有關(guān)描寫思念的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫思念的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫思念的作文 篇1
進(jìn)入中學(xué)的前一天晚上,我躺在床上,身子卻直得像一根弦,神經(jīng)緊繃著,怎么也無法入睡。
天上的星星一眨一眨的,真象是小學(xué)里同學(xué)們明亮而傳神的眼睛!這是"飛毛腿",這是"鼻涕大王"······我用同學(xué)們的綽號(hào),依次給星星們?nèi)∶麅,不一?huì)兒,"同學(xué)們"便都到齊了。
我的腦中浮現(xiàn)出了一年級(jí)報(bào)到時(shí)的情景。瞧,還在上課呢!"老師"緊接著大步邁進(jìn)了教室,開始點(diǎn)名,許多膽子小的同學(xué)因?yàn)楹ε,聲音比蚊子叫還輕。而那些天不怕地不怕的同學(xué),則故意將名字繞著彎兒讀,還"買一送一",臉上做出各種奇怪的表情,惹的老師和同學(xué)們哈哈大笑。
畫面變幻,伴隨著悠揚(yáng)悅耳的下課鈴聲,同學(xué)們爭先恐后地涌出教室。男生們"占地為王",專心致志地打起了彈子,而女生們則三三兩兩地談著話。若是"兩方相遇",準(zhǔn)會(huì)在嘴上交火,可不一會(huì)兒就會(huì)平息,大家臉上依然掛著笑容——誰不想在這艷陽天里有個(gè)好心情呢?教室中,總會(huì)看到助人為樂,答疑解惑的同學(xué)們來回穿梭的身影,一切都構(gòu)成了一幅極為美麗而和諧的畫卷。
我開始想念并欣賞起我的小學(xué)同學(xué)了,是啊,有這么多的知心好友,誰又不會(huì)在離別之時(shí)對(duì)他們?nèi)f分思念呢?就連那平時(shí)我們最瞧不起的,總被老師們說成是"不學(xué)無術(shù)"的"壞學(xué)生"的那個(gè)高個(gè)子同學(xué),不也總是愛為我們班的同學(xué)打抱不平嗎?那次其他班的同學(xué)將我們班幾位同學(xué)的作業(yè)本搶走了,不就是他挺身而出,上門理論的嗎?況且,他還在校運(yùn)會(huì)上為我們班爭過光呢!
星星再度移位,這次,是我們?nèi)鄮熒暮嫌傲裟,大家都笑得那么燦爛,我還找到了自己那俏皮的身影呢!
我躺在床上,心里面開心極了,甚至還笑出了聲?墒,好景不長,一陣寒風(fēng)吹過,黑暗的云團(tuán)遮蓋住了星星,天空像是落下了帷幕的舞臺(tái),一下子就變得死氣沉沉起來。
我再一次回到了現(xiàn)實(shí)之中,新的學(xué)校會(huì)令我十分不適應(yīng)嗎?新的同學(xué)會(huì)令我感到十分不安嗎?這些問題總是縈繞在我的心頭,揮之不去。
要是能有任何一個(gè)小學(xué)同學(xué)在我身邊,那該有多好呀!我這樣想著?墒,如今我們已經(jīng)分道揚(yáng)鑣,我只能"孤軍奮戰(zhàn)"了。這越發(fā)地使本來就很難適應(yīng)新的環(huán)境的我對(duì)于新的生活更加忐忑不安,眼睛半閉著,露出了驚恐的神情,喘息聲也響了起來,身子蜷縮地緊緊的,像是一只土撥鼠,十分恐懼陽光的到來。
大約過了個(gè)把分鐘后,窗外先是最遠(yuǎn)的幾顆星星悄悄地露出了半張臉,不一會(huì)兒,那些害羞的星星也陸續(xù)地摘下了臉上的黑紗,探出了腦袋。
我驚奇地看著窗外的景象,不由得想起:當(dāng)我剛上小學(xué)時(shí),不也是這幅情形嗎?當(dāng)時(shí),我也是十分留戀幼兒園的同學(xué),可后來時(shí)間久了,不也和小學(xué)里的同學(xué)相處得很融洽嗎?沒錯(cuò),"星星"并沒有改變,改變的只是我的心態(tài)!友誼并不是片刻就可以完成的,而需要長期的積累。因此,珍惜與中學(xué)同學(xué)們的生活吧,把思念化作記憶,因?yàn)樾律钜呀?jīng)開始!
