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關(guān)于美的作文

最美麗的色彩作文

時(shí)間:2021-03-17 15:30:50 關(guān)于美的作文 我要投稿

最美麗的色彩作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的最美麗的色彩作文,希望對(duì)大家有所幫助。

最美麗的色彩作文4篇

最美麗的色彩作文1

  當(dāng)我睜開眼睛,看著身上灰色的泥漿,我知道,那比鉆石的色彩還美麗。

  ——題記

  千年的輪回,今生我化作一石。因?yàn)樯鲜赖淖飷,我向上天祈求,今生化成河邊的一石,永生與孤寂相伴。

  日月變遷,斗轉(zhuǎn)星移,身邊的樹從樹苗漸漸長(zhǎng)成參天大樹,最后慢慢腐爛在草從里。河水不停的沖擊我的身體,刀割般的痛苦將我打磨的失去所有的尖利。我閉上眼睛,沒(méi)有淚水,只有感謝上蒼的懲罰。

  我以為一切就會(huì)這樣平靜下去,可是一個(gè)人打破了這里的平靜。那是一個(gè)考古學(xué)家,赤著腳在水邊走著,我以為生命不會(huì)有交點(diǎn),輕輕移了移身子,只怕自己刺傷了他的腳掌?墒,命運(yùn)注定交集。一個(gè)手掌將我輕輕抬起,慢慢的,仿佛在拿一支玻璃玫瑰。陽(yáng)光從我身體射過(guò)我突然發(fā)現(xiàn)自己竟如此晶瑩透亮。

  他的眼睛瞇了起來(lái),愛惜的將我含在手心,驚喜的說(shuō)道“好一塊黃玉,如此純正,一定賣一個(gè)好價(jià)錢!”什么!我不要變成買賣的飾品,這不是我要的華麗生活!上一世我已深刻明白紙醉金迷的生活只不過(guò)是過(guò)眼云煙!我大聲呼喚上蒼:為什么我竟是一塊黃玉,他緩緩回答,因?yàn)槟憬裆嚯y已盡,又因你誠(chéng)心悔改,如今賞你不在做一塊土石,難道你不愿意?我低下頭去祈求上蒼,讓我自己選擇命運(yùn),上蒼嘆了口氣說(shuō),也罷,命運(yùn)是掌握在你自己的手中。我含淚笑了,翻身一躍,從那人口袋滑落,輕輕落進(jìn)泥水里,只見身上美麗的黃色慢慢被泥漿沉浸,我不怕,因?yàn)槲以诘却\(yùn)!

  若干日子過(guò)去,一人來(lái)到河邊,拉走無(wú)數(shù)鵝卵石,滄桑的面龐,留滿了歲月的印記。。〗K于等待到他,我拼盡全力,躍進(jìn)他的石車?yán),黑暗將我包裹,我的心慢慢平靜下來(lái),閉上眼睛默默等待。

  終于,石灰與沙子與我們攪拌在一起,天翻地覆,我如同粉身碎骨,終于我哭了,可是卻是幸福的,安祥的。

  陽(yáng)光輕射在剛修好的水泥路上,如輕沙一般。春風(fēng)撫過(guò)路邊的細(xì)柳,一片柳葉緩緩落在干凈的路上。無(wú)數(shù)的雙腳踏過(guò)這平坦的路面“真好!”人們感嘆。沒(méi)有人知道就在這厚厚的混凝土里,有一塊美麗的石頭,她的淚水與身體凝結(jié)在了一起,可是她沒(méi)有像普通的石頭一樣在這厚厚的灰與泥中悶死,瞧,她醒了。

