這個游戲真有趣作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的這個游戲真有趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個游戲真有趣作文1
今天，我真開心！因?yàn)榻裉煜挛缟险n的時候，老師帶領(lǐng)我們做了一個非常有趣的游戲！
解老師帶著一個紅色的袋子興高采烈地走進(jìn)了教室，頓時，教室里一片躁動，同學(xué)們都在猜測老師手里拿的是什么東西。解老師一敲白板，教室里便安靜了下來。這時解老師笑瞇瞇地對我們說：“今天我?guī)瑢W(xué)們玩?zhèn)�游戲——擊鼓傳花。接下來呢，老師來介紹一下游戲規(guī)則：首先我把這個袋子放到秦一丹手里，接著，我就開始敲鼓，秦一丹一聽見鼓聲響起，就趕緊把袋子傳給下一位同學(xué)，依次傳下去，我一邊敲鼓，你們一邊傳袋子，等到我停止了敲鼓，紅色的袋子落在誰手里，誰就按照里面滴紙條上的要求去做。”
游戲開始了，首先，老師把袋子放在了秦子昊手里，“咚咚咚……”老師敲起黑板了，秦子昊趕緊把袋子傳給了下一位同學(xué)，紅色的袋子在同學(xué)們的手中飛快地傳遞著。同學(xué)們一個個摒住呼吸，眼睛緊盯著紅色的袋子，伸出雙手準(zhǔn)備著接，接到紅色袋子的同學(xué)就像拿到了燙手的山竽，趕快傳給下一個同學(xué)，我默默地念叨著：“鼓��！你慢慢地敲。花呀！你快點(diǎn)傳�！钡且徽Ｑ鄞泳偷轿沂掷锪�，我緊張極了，迫不及待地打開紙條，上面居然寫著：恭喜你，獲得一塊糖果和一顆快樂豆！我高興地合不攏嘴，手舞足蹈地表達(dá)著自己的喜悅。
這堂課，真令人難忘！它已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。
這個游戲真有趣作文2
上個星期六，我玩了一個有趣的游戲。
我們本來在看電視，后來媽媽說要玩一個對我們有益的游戲。我們便不約而同的問媽媽：“什么游戲��？”“哈哈，這樣吧，我出題你回答好不好？”“好”。游戲規(guī)則是這樣的：兩個人看語文書，限時十分鐘，然后媽媽隨便抽一自然段，讓我們回答缺少的部分。
游戲開始了。我由于著急，慌忙讀了幾遍。媽媽對我說：“他猛地想起自己常對兒子說的話是什么？”“不論發(fā)生了什么，我一定會和你在一起�！蔽易孕艥M滿的說�！板e�！眿寢尩穆曇魝鱽恚袄^續(xù)努力”。
哥哥要背的背完了。媽媽便來了一句：“武二郎怒殺潘金蓮這一章節(jié)的第一句是什么”？“武松做了都頭后，每天都在官府里辦公”。哥哥面色淡然，從容不迫的回答。媽媽告訴了哥哥會問的那一章節(jié)的第一個自然段。唉，哥哥都對了，我錯了。這次我一定要贏。
“他疾步走到那里，我問你后一句是什么？”媽媽鼓勵我，“你一定要答對啊�！�
“就在他挖掘的時候，不斷有孩子父母急匆匆的趕來”。我都沒信心了，有些結(jié)巴。媽媽笑著說：“對。”對了，我簡直樂得想跳起來。媽媽又問：“晁蓋執(zhí)掌梁山伯…”
這個游戲真有趣啊。玩完這個游戲，我17課都能背完了，哥哥也對《水滸傳》，有了更深的印象和理解，這真是一舉兩得。
這個游戲真有趣作文3
今天，我們班舉行了一場大賽。我們被分成了樂樂組和快快組，我被分到了樂樂組，每個小組九個人。
