關(guān)于告別作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于告別作文，歡迎大家分享。
關(guān)于告別作文1
送君千里終需一別，來(lái)日相見(jiàn)遙遙無(wú)期。音樂(lè)聲依舊連綿幽雅，再怎樣華麗的相遇終究需要離別。暗自落淚卻執(zhí)意微笑的告別，心再怎樣不舍卻也無(wú)法挽救。一場(chǎng)戲終究落下序幕，卻固執(zhí)的在觀眾散開(kāi)時(shí)在舞臺(tái)里孤獨(dú)的跳著舞，固執(zhí)的不肯結(jié)束直到淚流滿面。低聲訴下的約定來(lái)世必定實(shí)行，來(lái)世必定不輕易放開(kāi)。你的一笑傾城是我此生最美麗的禮物。落下的淚風(fēng)干在玫瑰花瓣里。淡妝濃抹，半點(diǎn)胭脂點(diǎn)綴素顏。
三月的春雨連綿不絕，再也無(wú)法遇到為我撐傘的少年。若來(lái)世能再相見(jiàn)必定會(huì)生死陪，必定傾盡所有為藍(lán)顏一笑。北極星高掛天空，仰望的幅度有些逞強(qiáng)。畢竟不夠強(qiáng)大不夠閃亮導(dǎo)致無(wú)法站在你的身邊。你的光芒太過(guò)于耀眼，而我卻只散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光。你的笑容是我無(wú)法模仿得了的，你的身邊站的不該是我。畢竟兩條平行線本來(lái)就不該相交。不該讓錯(cuò)誤不斷擴(kuò)大，不如就此未止以后各自為安。
不是不愛(ài)僅是不夠深愛(ài)，不想讓自己陷得太深無(wú)法自拔，小心翼翼僅是怕自己受傷。勿怪你亦勿怪我，這是注定的結(jié)局僅是提前畫(huà)上句號(hào)。一場(chǎng)夢(mèng)終究該醒，不再去奢求什么地老天荒折子之手與子偕老。一曲離歌輕聲唱起，一場(chǎng)戲自演自唱，僅是不再有你。散場(chǎng)的電影就不該應(yīng)該去折著。回憶再美終究?jī)H能是回憶，現(xiàn)在再怎么殘酷卻是現(xiàn)實(shí)。
彩色濃妝，演一場(chǎng)小丑戲到天明。自導(dǎo)自演，自己逗自己笑。親愛(ài)的小丑請(qǐng)勿說(shuō)話，眼淚只會(huì)令觀眾取笑。哭亦是在演戲，笑亦是在演戲，那么還有什么可說(shuō)的呢。畢竟錯(cuò)誤就不該再讓它擴(kuò)大，蔓延。畢竟失去了信任就無(wú)話可說(shuō)。安靜僅是因?yàn)椴幌朐倮^續(xù)，逃避不是因?yàn)榕橙醵菬o(wú)法再繼續(xù)。輕輕哼起的古謠回憶開(kāi)始蔓延，這片花海依舊燦爛只是少了你一起觀看。暖色情話說(shuō)到這里也夠了，未完待續(xù)也只能倉(cāng)促的畫(huà)上句號(hào)。
一場(chǎng)夢(mèng)、放縱天涯許下不老的約定。
關(guān)于告別作文2
加拿大的一切無(wú)不讓我流連忘返，美食、美景和那獨(dú)特的教學(xué)方式。我們抵達(dá)的是溫哥華， 一座國(guó)際化大城市，加拿大的主要港口城市和重要經(jīng)濟(jì)中心，也是加拿大西部的政治、文化、旅游和交通中心。獨(dú)特的地理位置和險(xiǎn)峻的地貌也使許多游客慕名前來(lái)。
抵達(dá)溫哥華的第一天，獨(dú)特的西方建筑吸引了我的注意，不是青磚也沒(méi)有綠瓦，采用普通的石材和木材建造的屋子，堅(jiān)固、美觀、實(shí)用，房屋也比較矮，幾乎是全窗的結(jié)構(gòu)，提供更好的采光，只有屋頂和南方地區(qū)結(jié)構(gòu)相似性，斜面也更適合雨和雪的清理。那間屋子伴隨著我整個(gè)游學(xué)回憶，我還記得那屋檐上的雪、屋檐下的冰錐和那倒映萬(wàn)物的冰凌;我還記得那屋旁的潺潺流水，滋養(yǎng)著草和牲畜……
“白山綠水”是加拿大的特色，常年的積雪也是高山頗具特色，走過(guò)的地方都顯得特別明亮，賦予植物一層新的外殼，也顯得挺拔些。綠水則像鏡子一樣映襯著萬(wàn)物，雪山在綠水的映襯下也顯得漂亮些，小魚(yú)和河底的沙石也盡收眼底。古老和現(xiàn)代建筑的結(jié)合促成了漁人碼頭的建成，古老的雕塑好像在告訴人們過(guò)去。海風(fēng)使?jié)O市和漁船頗具海邊氣息，涼爽又具些咸味。一塊白色石頭的漂流旅行，使小鎮(zhèn)因而得名“白石鎮(zhèn)”，那里的火車與別處不同，速度快，節(jié)數(shù)多。放眼望去一些白色的東西從頭頂飛過(guò)，這里也是海鷗的聚集地，我也可以在城市中體驗(yàn)一次賞鳥(niǎo)的樂(lè)趣。險(xiǎn)峻的地貌使大峽谷中擁有瀑布，真如“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！彼疀_刷著石塊，耳朵也非常享受，夏季的時(shí)候這里也是跳水和極限運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地。登上一座山的山頂，我驚訝地發(fā)現(xiàn)那些建筑群是一所大學(xué)，走進(jìn)大學(xué)深處，那些簡(jiǎn)陋的環(huán)境讓我誤認(rèn)為施工現(xiàn)場(chǎng)，但是內(nèi)部的科學(xué)設(shè)備是一應(yīng)俱全，聽(tīng)老師講到裝修比例時(shí)被這驚人的30%嚇住，這所學(xué)校沒(méi)有把著重點(diǎn)放在視覺(jué)感受上，而是更關(guān)注學(xué)術(shù)。我想這必定是一所國(guó)內(nèi)頂尖的高等學(xué)府。
