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有什么的作文

有趣作文

時(shí)間:2021-03-17 19:42:44 有什么的作文 我要投稿

關(guān)于有趣作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的有趣作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于有趣作文匯總7篇

有趣作文 篇1

  我家有一只有趣的小烏龜。它非?蓯(ài),但它也在我家鬧了不少事,如果你想知道就快快隨我來(lái)看一看吧。

  我家的小烏龜長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一回家就左看看,右看看,它還長(zhǎng)著一個(gè)碧綠的大殼,像一塊長(zhǎng)滿青苔而又堅(jiān)硬的石頭。它的四肢可發(fā)達(dá)了,一爬就沒(méi)完沒(méi)了。

  我的這個(gè)小烏龜就是調(diào)皮,如果把它放出來(lái)它就到處爬。有一次我準(zhǔn)備出門(mén),我對(duì)小烏龜說(shuō):“在我走的時(shí)候不許亂爬。”它調(diào)皮的點(diǎn)點(diǎn)頭,這樣我才出去了。一會(huì)后,我又回來(lái)了,這是為什么呢?因?yàn)槲业男觚斢袀(gè)習(xí)慣,它喜歡趁我不在家時(shí),去“逛家”。我小心翼翼地走進(jìn)家門(mén),看了看小烏龜待的地方,它果然不見(jiàn)了,這已經(jīng)不是我們第一次“交戰(zhàn)”了,我到處找,終于在一張桌子下找到了它,我猛一伸手,不料,它卻飛一般地逃跑了,我追著它跑了好久才抓到它,我對(duì)它說(shuō):“你這個(gè)淘氣包,就知道亂跑!”它似乎對(duì)我笑了笑,又逃走,爬回它的籠子里去了。

  我的小烏龜不僅調(diào)皮,而且還很貪吃,有一次,我給它加食,它先是飛奔到食物那兒看了看,又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看我,那神情似乎在說(shuō):“這點(diǎn)食物還不夠哩,再來(lái)點(diǎn)吧!”我說(shuō):“已經(jīng)吃了那么多還要加?不行!”但它那雙綠豆般的小眼睛瞪著我,嚇得我趕緊給它加食,看來(lái)它也有不好惹的時(shí)候呀!有一次,我出去一個(gè)鐘頭后,回來(lái)一看,小烏龜正在食盤(pán)中津津有味地吃著“零食”,我怒氣沖沖地抓起它,準(zhǔn)備訓(xùn)斥它一頓,但看到它那可憐的神情,怒氣一下子飄到了九霄云外,因?yàn)樗悄敲瓷鷼獠,天真可?ài)!

  我的小烏龜古靈精怪,但我依然愛(ài)著我的小烏龜。

有趣作文 篇2

  如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一種東西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣?一本增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)?一套繪畫(huà)工具?一件樂(lè)器?一盒撲克牌?……

  也許你很難做出選擇,但如果你問(wèn)我,我會(huì)不假思索地回答:“我要選擇繪畫(huà)工具!”

  我會(huì)一路走,一路畫(huà),畫(huà)出長(zhǎng)城的巍峨,畫(huà)出天安門(mén)的雄偉,畫(huà)出蘇州的古典氣息,畫(huà)出金字塔的神秘……我可不是隨手涂鴉哦!我會(huì)先仔細(xì)觀察一下要畫(huà)的風(fēng)景,把它的輪廓記在腦子里。接著,我會(huì)立刻揮筆速寫(xiě),勾勒出它大致的全貌。然后,我會(huì)一邊觀察細(xì)節(jié),一邊仔細(xì)地把它們填充進(jìn)畫(huà)面。我會(huì)看看風(fēng)景,又看看畫(huà);再看看風(fēng)景,再看看畫(huà)……檢查一下什么地方忽略了、哪些細(xì)節(jié)沒(méi)畫(huà)到位。最后,我會(huì)把畫(huà)放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的再看,這樣能欣賞畫(huà)的整體效果。

  如果我走過(guò)一百多個(gè)國(guó)家,我會(huì)畫(huà)成百上千的畫(huà)。我會(huì)把它們放在一起,像放電影似地“播放”。什么?你說(shuō)我老這么看自己的畫(huà)遲早會(huì)看膩?我想問(wèn)問(wèn)你,一棵茂盛的大樹(shù)長(zhǎng)在你的家門(mén)口,一長(zhǎng)就是幾十年,你會(huì)看厭嗎?從來(lái)到這個(gè)世界上,你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)父母無(wú)數(shù)次了,可第無(wú)數(shù)+一次見(jiàn)到他們時(shí),你還是會(huì)親切地叫一聲“爸爸媽媽”。像你一樣,我總能從畫(huà)中發(fā)現(xiàn)新的東西,更別說(shuō)這些畫(huà)里還有我的經(jīng)歷、我的故事了。當(dāng)我一邊欣賞它們,一邊回憶起從前的美好時(shí)光,那就是最愜意的時(shí)刻。

  畫(huà)畫(huà),就是這么有趣。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我,永遠(yuǎn)也不會(huì)感到無(wú)聊。

