有關思想作文集錦九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的思想作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
思想作文 篇1
我快要死了。
人自打一出生，便已注定了死的下場，只不過都不知道如何死，何時死，為何死，死在哪兒。而如今，我如此真切地感受到了死亡的氣息。
墻根不時有老鼠竄過，偶爾也有幾只蟑螂爬過。一滴水從上面滴下來，落進我早已干澀的眼睛，隨即又溢了出來，瞳孔開始渙散。我雙手吃力地在長滿苔蘚植物的地上撐著，干澀的眼竭力瞪著對面那個也同樣盯著我看的魔法師。剛剛激烈的搏斗，使我們都陷入了垂死的掙扎。盡管這種后果是我們早就料到的，但我們?nèi)匀粸榱送`法師熌Хㄊ淖罡叱坪牛牭某坪哦決一死戰(zhàn)。此刻，最后倒下的人便是勝利者漸僵的身體開始瑟瑟發(fā)抖，綠色的血液滲透了魔法長袍，我知道死亡的腳步越來越近了，心里卻出奇地平靜，回憶如洪水般涌入腦�！�
可老師并沒有回答，只是微微笑了笑，手捋著長長的白胡須，修長的手指上閃著銀白色的光芒，眼里透著幾分神秘，微笑的臉上滿是安詳……
這些年來，我一直帶著疑惑修習魔法，始終無法理解老師的話，只是把老師的回答默默記在心間》。我也一直為了通靈法師的稱號而努力，以為打敗所有的魔法師便可成功。也許前一刻我還在為這一稱號而戰(zhàn)斗，而這一刻，成為通靈法師的欲望已經(jīng)不那么強烈了，我發(fā)現(xiàn)了更重要的東西。
原來，我在追逐名譽的同時出賣著自己，出賣給了最邪惡的東西犑だ現(xiàn)在對我而言已經(jīng)不重要了。其實，當我們付出努力朝勝利邁進時，并不應該只看中勝利的結果，更重要的是這過程中的收獲。生命的意義在于要對得起自己，不應過多介意別人的看法。少一點欲望，便會發(fā)現(xiàn)生命的美麗。
“伊蘭耶斯，你還好么煛蔽矣沒攢的一點兒力氣發(fā)出微弱的聲音。
“……”
“你還好么煛蔽乙暈他沒有聽到，于是提高了聲音。
“……”回答我的只有蕭蕭的風聲。
一道白光在他的身上凝聚，升高，消失——他死了
我緊緊地閉上眼睛，透明的液體順著眼角滑落。這時，我本以為會感到勝利的快感，沒想到卻是一絲悲涼掠過心頭。我突然發(fā)覺有什么東西正悄悄從身上消逝，前所未有的寂寞向我襲來。驀地發(fā)現(xiàn)自己身上正微微發(fā)光，越來越亮……一抹微笑掛上嘴角，眼皮越來越沉，最終睜不開了——我也要離開這充滿遺憾與悲傷的地方了。
思想作文 篇2
終于放假了，生活是輕松了不少！我希望給自己一個有意義的暑假！時間過得真快上這里來讀書將近3年了，哎！最進發(fā)生了一件對于我們來講的大事，姐姐成了渝北區(qū)的狀元，真是羨慕！不過她好像沒有去讀那所最好的學校而是去了渝北中學！原因不是分數(shù)，這里就不說了！這件事轟動了這里，今晚的渝北電視臺還會播出姐姐的畫面！昨晚渝北中學的老師請我們一起去吃飯，本來我打算不去的后來校長晏老師都在叫了，也只好勉強去了！其實飯倒沒怎么吃，感覺挺別扭的，全都是老師，反正就是不習慣！我最后是去和體育的老師坐在一起，因為我們關系還行！姐姐當然就不必說了。其實對于我來講，去那里的確是一個錯誤的決定。有的老師說不要有壓力，有的又說下次就看我了，有的又在給我一些教育，我不是在自戀，也許她們就是說無法體會到我的感受，她們也許會認為這里我的一種動力，但是我覺得壓力不一定能產(chǎn)生動力，我是一個要強的人我的姐姐有這樣的成績，我當然也是絕對不會服輸?shù)模蚁嘈盼疫�是會更加努力的，畢竟我至少應該對的起我的馮老師，他本來早就應該退休的，可是他說那樣會很對不起我！所以我難道要對不起他！不管怎樣，就像以前說的那樣既然選擇了遠方就只管風雨兼程了！
最近媽媽和爸爸都很忙，下午幾乎都沒在家！我和妹妹有時還會很失落，哎----他們真的太累，也許簡單的一個電話，或者一聲親切的問候并不能帶給他們什么，但是他們總是為了我們，為了這個家奮斗著！加油！
思想作文 篇3
的學生，我們班有些同學已進入青春期，思想也有了一些改變。他們不是變得愛學習，而是想談婚論嫁。我們還是小學生，還不知道人生的奧妙，也還沒到18歲，就想好了終生大事，未免太早了些吧?