時(shí)間過(guò)得匆忙，轉(zhuǎn)眼間12天過(guò)去。走的時(shí)候天空還飄著細(xì)雨，也預(yù)示了這個(gè)必然的結(jié)局。雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打濕在谷底。我想我和這個(gè)美麗的國(guó)度還會(huì)相遇，這里的一切都吸引著我，使我流連忘返，但在那一刻我不得不和他告別。
關(guān)于告別作文3
細(xì)雨綿綿流水潺潺，剪也剪不斷的雨絲，永遠(yuǎn)流不盡的情。
每當(dāng)走進(jìn)書(shū)房，最近那帶著濃濃油墨氣息的書(shū)桌旁，總會(huì)看得到那本已經(jīng)泛黃的筆記本。思緒便如桃花般在記憶中紛紛散落，不時(shí)傳來(lái)陣陣幽香，輕輕地，柔柔的。
不知不覺(jué)便翻開(kāi)了筆記本，一眼便望到了我們過(guò)去歲月中那無(wú)暇的笑容，那么純真，那么稚嫩。都珍惜了好些日子的記憶，卻未敢生疏，仿佛你就在我的身旁，正對(duì)著我傻傻的笑。
看，這里編織著我們兩顆稚嫩的心靈的相識(shí)：那天午后，你家搬進(jìn)了這個(gè)小區(qū)，可天空不作美，豆大的淚珠直往下墜，給你們帶來(lái)了不少麻煩。待你們安頓好后，你就在門前種下了一顆開(kāi)心果，也許就是好奇心的緣故吧，我與你一起為果子安了家。于是，我們便成了無(wú)話不談的好朋友。
待翻到最后一頁(yè)，只剩下那碎裂的半張照片，也許它也像一葉小舟一樣隨你出去“漂泊”了吧。我如烙印般深深記得那一天：你的奶奶在老家生病了，你收拾好行李準(zhǔn)備和爸爸連夜趕回山東去。
就要離開(kāi)了，你仍像原來(lái)那樣，不愿給任何人帶來(lái)麻煩――你同我說(shuō)的是晚上12點(diǎn)的火車，但你10點(diǎn)便悄悄出門了，拎著行李，順著漆黑的道路走到火車站，靜靜的，靜靜的……帶我11點(diǎn)起來(lái)，一路狂奔到火車站，你已經(jīng)檢票進(jìn)了站。我大喊了一聲：“白果"；一個(gè)人從地上站了起來(lái)，我斷定那個(gè)人就是你，你站在候車廳的那頭，我站在這頭，看著真的好遠(yuǎn)，我卻覺(jué)得，我們彼此是那么接近，有下雨了，一絲絲的雨線仍一條接著一條，仿佛在牽絆著你我的腳步，心里有說(shuō)不清的難舍，我們彼此奔跑著，擁抱在一起，汗水，淚水，交織成了兩顆熾熱的心，燃燒著，永不熄滅
再?zèng)]說(shuō)什么，你上了會(huì)山東的火車，火車慢慢實(shí)處月臺(tái)，你只道了一句：“兄弟，加油�！被疖囎矒翳F軌越來(lái)越快，我的眼睛有模糊了。
“兄弟抱一下，說(shuō)說(shuō)你心里話。說(shuō)盡這些年你的委屈和滄桑變化。兄弟抱一下，有淚你就流吧，流進(jìn)這些年埋沒(méi)的心酸和苦辣。讓深埋的話撫慰那久違的淚花”
關(guān)于告別作文4
不明白從何時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了冬天，一種莫名的愛(ài)�？粗f(wàn)物生靈在冬季里沉睡，多么安詳!要是有這么一個(gè)季節(jié)能讓我“凍結(jié)”，那該多好啊。
我最終等到了，就是這初中的最終一年，就是這一年的這一個(gè)冬季，一個(gè)有異常意義的冬季……一次特殊的告別儀式……一次成熟之前的凍結(jié)……
寒風(fēng)中，我坐在門窗禁閉的教室里，感受這44個(gè)人的溫度，寫(xiě)完試卷上最終一個(gè)字，世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的3天，就像漫長(zhǎng)的三個(gè)是世紀(jì)，讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來(lái)，思緒仍然進(jìn)行著。
冬季的寒風(fēng)將秋日的蕭瑟鎖起，告別了落葉滿地。伴隨著這一刻，我也將一些事情鎖起，同時(shí)也告別了一些事情。
記得不久前，一個(gè)寒冷的秋夜。我兩眼呆滯，失望無(wú)奈，因?yàn)檎`會(huì)，因?yàn)榧m纏，因?yàn)椴幌嘈牛驗(yàn)榱邌萦谛湃巍瑢W(xué)們之間越拉越緊的死結(jié)就這樣惡化著，我被卷進(jìn)了異�？尚Φ娘L(fēng)波。暴風(fēng)雨過(guò)后，留下了需要時(shí)間去收拾的殘骸，流言蜚語(yǔ)滿城飛。而今，我不需要時(shí)間也告別了這些爭(zhēng)端，只因?yàn)樯系劢o了我一個(gè)冬季。
沉睡了……告別了……也凍結(jié)了……帶我到了一個(gè)沒(méi)有吝嗇與信任，沒(méi)有爭(zhēng)端，沒(méi)有丑惡，沒(méi)有流言蜚語(yǔ)的極樂(lè)世界，雖然只是短暫的停留。
這個(gè)冬季就像是帶領(lǐng)我跨越極限的云梯，帶著我離開(kāi)過(guò)去的悲哀，走得給高更高更遠(yuǎn)。在我登上云梯之前我要為我的過(guò)去開(kāi)一個(gè)告別儀式。
過(guò)去：我走了，不是拋下你，而是將你留在那里，留在過(guò)去，因?yàn)槲疫�要前進(jìn)，不能守著你，我會(huì)回來(lái)看你的。再見(jiàn)了!
