。用心，便是能詩意地生活的關鍵。
疲于奔波勞累，那是生存的必然，而懂得調節(jié)勞逸，是生活的技巧。生活的詩意，源自心的安寧與從容，心是春天，那么滿目的便是春色。
難過的時候給自己講個笑話，悲傷的時候唱首歌，憂愁的時候舉杯小酒，懷想李太白說：“我醉君復樂，陶然共忘機�！�
詩意地生活作文 篇62
陶行知的民間種菊，李白的飲酒作詩，無不讓人羨慕不已。此刻無數的人們無時無刻不想擁有夢想中詩意的生活。可是人們往往在追求歡樂的同時放棄了歡樂，追求完美詩意時，也在放棄我們身邊的完美。其實這讓萬人迷的詩意的生活，就在我們的生活里。
兒時的幼稚無知
在幼兒時期，我們的一舉一動往往就是一個美麗的神話。一首優(yōu)美動聽的樂曲，一場獨一無二的電影，一個童話故事，一場鬧劇……我是個歡樂天真且愛搞大大小小的鬧劇的女孩，小時候的蠢事隨著年齡的增長，歡樂和樂趣不翼而飛了�？倫圩诖芭钥粗鴦e的同學的一言一行，越來越羨慕他們了。
少年時期的似懂非懂
田震的一首《綠色的祝�！氛鸷沉宋业男�，仿佛是一個鉤子，一下子把我從孩子拉到小大人，將我從無知走向一知半解。平常我學了一點知識就總憋不住，想當個故事跟別人講，吃飯時飯也沒塞住我的嘴，好象到處都是我個人的小舞臺。大道理說一千道一萬，說這個，講那個，一副惟恐天下人不知的樣貌，到處炫耀。所以經常被人誤以為我是自視清高，重視虛榮心的人。別人聽到我的知識，升華了自我，而我自我卻變的一文不值�？墒俏揖褪敲恳惶於佳赵谥R的海洋中，伴隨著我歡樂成長。
此時的我，所謂的“大人”
此刻我對待所有的事物都另眼相待，好處也有，壞處也不少。我成了個大姐姐，見別人愛誰，就崇拜這個。追求那個的我早就被我扔進黃浦江了。但我此刻卻總喜歡羨慕他人表面詩意的生活。怎樣不能為自我本來完美的生活增添一絲色彩呢？難道我是北極熊，冰雪消融，不能著陸，就大哭或搶占別人的幸福嗎？
什么是完美？
什么是詩意？
什么是生活？
什么是人生？
不要問為什么，一切我們追求的完美，就在我們的身邊。身邊的美，能夠讓我們一生享受歡樂。追求詩意生活的人們啊，請停下你們的腳步吧！學學沈復、魯迅、達爾文。關愛你身邊的一切，夢想中詩意的生活，就在我們身邊！
詩意地生活作文 篇63
深冬的午后，屋外的風肆意地努號著，如一把利刃，殘忍地劃過任何阻擋它的物體，將清晨初融的雪水凝固成了一道道晶瑩剔透的、極似石鐘乳的冰凌。窗外的積雪堆積著，不知多久沒下這么大的雪了，而那天空也始終不見放晴……
樓下的年味漸漸濃了起來，空氣中彌散著美食的香氣和愈發(fā)濃重，甚至有些嗆人的煙味和酒味，我不免有些厭倦，就信步上樓……
我沏一杯清茶，打開mp3，戴上耳機，取一本《讀者》，愜意地坐在沙發(fā)中，翻開書頁，伴著香茗，嗅一嗅書卷上的墨香，品位著人生的意義……
這樣的生活，不免讓人覺得有些詩意……
悠揚的樂聲在耳邊縈繞著，這是喬治溫斯頓的帕海貝爾“卡農”變奏曲，樂勢從一開始緩慢的節(jié)奏，抑郁的旋律，在不經意間筆鋒一轉，漸變，直到完成了升華，從低谷漸為高潮，旋律亦從消沉變?yōu)闃酚^，又在漸慢結束。
而我也曾經在《讀者》上讀到過一篇關于喬治溫斯頓的文章，他一生中遇到了極多的不幸和失敗，但他從未向它們低頭，始終昂起頭大踏步前進，無視一切困難與挫折。而這首變奏曲就是他的經典之作，也稱得上是他自己的自傳，亦是他人生的寫照。
這何不是在告訴我們：在我們的人生路上，我們總會遇到各種各樣的挫折與失敗，這是無法改變的，但我們可以決定我們自己的態(tài)度，這直接決定了我們如何去面對它們。而且他還在結尾中暗藏了一個小小的人生哲理，就是即使是在成功后，也不能掉以輕心，不然遲早會跌入萬丈深之懸崖。
在書卷與音樂中，我懂得了又一個人生哲理，在茶香和墨香中陶冶了性情，升華了自己的品格……
書本上的光線漸漸變暗，時候已不早，此時此刻，天色漸晚，殘陽一抹，慢慢消逝在天那一邊的盡頭，云卷黃昏，寒意在不知不覺中滲透到骨髓中�？罩杏诛h起了紛紛揚揚的雪花，又下雪了……
家家炊煙伴著食物的香氣一起升起，彌散在空氣中，使過年的氣氛更加濃重。
在我們的生活中，其實到處都充滿了詩意。
詩意地生活作文 篇64
沒有藍天的曠遠，能夠有白云的飄逸;沒有江海的奔騰，能夠有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼，能夠有綠葉的悠然。
選取壯闊?選取顯貴?選取平靜?或是選取隱退?不如選取詩意地生活。
詩意地生活，是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”的桀驁，是王維既知“都護來燕然”，還有心品玩“大漠孤煙直，長河落日圓”的曠達，還是聽憑“云卷云舒”的閑適?不是每個人都能夠像詩人一樣記錄完美的生活，但每個人都有權詩意地生活。
黑暗選取了她，她卻選取詩意地生活，她用心體驗大自然賦予她的一切，她用情為自己黑暗的世界畫上太陽，畫上彩虹，更用毅力充實著自己的智慧，完善著自己的人生，她甚至還能夠笑著寫出《假如給我三天光明》，她詩意地生活著，享受著，更收獲著，她的名字叫海倫凱勒。
財富選取了他，他卻選取詩意地生活，他總是穿著古補的中山裝，提著文具袋徜徉于燕園，他所追求的只是學術，功名利祿與他無關，富貴榮華也不能吸引他，他只愛看看北大的花花草草，愛看看朝氣蓬勃的莘莘學子，他是文學界的“常青樹”，他的名字叫季羨林。
“丑陋”選取了她，她卻選取了詩意地生活，她的臉是一張“奇怪”的臉，眼睛小得只是道縫，鼻子塌得仿佛容不下空氣，而且是張“倒瓜子”，她樂觀對自己說，“天生我材必有用”，她樂觀地欣賞著自己的獨特，用內涵完美自己的人生，活在當下，她的名字叫呂燕。
詩意地生活，讓人們體驗自由，無拘無束地遨游于紛繁的世界。
詩意地生活，是對自己的肯定，是看遍人生的大起大落，處變不驚的淡定與從容。
詩意地生活，是對自己精神的負責，是在紛繁的物質生活的刺激下，堅持心靈的準則，是“舉世皆濁我獨清”的清醒。
詩意地生活，是對自己的褒獎，是在疲勞的奔波后，選取悠閑的方式體驗簡單與自在。
詩意地生活，更是勇敢的體現(xiàn)，不為利祿所羈絆，只為尋得心靈的享受，超然世外。
選取詩意地生活，選取精彩的人生。
詩意地生活作文 篇65
詩意地生活是什么？她是清晨花瓣上一滴晶瑩的露珠，她是茂密森林里一聲清脆的鳥鳴，她是溫暖陽光下奔跑的孩童，她是燦爛晚霞中相扶相攙的老儒，她是夕陽下農家院落升起的一縷炊煙，她是冬夜里陌生路人送來的一聲問候……
叩一下自己的心扉：我是否擁有這詩意地生活呢？
當然有。噢！我明白了：奉獻愛心就是詩意地生活。我為我自己感到開心：當別人向我詢問難題時，我盡力幫助解答；當別人需要我的幫助時，我鼎力相助。我會在馬路上幫老人拿行李，我會在公共汽車上讓座位，我會……
詩意地生活確是很容易的事：作一泓清泉去浸潤干涸土地，作一朵白云去點綴藍天，作一束陽光去照亮別人黑暗的前方。
叩一下自己的心扉：我是否擁有這詩意地生活呢？
當然有。噢！我明白了，堅持不懈就是詩意地生活。我為我自己感到開心：我相信自己想要的生活能成為現(xiàn)實。無論有什么困難，我都能克服，我相信自己的能力。為了我的夢想，一次次挫折只會增加我的斗志，我有毅力，我有勇氣，我身心堅強，我有夸父逐日般的信念。我就是一條魚，在無邊的海洋里努力尋找水的邊緣；我就是一只鷹，在深邃的藍天上全心沖擊云的頂端，夢想或許永遠不會實現(xiàn)，但我仍然會大聲告訴自己，我不后悔，因為我已努力嘗試。成功不在結果，而在過程。
