花開那時作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的花開那時作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花開那時作文1
曾經的我們有著太多的夢幻與純真，只是那如煙似的美好伴隨著歲月老人離去的腳步，慢慢地淡在了童年那純潔無暇的水藍色記憶里�！}記
青春的摩天輪早已開始了運轉。我們坐在其中，或激動，或開心，或失落，或難過，都是我們成長的見證。十四歲，帶著淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落，曾經那些遺失的美好已在漂泊中無跡可尋。
生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護著自己用心編織的美麗的夢，在蹉跎中，時光已溜走，我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長是一個緩慢的過程，每天睜開眼睛，我們面對的是新的生活，新的世界。
小時侯經常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚，而現在成敗對于我們已不是那么重要，我們更關注的是過程。只有在拼搏之后，才會品嘗到成功的甜美，我們堅信，我們會贏！
以前總感覺青春距自己遙不可及，可現在青春就握在自己手中，卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話是“青春是用來揮霍的”，我真的很想問自己，還揮霍地起嗎？雖然才是剛起頭但所浪費的，已遠遠不是我所能預想的。
長大是一件煩惱的事情，也是一件自豪的事情，往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進了記憶的小盒子里。有種想要大喊“我長大了”的沖動，帶著些許叛逆，我獨自一人寂寞地譜寫著青澀的年輕。
窗前的風鈴叮叮當當地響著，叩擊著我敏感而脆弱的心，打開窗子，做一個深呼吸，我發(fā)現天真的很藍，自信地甩甩頭發(fā)，長大的感覺，真的很好。對著過去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅強地面對生活。
花，開在那時寂寞的黃昏……
花開那時作文2
十月，更是桂花飄香時。
記憶里的外婆，有一頭銀白的秀發(fā)，慈祥的臉孔，和藹的目光。
我是外婆的長孫女，外婆也向來最疼我，我的童年，全是外婆陪伴著我。
金秋十月，滿山遍野盛開著整體規(guī)劃。外婆家的后院里，一棵桂花樹已經向滿園撒播著它的清香。小小整體規(guī)劃，金黃色的色調，煞是討人喜歡。外婆牽著我手，坐著掛花樹下，敘述著桂花的小故事。月桂樹的小故事，月桂樹的凄美童話故事深深地吸引住著青春年少的我。
外婆說，桂花樹不但漂亮，好聞，還美味呢。外婆小的時候，曾祖母常給外婆做桂花糕，桂花糖吃，也有淡淡的芳香的桂花茶。外婆問我想不必桂花糖，我講好的。
因此，外婆走入老屋，取出一個暗藍色的碎花布包囊，開啟，里邊是小小、方方的桂花糖。外婆拿起一塊喂到我的口中，剎那，沁人心脾的芬芳彌漫著在我的口中，香甜的味道涌上我的心田。
