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校園活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-03-07 17:00:03 芊喜 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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校園活動(dòng)作文(精選25篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的校園活動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園活動(dòng)作文(精選25篇)

  校園活動(dòng)作文 1

  今天是綜合實(shí)踐活動(dòng),我很高興。因?yàn)槿サ牡胤斤L(fēng)景優(yōu)美,活動(dòng)也很多:有獨(dú)輪車(chē)比賽,有挑水比賽,有動(dòng)手做湯圓......

  在所有活動(dòng)中,我最喜歡的'是捉魚(yú)。

  我們?nèi)サ阶紧~(yú)的場(chǎng)地時(shí),已是人山人海?粗@情況,心里掠過(guò)一絲的不安:這么多人!魚(yú),不是沒(méi)有了嗎?我急忙脫下鞋襪,挽起衣袖和褲腳,跳進(jìn)水里,找起小魚(yú)來(lái)。

  可我在水里轉(zhuǎn)了半天,連一條魚(yú)都沒(méi)有看到。魚(yú)的排瀉物倒不少。我想:這不是在大海撈針嗎?突然,我腳底一癢,嗯?是不是有魚(yú)?為了以防萬(wàn)一,我沒(méi)抬起腳,只是把手伸去捉!芭九尽蔽衣(tīng)到魚(yú)尾拍打水的聲音:沒(méi)錯(cuò)!一定是魚(yú)。于是我迅速地把魚(yú)捉起來(lái)。魚(yú)在我手里掙扎著,企圖想逃出我的“五指山”。我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把魚(yú)放進(jìn)瓶子里。我看著瓶子里的小魚(yú),心里得意洋洋的。

  可好景不長(zhǎng),因?yàn)槲易降綆讞l就溜幾條。

  結(jié)束后,我看著同學(xué)滿載而歸,而我卻少得可憐,我心里除了羨慕,還要思考自己的方法,這次捉魚(yú)讓我懂得做什么事都要有方法。

  校園活動(dòng)作文 2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的星期四,我們學(xué)校舉行了一個(gè)特別有意義的活動(dòng),你們猜是什么?那當(dāng)然就是換書(shū)。

  一開(kāi)始我還在猶豫到:我家都是非常好看的書(shū),要是跟別人換一本書(shū)看,是不是有一點(diǎn)便宜她了,所以我就帶了一本書(shū)。

  到了那一天,我拿著從家?guī)?lái)的那一本書(shū),站在我們班級(jí)的位置上,開(kāi)始換書(shū),可是我叫的嗓子都啞了,也沒(méi)有人來(lái)?yè)Q,頓時(shí)!我的目光黑暗了,心想:這本書(shū)可是我家最好看的書(shū)了,都沒(méi)有人來(lái)?yè)Q,真是太可惜了。

  突然,一位大姐姐溫柔的問(wèn):“我可以跟你換書(shū)嗎?”我興高采烈的說(shuō):“可以!蹦俏淮蠼憬隳闷鹞业.書(shū),看了一眼,問(wèn)我要她的哪一本書(shū),當(dāng)大姐姐把她的書(shū)都展開(kāi)的時(shí)候,我挑得眼花繚亂,就隨便拿了一本。雖然我換來(lái)的那本書(shū)很破舊,但是內(nèi)容卻非常精彩,我坐在草地上一絲不茍的看起來(lái)。當(dāng)老師說(shuō)結(jié)束的時(shí)候,我才合上了書(shū)本,站在了隊(duì)伍里。

  以后,要是還有這樣精彩的活動(dòng),我就會(huì)多帶幾本書(shū),這樣大家就不用到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)了,就可以互相交換著看。

  今天是我最快樂(lè),開(kāi)心的一天啊。

  校園活動(dòng)作文 3

  課外活動(dòng)下午第三節(jié)課,課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們像潮水一般涌向了操場(chǎng),去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng),寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  我們來(lái)到大操場(chǎng)蕩秋千。我和我的好朋友欣喜地跨上秋千,兩手緊緊地抓住鐵繩,兩腳用力的蹬呀。秋千越蕩越高,我們?cè)绞幵娇鞓?lè),簡(jiǎn)直成了小鳥(niǎo)在天空中飛翔。圍觀的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣贊嘆聲和歡笑聲。同時(shí)在秋千旁的蕩橋上,一些同學(xué)正在使勁的搖蕩橋。他們搖的多歡呀。只 見(jiàn)蕩橋一低一高,一前一后,好像船兒在波浪中蕩漾。