叩一下自己的心扉：我是否擁有這詩意地生活呢？
當然有。噢！我明白了，感恩生活就是詩意地生活，父母養(yǎng)育我們，所以我感恩父母；老師教育我們，所以我感恩老師；朋友幫助我們，所以我感恩朋友；親人關心我們，所以我感恩親人；對手激勵我們，所以我感恩對手。感恩身邊的每一個人——這就是詩意地生活。
詩意地生活不一定是古詩人李杜、韓柳，蘇辛的生活，但意味仍是那么雋永，讓人難以忘記，讓人留戀。
詩意地生活也曾似平凡這么簡單，這么讓人容易發(fā)現(xiàn)。讓我們體會詩意生活吧！
詩意地生活作文 篇66
亭廊水榭，松花釀酒，春水煮茗，侍花弄草，對弈撫琴。人生唯簡單方可靜雅，唯樸素得以長久，唯清淡方有滋味。
我喜讀詩。多少名勝古跡，人情物意，山水花鳥，皆落詩中。讀“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，江南的春雨，妙意無言。讀“日暮東風怨啼鳥，落花猶似墜落人”，日暮春風，時聞鳥啼，如癡如怨；紛紛飛花墜落，隨風飄逝，凄美絕倫，讀“花非花，霧非霧。夜半來，天明去。來如春夢幾多時？去似朝云無覓處”。此詩言辭清麗，像月光下的花影，香風習習，又縹緲難捉，我喜讀詩。詩，清麗含蓄，婉約多情如一位含蓄典雅的佳人，幽居空谷，抑或豪氣奔放，端然大氣，似一位明凈曠達的隱士，隱于世外。
我好聽雨。宋人陸游有詩：“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花�！鼻啻u黛瓦，飛檐翹角，斑駁的老墻刻滿苔痕，坑洼的石道鐫刻時光的痕跡。寄身小樓，閑聽春雨，煮春茶。窗外細雨敲窗，嘀嘀嗒嗒，一聲聲，似琴音冷韻，錯落有致。雨能洗去世間一切塵埃，美好的，不美好的，皆被洗盡。我好聽雨，獨自寄身于小樓，品一杯香茗，讀一卷詩詞，守一窗煙雨，心中也應歡喜，也當自珍。
我亦嗜賞花。浮云，暖陽，暈染出夢幻的光影，捉幾片朦朧的云彩，織幾米輕柔的薄紗。百花之中，我最喜海棠。海棠樹枝丫凌亂，宛若龍蛇般曲折蜿蜒。枝丫上粉花簇簇，粉中帶白，燦若云霞。任陽光透過葉脈灑落，似走過的細碎流年。有時，花瓣上尚存著點點清露，如銀飾玉砌般晶瑩剔透，映著黃玉般的蕊，殷紅寶石樣的花瓣，相得益彰，更添幾分嬌俏玲瓏。細膩而綿柔的花瓣嬌而不艷，媚而不俗，氤氳出若有若無的香氣。我亦嗜賞花，唐人杜荀鶴有詩“風暖鳥聲碎，日高花重影”，置于春風麗日之下，聞輕碎鳥聲，看層疊花影，感受人世之靜雅，歲月之無華。
人世風景，匆匆而過。過詩意的生活，享受詩酒年華的閑逸。在庭院里，約上三兩知己，煮茗弄花，賞晨光，送煙霞；抑或獨自寄身小樓，賞一剪明月，守一窗煙雨，讀一首好詩。
詩意地生活作文 篇67
什么是詩意的生活？她是清晨花瓣上晶瑩的露珠，密林中清脆的鳥鳴，溫暖陽光下奔跑的孩子，燦爛夕陽下相互扶持的老儒，夕陽下農家庭院升起的一縷炊煙，冬夜里陌生人的問候。
敲敲你的心：我有這種詩意的生活嗎？
當然有。哦！我明白了：給予愛就是詩意地生活。我為自己感到高興：當別人問我困難的問題時，我會盡力幫助回答；當別人需要我的幫助時，我會盡力幫助他們。我會在路上幫老人拿行李，我會在公共汽車上讓座，我會。
詩意地生活真的很容易：做一個吸收干燥土地的清泉，一朵點綴藍天的白云，一束照亮他人黑暗面的陽光。
敲敲你的心：我有這種詩意的生活嗎？
當然有。哦！我明白了堅持不懈是富有詩意的生活。我為自己感到高興：我相信我想要的生活能夠成為現(xiàn)實。不管我有什么困難，我都能克服。我相信我的能力。為了我的夢想，挫折只會提高我的士氣。我有毅力，我有勇氣，我身體和精神都很堅強，我有每天贊美我父親的信念。我是一條魚，試圖在茫茫大海中找到水邊。我是一只鷹，在深藍色的天空中全心全意地撞擊著云頂。我的夢想可能永遠不會實現(xiàn)，但我仍然會大聲告訴自己，我不后悔，因為我已經努力了。成功不在于結果，而在于過程。
敲敲你的心：我有這種詩意的生活嗎？
當然有。哦！我明白了感恩是一種詩意的生活。父母養(yǎng)育我們，所以我感激父母。老師教了我們，所以我感謝老師。朋友幫助我們，所以我感謝我的朋友。親戚們關心我們，所以我感激他們。我們的對手激勵了我們，所以我感謝他們。感謝你身邊的每一個人，這就是詩意的生活。
詩意的生活不一定是古代詩人杜麗、劉漢和蘇欣的生活，但它仍然意味著它是如此有意義、難忘和懷舊。
詩意的生活曾經是如此簡單，如此容易找到。讓我們體驗詩意的生活！
詩意地生活作文 篇68
世外桃源，別有洞天；梅妻鶴子，如仙人生；白鹿青崖，愜意詩仙……而今，這一切都已與歲月一起消逝在歷史的長河中，都市的繁華與喧囂似乎早已沖刷掉生活的詩意。置身鋼筋水泥的包圍之中，許多人不禁會問：我們還能詩意地生活嗎？
——當然可以！
詩意地生活，只需一本《歸去來兮辭》。夜幕降臨，悄悄地關上窗，遠離街市的喧囂，輕輕打開桌上的臺燈，讓柔和的光線灑滿心靈，沏一杯清茶，慢慢品讀前人的文字。亙古的悠悠山風吹拂心房，千年的艷麗桃花在心田綻放。滿室花香，詩意流淌。置身于喧囂嘈雜的都市生活之外，讓自己的心沉淀、沉淀，靜聽詩意的文字在心田流淌，愜意地收獲那一份世外桃源般的寧靜。
詩意地生活，只需一場不在乎輸贏的足球比賽。下課鈴聲一響，一天勞累的學習終于結束了，邀上三五知己，穿上瀟灑漂亮的球衣，帶上心愛的足球，到球場大戰(zhàn)一場，盡情地“爽”上一把。忘情地在球場上狂奔，任由汗水流過臉頰，打濕衣襟。兇狠地拼搶、斷球、鏟球，任由雜草弄臟衣服，布滿頭發(fā)。無論輸贏，心情都好。出一身臭汗，隨意地躺在草坪上，拿瓶冰爽可口的飲料直往口里灌，讓它滲透到身體的每一處神經。仰望天空漸漸顯現(xiàn)的盈盈好奇的眼睛，盡情地享受著周末快樂的時光，生活真的很有詩意。
詩意地生活，只需一曲古樂。緊張學習之余，戴上耳機，徜徉在悠遠綿長的古樂海洋，蕩滌心靈的浮塵，享受如詩的時光。《高山流水》中，我們感受著伯牙子期那比流水更悠長的知音之情�！抖吃隆分校覀兒桶⒈沧谠鹿怵嵉暮�，傾聽他心靈的訴說。《漁舟唱晚》中，我們置身漁舟，靜賞染紅天空的晚霞，細品漁夫悠揚高亢的歌聲……在音符構筑的多彩世界里，讓我們遠離塵世的煩囂，
盡享生活的美好，品味生活的真諦。
詩意地生活，不需刻意模仿古人；詩意地生活，無需強調時光回溯；詩意地生活，只需一顆富有詩意的心……
詩意地生活作文 篇69
何為生活？怎樣詩意地生活？
是每天都可以衣食無憂？是白居易的“綠楊蔭里白沙堤”的流連忘返？還是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得？還是……
鳥兒說：“你永遠不會明白天空有多么的遼闊，除非你翱翔過”；魚兒說：“你是不會了解什么叫自由的，除非你暢游過”；詩人說：“醉過方知酒濃，愛過方知情深”；我說：“生活不是一個發(fā)現(xiàn)的過程，而是一個創(chuàng)造的經過”。怎樣生活才算有詩意，關鍵在于你——生活的創(chuàng)造者！
看，那可愛的人兒——三毛。她生活得多么有詩意�；氖彙⒓帕取⒗淝宓纳衬�，在她的筆下，在她的心里竟成了一片快樂的樂園，她以她生活的熱情燃燒著那清冷的沙漠大地。我明白了以你對生活的熱愛，你便能融化冷清的生活，便能活得有詩有意。
著名的俄國作家列父托爾斯泰曾寫過這樣的一個故事：一位農夫早出晚歸地耕作，然而收獲甚微。一位天使同情他，便告訴他說“只要你一直不停地往前跑，你所跑過的地方便屬于你。”于是，農夫便日夜不停地往前跑，有人看到他已是精疲力盡了便叫他停下來休息。然而他卻沒有，最終因為他的欲望使他永遠地倒下了。
