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關(guān)于童年的作文

童年的作文

時間:2021-03-18 08:24:55 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【熱門】童年的作文十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的童年的作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門】童年的作文十篇

童年的作文 篇1

  大自然,他似乎緊緊揪住了我的眼睛,不能動彈。呵,晚風夾雜著泥土味兒的淡淡的芳香、雨后被打落的茉莉,留下了雨的足跡,那青翠欲滴的花瓣上,滾動著晶瑩的雨珠,散發(fā)出迷人的香氣,方可謂翠色 欲流、小溪送走了遠航的小船、那大片紫色薰衣草地里有蝴蝶的舞蹈,有天空的微笑,在這兒仿佛天空也是紫色的,分外妖嬈。

  她的音容笑貌是一個個跳躍的音符,我贊賞她的風格,我對她的變幻莫測感到驚奇,他是一個綺麗的魔術(shù)師,她的心胸如此寬大,她多次溫柔的對我笑,誰也看不穿她的心,似洋蔥,一層一層一層,讓我打開她的心扉。一天我終于讀懂了她,我對自己說把她記下來吧,她是給你新鮮空氣和美麗環(huán)境的母親,我把她記載在了我的腦海里,任時光肆無忌憚的揮灑,也絕揮之不去在我腦海深處的她。

  我來到了沙灘,離天最近的海邊,那些貝殼仿佛在對我說:“嘿,來呀,快來拾我呀,看我多漂亮!”我便將沙灘上的那些貝殼拾起,我把腳丫埋進沙子里去,這時,頑皮的海浪會把我腳背上的沙子沖走,真是頑皮至極!

  童年里我記憶中的自然是紙上寫不出來的美,自然我自小就叫她母親。

  河北保定淶水縣檀山小學五年級:張然

童年的作文 篇2

  生活在不溫不火中走著,獨自勾畫著年輪。在歲月的淘沙中,洗盡鉛華呈素姿。其實,很多時候,我們都是在隨波逐流,人云亦云,人哭亦哭......

  小時候的事情也不是記得太多,只是因為我天生就是一個忘舊的人。還真的有一點那種沒心沒肺的意思吧,所以,有時候很家里人說一些過去的事情,我總是不太入題,好像敷衍。于是,我被說成忘本,呵呵......其實,有一些事情我還是很念念不忘的。

  吃糖反胃

  至今我不愛吃糖塊的原因是小時候吃多了的緣故:小時候有一種口服的驅(qū)蟲藥,記不得它叫什么名字,反正很甜很甜,外形很像一座小塔,奶黃色,于是我叫它“塔糖”?梢杂脙蓚手指輕輕的捏來食用,還要用舌尖舔舔,知道口水流出的時候,才會狠命的去咬下去,但是,只是很小很小的一口,因為原本就不大的一塊耶......因為發(fā)現(xiàn)塔糖很甜很可口的緣故,我經(jīng)常說:肚子痛,有蛔蟲,媽媽沒辦法,就到醫(yī)院給我買,害得醫(yī)生以為我們家有很多人都害病吶。而我就謀得了很多吃塔糖的機會,也就埋下了長大后不吃糖的隱患。

  童年奢望

  因為天真無邪的原因,我們一些小人,會聚集在自家或是鄰居家的地里玩捉迷藏,玩累了,渴了,就會偷食地里的高粱稈,還有高粱稈上的一種美味。高粱稈的一絲絲甜味,便很是滿足。關(guān)于這種美味,是長在高粱上的,這一種食物叫做:“無米”或是“烏米”吧,不知道怎么寫這兩個字。它是沒有長出高粱穗的變異的部位?梢匀テど,也可以放在鍋里上屜蒸熟了吃。也可以加一些自制的醬菜,味道很清香美味,可是現(xiàn)在,卻再也吃不到了,原因是科技發(fā)達,以至于將我小小的奢望扼殺在童年的夢里。