在班里，隨時會出現(xiàn)一些緋聞。比如：差生蔡偉喜歡我——堂堂一個一班之長，我的欣賞水平也不至于爛到這種地步吧?蔡偉，要學習沒學習，要相貌沒相貌，賊眉鼠眼，簡直就是一老鼠;后來又發(fā)展得更離譜，我喜歡學習委員——胡政，而他也喜歡我。有沒有搞錯?我和學習委員?他們還老說我們是天造地設的一對，我真的是很無語。呂星毅還老纏著副班長黃芳婷不放，還說為了她肯付出一切;差生李丹上課時總跟陽筱婷眉來眼去;陽欣辰總是說誰和誰上床，誰和誰又怎么樣……
我們既然是小學生，就應該好好學習，不應該天天想這想那。青春懵懂，為何不把這份真摯的感情珍藏在心里，別去破壞它呢?還有1個月就要畢業(yè)會考了，要好好復習，爭取在小學的最后一次考試中考得一個好成績，來報答老師六年來的哺育之恩，還執(zhí)迷不悟的同學，醒醒吧!
思想作文 篇4
看開學第一課，每個人都抒發(fā)了自己對祖國20xx的回顧和對20xx的展望。我也內(nèi)心熱情高漲，按捺不住去回顧、去展望的沖動。
在20xx，我心目中的祖國會從制造業(yè)大國轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍紡妵�，以現(xiàn)代化的姿態(tài)屹立于東方；我心目中的重慶也已經(jīng)成為西南腹地然然升起的星星，它是絲綢之路上不可或缺的重要紐帶。20xx年的我，我想說，或許你已經(jīng)實現(xiàn)了你的夢想，正在為祖國重慶做出你的貢獻，也可能你那時并沒有做到你所期盼的工作，我相信你依舊在自己的崗位上堅守為自己的祖國和家鄉(xiāng)，獻出自己的微薄之力，在那時我所期盼的世界早已實現(xiàn)世界和平，沒有戰(zhàn)爭，世界各地、人與人之間都和諧共處，沒有利益的糾紛，自然中山是綠的水是清的，動物和人類相濡與共。
回首現(xiàn)在，中國武漢正處于水深火熱的階段，但在此時我看見的是一個強大有為的中國。他以超強的能力對此次"疫戰(zhàn)"進行應對，處在社會的.各個階層的人員，都對此進行支援，正所謂一方有難八方支援，我看到了祖國的凝聚力和向心力，作為祖國的一份子，我無比驕傲和自豪，我們現(xiàn)在能夠做到的就是"不聚會，講衛(wèi)生，勤洗手"，"不慌不亂不謠傳"。做到這些，那相信我們在這場戰(zhàn)役中，一定會取得勝利，希望4月武漢櫻花爛漫時，他不再封城，像往年那樣，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬的人，我相信祖國一定贏這場戰(zhàn)役，因為在這場戰(zhàn)役中，有無數(shù)辛苦奔波的身影，他們是無數(shù)平凡人中最偉大最了不起的。在這場戰(zhàn)役中，他們盡自己所能投身于戰(zhàn)場。
在這場戰(zhàn)役后，我相信我們青少年會更加明白我們肩上的重擔，我們會用奔跑的速度在逐夢的路上前行。一步一個腳印走好當下的路，相信我們，一定會建設，更加強大美麗的祖國。加油武漢，加油中國，你終將會以悠悠5000年的中華文明雄踞于世界的東方。
思想作文 篇5
雛羽說，文字死了�？墒俏矣X得，文字是寂寞了，真的寂寞了。
冬天已經(jīng)來了，很冷。陽光似乎也已變得不再溫暖，只是把這個世界照亮，卻未在帶來一絲熟悉。
海子說，在夜色里，思想的王有三次受難，流浪，愛情，生存。我此時便像是山海關下遺留的海子的魂魄，未曾找到歸屬，依舊受難。
文字真的是寂寞了。它不知道為何這個世界這樣深，這樣難懂。原來當文字都無法形容這個世界時，那么它真的是寂寞了。
原以為，文字見過了海子落寞的身影，邂逅過了向日葵中深邃的雙眼，遇到了獨自垂淚的憐花，惜別了空房中靜坐的身影，便這個世界所有的寂寞都已了解�？墒牵墒堑目墒�，它還是寂寞了。無人了解的寂寞，行走在這個世界孤獨的紙間，永遠是孤獨的，永遠就這樣毫無所依。
它曾試圖了解這個世界，想要用它也曾有過的欣喜感知這個世界。然而，冰冷的溫度雕刻出了一幅孤寂的模樣，在漸行漸遠的一行行文字間彷徨著、徘徊著、哭泣著。哭干了的眼淚，凋零的梨花，慘淡的黑暗。
