敬愛(ài)的周老師作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的敬愛(ài)的周老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬愛(ài)的周老師作文1
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了，現(xiàn)在我和班里的不少同學(xué)都能友好地和睦相處，也交了幾個(gè)要好的朋友，我們不僅在一起玩耍也會(huì)在一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步，在做完作業(yè)的周末我們也會(huì)一起相約出去玩，這是讓我的心里感到非常的高興。再加上待我們?nèi)缱约汉⒆拥哪�，更讓我感到開(kāi)心了。
以前的我一直是一個(gè)非常害羞沉默的學(xué)生。在以前讀書(shū)時(shí)，課堂上有老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，總批評(píng)我說(shuō)：“同學(xué)你的聲音太小了，再大點(diǎn)兒!”。的確如此，有時(shí)我的聲音小得甚至連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。老師和同學(xué)們都說(shuō)我太害羞了，并且回答問(wèn)題也不是很規(guī)范。于是我無(wú)數(shù)次的一心想改掉這個(gè)壞毛病，但最終都失敗了。敬愛(ài)的周老師，您認(rèn)為我該怎樣改掉我這個(gè)壞毛病呢?
接下來(lái)我和您說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)吧，一說(shuō)到我的家鄉(xiāng)，我感到非常的驕傲和自豪。從前家鄉(xiāng)的人們靠種地種樹(shù)為生，收入微薄，現(xiàn)在生活也漸漸好了，我們這里也被改建成風(fēng)景區(qū)，這是因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有許多令人驚喜的美景，并且山青水秀、空氣清新，有著清澈見(jiàn)底的小溪“聽(tīng)泉”，還有怪石“飛鳥(niǎo)巖”，幽深的“夢(mèng)谷洞”，這里的一切都讓人美好愉快，可以讓人放下繁忙的工作，感受下自然的美好。您若是有空，請(qǐng)一定到我們這里走一走，看看這里的美景，感受下自然的美好，我們村的人隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。
敬愛(ài)的周老師作文2
你們知道嗎?我有一個(gè)多么體貼、關(guān)心我的老師,她就是令我十分敬佩的周老師。她每天教著我們這班“猴子”，就等于背著一個(gè)沉重的包袱，令到她的生活變得繁忙。她的每一滴汗水，都可以體現(xiàn)出她的辛勤勞累；她的每一次上課，都可以體現(xiàn)出她的認(rèn)真；她的每一次批改作業(yè)，都可以體現(xiàn)出她的負(fù)責(zé)。
我還記得，周老師常常叮囑我們學(xué)好數(shù)學(xué)。她還經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕�！彼晕覐拇算懹浽谛模也恢挥X(jué)地也喜歡上了數(shù)學(xué)。有一次，她用下午的時(shí)間給我們測(cè)驗(yàn)，而我卻糊里糊涂地考砸了，平時(shí)能上90分的我，突然間掉了下來(lái)，變成69分了。當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)，好像有一塊很沉重的石頭往我心里砸去，好像怎樣也搬不開(kāi)這塊心頭大石，還有七八個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，那就使我更難堪了，然后淚珠一串串地不斷往下掉，頭沉得更低了，就在這時(shí)候，我就像一只在冰天雪地里凍僵的小螞蟻，真是雪上加霜��！而周老師就像一把燃燒得正熱烈的大火包圍著我，使我溫暖，真是雪中送炭啊，她用那溫柔的語(yǔ)氣安慰我：“男子漢大丈夫，哭什么，跌倒了，要爬起來(lái)。”這時(shí)候淚水已經(jīng)濕潤(rùn)我的臉蛋，我把淚珠用衣袖一擦，下定決心，要超越自我，成為一個(gè)有用的人。
我也即將要離開(kāi)母校了，將要踏入中學(xué)大門(mén)，我真的不舍得周老師啊，到了新環(huán)境，我還會(huì)遇到這樣的老師嗎？總之我覺(jué)得周老師是世界上最體貼、最溫柔、最優(yōu)秀的`數(shù)學(xué)老師�。�
敬愛(ài)的周老師作文3
周老師，您是一位我認(rèn)為最好的語(yǔ)文老師，每天我都盼望著您的課快快來(lái)到，因?yàn)椴徽撌裁磿r(shí)候，您都會(huì)逗我們開(kāi)心，總是懷著甜蜜的微笑，因?yàn)橛心嗬餂](méi)有不算數(shù)的學(xué)生，在您的心目中，所有人都是好學(xué)生，都會(huì)耐心的幫助他們。
老師您是一位辛勤的園丁，我們是一株株小苗，我是其中一株；
老師您是一棵大樹(shù)，我們是窩中的小鳥(niǎo)，我是其中的一只；
老師您是一支蠟燭，照亮了我們，我是其中被照亮的一位。
我記得，有一個(gè)學(xué)生，他學(xué)習(xí)很不好，上課沒(méi)有人關(guān)注他，作業(yè)也從來(lái)不寫(xiě)，自從您來(lái)了以后，對(duì)他十分照顧，也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，開(kāi)始，他的作業(yè)很工整，上課積極回答問(wèn)題，默寫(xiě)也有了許多進(jìn)步，寫(xiě)全是您的功勞，其他人也同樣。
雖然您也是一位校長(zhǎng)，但您并沒(méi)有往死去要求我們，自然就好，您說(shuō)，上課好好聽(tīng)講，認(rèn)真完成就好，即使，下課和您稱(chēng)兄道弟也可以，和您鬧著玩也沒(méi)關(guān)系，但是上課就規(guī)規(guī)矩矩的，沒(méi)有商量的余地。
您說(shuō)的每句話(huà)我全記在心里，以后，我可能記不住您講的課，但我一定記住您教我的道理，謝謝您的教導(dǎo)，雖然我不能做些什么，但是，這個(gè)恩情沒(méi)齒難忘，老師在此祝您健康。
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