小學(xué)五年級作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
無論是在異地他鄉(xiāng)，還是在遙遠的大洋彼岸，神奇的橋，連接著四面八方，讓友誼更加長遠。
“你在北京，我在武漢，無論相隔得多么遙遠，友誼用橋連通呀！啦啦啦，啦啦啦……”優(yōu)美的音符從音響中飄出，我聽著自己的歌聲，腦海中浮現(xiàn)出一年前的一幕……
那是去年我上三年級的時候。一天，媽媽把我拉到電腦前，神秘地說：“今天，我要向你介紹一位特別的網(wǎng)友！”我心里又好奇又忐忑，捉摸不透媽媽的心思。媽媽笑了，于是，她就向我介紹了添一，一位和我同齡的女孩子。添一活潑大方，性格開朗，從此，我們就從兩個陌生人變成了無話不談的好朋友。
添一會說英語和法語兩種語言，讓我對她佩服不已。我和她一有時間就會在視頻里用英語交談。有一次，我們正聊得熱火朝天時，她突然停下，左手拿起一塊橡皮，嘴巴里還念念有詞。我歪著脖子扯著耳朵，調(diào)動所有腦細胞聽了半天，還是沒聽懂。這是“火星語”嗎？還是……添一哈哈大笑，笑著說：“這是法語‘橡皮’的意思！”呀，難怪我丈二和尚摸不著頭腦！我氣憤地向她“揮拳”，添一更是樂得前仰后合，一場“開心大戰(zhàn)”拉開了帷幕……
和添一在一起“玩英語”，我收獲了許多。我和添一的友誼也逐漸加深。我和添一以英語為友，在玩的時候，不知不覺練習(xí)了口語。我們倆在玩中學(xué)，學(xué)中玩，十分快樂。我的媽媽和添一的爸爸通過QQ群為我們倆筑起了神奇的友誼之橋，讓我們開心，快樂……
橋，帶給我和添一友誼；橋，帶給我和添一快樂；橋，帶給我和添一互相學(xué)習(xí)的機會。��！是橋，緊緊連接起兩顆純潔的心。人生難得一知己，千古知音最難覓。所以，我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來之不易的相識和相知。這橋，將伴隨著我們快樂地成長！
小學(xué)五年級作文 篇2
“一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我。一把雨傘遮在我的頭頂上，雨水打在媽媽身上。啊！媽媽的愛是遮雨的傘”每當我讀到這首詩，我便想起了媽媽對我那無私的愛。
還記得一個晴朗的早上，我邁著輕快的步子來到學(xué)校。完成了一天的功課，受到了老師的表揚，但天有不測風(fēng)云，正待放學(xué)時，老天卻跟我作對，似乎有意刁難我：剛剛還是晴空萬里，霎時，烏云密布，狂風(fēng)大作。嘩啦啦——一道閃電劈了下來，轟隆隆——一聲悶雷打了下來，整個世界似乎都被嚇的顫抖起來。接著，大豆般的雨點又開始使勁的敲打著大地。轟隆隆、嘩啦啦、嘀嗒嗒的聲音交織在一起，再加上電閃雷鳴，宛如正在演繹一場恐怖協(xié)奏曲。被嚇得哆哆嗦嗦的我這才記起沒帶傘！我只好在學(xué)校里避雨。十分鐘、二十分鐘時間慢慢地流逝，周圍的同學(xué)一個一個地被家長接走。媽媽在上班肯定不會來接我了，我的心中有一種說不出來的感覺。時間越來越長，希望也越來越渺茫，還是冒雨回家吧！看著外面的傾盆大雨，我似乎也看到了被淋成落湯雞的我站在雨地中的可笑情景。在龐大的教學(xué)樓里，我一個人顯得異常孤獨，我決定以最快的速度向家沖去。突然，我的頭頂上多了一個遮擋物，一個熟悉的身影映入了我的視線。��！是媽媽！頓時，一股濃濃的親情籠罩了我的全身。此時，我有一肚子的話想傾訴給媽媽，有一肚子的問題想問媽媽�？墒�，我卻什么也說不出來。我和媽媽共打一把傘，一路上，她把傘全部打在我的頭上，而她自己身上卻被淋濕了。我木訥了、驚訝了、彷徨了。回過神來，我悄悄地將雨傘朝媽媽的頭頂推去。媽媽和藹的望了望我，一邊把雨傘推到我的頭頂上一邊說：“孩子，你衣服穿的薄，別淋感冒了。”我搖了搖頭，嘟著小嘴說：“女兒感冒媽媽也會感冒呀，女兒媽媽都不要感冒！”媽媽摸了摸我的頭將雨傘遞到我的手上，帶著命令的口吻說：“乖孩子，把雨傘拿著，快點回家喝點熱開水。媽媽只請了一會兒假，還得趕去上班。”說完，她就打車回公司了。望著汽車飛馳的方向，我心中一陣澎湃。一剎那，一滴晶瑩的液體從我的眼角流出，是淚�！班粥睖I水順著臉頰落到了手中的雨傘上，我凝望著手中的雨傘，這哪里是一把普普通通的雨傘？它分明就是凝聚著母愛能夠為女兒遮風(fēng)擋雨的溫暖港灣！