無法了解這個世界，卻無法不了解這個世界的黑暗。這個世界張開懷抱，擁有所有，卻也無法擁有原有的溫度。
文字真的哭了�？拊谙﹃柭湎碌陌珯陂g，哭在相遇的溪水斷橋邊，哭紅了落日的半邊天，卻如何也哭不透這黑暗的夜，這無知的世界。像是一個迷路的孩子在漆黑的森林中迷失了回家的方向。我想，文字也迷路了。迷失在了那條并不熟悉的路上，卻又不得不寂寞的前行。
思想作文 篇6
人們說我是雕塑里的王者，人們說我是力量美與智慧美的結合，人們說我是雕塑之王的杰作，人們只要擺pose就會想起我。坐下，沉思狀，右手握拳，抵著額頭。
他們錯了！
他們是對的，石像也有思想。我原本只是一塊石頭，渾渾噩噩中被從山里挖出，運走。我被敲掉了身體，但不覺得疼。漸漸的，我有了形體，有了眼睛，有了思想。他們說我有著巖石般的肌肉，我還得意洋洋，后來才發(fā)現(xiàn)他們錯了。我本身就是石頭！我該為我的雕塑者致謝嗎？不，該致謝的是他。我并未強求，他就造出了我。我其實是犧牲品，他思想的體現(xiàn)。思想者不是我，是羅丹！
羅但不是說：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”？哈哈，他的成名作，我，就為此而羞愧。多少年了，我日復一日的坐在這里，他們卻未發(fā)現(xiàn)，他們的動作是錯的。思想中的我，的確手抵額頭，但當游客駐足時，他們的瞳孔里有我，是手抵鼻子的！我驚呆了，恨不得倒了下去，但我倒不了。我是一座雕像！我的背后后有無數(shù)思想者的靈魂，他們頑強的支撐著我，盡管我自身都想換個造型。我每每思考時，有時驚喜，有時吃驚，有時悲傷，有時大笑。但我作不出來。我只能干坐著，無法換個舒服的姿勢，免得拳頭吧鼻子抵的生疼。無法伸個懶腰，別坐的腰疼。我不能。只能度日如年地坐在此地，成為思想者的榜樣。
有那么一天，一對小伙子從我身邊走過，不顧我正在沉思，大聲的喧嘩。我突然驚醒，卻聽見他們在講一個滑稽的笑話。旁邊的游客鄙視著他們，只有我留心傾聽。這笑話太好笑了，我心里樂呵呵的。這是走來了一個紳士，帶著他的孩子，來到我身邊。他對著他兒子說：“約翰，好好看著這位先生，，別學那些流氓，成天不講禮貌！看看他，多么的深沉！”哈哈大笑的我一下子定在了那里，雙手還舉著，嘴唇扭著，大腦里一片空白。忽然覺得疼，卻不是心，而是身。
我第一次感到身體的疼痛，就是當年雕刻時也沒這感覺。雙手緩緩的放下，嘴唇又變自然，雙目漸漸閉合，我知道，我永遠也擺脫不了那軀殼，美的體現(xiàn)，卻是我的憎恨。逃不過。身體又變?yōu)榱嗽瓲�。我發(fā)怒了，猛烈的搖了一下。底座晃動了，我搖搖欲墜。突然跑過來了一群人，扶住了我。還有一個記者，無比的興奮，拿起相機照相。我第一次面對閃光燈不閉眼，淚流了下來。
思想作文 篇7
就好像所有的一切對于我們的英語都不是那么重要，但是當時他們看到那一幕的時候也發(fā)出了驚嘆也覺得那些不是那么容易令人接受。
就好像自古以來的男女大防，始終都是我們思想上沒有辦法逾越的界限后，鴻溝一樣。
不管怎樣，他們曾經(jīng)在我們思想當中有過一道非常嚴謹?shù)慕缦蓿还苓^去多長時間，我們始終都能習慣那樣的相處方式。
所以在后來的生活當中我們最好嘗試著去把它們?nèi)コ羲械囊磺�，曾�?jīng)你看到了那些溫柔的容顏和好聽的聲音全部都應該忘在腦后。
不然就變得非常的空域。
沒有那么多的欲望，其實也是那么容易了。
可是偏偏我們這些豐富數(shù)字卻沒有辦法做到。
只是一直期盼著過去的生活能夠得以忘記的，演戲一邊希望著未來的生活能夠有所親如人意。
盡管如此，我們依舊能夠想象的到，生活對于我們的意義從來都不會像我們想象的那么簡單，歷經(jīng)千辛萬苦，凡日十月千山萬水。
這是我的最終的目的，所有的風情都被遺忘，所有的愛情都被拋之腦后。
思想作文 篇8
1、什么是作文的中心思想
作文的中心思想就是作文的寫作目的，就是為什么寫這篇作文。要么贊揚人的品質(zhì)，要么表現(xiàn)一種風尚，要么說明一個道理，要么談談自己的某種認識、看法、觀點或情感。它是作文的核心，沒有中心思想的作文，是沒有任何意義的。