生活中確實存在象農夫那樣的人。有些人為了生活忙碌個不停，不曾讓自己的心兒去體驗過生活的樂趣；有些人雖然已是家財萬貫，然而貪婪卻讓他們不擇手段，以各種方法去獲得金錢、名譽。他們都是不懂得生活含義的人。
如果每個人都能抱著一顆平常心，對生活不苛求、不抱怨，淡泊名利，不計較得與失。暖不爭花紅，寒不爭葉綠，富不行無義，貧不起貪心。這樣地生活，何嘗不具有詩意呢？
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味”，品紅樓，更悟這人生詞典中的生活哲理；不做王熙鳳“機關算盡太聰明，反算了卿卿性命”的不義之行；也不作林妹妹“紅消香斷有誰憐，花落人亡兩不知”的哀嘆……
我們每個人都是生活的創(chuàng)造者，讓我們以自己的努力去創(chuàng)造，讓生活精彩而又富有詩意。
詩意地生活作文 篇70
最近，我收到一位朋友的來信。她在信中抱怨自己最近的學習壓力大，受到各種各樣的束縛，朋友們好像都套上了“面具”，變得很虛偽等等。
我很想回信勸她不要這么悲觀，但又突然發(fā)現(xiàn)自己有時候也是這樣，便不免有些恐懼。
我很喜歡將夜幕的降臨當作是新的一天的開始，因為無論在一個多么燦爛輝煌的黎明，都有一個不斷探索，不斷奮斗的過程。而它，才是真正的輝煌的開始。而我們現(xiàn)在巨大的學習壓力，正是我們今后夢想的開端。因此，我們應該好好把握。
人生在世，難免會受到一些問題的約束，受到一些困難的羈絆，成為一個“裝在套子里的人”。但是，行為被束縛了，思想不能被束縛啊。如果連思想都被禁錮了，那豈不是就成為一只被繭悶死的蠶了嗎？這會是多么可悲��！
所以，我們要學會在適當的時候摘下“套子”，呼吸一下外面的新鮮空氣，感受一番外面的鳥語花香。
正值花樣年華的我們總喜歡自作聰明，總覺得自己早已看破紅塵，早已將這個世界上的每一個人，每一件事都了解得透徹。可是，其實我們只是看出了生活的冰山一角罷了。就算是真正的哲學家也不會將它看得透徹的。
這就使得年輕的我們擁有了一份本不該屬于我們的憂愁，增添了一抹本不該屬于我們的滄桑。于是，我們開始變得多愁善感，眉宇間透出一抹藍色。
但我們并不從此善罷甘休，我們總是拿著放大鏡將那點藍色放大，讓它充斥著我們的整個生活。
于是，我們發(fā)現(xiàn)，每一個朋友竟都戴著“面具”，竟然都是那么虛偽，那么可笑。其實，我們錯了。是我們戴著被放大了的面具看別人，看得那么仔細，以至于忘記了自己也戴著“面具”。
其實，我們沒必要這么折磨自己。透過鏡片看世界，鏡片是什么顏色的，這個世界就是什么顏色的。詩意的生活都是大家所向往和追求的，只要你用一顆充滿詩意的心去面對生活，生活就會富有詩意。否則，我們得到的不是詩意的生活，而是“失意的生活”了。
詩意地生活作文 篇71
人生，失意還是詩意！
人生是什么？是一碗清茶，是一杯烈酒；是一條清清流淌的小溪，還是一條波濤洶涌的大河？
人生如風，歲月如歌。當輕風拂過，曼聲歌罷。留給我們的將是永恒的思考，或許只有真正讀懂人生真諦的人才會明白人生到底是什么。
在這個繁雜的社會中，人們往往來也匆匆，去也匆匆，在這匆匆忙忙的一生中他們究竟得到了什么，又失去了什么呢？在得與失之間，他們可否又明白了什么？
人生有太多的不如意，我琢磨了不少，領悟的卻不多；可我明白了：每個人的一生，無論是漫長的，還是短暫的，都是赤手空拳而來，再空拳赤手而去。但在這一生中，都應該充滿失意和詩意。
失意人生，詩意人生，這不禁讓我想起了詩仙李白的一生，當他吟著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！边@樣的詩句時，你可否知道，這是他的失意引發(fā)的詩意。前一刻，他那拂袖而去的瀟灑，拒絕同流合污的毅然，還在朝廷上上演得如火如荼。如此剛正不阿的風骨，又豈能是那黑暗污濁的官場所能容忍的。訪萬水千山，吟“安能摧眉折腰事勸貴，使我不得開心顏”，才是他最終的宿命。他的一生充滿了失意。然而，又有誰敢說，他的一生不充滿詩意呢?
花，有花開花落之時；人，亦有起伏榮辱之際。保羅曾經說道：“人生像一本書。愚人嘩啦啦地翻閱完，而賢者潛心細讀�！笔堑�，沒有痛苦和失意的人生不能稱為人生。一個人跌倒了，重要的并不是傷得重不重，而是要懂得趕快爬起來，繼續(xù)往前走。
人生，也許就是如此一個簡單而又深奧的問題。
生活中，不要因為自己的失敗而嘆息，不要因為身處逆境而喪失勇氣，更不要因為自己的不幸而哀嘆命運不公。生活任然必須去奮斗，悲慘才會變成悲壯，才會搏擊出生命的美麗。只有善待人生，才能讓我們原本憂傷的生命，變得悲壯而美麗，變得充滿詩意。因此，當你遇到挫折或失敗時，你應該慶幸，慶幸你的人生是個完美的人生。
詩意地生活作文 篇72
點點思緒如泉涌而來，將情思寄予筆端，讓它與紙默契配合，擦出和諧的火花，記錄下每一個心路歷程，細細聆聽心靈的頓悟。它說：“詩意地生活，是人生的一種境界�！�
處于花季雨季的我們，總是感慨現(xiàn)實生活與理想有太大的差距，總是感覺現(xiàn)實生活太無趣甚至是庸俗，每天都過著那種渾渾噩噩的生活，其實不是這樣的，生活是一本書，需要我們以一顆充滿好奇的心，積極向上的精神去讀懂它。就如羅丹所言：“美到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”請大家看下面的真實事例：有一天，三個人一起在砌墻，有一個人問他們說：“你們在干什么?”第一個人回答說：“你沒有看到嗎？我們在砌墻。”第二個回答說：“我們在修筑一幢美麗的別墅。”第三個回答說：“我們在為這個美麗整潔的城市貢獻自己的一份力量�！睅啄旰�，第一個人還是在砌墻，而與幾年前相比蒼老了許多；第二個人成了一個出色的工程設計師，從他的臉上我們可以看到一個成功者的風采和氣魄；第三個人則成了第二個人的老板，家財萬貫、事業(yè)有成。
一個人的心態(tài)決定著一個人的命運，所以與其在那里抱怨生活的庸俗，不如調整自己的心態(tài)，積極、樂觀地面對生活。不管未來的生活是怎樣的，都要往前走，都要熱愛生活，而對于熱愛生活來說，我們首先要對生活充滿希望，詩意地生活，在勞動過程中感受勞動帶給我們的快樂；在學習過程中學會用知識不斷完善自我，用智慧描繪未來的生活藍圖，在學習中找到樂趣；在娛樂過程中感受文化，現(xiàn)代科學技術所帶給我們的方便和驚喜，打開那扇朝著森林的窗戶，深呼吸，慢慢閉上眼睛，這時的你一定會被大自然的魅力所吸引，所陶冶，把你帶向一個詩意的世界，漸行漸遠，令你流連忘返……
詩意地生活，是人生的一種境界，它讓我們身在喧囂的環(huán)境中，卻不與世俗同流合污，遠離塵世的庸俗和悲哀，不喪失人類靈魂深處高貴的面貌，靜觀庭前花開花落，坐看天上云卷云舒……
詩意地生活作文 篇73
這是個下著小雨的清晨，我們行走在泥濘的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒風撲面。
小雨。雨在空中回旋飄飛，密密地打在臉上，冰涼冰涼的。這淅淅瀝瀝的雨，向著遠處延伸，終于成了一簾白幕，把天地萬物遮擋得嚴嚴實實。我們在雨中前進，任這上賜的甘霖濕透全身每一個角落，從頭到腳，由嘴到心，那心里有詩在流淌，它漫過心坎，靜靜溢出“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”。