  蕩橋旁的滾筒上,一個(gè)胖胖的小朋友抓緊鐵桿,兩腳慢慢的.踩著。漸漸的越踩越快,越踩越高興,像一匹駿馬在草原上奔馳。

  我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀。

  校園活動(dòng)作文 4

  在這陽(yáng)光明媚的上午,白云飄飄,時(shí)而有點(diǎn)微風(fēng)飄過(guò),好像聽(tīng)到了誰(shuí)的信,正在等待著精彩的文藝展覽。小朋友們?cè)诶蠋煹脑捳Z(yǔ)下,以陸陸續(xù)續(xù)的`來(lái)到了教學(xué)樓前,帶著笑容準(zhǔn)備看精彩的演出。

  在唧唧喳喳的聲音中,首先,我們唱著隊(duì)歌,那莊嚴(yán)的聲音很震撼,唱完那莊嚴(yán)的隊(duì)歌,在主持人的宣布下,文藝展覽拉開(kāi)了序幕。

  每個(gè)節(jié)目都有自己的特色,讓我映象最生的是第二個(gè)節(jié)目,空竹。孔雀開(kāi)屏,可漂亮了。當(dāng)然,還有釣魚(yú),使用很長(zhǎng)的棒子,上面還有空竹,再把它釣起來(lái),那場(chǎng)面不知有多么的觀賞性。當(dāng)然,肯定少不了我們班李沁妍的古箏了。她帶著自信般的笑容,悠閑地走上舞臺(tái),帶來(lái)了一首好聽(tīng)的古箏,<<鋼水奔流>>。聽(tīng)聽(tīng),那聲音美妙,那聲音自然,,那聲音緩慢……表演完,臺(tái)下就響起了雷鳴般的響聲,很久,掌聲都沒(méi)停。

  在表演快結(jié)束時(shí),學(xué)校進(jìn)行了捐書(shū)活動(dòng),看著每個(gè)班捐書(shū),可開(kāi)心了。

  當(dāng)然,節(jié)目還有很多,可不止這兩個(gè)節(jié)目,我也不一一介紹了。

  時(shí)間過(guò)得可真快,美好的時(shí)間就這樣過(guò)去了,真希望明年的文藝展覽快點(diǎn)到來(lái)。

  校園活動(dòng)作文 5

  今天,我們學(xué)校又舉行了一次跳蚤市場(chǎng)。注意!這次可是我們?nèi)ベI(mǎi)書(shū)哦!認(rèn)真聽(tīng)。

  中午,我們迫不及待沖進(jìn)大操場(chǎng),此時(shí),平時(shí)空蕩蕩的大操場(chǎng)立刻變成了人山人海的書(shū)香市場(chǎng)。我和陸旻軒東走走,西走走。突然,陸旻軒被一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了。我們倆異口同聲地說(shuō):“這本書(shū)幾塊?”一位大哥哥轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“三塊!蔽覀儽闼斓亟o了錢(qián)。不一會(huì)兒,陸旻軒就興高采烈地抱著書(shū)走了。接著,另一位大哥哥的一本《昆蟲(chóng)記》出現(xiàn)在了我們眼前。他說(shuō):“買(mǎi)不買(mǎi)這本書(shū)?”“幾塊?”“一元!庇谑俏野岩粺o(wú)給了他,接過(guò)書(shū),我又瞄上了一本《馬小跳愛(ài)科學(xué)》,就馬上跑過(guò)去問(wèn):“這本書(shū)幾元?”“四元!闭婕m結(jié),我正好只剩四元了,我心想。但最后還是把錢(qián)交給了他。后來(lái),陸旻軒又盯上了一本《動(dòng)物的秘密》趁我沒(méi)留意,偷偷地把書(shū)買(mǎi)了過(guò)來(lái)。所以我們倆就沒(méi)錢(qián)了。在回去的`路上,我居然又意外地得到了葉爾立送給我的五元,于是我們又買(mǎi)了一本《人魚(yú)灣密室危機(jī)》和一本《快樂(lè)科學(xué)》。

  買(mǎi)完書(shū),我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑地回到了教室。這樣的活動(dòng)太有意思了,真希望下次還有跳蚤市場(chǎng)。