  青豌豆的故事

  讀過社戲“偷豆”的那段,使我再次想起自己“偷豆”的事,至今還覺得幼稚的有些愚。爺爺農(nóng)村的園子里,栽種了好些豌豆,看到那青青的豆莢,迎風舞蹈的豌豆花,還有跳躍翻飛的蝴蝶,真的勾起了我們小孩子貪吃的欲望?墒,大人都說爺爺是一個很摳門的老頭,那摳門的勁頭還真的不遜葛朗臺:黃瓜要長到皮色變黃,變糙才可以吃、豆角要長到可以看見籽粒豐滿,近乎脫皮可以吃、至于玉米,只有等到用手指甲掐得不出漿水時可以煮著吃.......眼前這散發(fā)著馥郁清香的豌豆,想來爺爺說什么也不會大方的讓我們蒸著吃的。而這反倒是更增加了我們內(nèi)心無法壓制的欲望火苗......沒辦法,我們堅決果斷的做出決策-------偷來蒸食!我們做好分工:大姐負責在籬笆外面提籃子裝豆;機靈的湘姐負責望風;身材瘦小的我則是負責偷。我貓著腰,匍匐在豌豆秧的中間,用手摸著圓鼓的豆莢,一小把一小把的摘了傳出,摘了傳出......正在我們自得其樂的時候,忽然傳來爺爺?shù)臉酥拘缘目人月?.....我們忽的一下,作鳥獸狀急急的散了,慶幸爺爺沒有抓到我們。正當我們躲在柴草垛下商量怎么進行下一步的時候,爺爺猶如天神一般突然降臨大聲呵斥我們:小猴崽子,就這點小伎倆!走,帶上豌豆莢,跟我回家。我們個個像斗敗的公雞,蔫蔫的跟在爺爺?shù)纳砗。心不甘情不愿的走回?..可到了家里,爺爺卻親自為我們煮豆吃,這也是至今我吃過的最美味的一餐豆,因為那里煮進爺爺濃濃的疼愛......

  又一個秋天追逐著夏日的暖云將我催眠。CD里跳動的旋律騷動著我的耳膜,叩擊著思念的心弦。月光似乎隨著音樂搖擺不定,天籟靜的讓你感覺到一些許空虛,瀉進窗欞的明月銀輝,把影子拖得好長,此時溫暖的感覺便被軒榭收藏了。夾著寂寥的憂傷隨著乍起的涼涼秋風一去不復返......夢見蝴蝶在夜色中翩然飛舞,令我的心變得更加透明.....

童年的作文 篇3

  時間猶如長江東流的水,飛快的流動著,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十一歲了,許多童年趣事,涌上我的心頭。童年是充實的、豐饒的。就說說今年暑假打蜂窩這事件。

  今年暑假,除了學習和寫作業(yè),其余時間基本都是我和伙伴們在一起玩,爸媽應該是看我長大了,管得不象以前那樣多。我們別提多愉快了,我們一起去游泳,一起騎單車比賽,一起玩各種各樣的游戲。有一天,我們正在茶城里騎車轉(zhuǎn)悠,騎到陽光通道的時候,我們幾道目光齊刷刷地看向了屋檐上的蜂窩,蜂窩形狀有點圓,深色,時不時有黃蜂進出。我們幾乎同時想出了一個調(diào)皮的主意:打蜂窩。

  開始行動,許多伙伴不敢打,擔心黃蜂飛來蜇我們。我和林淇打頭,我找了幾顆石子,對著蜂窩砸去,可距離有點遠,總也砸不中。后來我們想出一個主意,用散彈——也就是抓一把石子砸過去,這樣命中率大大提高,但威力仍不大,對窩蜂沒有一絲一毫損害,只是飛出來少數(shù)幾支黃蜂。后來我建議用彈弓,并且挑選稍大一點的石子,大家贊同。