路。路在雨中醉了，醉成一片爛泥。它們偎依在你的腳下，奔放地獻給你那橘黃色的吻。路在這雨中醉了。醉得沒有了前行的路�！岸嗥缏罚癜苍�？”我們站在雨中悵然。山。路就在山腰上。山并不高，它不是北方高大挺拔的漢子，它是這水鄉(xiāng)里生長的姑娘。雨的潤洗使這姑娘愈發(fā)俊秀了，用迷人的笑迎著我們。于是我們也醉了，我們摒棄了路，越過草叢，越過荊棘，援著樹木，攀上大石，向著山頂進發(fā)。山的肌膚是暖的，散發(fā)著騰騰的熱氣；山的笑容是綻開的，散發(fā)著幽幽的清香。這山比不上“天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾”，卻也如此令人陶醉。
水。站在山頂，遠遠的小城環(huán)抱在水的懷里�！耙粭l古時水，在我手心流”。我們都攤開手掌，讓雨水在上面匯集。那些細小的溝渠剎那間就填滿了，匯成小流，匯成溪，匯成江河，匯成大海，終成一片汪洋。我們都感動了，淚水也就勢匯進手中的海里。你知道嗎，站在這山上，我們看到了一片海，那是我們心中的海，比真正的海更加波濤洶涌，肆意汪洋。
風吹起來了�！帮L啊，你吹起來吧，搖動我呆滯的目光，成兩條波光漣瀲的溪流，我將以你的慈愛，重以手指，蘸著時間�！蔽乙呀浲鼌s了這詩人的名字，卻永遠記得這詩。風吹起來了，帶來遠方的寒意，遠方的歌，遠方的希望。
我們站定，向遠方致敬。這是一次平常的攀登，卻也是一首清新的小詩。
我們都說，要永遠詩意地歌唱，詩意地生活。
因為這是我們自己的歌啊，我們自己的詩。
葉芝說，我將不停地走啊，不停地歌唱。
詩意地生活作文 篇74
北大教授錢理群的書中提到“詩意地生活”；哲學家海德格爾也曾說過“人應當詩意地安居”。快速發(fā)展年代令人怦然心動的情景，以無以復加的姿勢充分展示在人的面前，這里有物質方面的流光溢彩，有思想觀念的更迭撞擊。如何在生活里蕩滌渾濁留下純凈、寫給屬于自己的“詩意”，確確實實在拷問著我們每個人的價值取向和生活態(tài)度。
在人生道上行走，我們有必要對寬泛的詩意展開聯(lián)想，思想之鳥禁錮在金絲籠里只能產生呆滯，只有以藍天白云為依托才會有怡然自得的清鳴，那種俯瞰大地的感覺才是詩意。
詩意是直面環(huán)境的適應。不要指望我們都行走在鋪滿鮮花的“星光大道”上，周圍有無數雙手沖你鼓掌喝彩。競爭激烈是當今時代最顯著的特征，這是時代進步的重要標志。時代鼓勵“弄潮兒”，但更需要許許多多平平凡凡的建設者。廣大建設者的工作決定了的是默默奉獻與“弄潮兒”一樣偉大。
妄自菲薄、心灰意冷不是建設者的態(tài)度。已辭世的謝晉導演是偉大的，他導演的電影《芙蓉鎮(zhèn)》雖然有的記憶模糊了，但男主人公在逆境里每日用大掃帚掃街道、掃出生命舞者的風范及對生存積極面對的態(tài)度，仍然印象深刻。
詩意是一種內心的坦然。內心也有大千世界。有的很陽光，很單純，那就是辦好自己的事，辦好能辦的事，把自己的事盡量辦得完美；以“幸福一分鐘、快樂六十秒”的態(tài)度來對待每一天、充實每一天，不讓一日虛度，使快樂著的工作取得應有的價值。不容否認，有的內心是復雜的、甚至于陰霾滿天，狐疑一切，畏首畏尾，患得患失，晴天擔心下雨，雨后怕起波瀾。
內心的坦然也是一種歷練的過程，舍小就大，學會取舍，這樣的態(tài)度不也是“貧賤是苦事，能善處者自樂；富貴是樂境，不善處者更苦”，先人的話談的是道理，更多強調的是心態(tài)。詩意地生活，是海闊天空胸懷下堅定的步伐。
詩意地生活作文 篇75
滿天繁星閃爍，只能蒼白地留在課本中，了然無味；下河摸魚的快樂憶變作媽媽的故事，在夜空中回響；高山流水，鳥唱鶯回，只能在樂曲聲中勾起人無盡的聯(lián)想……
高樓代替了大樹，大路劈開了高山，高聳的煙囪傾吐著黑煙，那是工業(yè)發(fā)展的“紀念碑”，噪雜的馬達聲取代了悅耳的鳥鳴聲，這是現(xiàn)代社會的“交響曲”。當汽車搭載著人們飛快向前的時候，美好的家園已離我們遠去。
翻開發(fā)黃的書頁，聆聽著上古時期智者的聲音�！俺颂斓刂鶜庵妗钡闹辽凭辰�，是循天道的所謂，黑白棋子的智慧博奕，是感陰陽之所想；裊裊輕煙的舞動，是天地人共生的美好期盼。而如今，后世之人又當怎樣？
不要讓綠樹成蔭的景象停留在生態(tài)園之中，不要讓“滿眼都是綠色”這樣的僅出現(xiàn)在游記里。讓綠草裝點我們的家園，讓鮮花點綴我們的街道，讓世外桃源不再隱蔽在山谷里。掘開土壤，用心呵護，用愛澆灌，讓希望的細苗縮放出和諧的花朵。青草鮮美，落英繽紛，孩子們在樹下心情地綻放笑臉。
抬起雙腿，自信輕松地前行。不要在鐵殼子里百無聊賴地收聽著庸俗的口水歌曲；不要在漫長的路上地摁著刺耳的汽車喇叭；不要讓自己的身后拖著長長的難聞的有害所體。甩開雙臂，快樂地前行。微風帶著泥土的清香從身旁拂過，蝴蝶揮著絢麗的雙翅在前方起舞。讓我們向著目標，快樂前行。
大樹，是土地的精靈，當一顆種子隨風飄落，在大地的哺育、甘霖的滋養(yǎng)下，生根、發(fā)芽，終成參天大樹。每一片紙張的背后，都是一位大地精靈的生命。當他們被無情的拋棄，被撕碎，被焚燒，大地在默默地嘆息。珍惜每一片紙張，力所能及，卻意義深遠。
明月相伴簫聲，于云間婆娑起舞，坐在草地上，耳畔是昆蟲的交響。融入自然，享受自然，低碳生活，卻是詩意的生活。
詩意地生活作文 篇76
暖人的秋風，夾雜著清淡的桂花香，金色的陽光透過調皮的樟樹葉輕撫著所能照耀道的每一處。年輕的少男少女們并肩在校園的小道上行走，歡快的笑聲伴著有力的籃球拍打聲，蕩漾在廣闊的校園里。在這個場景中，每個物體仿佛都被賦予了生命，那樣生機勃勃。這，就是我所認為的一種詩意——青春。
每一個生活的小細節(jié)，因為那朝氣的青春而顯得極富詩意。也許是一聲：老師好！也許是一個漂亮的三分球‘也許是一個真誠的笑容；也許是思考數學題時鉛筆轉過的弧度。生命中最美好的年華，因我們的喜怒哀樂而充滿詩意。
我們永遠都不用擔心，明天的太陽是否照常升起，也不會害怕金融危機哪天會讓我們連飯都吃不上，更不會因為某處的地震而終日惶恐不安。扳手指認真數著還有多少天放假，早晨醒來第一件事便是看外面的地上是否經歷過雨水的沖刷來判斷今晨要不要跑步，最為重要的，便是每日上午第四節(jié)課下的狂奔 ，好像慢一點就吃不上飯似的。我們的生活忙碌而純凈。二就是這種純凈，是我們所唯一追求的小幸福，這一的小幸福里，寫滿了我們詩意而快活的青春。
時光是一條看不見的河流，而它，卻一直圍繞在我們身邊，以自己的方式，向無人的地方描述著它的所見所聞。在青春這條大河里，或許我們并不是一帆風順，風吹浪打是平常事。而正因為這些“平常事”，讓我們成長為更加勇敢，堅毅的人，可能你現(xiàn)在的狀況不令人滿意，可是，哪一條彩虹不是出現(xiàn)風雨之后的呢？青春就是這樣，有笑，有哭，有喜，有哀。而正是這些“調味品”，讓我們能發(fā)現(xiàn)那些歲月里，美妙的詩意。
生活就是這樣，在你無意識的杜國師，你發(fā)現(xiàn)總是會錯過某些美好的幸福感，可當你在多少年后回憶起，輕易的便從腦海中那一張張熟悉的，陽光的笑臉里品味出來，匯聚在胸口的，溫暖而又親切的熟悉感。
突然發(fā)現(xiàn)，原來，那，便是詩意的生活。
詩意地生活作文 篇77
年幼時，一年四季我都會漫步于公園之中。望著公園里春夏秋冬的美妙景色，想起句句唐詩，突然發(fā)現(xiàn)生活中確實滿懷詩意。