外婆說，桂花糖是她兒時的最喜歡，我拿起一塊便喂來到外婆的口中，外婆閉上眼，嘴巴略微上升，臉部彌漫著幸�？鞓返纳袂�。
第二年，也是桂花飄香的季節(jié)，外婆去世了。她離去的前一夜，把我的名字叫道身旁，拿給我一個包囊，我認得，那就是桂花糖，新鮮的、香甜的桂花糖。外婆慈祥的看我，我一陣辛酸，眼圈發(fā)紅，卻不知道該說些什么。
第二天，外婆與世長辭。
大家把外婆的骨灰埋在老屋后院的那棵桂花樹下。那邊有祖孫三代過多太難忘的回憶。就要桂花樹始終陪伴著外婆。
花開那時作文3
似水流年，風云變幻，你是我心中不變的那朵花。
——題記
烈日炎炎，夏蟬長鳴。我在題海中小憩，無意中聽到了你的消息：你經過我們走廊，一襲白裙引起男生們一陣尖叫。我想起剛入學那年也是你如花的面容和心靈打動了我。
剛升入初一時，雖然我對一新環(huán)境有些陌生，但對學習卻格外認真，剛發(fā)下書來就一頁一頁的翻看。你就在這時無聲的推開門，進入教室。我在同學們的哇哇叫聲中抬頭。“怪不得他們這樣�！边@是我看到你時的最初想法。一頭大波浪的褐色卷發(fā)加上潔白的白裙，像夏花一樣美麗，絢爛。
你的心悉教導加上我的勤奮努力，果不其然，第一次月考我考了全班第六。我自己是有一點驕傲的，但你卻對我不滿意，并讓我單獨去辦公室找你。老師的命令不能違抗，我也準時赴約了。
我是第一次進你的辦公室，有些緊張。多虧了你打理仔細，桌子上放了不少小花小草，清新的環(huán)境讓我放松了許多。
“過來吧”。你朝我微笑，然后在桌子上展開：“八十六分太低了，你前面的同學都考了一百多�！币幌伦泳吞岢煽冏屛矣志o張了：“我……我……不太會。”“不會？”你望了我一眼，說：“那好吧，從這個題開始，你看……”你一點點給我解釋分析。時間飛逝，不知不覺間過去了半個小時。院里的芙蓉花落了一地，我的心里同樣也積了厚厚的一層知識。
“好好學習，你很有潛力，老師相信你�！蔽�?guī)е愕脑�，帶著自信走進初二最后的考場。然后又帶著最好的成績來到了你的面前，你笑了，笑得像冬日里的花朵那樣溫暖，純潔。
花開花落，緣起緣滅。您卻一直綻放著，孕育著一代又一代的學子。感謝您陪伴我的兩年。那時花開，此時花不改，花更盛。
南冶中學初四五班 張旭
花開那時作文4
某人說，我們這代人始終在誘惑的苦海中尋找竹筏，相伴成長又彼此傷害。
――題記
風呼呼作響，灌進了衣服里。他們奔跑著，跳躍著。我站在球場邊，幾乎聲嘶力竭。
當時我描寫這一段時，寫的是“絕望蔓延了我的全身”，某人笑稱“太矯情”。也許吧……
但我確實麻木地全身顫抖，兩耳回響著空洞的號叫。
成長是一瞬間完成的事。
很久以前，我覺得自己依然做著些不切實際的事，讓干澀的靈魂在音調中飄蕩。
村上春樹說，人，靈魂的細胞每四天便會更替一次。
可以想象嗎？每四天你將告別一個自己，不論當時成敗與否，你有一條嶄新的路擺在眼前。一條新的分岔路，一種新鮮的體驗，一種重生的如釋重負。
于是，我們每天的生活有了一個鮮活的理由，重新活一次。
總是覺得以后想自己現在的生活會虛無，哪怕是一段曾經的刻骨銘心。
人的軌道總是向前的，即使粉身碎骨也無法回頭。
有些人總是一次又一次的停留，緬懷過去，緬懷傷痛，昨夜星辰，總會黯淡。
于是，我們向前，向前，義無反顧，不敢也不需后悔，抬頭看看，今夜的星辰更加燦爛。