  校園活動(dòng)作文 6

  今天上午,我們準(zhǔn)備好了參加足球文化界的準(zhǔn)備。

  我們邊聽(tīng)著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,邊逐一到操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)上,我們先升了國(guó)旗,然后,校長(zhǎng)們就說(shuō)了幾句話,就走了。但是老師給校長(zhǎng)提了要求,說(shuō):“能不能讓我們看六年級(jí)和初中的足球比賽。”好心腸的校長(zhǎng)答應(yīng)了這件事,老師告訴我們,我們高興地跳得有三尺高。

  這場(chǎng)比塞分兩組,黃隊(duì)是六年級(jí),紅隊(duì)是初中。賽前,兩隊(duì)先說(shuō)好了策略。然后,激動(dòng)人心的時(shí)刻就到了,比賽剛一開(kāi)始我們不費(fèi)吹灰之力先贏了一分,然后,我連勝了四局,初中一分都沒(méi)贏,這上半場(chǎng)就這么的過(guò)去了。到下半場(chǎng)的時(shí)候,他們還是先說(shuō)好了策略,然后,就開(kāi)始了,這下半場(chǎng)可是猛了,紅隊(duì)一下子就得了三分,我們當(dāng)時(shí)都快嚇蒙了,這是,時(shí)間到了,裁判吹響了哨子,最后還是我們小學(xué)六年級(jí)贏了,我們真是太開(kāi)心了!

  到了下午,到我們比賽了。但是里面要有十個(gè)人被淘汰掉,里面就有我,因?yàn)槲业纳眢w原因所以就不能參加,但是我還可以當(dāng)拉拉隊(duì)。我們班進(jìn)去的'球越來(lái)越少,最后我們的名次,真是讓我太吃驚了!居然是倒數(shù)第一,好難過(guò)啊!

  雖然我們是倒數(shù)第一,我們還是很快樂(lè),今天真是豐富多彩的一天。

  校園活動(dòng)作文 7

  上周四,我們的校園可熱鬧了。以往安靜的班級(jí)教室里,到處都是一張張興奮快樂(lè)的笑臉!拔遄悠灏唷薄ⅰ半娔X班”“江花合唱班”、“童心繪畫(huà)班”等五彩的標(biāo)志很醒目地張貼在相關(guān)教室的門(mén)前。原來(lái),這是我們學(xué)校開(kāi)展校園文化活動(dòng)的日子。

  結(jié)束了一天緊張嚴(yán)肅的學(xué)習(xí),有的同學(xué)在研究黑白世界如何能“五子連珠”,有的同學(xué)迷上了電腦里的神奇世界,有的同學(xué)用手中的畫(huà)筆描繪五彩的童年,有的同學(xué)像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)在快樂(lè)地歌唱。

  至于我嘛,因?yàn)榉浅Aw慕升旗時(shí),那些敲鼓的大哥哥、大姐姐們整齊劃一、威風(fēng)凜凜的樣子,于是打定主意,毫不猶豫地報(bào)名參加了校園鼓樂(lè)隊(duì)。哦,我們的鼓樂(lè)隊(duì)有一個(gè)非常詩(shī)意的名字,叫“星星鼓點(diǎn)樂(lè)隊(duì)”,知道為什么嗎?原來(lái),我們敲小鼓時(shí)發(fā)出的聲音,就像天上的星星,一顆顆的、整整齊齊的',多美!聽(tīng)完周老師的介紹,我恨不能馬上就用小鼓敲出一顆顆美麗的“星星鼓點(diǎn)”呢!

  我想?yún)⒓庸臉?lè)隊(duì)的同學(xué)們都和我一樣迫不及待了?上,學(xué)鼓也像砌大樓一樣,要從基礎(chǔ)的動(dòng)作要領(lǐng)和知識(shí)學(xué)起。于是,在周老師的指導(dǎo)下,每位同學(xué)都一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著基本動(dòng)作。相信,不久的將來(lái),我們一定都會(huì)成為合格的鼓樂(lè)隊(duì)隊(duì)員,敲打出最美麗的鼓點(diǎn)。

  校園活動(dòng)作文 8

  每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子。文化街小學(xué)現(xiàn)在開(kāi)始!同學(xué)們伴隨著歡快的音樂(lè),看是了快樂(lè)有趣的體育活動(dòng)。一時(shí)間,操場(chǎng)上的各個(gè)角落呈現(xiàn)出一片歡快的景象,武術(shù)操,兔子舞,花樣跳繩,乒乓球……個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎,玩的.汗流浹背。你瞧,我們的楊老師和其他老師都童心未泯,紛紛加入到孩子們的活動(dòng)當(dāng)中,和我們一起享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。師生的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。歡聲笑語(yǔ)響徹操場(chǎng),成為秋日燦爛的陽(yáng)光下的一道風(fēng)景線。先看看兔子舞吧!

