【精選】《幸�！纷魑�500字10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的《幸�！纷魑�500字10篇，歡迎大家分享。
《幸�！纷魑�500字 篇1
幸福是一種擁有，一種追求，一種對生活的審視和發(fā)現。每個人都擁有幸福。其實，很多時候，幸福就在我們身邊，可我們怎么偏偏察覺不到呢?
那園中賞花的人是誰?只用了幾只飛去鄰家的蝴蝶，就懷疑春天不愿蒞臨自己的小院?只增對墻外的羨忌和對自己的嘲諷。
那目睹北雁南飛的人是誰?只因為自己的滿頭白發(fā)，就感嘆流年飛逝，憎恨時光帶走了自己的青春而將幸福帶到了屬于別人的地方。
這讓人們不禁追問究竟是一種怎樣的麻木使人處在幸福卻渾然不覺?又究竟是一種怎樣的貪婪讓人時時刻刻憧憬著幸福?或許，只是因為一種盲目，讓人們看不清幸福，同時也將幸福理想化了。
幸福，需要用積極的心態(tài)去體會。在蘇軾的一生中，他被一貶再貶，但他依然自愛，寫下那“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿!也許，身處逆境的人慨嘆幸福不再，天經地義，但蘇軾沒有將自己淹沒在無謂的痛苦與無盡的遙望中，反而在其中尋覓出了最真切的幸福。升沉像一縷秋風，蘇軾像一片追風的葉子，即使終將落地，也要給予自己最后的溫暖。
這樣看來，我們不必羨慕成功人士的輝煌，我們擁有青春和夢想，這就是即將寫就的宏偉篇章;我們不必埋怨生活的苦惱而崇拜不曾認識的他人，享受即時即刻的感動和震撼，體驗平淡生活中的點滴美好——幸福，便會唱出一首永不消失的贊歌。
世間本沒有幸福與不幸，感嘆的人多了，也就有了幸福與不幸的人。那些幸福的人總是善于在任何環(huán)境中尋得幸福，甚至創(chuàng)造幸福。那些不幸的人，只能與幸福擦肩而過了。
讓我們放下一切不愉快，成為一個幸福的人吧!
《幸�！纷魑�500字 篇2
人人都渴望得到幸福，認為幸福很遙遠，而你可曾注意過，其實，幸福無處不在，幸福就在你身邊。
在迎接期終考試，繁重的作業(yè)總是壓得我喘不過氣，時間過得飛快，轉眼又到了十一點鐘了，可我還有許多作業(yè)沒有完成。心里又急又浮躁，一拳頭重重砸在桌子上面，吼了一句：“什么時候才能做完啊，最討厭做作業(yè)了！”“怎么了，女兒，別急，慢慢做�！薄笆裁绰�，都十一點了，天天我都這么慢。”我懊惱極了�！皠e急，你慢慢做，媽媽等你�！薄鞍⊙�，誰要你等我，煩死了。”媽媽默默地出去了，幫我輕輕地關上了門，我以為她去睡了，就繼續(xù)做作業(yè)。
可是不多久，她又悄悄地走了進來，我忙于寫作業(yè)，沒有搭理她。她把一杯熱騰騰的牛奶放在課桌上說：“熱的，喝吧，補充補充精力�！闭f完，又輕輕地出去了。我望著那杯牛奶，熱騰騰地冒著白煙，愕然想起我與媽媽在一起時的歡樂場景。從小到大，媽媽一直辛苦地工作，把我養(yǎng)大，一直在我身邊默默付出。我生病時，她帶我去看病，她對醫(yī)生說：“輕一點�！币贿呥�安慰我說：“不怕，不疼的。媽媽在這兒。”我要買什么，她也一定會買給我，她從來不抱怨，我想，這便是母愛吧，這就是幸福吧！
想到這兒，我拿起了那杯牛奶，喝了一口，那溫熱的牛奶，滑過喉嚨，流進心里。我很幸福，真的，很幸福，我有一個愛我的媽媽。那感覺就像干裂的大地上降臨了一場甘露，我浮躁的心一點一點平靜下來，我輕輕地說：“媽媽，謝謝你，謝謝你的愛，謝謝你給我的幸福。”
幸福是樸實無華的，就像媽媽給我的愛一樣，不求回報，只是默默地付出，我一直都在享受著媽媽給我的幸福，幸福其實就在我身邊。
《幸�！纷魑�500字 篇3
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；
幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；
幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的恬淡；
幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)；
幸福是什么?我也來說說我們的幸福吧。
一個周六的早上，我們在莊老師的帶領下，來到了豐澤園參加小區(qū)治理體驗活動。首先，汪書記跟我們介紹豐澤園小區(qū)的治理工作以及分組體驗活動內容。接著，由周主任帶我們來到保安室，介紹保安的工作責任。一踏進保安室，一堆登記表映入了眼簾。有進出車輛的登記表，有陌生人拜訪登記表，還有住戶維修登記表……。在我們平時看似簡單的工作，原來深藏著這么多“保姆式”的服務。其中保安最主要的職責是要有很強的洞察力，來保障小區(qū)業(yè)主的生命和財產安全。在新年時，物業(yè)會帶上米和油為60歲以上的老爺爺老奶奶送去慰問；在元宵節(jié)，小區(qū)會舉行猜燈謎游戲共鬧元宵；在中秋節(jié)，還會舉行中秋博餅活動共慶團圓等等。
參加完這次活動過我感受頗深，覺得小區(qū)物業(yè)管理人員工作很辛苦，很用心，把小區(qū)管理得井井有條。正因為有了他們的辛苦付出，才有了現在美好的小區(qū)，住在小區(qū)的業(yè)主很幸福。我們要珍惜現在的幸福生活，感恩他們的辛苦付出。我為生在廈門而感到溫暖，我為長在中國而感到自豪。
這就是幸福。
《幸福》作文500字 篇4
古人的“不以物喜，不以已悲”是一種幸福；陶淵明的“菜菊東籬下，悠然見南山”是一種幸福；柳宗元的“心凝形釋，與萬化冥和”是一種幸福；龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是一種幸福。我卻道“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！笔且环N幸福。
唐代大詩人李白面對人生道路的艱難，發(fā)出了“行路難，行路難，多歧路，今安在”的慨嘆，復雜的矛盾心理又一次起伏不定，然而倔強而自信的李白，并不氣餒，他相信盡管前途難測，但終究有一天長風破浪、掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。從而唱出充滿自信的`強音：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”
人生路上的失意和無奈并沒有打倒李白，反而使他信心倍增，頑強拼搏，其實這就是一種幸福，古人尚能從挫折中奮起，那么我們現代的青年就不能如此嗎？
在如今這個競爭的社會中，尤其是中學生，每天大考小考，當然會有許多的不如意，但重要的是，你沒有被挫折所打倒，在此之后，認真努力，奮力拼搏。想念你一定會又登在山峰之巔“一覽眾山小”，而此時的幸福感就是任何人都不能理解的，因為這成功背后的辛酸，只有你才知道。但那拼搏后的幸福感會遠遠超過你付出的心酸。
所以，當你失敗時，千萬不要灰心，要抱著一顆堅定的心，想念曙光就在你前面，去努力吧！奮斗吧！去拼搏吧！因為會有令你回味無窮的幸福喜悅等著你。
《幸福》作文500字 篇5
軍訓檢閱那天，我們站在操場的一角練習。耀眼的陽光照在大家的臉上，沒有樹蔭的籠罩，我們變得不堪一擊，晶瑩的汗水順著臉龐淌下，打濕了衣襟。
“一二一，一二一……”，口號仿佛永遠也念不完似的，毫不體會同學的辛苦。我們的手臂仿佛系上了鋼鐵，沉重地擺動；腿腳好像被灌了鉛，要花好大的力氣才能勉強抬起。我們已經在這里練了一個上午了，卻仍要接受艷陽盛情的“款待”。
檢閱終于開始了，一雙雙雪亮的眼睛注視著我們的一舉一動。我嚇得趕緊收回目光，集中注意力，奮力抬高雙臂，走穩(wěn)步子，保持與大家一樣的節(jié)奏和步伐。這時一只蟲子“嗡嗡”地在空中盤旋飛舞，落在我的臉上，奇癢難耐。我真想趕緊伸出雙手，在臉上好好撓一撓�？墒且幌氲桨嗉壍臉s譽，想到同學們付出的艱辛的汗水，我便強忍著癢痛，努力擺動手腳，與同學們保持一致。