也需要許多許多年以后，我們會明白，人是那么容易地擁有青春，卻同樣那么容易失去。
現在，我們掌心中的，就是那些總有一天會讓我們流淚懷念的東西：遲到，爭吵，一場球賽后的淚水，圣誕晚會，運動會大獲全勝，拔河比賽全軍覆沒。
“教我們青春的藍藍的天，漂流在四方的癡心少年，讓我們心醉的似水流年，看我們萬水千山走遍�！�
面對沉默的過往，我們要去遠方。去尋找，也是去嘗試，可能會孤獨，寂寞，痛苦，無助，那要自己承擔。
花開那時作文5
曾經的我是多么地盼望著長大，可是當我真的長得如樹般魁梧時，才發(fā)現我已失去了太多的夢與純真。閉目凝神，仿佛又聞到了教室里恬淡的花香，仿佛又看到了那時的花開。
小學時前后桌四個同學是最要好的朋友，每天我們四個同學都像是要上演一出大戲，有時候，我們比誰的衣服破，可以在地上隨意的翻滾;有時候，我們比誰的陀螺轉的時間長，誰可以超過一分鐘;有時候，我們比誰可以打100分，再雞蛋里挑骨頭地把他變成99分。這段美好的歲月如一朵潔白的白玉蘭。盡管初中繁忙的學習把我拉入了混亂的大戰(zhàn);盡管我或許已學會用成熟與理智把童心鎖在盒子里;盡管我或許已可以在孤獨中譜寫青澀的樂章，但我始終無法忘記那朵代表著我兒時純真的白玉蘭。
兒時我們都有著宏偉的愿望：裙子想當作家，桔子想當動漫設計師，大眼珠想去周游世界，而我想變成奧特曼拯救地球。我們的愿望是那么地不切實際，但卻沒有人笑我們幼稚，沒有人說那些不切實際，我們就這樣一天天做著如花般的夢。日子如潮水般逝去，我們沒心沒肺的、肆無忌憚的笑聲布滿了整個童年，因為我們的夢想可以隨意實現，我們的花可以隨時開放，即便現實中不行，夢中也可以開得嬌艷、開得燦爛。
而如今，再在校園中見到那三個好友時，我們只是微微點頭與微笑，只是招招手就擦肩而過。我們擁有了成熟與穩(wěn)重，卻丟失了當初的那一份質樸與天真。有時，我夢想著可以丟棄現在新?lián)碛械囊磺衼頁Q得時間的一次倒流，可是這朵夢想之花再也不會像童年那樣開放了，即使是在夢中，因為我已意識到了現實的殘酷，意識到了夢想實現是多么的困難，我已沒有夢。
不愿承認卻又不得不承認，兒時的那朵曾經盛開的花凋謝了。
那時花開，時間定格。
花開那時作文6
童年，美好純真，如同春天的花海，在朝霞中，在微風中蕩漾，成為記憶中最難抹去的片段。
回憶過去，我想起的不是偷偷躲在大缸里躲貓貓，不是一起和伙伴們蹲在樹下看螞蟻，不是一起去河邊抓魚……記憶中是這樣一些片段：
爸爸拿著鞋底沖著躲在床上哭得我吼來；我為了媽媽不給我買一雙鞋子在商場里打滾；
為了跟媽媽賭氣，我光著腳穿著秋衣在大風大雪中站著……
這些斷斷續(xù)續(xù)，只能用“照片”來定義，甚至算不上“視頻”的回憶，拼湊了我的童年。我無法記起完整的故事，只能很深的記住這些心酸的畫面。
其實那都不是爸媽的錯，是我，我的幼稚無知，我的自私任性，我的頑固不化。
我因為爸爸沒買我想吃的餅干去哭鬧，撕咬他的衣服，摔家里的杯子；我因為媽媽沒有花家里1個星期的伙食費給我買一雙漂亮而不舒服的紅皮鞋在商場里打滾；我因為不能去方煙花用打火機燒自己的新棉衣……
你看，小小的孩子有這么多毛��！其實，那是我做錯了事，心里是很后悔的，但是卻礙于面子和維護自己小小的自尊不去認錯，苦澀的感覺我依然記得。