第二天早晨,我早早地起了床,輕裝上陣,去尋找新的友誼與快樂!
描寫思念的作文 篇2
思念是什么?思念是一個(gè)想念的電話,思念是一個(gè)溫暖的擁抱,思念是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻的內(nèi)心牽絆,是一份抹不去的細(xì)細(xì)牽掛,思念是一股心頭淡淡可愛的溫暖......
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!蔽宜寄畹碾m不是親人,但也勝似親人,她就是我的老師——朱老師。
朱老師長著一張圓圓的臉,柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,微笑時(shí)總是瞇成一條縫。高高的鼻梁,下面有著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,一看便會(huì)給人留下美好的印象。
回想以前,朱老師講課就是一道亮麗的風(fēng)景線:朱老師講的課幽默風(fēng)趣,而且妙語連珠,不時(shí)逗得我們哈哈大笑;她在講課時(shí),還不時(shí)地“插播”一些關(guān)于課文的故事,使我們聽得津津有味。朱老師布置的作業(yè)極少,但每個(gè)都大有深意。在我們寫作業(yè)累的時(shí)候,她就會(huì)留出時(shí)間,讓我們玩?zhèn)痛快。
在課堂上,朱老師是教書育人的老師,而在課下,朱老師就是我們最知心的朋友。
朱老師在課下和我們一起玩游戲,一起大聲笑。當(dāng)我們在游戲上有糾紛時(shí),朱老師就會(huì)幫助我們解決難題。
在我對(duì)朱老師的印象里,最深的便是這件事。有一次,爸爸媽媽都沒在家,我在學(xué)校突然感到頭暈,我把我的狀況告訴了老師。老師讓我趴在課桌上 ,便馬上叫了一輛車送我去了醫(yī)院。掛號(hào)、取藥,都是朱老師做的。護(hù)士給我扎上針,我便睡著了。兩瓶藥輸完了,我也不頭暈了。這時(shí),朱老師那擰緊的眉毛才舒展開來,臉上露出了欣喜的笑容。
但是,就在今年教師節(jié)的前夕,我們敬愛的朱老師被調(diào)到其他學(xué)校任課。當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)消息后,心如刀割一般。當(dāng)天我們便舉行了歡送會(huì),老師走了,我們都哭了。
老師雖走,但我們沒有忘記她,我們時(shí)常和老師發(fā)短信,就像我們在一起時(shí)一樣。
我真想飛到老師身邊,和她繼續(xù)做師生。
描寫思念的作文 篇3
我是一片葉子,竭盡全力掙脫泥土,緊擁著樹梢,來到了那夢寐以求的世間。
可還沒來得及目睹世間有何令我如此著迷的地方,就想墜落大地,化為塵埃。
幾多年前還是滿身上下傾吐稚嫩氣息的我立下了雄心壯志:我要離開這個(gè)小世界,去真正的大世界闖一闖!是什么讓我如此執(zhí)著?原因很簡單:從電視上看到的外面的世界太過華麗,山珍海味,名牌鞋包,炫酷時(shí)裝,每一樣都足以使我的眼球蹦出眼眶。而我生活的地方,粗茶淡飯,破舊衣褲,平淡到不能再平淡。而骨子里銘刻著爭強(qiáng)好勝的我,當(dāng)然不甘于眼前的茍且,寧愿磕磕絆絆,吃盡苦頭,也要過上電視里的那種生活。可是,誰又能猜到,即便你過上了那種生活,你的物質(zhì)需求得到了滿足,你也并不是幸福的.,而是很累,累到麻木,累到虛脫。