  第二天,我從家里帶了彈弓,我們輪流著打?烧l都心理發(fā)虛,打中了蜂窩,黃蜂群起而攻之,我們該如何是好?后來我們挑了一個最大的又靠近其中一扇大門邊的蜂窩,其中一人射擊,其余的人把在門邊,射擊后大家一起往門里面躲。我打頭,拉直彈弓,所有人屏住呼吸,等待下一刻,放,“咻”...“碰”!鬼使神差,只一次射擊,就擊中了蜂窩,“嗡......”,聽到這聲,我們一起沖進門里,隔著玻璃觀看,只見一群黃蜂沖出了蜂窩,圍著蜂窩轉(zhuǎn)悠,我們長長呼出一口氣,黃蜂并沒有追過來,過了一會兒就都回巢了。該林淇射了,他這一射比我厲害,只聽見“碰”地一聲,不偏不倚,正中蜂窩中央,這次是一大群黃蜂吼叫著沖了出來,林淇乘勝追擊,接著用了一顆較大點的石子,又射出一發(fā),“咻”,只見幾只黃蜂落下地面來,其余的黃蜂嗡嗡叫著四處亂飛,我們嚇得飛跑,一邊叫著,一邊覺得又有趣又刺激,跑了一陣,回頭,卻并不見有黃蜂來蜇我們。我們的膽子越來越大了,大家輪流著打,死傷了一些黃峰,但仍沒有把蜂窩打下來。后來,林淇從家里拿出兩把水槍,在水池里灌滿了水,我們用水槍一左一右,兩人拿著水槍,另一人用彈弓,三人同時攻打蜂窩,所有的黃蜂都飛了出來,可能是因為蜂窩濕了的原因,黃蜂都不回巢了。我們繼續(xù)攻打,好一陣過后,我們看到有蜂窩的一小塊一小塊掉落到地上,蜂窩已經(jīng)明顯被打破了。我們齊聲大叫歡呼,蜂窩終于被我們打得殘缺不堪了。

  也許是大人們看著非常無聊又玩皮的事,只有我們從中體會到無限的快樂和成就感。

  時間飛快地逝去,我的童年也很快就會過完。我想童年就是一棵沒有年輪的樹,會永不老去,永不消失......

童年的作文 篇4

  我的房間有一扇小小的窗,窗外有一個小小的花園,承載了我大大的童年。

  清晨,第一縷陽光悄悄透過窗戶,溜進房間,明目張膽地站在了我的眼睛上,叫我起床,看到我還在賴床,氣得踩了幾腳。

  “咚咚咚。”是小鳥在興奮地啄窗戶,有一下沒一下的,毫無規(guī)律。

  我終于被吵醒了,打開窗,讓陽光光明正大地灑進來。給早起的小鳥喂了些飼料,便拿起灑水壺找我的寶貝去。

  園里長著許許多多的綠植,綠蘿、薄荷、一帆風順還有很多我叫不出來名字的小草,都是跟著我一起長大的。前段時間長出來了一種紫色的小花,這是誰的種子孕育出來的呢?我也不知道。我只知道它調(diào)皮得很,開得東一朵西一朵,跟我捉迷藏呢,每次都要廢好大的勁來找它。澆過水后的小花嬌艷欲滴,圓潤的花瓣在陽光和露水的照料下顯得更加豐滿,顏色也愈發(fā)艷麗,就連迷途中的蜜蜂也忍不住為之駐足。

  回過頭來,整個房間都充滿了陽光溫暖的味道。

  六月天,孩子的臉。

  這一天的空氣沒有那么溫暖,而是充斥著一股低沉壓抑的氣息。緊鎖的窗依舊被風吹得啪啪作響,大風滾進來的聲音就像鬼哭狼嚎,書桌上的紙張被刮到地上,令人瑟瑟發(fā)抖。

  “啪嗒,啪嗒。”終于來了。

  豆大的雨點就這么不留情義地砸在我的寶貝上,摔在泥土上。泥土因為巨大的沖擊力而濺得到處都是,窗子也污了,看不清窗外的事物,場面一片狼藉。

  “嗒,嘀嗒!辈恢鞘裁磿r候,大雨沖刷下來時噼里啪啦的聲音開始減小,漸漸地變成了屋檐上的雨水滴下來時富有韻律的滴答聲。這場雨只下了一個小時,為寶貝們擔心了一個小時的我卻像是經(jīng)過了春夏秋冬。我突然不敢打開窗戶了,我怕看見寶貝們的腰肢被兇殘的巨人扯斷。