冬：感激你!感激你帶我告別過(guò)去的不如意，走向新的開(kāi)始。
春夏秋冬的輪回是每個(gè)人的記憶，秋風(fēng)后的蕭瑟過(guò)后就是冬天的寒冷，一切都安睡著，當(dāng)報(bào)春鳥(niǎo)來(lái)的時(shí)候就是一個(gè)新的開(kāi)始，一切終將化解，變成一縷春風(fēng)在有限的空間中飄蕩。
也許遺憾和年輕總綁在一齊。
不容許一點(diǎn)委屈等放手才懂惋惜。
靜下心來(lái)發(fā)現(xiàn)過(guò)去大半是甜蜜等回憶。
關(guān)于告別作文5
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！驳卖�?馬修斯
自古以來(lái)，狹隘向來(lái)是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。
龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡;周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。
有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請(qǐng)嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這便是寬容的價(jià)值
劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽(tīng)眾臣勸阻，全部付之一炬，他說(shuō)：“如果追查，必會(huì)引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍�！笔莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè)，統(tǒng)一全國(guó)。
從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的守則。
林肯對(duì)政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說(shuō)：“你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅他們�！绷挚闲χ卮穑骸爱�(dāng)我們把他們變成自己朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎?”這正是對(duì)寬容的最好詮釋。
如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)它的遼闊之美;如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)它的深邃之美;如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來(lái)它的原始之美;如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時(shí)更替，何來(lái)它的神秘之美;如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲，何來(lái)它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。
泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大。是寬容締造了它們。
只有告別狹隘之心，方能進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界。
讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。
關(guān)于告別作文6
天陰沉沉的，我獨(dú)自站在窗前，打開(kāi)了窗戶，雨，依舊下著，告別了舊日的晴朗。
淅瀝的雨打落在地面上，也打落在我的心中。我不忍地嘆了一句，眼神轉(zhuǎn)向桌面上的試卷，陰沉的天映襯蒼白的試卷，也映襯著我的心。血淋淋的兩個(gè)數(shù)字讓我的心靈震顫，無(wú)法告別過(guò)去的失敗，讓我苦惱不已。
搖了搖麻木的腦袋，壓抑的心情令我快要窒息，我趕緊打開(kāi)窗戶，對(duì)準(zhǔn)天空，猛吸了幾口空氣。突然，窗角處，一個(gè)小黑點(diǎn)正緩緩地向上爬著。我細(xì)細(xì)地一看，一只豆粒般大的蜘蛛正沿著自己編織的蛛絲努力地向上攀爬著。在狂風(fēng)暴雨之后，那根極細(xì)的蛛絲如一葉扁舟，不停地?fù)u晃著。終于，如期而至的失敗無(wú)情切斷了那根通向彼岸的絲線，蜘蛛被打落在窗前。我笑了笑，有一絲不屑�？墒遣痪�，它又開(kāi)始繼續(xù)編織著自己的絲線。我?guī)е爸S的意味，笑著說(shuō)：“別費(fèi)勁了，你是成功不了的�！笨伤粋�(gè)渺小的生命卻依舊揚(yáng)起了夢(mèng)想的風(fēng)帆，即使是在雨季。但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，“夢(mèng)想者”并沒(méi)有如愿以償，銀絲般細(xì)小的蛛絲依舊被無(wú)情地截成了兩截……可它卻仍不放棄，第三次、第四次過(guò)后，接連的失敗也令我感受到深深的同情，而這個(gè)不幸的”夢(mèng)想者”并沒(méi)有選擇放棄，卻依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，我也開(kāi)始不再嘲諷，而是以另一種敬佩的眼光看待它。
再一次，它舉起了憔悴的身姿，在驟雨中筆直了身形，樹(shù)立了自己的形象，堅(jiān)持中爬向了彼岸，“加油，再堅(jiān)持一下！”我為它呼喊著。它挪動(dòng)了身體，緩緩地爬行著，堅(jiān)韌的意志在風(fēng)雨中矗立……在不懈的努力下它的腳終于邁上了夢(mèng)想的彼岸，我為它喝彩著。忘卻了一切雜擾，盡享這一刻的歡樂(lè)！
面前的風(fēng)吹拂在我的臉上，雨停了，被打濕的太陽(yáng)重新綻放出光輝，為那個(gè)有著強(qiáng)大靈魂的生命喝彩，我望著天空的太陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光沐浴著我的心，鳥(niǎo)兒的叫聲令整個(gè)世界又充滿了激情與活力……
告別雨季，迎來(lái)溫暖的太陽(yáng)，告別昨日，迎來(lái)的定是精彩的明天。
關(guān)于告別作文7
當(dāng)我和童年告別時(shí)，沒(méi)有和它握過(guò)手，沒(méi)有和它談過(guò)心，更沒(méi)有向它說(shuō)一聲“再見(jiàn)”！
看著窗外的孩子們?cè)谕妗岸阖堌垺钡挠螒�，耳邊�?tīng)著他們一聲聲充滿緊張而又興奮聲音，以及有時(shí)候因?yàn)檎l(shuí)被抓到而耍賴而爭(zhēng)論不已的叫聲，我不禁感慨萬(wàn)千。曾幾何時(shí)自己也像他們那樣無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，旁若無(wú)人地大喊大叫，仰天高呼……不知從何時(shí)起，曾經(jīng)那個(gè)留著短頭發(fā)，和伙伴們?cè)谏揭袄锏教幈寂�，在田野山隨處翻滾的假小子不見(jiàn)了。取而代之的是一頭秀發(fā)，以及一副整天繃緊的悶悶不樂(lè)的愁容。隨著時(shí)間的洗禮。昔日瘋瘋癲癲的黃毛丫頭如今變得多愁善感的少女了。哦！不，我不想要現(xiàn)在這個(gè)樣子。我想回到以前，回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代。正如窗前孩子們，他們的純真可愛(ài)以及無(wú)憂無(wú)慮地游戲是我所向往的。