大世界對(duì)我的誘惑加上自己心中的向往與追求,最終促使我踏出了原來生活的小世界。我在途中瘋狂地呼吸著夢想的氣息,拼命地奔跑著,以為踏出了那里,再跑幾步,就會(huì)抵達(dá)夢想所在地?墒聦(shí)并非如此,奔跑了那么久,卻發(fā)現(xiàn)自己連全程的十分之一都沒跑完。路上人潮擁擠,千千萬萬的聲音將我埋沒,壓得我失去了知覺。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的意志力開始消沉,開始懷疑自己當(dāng)初踏出的那一步是否正確。因?yàn),?shí)現(xiàn)夢想的過程堪比登天,終點(diǎn)看似近在眼前,實(shí)則遙不可及。眼前一片迷茫,那夢寐以求的生活在眼前忽隱忽現(xiàn)。這是怎么了?身處夢想的急流之中,被沖刷得面目全非。
像極一個(gè)游子,漂泊在外,無人問津。覺得自己撐不下去了……
人到最無助,最疲憊的時(shí)候總會(huì)想家,我也不例外。此時(shí)此刻,滿腦子都是家,都是那些粗茶淡飯,平淡無奇的日子。沒有競爭,沒有冷漠,有的只是溫暖,永不散去的溫暖。才發(fā)現(xiàn),原來自己一直都在尋找物質(zhì)上的滿足,卻忽略了精神上的安寧是那么重要。
回家吧,畢竟離開了那么久,而該得到的,還是沒有得到。休息吧,在家里養(yǎng)足了勁兒,再出發(fā)。
落葉想歸根,因?yàn)樗却乱淮误@艷世間的機(jī)會(huì)。
描寫思念的作文 篇4
記得小時(shí)候讀過漁光中的《鄉(xiāng)愁》,等長大了,當(dāng)再次從遙遠(yuǎn)的地方回到久別的故鄉(xiāng)時(shí),濃濃的鄉(xiāng)愁開始蔓延整個(gè)季節(jié)……——前言
當(dāng)零亂的記憶的再次被風(fēng)吹散時(shí),我的思緒像是秋是的落紛紛凋落那無聲的世界,飄向每一個(gè)沉默的角落,今天匆匆而來,把我?guī)肓艘粋(gè)讓人無法演繹的舞臺(tái),這里我不是主角,而是一個(gè)陌生的角色,一個(gè)不為人知的角色,卻也要試著把戲中的每個(gè)一句臺(tái)詞一遍遍的默讀,或淪落,或壓仰,最后都將在那個(gè)舞臺(tái)上消然重現(xiàn)。
每一個(gè)希望就像剛要發(fā)芽的種子,隨時(shí)會(huì)伸出地平面或者干涸在生機(jī)昂然之時(shí),一切皆有可能,或成功,或失敗,生命的每一滴水也交非都來自大海,也有辛勤的汗水,希望本是無所為有,無所為無的,希望是什么,至?xí)r至今都無法詮注,如何去解求被困惑的成長,把生命改寫。
終于回到了久別的故鄉(xiāng),黑色的山脊,深凹的溝壑,孤顫的楊柳,在寒風(fēng)中靜立;蒼老的天空劃過一絲清涼的浮動(dòng),是那片游弋的云,朵朵深似海底的無限的渴望,撕拆故鄉(xiāng)的溫情,
當(dāng)走進(jìn)故鄉(xiāng)踏時(shí)鄉(xiāng)懷的瞬間,心跳的加速已無法平息,眼簾那波瀾起伏的丘巒,向深秋漸漸深,看見了,古色的窗痕,古老的門窗,參差的斷亙,枯黃的房匾,已被歲月雕琢的破爛不堪,記憶著多少個(gè)春秋的悲歡離合;不禁然淚水沾顯了眼角的瞬間,奔放了,釋懷了,那久蘊(yùn)的鄉(xiāng)情;
已然成往事,往事不堪回首