  “咚咚咚!庇质切▲B在啄窗戶。

  我打開了窗,看見小鳥在我面前飛來飛去,猛地低頭一看,小花好像長高了些?顏色好像也更漂亮了;綠植們都站得更挺直了,個頭似乎也往上竄了竄;泥土與雨水的清香即刻迸發(fā)出來,沁人心脾;陽光也不再躲進云層里睡覺,把大地照出了一片暖色。一切好像并沒有想象中的那么壞,小鳥說不定就是來給我報喜的呢。

  這也許就是雨后天晴吧。

  這個小花園記錄了我太多太多的童年,也教會了我許多許多道理,我想等我長大了,我還會繼續(xù)種花花草草,說不定還會養(yǎng)一只小動物,一起經(jīng)歷我們一個又一個的“童年”。

童年的作文 篇5

  小時候期盼長大,長大后希望回到童年。

  對童年有著無限的眷念,唱著童謠不愿割舍那份情感。有人說笑一笑十年少,我問我多笑笑可以回到童年嗎?

  家附近有所幼兒園,每天早晨和下午都會放兒歌。廣播一遍遍地唱著童謠。一遍一遍,在整個村莊的上空飄蕩。

  弟弟曾抱怨太聒噪,我說其實很好。很懷念,有種情愫在沉淀。那段假期心情不好,煩心事很多。于是便經(jīng)常做到門前或是躺在樓頂上聽廣播。一遍一遍的聽著那些也曾屬于我的童謠。天真爛漫充滿活力。真好聽,真的,可是那種感覺離我們越來越遠了。

  我伸手想抓住一些音符,可攤開掌心什么都沒有,舉起的手在天空中打下寂寞的手勢。池塘邊的秋千上知了聲聲叫個不停,唱著唱著,我發(fā)現(xiàn)我再也不記得那首《童年》的歌詞。忘的是歌詞,可失去的是什么?

  少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。

  多么美妙的少時心境。多么向往,因為我們的雨季有著太多的煩惱,莫名其妙的愁緒隨時能襲擊我們,我們往往因為措手不及而遍體鱗傷。童年時受了傷總可以跑回家尋找安慰,可長大了,我們該去找誰,還能撲到誰懷里撒嬌,我們只能獨自承受,像野獸一樣跑回洞穴獨自蜷縮舔著傷口,多想找回那種童年的感覺,可是該怎么去找回來?

  不管人心多少險惡,不管人心到了那種讓人唾棄的地步,可是人們不會斥責他的童年,因為童年的人心純潔如白紙。人之初,性本善。每個人的童年都是天真無邪的,不會因為利益而自私,不會因為自私而傷害別人。

童年的作文 篇6

  似乎一切美好的記憶,都集中在童年,確如冰心所說,童年是“真中的夢,夢中的真,是回憶時含淚的微笑”。

  上世紀七十年代,生在農(nóng)村,沒有幼兒園、學前班可上,大人們忙于出工無暇顧及,學齡前的孩子處于一種原生態(tài)的“放養(yǎng)”狀態(tài),我們充分享受著山野之樂:鉆山洞、采野花、嘗野果、放牛、釣魚、偷黃瓜、覓葡萄,無所不至。至于娛樂,就相當貧乏了,平時除了自制的、泥巴做的各種模型外,幾乎沒買過什么玩具。

  村里每個小孩,都對過年有強烈的渴望,因為過年不僅有好吃的,能穿上新衣,還可以得到一盞漂亮的花燈,哪怕是最窮的家庭,也絕不會委屈孩子的這個美麗夢想。

  一到臘月,便是孩子們的歡樂辰光了。除了到處玩鬧,便是纏著大人做花燈。先取來幾根圓渾光滑的細竹篾,或是細鐵絲,依據(jù)自己想要的模樣,扎好花燈架子,架子底端平放一塊薄木板,扎緊,在架子外圍糊上一層白紙。然后,將從鎮(zhèn)上買來的彩紙剪成一條條漂亮的花穗穗,或是各式各樣的精美圖案,貼在燈周圍作為裝飾。最后,在薄木板上放上一只稍短些的紅蠟燭,再在花燈上方的兩個角系上紅絲線,把它們纏到一根竹竿上,舉起竹竿,就是一只成型的花燈了。

  我大舅是個做花燈的行家,他做的燈往往別具一格,不僅扎實緊湊,還精致漂亮。他最擅長扎微型的龍燈,只有兩尺來長,但頗有龍的威風,身上用黃色亮紙做成的龍鱗,還有“畫龍點睛”之筆,晚上在燈光映襯下,龍鱗金光閃閃,龍眼炯炯有神,非常搶眼,把別的孩子羨慕得暗自咽唾沫,我和哥哥非常得意:誰叫他們沒有巧手的大舅呢?