  轉(zhuǎn)換音樂(lè)一響,同學(xué)們立刻站好隊(duì)伍,跳起舞來(lái),充滿了朝氣蓬勃。你聽(tīng):左,左,右,右,……這音樂(lè)多動(dòng)聽(tīng)呀,喚起了同學(xué)們那顆喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心靈我們齊心協(xié)力,一起跳著舞,哼著歌。從學(xué)習(xí)走向運(yùn)動(dòng)。再來(lái)看看我們跳長(zhǎng)繩時(shí)的情景吧。長(zhǎng)繩分為兩個(gè)部隊(duì),一個(gè)是單繩,一個(gè)是雙繩。我加入的是單繩。你瞧,賴雨婷跳的多好呀。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……咦,雙繩那邊怎么樣了呢?哦,原來(lái)他們?cè)谔邮降难?炜矗娪攴迥侵桓汤K,頗有興趣興趣地跳著,臉上已經(jīng)冒出了晶瑩的汗珠。不知不覺(jué)中,大課間活動(dòng)結(jié)束了。大課間活動(dòng)不僅消除了我們的疲勞,而且讓我們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  校園活動(dòng)作文 9

  星期五的中午,我們學(xué)校一年一度的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了,這場(chǎng)活動(dòng)就是把我們的舊物品賣(mài)給別人重復(fù)使用,再把賣(mài)出的錢(qián)捐給福利院的老人。

  我們班用十二個(gè)桌子擺好攤子,上面擺著好看的書(shū),好玩的玩具,還有可愛(ài)的布娃娃,甚至連小小的蒼鼠都在賣(mài)。

  我看見(jiàn)許多班都在打廣告:有的寫(xiě)著“全場(chǎng)一元起價(jià)!”,有的在喊:“高價(jià)貨,低價(jià)賣(mài)!”,我的`班的廣告可最吸引人了,魏子軒扮演的蜘蛛俠在賣(mài)場(chǎng)引來(lái)了別班的好多小朋友來(lái)看熱鬧買(mǎi)東西。

  我們班上賣(mài)的最熱鬧,特別是兩只小蒼鼠最火爆,人人都想買(mǎi)小蒼鼠,弄得你爭(zhēng)我搶。我的布娃娃雖然賣(mài)得很好,但全是女生在買(mǎi),我覺(jué)得很悲哀。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),跳蚤市場(chǎng)沒(méi)有我喜歡的東西,只有兩個(gè)勉強(qiáng)可認(rèn)接受的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)拼裝玩具和肯德基送的會(huì)走路的小豬。

  跳蚤市場(chǎng)這個(gè)活動(dòng)告訴了我,物品是可以回收利用的。

  校園活動(dòng)作文 10

  每個(gè)班級(jí)里都舉行過(guò)豐富多彩的活動(dòng),那今天我就來(lái)介紹一下我們班級(jí)舉行的活動(dòng)吧!請(qǐng)大家看看我們班激烈的討論會(huì)吧!我們這次的討論會(huì)是在語(yǔ)文課上舉行的。

  耿玉琪首先發(fā)言說(shuō):“我每次參加古詩(shī)達(dá)人競(jìng)賽都能當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人,還可以幫同學(xué)們背古詩(shī)!

  “雖然我只當(dāng)過(guò)兩次古詩(shī)達(dá)人,但能和同學(xué)們一起背古詩(shī)很開(kāi)心。希望大家下一次選古詩(shī)達(dá)人的時(shí)候,我還能被選上!标惒僬f(shuō)。

  “雖然我以前不怎么愛(ài)背古詩(shī),但是這次和同學(xué)們一起背詩(shī),我感到很開(kāi)心!庇卺撚纸又f(shuō):“雖然我沒(méi)當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人,但每次古詩(shī)達(dá)人考我背詩(shī)的時(shí)候,我都認(rèn)真背誦,爭(zhēng)取下次當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人!