  當(dāng)我睜開眼睛,看著身上的.灰色的泥沙,我笑了,因?yàn)槲抑,那比鉆石的色彩還美麗,那是金子和寶玉無(wú)法比擬的。

最美麗的色彩作文2

  在顏色王國(guó)里,有熱烈的紅、有熱情奔放的黃、有寧?kù)o的藍(lán)、還有純潔的白。它們都在打扮著世界。

  有一天,顏色王國(guó)要舉辦一個(gè)辯論會(huì),題目是“誰(shuí)是最美麗的色彩”,它們請(qǐng)了智慧姐姐做裁判。

  首先發(fā)言的是大姐紅色,只見它穿著紅色的衣裳、紅色的皮鞋,端著一個(gè)紅色的茶杯上了演講臺(tái)說(shuō)“我是最鮮艷奪目的色彩,有紅玫瑰、有紅牡丹、有紅月季、有桃花、還有杏花很多很多;我是個(gè)非常喜慶的顏色,過(guò)年時(shí)有紅燈籠、有紅對(duì)聯(lián)……,還有結(jié)婚時(shí)門上貼著大紅的喜字、新娘頭上夾著紅色的發(fā)夾;紅色還象征著革命,比如說(shuō)紅色政權(quán)、工農(nóng)紅軍、五星紅旗等!

  紅色還沒(méi)說(shuō)完,黃色就迫不及待的上了演講臺(tái)說(shuō)“我們黃色代表著尊貴,是皇權(quán)的象征,比如說(shuō)龍袍、龍椅、圣旨等,種糧食的黃土地、象征財(cái)富的黃金、我們的媽媽黃河……,黃色贏來(lái)了掌聲。

  藍(lán)色慢吞吞的走上演講臺(tái)說(shuō)“我們象征著寧?kù)o,我們生活的地球有7/10的面積是藍(lán)色的海洋,還有天空也是藍(lán)色的。”藍(lán)色贏得了熱烈的掌聲。

  最后,白色穿著白衣裳,像仙女一樣飄上來(lái)說(shuō)“我們象征著圣潔,比如說(shuō)救死扶傷的白衣天使、結(jié)婚時(shí)新娘穿著潔白的婚紗象征著純潔的愛情、冬天潔白的瑞雪象征著豐收!

  紅、黃、藍(lán)、白都贏來(lái)的一陣又一陣掌聲,究竟誰(shuí)是最美的色彩呢?大家都將目光投向了智慧姐姐。

  智慧姐姐笑瞇瞇的說(shuō)“大家的演講都很精彩,說(shuō)明大家都很重要,世界是五彩繽紛的,少一種顏色都不行,有一句名言說(shuō)得好‘紅花雖美,但要綠葉挾持’,有赤橙黃綠青藍(lán)紫,才能有彩虹,大家彼此配合,才有好看的世界!

  ……

最美麗的色彩作文3

  在十三年的成長(zhǎng)道路上,我知道并可以辨認(rèn)出許多種色彩,但最讓我感到幸福的,是清新的淡綠色。

  “一定要多喝水啊,不然很容易感冒的!”唉,又是媽媽每天早上當(dāng)我要出家門時(shí)說(shuō)的那句話,都快煩死了,說(shuō)那么多有什么勁!我很不耐煩地應(yīng)和著同時(shí)也踏上了去學(xué)校的路。

  “啊,體育課終于上完了,渴死了!”屬于極度興奮的我從書包掏出水瓶暢飲了一番,感覺真是爽極了。泡了一晚上的菊花茶,散發(fā)出來(lái)的清香在我嘴里彌漫,頓時(shí)讓人感到身心無(wú)比舒暢。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái),“這是什么水啊,怎么是綠色的?”“誰(shuí)給你弄的?”我無(wú)比自豪地說(shuō):“這是菊花茶,是我媽媽自己給我泡的!”“哇,這么好,我媽才不會(huì)幫我準(zhǔn)備這些東西呢,她每回都讓在學(xué)校里接水,你媽對(duì)你真好!真羨慕你!”同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)嫉妒的目光,而我,卻倍感慚愧。