  從正月初一開始,每天便巴望著天早點黑。一黑,小村便是花燈的天下了;羰綐犹囟,什么獅子燈、兔子燈、老鷹燈、小貓小狗燈……儼然一個空中動物園。處處燈光閃耀,笑語歡聲,孩子們心里滿盈著快樂,興沖沖地游走,大人們也饒有興致地觀望,品評著。當然,也會出些小“事故”,比如,阿華和阿明暗自較勁,比試著手中的老鷹和兔子燈誰最漂亮,邊跑邊大聲爭吵;

  小泥鰍才六歲,燈里的蠟燭動不動就熄了,只好一再跑回家找爸爸;瘦猴不小心絆了一跤,手中精美的鯉魚燈頓時燒成了紙灰,只剩下黑黑的花燈架子,心疼得他哇哇大哭;立章則因為跟弟弟搶那個大而漂亮的花燈大打一架,結(jié)果被爸爸關(guān)了禁閉……

  后來,不知是誰拿回一盞硬塑料做外殼的花燈,里面是一只小小的燈泡,裝電池的那種。這種不用蠟燭不擔心熄滅的燈,把大家都眼饞壞了。于是接二連三地,有更多的孩子擎著不熄滅的花燈出來顯擺了。最興奮的是小泥鰍,他舉著燈東一下西一下地碰墻、撞樹,嘴里還直叫“熄不了,熄不了”,結(jié)果一不留神,跌下一處高岸,花燈報銷不說,還險些弄折了手臂。

  玩燈的游戲一直會持續(xù)到正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)才是真正的花燈節(jié),那一夜,在大人的默許下,孩子們都盡興地玩,直到夜色闌珊;粞谟诚,朦朧搖蕩,氤氳映出的,全是童年時代五光十色的夢和念想。

童年的作文 篇7

  瑞士的哲學家阿米爾曾說過:“贊美童年吧,它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的快樂。”可見,童年是快樂的!

  我童年的快樂是從家鄉(xiāng)人山人海的體育場開始的。

  童年時我最快樂的事情就是晚飯后和小伙伴們?nèi)ンw育場玩了。由于我“身輕如燕”,所以單杠、雙杠是我最擅長的游戲項目。我既可以在單杠上蕩著來回“游走”,又可以在雙杠上坐著,眺望著體育場里形形色色的人們做著各種各樣的運動。

  有時,我也會和小伙伴們約好在體育場的草坪上踢足球。七八個人分成兩組,快樂地追著足球在草地上奔跑著……。我離球門越來越近了,抬起腳,一使勁,對著球一腳踢出去。球穿過守門員的防守,一道弧線劃過射進了球門!斑M球了……”我們歡天喜地大喊著,盡情地歡笑著。

  自從看了《奔跑吧,兄弟》這個綜藝節(jié)目后,我們都迷上這個流行的游戲——“撕名牌”。我們先各自買好名牌貼,粘在自己的衣服上,學著電視里的樣子,開撕。那場面是相當?shù)幕靵y了。你瞧,小明和小剛抱在一起,撕得是難解難分。我瞅準機會猛地像小濤發(fā)起了突然襲擊,成功地撕掉了他身上的名牌。而那邊幾個伙伴已經(jīng)相擁著躺倒在了碧綠的草地上,雖然是一身的灰,一身的草,一身的汗,但大家依然十分的快樂。

  童年像一把火炬,點燃你的激情;童年像一個鑰匙,打開你的快樂之門;童年像一個五彩斑斕的夢,令人人留戀,令人向往。

  快樂的童年就像一顆顆明亮的小星星,在童年的天空中閃爍,伴著我們長大!

