五年級(jí)的作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
去年暑假，爸爸帶我去過(guò)觀音山，說(shuō)讓我去好好觀賞這名山的風(fēng)景。
初到觀音山，我就被它的美麗所吸引�？纯茨潜P(pán)山而流的小溪，清澈見(jiàn)底，連小石子也看得一清二楚，看看那水里的小魚(yú)，蝦米都在歡騰，似乎在說(shuō)：‘太好了，又有人來(lái)看我們啦！’看著水里的小魚(yú)和蝦米你追我趕著，我開(kāi)心地笑了。
當(dāng)然，如果一山中只有水可不行。觀音山仿佛早就知道這個(gè)道理似的，就開(kāi)始長(zhǎng)出郁郁茵茵的綠油油的草，漂亮的花，看著那樹(shù)似乎在為您服務(wù)，幫你把毒辣的陽(yáng)光遮擋住了，給你一片解暑、陰涼的地方，還有些鳥(niǎo)兒在樹(shù)上休憩勒。從遠(yuǎn)處看，綠油油的小草像堅(jiān)強(qiáng)的后盾保護(hù)著大地媽媽?zhuān)G油油的小草也像頑強(qiáng)的小魚(yú)從沙灘上蹦蹦跳跳地逃回大海的懷抱。美麗、鮮艷的考驗(yàn)，當(dāng)小花朵經(jīng)歷風(fēng)婆婆，雨婆婆的考驗(yàn)，當(dāng)小花朵經(jīng)歷了她們的考驗(yàn)會(huì)更加地成熟、美麗。
不知不覺(jué)，我和爸爸已經(jīng)來(lái)到觀音山頂了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著音菩薩坐在半山腰里的一座廟里，它面容飽滿(mǎn)，慈眉善目，而且雕刻精美，栩栩如生，我們來(lái)到了‘愿望樹(shù)’旁，我們每個(gè)人都許下了各自的心愿，寄托在這愿望樹(shù)上。
你們也已經(jīng)參觀了觀音山嗎？你們有什么感受？可以寫(xiě)下來(lái)與大家分享哦！
五年級(jí)的作文 篇2
“嗖嗖嗖嗖……”子彈從身旁穿來(lái)穿去，激烈的戰(zhàn)斗早已打響。
我們是藍(lán)方，任務(wù)是：將山坡上的敵人一舉消滅！我是一名狙擊手，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)擊敗隱蔽在草叢里的主力敵人。我藏在一個(gè)空紙箱里，等待隊(duì)長(zhǎng)的指令�！昂艚�5號(hào)兵，呼叫5號(hào)兵”（5號(hào)兵是我），“立即將敵方主力干掉！”“收到！”我把準(zhǔn)確度調(diào)整了一下，把槍口對(duì)準(zhǔn)敵方，“轟！”出乎意料，突然過(guò)來(lái)了幾個(gè)替死鬼，理所當(dāng)然，任務(wù)失敗。我惱羞成怒，直接對(duì)準(zhǔn)敵方主力，子彈像冰雹一樣射向敵人�！�1號(hào)兵Out！1號(hào)兵Out！”（敵方主力即1號(hào)）我們準(zhǔn)備進(jìn)行全面進(jìn)攻。我負(fù)責(zé)掩護(hù)隊(duì)友，“再次呼叫5號(hào)兵，在全面進(jìn)攻之前，把敵方2號(hào)機(jī)槍手干掉！”“收到！”但不幸的是剛才的射擊，早已暴露了我的目標(biāo)，敵方的掃射使我難于出手。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭，悄悄地轉(zhuǎn)移到了敵方的身后，出其不意，趁其不備，來(lái)了個(gè)干凈利落脆，機(jī)槍手已經(jīng)變成了啞巴。正當(dāng)大部分?jǐn)橙诉�蒙在鼓里，不知前方發(fā)生了什么，我們發(fā)起了總攻。“藍(lán)隊(duì)獲勝，戰(zhàn)斗結(jié)束！”
這真是一次激烈的戰(zhàn)斗�。‰m然這件事發(fā)生在兩年前的暑假，但我仍然記憶猶新，因?yàn)閺倪@件事中，我懂得了無(wú)論做什么事，要想取勝，不僅知己知彼，有勇有謀，而且戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)還不能只停留在一個(gè)思路上。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)“豪華的大房子”。說(shuō)到有一個(gè)豪華的大房子，你們可能以為我家特別的有錢(qián)，竟然會(huì)有豪華的大房子，如果有這樣子的想法，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這個(gè)豪華的大房子就是——我的鉛筆盒了！
