【精華】難忘的一天的作文五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的一天的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一天的作文 篇1
今天有個好天氣，萬里無云，我們迎著溫暖的春風，來到了寧波市青少年綠色學校春游。這里的風景真美，真是個好地方。
我們的第一點就是拓展訓練營，里面只有兩個項目：一個是鐵索橋，中間沒有木板，只有四根鐵索;另外一個是雙人走鋼絲。我的表現都不出色，鐵索橋中，我們分成了藍隊和紅隊進行比賽。有的爬過去，有的走著過去，還有的滾了過去。我自以為十分厲害，在最前面走過去，結果絆倒了，差一點摔到橋下的水坑里，只好由走過橋改為爬過橋。我又一次向左邊摔了下去，一下子摔到了水坑中，泥土都沾在了褲子上。走鋼絲中，我摔了兩三次，都踩在了水坑中，鞋子和褲子上都是黑乎乎的泥土。
我們又到了趣橋世界。這里的東西真多，有滾筒橋、網橋、五環(huán)橋、吊橋……我們都玩得哈哈大笑。
摘草莓，我是第一次。全班同學又吃又摘，一個個紅紅的草莓藏在一片片綠綠的葉子下，一不小心，它就會逃過你的視線。草莓有的大，有的小，有的紅，有的綠……雖然每人只能摘八個，但是我們也玩得很開心。我們一邊吃一邊迎著春風離開了草莓基地，來到了池塘捉泥鰍。
我從來沒有捉過泥鰍，只見一個長方形的池塘中都是渾濁的水，看不見下面。我把手伸進了水中抓，只摸到了一條又一條光溜溜的又細又長的泥鰍，可怎么也捉不到。終于，我發(fā)現了一個秘密：泥鰍喜歡到角落上去。我把一個角的兩邊包圍，把包圍圈慢慢縮小……一會兒，我的瓶中滿滿的，我又摸到了一條不會動的，想：“呀!死了?好好的泥鰍怎么會死呢?”我把它撈出了水面，想先放到盆子中。突然，那條小東西竟然從我的手上溜走了。這時，我發(fā)現泥鰍都是裝死的“高手”。
時間一分一秒過去，該回學校了，我們想帶幾條可愛的小泥鰍回去，可是被拒絕了。因為每一個人拿一兩條回去，這里的泥鰍就要絕種了。
這次的春游與前幾次春游截然不同，也比前幾次更有趣，更有意義，更令人難忘。我多么希望每次春游都能像這次那么快樂。
難忘的一天的作文 篇2
那天是我的生日，也是我最難忘的一天。爸爸和媽媽要帶我去***游泳館游泳。早晨，我們起得很早，外面還下著小雨，我很擔心害怕因為下雨去不了�？蓩寢寘s說：“沒關系我們照樣可以去玩”。又可以去游泳了，我高興的跳了起來。
我們坐上了車，很快就到了游泳館。游泳館里很大，有很多的大人和小朋友在那里學游泳，還有的大人在那玩沖浪。我也高興地下了水，去和小朋友們玩滑梯。從上面滑到下面，一次又次的滑，我非常的高興。媽媽和爸爸可累壞了，既怕我摔著，又怕我嗆到水，一直在滑梯下面接著我。
直到我玩的很累，我們才依依不舍的離開了游泳館。我忘不了這個生日，也忘不了這快樂的一天。
難忘的一天的作文 篇3
星期六今天是我最難忘的一天，因為我們班要搞一個畢業(yè)典禮，是的，我們要畢業(yè)了，初三畢業(yè)了，我的心有一種說不出來的滋味，我和班里的同學買了很多東西，買了氣球，零食等，我們把教室布置得很漂亮，在教室的四角粘貼了很多氣球，在黑板上寫上我們畢業(yè)了幾個大字，我們把桌椅在教室圍出一個大空間出來，我和我的同學在桌上擺放零食，我們叫來我們班的各科目的老師，我們一個輪著一個演講我們的畢業(yè)致詞，今天是我們離校的最后一天了，我很珍惜今天，教室里的多媒體播放著賀敬軒的.《畢業(yè)季》，我們聽著歌聲玩得不亦樂乎，一個同學把一塊蛋糕抹在了，我的臉上，我也順手拿起了一塊蛋糕抹在他的臉上，就這樣，我們一直玩到了下午，教室被搞亂了一團，地板上都是零食和汽水，畢業(yè)典禮搞完了，我們把教室用水清理干干凈凈，我們還合照了一個影。
