【精品】想象作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的想象作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
經(jīng)歷過拓展訓(xùn)練營的高空斷橋之后，我心中曾經(jīng)的完美無缺的想象，在不到短短的兩分鐘之內(nèi)，被殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗，恍惚之間，不禁陷入了沉思……
晌午將近，在特訓(xùn)營的上午課程剩下最后一個科目——高空斷橋。此刻，太陽發(fā)出比以往高幾倍的熱量，整個大地被熱浪覆蓋，軍裝與我的身體也進(jìn)行了親密的接觸，緊緊跟隨著鐵豹隊(duì)踏入未知的路程。
到達(dá)目的地，三根鐵桿駐于地面，教官說這上邊有N種玩法，此刻我的小伙伴們無不張開自己的嘴巴，形成了O型。眼睛隨著鐵桿的高度直線上升，一束強(qiáng)烈的太陽光沖了過來，兩者來了一個大撞擊。具有恐高癥的我，心情瞬時間陷入了慌亂之中，身邊膽大之人，看到如此刺激的新鮮玩意兒，笑的恨不得將兩排大的白牙全露出來，心跳也跟著來湊熱鬧，跳得飛快。
發(fā)愁之際，眼前劃過一道人影，圓滾滾的身形，身上的肉抖三抖，甚是靈活，哦，原來是政委，在與教練交流一番后，一副得意洋洋般帶上安全帶，盔甲，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。“兄弟們，我先上去了�！迸R走前還不忘擺個造型。靈活的胖子很是勇敢，腿不顫，手不抖，很是麻利般向上攀爬，收起了往日的淘氣，對待挑戰(zhàn)極其的認(rèn)真。整個人呈放松，享受的狀態(tài)，“刺激啊，同志們�！备呖罩蟼鱽硪魂囅硎苤�。面對如此的挑戰(zhàn)，看到伙伴的輕松，內(nèi)心的恐懼逐漸退去。陽光下，鐵桿下，一個女孩正在計(jì)劃著如何的完成挑戰(zhàn)，在地面上仿造著政委的動作去做，努力的平復(fù)著自己的緊張之情，一系列的動作要領(lǐng)都已學(xué)會，心中很是自豪般認(rèn)為能夠順利完成，計(jì)劃準(zhǔn)備妥當(dāng)，準(zhǔn)備開始。
鼓足勇氣邁出從未有過的堅(jiān)定步伐，似勝卷在握般。登上鐵桿，雙手緊握住把手，奇怪的是，心跳驟然飛速跳動，“咚咚”之聲隔著肉體也能感受到，兩腳似乎不受控制。“oh my god，不行啊，完全不一樣啊�！蔽移疵銋群�。崩潰之意來臨，恐高之癥促使我向后退縮，內(nèi)心此刻是拒絕的：想象如此美好，現(xiàn)實(shí)如此殘酷�！凹佑桶 毕旅嫠宦暯吡Φ募佑吐曪h上空中，支撐著我不能退縮，步步高升。斷橋甚是靈活，兩邊無可依靠，竟然再次不敢向前邁出一步，原來，在下面觀看時，只看到表面，真正登上之際，才知道他的厲害啊。懸空的斷橋，幾米高的高空，心里早已被黑暗占滿，仍鼓勵自我：可以的，邁出那一步，打敗想象，戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)。總算，我成功啦，完成了從未想過的挑戰(zhàn)。
坐在石頭上，在那一刻我沉思啦，想象與現(xiàn)實(shí)，在這兩者之間，存在很大的差異，既然如此，那就打敗想象，戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)吧！