生機勃勃的春天，我漫步于公園里，鴿雀啼鳴，往年的生機重新降臨。冬日里空蕩蕩的樹枝，又抽出了幾點萌芽，棕黃的土坪中，隱約冒出幾點新綠；冰封的小湖里，片片冰雪消融。在這綠意盎然的春天，我望著河邊幾株垂柳隨著暖暖的春風，飄起數不清的絲帶一般的枝條，似條條碧玉。我想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！比f物復蘇的春天充滿了詩意。
烈日炎炎的夏天，我暢游在公園里，蟬蟲振翅，高漲的熱情似火涌出。清晨微微暖的陽光，午時成了艷陽高照；草坪上濃濃的小草，獻出一片花的世界；路邊的小亭里，充斥著人們的談笑聲。在這驕陽似火的夏天，我看著湖中一片圓圓的荷葉，襯托出初綻的荷花，點著條條蜻蜓。我念起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！睙峄鸪斓南奶斐錆M了詩意。
碩果累累的秋季，我流連在公園里，樹葉紛飛，滿地的落葉猶如地毯。茂密油亮的樹林，現(xiàn)已是黃葉殘掛；清澈的湖水上，飄滿了落葉；稀疏的幾棵野桃樹，掛著數不清的小野桃。在這落葉紛飛的秋季，我望著那片葉片似火的楓樹林，隨著秋風，奏起沙沙的樂章。我吟道“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”樹葉紛飛的秋季充滿了詩意。
大雪飄飛的冬日，我散步在公園里，雪花飄下，皚皚的白雪如同鵝毛。黃葉滿枝的灌木叢，蓋上了一層厚厚的雪被；流動的湖水，在寒冷的天氣里結上一片片薄薄的冰層；人來人往的小路上，一串串腳印踩在雪路上。我看著粗壯的枝干，掛滿霜雪，似一片片梨花。我不禁誦起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！卑籽┌}皚的冬日充滿了詩意。
如今再次走在四季的公園小路上，景色如故，心以難回�；叵肫疬^去四季之境，忘不了過去的詩意。
詩意地生活作文 篇78
給每一個日子繡上花邊，讓它沉浸在時光里，讓它浸潤在詩意里�！}記
讀著古詩詞，有時會突然悵惘。那些蒼蒼的蒹葭，那些桃花與流水，那些悠然飄逸的遷客，都去哪兒了?驀然回首，原來詩意藏在角落里，藏在我們曾匆匆掠過的風景里。
“偷得浮生半日閑”，漫步校園，看樹葉投下的斑駁碎影。清涼的綠蔭鋪滿了小道，晃動的陽光，如檸檬汁一般流淌。任風吹過耳畔，撩起發(fā)梢，靜靜地站在樹下，看那綠葉上清晰的葉脈，撫摸樹干上歲月的痕跡。肩上有陽光，腳下有微風，心中有歌聲，光陰緩緩流動，漫卷人心。
“滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足……”朗朗書聲從一旁的教室里傳來。文字總有一種無形的力量，將一個時代的情感傳遞。身旁仿佛已是江水滔滔，屈原身著寬袍大袖，行吟澤畔，漁父披蓑戴笠，怡然悠然。一場心靈的對話就此開始。當苦悶遇上寧靜，當儒家遇上老莊，沒有不解，沒有爭吵。那仿佛是一個生命在叩問另一個生命，是塵世的清高與隱世的淡然之間的惺惺相惜。千年的生命里，有一份悲壯，更有一份詩意，以至于穿越時空依舊余音裊裊，洗滌人心。
遙想遠古，伏羲氏靜坐于群山之中，突然醒悟，“世間唯陰陽者矣”;夢回春秋，孔子立于江邊，看那奔流的江水，發(fā)出“逝者如斯夫”的感慨;李煜告別了雕欄玉砌，在悠悠的時光里感受著小樓的東風;蘇軾放下沉重的仕途包袱，漫游赤壁，留下了流傳千古的名篇。環(huán)境的不凡帶來內心的詩意，內心的詩意造就環(huán)境的不凡。而我們，何時能收拾好煩躁的心情，在行囊中放入一份靜謐，在心靈中藏有一份詩意?
給生活加點詩意，去看文字的曼妙舞蹈，去感受陽光的嫵媚亦或是細雨的惆悵。去學學古人，放緩腳步，張望一路的風景;去迎接未來，迎接更美的詩意。
詩意地生活作文 篇79
入夜了，月亮在天上顯得皎潔而神秘，彎得完美的弧度與點點繁星相輝映，多么靜謐的景色。一個女孩出神地望著月亮，思緒飄到了另外一個地方。
那是一個她無比熟悉的地方，教學樓、操場、花壇、垂柳，大廳里的鏡子，教室墻后的她親手設計的板報……一切的一切都在腦海中閃現(xiàn)著，還有一張張熟悉的笑臉，一個個或感動或幽默的畫面，盤旋著，久久不能散去。
明天，就要去新的學校了，也許以后再也沒有機會在那熟悉的教室里學習，在那花壇旁散步，在那操場上奔跑了……就這樣走了嗎？帶著一份離別時突然溢滿心胸的眷戀……是啊，就是這樣走了，帶著三年的沉甸甸的回憶。
她想起畢業(yè)典禮那天傍晚放學，她推著自行車，在校門外的花壇邊站定，回望，她看見米黃色的教學樓上面，天空是清澈的藍，云彩被即將落下的夕陽鍍上了一層橙色粉色的光彩，校門口標志上的星仍保持向上的姿態(tài)，平滑的表面因折射太陽的余暉而現(xiàn)出了朦朧的光暈……這眼前的一切構造成了一幅溫馨的畫面，耳邊傳來的是不遠處的高中下課的音樂聲。像一場夢一樣，面前的這一切剎那間美得不真實，虛幻得不真實。
思緒回轉，她低下了頭，盡管那么不舍，這一切還是過去了，對嗎？她這樣問自己。明天，就會進入一個陌生的學校，一個全新的環(huán)境，一群全新的朋友，一個全新的生活在向她招手。
她又抬起頭，看見月亮溫柔地把銀色的光輝灑向大地，雖很靜謐，卻更和諧。
這個女孩就是我。當我如今多少次回頭細想張望，才意識到那晚伴著回憶的月光是我生命中不可或缺的亮色。雖然過去的時光倏忽而過，但是這亮色卻始終存在。時間在繼續(xù)，沒有人能停留在哪一瞬。生命如潮洶涌，不論何時何地，我只能朝前走，走向光明的生活——充滿詩意的生活。
詩意地生活作文 篇80
詩，該是有韻律的。就像我們的生活一樣，需要有令人賞心悅目的節(jié)奏，否則我們也只能眼睜睜地看著美好的詩意幻化成痛苦的失意。
那段日子，我失意了，或者更確切地說，我失憶了，過著若不堪言的生活，卻遺憾地忘記了訴說。
我從清晨的朦朧中出發(fā)，拿著悲觀和失望的駕駛證，行駛在漫無目的的跑道上。前方沒有路燈，后方也只漆黑一片，我知道偶然開下路燈看見的“前方施工危險”后該清醒了，可我還是義無反顧地沖過去了，自那以后，我遍體鱗傷，甚至可以說粉身碎骨。我掉盡了真空世界，我真的走進了一個只剩下自己的世界，周圍的墻壁上寫滿了一個只剩下自己的世界，周圍的墻壁上寫滿了恐懼、不安、焦灼，沒有一絲理性的空氣吹來，這一切被一道叫做拒絕世界的墻堵得死死的。更為可怕的是我得了失憶癥，記不起從前，不知道要去向哪里，我像個若無所知的孩子，唯一不同的是還能感知痛的滋味，靜靜地，靜靜地，死亡像滔天大浪一般洶涌而來。
故事的結局出乎所有人的想象，我親手經營的莊園安然無恙。就在死亡即將來臨的一剎那，在墻的東面，一束奇異的光射進來了，不，我要抗爭，同這生命的最后一道光芒，我知道雷雨過后是彩虹，我知道風云過后是晴空萬里，銷煙過后就只能是和平。我站起身來，砸亂充斥我周圍的不安和惶恐，無知和愚昧，戳瞎我那短淺的目光，用我的血和淚鑿開一段圍墻，讓自由和理智，樂觀和積極幻化作我生命的血液，沸騰我的全身，溫暖瑟瑟發(fā)抖的我自己。我要重生，把那曾經帶在身邊的悲觀世界甩得遠遠的……
詩意，我曾經無比的渴望。失意，讓我曾經茫然。失憶，讓我忘記了曾經有一雙力大無比的手。幸運的是，詩意又帶我找到了真正的生活，真正的自我，詩意地生活，生活著，更要詩意著。詩意地生活，就要與生命中的不公和挫折斗爭，用自己不懈地努力與奮斗寫一曲詩意的生活贊歌。
詩意地生活作文 篇81