童年的作文 篇8

  悄悄地走過了小學階段快有六年了,婀娜的.“舞曲”也快近“尾聲”了,動人的“童年之歌”也快要唱完了,快樂的“大門”也逐漸地關(guān)閉了……

  ——題記

  天空掠過一群歸鳥,窗前的楊柳也在夕陽的照耀下徐徐入睡……每一個場景都意味著快樂,幸福,美麗,都隱藏在我們的心頭,劃過一道閃爍的一筆——這或許只是外在的色彩,如果你細細品味,你同樣會發(fā)現(xiàn)另一道風景——“童年”!

  不知不覺地覺得自己長大了,許多事情也都有了自己的主張了。沒多久就要畢業(yè)了,童年也就會隨著畢業(yè)的幻想而“破碎”在“時光月”里了,那無法忘記的欣慰回憶還在嗎?試問,還能像孩童時期那樣,可以交許多朋友,無憂無慮地玩耍,沒有煩惱地快樂每一天嗎?這或許對每一個人還說都是一種渴望,因為兒童時代確實是集中我們?nèi)松娜壳楦械囊徊糠郑?/p>

  “花有重開日,人無再少年”——這句話頂多只重視了學習這一方面,而卻略寫了其他方面。因此,這一句話不是童年情感的“最佳結(jié)合體”,它只著重了珍惜時間,沒有能概況全部情感。如果讓我來寫概況童年的詩,我肯定會這樣寫:“生之歲月憂寡纏,死欲光輝硬鐵當!確憶當年花開時,多此一舉更無妨!边@首詩雖然談不上什么絕妙,但我卻是發(fā)自內(nèi)心去寫的,因為每當我想起童年就快要結(jié)束了,同學就要分別了,內(nèi)心就如刀割般充滿了不舍!因為分別對我們每個人來說都會使我們十分地戀戀不舍,難舍難分的……

  童年是五顏六色的,它就像一幅畫不盡的畫,點綴在我們心間,這份回憶就像一朵綻放在高山草原上的百合!因為它,有了美麗;因為它,有了色彩的“空間”;因為它……也就是因為有了它的一切,才使我們的人生充滿了回憶和美麗,所以,這人生的“第一拍”,充滿奇特的“第一步”——童年是令我們每一個人都不能忘記的!它給我們的人生之道增添了許多幻想,是色彩!

  現(xiàn)在,這首“歌”就快要唱完了,這首動人的“曲子”也快譜寫完了,我們的心中自然就會充滿不舍和難忘。因為畢竟我們是人,一定會長大的,而且只要一長大,就不能再擁有像童年這樣歡歌笑語的生活了,它也在我們的“腦海”中成為一種幻想,一種渴望,也許更是一種令人充滿回憶的境界……

  命運的轉(zhuǎn)折,時光的殘酷,會使人們喪失對“自由”的渴望,但它卻永遠改變不了:像童年那樣,充滿著神奇和真摯回憶!在每一個人的人生旅涯中,它都會像一顆閃爍的“明珠”閃爍在天空!因為這首動人的“童年之歌”是永遠留在心底的。

童年的作文 篇9

  人是奇怪的,有些對別人無所謂的事物,與己卻珍貴無比且美好的不可思議。

  翻箱倒柜又找到了那個小鐵盒,往日幾個小伙伴蹲在地上玩耍的畫面又再現(xiàn)于我的腦海。

  “打它,打它!”只見一些小孩蹲在地上一起大聲叫著,那是我們小時候常聚在一起玩的最有意思的活動了——“打卡”。走近一看,一人手里拿著一小盒圓溜溜的小卡片。從早上到中午,小孩們都樂此不疲,街坊鄰居看到了都好奇地說:“還不回家啊!這小玩意有啥好玩的!”