那么，是誰(shuí)偷走了我的快樂(lè)？趕走了我的童年？是無(wú)情的時(shí)間還是繁重的學(xué)業(yè)？也許兩者都有吧。時(shí)間是同年的天敵，因?yàn)闀r(shí)間催人成長(zhǎng)，逼人成熟。時(shí)間讓我不斷成長(zhǎng)，是我在生活中漸漸懂得人生道理，慢慢由年少時(shí)幼稚無(wú)知向成熟的階段過(guò)渡。而繁重的學(xué)業(yè)則是童年的扼殺者，因?yàn)閷W(xué)習(xí)侵占了童年玩耍的快樂(lè)時(shí)光。每天堆積像小山似的作業(yè)和練習(xí)打斷了想去玩的念頭，讓人在書(shū)案前坐牢，也讓心坐牢。
在不知不覺(jué)中，童年便被遺忘在黑暗的角落里。人心中的那份童真與玩心也被一道道重重枷鎖鎖在了內(nèi)心深處�！吧倌昀铣伞笔琴澝廊诵⌒∧昙o(jì)就很成熟穩(wěn)重的話，但這未必是好事。而當(dāng)下又有多少人因終日埋頭書(shū)海而成了這樣的人，有的甚至養(yǎng)成孤僻的性格以及居高自傲。與他年少的身份不相稱，更是糟糕了美好的童年。更壞的表現(xiàn)是童年就這樣在不知不覺(jué)中被遺忘了，消息了，連它何時(shí)不再在自己身邊也不知道，更不要說(shuō)和它告別了。
如果不是站在窗前，看到窗外的孩子在天真爛漫地嬉戲，我也忘了自己曾經(jīng)那些美好的童年往事，昔日的玩伴。正想出去和孩子們一起歡笑，但剛轉(zhuǎn)身臉上的笑容便僵住了。因?yàn)樯磉吺悄且欢讯训木毩?xí)與作業(yè)。是啊，童年早已被我自己遠(yuǎn)離了，我還有什么資格再去擁抱它呢！但，童年何時(shí)離我而去的？我有跟它告別嗎？
關(guān)于告別作文8
記憶中那天是下了密密的冰涼的小雨，天空顯得有些昏暗。人們?nèi)齼蓛傻亓⒅�，撐著黑傘，沉默中帶有�?xì)碎的抽泣聲。
那時(shí)我只有5歲，本不是記事的年紀(jì)，卻于那一幕異常清晰。67歲的祖父由于胃癌竟也于一夕之間如沙如沫地去世，安靜地躺在一角的棺材內(nèi)，身旁的親人低聲抽泣，悲痛不已。
只是始終難以置信的是，祖父將永遠(yuǎn)消失于我的生命中，再也不會(huì)有人為我扎紙鳶，不會(huì)有人為我采摘竹筍，不會(huì)有人微笑著俯下身子問(wèn)我喜不喜歡吃竹筍燉肉。5歲小小的我竟也于一瞬間感到悲傷，在母親紅腫著眼睛攬我入懷時(shí)再也忍不住低聲痛哭。
那是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的生離死別，始終無(wú)法面對(duì)的，只有祖父的漸行漸遠(yuǎn)的身影。桌上的'黑白照片永遠(yuǎn)定格在老人67歲時(shí)溫和的笑容。自此，吃飯時(shí)右手邊要空一張椅子，一副碗筷，午飯后沒(méi)有煙草的香味彌漫，也沒(méi)有那個(gè)黃昏時(shí)那個(gè)溫和的呼喚“孩子——吃飯嘍——”
只是，陽(yáng)臺(tái)上，祖父為我折的紙風(fēng)車，彩色的紙條，還在陽(yáng)光下隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)。
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。祖父，人面桃花，物是人非，只是我仍然想您。
但是，我始終堅(jiān)信，您絕對(duì)沒(méi)有離開(kāi)我。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您是傾城的金黃的陽(yáng)光，注視著我；我散步時(shí)，您是安靜溫柔的清風(fēng)，輕撫著我：在我讀書(shū)時(shí)，您亦是窗外的楊柳，柔柔地投下一片陰影。您時(shí)時(shí)刻刻在我的身邊，從沒(méi)有消逝于世間。只是換了一種方式，陪伴著我，愛(ài)著我。
我從來(lái)沒(méi)有失去一個(gè)愛(ài)著我的人，只是天堂里又多了一個(gè)保佑著我的人。
只是，祖父，我將用盡我全身的力量活下去，更加精彩地活下去，連帶您的一份，拼盡一切地活下去。
因?yàn)槲覍⑹冀K相信，您是一定在微笑著注視著我，就像兒時(shí)一樣，微笑著注視著我。
關(guān)于告別作文9
我的金色童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一朵清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕，蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的，閃閃發(fā)光的故事，現(xiàn)在就讓我慢慢的為各位道來(lái)。
在我六歲那年，我喜歡吃媽媽親手用小電餅鍋?zhàn)龅男〖屣�。媽媽做的小煎餅火候正好，圓圓的，香脆可口，十里飄香。那天，我饞小煎餅了，可是媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間。我說(shuō)：“我都六歲了，我想自己做�！庇谑牵瑡寢尵屯饬�，我學(xué)著媽媽的樣子接了兩碗水，倒到了大碗里，用湯勺挖了五勺面粉，用小勺挖了三小勺芝麻，又加了剩下的半袋牛奶，還有三個(gè)雞蛋，二勺糖放在一起。拿著攪蛋勺，本想攪拌均勻，但是我卻做不到�？�，水溢得滿地都是，面粉結(jié)成小疙瘩。我不管三七二十一，端著一大碗水用勺子挖了三勺放在鍋上。
誰(shuí)知電源沒(méi)打開(kāi)，水再一次降臨到地面上。我把電源打開(kāi)，等三分鐘后鍋熱了，我往小巧玲瓏的煎餅鍋上連倒了五勺，這使得煎餅變得超厚。過(guò)了一會(huì)，我聞到一股撲鼻的糊味，我一看，由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，煎餅下部已經(jīng)燒焦了，煎餅上部還沒(méi)熟，我趕緊翻個(gè)，可是，由于面粉放得太多，煎餅太稠，翻不了個(gè)，我只好關(guān)掉電源。剛忙完工作的媽媽出來(lái)一看，便笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。
唉，又讓媽媽看笑話了，誰(shuí)叫自己是個(gè)門外漢呢。我只好向媽媽請(qǐng)教絕招。原來(lái)料要攪勻，只放一勺，趕緊鋪平，旁邊等待，翻個(gè)四次，就可出鍋。我時(shí)常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，取出一個(gè)小秘密與好友分享，或者跳進(jìn)那波光林琳的童年之河里盡情的暢游、嬉戲，與小伙伴們一起悠悠地做著童年的夢(mèng)。啊！我的童年有很多有趣的故事，每當(dāng)想到都讓人回味無(wú)窮！
關(guān)于告別作文10
告別不光是再見(jiàn)，也是新的開(kāi)始。
“告別過(guò)去，迎接新的未來(lái)。”這可能是我對(duì)自己上初中后最基本的要求吧!
