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【熱門】校園作文500字4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的校園作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園作文500字 篇1
我有個十分美麗的校園。我的校園春天百花爭艷,夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪皚皚。接下來就讓我來為你們講講我美麗的校園。
走進校園,首先映入眼簾的是一幢五層樓高的教學樓。從遠處看,那幢教學樓呈“H”形。教學樓的頂上有個約5個黑板那么大的巨大屏幕,屏幕上一般會放映每天重要的事情或每月的文明示范生與優(yōu)秀教師。在一個籃球場那么大的大廳中,有兩根兩層樓高的柱子,柱子下滿是花草,十分美麗;柱子上總會張貼一些宣傳海報。大廳四周全是我們學校同學們的作品,每周都會換一批新作品,很有新意。
再往里走,就到了兩個實驗室大的五環(huán)操場。五環(huán)操場四周滿是香樟樹。香樟樹真高啊,高得連枝條都長到了3層樓的地方;香樟樹真綠啊,綠得仿佛有人拿綠色的油漆刷過一般。香樟樹真密啊,密得在夏天時你躲在樹下一定不覺得炎熱。也正是因為這些生機勃勃的香樟樹,使我們校園增添了幾分生機。五環(huán)操場正中間是由五種不同顏色所組成的五個環(huán)::藍、黃、紅、綠、黑;這五種不同的顏色還對應(yīng)著五種不同的運動:舞蹈、足球、跑步、籃球、滾鐵環(huán)。
繼續(xù)往前走就到了操場。操場的正右方就是我們學校最有特色的地方——九大行星。雖說是九大行星,但數(shù)出來卻有10個圓石,所以我估計那10個圓石最中間、最大的那個圓石就是太陽吧。
我的校園,有綠樹,有紅花,每天還有同學們歡快的笑聲。我們的'校園,既是讓我們學到無窮知識的地方,又是我們玩耍的樂園。
校園作文500字 篇2
今天,我們期待已久的戲曲進校園活動開始了。
我們搬好板凳下樓,臺下已被坐滿,我們坐下后,表演開始了。第一個節(jié)目是:孫悟空三借芭蕉扇。孫悟空剛上場就是一連貫的空翻,場下一年級的小朋友因為沒見過,就個個“啊啊啊”大叫。翻過空翻后又開始耍金箍棒,金箍棒轉(zhuǎn)的時候速度飛快。這時鐵扇公主上場,手中持著青鋒雙劍和孫悟空交戰(zhàn)。孫悟空持金箍棒向鐵扇公主頭上敲去,鐵扇公主舉劍一擋,擋住了一棒……最后鐵扇公主打不過孫悟空,一扇扇飛了他,自己回了洞。
這個節(jié)目表演完了,下一個又開始了,下個節(jié)目叫花木蘭選段。花木蘭上場,一手拿著跟雞毛撣子一樣的東西,另一手拿著長槍,上場走了兩三圈,劉大哥上場了,他倆你一言我一語說了起來,劉大哥抱怨:“男子打戰(zhàn)太辛苦,女子在家卻享清閑”;咎m說:劉大哥講的話禮太偏,誰說女子享清閑……劉大哥明白后和花木蘭繼續(xù)出征。
下個節(jié)目是武松醉打蔣門神,一開始,武松趴在桌上,蔣門神挺著一身虛肉,來戰(zhàn)武松,武松打起了醉拳,一會左倒到一會右倒到,躲過了蔣門神的拳頭,武松抓住了蔣門神把他撂倒后,一個鯉魚打挺站起來,頓時全場沸騰,武松打倒蔣門神后令我十分佩服,因為他是醉酒打倒的。接下來還有朝陽溝,紅燈記等等。
節(jié)目接近尾聲,心里真的舍不得,總之這次的活動,令我終身難忘。
校園作文500字 篇3
校園,一個對于大家都不陌生的名詞;因為我們從小到大,都是在校園里學習、生活的。每一個人,對校園都有著一個屬于自己或別人的記憶。但這些回憶,對于老師,家長來說,并不是一個好的回憶,但對于我們,卻有著非同小可的意義。
家長、老師總是認為,校園,就是讀書學習的地方,但是除了學習,我們在校園里更學會了如何生活,如何與人相處,其實有時候,家長由于工作的原因,造成對孩子的疏忽,孩子從你們那里不能得到的,他們只好去用別的方法去得到,但這種手法,去往往會讓家長,老師不予肯定。
在學校里,他們得到的是無窮無盡的愛,包括友情,愛情等,F(xiàn)實社會中,許許多多的家長,老師,他們不贊成,批判孩子在學校里的交往,我們已經(jīng)長大了,我們懂得人情世故,我們已經(jīng)17、8歲了,我們都是高中生了,我們非常清楚我們自己都在做些什么,我們之間的交往,并不是你們所想象的那樣,我們之間擁有的是純潔,我們在遇到困難或是煩心的事,都可以相互訴說而可以得到我們想要的安慰,但如果,和父母說這些事的話,我們并不會得到她們的安慰或關(guān)懷,而得到的是懷疑與猜測甚至指責。
許多家長,老師,對于這個特別敏感,一直問一直問,問的孩子煩悶枯燥......
校園作文500字 篇4
今年是豬年,好象在印象中豬的形象一直是胖胖的,很可愛的樣子。小時候聽媽媽說,屬豬的小孩子都會笨笨的,所以我一直為自己不是豬年出生的小孩而慶幸。20xx年最流行的飾品是黑白豬,那今年會不會是什么黑白鼠?哈,都只是自己的一些白日夢罷了!
很懷念以前的小學生活,每天都嘻嘻哈哈的,不必擔心考試,也不必擔心父母的責罵。走在放學的路上,淘氣的小男孩還可以爬樹掏個鳥蛋。剛一踏進初中著扇散發(fā)著純純梔子花的香味,就好象那些畫面都定格在那個散發(fā)著甜甜泡泡糖的小學生時代,只沉淀在那條古老的記憶河流中,有時候心血來潮會悄悄打開記憶的大門,然后就會一個人瘋狂的大笑,莫名其妙的,但又似乎很快樂!
目光停留在一張張相片上,手指輕輕觸摸過一張張相框,一些些快樂的回憶碎片就慢慢流淌了出來。好象小學的時候每次拍照都要爭著搶著站在最前面,照片洗完后出來的樣子都是差不多的,一個甜甜的微笑蕩漾在嘴邊,肆無忌憚的笑著,怕什么呢?天塌下來有父母抗著!中學了,不再總是拍照了。因為時間少了或者說是有一股莫名的憂傷。強制自己硬硬的從嘴邊擠出一個微笑可以說是一見蠻痛苦的事吧。大頭貼開始風靡整個校園,周末叫上幾個好朋友隨意地擺幾個pose,應(yīng)該是一見蠻瀟灑的事吧。打開抽屜,滿滿一盒子大頭貼,好酷!連我自己都要為自己的英俊所折服,大概這就是過度吧,從小學到中學的一個過渡。
已經(jīng)初2了,離中考也就一步之遙吧。老師一直讓我們參加個種的活動,說什么這樣才有機會被提前錄取。好象大家聽的時候都蠻感動的,但過后又像一陣風似的吹過耳邊。20xx年了,好的開端是成功的一半,還是好好讀書吧。
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