現在我回到村子里，很多人見了我還是會說，呀，閨女張這么大了啊，還記得小時候那股犟勁嗎？我微笑的點頭，心里想怎么可能忘記？
也許別人看來我的童年確實不美，缺少歡笑，美好。但是，沒有那些經歷我又如何蛻變成今天這個大大咧咧，懂事的我呢？
也許是自己為自己寫了一本反面教材吧。用現在成熟的眼光看，傷疤已經褪去，哦看到經過時間沉淀后剩下的美好于純真。
真的，想要再自私，任性也不行了，屬于我的那種權利已經沒有了。
如同山坡上的野菊花，在經歷過風吹雨打后，才能展現最傲人的花朵，在那時迎風開放。
花開那時作文7
十月是桂花芬芳的時候。 記憶中的祖母有一張銀白的頭發(fā)和一張善良的臉。
我是奶奶的長孫，奶奶一直是我童年最痛苦的人。 在金秋的十月，群山盛開。 奶奶后院的一棵桂花樹正在花園里播種。 金色的小計劃是可愛的。 奶奶牽著我的手坐在樹下講述桂花的故事。 月桂樹的悲慘童話吸引了我的青春。 奶奶說桂花樹不僅好吃，而且好吃。 奶奶年輕時，曾祖母經常為奶奶做桂花蛋糕、桂花糖和淡淡芬芳的桂花茶。 奶奶問我是否想要桂花糖。我同意。 于是奶奶走進老房子，拿出一塊深藍色的碎布，打開一小塊桂花糖。 奶奶拿起一塊喂我的嘴，嘴里的清香滲透到我的心里。 奶奶說桂花糖是她小時候最喜歡的。我拿起一塊，把它喂到奶奶的嘴里。奶奶閉上眼睛，嘴角微微上升。 第二年也是桂花芬芳的季節(jié)，奶奶去世了。在她離開的前一天晚上，她打電話給我一個包裹。我想是桂花糖和新鮮甜桂花糖。 奶奶看著我，眼睛發(fā)紅了，但她不知道該說什么。
第二天，奶奶去世了。 我們把奶奶的骨灰埋在老房子后面的桂花樹下。
有三代祖先和孫輩的美好回憶。 讓桂花樹永遠和奶奶在一起。
花開那時作文8
曾有一段記憶如鮮花一樣美好，也曾有一份親情如春天一般絢麗。帶給我這些的是我的外公外婆。
那時我還小，喜歡到處亂跑，外公則跟著我走，我到哪他就跟到哪。到了地方后我會瘋玩不止，每每都到太陽快下山時才停下。外公就在一旁看著我玩，看著我笑，等我玩夠了就用他那粗糙但卻溫暖的大手拉著我回家，夕陽照在我們一老一小的背影上顯得格外融洽美好。
不僅如此，外公外婆還無條件的寵著我，只要他們能做到的就會幫我去做，我做錯什么了他們也不打我，典型的護短。那回我跑到他們種的棉花田里，在那塊瘋鬧了一陣子，一會兒踢踢這個，一會兒又踩踩那個，把棉花田給弄得一片狼藉，一大塊棉花都被我給破壞了，讓我想不到的是外公外婆居然沒什么反應，反倒對我說：“孩子，下次你在別的地方玩，別去那了，那里危險，刮到你那就不好了。”讓本以為會被大罵一頓的我迷迷糊糊的點了點頭。
到現在外公都經常打電話問我過得好不好啊，學習怎么樣啊，聽不聽話啊那些的，外婆幾年前也是一樣，搞得我異場無語的同時心中感到了一股熱流。
此時此刻，外婆已離我而去，但我心中確認覺得她在，那份時光也依舊存在，依舊那么美好。
花開那時作文9
記得那年春天，我遇見了一個我至今難忘的一個同學。人送外號“婉佳姐”的她，就這樣毫無預兆地闖進我平淡無味的生活。我仍記得，那時花開，我們在一起學習的情景……
記得初次遇見，她坐在教室最前面的位置，黑框眼睛后那雙眼睛充滿了對知識的渴望的目光，與餓狼看見食物的目光相差無幾。她總是大聲地回答問題，高高地舉起，在她身上，散發(fā)著自信的`光芒，當時的我，被她深深吸引了……