一上午烈日下的訓練，早已消耗完了我們的體力。但為了集體的榮譽，大家仍奮力地與天上的艷陽和枯燥的口號聲作斗爭。盡管我們早已口干舌燥，但仍聲嘶力竭地吼出每一個字；盡管帽子和衣衫早已被汗水浸濕，但仍堅持腳踏實地走好每一步。
終于，檢閱結束了。我們如釋重負，松了口氣。突然，烏壓壓的人群中傳出了熱烈的掌聲！我們也露出了燦爛的笑容。汗水反射著陽光，陽光映照著汗水，仿佛是我們的桂冠，閃耀著金色的光芒。原本炎熱糟糕的天氣變得明媚起來，就連空氣也格外清新甜美，洋溢著幸福的味道和甜蜜的氣息。
是啊，終于完成了；是啊，汗水沒有白費。從這熱烈的掌聲中我體會到，艱辛的努力后才能體會到幸福的甜蜜。
《幸�！纷魑�500字 篇6
當我看完《當幸福來敲門》這部電影，被電影中的父子深深地打動了。一句句平凡得不能再平凡的話語，卻處處透露著父親對兒子的關心、關愛。一個個微小的動作，卻哺育出幸福的芬芳。
在我的生活中，這些平凡的小事不止出現了一次兩次，甚至是三次，也許是更多。現在回憶起來，我的感觸更多了。從心里感受到：這一刻，我真幸福！
那天，800米女子組跑開始了。跑在跑道上，我的身邊傳來了同學們的呼喊聲，這時已經是十一點多了，平時的這個時間，大家應該早就散去了，可是這次，還有不少同學留在操場上，為我加油，助威。
我的朋友們在我的身邊，一邊奔跑著追上我的步伐，一邊大聲呼喊著：“夏汀，加油！你一定可以的！加油！”頓時，一股暖流涌上我的心頭，在我的周圍迷漫著，這種幸福感化作一股股力量，牽引著我向前跑去。盡管我的腿已經又酸又疼，眼前一片模糊，可是，同學們的加油，老師的鼓勵，仿佛就像黑夜里的一盞明燈，讓我有了前進的動力！這一刻，我好幸福。
當我到達終點，已經筋疲力盡了。我知道，我只得了第五名，可老師和同學還是一如既往地鼓勵我。同學們也不亦樂乎地忙了起來，有的搬來椅子，讓我坐下，有的蹲下身子，幫我捶腿，有的拿來雨傘，為我遮陽，還有的搬來電風扇……頓時，幸福感爆表！
這一刻，我好幸福！
《幸�！纷魑�500字 篇7
不就是一次化學單元測試沒及格么，值得這樣興師動眾？在去梁老師辦公室之前，我心里裝著滿滿的不屑�！吧弦淮位瘜W測驗，你不是考了118分么？怎么過了幾天，你就給我整出一個不及格來？”梁老師目光中滿是探詢和責備，滿臉的恨鐵不成鋼。“以我對你的了解，原因只有一個，那就是貪玩！”您開始厲聲呵責。
我低下了頭。追了幾天劇，每天都是凌晨一點才睡。化學課全被我用來補覺了，誰讓化學老師近視呢�！皸盍�，你想想，文具盒落在青少年宮了，是不是你的好朋友李詩雨不顧路遠，自告奮勇返回去幫你取回來的？”“是啊，這和我化學不及格有半毛錢關系嗎？”我腹誹道�！澳阍傧胂�，你作文重寫的時候，是不是李怡朦在一旁為你指點迷津？”有這么回事。我不作聲，表示默認。
“你還想想，當你在燈下奮筆疾書時，陳孝東、王夢琳是不是也陪著你？王夢涵、黃思琴是不是也陪著你？劉雄、劉行是不是也陪著你？在沙市這座城市的夜晚，有那么多同齡人和你一起，你并不孤單呀，楊琳！”
嗯。我有點兒明白了。
有這么多親愛的同學關心我，陪伴我，即便是吃苦受累，也是幸�？鞓费�！親愛的老梁，你這嚴肅的呵責，我笑納了！誰說如煙往事俱忘卻？
那些把我們親愛的老梁氣得暴跳如雷大失風度的惡作劇，那些讓老梁捧腹大笑的俏皮話，那些令老梁憂心如焚的青澀少年特有的自以為是，那背地里給她起的“梁姐”、“老梁”隨我們心情選用的綽號……在這一刻，怎么全都變得那么甜美？
《幸�！纷魑�500字 篇8
我是人見人愛，花見花開的奇奇，而且我還是人類忠誠的朋友——小狗。
今天，我換了一個新的住所，換了一個新主人——一個上幼兒園的小男孩。這個小主人，上午把我放在籠子里，下午才把我放出去玩。因為主人住在農村，他家的院子也大，所以下午，我就在院子里轉悠，有時也會跑到院子外去溜達。