年幼時(shí)的我，不愛(ài)讀書(shū)。它化做催眠劑，毫無(wú)睡意時(shí)，看上幾頁(yè)，保證讓你在五分鐘內(nèi)睡著。自從上初中后，每天許多做不完的練習(xí)題和背不完的課文，這些都無(wú)形地給我增加了壓力。
偶爾沒(méi)有作業(yè)的午后，感覺(jué)整個(gè)世界都是輕松快樂(lè)的。自己想模仿電影里的“小資生活，”給自己煮了一杯咖啡，拿起一本不知被我冷落多久的書(shū)，坐在院子里別有一番風(fēng)味，地品嘗著。不經(jīng)意間看到楊絳先生回讀者的一封信中這樣說(shuō)道：“你的問(wèn)題主要在于讀書(shū)不多，而想得太多�！�
仰望天空，反復(fù)地思考著這句話的意義。我們的生命有限，經(jīng)歷也有限，但閱讀可以彌補(bǔ)這些有限――在閱讀中我們可以博覽大千世界，聆聽(tīng)人們心聲……感受時(shí)代的變化……自此之后，我總是逼著自己閱讀，貌似自己的煩惱真的得到了緩解。因?yàn)闀?shū)籍讓我有了廣寬的胸懷。
我相信，現(xiàn)在在閱讀上花的每一分鐘，都會(huì)沉淀成將來(lái)更好的自己。我要告別那個(gè)不求上進(jìn)的懵懂小孩，迎接未來(lái)更好的自己。
剛升入初二的第一次月考又讓我大受挫折。晚上躺在床上回想和反思上初中以來(lái)的表現(xiàn)，初一分班，我竟排到了班里第三十二名，這讓我不甘心，決定與失敗一決高下。班里同學(xué)似乎都不滿意自已的成績(jī)，每次下課，班里不少同學(xué)都在靜靜的做題……，我很喜歡這樣的氛圍……，它讓我更不能放松對(duì)自己的要求。
終于在升級(jí)考試時(shí)，我取得了還不錯(cuò)的成績(jī)。而這些似乎讓我有些飄飄然，暑假也過(guò)得十分輕松、愜意、而這些印實(shí)了只有腳踏實(shí)地的人才能取得他想要的一切。告別飄飄然的自己，迎接踏實(shí)刻苦的自己。
祝福自己，告別了年幼無(wú)知的笨小孩，迎接煥然一新的陽(yáng)光女孩。
關(guān)于告別作文11
我的故鄉(xiāng)在那大山腳下，青山依傍，泉水聆聽(tīng)。
當(dāng)我的一只腳踏出了那塊土地，我便知道，我真的要離開(kāi)了。這里曾是我用歌聲踏遍的地方，我熟識(shí)了這里的一切，卻又要與它離別。
一年前，當(dāng)附著現(xiàn)代氣息的挖掘機(jī)在山腳下拉響了發(fā)動(dòng)機(jī)，整個(gè)故鄉(xiāng)的人民都清楚，這將是我們離開(kāi)的號(hào)角。我目睹著山腳到山頂?shù)臉?shù)木如何凄哀地倒下，我見(jiàn)證著那曾經(jīng)清澈的溝水如何渾泥。我看見(jiàn)的，是時(shí)代的變遷，是我故鄉(xiāng)的土地上涓涓滴滴的液體。
兒時(shí)的我，喜歡獨(dú)自走上那蔥草嚴(yán)密的小山丘。我嘗試過(guò)背倚著老樹(shù)根，昂視天空的曠達(dá)，我欣賞過(guò)百鳥(niǎo)啁啾，蝶舞輕盈的幽雅。當(dāng)那初開(kāi)的紫藤花攀上樹(shù)梢，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在它的身邊，輕吻它那柔嫩的花瓣。這里的萬(wàn)物都對(duì)我充滿了吸引力，仿佛寄托了我心靈的宿愿。在這里，我能夠感受到生命的沉靜。
冬雪覆蓋的故鄉(xiāng)或許已成為我心中涌動(dòng)的惆悵。三年前，那是我見(jiàn)證過(guò)最豐實(shí)的大雪，樹(shù)枝伴著沉重的積壓頹然倒地，我家的門前幾方見(jiàn)開(kāi)的小路上，已堆上了厚厚的積雪。那天，冷風(fēng)勁吹，呼嘯的北風(fēng)刮走了人們出門的寫(xiě)意，人們都坐成一圈烤火。這時(shí)，聽(tīng)到有人說(shuō)村里的排水溝凍住了，無(wú)法向外排水，于是，村中的丁壯們?nèi)寄弥P子出了門。在大雪中，我的雙眼被蒙上了一層酥軟的雪花，朦朧看到鄉(xiāng)鄰們?cè)谘┗ㄖ需彵_(kāi)溝的情景，每個(gè)人的雙腳都浸在那冰冷的溝水里。