【精華】小學(xué)五年級(jí)作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
Hello everyone!My name is Lei Yingxuan.I'm a student in class 3,Grade 5. I'm 12 years old this year. Please take care of a lot!
嘿嘿！英語不好見諒！
我的眼睛大大的，誒！可惜本來眼睛就不好的我，再加上天天上網(wǎng)，無奈之下，戴上了二餅；我的嘴巴粉潤粉潤的，如櫻桃般小巧玲瓏；臉呢！圓圓的小小的，很闊愛喲；身材嘛！一般般。我喜歡賣萌，所以大家都說我是標(biāo)準(zhǔn)軟妹喲！
我愛書法、繪畫、寫小說。別問我為什么沒有作文，因?yàn)槲矣憛捘切┍仨毠潭ǖ淖魑模蚁矚g隨筆。
我成績中上。還有我是個(gè)自信的女孩，我長大想當(dāng)個(gè)書法家，爸爸教導(dǎo)我：你要相信自己，就有一絲成功的希望，當(dāng)然還要你去做！你不相信自己，你就一定成功不了。好多同學(xué)說我是單細(xì)胞人類，我沒在意，但我承認(rèn)我確實(shí)有點(diǎn)傻乎乎的、有點(diǎn)呆萌的。我是個(gè)急性子，比如說做作業(yè)，如果我不在學(xué)校做完作業(yè)，我這一天胸口就會(huì)堵著個(gè)棉花。
好了，不說了，我要吃飯了，喜歡我的簡介的同學(xué)，可以到我家做客哦，我隨時(shí)歡迎。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
記得有一年的春節(jié)，我和四歲的表弟在院子里玩。我突發(fā)奇想說要做個(gè)大火爐。
于是，我和表弟找來了幾塊磚，把它們拿到院子里的墻邊上。我一邊搭一邊尋找地上的紙，讓表弟去撿。
我的火爐搭好了，那是一個(gè)長方體帶有蓋子的漂亮的火爐。我們高興極了，連忙往里面塞紙，便點(diǎn)燃火柴。
火越燒越旺，我和表弟也越來越高興，并又去找更多的紙，不斷地往里面塞。不料表弟竟往里面塞了一個(gè)大炮，只聽見“砰”的一聲巨響。正在忙于撿紙的我 立即轉(zhuǎn)過身。我一看，火爐倒了，里面的燃著的紙滿地都是，一片狼藉。大有星星之火可以燎原之勢(shì)。當(dāng)時(shí)我驚呆了，表弟卻拍手歡笑。
我連忙跑回屋，端來半盆水，不分東西南北就往上澆。表弟見狀，不知從哪兒拿來一個(gè)瓶子也往上澆。誰知，火越弄越大，我們只好把大人叫來，才把火給滅了。原來那瓶子里是爸爸先一天沒用完的半瓶汽油啊！進(jìn)了屋，我們被大人罵了一頓后，只好各回各家，各找各媽。
說到表弟的“滅火”，讓人忍俊不禁，其實(shí)我像他這么大時(shí)也曾為媽媽滅過火。
有一天，媽媽不知為什么生氣了，還和二姐姐吵了起來。大姐姐跑來，告訴我：“咱媽發(fā)火了，你小心點(diǎn)！”姐姐說完，就走了。
我一聽，便靈機(jī)一動(dòng)，就拿起一個(gè)小噴壺，灌滿水，就朝著媽媽的臥室跑去。我來到媽媽身后，拿起噴壺就往媽媽的頭上噴。邊噴，我嘴里還邊喊：“滅火啦，滅火啦！媽媽滅火啦！”
媽媽一聽，立即轉(zhuǎn)身破啼為笑，一把拉過我說：“還是寶寶最聽話�！碑�(dāng)時(shí)的我只知道媽媽在夸我，自然心里很高興。
現(xiàn)在想來，滅火是對(duì)的，但要用得恰到好處。童年里那一次次火被滅了，但至今一想起它，臉上火辣辣的，心里卻美滋滋的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在，有些孩子在家里是“小皇帝”、“小公主”，每天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活�？赡切└改赶脒^孩子以后的路嗎？我現(xiàn)在代表那些被嬌寵慣了的孩子，對(duì)家長說一句：“我們不要做溫室里的花朵！”
那些孩子在家里，父母什么都不讓做，一切事情都由父母代勞，可要吃好的，穿好的，有一點(diǎn)沒順自己的意，就鬧得天翻地覆，雞犬不寧，什么都要“唯我為尊”…。以后父母老了，做不了事了，到時(shí)候，他們?cè)撛趺崔k？他們可能會(huì)因?yàn)槿狈?dòng)手能力，沒有主見，沒有責(zé)任感而找不到工作……那時(shí)的他們還能靠父母嗎？不能了，到時(shí)候什么都要靠自己！