小主人可喜歡我了，經常給我洗澡。有一次，小主人的姐姐來了，晚上我剛洗過澡便到客廳里玩。姐姐一看到我的模樣就笑了起來，其實我自己也覺得好笑。因為此刻的我已經變成了“落湯狗”，全身的毛濕漉漉的，耷拉了下來，樣子特搞笑。我在院子里奔跑著，想讓身上的毛發(fā)以最快的速度干透。這時，小主人抱起我說：“奇奇，不要跑了，讓我用吹風機把你的毛發(fā)吹干吧�！庇谑俏夜怨缘卣驹谝巫由�，小主人用手抓住我，我不知怎么了，全身像是被魔法控制了，一動也動不了，任憑吹風機那恐怖的聲音在耳邊轟響。幾分鐘后，我又恢復了往日的風采，神氣活現地在屋里跑來跑去。
有一天，主人家斜對面的那戶人家也養(yǎng)了一條狗，它生了四條小狗。過了幾個月，小狗們跑到我的籠子外對我說：“我們一起玩吧！”我想喊主人一起去玩，于是便大聲叫喚：“主人，主人，我們一起出去玩吧�！彪m然我說的是狗語，但是主人似乎聽懂了，他把我放了出來，并喊四條小狗的主人一起到小公園去散步。
我也不知道自己為什么每天都那么興奮，那么盼望著第二天會發(fā)生什么有趣的故事。每天晚上睡覺前我都祈禱：明天，又是一個新的開始。
身為一條小狗，我感到無比幸福。
《幸�！纷魑�500字 篇9
用兩種眼光看幸福,這便是辯證法的獨到之處. ——題記
幸福是什么？成功、財富、名望…….或是一個好的出身，一生受人青睞？可是,古今中外，不乏成功人士自殺，社會名流隱居的消息，在翻閱人物傳記時，除了“某某出身豪門”之外，還有大量的“某某自幼家庭貧寒…..”
——幸福，不是絕對的。
既然不是絕對的，順境出奇才，逆境呢？
李白的詩向來給人一種氣勢雄渾、豪放不羈之感，可看他作千古名篇《將進酒》中“黃河之水天上來….”《行路難》中“長風破浪會有時……”哪一篇不是被貶之后獨自生悶氣之時作的？再看那杜甫著名的“三吏三別”又有哪一篇是在春風得意之時所作，他們都是在人生低谷之時作出了流芳百世的名篇，換句話說，若是他們一生都順順當當，沒有獨自發(fā)牢騷的機會，這千古佳句從何而來？他們生活在愁苦之中，品味著另一種幸福。
他們并非特例，在古今中外，貝多芬、陶淵明、莊周、高爾基、林肯…..顯然，他們遠不及比爾蓋茨、萊特、凡爾那那樣幸運，但他們依然是生活的強者，生活狠狠地給了他們一拳，但同時，也給了他們一大筆財富——他們是幸福的！
一次失敗的考試，可能讓你消沉下去，也可能讓你站的更直；老師的一句尖銳的批評，會讓你氣餒，也會讓你燃起斗志。這些都是挫折，會壓倒人，也會扶起人，關鍵在于看問題的角度，從反面看時，挫折是一根釘子，刺穿人的靈魂，從正面看時，記住，幸福來了，敢于接受它！
我不得不佩服馬克思，這位挨了生活狠命一擊的智者，生活給了他一拳，于是，辯證法誕生了，另一種幸福，也出現了！
《幸�！纷魑�500字 篇10
冬爺爺戀戀不舍地收回最后的雪花，同時留下來最后一個驚喜：春節(jié)。在此之前，我在吳江區(qū)實驗初中參加了一次小記者活動。
一開始,我們先進行了編織中國結的活動，壓、挑、拉、松的動作把我們弄得丈二和尚——摸不清頭腦。經過一番苦思冥想，我終于編出了一個簡單耐看的中國結，可惜最后收緊的時候，好像有一處沒有編好，“啪”的一聲松散了。唉，失敗是成功之母，回家再試吧。
接下來，就到了我們欣喜若狂的時刻：剪紙。老師先給每個人發(fā)了一張紅紙，然后老師讓我們撕一個正方形，又指導我們用剩余的長方形剪出一只小狗來。接著，開始做“�！弊至�，正方形對邊折一次，再一次，最后短邊對折兩次，敞開兩次，把上半部分平均分成三份，折疊其中一份，在可以敞開的一邊剪下一個三角形。
全部打開后，這時有三條折痕，我按老師的指導，把外面兩邊折進去，畫出相應的圖案。開剪嘍!前面都很順利，可是有個中間的圖案特別難剪——因為我的剪刀是圓頭的，怎么戳也戳不進去，該怎么辦呢?我突然看到了那里的折痕。我一拍腦袋，可以折一下再剪啊!就這樣，我一帆風順，完成了一個大大紅紅的“�！�，還被老師拿去展示了呢!
回家后，我又剪了三個“�！�，貼得一個比一個高，福氣越來越高嘛!我看著親手剪的“�！弊�，心花怒放。你們瞧!幸福到家啦!
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