想象作文 篇2
打開奇跡之門
上帝知道人們喜愛奇跡卻苦于不知道如何去創(chuàng)造奇跡的煩惱后，便打造了一扇"奇跡"之門，人們只要通過這扇門，愿望就能實(shí)現(xiàn)。聞訊后，人們蜂擁而至，一個個都欣喜若狂。
然而意想不到的事情發(fā)生了，上帝不小心遺失了開啟大門的鑰匙。人們開始焦慮起來。上帝望著焦急的人群，飽含深意地說："你們每個人都可以去開啟這扇門，但機(jī)會只有一次。"于是，有人用萬能的鑰匙去試，用花言巧語去游說，用蠻力去推，甚至還有人用東西去砸，皆不得要領(lǐng)，失望而歸。最后只剩下一對母女，一家公司的員工和一位元首。
上帝仔細(xì)端詳著他們，問道："你們難道還不想放棄？"小女孩天真地笑了笑，指了指那扇門，說："爺爺，我們還沒試過呢！"上帝捻了捻他那長長的白須，仰身大笑："那你們就去試試吧！"小女孩便走上前，輕輕地敲了敲，依依呀呀地說："我想送給媽媽一條暖和的圍巾，因?yàn)閶寢尩哪菄硪呀?jīng)不暖和了，冬天騎車送我上學(xué)的時候，淘氣的雪花直往媽媽的脖子里鉆，很冷的。"站在一旁的媽媽早已熱淚盈眶，她不知道女兒的心愿竟是為了這個。"吱呀"一聲，奇跡之門開了！
輪到員工們的時候，他們的代表懷著沉痛的心情向門陳述著他們的心事：公司快要破產(chǎn)了，但我們不想離開她，那兒是我們?yōu)⑾潞顾牡胤剑覀儼炎约旱那啻韩I(xiàn)給了她，她也給了我們家的溫暖。這個時候，我們怎能棄她而去呢？好比是坐上了一條破爛不堪的船，如果船上的人只顧逃跑，它一定會被無情的海水吞噬的。門開了！又一次開了！
最后只剩下那個國家元首，他虔誠地對著那扇門說，請您賜福于我的鄰國吧，上帝忙問："什么，鄰國？難道你不是為了自己的國家而來的嗎？""不，我的國家現(xiàn)在很太平，這份難得的太平歸功于我的鄰國，他們在我們最困難的時候，給予我很大的幫助，可他們現(xiàn)在面臨的困難，單憑我國的力量還不足以幫助克服……"門第三次開了！
當(dāng)他們穿越那扇門時，小女孩找到了一條適合母親的圍巾，員工們找到了發(fā)展工廠的秘訣，元首幫助鄰國走出了困境。
上帝在他的日記中寫道："奇跡"之門只為心中有愛的人而開！哪里有感恩之心傳遞，哪里就會有愛的奇跡！其實(shí)，這句話是上帝對整個世界的承諾，小到個人，大到國家，乃至整個世界。
想象作文 篇3
我是一滴水，生活在一望無垠的大海里。這里有成千上萬個我的同伴；也有五彩繽紛，形形色色的熱帶魚；還有五顏六色的珊瑚綠油油的水草，金黃的沙子等。我在這美麗的地方快樂的生活著。
我有一個夢想：我想飛，飛上蔚藍(lán)的天空，做一次奇異的游歷。
傍晚，我對著太陽公公大喊：“太陽公公，我想飛，你能幫幫我嗎？”太陽公公爽快地答應(yīng)了，用他那最后一縷陽光把我送上天空。��！我變成了水蒸氣。
我飛呀飛，一路上遇上了不少伙伴，我一一跟他們打招呼。天越來越冷，由白天變成了晚上。我和同伴們抱在一起，相互安慰著。��！我們變白了，變成了一朵悠悠的白云。
我飄呀飄，速度很慢。還是風(fēng)婆婆幫助，“呼――”一吹，我們的速度變快了。我的身體變重了，啊！我又變成了小頭，大身的水滴。
我不是蒙蒙細(xì)雨中的一員，也不是傾盆大雨中的一員，而是雷陣雨。我們在跳傘呢！雷公電母為我們加油、鼓勁兒，我們爭先恐后地跳了下去。我還奏起了交響曲，多么美妙的音樂��！我平生還沒有聽過這么動聽的音樂。