那些孩子在家里是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”，由于過分地溺愛孩子，使孩子承受不了任何壓力，如果面對(duì)巨大的變故后則束手無策。有一則新聞?wù)f，一名中學(xué)生由于父母的溺愛，在父親遇車禍去世后，親手用鐵絲勒死了自己發(fā)瘋的母親，然后自己跳樓自殺了……那些過分溺愛孩子的父母，難道也想讓自己的孩子變成第二個(gè)他嗎？
有些父母則對(duì)孩子很嚴(yán)格，從小就培養(yǎng)孩子的自立能力，讓孩子有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，堅(jiān)持自己的事情自己做，讓他們知道父母的'辛苦，擁有一顆感恩的心……這樣成長起來的孩子，即使沒有出人頭地，但他們也會(huì)成為父母的驕傲，因?yàn)樗麄儠?huì)一步一個(gè)腳印地走在自己的人生之路上……
親愛的父母啊，您們放手吧，我們已經(jīng)長大了！我們不要做溫室里的花朵，我們要做搏擊長空的雄鷹！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，老師帶我們乘坐汽車到中山陵游玩。一路上，我們歡歌笑語，興奮極了，覺得時(shí)間像蝸牛似的一點(diǎn)點(diǎn)爬行。終于來到中山陵了，我們跟隨老師一蹦一跳地去藏經(jīng)樓。 沿途種著許多蔥蘢的大樹，綠、鮮綠、淺綠、深綠，各種綠色交錯(cuò)著、變化著、波動(dòng)著，一直綠到天邊、山腳。它們形形色色大大小小，像一把把綠色的大傘，又像一個(gè)個(gè)威武的巨人。中山陵的樹品種很多，有白楊、有黃樹、有梧桐樹……多得都叫不出名字，它們能擋風(fēng)遮雨，給我們帶來清新空氣。道路兩旁的草地上鋪著五顏六色帶花紋的鵝卵石，它們有的露出光光的腦袋，有的鉆在草里像害羞的小姑娘。
老師帶著我們往前走，來到一座樓前，它紅黃相間，古樸典雅，共有四層高，塔頂是圓圓的尖頂。經(jīng)導(dǎo)游的介紹，我們知道這就是藏經(jīng)樓。第一層和第二層放著許多照片和文獻(xiàn)資料，第三層和第四層擺放著孫中山先生的照片和穿過用過的衣服和器皿。藏經(jīng)樓的前面是孫中山先生的銅像，他的姿勢(shì)是在演講，只見他左手插著腰，右手伸向遠(yuǎn)方，多么高大威嚴(yán)啊！銅像前是一排排五彩斑斕的鮮花，好象小姑娘的一張張笑臉。
沿著曲折蜿蜒的小路，我們來到一片綠地毯似的大草坪，風(fēng)一吹嫩綠的小草隨風(fēng)擺動(dòng)，好象在看這生機(jī)勃勃的世界。草坪旁有一條清澈見底的小河，側(cè)耳細(xì)聽還有嘩嘩的流水聲，象歡快的樂曲，小河里還有許多自由自在嬉戲的魚兒。不知是誰用石子扔進(jìn)河里，河水頓時(shí)蕩起一圈圈漣漪。
啊！中山陵的景色真是令人流連忘返！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
爸爸是一名醫(yī)生，一名不替人看病的醫(yī)生。有人要問了，哪有醫(yī)生不替人看病的？呵呵，當(dāng)然有，那只是專業(yè)不同而已，他的專業(yè)的是防疫，是專門搞疾病預(yù)防的。他經(jīng)常自豪地說：相對(duì)于治病來說，疾病的預(yù)防更重要，預(yù)防能保護(hù)更多人的健康。
爸爸是一名醫(yī)生，一名不替人看病的醫(yī)生。有人要問了，哪有醫(yī)生不替人看病的？呵呵，當(dāng)然有那只是專業(yè)不同而已，他的專業(yè)的是防疫，是專門搞疾病預(yù)防的。他經(jīng)常自豪地說：相對(duì)于治病來說，疾病的預(yù)防更重要，預(yù)防能保護(hù)更多人的健康。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一、二年級(jí)時(shí)，老師經(jīng)常讓家長出些題目給我們做，每當(dāng)爸爸回到家，第一件事是幫我出好題目，等我做好了還要幫我檢查。每次我取得了好的學(xué)習(xí)成績，爸爸總是教育我要繼續(xù)保持；而當(dāng)我有時(shí)成績不理想時(shí)，他也總是鼓勵(lì)我，不要?dú)怵H，要努力。
爸爸有一個(gè)壞習(xí)慣，就是喜歡抽煙。我和媽媽經(jīng)常勸他戒煙，他也每次都答應(yīng)，可就是不見行動(dòng)。有一次我問他：“爸爸，煙到底是什么味道�。俊敝灰姲职謴目诖锾统鰺熀�，指指上面的字說：“瞧，香煙，味道當(dāng)然很香嘍�！闭媸亲屓丝扌Σ坏谩�
這，就是我的爸爸，疼我愛我的爸爸。
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