我想作文500字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我想作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我想作文500字 篇1
她們是一對(duì)好朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好的，還經(jīng)常在一起為班級(jí)停車(chē)，是我們班的女中豪杰。她們就是——郭天、壽謹(jǐn)。
下課了，有些男同學(xué)非常不安分，不做作業(yè)了，就來(lái)招惹女同學(xué)。他們以為，班里女同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是女中豪杰，受了氣只會(huì)忍氣吞聲，不會(huì)遭到絲毫反抗的。哈哈，這下他們可想錯(cuò)了，郭天和壽謹(jǐn)，就是我們班的女中雙豪。見(jiàn)了她們，看誰(shuí)還敢說(shuō)，女人頭發(fā)長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)短？我看該說(shuō)是男人頭發(fā)短，見(jiàn)識(shí)也短。
記得位子沒(méi)換之前，郭家梁和王錫鈞是坐在郭天和郭鈺燕前面的。早自修，四人小組讀課文，郭家梁總是乘郭天和郭鈺燕不注意，就像小偷似的偷偷把她們的東西藏起來(lái)，下課也不例外。次數(shù)多了，郭天只要知道自己的東西少了，問(wèn)也不問(wèn)，她就會(huì)用最細(xì)的筆芯去刺郭家梁的肉。這一下，讓郭家梁怕了郭天。每當(dāng)郭家梁去招惹其他女同學(xué)，郭天看見(jiàn)了，也會(huì)打抱不平，用這種超級(jí)武器來(lái)對(duì)付他，讓郭家梁連連討?zhàn)垼e手投降。
何志超喜歡去招惹班里一向最文靜的壽謹(jǐn)，壽謹(jǐn)心慈手也軟，不忍心用筆芯去對(duì)付他，就只好用自己的腳了。壽謹(jǐn)踢起來(lái)真是帥呆了，仿佛是佛山黃飛鴻的“無(wú)影腳”再度現(xiàn)世，使何志超看也看不清楚，他的下場(chǎng)只能是抱著自己的腳，連聲叫“哎喲，哎喲”。
我們班的女中雙豪，真為我們女同學(xué)出氣了。有時(shí)候，我甚至?xí)岩桑汗焓欠駥W(xué)過(guò)“美人刺”，壽謹(jǐn)是否學(xué)過(guò)“無(wú)影腳”？
我想作文500字 篇2
每當(dāng)我背著書(shū)包回家時(shí)，我會(huì)壓力倍增，因?yàn)榇笈淖鳂I(yè)如惡狼一般向我撲來(lái)，看看天空，大地，我便愁心不斷，我不想這樣累得活著，可媽媽總是說(shuō)：“現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大吃什么喝什么？”回頭一想，也對(duì)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大怎么生活，可我只想輕松些，想成為世間萬(wàn)物。
我想成為鳥(niǎo)，他們能在天上自由的飛，飛到想去的地方，在那里筑巢，安家，他們不用寫(xiě)作業(yè)，不用擔(dān)心食物，他們過(guò)得很充實(shí)，開(kāi)心。不用很累，想休息就休息，想玩就玩，不需要著急什么。他們很自由，不需要呆在屋子里悶著，他們受天空的呵護(hù)，不用像人一樣。
我想成為螞蟻，他們可以找到美食并大餐一頓，他們有合適的小“別墅”，熱，了進(jìn)去涼快會(huì)兒，不熱了，就出來(lái)找食物。他們還有大家庭，很少打架，和諧有安定。他們受大地的呵護(hù)，不用擔(dān)心生活的安定嗎，也不用考試，更不用學(xué)習(xí)知識(shí)，他們的一天十分幸福，悠閑自在。
我想成為樹(shù)，他們有充沛的活力，卻不用想什么，只是立在哪里，人們給它澆水，施肥。他是最幸福的了，一天沒(méi)有思維，自己也能幫助人們，他們不用操心事情，也能活下來(lái)。