或許是被她的精神所打動，我也開始努力學習，我和她因為經常一起討論問題，成為了好朋友。我會經常和她比著學習，比著努力，比著成績。有時候，我們倆會因為一道題的不同答案而爭吵半天，會因為解不開題而苦惱，會因為考試都得了滿分而驕傲……
記得下半年，為了考重點中學，原本就努力的我們倆加倍努力，你不讓我，我不讓你。我們經常在放學后一起做資料，一起討論問題，每天都是八九點回家。就算餓著肚子，也不愿意回家。恨不能再多學一點，再多寫一些，再多背一頁。月光照耀在兩個女孩身上，黑色的影子無限延伸，影子的主人們拖著疲勞的身子，依依不舍地告別。
功夫不負有心人，像花兒經過努力而綻放，我們倆經過努力都考上了自己向往的中學�？蛇@也意味著，我們即將分離。在小學畢業(yè)典禮的時候，平時堅強的她哭了，哭得梨花帶雨，哭得天昏地暗。而我，則強忍著心中的不舍，輕輕地拍著她的背……那是我們最后一次見面。
大樹，經過努力生長，結出甜甜的碩果;小草，經過不懈向上，終于冒出地面;花兒，經過努力汲取營養(yǎng)，綻放花瓣。我們又何曾不是如此呢﹖我很慶幸，我在那花開的時節(jié)，遇見了花一樣的你，然后和你一起，綻放花瓣。謝謝你，我的“婉佳姐”。
花開那時作文10
淺嘗一點淡淡的悲哀，延伸些許幼稚的幻想，收集一份傻傻的記憶，習慣太多簡單的快樂。
有時深深凝望窗外那片自由的藍天，依稀間仿佛看見那個曾了無牽掛的自己，于是有些悲哀當鈴聲響起，不禁回過頭來，輕輕地嘆口氣，有一絲困惑――為什么還沒老去，卻已開始懷念，留一些思緒，只給自己一個抱歉的微笑。
有時不經意間瞧見同桌的你，和自己好像一樣的心情，一樣孩子氣，只是想，多年以后的多年以后的多年以后，是否有緣再見，是否可以再次分享這純真的往事。于是我呆呆地傻笑，你愣愣地看著我。
也許難過地等待世界末日，可是難過還未來得及哭泣，新鮮卻已占去了所有感覺，于是這被推遲了的痛苦只變成了一種回憶。
還曾渴望在朦朧里體驗一份心動，幻想在現實中經歷一份小說里的浪漫，但終究只是夢想，在現實里，它只被深深地蘊藏，但愈來愈美麗，或許某一天，它真像玫瑰一樣艷麗地綻放。
忘不了你我愛的唱歌，每每總會深深地陶醉。忘不了你我一起悲嘆，一起大笑簡單的游戲，忘不掉你我吵架的日子，也丟不開你的好，校園里最珍貴的友誼，隨著時光，經久難忘。
不是生活對我們太好，只是我們太年輕。
也有迷茫，可是還有回憶，它隨叫隨到；還有未來，它任我翱翔；也有痛哭，可是眼淚終會被擦干，今天總要過去。
無法用什么來形容心中的感念，只是一片晴天，有時飄著陰雨，只是一片清泉，偶爾掠過一團烏云，有太多簡單與平淡，卻孕育無盡的渴求。
也許許多年后，我還會在夢里重溫這點點滴滴的色彩，還會渴望重新來過，但只是虔誠地祝福你我，多年后的夢依舊美麗。
花開那時作文11
風，吹過這蒼茫的大地，沉寂這般自在，這般酣暢淋漓。卻永遠逃不開這一抹憂傷。
那時花開，開得那么放肆，開得那么絢爛，開得讓人如癡如醉，讓人心生忌妒，而我們卻永遠回不到那時，那個記憶中天總是藍藍的時候。舊時的歡聲笑語如今只剩下寂寞，孤獨。舊時的天真，爛漫如今已變成那道逃不開的憂傷。