2、 對作文中心思想的要求：
�。�1）中心要明確；（2）中心要正確；（3）中心要集中；（4）中心要鮮明。
3、怎樣確定作文的中心。
掌握基本方法：寫人，就要表現(xiàn)人物特點、性格、品質(zhì)或精神。敘事，就要說明道理，或給人啟示，或贊揚一種風貌。寫景狀物，一定要表現(xiàn)景或物的美，表達作者喜愛、贊揚的感情。
我們先來看一看某個人的材料：
�、倌棠炭偸钦乙恍┝闼椴�，接上衣，接褲子，把衣服接成了一道一道的。
②奶奶經(jīng)常打布袼（gē）褙（bèi），納鞋底子，剪鞋樣子，給家里的每一個人做鞋。
③我們不小心把瓜子、花生撒到地上，奶奶連忙彎腰去撿，她說：“辛辛苦苦種出來的，怪可惜的�！�
�、苣棠汤锢锿馔庖话咽�，什么活都干，總也閑不住。
這些材料，集中說明了奶奶的什么特點呢？
4、如何突出中心思想。
�。�1）通過對人或事的具體敘述表現(xiàn)。主要是通過外貌、心理、動作、語言、場面、側(cè)面、細節(jié)等描寫來表現(xiàn)。（2）在的開頭通過議論、概述點明中心思想；（3）作文的結尾總結中心思想；（4）抒發(fā)感想點明中心。（5）學會列提綱。
學會列提綱，不僅能使中心明確突出，也能使詳略得當，更能夠具體地表現(xiàn)內(nèi)容，使寫作有的放矢。
列提綱的要求：
第一：作文提綱要明確要點和中心。
第二：作文提綱要體現(xiàn)出層次。寫提綱時把握段落層次考慮周嚴、細密，動筆作文時才能得心應手，成文才能有嚴密的邏輯性，做到條理清楚。
第三：作文提綱要體現(xiàn)出重點。一篇的材料，對表達中心來說，作用有重有輕，在編寫提綱安排材料只有體現(xiàn)出重點來，作文時才能做到有主有次，有詳有略。對中詳寫的地方還應再分出小層次，這樣才能脈絡清楚，重點突出。
思想作文 篇9
思想，是人類生活中不可或缺的。帕斯卡爾說過：“思想成全人類的偉大�！比藗冊谒闹敢拢粩嘣跉v史的長河中前進。
思想，表現(xiàn)為一種信念。
李時珍，漢代的一位醫(yī)學家。在當時烏煙瘴氣的醫(yī)風之下，他穿上草鞋，背上藥筐，遠涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，搜集民間驗方，觀察搜集藥物的標本。那兇險萬分的狻猊洞，沒有動搖他的意志；那形如“蕓苔"一類常用而不知其形的藥物，也沒有被他忽視。他面對任何問題都要追根究底，用實踐證明理論，終于，通過28年的辛勤努力，創(chuàng)作了《本草綱目》。
李時珍，用堅定不移的信念，在中華五千年的歷史上，創(chuàng)造了不朽的神話。
思想，還表現(xiàn)為一種情感。
在19世紀50年代時期，臺灣實行“三不”的政策，在兩岸同胞之間劃了一條“銀河”。但是，兩岸同胞心中的那份情，絲毫沒有消減。余光中，一位臺灣詩人，創(chuàng)作《鄉(xiāng)愁》，表現(xiàn)對祖國統(tǒng)一的渴望，他雖已離開大陸30年有余，雖曾對鄉(xiāng)土文化持反對態(tài)度，但他最終認識到了為本民族創(chuàng)作的重要性，由反對變?yōu)橛H近，被稱為“回頭浪子”。
即使兩地相隔萬里，但人們心中那份難以割舍的情感，也令人難以忘懷。
思想的足跡，停留在了歷史中，思想的腳步，也從未因此停止。從西學東漸到新思想的萌發(fā)，打開了中國通往世界的窗口；從馬克思主義的興起到鄧小平理論的創(chuàng)立與深化，中國發(fā)生了一次又一次的歷史性巨變，社會主義現(xiàn)代化建設逐步推進，中國夢也逐步變?yōu)楝F(xiàn)實：人們堅定不移地走改革開放的道路，步入小康社會……
人因先進的思想而偉大，國固思想的進步而富強。我們也應該加緊前進的步伐，努力學習科學文化知識，使自己的思想逐步富足，在中國的歷史上留下自己的足跡，也為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的一份力量。
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