我的家鄉(xiāng)人似乎永遠(yuǎn)都是團(tuán)結(jié)協(xié)作的。就這樣，溝水又重新涓涌流淌，小徑上，長(zhǎng)長(zhǎng)得留下一串足跡。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，卻無(wú)語(yǔ)言表它的美好;我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，卻無(wú)法挽留它輕盈的身姿。當(dāng)夏至，我已畢業(yè)，我想再回去，看一眼我思緒飄逸的故鄉(xiāng)。
“誰(shuí)的眼淚在飛，是不是流星的眼淚......”歌聲依舊響起在耳畔。我的故鄉(xiāng)在流淚......
關(guān)于告別作文12
在六一即將到來(lái)之際，我們舉行了一次特殊的主題班會(huì)——告別童年，擁抱青春。
劉老師帶著我們回憶童年趣事，并告訴我們孩童的身上有很多閃光點(diǎn)，希望我們能夠永遠(yuǎn)擁有孩提時(shí)的純真和臉上明媚的笑容。
接下來(lái)，劉老師讓我們自己說(shuō)說(shuō)青春意味著什么。
有人說(shuō)青春意味著責(zé)任，青春意味著自信，青春意味著自立，青春意味著堅(jiān)強(qiáng)，青春意味著成熟，付出，活力，個(gè)性。
在對(duì)這些詞的意義逐一解釋以后，重點(diǎn)解釋了責(zé)任的意義，責(zé)任意味著對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)父母的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
青春時(shí)代是我們最寶貴的時(shí)光，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長(zhǎng)大以后不管是國(guó)家的棟梁也好，一顆螺絲釘也罷，都要承擔(dān)好自己的責(zé)任。
接下來(lái)，班長(zhǎng)帶著我們莊嚴(yán)宣誓：
“牢記老師的教誨，感謝父母的恩情，心懷報(bào)效祖國(guó)之志，以飽滿的熱情，百倍的信心，書(shū)青春精彩篇章繪人生壯麗畫(huà)卷。我發(fā)誓，不負(fù)父母的期待，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想!我承諾，不做怯懦的退縮!不做無(wú)益的彷徨!相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。我行，我一定行。“
接著，劉老師送了我們一份特殊的兒童節(jié)禮物——父母寫(xiě)給我們的信。
伴隨著美妙的鋼琴曲，我看到有的人哭了，有的人笑了，從父母的信中，我們讀到了父母對(duì)我們的期待，對(duì)我們的愛(ài)，也讀出了父母的無(wú)奈與不易……我們中的好多人，還是第一次收到父母寫(xiě)給我們的信。
現(xiàn)在，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，從少先隊(duì)員走向共青團(tuán)員，我才知道，童年已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了我，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是一種記憶，是美好的記憶。盡管我們誰(shuí)都不希望長(zhǎng)大，誰(shuí)都不希望告別童年，但我們別無(wú)選擇，讓童年的快樂(lè)永貯我們心中。
走進(jìn)青春，我們不再是孩子了，展望未來(lái)，在心中許一個(gè)愿望，對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，珍惜青春的時(shí)光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。我們，要讓青春綻放光彩!