我們相家了，迫不及待地匯成溪流，飛奔著流入大河，后又回到了自己的老家――大海里，又見到了老朋友，我們蹦蹦跳跳地玩去了！
我做了一次奇妙的游歷。
想象作文 篇4
【考點(diǎn)解析】
想象型考點(diǎn)較多地出現(xiàn)于記敘類的閱讀材料中。其出題的方式往往是讓考生依據(jù)閱讀材料中的場景或情景作出想象，并用語言表達(dá)出來。它一方面考查考生準(zhǔn)確理解閱讀材料的能力，另一方面也考查考生的想象能力與語言表達(dá)能力。
從目前來說，中考試題出題的角度大致有如下幾種：
1.讓考生就某一情節(jié)與故事中的人物“對話”。例如，你覺得文中的XX做得對嗎？請你對他（她）說幾句話。
2.讓考生“在當(dāng)時的情景中”談自己的感受。例如，在《牽手母愛》一文中讓考生就文中學(xué)生甩開母親的手，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
3.讓考生補(bǔ)寫故事中的人物在“此情此景”中的心理活動。例如，《糖罐的秘密》中讓考生補(bǔ)寫當(dāng)“我”看見秦霜偷吃同學(xué)的糖時“我”的心理活動。
4.揣摩、想象故事中的人物在“某一情節(jié)”中可能出現(xiàn)的心理、語言、動作、神情等并進(jìn)行描摹。例如，《那盆水仙花》中讓考生聯(lián)系語境，描寫老頭在楊老師幫他撿垃圾瓶時的心理活動。
5.給出一個特定情景，根據(jù)閱讀材料內(nèi)容補(bǔ)寫相關(guān)情節(jié)。例如，《蘑菇轉(zhuǎn)了一個彎》有一題“請你根據(jù)上下文的情節(jié)進(jìn)行合理想象，適當(dāng)運(yùn)用描寫，再現(xiàn)第⑤段中作者兒時生活的情景。（80字左右）”
6.也有單純進(jìn)行想象的，此類考題常見于說明文閱讀中。例如，閱讀關(guān)于速凍食品保鮮方法后，讓考生大膽預(yù)測更新更好的保鮮方法。
【應(yīng)對技法】
想象型考點(diǎn)的題全部是活題，一般沒有固定的答案，要求考生言之成理即可。但是答題時，考生如果不注意一些細(xì)節(jié)，也會造成失誤。
首先，考生要看清楚題干中對答題要求或?qū)Υ痤}字?jǐn)?shù)的限制。譬如：有的題目要求考生寫一句話或幾句話，有的要求寫一段話，有的要求以第一人稱寫，有的要求以第三人稱寫等等，如果有，考生一定要按要求辦；有時有字?jǐn)?shù)要求，要求考生寫50字左右或60字以上等等，也要注意。如果沒有字?jǐn)?shù)提示，考生也最好將答案限制在50字左右。
其次，考生一定要細(xì)讀材料，具體分析材料中的場景、情景、情節(jié)與人物，作出合乎情景、合乎情理、合乎身份的答案。這一點(diǎn)很重要，考生只有充分理解了材料中的場景、情景、情節(jié)與人物，才能作出合乎情理的答案。如：在《一諾千金》中，有兩道想象題，其一，如果“我”回家后確實(shí)將自己對山村娃娃們的承諾忘記了，如果你是“大翠”或“小翠”，你會有哪些想法呢？根據(jù)文章內(nèi)容“我”承諾過寄書來之事，大翠小翠這些孩子渴盼書等情節(jié)，可能會有兩種理解：ɑ.善意的理解：可能是北京的姐姐工作忙了，暫時忘記了吧，我相信她會記起來的；b.生氣、失望：哼，城里人，說話就是不算數(shù)！……（只要合情合理即可）。其二，“讀罷本文，你最想對山村的孩子們說一句什么話？”考生應(yīng)抓住山村孩子們愛讀書卻沒有書讀的特點(diǎn)回答。如：ɑ.感動。山村的孩子們，我為你們渴求知識的精神所感動。b.鼓勵。山村的孩子們，只要你們好好學(xué)習(xí)，一定能成為祖國的有用之材。c.關(guān)愛。山村的孩子們，不僅有北京的姐姐關(guān)心著你們，還有我也會從此關(guān)心著你們，更有國家、社會都在關(guān)心著你們……（答案不唯一，只要說話言之有理即可）