我的這個(gè)“大房子”全身都是粉紅色的，好像穿上了一件粉紅的裙子，非常的漂亮。在這個(gè)“大房子的最上面還畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的`卡通人物，那就是——米棋，上面還畫(huà)著幾棵大樹(shù)，和蘋(píng)果等等。好像一幅美麗的景色。
這個(gè)“大房子”有一個(gè)好處，就是特別的大，一共有三層，可以放許許多多的東西。第一層可以放平時(shí)做作業(yè)時(shí)經(jīng)常用的鉛筆阿姨和橡皮叔叔，這樣子就簡(jiǎn)便多了，如果要寫(xiě)作業(yè)，一打開(kāi)鉛筆盒就能立刻拿出經(jīng)常用的筆和橡皮來(lái)用了。第二層可以放特別珍貴，不舍得用的學(xué)習(xí)工具或其他東西。第三層可以放幾把尺子大伯，這樣子也特別的方便，如果要用尺子，只要把上面兩層聯(lián)合。這三層聚集起來(lái)可真像一個(gè)幸福美滿(mǎn)的大家庭，這么多鉛筆盒的主人，缺了誰(shuí)都不行。
啊，你們看，我這鉛筆盒像不像一個(gè)“豪華的大房子”呢？
五年級(jí)的作文 篇4
五年級(jí)，我在五年級(jí)中發(fā)生過(guò)許許多多的事情，可是，我到今天也忘不了那堂書(shū)法課。
上課啦！書(shū)法老師帶著燦爛的微笑坐到講臺(tái)前的椅子上。下邊的人都以為書(shū)法老師好欺負(fù)，還在那里和同學(xué)們說(shuō)話(huà)。書(shū)法老師一瞬間就被無(wú)視了。等三四分鐘過(guò)后，老師就大聲喊了一聲：“停�！闭l(shuí)也沒(méi)有在意那位“呆呆”的男老師，直到書(shū)法老師喊第三遍停的時(shí)候，我們才安靜下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上擺著生氣的樣子。老師出去了一會(huì)兒，��！震耳欲聾的聲音又開(kāi)始了，那站著的是誰(shuí)——哦！是科學(xué)老師，他又那里毛筆，書(shū)來(lái)上課啦，我覺(jué)得這堂課上的一定不安寧。老師在黑板上寫(xiě)毛筆字了。
一會(huì)兒，我們班的病發(fā)作了：“嗝，嗝。”同學(xué)們一直在咳。哎呀！老師，我都聽(tīng)煩了，你呢？老師好似覺(jué)得這聲音很好聽(tīng)，都沒(méi)有說(shuō)我們。原來(lái)是書(shū)法老師不想和我們計(jì)較。老師扭過(guò)來(lái)了，三，二，一！我們班終于變得鴉雀無(wú)聲了。老師看我們一眼，“咚！”風(fēng)把門(mén)吹的關(guān)住了，大家笑出了聲。老師扭到黑板前繼續(xù)寫(xiě)起了字。我的天�。〈蠹疫@是得了哮喘了嗎？又要這樣。老師的嘴角處微微翹起，好奇怪啊！下課鈴終于打起，這銳耳的聲音終于響了。
五年級(jí)，再過(guò)一個(gè)月就要結(jié)束了這段時(shí)光，哎！時(shí)光漫長(zhǎng)，為什么同學(xué)們就不能好好的上一節(jié)課，剩下的還有多少課？還有多少時(shí)間？還有多少天？結(jié)果還是一個(gè)未知數(shù)。
五年級(jí)的作文 篇5
記得我五歲那年，看到舞臺(tái)上的漂亮姐姐們?cè)谂_(tái)上盡情表演，頭上盤(pán)著高高的發(fā)髻，穿著白裙子，在絢麗的燈光下輕盈地旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)，時(shí)分時(shí)合，仿佛一朵朵盛開(kāi)的茉莉花。我心里很是羨慕。多想有一天也能上臺(tái)表演呀！于是我嚷嚷著要學(xué)跳舞，由于我的“死纏爛打”，媽媽沒(méi)有辦法，只得給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。