回來了,那久別的熟悉的聲音再次在耳畔響起,是激動(dòng),是譴責(zé),在已歲月雕琢的刻滿滄桑的父親的面龐上呈現(xiàn),新開始無比的自責(zé)與愜意,因?yàn)槟鞘鞘畮讉(gè)春秋都是父親一個(gè)人孤獨(dú)過來的,而我卻在熟享受著童年的美好時(shí)光,思緒的帆船也隨之駛向了孩提時(shí)的童貞,一根根甘草,一只只香味可口山果,是等待父親贊美的歌搖;一串串美味榆錢,一個(gè)個(gè)酸甜的黃杏是童年成長的犧牲品
過去的是曾經(jīng),留下的是風(fēng)景,記憶編織的夢縣掛在時(shí)間的長郎上,等待時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)吞噬,月是故鄉(xiāng)明,看著盈滿的圓月和父親臉上的笑容,才知抬頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)的侃侃之情;我深知多少個(gè)春秋是父親盼望的春秋,孤獨(dú)的春秋,沒有圓月的春秋;而此時(shí)他好像看見了那個(gè)正在冉冉升起的明月,那么明亮,那么溫存!
人生幾度春秋,幾度逢圓!
望天際斜月圓否
空悲切,
咋一個(gè)愁字了得。
描寫思念的作文 篇5
“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情,”每當(dāng)?shù)搅斯?jié)日,我就分外思念家鄉(xiāng),如今我離別故鄉(xiāng)已經(jīng)20你年,成為了一名科學(xué)家,忍不住趁這次國慶節(jié)假期回我平日魂?duì)繅羲鞯募亦l(xiāng)------杭州。
經(jīng)過四小時(shí)的飛機(jī)旅程,我們在蕭山國際機(jī)場下了飛機(jī),就坐上輕軌,很快就進(jìn)入了杭州城市,放眼望去四周已不再是小樓房,而換成了一座座百米高的大廈,到處是高樓紅花,一陳微風(fēng)吹過,在隨風(fēng)舞蹈;馬路也不是用柏油鋪成的,而是用一種軟綿綿的膠體做成,這樣即使是把你撞飛了,也不會(huì)因?yàn)樗は露軅,十分安全方便,但馬路上好像人很少嘛?要知道以前杭州人口可擁擠的,帶著這個(gè)疑問我下了車,不管它,先去看看媽媽吧!雖然有一段時(shí)間沒見面,但老家還是記憶猶新的。
“丁咚!”家門自動(dòng)打開了,“歡迎光臨!”一個(gè)與我少年時(shí)年紀(jì)差不多的機(jī)器人站在門口對(duì)我說道,然后他拉著我的手進(jìn)了房間,“孩子!”媽媽驚喜地叫道,機(jī)器人松開了我的手,我就激動(dòng)地?fù)硐蛄藡寢,后來我就問媽媽這么也用起了機(jī)器人,媽媽告訴我現(xiàn)在大家都在用了,“你看它什么都能呀!現(xiàn)在日子是我可是過得舒坦,”說完后要現(xiàn)場讓我見識(shí)一下它的杰作,只見媽媽拿出一疊棉衣說:“這東西最難洗,可它能它放進(jìn)身體里搞定,”幾分鐘后就真的洗好烘干了,我不禁感嘆科技的力量,家鄉(xiāng)之巨變。
之后媽媽由讓它帶我游全城新貌,無論什么,它都能告訴明白,像路上的人到那里去了,它說都在地下坐地鐵了,環(huán)保安全,我也與它一起乘去西湖的機(jī)會(huì),坐了地鐵,只感覺一個(gè)字-----“爽!”看來科技幫了大家的忙。
“銀窩不如自家的草窩,”這話不假,說到了我心里,呀!故鄉(xiāng),我愛您!