第三，語言的表述要簡潔、通暢而有層次。特別是描述“心理活動”或“外貌神情”的語言，要注意表達(dá)的.有序性。
想象作文 篇5
從前，有一片很大的原野，春天的到來，使這片原野充滿了生機(jī)。
一天，原野的上方忽然射出一道金光，一位仙子種下了一顆希望種子，馬上，天空下起了雨，一陣陣風(fēng)吹過，太陽又露出了笑臉，這時，一棵嫩綠的小苗鉆出來，她向四周望了望，愉快地舒展著身子，慢慢地，她長成了一棵樹。
秋天到了，樹上結(jié)了一個很大的果實(shí)，秋風(fēng)吹來，果實(shí)裂開了，里面蹦出一位可愛的仙子。仙子身上掛著三只銀鈴，風(fēng)兒吹過，銀鈴叮叮當(dāng)當(dāng)。仙子來到樹林里，唱啊，跳啊，突然，樹上傳來傷心地哭聲。仙子一抬頭，原來是一只小鳥在哭，她耷拉著翅膀，一副可憐的樣子。小仙子問：“你怎么啦？”小鳥哭著說：“剛才，我的翅膀被獵人打傷了，我再也不能飛了！”仙子聽了，摘下一只銀鈴，仍向空中，說道：“讓小鳥的翅膀康復(fù)吧！”一剎那，小鳥飛起來了，仙子笑著走開了。
仙子又唱起了歌，她來到小河邊。以前，河邊的動物和睦相處，可是，由于下了很多酸雨，臭氣熏天的河里只剩下幾只奄奄一息的小蝦了。仙子驚呆了，她毫不猶豫地摘下一只銀鈴，仍向空中，頓時，小動物們都復(fù)活了，仙子滿意地走開了。
仙子走啊走，來到一片很大的沙漠，她看見一只小羊又渴又餓地躺在沙地上，仙子看看小羊，心疼極了，正準(zhǔn)備摘下銀鈴時，發(fā)現(xiàn)這是最后一只了，她矛盾極了，是摘還是不摘呢？摘了，自己就消失，不摘，小羊就會死去，她看了小羊一眼，還是摘下了最后一只銀鈴，用盡力氣拋向天空，剎那間，藍(lán)天、白云、青草都出現(xiàn)了，小羊也復(fù)活了。
仙子微笑著，望著藍(lán)天，陽光灑在她的身上，顯出奇異的光芒。漸漸地，仙子飄起來了，慢慢地消失在空中。
想象作文 篇6
在一個風(fēng)和日麗的日子里，我興高采烈的要去找同學(xué)時，突然瞥見一位老伯伯想過馬路，于是我就去幫助他，沒想到那位老伯伯竟然是一位神仙！為了感謝我，要送給我一百萬，真是令我大吃一驚，但是他又要限制我三天內(nèi)花完，否則他會要我命！真是不知道該如呵是好。
在與同學(xué)熱烈討論之后，我們打算去“五星級飯店”住宿兩天一夜，��！餐點(diǎn)還真是不錯吃！到了晚上，我們躺的是柔軟的床，睡的是高級的房間，真是人間一大享 受啊！隔天，我付給老板三十萬元。離開了飯店，我跟同學(xué)來到了超市，我們就開始瘋狂血拼啦！我的同學(xué)說: “既然我們還剩七十萬，那我們就在這里狂買名牌吧！”，這句話激起了我們的心中埋藏以久的血拼欲望”，唉！真是重死了！于是我們請了一位“英俊瀟灑”的司機(jī)送我們回家，到家后，我們結(jié)算今天花的錢，哇！今天又花了三十萬。