比賽開始了，快快組起立，最前面的孫同學(xué)將左手抬起，與肩垂直，又將一支筆放在手腕上。計(jì)時開始了，角落里發(fā)出“咚”一聲，我立刻轉(zhuǎn)移了目光，原來是角落里同學(xué)放在手腕上的筆掉了。當(dāng)然，這位同學(xué)也逃脫不了被淘汰的`命運(yùn)，垂頭喪氣地坐了下去。二分鐘過去了，孫同學(xué)看著角落里的同學(xué)沾沾自喜，仿佛在想：“其實(shí)這游戲也不難嘛，居然有同學(xué)倒下了，真是傳統(tǒng)的菜鳥�！比昼娺^去了，孫同學(xué)開始出現(xiàn)重心不穩(wěn)的狀態(tài)，身子已不由自主地向后傾，卻一直努力堅(jiān)持著，還真是了不起。計(jì)時結(jié)束，快快組在計(jì)時五分鐘后，由于三位同學(xué)失誤導(dǎo)致只有六名同學(xué)存活下來。
樂樂組開始計(jì)時了，我將手與肩平行，把筆放在手腕與手的交接處�！斑恕钡囊宦�，我前面右手邊的一位同學(xué)已經(jīng)被淘汰。三分鐘過去了，我的手毫無知覺，腿也不爭氣地麻了起來，我不自然地活動了一下腿，筆開始晃了，我立刻定位，動都不敢動一下。計(jì)時終于結(jié)束了，我第一個坐了下來。誰知老師開始數(shù)存活的“士兵”人數(shù)了，我一驚，立刻又從位置上站了起來，等老師數(shù)完后，我才又坐了下來。
隨后老師開始宣布比賽結(jié)果，跟大家想的一樣�？炜礻�(duì)打成平手。
雖然只是打成了平手，但從中我明白了，只有堅(jiān)持不懈，才能觸碰到勝利的光芒！
這個游戲真有趣作文4
“哈哈......，起立，左耳朵，左腳”咦！那邊教室怎么了？讓我們一起去探個究竟吧！哦！原來全班在玩一個有趣的游戲-------對著干。教室里像歡樂的海洋，想必這是個很吸引人的游戲了。
正因?yàn)檫@樣，小文才讓我來指揮，她來做動作。我叫了一聲“坐下”小文以迅雷般的速度站了起來，于是我又叫了很多聲，可這對小文來說簡直是易如反掌。看見其他同學(xué)都叫得很快。這時，我想：他們叫得這么快，我怎么能就這樣輸給他們呢？我在心里想了一連串的動作詞，然后脫口而出�？山Y(jié)果卻讓我大吃一驚。我竟然把小文玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我嚇得像只老鼠到處串。過了不久就到小文指揮了。小文先說得很慢，然后就越來越快了。開始還很害怕，不過慢慢的就熟悉了�？斓臅r候不但不害怕，還可以跟得上呢。我得意得手足舞蹈。
誰知好景不長。正玩得高潮的時候，曠曠就叫我們集合了�？匆娢覀兇猴L(fēng)得意的樣子，就忍不住來考我們。誰輸了就上講臺指揮，多人就輪流來。大家都做好了充分的準(zhǔn)備。開始了。曠曠從最慢的開始，然后慢慢的到最高潮。開始很容易，所以都沒人犯規(guī)。過了不久，人越來越多了。我也沒落選。到了犯規(guī)的同學(xué)來指揮了�，F(xiàn)在的氣氛繃得緊緊的。因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入了總決賽，只有三個人來決一“死”戰(zhàn)。我嚇的想臨陣退縮�？上氲侥堑谝幻臉s譽(yù)，就鼓起勇氣來“作戰(zhàn)”輪到的哪個同學(xué)沉默了一會兒，我正好看著窗外，突然那個同學(xué)叫了起來，我反應(yīng)不過來，只好馬上跟著旁邊的同學(xué)做。哎！剛才真是太險了，差點(diǎn)掉進(jìn)了一個“陷阱”真是不能大意。就這樣我躲過了許多“陷阱”這時，曠曠來叫了。他像一只狡猾的灰狼，趁我們不注意的時候叫了口令，我還傻呆呆的站在那里。最后我和那個同學(xué)都落進(jìn)了“死坑”小君贏了這場比賽。哎！好后悔��！為什么不專心去比賽呢？我們都對小君甘拜下風(fēng)。
這個游戲是多么讓人流連忘返啊！也讓我意識到自己不夠?qū)Ｐ�，才會輸�(shù)暨@場比賽。同時也訓(xùn)練了我們的反映能力。
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