一樣的地方，一樣的風景，一樣被風吹過的季節(jié)，卻感受到不一樣的心境，不一樣的感情。永遠望不了我們舊時在這片土地上留下的回憶，花叢中那道淺淺的腳印，不正是我們感情的見證？而現在卻只留我獨自在這土地上徘徊。人們說：每個人心里都有個盒子，用來裝美麗而又幸福的回憶，當感情結束時就把它裝進盒子吧！我把感情裝進盒子，封存在心里？只有當來到這里，才會細細回回顧，感受以前的點點滴滴。
那時花開，開得那么沁人心脾。
現在花開，卻也開得匪夷所思。在孤單，寂寞里只有這里能讓人心情開朗。陽光依舊明媚，花依舊芬芳，熟悉的泥土的氣息讓人留戀，不忍離去。逃不開那一抹憂傷。淡淡的青澀，透露著甜甜的夢�，F在我終于體會到徐志摩在《在別康橋》中所蘊含的感情。
輕輕地我走了
正如我輕輕的來
我揮一揮衣袖
不帶走一片云彩……-
花開那時作文12
我曾是一個不愛說話、獨來獨往的人。這一性格一直持續(xù)了七年。然而，那一次，我的性格卻發(fā)生了大變，那件事也成為我永久的記憶。 由于我的孤僻，在小學時，便有許多同學不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的，我總是不愛說話，就這樣，從一開始同學們先是不愿和我玩， 后來他們就開始嘲笑我、欺負我。我更加孤僻了。到了初中我仍是那樣�？墒窃诖杭镜囊惶炖镂覅s改變了。那一天下課鈴悠悠地響起，同學們都圍在一起，只有我坐在冰冷的椅子上，不敢移動。同學們眉飛色舞地討論著《三國》，甚至有人拿出小刀當趙云的青銅劍。那個同學一不小心揮在了我的胳膊上，一股鮮血涌了出來。但我一滴眼淚也沒流，只是不知所措地呆在那里。這時，老師來了，馬上帶我去醫(yī)務室。老師親自為我包扎，并親切地問我疼不疼。 我搖搖頭，仍是一言不發(fā)。老師摸摸我的頭，旁邊的那個同學也一直抱歉地說對不起。從那一刻，我心中的冰山開始熔化了。我笑了說：“沒事，你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話逗笑了。這句話仿佛是一把船閘，從此，我的話多了，性格也開朗、活躍了。
如今，那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印著，而我卻真心感謝它，這是我最好的禮物，也是人生第一份有價值的禮物。
那一刻，春季來臨了，花朵開放了，我變了!正是老師和同學的關心，使我一朵干涸的花吸收了空氣，喝足了水分，從此綻開少年陽光的色彩。
花開那時作文13
那是一種怎樣的美，帶著蓬勃的別樣的一種氣質。
當春天剛來的初期，它還是小小的花骨朵，瑟縮在一片嫩綠之中。但卻是粉嫩的，淺淺的粉色，吸引著人們的眼球。再過了幾個星期，它就盛開了。那粉色并未深多少，極淺極淺的，仿佛只是在畫紙上不輕易的點了一點。卻可愛得喜人，恰到好處的淺粉色。它一改往日的嬌羞，有半張臉露在外頭，只剩下那一個小角被綠葉遮住。它們像一群高傲的舞者，擁有傲人的身姿和卓越的舞步。它們笑著、嚷著，宛若一群孩子般淘氣，天真爛漫。它們，展現出它們特有的秀麗芳華。
那時花開。
他們抱著書籍，微笑著結伴而過。這樣的一群少男少女，散發(fā)著歲月的芳馨。當初的他們都是嬌小的，需要家人精心呵護的，就像初生的花朵，經不起風吹雨打。但慢慢地，他們開始離開家人為他們設下的保護殼。他們邁出屬于自己的步伐，創(chuàng)建自己的世界。他們的身上沾染著輕狂的印痕，縈繞著沉穩(wěn)的氣息。少男少女臉上掛著抹淡淡的笑，極淡極淡，卻勾勒出史上最美的圖畫。他們明媚而陽光。他們，展現出他們肆意渲染的浮光織錦。