同學們一個個都離開了學校，我的心中很舍不得他們，我知道我要和同學老師們分開了，我的眼眶濕潤了，我和我的同學老師們一個個道別，我去了我們校的運動跑圈看了一下，去了校園的大草坪看了一下，去了校園的體育室和藝術室看了一下……我?guī)缀醢盐覀兊男@的一角一落看了一遍，我非常舍不得我的母校。我離開了母校，今天畢業(yè)典禮結束了，我還是舍不得我的同學和老師，我們把許多的不舍和情感永遠地留在了畢業(yè)典禮上，我告別了母校，告別了同學和老師，告別了我的初中生活，告別了……
今天是我一生中最難忘的一天，再見了，今天。
難忘的一天的作文 篇4
初夏的黎明，像極了民謠，樸素又簡單。清風撲面，花香四溢，雁排長空，薄暮朦朧，微風中散漫著一股淡淡的香氣，我尋覓著香氣，也尋覓著那份美好。
我緩緩走近，方發(fā)覺自己已到了池塘。定睛一看，原來是池中荷花爭相開放。幾只蜻蜓緩緩落在那未盛開的花苞上，在陽光下閃耀著那瑩黃色的翅膀，魚兒在荷葉下東躲西藏。風過，水動，激起一弘粼粼的波光；風過，樹動，迎起一縷柳枝的瀟灑。
我貼近池塘，近得不可再近，細看那池中女郎，個個如紅焰般亭亭玉立其中，看她那娟娟身姿，看她那翩翩風度，她那柔波中的倩影，使我終身難忘！
風還是如剛才那般清新，那般舒適�？蔁o已不大似剛才了。
風煙俱起，勁風如刀。天突然一下地黑了起來。風無情地亂著，雨好像要把一切都沖干凈似地，瘋狂地拍打著地面，地上是一片狼藉，水中也一樣，魚兒們潛到水底躲了起來，鳥兒們也躲到了屋檐下，可那些紅蓮呢？我依稀的看到，那些水中的女郎大開著那嬌艷的花瓣，傾吐著那淡黃色的花蕊，在狂風驟雨中傲然挺立。即使偌大的雨點打彎了她的腰，即使疾風吹掉了她的花瓣，她仍會重新挺立，張開花瓣，迎向遠方！狂風來襲，留下人間一片狼藉，世間萬物，比不上一方紅焰！我望著在雨中矗立著的株株紅蓮，心中永永不能平息，那一幕，我一生都忘不了……
風停，雨止。
鳥兒重新歌唱，魚兒又浮上水面，蟬鳴又游蕩在空氣中，紅蓮好似沒經歷過風雨，若無其事地立在那里，又一縷清風徐徐吹過，帶來的，是脾的得，又是夢想。
是那樣地一池紅蓮，一池不負韶華，不負青春，砥礪前行的紅蓮。
那樣的紅蓮，那樣的美麗，那樣美好的一天，又那么令人難忘。
難忘的一天的作文 篇5
星期五下午，其他學校的老師來聽我們的公開課。早上，老師選出了三十位同學，因為多功能教室只有這么多的位置。
下午我們一來就在教室里讀書，居然還有人躲在門后面和桌子下面來嚇人。數學老師過來，讓我們再讀一下書，很快就要去多功能廳上課了。后來語文老師來了，老師讓我們休息一下，然后上課的時候積極發(fā)言。之后兩位老師出去講話了，教室里就變成了一個放松的天地，因為我們要保存體力去多功能廳回答問題。
時間到了，我們去了多功能廳上司馬光這一課，我看見其他學校的老師已經來了。語文老師先讓我們讀課文，再講解每句話的意思。這篇課文老師講的非常生動，就好像發(fā)生在我們身邊一樣，我聽得全神貫注，都忘了自己還在上課。等老師說再見的時候我才發(fā)現已經下課了，這節(jié)課過的真快呀。我們回到教室里，老師說我們表現很好，本來說給我們玩游戲的，可是老師在多功能廳上課時忘了，所以在教室里給我們玩游戲，那個游戲好像是你做動作我來猜，可是又不一樣，很獨特。這個游戲我們玩得不亦樂乎。
我最喜歡這個下午，也是最難忘的一個下午。
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