有趣作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期來(lái)到了,快樂(lè)的暑假也與我拜拜了,F(xiàn)在回憶起暑假生活,它就像一只萬(wàn)花筒,異彩紛呈,回味起來(lái)就像品味那陳年老酒,韻味久遠(yuǎn)。

  一放暑假,我就和表哥去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗盡了空氣中的塵埃,太陽(yáng)出來(lái)了,盡其所能炙烤著大地,我表哥帶我打車去郊外的小湖里游泳。清清的湖水一點(diǎn)兒也不亞于游泳池那一潭碧波,我們邊跑邊脫衣服,到湖邊正好脫得只剩下褲衩了。

  我們一下子就鉆進(jìn)了湖里,游向湖的中心。蛙泳、潛泳、仰泳,我們樣樣都會(huì),想怎樣就怎樣,自由自在好舒暢。就在我們靠岸休息之時(shí),表哥突然大叫起來(lái):“瓜田!”噢,我一看,哇,一大片西瓜田里的一個(gè)個(gè)西瓜正向我們招手呢!

  好想解解渴解解饞,我們顧不了在一邊看瓜的老爺爺了,用西瓜藤編了個(gè)帽子戴在頭上,身上也纏些瓜藤,就這樣我們便開(kāi)始活動(dòng)了。

  我慢慢地爬到西瓜旁,不管三七二十一,便摘下了一個(gè),回頭向我表哥打了個(gè)“手勢(shì)!”便開(kāi)始“返航”。就在此時(shí),老大爺起身四處張望,我趕緊趴了下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)我緊張得不知所措之時(shí),老大爺竟然走開(kāi)了,真是天助我也,我抱著西瓜一頭扎進(jìn)了小湖。就這樣,西瓜很快被我倆瓜分了。當(dāng)我們吃完西瓜,都覺(jué)得這件事做得不對(duì),于是找到了老大爺付了西瓜的錢(qián)。

  這次出游帶給了我很多樂(lè)趣,是我暑假中興的一天,因?yàn)槲叶萌绻隽隋e(cuò)事能及時(shí)改正,那么同樣是一件有意義的事情。

有趣作文 篇4

  “苦媳婦”是我們家的一頭豬,因?yàn)樗貏e愛(ài)哼叫,而且叫聲凄苦,所以奶奶叫它“苦媳婦”。它不僅愛(ài)哼,而且愛(ài)拱。這不,昨天我剛起床,就見(jiàn)豬圈又被它拱得坑坑洼洼的,連墻也被拱了個(gè)大窟窿。沒(méi)辦法,只好讓“苦媳婦”搬到新“家”去。

  一開(kāi)始,奶奶一邊學(xué)豬叫,一邊撒下手里的飼料,試圖把它引向新“家”。但“苦媳婦”只是漫不經(jīng)心地瞟了奶奶一眼,就又拱它的豬糞窩去了?茨茄凵,好像在說(shuō):“哼!想用美食引誘我,沒(méi)門(mén)。真拿我當(dāng)笨豬呀!”

  看著它那眼神,爸爸很生氣,決定對(duì)它進(jìn)行棍棒伺候。只見(jiàn)爸爸手揮比大拇指還粗的木棍,劈頭蓋臉朝它打去。雖被打得很痛,但“苦媳婦”仍然只是賴在墻角痛苦地哼叫,一步也不肯走,F(xiàn)在的它一副可憐樣,好像在說(shuō):“主人呀,你就別打我了,我喜歡我的老窩,不要把我逼到新‘家’去,好嗎?”

  見(jiàn)狀,爸爸也沒(méi)辦法,只好假裝親熱地走上前去,趁它不備,揪住它的一只耳朵,想把它拽到新豬圈里去?墒沁@豬有一百多斤,盡管爸爸使出了吃奶的力氣,還是奈何不了它。只見(jiàn)它豬頭一擺,然后甩甩耳朵,一副得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子,好像在說(shuō):“就憑你那點(diǎn)兒力氣,還想把我拽走?”

  爸爸氣得吹胡子瞪眼,但也無(wú)計(jì)可施,只好等爺爺回來(lái)再做打算。

  晚上,爺爺和爸爸前后夾擊:爺爺用繩子套住豬脖子往前拉,爸爸在后面提著豬尾巴向前推。就這樣,三步一停,兩步一歇,才把它“請(qǐng)”進(jìn)了新“家”里。

  唉!給這“苦媳婦”搬家咋就這么難呢?難道它也像人一樣難離故土嗎?

有趣作文 篇5

  今天,為了搶收,大人都出去割稻了,我一個(gè)人在家。中午時(shí),我想起來(lái),該是喂鴨子的時(shí)間了?墒牵@活平時(shí)都是奶奶張羅的。我光看見(jiàn)奶奶拿起食盆,鴨子們便簇?fù)碓谀棠痰纳磉叀案赂赂隆钡貧g叫?刹恢棠潭际欠攀裁礀|西的`。我該怎么辦呢?