這就是母愛么？這不是詩中的情景嗎？這不是人們口中常說的偉大的母愛嗎？母愛又一次浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得一個酷熱的夏日傍晚，小區(qū)又停電。成群結(jié)隊的蚊子與難忍的炎熱一起襲擊著我，我怎么也睡不著。好不容易睡著了，也會一會兒就被熱醒。這時，媽媽摸著黑點燃了蚊香。然后她一只手不停地給我扇扇子，另一只手忙著為我噴花露水。一會兒給我講故事，一會兒給我唱歌。在媽媽的關(guān)懷下，我漸漸睡著了。那一夜，我睡得比平時還香還甜。不知是夢境還是現(xiàn)實，冥冥中，我看見媽媽一直在給我扇扇子......早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽竟倚靠在床頭睡著了。我知道，媽媽一定為我熬了整整一夜，也許整晚眼都沒合一下。媽媽太累了，應(yīng)該讓她再睡一會兒。于是，我拿了一塊浴巾，輕輕地蓋在她身上。母親一驚，醒了。一雙布滿血絲的眼睛又黑又腫。媽媽揉了揉雙眼，聲音沙啞地說：“寶貝，你醒啦！想吃什么？媽媽去給你做。”
母愛是偉大的，母愛是圣潔的，母愛是無私的。在母愛的關(guān)懷下，我漸漸的成長了。如果你讓我描繪出母愛，我會告訴你“誰言寸草心，報得三春暉？”是�。∧笎酆螄L又是能用言語表達的呢！
小學(xué)五年級作文 篇3
一個人在落后的時候都會想：為什么別人的成績會我好？我來告訴你：“每個人都有專長，也都有弱點，不要被那些唬人的學(xué)問嚇倒了，你本身的專長在別人眼中也是了不得的本領(lǐng)，也是歷害的本領(lǐng)�！�
我來給大家講個故事：有三個兄弟都是博士，并且同在美國太空總署從事太空研究工作。飯后，母親把餐桌清理干凈，他們便在桌上繪制圖表，又討論登陸月球和建立太空站的問題。
三個媳婦在廚房洗碗時說：“他們?nèi)苏剛�不休，盡是我們不能想象的事，聽著就會讓人覺得自己很笨嗎？”
老媽親切地講了一段話，才使大家恢復(fù)自信。她說：“我起先也覺得自己笨，可是后來想起去年秋天，他們?nèi)嘶苏麄�下午才把家里的紗窗裝好，我就不再那么想了�！�
這個故事告訴我們講：“不要只看到別人的專長，要知道他們也有弱點�？陀^地評價別人，全面地認識自己，這樣你也就會自信起來。
小學(xué)五年級作文 篇4
“汪，汪，汪！你有朋友嗎？”小狗問小雞�！皣\，嘰，嘰！我當然有朋友啦！”小雞回答。小狗說：“你的朋友是誰呀？”小雞回答說：“就是你呀！”小狗回頭問小鴨子：“汪，汪，汪！你有朋友嗎？”“嘎，嘎，嘎！我有朋友啊！”小鴨回答說�！澳悄愕呐笥咽钦l呀？”小狗又問道：“你就是我的朋友呀！”小鴨子回答。小狗看看小雞，小雞又看看小鴨子。他們?nèi)齻�都高興極了！
我的家里也養(yǎng)了三種動物，他們是小狗、小鴨子、小雞。老人們都說狗雞鴨三種動物是不會做朋友的，但是我家里的小狗、小雞、小鴨三種動物不但是好鄰居，更是好朋友。每天早晨起來我做的第一件事就是去喂這三種動物吃早餐，小雞小鴨在一起吃生料，小狗吃骨頭和熟食。每當吃完早餐以后，他們幾個都會在一起高興地玩耍一會兒，小狗追著小雞和小鴨玩。每當有外敵入侵小雞和小鴨的時候，我家的小狗，還會起到保護作用。他會“汪、汪、汪”地叫，直到把外敵趕跑。
我們?nèi)艘惨蛣游镆粯�，和睦相處。陌生人會變成朋友，熟悉的人更會是好朋友。彼此心靈敞開，多一些溝通，多一些交流，無論遇到什么事情都要細心耐心地進行溝通，壞的事情也會變成好事情。如果人人都是朋友，那么我們的社會將會成為和諧、美滿、幸福的`社會。每一個家庭都會是和睦的家庭，社會也會是充滿和諧的社會。