可轉(zhuǎn)頭一想，如果鳥(niǎo)兒不努力飛，怎么能飛到遙遠(yuǎn)的地方，如果螞蟻不搬運(yùn)許多食物，怎么能大餐一頓呢？如果樹(shù)兒不經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，怎么能無(wú)憂無(wú)慮？沒(méi)有什么是不付出便收獲的，只有付出過(guò)，才會(huì)豐收過(guò)，人沒(méi)有經(jīng)歷這樣的苦難，已經(jīng)很幸福了，我們一起為自己的明天付出吧！
我想作文500字 篇3
回想起考試前的情景，我不禁陷入了沉思。要是我考試能考得好就好了
考試前一天晚上，我坐在書(shū)桌前，手里拿著歷史。突然，父親給我拿了一杯熱水，父親的微笑給我無(wú)聊的背誦增添了色彩。最后，期中考試來(lái)了，我坐在桌子上回答問(wèn)題。我正專(zhuān)心于試卷，希望從中得到滿意的答案。這一天的考試終于結(jié)束了，就像穿越撒哈拉沙漠一樣。我感到有點(diǎn)興奮和害怕。我希望我能在班級(jí)里得到一個(gè)好位置。我的自信就像煙花，黑暗中明亮，寒冷中溫暖。
然而，我這個(gè)奇妙的想法立刻被冰冷的試卷打破了。試卷上的一個(gè)大大的90分包圍了我的視線，我心中的煙花像一盆水一樣熄滅了。晚上，我害怕地回到家。我媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了食物。然而，他們的“好客”讓我感到慚愧�？吹轿仪榫w的突然變化，父母問(wèn)了我一個(gè)期待已久的詞:“你這次考試考得好嗎？”雖然他們的語(yǔ)氣很溫和。然而，我仍然被他們的話嚇出冷汗。我扔下試卷，飛回臥室，緊緊地關(guān)上門(mén)，生怕他們會(huì)過(guò)來(lái)打我。最后，空空氣似乎涼爽了許多。我等了幾分鐘，仍然拒絕放開(kāi)緊閉的門(mén)。突然，敲門(mén)聲似乎又讓空氣在一起了。我把門(mén)打開(kāi)一條縫，往外看。我父親笑著對(duì)我說(shuō)，“考試不能決定任何事情。你應(yīng)該向前看，不要讓這次考試成為你成功的絆腳石。”我相信爸爸，打開(kāi)門(mén)讓他進(jìn)來(lái)。那天晚上，我學(xué)到了很多！
我想在考試中取得好成績(jī)，不是為了試卷上的交叉檢查，而是為了爸爸的全心全意。我真的想在考試中取得好成績(jī)！
我想作文500字 篇4
自從我入學(xué)以來(lái)，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻總是考不好。爸爸媽媽常鼓勵(lì)我說(shuō)：“考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，只要努力就行了�！币�?yàn)槲铱荚嚂r(shí)總是緊張、害怕，所以我才會(huì)考差。所以我想對(duì)你們說(shuō)：“我會(huì)努力的，我一定會(huì)報(bào)答你們的，讓你們看到我的實(shí)力。”
我第一次上學(xué)時(shí)，老師就不厭其煩的問(wèn)我們問(wèn)題，我那時(shí)覺(jué)得老師太啰嗦了，還不如幼兒園的老師呢！老師變嚴(yán)肅了，老師氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我們現(xiàn)在開(kāi)始上課�！蔽翌D時(shí)氣得火冒三丈、七孔出血�！皠傞_(kāi)學(xué)不是應(yīng)該輕松一下的嗎？”我嘟著嘴想。便跟同桌說(shuō)起悄悄話。過(guò)了一會(huì)兒，老師停止了提問(wèn)，我抬頭一看，是老師用兇兇的眼神凝視著我，我頓時(shí)害怕急了。但并沒(méi)有批評(píng)我，這說(shuō)明老師對(duì)我的尊重，但我沒(méi)有尊重他，所以我想對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，是我那時(shí)沒(méi)有尊重你，我會(huì)改的�！�
到了宿舍以后，同學(xué)們互相取外號(hào)，你說(shuō)我，我說(shuō)他的，蔥油餅、湯圓、海帶結(jié)，一直爭(zhēng)論不休。此時(shí)此刻，我真想說(shuō)一句：“你們不要再取了，這樣不文明的�！�
每當(dāng)星期五，我寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)去鄰居家玩。有時(shí)候，我們倆也難免會(huì)有一些小吵架、小矛盾。我們也有時(shí)候會(huì)很友好，有東西一起玩，有食物一起吃，有什么東西都一起分享。我想說(shuō)一句話：我們以后能不再發(fā)生這種事情嗎？要不然就總是解決不了問(wèn)題，不是說(shuō)要團(tuán)結(jié)嗎？
我想作文500字 篇5
在我成長(zhǎng)的足跡中，來(lái)過(guò)也走過(guò)許許多多的人。也許，你跟我只有一面之緣，也許，你跟我相處有很久；也許，你跟我有血緣關(guān)系……
爸爸媽媽?zhuān)銈冇眯娜ズ亲o(hù)我，用寬容的心來(lái)包容我，用慈愛(ài)關(guān)心來(lái)教誨我，把我?guī)У蕉嘧硕嗖实氖澜纭?/p>
親人，你們使我感到溫暖，用親情包圍著我，你們用行動(dòng)把我?guī)нM(jìn)這社會(huì)，教會(huì)我許多東西，是我大開(kāi)眼界，謝謝你們……
朋友們，你們讓我感到友情的溫暖，并擁有一顆友愛(ài)、感恩的'心，和你們?cè)谝黄�，我感到很快�?lè)，你們充實(shí)著我的生活，使我的生活不再孤單。感謝你們?cè)谖铱奁鼤r(shí)借我肩膀，在我受傷時(shí)給我安慰，在我失望時(shí)給我期望……
同學(xué)們，你們對(duì)我有一顆友好的心，在學(xué)習(xí)中，你們對(duì)我的幫助了我許多，我們一起學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步，感謝你們……
老師們，你們讓我在知識(shí)的海洋遨游，在你們的幫助下，我能夠身心健康的發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)，感謝你們……
陌生人，我們也許沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也許只是擦肩而過(guò)，也許只有一面之緣。無(wú)論怎樣，感謝你們出現(xiàn)在我的生命里！
愛(ài)我的人，謝謝你們，因?yàn)槟銈冏屛抑�，我身上有吸引你們的地方，教我學(xué)會(huì)包容和理解……
恨我的人，謝謝你們，因?yàn)槟銈冏屛页浞终J(rèn)識(shí)自己的不足，感謝你們……
總而言之，無(wú)論什么人，好人也好，壞人也罷，都感謝你們！因?yàn)槟銈�，使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓我見(jiàn)識(shí)社會(huì)的一面與另一面！你們的存在，讓我們的生命得到充實(shí)！
我想作文500字 篇6
扛著步槍?zhuān)~著沉穩(wěn)地步伐，在原始森林穿梭，在冰天雪地前行，在高原上瞭望。這便是我的夢(mèng)想了。
上初中后的第一次軍訓(xùn)，那個(gè)夢(mèng)想便燃了起來(lái)。那是軍訓(xùn)的第一天，下著牛毛細(xì)雨�！班�，嗒，嗒……”這時(shí)，所有教官排成了一個(gè)方陣，邁著整齊劃一的步伐，進(jìn)入了我們的視線。到達(dá)指定位置后，“唰”的一聲，教官們擺好了架勢(shì)，準(zhǔn)備向我們展示一套軍體拳。我本來(lái)以為就是很普通的一套拳，正當(dāng)我扭頭看別處的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，發(fā)現(xiàn)教官們直接騰空翻轉(zhuǎn)360度后硬生生的往濕了的地上摔，心里不禁一揪，同事也很佩服他們。我頓時(shí)又對(duì)軍人這個(gè)職業(yè)充滿了向往。