告別童年，即使風(fēng)景再美，也無(wú)法復(fù)返;展開(kāi)懷抱，擁抱青春。
關(guān)于告別作文13
告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身，告別不是放棄，而是開(kāi)始，告別更不是永不相見(jiàn)，而是為了以后更好相見(jiàn)，告別是一種心情，更是一種決定，南方的大雁是對(duì)北方寒冷的告別，秋天的落葉，是對(duì)炎熱夏的告別，雨季是對(duì)干旱的告別，彩虹是對(duì)風(fēng)雨的告別，告別初三是對(duì)嫩幼的自己告別。
不知不覺(jué)中，三年的時(shí)光竟匆匆而過(guò)，我們即以來(lái)到了人生的第一個(gè)十字路口，在這快要離別之季，回憶充滿了我的腦海，記得那個(gè)夏天，是我們第一次相見(jiàn)，我們彼此心存心好奇，也帶著對(duì)過(guò)去的思念，曾經(jīng)的我們剛來(lái)到這里的時(shí)候，對(duì)一切都很陌生，也對(duì)這里的一切都心存好奇，可是在慢慢相處中，陌生變成了熟悉。
時(shí)光走過(guò)寂寞的窗邊，陽(yáng)光再一次爬上桌面，坐在熟悉的教室，暮然回頭看向窗外，操場(chǎng)上有我們青春的身影，曾經(jīng)為了體考時(shí)能取得好成績(jī)，不管天氣多熱我們都在努力拼搏，那兒有我們的漢水，在看向操場(chǎng)邊的大門，那里有我們最初的回憶，在看看熟悉的教室，曾經(jīng)老師在講臺(tái)上津津有味的講課，黑板上全部都是各種筆記，可是我們有的呢？在老師講課的時(shí)候，發(fā)呆的發(fā)呆、睡的睡、玩的玩、老師的筆記一點(diǎn)也沒(méi)抄。
曾經(jīng)在學(xué)校！我們班可是最鬧的一個(gè)班，可是現(xiàn)在卻變的冷冷清清，曾經(jīng)每個(gè)同學(xué)臉上都有幸福的笑容，可是現(xiàn)在我不知道他（她）的表情，但是有一點(diǎn)我知道他(她)們都在不舍，但是不舍又能怎樣，因?yàn)檫@是人間長(zhǎng)景，時(shí)間也不會(huì)因?yàn)槟悴簧岫Ａ�，因�(yàn)闀r(shí)間是世界上最公平，每個(gè)人都一樣每天只享有24小時(shí)，自私的是我們，總想留在快樂(lè)的時(shí)候，然而當(dāng)你想留在快樂(lè)中時(shí)，你希望時(shí)間慢一點(diǎn)，然而也許另一邊有的人呢？有人希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，所以每個(gè)人的選擇都不一樣，所以時(shí)間選擇了公平公正，每個(gè)人每天都只有24小時(shí)。
雖然我也不舍，可是不能怎樣，因?yàn)檫@不是我一個(gè)人在面對(duì)的，而是每個(gè)人每的。
三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，三年里，我們一起瘋、一起努力、一起總想盡各種辦法和老師對(duì)著干，可是最后吃虧的總是我們，真的三年的時(shí)光里，有我們青春最美的回憶。
雖然我不舍但是我選擇跟你們好好告別，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)了我的母校。
關(guān)于告別作文14
十月的清晨，下著小雨，但我知道這場(chǎng)雨過(guò)后屬于我的春天就要來(lái)到了。因?yàn)榇笃笃年?yáng)光早就躲在云層后面蓄勢(shì)待發(fā)，等待著秋風(fēng)的一聲令下便會(huì)鋪天蓋地的漫延開(kāi)來(lái)。
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，我對(duì)新環(huán)境不太適應(yīng)，很無(wú)聊，自習(xí)課對(duì)著課桌發(fā)呆，同桌推推我：“怎么？你想老同學(xué)了嗎？”我不耐煩的搖搖頭，回避著她，距離很遠(yuǎn)，我的玫瑰沒(méi)法送去。“唉！該死的雨天！”我的眼蒙上了一層霧。
換了一個(gè)環(huán)境，換了一份心情？一份快要發(fā)霉的心情！不知怎么的，初中的我似乎更加多愁善感，幾乎回憶不出以前那爽朗的笑和眼波流轉(zhuǎn)的樣子，近一兩星期我都沉浸在這種回憶拼湊的氛圍中。心中郁悶無(wú)處傾訴時(shí)，總覺(jué)得新同學(xué)之間似乎“永遠(yuǎn)”隔著一條溝、一張紙，無(wú)論怎樣親密總有距離而小學(xué)時(shí)的同學(xué)呢？雖然吵吵鬧鬧、哭哭啼啼，但那份六年培養(yǎng)的默契不容忽視……這使我想到了一首歌--？《獨(dú)角戲》：“櫻花的樹(shù)葉已經(jīng)全部凋零，剩下尖銳的枯枝劃破蒼藍(lán)色的天空……”