自懂事以來，便居住在這青瓦白墻的古巷中，清晨，巷口包點鋪的香味和著小販的叫聲氤氳在霧氣里。隔著木門可以聽到拖鞋打過青石板路面的響聲，踢踢踏踏，像一首慵懶的歌執(zhí)一柄密梳，坐在雕花窗前，細細的理順，理順心中的煩悶苦惱，一天的心情便無比順暢。小巷人們樸實醇厚，仿佛剛從桃源中走來，纖塵不染，小腳的老人們，走東家串西家，閑話家常，巷里大抵都是四合院子，家家戶戶都有著“榆柳陰后檐，桃李羅堂前”的景致，玉蘭開得正歡，潔白的瓣朵仿佛在綻放一個個的夢，這里的人們安然的體味人生，享受生活，不為雞毛蒜皮的小事爭吵，也不會占誰家便宜。他們會的，只是在院里的大樹下下幾場棋，在堂前的書案上揮毫潑墨，在桃花樹下拉著二胡、弦子。我有幸生活在這里，見證著這里淳樸的風氣，詩意飛揚的一切。
下雨的時候，雨絲浸潤著古巷，籠罩著古巷，仿佛在小心翼翼的為一個嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書，吟著《雨巷》，也會有調皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在巷口，留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩，一花一木都充滿了靈氣，營造著詩意的氛圍。
詩意地生活在這古巷里，聽鄰家女孩的淺吟低唱，聽燕子交頸的呢喃�？赐デ暗幕ㄩ_花落，望天上的云卷云舒，到黃昏，在夕陽下漫步，只嘆“夕陽無限好”，不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中，尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發(fā)的夢，鏡子里是一片如花笑靨，花面交相映，保留一份童心，保留一片純凈，去感受生活的美好，像寫詩一樣去蘊釀每一分情感，是古巷人們的共同特征。我熱愛這片土地。這里純凈的心靈與天空，連空氣的味道都有棉花糖的香，待白發(fā)蒼蒼時，請故鄉(xiāng)的風再把我?guī)Щ卮说�，吹一曲簫音，詩意地生活在這里，以終余年。
詩意地生活作文 篇82
山邊映照的余輝，海浪拍擊的印跡，一片被陽光照射的森林，天空悠悠的白云……一處處隨處可見的詩意。為何不把這簡單的美好加到了忙碌的生活中呢?
路上行人漫漫，車水馬龍的公路，誰又會駐足去尋找詩意，再將其當成生活中的調料呢?放下忙碌的工作、學習、靜下心，為自己的生活多添一份味道，豈不美哉?
公園。我坐在圖書館的窗邊，有些煩躁地翻了翻擺在書桌上那一本本渴望被看的書本，轉身望向窗外。窗外是一個公園，公園里的花草樹木像是一杯水，在我煩躁的心上澆了澆，使我安靜了不少。我環(huán)顧著公園，目光停留在一個小女孩身上。我奇怪地望著她，只見她蹲在草叢旁，不知在做些什么。好奇心促使我繼續(xù)望著她，直至離開。女孩走后，一兩只小貓從草叢鉆出來，原來是在喂流浪貓，望著女孩遠去的背影，心里多了一絲味道。我想，這就是藏在生活中的詩意吧，人間的美好是詩意，融進了我的生活，添了一份味。
小巷。傍晚回家途中，邊走邊看著路上的行人匆匆，我也不由自主加快了腳步往家走。走著走著，眼神的余光掃到了一條小巷子上。我走上前，望著寧靜的小巷和街道，感覺自己身處兩個世界的交界處。我緩緩走進小巷，看見了與這個城市格格不入的老房子和小板凳。落日的余暉穿過房子的窗沿灑在了地上，一格一格的，好不雅致。出神的我坐在了小板凳上，享受著日落前最后的溫暖，突然，一股淡淡的清香飄進我的鼻子。嗅香而去，是一位老爺爺端著一壺茉莉花茶，我有些歉意的笑了笑，表示自己不是有意打擾，但這位老先生卻絲毫不在意，甚至還請我一起喝茶，于是，我與老先生在余暉的照耀下，將各自的苦惱緩緩地訴說……
夕陽下的我，又為生活增添了一份詩意，一份美好，一個味道。
在這快節(jié)奏的世界里，詩意就像雨坑上倒映出的藍天，綠葉中的一朵花，是世間的美好。加點詩意到生活中，細細品嘗，會發(fā)現(xiàn)自己的生活絢爛多彩。
詩意地生活作文 篇83
我的爸爸是個大忙人。作為一名警察，他經常加班，連晚飯都很少回家和我們一起吃。這個星期六，他突然提出要帶我們去公園玩玩。于是，早早地吃過午飯，我們一家三口就向公園進發(fā)了�？珊檬露嗄ィ飞舷缕鹆擞�。爸爸臨時決定，改去江邊看雨景。
清涼之意
到了江邊，雨依然在下著。這毛毛細雨，悄無聲息地落下來，滴落在我的鼻尖。我用舌頭接了幾滴，它咸中帶著幾分甜，甜中夾著一絲苦，這不就是大自然的味道嗎？所謂“一雨見秋涼”，這秋雨帶走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。走在江堤上，首先映入眼簾的是那一望無邊的長江，長江對面的城市若隱若現(xiàn)，如同有晨霧籠罩般。我正看得入神時，被一聲汽笛吸引。只見很多船在長江上，組成了一個浩浩蕩蕩的大船隊，這些來自國內外的貨輪，在江面上航行。雨越下越大，我們三人趕忙狼狽地往車里逃跑。
沉靜之意
接著我們來到了南通市圖書館，這里人可真多��！有小朋友，有大學生，還有老爺爺。我正納悶，小朋友在那里干什么呢？走近一看，哈哈！原來他正捧著一本繪本，專心致志地看著呢！好一副“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的模樣。那兒還有不少學生模樣的大哥哥、大姐姐，正在結伴查資料呢。有一個老爺爺，穿著一件汗衫，瞇著眼睛，戴著一副大眼鏡，一頭銀色的白發(fā)，一副老知識分子的模樣。此時的他，一頭扎在書海里，全然忘了外面的世界。離開閱覽室，我們被一陣咖啡香吸引。爸爸說：“走吧，去喝咖啡�！�
醇香之意
走進咖啡館，我們被里面復古的風格所吸引。木質桌子和書架，松軟的沙發(fā)，還有幽暗的燈光和舒緩的音樂，讓人仿佛穿越到了80年代。媽媽和爸爸點了咖啡，為我點了一份蛋糕，蛋糕甜甜的，入口即化，我忍不住一口接一口地吃。我們一家三口聊聊天，喝喝茶，沉醉在這樣優(yōu)美的環(huán)境中。
詩意，是秋雨的清涼，是書籍的沉靜，是下午茶的醇香，更是我們一家三口難得的幸福時光。
詩意地生活作文 篇84
太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏。日復一日的重復生活，可能讓你厭倦了很多；如果只給我三天時間，我也要詩意地生活。第一天播種理想，第二天用奮斗澆灌，第三天收獲人生的一片麥田。
我要的詩意的生活讓我每天都精彩地過。人生的價值不在于重復得多，而是如何充實而精彩地活。
第一天播種理想�！蔼毶细邩�，望斷天涯路。”正是心中的理想讓我們充滿信念，望斷天涯路，是理想點燃星星之火，是理想蕩去茫茫塵埃。正如泰戈爾說的：“我詩意的天堂正是我心中的理想�！毙闹械睦硐胍I我們尋找詩意的天堂，正是理想讓我們的生活熠熠閃光。失去了理想的人生如同失去了光明的黑夜讓人寸步難行。每天都原地踏步，日復一日，年復一年，即使活夠了兩萬多天，可又有什么意思呢？
第二天用奮斗澆灌�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！痹诶硐氲囊I下正是奮斗點燃了生命的激情。正值青春，邀奮斗為伴，搏它一個碧海藍天。青春因奮斗而精彩，生活因奮斗而充實。沒有讀不懂的文言文，沒有學不會的數學題，沒有做不完的理綜卷，更沒有讓人頭疼的英語。只要我們永不放棄，奮斗每一天，每一天都不同，每一天都有進步，每一天都很精彩。秦始皇的奮斗讓他一統(tǒng)天下，北擊匈奴收復河套，南制夷越收為象郡。奮斗的一生，精彩的一生，誰敢說這樣的人生不詩意？