因?yàn)樘鞖庠�，我們便回班等待教官，等了足�?0分鐘。終于，教官進(jìn)來(lái)了：他綠軍裝穿得整整齊齊，帽子戴得端端正正，緊抿著嘴，說(shuō)話一頓一頓的，下巴一揚(yáng)一揚(yáng)的，活象個(gè)老實(shí)的小學(xué)生。
雖然這位教官很老實(shí)，但是枯燥的訓(xùn)練還是免不了的。有時(shí)候大太陽(yáng)底下，一站一小時(shí)，站得腳軟頭暈。我雖在肚里罵千遍、萬(wàn)遍，但看到教官也和我們一樣，筆直地立著，還不停的給我們做示范，也就不好意思說(shuō)什么，只好咬著牙挺住�！爱�(dāng)兵的苦哇！”我開(kāi)始明白，軍營(yíng)，其實(shí)是一所培養(yǎng)毅力、磨練意志的大學(xué)校。
五天很快過(guò)去了“軍人，是應(yīng)該被崇拜的�！保疫@么想著。我留戀軍訓(xùn)的腳步聲，留戀軍的隊(duì)列，留戀可親可敬的解放軍叔叔們。我開(kāi)始幵始像他們那樣鍛煉自己的毅力，因?yàn)�，我向往，向往綠色的軍裝，向往綠色的軍營(yíng)。
我想去當(dāng)兵！
我想作文500字 篇7
她是寒冬里一道亮麗的風(fēng)景線，點(diǎn)綴著銀白色的世界；她是雪中的天使，散發(fā)著縷縷幽香；她那淺淺的粉色花瓣，給我們帶來(lái)一片溫馨。她，就是梅。
我愛(ài)她“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”的情操。在破舊的斷橋邊，她默默的開(kāi)放，雖然沒(méi)有人欣賞她美麗的“面龐”，可她還是開(kāi)出了美麗，開(kāi)出了詩(shī)意，開(kāi)出了春的氣息。已是傍晚，她雖孤獨(dú)但極力忍受著暴風(fēng)雪的摧殘，無(wú)私的為萬(wàn)物奉獻(xiàn)著香氣。她堅(jiān)信“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我愿化作梅花，默默無(wú)聞地為世間奉獻(xiàn)。
我愛(ài)她的品格，愿像她一般“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”。在漫天的飛雪中，在懸崖峭壁上，只有她，迎著風(fēng)，獨(dú)自綻放。當(dāng)百花在春日里爭(zhēng)艷時(shí)，她卻在草叢中默默微笑。我愿化作她，做一個(gè)報(bào)春使者。
她不是李清照筆下，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的瘦弱的黃花，她是那傳播溫馨的一抹粉紅；她不是周敦頤筆下品格高潔的蓮花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，她是寒冬臘月里，芳香的傳播者；她不是沈從文筆下粉紫色的報(bào)春花，她是白色世界的點(diǎn)綴。
如果，我化作了她，我會(huì)把自己的生命，奉獻(xiàn)給那皚皚白雪覆蓋的美麗世界，即使我無(wú)人問(wèn)津，我也要默默在屬于我的世界里盡情綻放，一年一個(gè)輪回，直到我根枯枝老。
梅花啊，你是我心中的愛(ài)！我愿化作你，與你攜手，構(gòu)成冬日里那道最美的風(fēng)景，裝飾著美麗的世界！
我想作文500字 篇8
我是學(xué)校文明勸導(dǎo)隊(duì)的督導(dǎo)員。在校門(mén)口的文明禮儀示范崗上，我經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象：文明督導(dǎo)員恭恭敬敬地向進(jìn)出校門(mén)的老師行禮并大聲問(wèn)好，可是，有的老師對(duì)此視而不見(jiàn)、充耳不聞；有的老師表情冷漠、不理不睬；有的老師騎車(chē)進(jìn)校門(mén)，連車(chē)都不下……