描寫思念的作文 篇6
如果你問我家鄉(xiāng)的味道是怎樣的?我會(huì)毫不猶豫地回答:家鄉(xiāng)的味道是甜甜的、是快樂的、是美麗的、是。
家鄉(xiāng)的味道藏在美味的佳肴里。比如像我喜歡的:糖醋排骨、玉米燉排骨、魚肉、雞肉、青椒炒肉這種甜甜的味道,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
家鄉(xiāng)的味道藏在那快樂的時(shí)光里。每當(dāng)我回到家鄉(xiāng),都有幾個(gè)好朋友來陪我玩,我們玩我們喜歡的游戲。那一刻快樂的時(shí)光,我永遠(yuǎn)無法忘記。
家鄉(xiāng)的味道藏在那美麗的景色里。我家門前有兩棵樹,一棵是挺拔的松樹,還有一棵是美麗的桂花樹。桂花的香味和松樹的頑強(qiáng)的精神,我一輩子也不會(huì)忘記。我愛家鄉(xiāng)。
描寫思念的作文 篇7
床前明月光,疑視地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!ɡ畎祝鹅o夜思》
這首詩是我最熟悉的一首詩,這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光,宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月,不由得低下頭來沉思,愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
這首詩是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語言,生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情,全詩僅20個(gè)字,已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪,寫出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語言明白,音韻流利自然,似信手拈來,毫不費(fèi)力,但卻含蓄深沉,引人深思。
又一次讀到這首詩,讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村,清澈的小河,善良的人們......每次去姥姥家,都會(huì)感受到大自然的魅力。在這里的人們沒有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心。有時(shí)路過溪邊,還會(huì)聽到孩子們在背誦唐詩宋詞,讓人有一種不想離開的沖動(dòng)。
在這時(shí)我終于讀懂了這首詩所含的真義,讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩人的心境,了解了當(dāng)時(shí)詩人的感受......
描寫思念的作文 篇8
思鄉(xiāng)是一種眷戀,思鄉(xiāng)是一種溫柔的情懷,就像平原上的裊裊炊煙被風(fēng)扯向無盡的天邊。
每次外出到異地求學(xué),總止不住眼眶中的淚水,惜別家人;锇椋成铣林氐男心,
一步一回頭地踏上遠(yuǎn)行的道路。漸漸地看著熟悉的小鎮(zhèn)模糊,然后消失不見。我看見窗外的大樹,它的枝干指著許多的路。而起點(diǎn)只有一個(gè),終點(diǎn)也只有一個(gè),每個(gè)離開家鄉(xiāng)的人,都帶走了一片綠葉,卻留下了一條根。至莫夜月明時(shí),就會(huì)想起父母親,想起那充滿回憶的小屋。父親拾起一根根枯枝,猶如把那些破碎的日子一一點(diǎn)綴,然后把溫暖交到我的手上,我仿佛看見冬日里母親在炕灶里點(diǎn)燃的白色的昏暗的火焰,在我的心中燃燒著。這淡淡的思念是那樣溫暖,那樣親切。
又是一個(gè)月夜,我靜靜地躺在寢室里,身旁是數(shù)不盡的書山題海,我緊握著勤奮的槳,在知識(shí)的海洋里拼搏。屋外狂風(fēng)無情地吹著,暴雨在窗外形成了一道雨簾,我瑟縮在床的一角,我感到無數(shù)的寒冷在包圍著我,淚水溢滿了眼眶,我有一種說不出的失落感,我多想擁入父母溫暖的懷抱,但是我不能,思鄉(xiāng)是必然的,我有自己的夢想要去追求,我只能把感情收拾起來。
窗外雨仍舊飄飄灑灑地下著,水簾依舊飛流直下。鄉(xiāng)情,落在書中,落在心里……
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