兩天就花了六十萬，真不愧對我“血拼小沛”之名。不過剩下四十萬該怎么花呢?我突然靈機(jī)一動――裝潢我的房間，剛好四十萬，耶！終于可以不想再想該如何花錢了。
晚上，神仙又來找我了，神仙說:“嗯！做的不錯嘛，我就饒你一命吧！”，說完便離開了，我希望這件事情以后不要再發(fā)生啦！
想象作文 篇7
從北靜王府起程回榮府時，北靜王送給寶玉一張名片，道：“這上面有我的手機(jī)號碼，網(wǎng)址、E-mail，你的名片呢？”寶玉一怔，說：“我沒名片、也沒有網(wǎng)址、E-mail，大觀園里沒有裝電腦�！北膘o王急了：“那可不行！你可要跟上時代潮流呀！回頭我讓人給你裝上電腦，寬帶上網(wǎng)。哎，對了，你可要常登陸我的網(wǎng)頁呀，以后我有什么宴會等等消息，就在網(wǎng)上發(fā)布了。申請上E-mail后常跟我聯(lián)系。恕不遠(yuǎn)送了�！睂氂褡吆�，北靜王給電信部門打了個手機(jī)，就坐到電腦旁打“大話西游”了。
寶玉回到榮府去見賈母，正巧迎春、探春、惜春、釵、黛等姐妹圍著財(cái)務(wù)總監(jiān)鳳姐，讓鳳姐給她們裝電腦。原來電信部門的人已來過榮府了，給怡紅院裝上了電腦，而且是寬帶上網(wǎng)，眾姐妹羨慕不已，才央求鳳姐給她們裝電腦。鳳姐不敢擅做主張，就帶眾人請求賈母。賈母一聽要上網(wǎng)，急忙搖頭說：“我們有吃不完的魚，還用上什么網(wǎng)啊。再說了，上網(wǎng)多不安全呀，掉河里怎么辦？”最后還是探春給賈母講清楚了“上網(wǎng)”是什么意思，賈母才應(yīng)允了。
自從大觀園裝了電腦后，什么詩社啊、酒會啊就再也沒有開過，因?yàn)檫@些比起網(wǎng)絡(luò)來就沒了魅力。一天，寶玉打開他的電子信箱事發(fā)現(xiàn)有一封來自黛玉的E-mail，內(nèi)容是一首詩：天鵝飛去永不回，良宗去頭雙人配；雙木非林心相連，您若無心各自飛。寶玉看后傻楞楞地呆了好久�！澳魺o心各自飛”，這不是要分手了嗎？黛玉又吃了哪門子醋呢？寶玉想在詩中找端倪，就把詩又讀了一遍。忽然，他眼前一亮，發(fā)現(xiàn)這四句詩是一個謎面，謎底合起來正是“我很想你”。寶玉欣喜若狂，立刻給黛玉回了一首詩：天鵝南飛鳥未歸，良擊一點(diǎn)雙人配；受勁艱辛終成友，爾安身旁一人配。合起來正是“我很愛你”，并約黛玉與當(dāng)晚沁芳橋畔相間。
那天晚上，黛玉責(zé)備寶玉說話不算話，在網(wǎng)上約了好幾次寶玉都不出面，讓她白等了幾個晚上，害得肺結(jié)核病又犯了，聽得寶玉一頭霧水。寶玉問黛玉什么時候約的，黛玉滿臉怒容，只說了一句“當(dāng)然是前幾天夜里QQ聊天室約好的”便跑開了。寶玉一個勁兒納悶，自己經(jīng)常上QQ不錯，可沒有與黛玉聊過呀。因?yàn)閷氂竦木W(wǎng)名是“只愛陌生人”，所以他根本不加認(rèn)識的人為好友�；氐解t院后，寶玉打開QQ的聊天室，在“查找”里搜索“怡紅公子”，好家伙，一下子找到了二十多個，再搜索“瀟湘妃子”，也搜出了十多個，其中有一個QQ號是黛玉的，寶玉才明白是怎么回事：一定是黛玉把一個“怡紅公子”當(dāng)成自己了。
從這以后，寶玉就再也不上網(wǎng)了。當(dāng)然，寶黛之間也和好了，據(jù)大觀園內(nèi)部消息透露，寶玉是在送大量零食給黛玉的情況下再次打動黛玉芳心重歸于好的。
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