初中的我，成長(zhǎng)中的我，邁入青春的我，感到了一種孤獨(dú)，一種悲涼。
再也沒(méi)有人能陪我騎著老掉牙的自行車，滿大街瘋跑，累了就鉆進(jìn)路邊攤再也沒(méi)有人能和我手牽手逛大街，和服裝店老板討價(jià)還價(jià)了也不會(huì)有人寧愿在雙休日冒著大雨陪我滿大街買周杰倫的新專輯了。不會(huì)了，不會(huì)了，永遠(yuǎn)不可能了！
現(xiàn)在，整個(gè)考場(chǎng)好靜，只聽(tīng)見(jiàn)大家?jiàn)^筆疾書(shū)的刷刷聲，似乎只有我一個(gè)人沉浸在這孤獨(dú)的悲傷中。是的，中國(guó)有句古話：“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜�！比巳硕加凶约旱乃饺丝臻g，各忙各的，又有誰(shuí)會(huì)顧及我呢？
也許，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈強(qiáng)手如林的年代本該如此吧！我知道，我的悲涼與孤獨(dú)事實(shí)上是源自于我的內(nèi)心，或許這也是一種青春漸變吧！
青春，絢麗多姿但又充滿無(wú)奈，我始終相信青春的眉飛色舞我遲早也會(huì)擁有！正如《擱淺》里那憂傷的詞：“久未放晴的天空依舊留著你的笑容，哭過(guò)卻無(wú)法掩埋歉疚，風(fēng)箏在陰天里擱淺，想念還等著救援，我拉著線復(fù)習(xí)你給的溫柔，暴露在一旁的寂寞笑著我給不起承諾，忘記你給的期待，我很快就離開(kāi)……”
關(guān)于告別作文15
人生中有許多的告別，例如：告別了孤單;告別了迷茫;告別了自卑……在告別以后，留下來(lái)的又是什么呢?沒(méi)錯(cuò)，那就是一種新生!
一天，一只小鳥(niǎo)在叢林中自由的遨游著。突然，不遠(yuǎn)處一位敏捷的獵人用槍快速的瞄準(zhǔn)那只小鳥(niǎo)，瞬間，小鳥(niǎo)中彈了。它無(wú)力的躺著，死勁的掙扎，此時(shí)，獵人正步步逼近，小鳥(niǎo)依舊拼命地躲著，獵人找了很久，沒(méi)有找到，便離開(kāi)了。小鳥(niǎo)這才松了一口氣，此時(shí)的它，沒(méi)有任何辦法，但是它的心里只有一個(gè)信念：那就是要活下去!
每天清晨，它就喝著樹(shù)葉上的露汁，用力的鍛煉著翅膀，想著有一天能告別軟弱，走向堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)有猛獸來(lái)過(guò)時(shí)，它總是拼命地躲著，不讓野獸抓住然后吃掉。它時(shí)而扇動(dòng)著翅膀，時(shí)而提醒著自己不能就這樣死去。終于，在一次明媚的早晨，它實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，它成功了。它扇動(dòng)著翅膀，沖向了藍(lán)天，它用自己心中的聲音吶喊了一聲，響徹了整個(gè)大地。整個(gè)天空只見(jiàn)它自由遨游，沒(méi)有任何束縛，它成功了!它告別了軟弱，變成了一只龐大的鳥(niǎo)，走向他向往的天空。--告別了軟弱，走向了堅(jiān)強(qiáng)!
每當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子將要告別母校，那不僅僅意味著他們要離開(kāi)母校，更是他們走向成熟，走向成功的標(biāo)志。他們不再是依靠父母而不勞而獲。當(dāng)他們跨出學(xué)校的那一刻，他們的責(zé)任負(fù)擔(dān)更重了，想的不只有自己，不只家人，還要想著整個(gè)社會(huì)乃至國(guó)家，如何盡自己的一份力量去建設(shè)好富強(qiáng)民主的國(guó)家。--告別了母校，走向了成熟!
愛(ài)迪生告別了失敗，走向了成功;達(dá)爾文告別了城市，走向了自然;貝多芬告別了痛苦，走向了快樂(lè);美國(guó)告別了殖民，走向了獨(dú)立;中國(guó)告別了貧窮，走向了繁榮……人生中的確有許許多多的告別，關(guān)鍵是看你自己怎么去想，怎么去把握，怎么去打算。如果你對(duì)了，那么就代表著你告別了他們，你走向了成熟，你走向了成功，你走向了新生!
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