那會(huì)兒，我興致很濃，也很努力地按照老師說(shuō)的去做。后來(lái)，真正開(kāi)始訓(xùn)練后，我才明白練舞是一件多么枯燥而又痛苦的事。我漸漸覺(jué)得無(wú)趣了，興趣也如一條原本水源很廣的小河變得干涸了一般。首先練最基本的壓腿，老師指導(dǎo)我們把左腳抬起放在把桿上，我覺(jué)得不習(xí)慣，挪挪右腳，卻一下子摔倒了！我揉揉膝蓋，真疼！除了壓腿，還要練習(xí)其他基本功，一周舞蹈課下來(lái)，腰上、背上、腿上、手上青一塊紫一塊的，淚水和汗水都不知流了多少。每一次踢腿，每一次下腰，每一次壓腿都好像疼痛的惡魔折磨著我的身體！我受不了了，我不想學(xué)了！我很憤怒地告訴媽媽。媽媽很平靜，說(shuō)：“一開(kāi)始是你一定要學(xué)的吧？是你一定要學(xué)，不然就耍脾氣的吧？”我羞愧極了，一時(shí)說(shuō)不上話(huà)來(lái)。媽媽又再次播放了那段表演的視頻，我又猶豫了，不知如何是好。
在媽媽有說(shuō)服下，我再次走進(jìn)了培訓(xùn)班，接受那痛苦的折磨。我問(wèn)老師：“我天天練這些什么時(shí)候才能上臺(tái)表演呢？”老師回答：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，先把基本功練好，再教民族舞的其她動(dòng)作！”我聽(tīng)了，下定了決心，不論多么的痛苦也一定要堅(jiān)持到底，努力到底，絕不半途而廢！這一練就是三年！這此后，我就像發(fā)瘋了一般苦練。每一次劈叉、下腰、扳腿、壓腿、踢腿，我都做得十分標(biāo)準(zhǔn)，前橋、側(cè)手翻也練得有模有樣。
直到第三年，我才有一次可以上臺(tái)的機(jī)會(huì)。我興奮得蹦來(lái)跳去，心里滿(mǎn)是激動(dòng)。表演那天，我在臺(tái)上就如原先的大姐姐們一樣盡情表演，把美麗的舞姿呈現(xiàn)給觀眾。那臺(tái)上，我只跳了五分鐘，但是，這時(shí)，我才真正體會(huì)到了功夫不負(fù)有心人的滋味！我也體驗(yàn)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的感覺(jué)，那時(shí)，我才真正明白了只有堅(jiān)持到底才能成功！
那次，我“嘗”到了堅(jiān)持的果實(shí)！
五年級(jí)的作文 篇6
我家有一只可愛(ài)的小狗，名叫小叮當(dāng)。說(shuō)起它的名字，還真有一個(gè)小故事藏在里面呢！
其實(shí)小叮當(dāng)已經(jīng)是我們家當(dāng)過(guò)媽媽的第二只狗了。說(shuō)到這兒，你們肯定要問(wèn)，我家怎么會(huì)有這么多狗？不要著急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。我們家原先有一只狗，名字也叫小叮當(dāng)�？墒怯幸惶焖亩亲由掀鹆艘粋�(gè)大包，所以媽媽把它送人了。后來(lái)我們又撿到了一只狗，為了不讓我再想念以前的那只狗，媽媽就給這只狗起名叫小叮當(dāng)。從此以后，我和這只狗成為了好朋友。
小叮當(dāng)長(zhǎng)著一身雪白的毛，如果它躺在雪堆里，說(shuō)不定大家都不會(huì)注意到那里有一條真狗！它還有一雙大大的、圓圓的眼睛，就像兩顆紫葡萄。它做拜拜時(shí)兩只前爪在空中上下轉(zhuǎn)動(dòng)。有一次，媽媽回到家里，手里拿著一袋肉，小叮當(dāng)聞見(jiàn)了，就像小兔子一樣一蹦一跳地跟到了廚房。它蹲在廚房門(mén)口，用期盼的眼光看著食物。媽媽蹲下來(lái)拍拍它的頭說(shuō)：“別著急，等會(huì)兒做好了一定給你吃�！庇谑切《．�(dāng)好像聽(tīng)懂了似的，搖搖尾巴蹲在了一邊兒，結(jié)果晚上就吃到了一頓“大餐”。還有一次，爸爸很晚還沒(méi)回家，我和媽媽都很擔(dān)心。突然，小叮當(dāng)跑到門(mén)口，小聲嗚嗚叫，我媽媽還以為是壞人來(lái)了。結(jié)果，沒(méi)過(guò)一分鐘爸爸就回來(lái)了。從此以后，我們家的人只要一到樓下，小叮當(dāng)就以這種方式提前通知我們。多么神奇、可愛(ài)的小狗啊！
我家的小狗可愛(ài)吧？如果有時(shí)間，你可以來(lái)到我家，親眼看看我那只可愛(ài)又有趣的小狗，了解它更多的奧秘。
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