你們說朋友在人類社會中起到的作用是不是很重要啊？
小學(xué)五年級作文 篇5
我雖然人此刻在金華，可然而我永遠不會忘記童年的那件趣事。
記得那一次趣事然而在小河發(fā)生的。那天，我和幾位朋友在河邊盡情地玩耍，玩著玩著，卻又想此刻熱得很，如果到河里去走一下該有多涼快。于然而大家跳到河里，玩了起來，有的手里捧了一捧水互相灑在對方身上；有的在河里追逐打鬧，開心得很；還要那些文雅的女孩則在河里靜靜地走著，邊走邊聊，不時又大笑一聲。他們只管玩，也不想想衣服褲子濕了后的結(jié)果。玩了一會，又上岸休息了一會兒。某些男生提出讓女生跳舞，可我們?nèi)欢l(xiāng)下人也沒學(xué)過什么舞蹈，只會扭扭屁股彎彎腰，不會跳舞的我們逗得他們哈哈大笑。沒想到的然而男生也一齊跳起舞來，瞧他們跳的比女生還好。
這次成了我的童年趣事！
小學(xué)五年級作文 篇6
我有過這樣的經(jīng)歷。記得一次考試剛完畢的時候，我得意洋洋地想：這卷子��！我準能拿100分！可是，出乎意料，我的成績只有七十多分。我當時真的痛苦不堪。那天晚上，我一直為成績差而難過，眼淚都快像瀑布一樣涌出來，但當我想起一句話：“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。”現(xiàn)在關(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對挫折，過去的都已經(jīng)過去了，再也無法挽回，我又怎么能為無法轉(zhuǎn)變的事而傷心呢？不如勇敢的去面對，這或許還會成功呢！于是，我那焦慮，擔憂，郁悶，全都煙消云散了。我又開始充滿信心，全心投入到學(xué)習(xí)中。從那天開始，我比以前更加努力學(xué)習(xí)，自強不息，因為我知道，失敗是成功之母，成功的大門已經(jīng)離我不遠了。時間像箭一樣快——第二次考試結(jié)束了。我記得那天，天氣非常晴朗，讓人有一種心曠神怡的感覺，鳥兒在窗外唧唧喳喳的叫著，好象有什么好的事就要來臨。“給你的�！蓖瑢W(xué)把卷子替給我。“��！”我驚叫起來，我得了九十六分，我終于成功了！我現(xiàn)在覺得，我之前的想法和做法都是對的，要是我當時沒有自強起來，勇敢地去面對，我現(xiàn)在又是何等的后悔�。�
我們每個人只要正確對待挫折，勇敢面對，自立自強，相信成功已經(jīng)離你不遠了。
小學(xué)五年級作文 篇7
敬畏生命生命是多么可貴。在一個非洲，一群旅游者為了在那里吃飯，一個游客用火不當，從而引起了火災(zāi)，那火向著風(fēng)的方向想一條火龍那樣移動。這時，一個游客大聲喊到：“不好了，火要包圍一個蟻巢了。大伙兒看到了在蟻巢下已經(jīng)是黑壓壓的一片了。
我想：這些螞蟻一定會被火給燒死的。可是這些螞蟻一點兒也不慌張，馬上圍成一團向一條河中滾去，好呀，不時聽見螞蟻身上爆裂的聲音，可是不見這些團縮小，只見河中冒出一陣白煙，一些螞蟻跑了出來。我從這些螞蟻身上看見了那位為了三個小兵而天天給他們找吃的，而自己不吃，一直到最后餓死的老班長，真是太感人了。
我又從那位老班長身上看到了那位老漢。一天老漢為了救這一村的老百姓把自己的兒子從中拉了出來，這讓大伙兒看到了生的希望，最后老漢和自己的兒子犧牲了！我從這些事中可以看出老漢是一個舍己為人的人。落葉落地，這些落葉是多么可惜，從這些樹葉中我想到了一個人那就是老漢，樹葉落地讓人暖，唉秋天到了，讓人冷，看這一件件事中可一名看出生命是可貴的，可是，有時只要犧牲自己的生命就可以救別人很多生命。
所以我們要舍己為人。這是一美德。看呀，生命是多么可貴呀，所以我們是要珍惜生命，可在一的時候為了別人而付出也是可貴的，因為一條生命可以救很多很多的生命，這也是可貴的我最后喊一聲：“生命：”
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