第三天收獲人生的麥田。經過播種，經過澆灌，該是收獲的季節(jié)�！膀嚾换厥�，那人卻在燈火闌珊處�！鼻也徽撨@麥田是大是小，且不論付出與回報是否等值，在收獲的季節(jié)我們只管享受收獲的喜悅。成功了，收獲鮮花與掌聲；失敗了，收獲一段經驗幾多教訓。正如國學大師季羨林說的：“人生就像作一首詩，不管成功還是失敗，都是片片詩情、點點詩意。”
我想要怒放的生命，我想要詩意的生活，就算只給我三天時間，我也決不改變。理想，奮斗，收獲，給我人生很多，這樣的一生才是真正的生活。
詩意地生活作文 篇85
人生不僅僅關乎當下，更關乎詩與遠方。不知道什么時候，這句話頻頻出現(xiàn)在我耳邊。無論多壓抑多悲傷，我都知道，生活中總有一絲詩意。
第一次聽到鋼琴的聲音，它流淌的旋律讓我沉醉其中，久久不能自拔。我在音樂中穿越了森林和河流，找到了自己的詩。每次聽到月光歌，總會想起水中的藻類穿越；每次我在水邊聽到阿狄麗娜的聲音，我總會想起很久以前我就遇見過她，但是自從我們分開以后時間就變長了。每次聽到天鵝湖，我總會想起不知不覺的來了又走了。聽音樂是我非常喜歡的事情。當我累的時候，彈一首我喜歡的鋼琴曲往往會讓我很累。
聚光燈照在我身上，我站在舞臺中央：一個人，一架鋼琴，靜靜地展現(xiàn)著音樂的魅力，我想起嵇康演奏的《廣陵散》。鋼琴悠揚的聲音來自我的手。那一刻，我的夢想似乎實現(xiàn)了。每一滴血似乎都被鋼琴感染了，歡呼著。此刻，我的眼睛不再是一個單一的鍵，而是一片音樂的海洋，每一個音符都變成了一條魚，我很高興在海里寫。這一幕似曾相識。
同樣在這個大廳里，聚光燈照亮了整個舞臺。我才四歲，學音樂還不到一年。我期待已久的郎朗終于上臺了。隨著熱烈的掌聲，悠揚的琴聲在他的手指下蔓延開來，年少時的我是如此著迷，清澈的音符如水滴般融入我的血液，流遍我身體的每一個角落。我慢慢閉上眼睛靠在椅子上，嘴角忍不住上揚。
那一刻，他似乎不再是才華橫溢的鋼琴家郎朗，而是音樂行業(yè)的王者。我認出了郎朗的野心和他對音樂的熱愛。所以古人打仗的時候，琴也可以是武器。我看到他的手越彈越快，跳躍的音符一個接一個蹦出來，鏗鏘有力，扣人心弦。那場音樂會給了我強烈的震撼，它像一首詩一樣滋潤了我的生活。
此刻，我的身影似乎與當年的郎朗重合。我閉上眼睛，沉醉在鋼琴的魅力里。過了一會兒，我起身，在觀眾的掌聲中慢慢走下舞臺。
在單調的生活中，不要放棄對詩歌的追求。我們的生活因為詩歌而更加精彩。
詩意地生活作文 篇86
爺爺今年八十三歲了，奶奶也七十又八了，兩位老人一共有五個兒子，一個女兒，但到安度晚年的時候，他們卻不愿意和任何一個兒子攪和著過，他倆就住在自己挖的那已被時間印上歲月烙印的窯洞里，過屬于他們自己的生活。
若在盛夏時分，吃過午飯后，他們就在院子里的那棵大樹下鋪上狗皮褥子，坐在上面輕輕地擺動著手中的那把扇子，他們或東拉西扯地談幾句，或無語。有時瞇起眼睛，那遠處的高山，縱橫交錯的山谷，一塊塊田地在他們那只剩下一條線狀的視線中隱約地晃動著，聽風吹樹葉沙沙作響的聲音，聽知了的鳴叫，或聽從別人家傳出的幾聲雞或羊的叫聲。但這一切都顯得那么悠揚、遼遠、和諧。
太陽不那么炙熱的時候，他們便拄起拐杖，移出家門，逗留在離家不遠的幽靜的路上，吹吹風，吸吸新鮮空氣，看著這里的一草一木，有時遇上路人閑談幾句，或有時來看看我們這些大忙人都在忙碌什么。
他們也并不總是閑著，養(yǎng)了一群雞，整天若沒事就與它們打交道，爺爺有時提著籃子出去摘點苜蓿花瓣給雞當食，但更多的還是邊驅趕雞邊嘮叨著，讓它們自己出去找吃的，也嫌它們太臟了。奶奶則是還沒等這一群雞仔長大，就操心著要讓老母雞孵下一窩小雞了。
爺爺奶奶還有他們自己的農活，他們在院里羊圈的廢址處開辟了一片地，種著瓜果蔬菜，看著它們生根，發(fā)芽，開花，結果，他們也很高興。
閑下來時，爺爺和奶奶就開彼此的玩笑，或者吵架，直到對方無話可說為止。奶奶總叫爺爺“老頭子”，而爺爺也總是裂著嘴隨聲應和著。若在冬季，他們不是坐著看電視，爺爺更多時間是坐在坑頭上吸著煙，守著那一個火盆；奶奶居然還在大眼對小眼地穿針，繡花呢。他們身邊還臥著那毛茸茸的小黑貓，它就是爺爺和奶奶共同的“閨蜜”，它對爺爺和奶奶異常依戀，非常溫順，而我們想多摸它一下，它也會生氣地跑開或朝我們翹粗尾巴。
爺爺和奶奶年事雖高，但他們生活得有滋有味，他們還在詩意地生活呢。
詩意地生活作文 篇87
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。不知什么時起，這個句子頻繁出現(xiàn)在我的耳邊，無論多么沮喪，多么難過，我知道，生活中總有一抹詩意。
初次聽到鋼琴的聲音，它那流水般的旋律，讓我沉醉其中，久久不能自拔。我在音樂中穿過森林，越過河流，找到屬于自己的詩意。每次聽到月光曲，我總能想起“水中藻荇交橫”；每次聽到水邊的阿狄麗娜，我總能想起“相見時難別亦難”；每次聽到天鵝湖，我總會想起“只是當時已惘然”。聽音樂是一件令我十分享受的事，當我累的時候，彈一首自己喜歡的鋼琴曲，往往疲勞頓消。
聚光燈照在我身上，我站在舞臺中央：一個人，一架琴，靜靜地展現(xiàn)音樂的魅力，我想起嵇康彈奏《廣陵散》的情形。悠揚的琴聲從我手中傳出，那一刻，我的夢想似乎實現(xiàn)了。每一滴血液似乎都受到琴聲的感染，歡呼雀躍著。此刻，我眼前已不是單一的琴鍵，而是一片音樂的海洋，每一個音符都變成一條魚，在海中歡快得游戲，這場景似曾相識。
也是在這樣的大廳，聚光燈打亮整個舞臺。我年僅四歲，學音樂還不到一年，我期待久久的郎朗終于上臺了，隨著熱烈的掌聲，悠揚的鋼琴聲在他的指下散播開來，小小年紀的我聽得那么入迷，如水滴般清亮的音符，融入我的血液，流經到身體的每個角落。我緩緩地閉上雙眼，身體靠在椅子上，嘴角忍不住地上揚。
那一刻，他似乎已經不是我們熟知的天才鋼琴家朗朗了，而是音樂界的君王，我聽出了郎朗的野心，聽出了他對音樂的熱愛。所以古人征戰(zhàn)，琴也可以是武器。只見他的手越彈越快，跳躍的音符接連不斷地蹦出來，鏗鏘有力，令人心潮澎湃。那場音樂會帶給我強烈的震撼，如一抹詩意滋潤了我的生活。
此刻，我的身影仿佛和當年的朗朗重疊在一起，我閉上眼睛，醉心于鋼琴的魅力。片刻后，我起身，在觀眾的掌聲中，緩緩走下了舞臺。
單調的生活中，不要放棄追尋那一抹詩意，我們的生活因為詩意更精彩。
詩意地生活作文 篇88
天氣漸涼，秋風送爽。最近一些景點打造出“最美落英繽紛”的賞秋景點，這不僅減少了環(huán)衛(wèi)工人的工作量，也使城市多了一道亮麗的風景線。
莊子曾說：“天地與我共生，萬物與我唯一”而今身處混凝土構成的鋼鐵森林，卻讓人們很少有機會接觸到自然之美，落葉作為一種正常的自然現(xiàn)象，不同的做法自然也呈現(xiàn)出別樣的效果。尊重自然，這不僅是對落葉，也是對于人，“最美落英繽紛”不僅增加了城市的美感與詩意，也溫暖了環(huán)衛(wèi)工人的心，這看似一個小小的舉動，卻蘊含著巨大的深意。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”一句詮釋了落葉的本質。留下落葉，留住情絲，才有更護花的作用。在很久之前，詩經上就說“桃之夭夭，灼灼其華”就展現(xiàn)了桃花之所以開的鮮亮美麗，是因為離不開落葉的襯托。