那時花開。
花開那時作文14
夜，伸手不見五指的角落里，似乎有什么正在悄然醞釀。剎那間，黑暗中迸濺出黃色的光芒，卻沒人知道，這一朵綻放的花……
不知為什么，本該讓人欣喜若狂的暑假并沒有給我?guī)硇┛鞓�，好像它比學習生活更枯燥，更無味。我每天重復著一樣的事，我身邊的一切，也失去了顏色�？v使家里陽臺上的花爭奇斗艷，但我覺得那不是花。真正的“花”，從未開過。
不過陽臺也是我唯一可以散散心的去處，那里除了花，還有些別的。一次，偶然發(fā)現了一盆仙人球。我一向對這種長刺植物厭惡至極。圓圓的，綠色的莖上扎滿了細刺，說它是“刺猬”都不為過�，F在的這株仙人球，莖部萎縮，表皮有著皺紋一樣的紋路，極像是脫了水的蔬菜。怕是活不長久了吧。在這種單調的生活里，我和仙人球倒是“同病相憐”了。那么就把它扔掉吧。
仙人球被扔進了一個角落。
沒有色彩的生活反倒過得相當快，陽臺上的花，該謝的，也都差不多了，那些原本姹紫嫣紅的花已經耷拉在枝頭，毫無生氣。
夜晚，我突然想起這些，于是抓起剪刀，想到剪掉它們。待剪干凈，我感覺心里清凈多了。月光下，好像有什么在角落里閃閃發(fā)光，我想看看是什么。
略近些，我看清它是一朵花，這沒什么，但，花莖連著一個綠色的，圓圓的，長滿刺的……它是仙人球！
一朵花，不足為奇，但它是仙人球開出的一朵花！它被我厭惡，被丟盡角落，受盡我無法想象的痛苦。但它做了什么？我又做了什么？
要一個人忍受巨大的困難，也許做不到。仙人球做到了，與之相比，我所抱怨的算得了什么？我，比這個植物還要渺小。
仙人掌，開花了，那時，我心中的花，也在黑暗中，悄無聲息地，綻放。
花開那時作文15
好些事本不需要問為什么，本無緣由，只是想了然后隨著所想做了便罷。也無需計較事情的結局，好與壞，成與不成本不在意，但凡盡了興便已滿足，倘若有幸取得意外收獲，更是歡喜之至。
為自己編織瑣屑的夢想，開辟一方精致的星夢園。興致偶發(fā)時，便隨手播撒一粒粒種子，也不論時令節(jié)氣，并不求到時花開滿園，香溢四方，但求可以將夢想的種子撒遍星夢園的每一寸土地。本不知對于夢想該報以怎樣的希冀，也不知在何處有著屬于自己的一片天堂。在這個不應有太多夢想的務實世界里，夢想本就是一陣風，吹過了便不再懷想，便不該繼續(xù)被人拋棄被人所不屑的夢。能夠用不停歇的播撒維系尚存一絲微息的希冀，縱是播種后的土地來年依舊光禿禿，也不失隨興播種的淡定安然。
或許，有那么一顆沉睡的種子，亦如播種者般做著不愿醒來的夢，一夢千年。還是在那片光禿禿的星夢園，在被人視之為貧瘠一毛不拔的土地上，就連播種者也習慣了這片土地的寂然。只是有一天，當播撒的種子疊加地撒遍了每一寸土地，沉睡的種子選擇了在恰當的時節(jié)蘇醒，然后發(fā)芽生根，頂出一朵沉寂后爆發(fā)的小花，雖是細小卻甚為明艷。沒有招蜂引蝶，安靜地開，安靜地等待——在對的時間，對的地點，給對的人點綴一抹會心的淺笑。
不愛幻想卻執(zhí)著于興致的人似乎仍是夢幻一族，只愿意在淡定地又一次播撒的時候，有一多明艷的小花在安靜的等待，等待每一個不懈播撒的人。
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