學(xué)習(xí)機(jī)器人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)機(jī)器人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)機(jī)器人作文1
新華社華盛頓1月30日電美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)開發(fā)的人工智能天平與四名頂級(jí)德州撲克玩家之間的“人機(jī)戰(zhàn)爭”于當(dāng)?shù)貢r(shí)間30日在美國匹茲堡結(jié)束，人工智能勝出。這是人工智能在各種國際象棋和紙牌游戲中對(duì)人類的又一次勝利。我成功地發(fā)明了安娜，一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器人。
安娜頭上有一臺(tái)3厘米長的藍(lán)色微型傳感器電腦，它能迅速接收我不能解決的問題，并立即回答。臉上淡粉色的倒三角形是一個(gè)開關(guān)，下面有一個(gè)透明的玻璃——由納米技術(shù)玻璃制成，非常堅(jiān)固，背面有一個(gè)觀察者可以找到丟失的東西。眼鏡下面有一個(gè)小凸起，那是它的鼻子。鼻子下面有兩個(gè)小孔，可以吸入病毒、灰塵和二氧化碳來保持新鮮度空氣體。它的腦袋里有一個(gè)3毫米的芯片，可以感應(yīng)到我是否在認(rèn)真做作業(yè)，帶我去我想去的地方或者我想做的事情。
現(xiàn)在我可以不離開家學(xué)習(xí)了，因?yàn)榘材仁俏业睦蠋�。安娜走到我面前，做了一次�?yán)肅的演講。上課時(shí)，安娜走到講臺(tái)上給我做了一次嚴(yán)肅的演講。我聚精會(huì)神地聽。當(dāng)她看到它時(shí)，她笑著說:“是的，我很聽話�！彼晕野研酒旁谀X子里，帶我進(jìn)入海洋世界，書籍的世界，恐龍的世界...所以她不僅讓我休息和玩耍，還讓我在多彩的世界里學(xué)到更多的知識(shí)。
下課了，我想看電視，安娜立刻變成了一臺(tái)機(jī)器人電視。機(jī)器人電視扮演著非常重要的角色。它可以播放一些有益于學(xué)習(xí)的電視節(jié)目，如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等。但是我不喜歡看，她把我不喜歡的節(jié)目變成動(dòng)畫，當(dāng)我感興趣的時(shí)候，我會(huì)津津有味地看。玩了30分鐘后，他說:“師父，快休息一下。別看�！�
安娜非常擅長學(xué)習(xí)機(jī)器人，但我相信，只要我充分發(fā)揮我的智力，我就能創(chuàng)造出我想象中的各種機(jī)器人，我的夢(mèng)想就能創(chuàng)造出我想象中的各種機(jī)器人，我的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
學(xué)習(xí)機(jī)器人作文2
猜猜現(xiàn)在世界上最流行的玩具是什么？哈哈，你一定會(huì)說：“嗯？是機(jī)器人吧！”答對(duì)啦，就是機(jī)器人，跟我一起去見識(shí)一下機(jī)器人吧。
來到校園，聽見瑯瑯的讀書聲，聞到花兒的香味，我的目的地可不是教室，而是位于高大的教學(xué)樓后方的一間小小的房子，那是新蓋的，是我們學(xué)校的.機(jī)器人室，因?yàn)樵瓉淼陌私菢菭敔斖诵萘�，只好建了一個(gè)小房子湊合著用。
走進(jìn)機(jī)器人室，一張張陳舊的木桌映入眼簾，上面放著一個(gè)個(gè)燙手的電烙鐵，是用來焊接的，里面是一盒盒機(jī)器人，是散的，還沒組裝好。
我放下書包，走到一張椅子前，吹了吹上面的灰塵，坐下了。還有許多比我早的隊(duì)友，已經(jīng)在那做焊接了，焊接的時(shí)候，電烙鐵發(fā)出一股淡淡的臭味。
我的電路板已經(jīng)焊完了，現(xiàn)在要組裝機(jī)器人的腿腳了，我一把抓起我的螺絲刀，拿起一個(gè)小小的螺絲，慢慢地將它放到一個(gè)裝螺絲的小孔里，擰啊擰，擰啊擰，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把這個(gè)淘氣的小螺絲擰進(jìn)去了。我一回頭，差點(diǎn)暈了過去，還有一大堆螺絲等著我擰呢！我只好“埋頭苦干”，又搞定了五個(gè)螺絲，咦！手越來越熟練了呢！又過了幾分鐘，吔！大功告成了！我高興地一蹦三尺高，再把電路板裝上，OK。
我高高興興地來到老師身旁，“老師，我做完了�！蔽艺f�！班�，不錯(cuò)，裝上電池試試吧！”我從另一個(gè)機(jī)器人身上拿了三個(gè)電池裝上。哇！居然倒著走，唉，真是哭笑不得啊。
學(xué)習(xí)機(jī)器人真是快樂，它讓我體會(huì)到了“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言。
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