泱泱大國，巍巍華夏，在當今這蓬勃發(fā)展的時代，人們宜需一些溫情，落葉便是如此。秋天本就是擁有特殊格調的季節(jié)，雖感受不到那種山原曠其盈視川澤紆其駭矚的驚異，卻仍有一葉落知天下秋的曼妙，倘若沒有了落葉，就少了一份秋意，少了一種情懷，卻多了一絲傷感。
留住落葉，讓我們珍惜眼前時光，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”生活多姿多彩，因落葉而更添情思，一覽古時文人墨客的心緒，落葉在，溫情生。留住落葉便是最讓人暖心的。夢中帶淚，心有暖陽，只要我們用心感受，自然就會得到自然的回饋。
斜陽已成余輝，秋水共長天一色，留下落葉，便增了一份秋意，添了一份詩意。留下落葉，這種別具匠心的創(chuàng)新思維值得我們去學習，值得我們去點贊，讓更多的落葉來裝點生活，讓富有秋意的落葉來陶冶情操，讓充滿詩意的落葉來感受人生，感受落葉的生命與情感，勾起李后主那種剪不斷理還亂的憂愁，亦能使我們感受生活的多姿和生命的變幻無常。
抓住落葉，留下落葉，還我們內心一個清明的世界，感受落葉，理解落葉便有了一種詩韻的環(huán)境。
詩意地生活作文 篇89
漫步于寒風蕭瑟的大街，當一陣冷風吹過，你看到那金黃的葉子時是否會從心底萌發(fā)一種暖意？是否覺得會有一絲詩意，讓這個冰冷的冬天不再難熬？給生活一點詩意，你會發(fā)現(xiàn)微小的改變也可以讓生活更美好。
安裝假楓葉，并非作秀街頭，不是粉飾而是一種體現(xiàn)，一種對生活充滿熱愛、充滿美好渴望的體現(xiàn)。這一舉動，或許無法像科學技術一樣給一個城市帶來快速的發(fā)展，無法給每個人帶來更好的物質生活。但詩意的可貴之處不在于物質，而在于改變人的內心，給人帶來美的享受與對生活的熱愛之情。這種改變，在我看來，比冰冷冷的技術更難得。
康德曾說：“有兩樣東西，永遠讓我震撼，一是頭頂的星空，一是心中的道德準則�！鳖^頂的星空正是他對生活中詩意的追求。無獨有偶，近來荷蘭為紀念梵高由丹羅斯格德設計的“星空”夜光自行車道震撼了世界。讓人震撼的不僅僅是技術，更是詩意的感覺。設想一下，僅騎著自行車悠然前行，腳下是迷人深邃的星空，該是何等浪漫的感覺！
技術若單純只有技術，只會冰冷無情，但人有思想、有感受、有心。因此將詩意與技術結合起來時，我們從中體會到的絕不再是金屬般的冰冷堅硬，而是飽含人文主義的溫暖與關懷。
國學大師季羨林說過：“人活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意�！鄙钪谐錆M詩意，才會飽含對美的享受，才會讓人們積極樂觀并充滿熱情的對待生活，淡然面對生活中的成功與失敗。那些看不到生活中詩意的人們，必然內心盡是各種抱怨和牢騷，用一種理智但負面的眼光看待世界。
讓生活充滿詩意，關鍵在于自己，要善于觀察尋找生活的美好，發(fā)自內心的去感受世界。可以試著在自己的生活中制造一些小浪漫，來改變我們單調的生活。詩意不會長腿跑過來找你，但你可以奔跑著去追尋他，只要你愿意過寫意的生活。
給生活一點詩意，如今的你，是否覺得假楓葉也一樣美麗呢？
詩意地生活作文 篇90
城市生活的快節(jié)奏仿佛已經將閑時品一杯古茗、賞一畦綠意的如詩生活徹底掩埋。其實不然，只要用心細細品味，平凡的生活之中也處處有詩意。
高考結束后，我難得擁有了一個漫長的假期。繁忙的學習生涯也終于迎來了一個短暫的休憩期。
假期的第一天，喚醒我全身細胞的是久違了的鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的“哐當”聲。再仔細嗅一嗅空氣中飄散著的點點瘦肉粥的溫甜粒子，定是媽媽在煮我最愛的瘦肉粥！洗漱完畢后，果然看見一碗正散發(fā)著騰騰熱氣的瘦肉粥，正擺在印有淡藍色花瓣的透明玻璃桌上。盛粥的碗是透著點點古意的木質碗，其中一個配套的木質匙勺。木質碗勺和玻璃桌本該是互相排斥、極不相稱的搭配，卻與這淡淡的熱氣和透窗而入的溫暖陽光一起，構成了一幅和諧、溫馨、詩意的畫面。這畫面，輕柔卻堅定地將我快步下樓的步伐變得，緩慢了下來。
一碗溫度適宜入口的瘦肉粥是媽媽多年來對我愛的體現(xiàn)。猶記得在我稍懂點事時，媽媽喜歡和我嘮嗑還是嬰兒時的我的事情。媽媽為了給我斷奶離開了我一星期。一周后媽媽再次見到我，想要抱起我時，我竟哭著推開媽媽，要找奶奶。“當時我真是想哭呀，女兒居然忘了我，不要我了。后來，我給你煮了一碗瘦肉粥，才總算把你哄好了�！北藭r，媽媽摸著扎了兩個羊角辮的我，絮絮叨叨地說著我完全沒有記憶的事情。
這么多年了，已成年的我終于從這一碗充滿詩意的瘦肉粥體會到了母親對我多年不變的愛意。
“喲，起床啦！過來陪爸爸喝杯茶，很久沒喝了吧？”隨著爸爸在茶桌邊坐下，我被滿滿的古意侵襲。不過是張普通的桌子，其上一套茶具罷了。我卻仿佛從爸爸那不正規(guī)的泡茶手法中領悟到了什么。喝著老家特有的山茶，想起小時候因太愛喝茶被起的小綽號——小茶客，看著窗外的低矮平房與高樓相間，詩意卻分明縈繞四周。
平凡生活之中處處有詩意，只肉粥一碗、山茶一杯，全系心之所向。慢下來，細細品——這平凡生活中的詩意。
詩意地生活作文 篇91
我喜歡一個人靜靜的坐在自家的小院里什么都可以想，什么都可以不想，看云卷云舒；聽花開花落。
我喜歡獨自漫步在鄉(xiāng)間所特有的小道上聽著牧童的短筁，暢享夕陽西下。
我喜歡生活中來點淡淡的詩意，向往陶淵明一樣有著“采菊東籬下，悠然見南山”的輕松與自由自在，向往王摩詰的“明月松間照，清泉石上流”的那份清新與灑脫。向往海子的“面朝大海，春曖花開”的浪漫與溫馨。
我從小生活在鄉(xiāng)村，對鄉(xiāng)間有一份揮之不去的特殊情結。那裊裊的炊煙、泥濘的小路、潺潺的流水、窄窄的青石小橋就像一支支動聽的音樂時時響徹耳畔。有時又覺得這一切更像是一首首發(fā)黃的小詩。飄進思緒里真濃、真醇、真香。
在鄉(xiāng)村你可以看黃鵬跳舞，可以聽溪水唱歌，可以觀白云彩霞、明月星光。可以感懷小橋、流水、人家的溫馨與詩意。
當城市擁擠的人群穿梭于霓虹閃爍之中的時候，鄉(xiāng)村的人們晚飯后則會坐在自家的小院前觀滿天星斗；賞盈盈月光。其中那份淡雅、那份愜意、那份自然足以讓人游目聘懷。那份濃濃的鄉(xiāng)情定會化作片片相思縈繞我的整個人生直到靈魂。
不管是鄉(xiāng)村的裊裊炊煙，還是城市的車水馬龍�？傊蚁矚g生活的那份悠然與瀟灑；超脫與明凈。
在喧囂的城市，我仍然追尋生活的那份暢達與詩意，給心靈一片藍天。黃昏坐在自家的陽臺上，泡一杯“青山綠水”然后看著這些小嫩葉芽在杯中徐徐伸展開，就如同一個個正在跳舞的小精靈。隨后再輕輕的啜上一口，回味無窮。頓時感覺高山流水、藍天白云充盈五臟六腑甚至整個心靈空間。
晚風用它溫柔的手輕輕的為我梳理著頭發(fā)。在這種意境之中如果有音樂，豈不更美好！于是我讓那美妙的音符和著晚風在我的陽臺上飄來飄去，隨心所欲。就讓風兒拉著音符盡情的跳舞吧！
夜晚，拉開窗簾讓盈盈月光照在我的枕頭上，照進我的夢里面。讓音樂飄到我的耳際，飄進我的夢境。伴我做一個甜甜的夢。在夢里我依舊可以追尋那份濃濃的、香香的、純純的生活的詩意，人生的美麗。
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