  老師說(shuō)過(guò):不懂就應(yīng)問(wèn),擅長(zhǎng)問(wèn)的人也是會(huì)學(xué)的人。于是,我先拿起鴨食盆,準(zhǔn)備到屋后的稻田里去問(wèn)奶奶,這鴨子們聽(tīng)到我拿食盆的聲音,像聽(tīng)到上課鈴聲的孩子一樣一窩蜂趕了上來(lái),但田埂太窄,它們只能排著隊(duì)跟在后面。這回,我可成“鴨司令”了。

  我邊笑邊向奶奶討教方法。奶奶說(shuō):“鴨子吃糠吃多了,一定喜歡吃蚯蚓!睘榱烁纳埔幌馒喿觽兊幕锸,我就回家拿了鐮刀,到田邊的泥里挖了一盆蚯蚓,我把 這些蚯蚓扔在鴨子們的面前?墒,鴨子們“嘎嘎”叫著,沖上來(lái)又退回去,就是不吃。也許是奶奶沒(méi)有給鴨子吃過(guò)蚯蚓,所以它們都不敢上前接近蚯蚓。見(jiàn)到它們 害怕的樣子,我就把其中一只鴨子捉起來(lái),再拿一條蚯蚓喂到它嘴里。那只小鴨子頭伸縮了兩下,蚯蚓就下肚了,還“嘎嘎”叫了兩聲,好像在說(shuō):“這是什么東 西,怪模怪樣的,真好吃!”其它的鴨子看到這只鴨子吃了還這么高興,就爭(zhēng)先恐后地跑上來(lái)?yè)岒球。還有兩只鴨子像拔河似的搶一條蚯蚓呢!看著它們的饞樣,我 說(shuō):“你們慢點(diǎn)吃,當(dāng)心噎著!”可它們才聽(tīng)不見(jiàn)呢!一會(huì)兒,就把一盆蚯蚓吃了個(gè)精光,還“嘎嘎嘎”地盯著我叫,好像在說(shuō):“再給我吃一點(diǎn)吧!”

  今天,我做了一件力所能及的家務(wù),我發(fā)現(xiàn)這些鴨子原來(lái)那么可愛(ài)。喂鴨子可真有趣!

有趣作文 篇6

  上學(xué)真有趣,上學(xué)不但可以認(rèn)識(shí)新同學(xué),也可以學(xué)到許多的知識(shí),增加自己的智慧,所以我喜歡上學(xué)。

  在學(xué)校,老師教導(dǎo)我無(wú)窮盡的知識(shí);同學(xué)和我在下課時(shí)一起聊天、玩游戲。老師在上課時(shí)教我們?cè)S多做人處事的道理,例如:分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮 貌……等,都是讓我進(jìn)步的最好方法。靖婷同學(xué)和我是好朋友,在下課時(shí),我們一起點(diǎn)作業(yè),同時(shí)也一起聊天、討論功課。當(dāng)我難過(guò)時(shí),靖婷同學(xué)總是靜靜得聽(tīng),聽(tīng)我訴說(shuō)我的心聲;當(dāng)我快樂(lè)時(shí),她總是說(shuō)些笑話與我分享。除此之外,在學(xué)校有時(shí)也會(huì)發(fā)生許多趣事。記得有一次,在放學(xué)的時(shí)候,我和奕君同學(xué)一起走,在下樓梯的時(shí)候,突然感到背后有一陣風(fēng)正下向我吹,回頭一看,哇!靖婷同學(xué)什么時(shí)候站在我后面。靠吹骄告猛瑢W(xué)和奕君同學(xué)不約而同的笑了起來(lái),真是感到又氣又好笑!

  上學(xué)真的很有趣,有些人認(rèn)為上學(xué)非常無(wú)聊,但我卻不認(rèn)為,我覺(jué)得上學(xué)就像挖到大寶庫(kù)樣,每天都有新鮮事,只要我們認(rèn)真的體會(huì),才能知道是什么新鮮事。學(xué)習(xí)別人,也是在幫助自己,所以我們一定要活到老,學(xué)到老喔!

有趣作文 篇7

  王老師說(shuō)今天的綜合課研究蚯蚓,同學(xué)們?cè)缇桶羊球緶?zhǔn)備好了。上課了,老師問(wèn):“小朋友們,你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的呀?”王老師剛說(shuō)完,教室里就像炸開(kāi)了鍋,王偉大聲地說(shuō):“我的蚯蚓是從草堆下找到的!”許柏俊接著說(shuō):“我的呀,是從我家的下水道旁邊找到的。”

  王穎搶著說(shuō):“我和媽媽一起拔菜的時(shí)候,在菜地里找到的”……王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里,有沒(méi)有眼睛,同學(xué)們都很好奇,仔細(xì)地看著,不斷地向王老師問(wèn)這問(wèn)那,可開(kāi)心啦!最后,王老師問(wèn)我們:“你們說(shuō)蚯蚓是在紙板上走得快,還是在玻璃板上走得快?”我們都說(shuō)不清楚。于是,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他拿了兩條蚯蚓,一條放在紙板上,一條放在玻璃板上,你猜怎么著,在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了,把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下,還是這樣的,原來(lái)蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些,真好玩。

  下課了,同學(xué)們還在談?wù)撜n上的事兒,大家都覺(jué)得蚯蚓很有趣!

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