  打卡的規(guī)則很簡單,誰把誰的卡打翻,打翻的那個人便就可以把卡收入囊中。看一看,每個人的小盒子里也都是裝著各種圖案,各種材質(zhì)的卡片,紙卡,塑料卡,鐵卡。各色各樣的卡片搭起了我的童年。

  “來啊!”“一起玩!”當時我們幾個人每到周末便就會出來玩,一人挑選出自己最稱手的卡,拿著卡在地上磨一磨,一蹲就是一直到下午!暗轿伊耍〉轿伊!”只見其中一個小伙伴掄起手來使勁對著別人的卡一打便就翻了。有時湊過來的小孩我們都不認的,只因一句“能帶我一個嗎?”就成了整天一起玩的好朋友。

  小小卡片,可蘊含著很多技巧呢!有時你力氣再打也可能打不動人家很軟的“老棉花”,必須看準目標的位置,找到一個容易打翻的地方,用“巧勁”才能打翻。用勁太大,不行;用勁太小,也不行!所以,當時小伙伴們?yōu)榱瞬槐淮蚍彩墙g盡腦汁,有的斜著放在墻角,有的把卡放在高處,也有的用土蓋住。

  不知不覺,便翻到了五六張“閃卡”。要知道這種卡可是很難見到的,一包卡里可能只有一張,有時一張都沒有。當時有幾張閃卡便就能讓自己高興的不得了。閃卡放到地上便就會引來全員的攻擊,每次只要一有閃卡出現(xiàn)在場上,小伙伴們也都是想盡辦法去打翻它,寧可用好幾張卡來換過來也不愿意失去這個機會。當然,得到的人自然很高興,失去的人自然后悔不已,常常會聽到“早知道就不用了”“我用三張跟你換回來”

  一張一張的翻看著卡上的圖案,仿佛都閃著一小段金色的片段。每次看到他們總讓我興奮不已。童年的小片段都封存在了這一個個小圓片上。

  打開那個小鐵盒,滿滿年少時的快樂和幸福都止不住的涌動了出來!

童年的作文 篇10

  抬起頭漫步于陽光里,投身于之懷抱中,微風拂過臉頰,微妙的感覺不由產(chǎn)生,時而舒服時而痛癢,仰望群山,無法看透它的真面目,一層層面紗遮擋了全部,讓我失去了方針,此時,自己在哪里?歸屬于哪里?坐在冰冷的寒窗旁喝著刺侯的涼茶,童年的畫卷映入腦海。

  追逐陽光的歲邁,仰望刺眼的光芒,絲絲陽光浮在臉頰,顯得格外清晰,格外舒心,踏在蔥綠的草坪上,步伐是那么輕盈,節(jié)奏則那么生硬,美景讓我沉醉其中,等醒來,面對的是現(xiàn)實,磨磨唧唧的不愿醒來,可是誰愿意做懶惰的‘會員’呢?伸伸懶腰,趕赴于現(xiàn)實。

  時間飛快,自己始終無法抓住,只能眼睜睜放遠望去,自己做的就是珍惜,不然呢?只能心疼后悔痛惜,曾經(jīng)的努力,如今要放棄奢望的夢想,走入復雜的社會,投入殘酷的現(xiàn)實,結(jié)局無法定位!

  多少人是在青春期改變了,甚至翻天覆地的變化,不難想很多,自己也在所難免,小時的瘋狂,小時的無理取鬧,小時的快樂,仿佛現(xiàn)在只能成為回憶而不能去實現(xiàn)它,那份純真、善良的童心早已被年邁的社會覆蓋,隨著年齡的增長,心里的多面性格外復雜,仿佛無法去猜測對方的心靈,這好像已經(jīng)成為當代社會的潮流,我們不得不承蒙它為自己的驕傲,可是在人們追逐魔術(shù)的同時,更多的是失去了單純,坦白的交往。為什么呢?也許是歲月的流失,也有可能是潮流的覆蓋,單純、天真早已失去了它的含義,它早已被不理智、不成熟取代!不是嗎?

  忙于現(xiàn)實的我們,收獲了很多技能,可是,可是。卻丟失了原本的模樣,童年不知道多少人已經(jīng)淡忘,也不知道人再敘寫童年的樂趣,那回憶始終都是我們無法遮掩的念想。

  不知何時,自己已經(jīng)度過了美幻的童年,自己用力地抓取,往往無從釋懷,別致的美,往往在自己內(nèi)心……不是嗎?

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