  是啊,我的媽媽真的很愛我,很照顧我,心疼我。在我看來(lái)媽媽做的是一件很平常的事情,但在別人眼里,卻是一個(gè)很奢侈的待遇;叵胍郧埃(dāng)我練笛子感到口渴時(shí),總會(huì)在桌子上發(fā)現(xiàn)一杯溫?zé)岬牡G色的菊花茶;當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí),媽媽總是心疼得不行,叫我多喝菊花茶,說(shuō)這樣可以去火;當(dāng)我打完球以后,感到干渴燥熱時(shí),也總會(huì)從球包里翻出一瓶菊花茶,讓我感受到清爽和溫暖。這些都讓我明白并知道,媽媽一直在我身后默默地付出著,但有時(shí)卻招來(lái)我厭煩的目光,我真的很內(nèi)疚、慚愧……

  在我的記憶中,淡綠色就是媽媽的定義,每當(dāng)我看到那菊花茶獨(dú)有的顏色時(shí),我都會(huì)想起媽媽;每當(dāng)我喝媽媽泡的菊花茶時(shí),都會(huì)在其中感受到媽媽對(duì)我深深的愛和關(guān)心。這就是我眼中最美麗的色彩——淡綠色。

最美麗的色彩作文4

  什么樣的色彩最美麗?

  也許是清晨晨光刺破黑夜的一束輝煌,也許是傍晚夕陽(yáng)渲染白天的一片絢麗,也許是初春大地上第一株生機(jī)的綠意,也許是深秋天空中最后一對(duì)遠(yuǎn)逝的灰雁。

  但在我心中最美麗的是老師的紅筆在作業(yè)本上的勾勾叉叉。

  它讓我感到親切。一次作文課上,老師給我們一個(gè)看似普通的標(biāo)題來(lái)寫作文,大家想了一會(huì)兒,便紛紛開始動(dòng)筆,我卻遲遲沒(méi)有。因?yàn)槲蚁雽懙脛e出心裁一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我可以說(shuō)是絞盡腦汁,一張草稿紙被我涂涂改改成一張如雞爪子刨過(guò)的紙后,又被我揉成一顆核桃,扔進(jìn)了垃圾桶。這樣一張又一張的紙團(tuán)扔出后,忽然,“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我頓時(shí)抓住靈感,奮筆疾書。當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)后,我看著紅筆在本子上一個(gè)大大的勾,我感受到功夫不負(fù)有心人的含義。它親切地告訴我“一分耕耘一分收獲”。

  它讓我感到嚴(yán)厲。在上個(gè)月數(shù)學(xué)測(cè)試上,我看見問(wèn)題都很簡(jiǎn)單,便沒(méi)有很細(xì)心地去審題、驗(yàn)算,而是隨意地寫,滿懷信心地答。我很快便做完試卷,靜靜地趴在桌子上休息,靜靜地等待下課鈴的到來(lái),靜靜地準(zhǔn)備接受老師的表?yè)P(yáng)。試卷第二天就發(fā)下來(lái)了,我很驚訝,我很傷心,我也很懊悔,因?yàn)樯厦娈嫕M了大大小小鮮紅的叉,甚至劃破了試卷,我透過(guò)那個(gè)洞,看到了老師手里的紅筆,看到了老師嚴(yán)肅的臉。它嚴(yán)厲地告訴我“驕兵必?cái) 薄?/p>

  它讓我感到公正。它是鐵面無(wú)私的,不近情理的。是對(duì)的,它會(huì)留下一個(gè)鮮紅的勾,是錯(cuò)的,它就會(huì)留下一個(gè)大大的叉。對(duì)待我如此,對(duì)待其他人依舊如此。我做得比別人好,它會(huì)親切地鼓勵(lì)我;我做得比別人差,它會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我在努力,其他人在努力,我的對(duì)手在更努力,而它便是衡量的準(zhǔn)繩。它公正地告訴我:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

  正是這一個(gè)個(gè)仿佛毫無(wú)感情的勾勾叉叉,流露著老師的孕育桃李之心。紅艷艷的勾勾叉叉啊,是你,鼓勵(lì)我要努力;是你,批評(píng)我有懶惰;是你,告訴我許許多多做人的道理。你,是已經(jīng)印在我心中一抹不可抹去的、最美麗、最動(dòng)人的色彩。

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