快上課了，上課的老師來(lái)到教室門(mén)口時(shí)，看到地上有一張紙，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“值日生馬上把那張紙撿掉，其他同學(xué)把自己座位旁邊的紙屑撿干凈�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位去撿地上的紙屑，而老師卻只站在講桌前掃視著。值日生來(lái)到講臺(tái)上，說(shuō)：“老師，請(qǐng)您把腳抬一下，讓我把您腳下的紙撿掉�！�
我曾看過(guò)一則報(bào)道：香港著名的愛(ài)國(guó)企業(yè)家田家炳，他的五個(gè)兒子都教育得很好，他說(shuō)過(guò)：“教育最主要的是身教重于言教。你要求他們勤儉節(jié)約，那么，夏天吃西瓜時(shí)，你就要把紅瓤都吃光；你要他們具有時(shí)間觀念，那么，當(dāng)你去接孩子時(shí)，就不能讓他們久等�！�
是啊，“身教重于言教”！多么樸素的一句話。我想，那些老師肯定不是故意怠慢值日的學(xué)生，而是他們習(xí)慣成自然了，或者說(shuō)，沒(méi)有意識(shí)到。
如果那些老師能通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、表情向值日生回敬，哪怕是微微一笑，點(diǎn)個(gè)頭；如果那位老師能彎下腰撿起地板上的紙張，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，這些行動(dòng)對(duì)我們的感召力比老師您三番五次、不厭其煩地在課堂上對(duì)我們進(jìn)行言語(yǔ)說(shuō)教會(huì)好上千萬(wàn)倍�。�
我想作文500字 篇9
在日記本上我能更為勇敢面對(duì)現(xiàn)在所隨的壓力，我想笑，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，和這個(gè)天氣一樣燦爛奪目，可因太多的烏云遮蔽不能無(wú)憂慮。
還有3個(gè)星期期末考，2個(gè)多星期會(huì)考，我一副無(wú)所謂的樣子展現(xiàn)在家長(zhǎng)、老師面前，沒(méi)有人知道心中的那塊石頭有多沉重。我曾試著在有限的時(shí)光中奮斗，可是我卻從未感到有勝利的歡雀躍聲，父母總會(huì)埋怨我：“如果你認(rèn)真了，成績(jī)就不會(huì)是這樣了�！笨墒牵麄冇肋h(yuǎn)不知道，不善于言表的女兒，背地里也努力過(guò)，也流過(guò)淚。在他們面前，從表里透露出來(lái)的無(wú)所謂，只有這樣，因?yàn)�，我不想在他們面前哭，我知道了解我的人不多，我只能永遠(yuǎn)做最忠實(shí)的“聽(tīng)從”。那些話，我只有深深埋在心底。
朋友中，我喜歡安靜的聽(tīng)著她們?cè)V說(shuō)痛苦，心中很快樂(lè)，但也很痛苦，面對(duì)她們的信任，然而卻心中背負(fù)著更多的重量，我想幫她們解決，同時(shí)想想自己微不足道的力量，只好苦笑作罷，但也沒(méi)有人知道我的疼痛，我是一個(gè)心口不一的人，什么事情悶在心中，習(xí)慣了埋怨，習(xí)慣了獨(dú)自承受痛苦。我不想說(shuō)，因?yàn)槲也恢涝趺凑f(shuō)。
我很想快樂(lè)，樂(lè)不思蜀，人人有本難念的經(jīng)，要用什么才能拾起遺失的快樂(lè)？如果可以，我希望能用1年的生命換1個(gè)月的快樂(lè)，只有真正失去過(guò)的人才會(huì)懂得其中的價(jià)值。
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