  侯霄輝說(shuō):“我只當(dāng)過(guò)一次古詩(shī)達(dá)人,我的組員都按時(shí)完成了背誦任務(wù)!

  我說(shuō):“雖然我沒(méi)當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人,但我在心里下定決心,下次一定當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人。

  這樣的活動(dòng)不僅可以增長(zhǎng)我們古代文學(xué)的.知識(shí),還可以增強(qiáng)我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動(dòng)。

  校園活動(dòng)作文 11

  下午的課外活動(dòng)開(kāi)始了!

  我馬上排好隊(duì),準(zhǔn)備下樓,下樓了,我們?cè)诓賵?chǎng)上站立著,所有的人像警察一樣筆直地站立著,顯得神氣十足。忽然,廣播響了起來(lái),我就隨著廣播的節(jié)奏做操,直到做完為止,做完了。我們便分散開(kāi)來(lái),我們大家跑到了操場(chǎng)上,有的人在操場(chǎng)上飛奔著,速度猶如小鹿一樣;有的.在拿著繩子在跳,那繩子甩起來(lái)像一個(gè)個(gè)圓溜溜的寶葫蘆,人在中間跳著,像小猴子一樣靈活;還有的人在旁邊玩‘‘一二三’,他們一下子動(dòng),一下子停,不讓看的人給抓住。我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步。我們每個(gè)人都將兩手緊緊地握成拳頭,左腳在前,右腳在后,邁成弓步,做好起跑的功步,緊張而耐心地等待著開(kāi)始。我緊張得渾身抖動(dòng),心怦怦直跳,慢也慢不下。突然,“裁判”喊:“開(kāi)始!"我們就開(kāi)始跑起,我緊閉著雙眼,一直沖向前方。一會(huì)兒,我睜開(kāi)雙眼,想不到我竟然跑了第一名。

  這節(jié)課外活動(dòng)真好玩!

  校園活動(dòng)作文 12

  根據(jù)老師的安排,我有幸參加20xx年江西省“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng),我們金溪縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)成了表演的專場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰匆?jiàn)井岡山大學(xué)藝術(shù)表演。

  我看到一場(chǎng)轟轟烈烈的革命武裝起義,打響在大型情景劇現(xiàn)場(chǎng),老一輩革命家曾志為了革命事業(yè),將自己出生不久的孩子送給當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)撫養(yǎng)。臨別時(shí),她雙膝跪地,久久不愿起來(lái)。

  殘酷的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。只見(jiàn)大刀不斷地舞動(dòng)、槍聲不斷響起,戰(zhàn)士們?cè)谂诨鹈媲皧^勇向前沖殺。不知是什么勇氣,讓?xiě)?zhàn)士們?cè)谒郎衩媲叭郧案昂罄^?不知是什么信念,讓武器落后的戰(zhàn)士們?nèi)匀挥写驍橙说臒o(wú)比自信?從舞臺(tái)上“戰(zhàn)士們”英勇的表現(xiàn),我明白了:是幾萬(wàn)人同仇敵愾、殺敵報(bào)國(guó)的勇氣,是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,是毛主席開(kāi)辟?gòu)霓r(nóng)村包圍城市、奪取全國(guó)勝利的正確的'革命道路!

  看完了演出,我心情久久不能平靜。井岡山,心中永遠(yuǎn)銘記井岡山!登上井岡山,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)體會(huì)到井岡山會(huì)師的精神、那里永駐的紅色靈魂。作為當(dāng)代少年,我應(yīng)該以怎樣的面貌來(lái)報(bào)答井岡山,回報(bào)井岡山千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄?答案就是:當(dāng)好新時(shí)代的中國(guó)少年!努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

  校園活動(dòng)作文 13

  我最喜歡的校園活動(dòng)是春游和秋游,這兩項(xiàng)活動(dòng)都非常有趣,而且每次都有不同的內(nèi)容。

  先說(shuō)春游吧!春游就是在春光明媚的季節(jié),學(xué)校組織去某個(gè)比較好玩的地方去游玩,在游玩的過(guò)程中,可以增多各方面的知識(shí)。比如說(shuō)去年春季,學(xué)校就組織我們?nèi)チ宋挥诒本┦袇^(qū)北四環(huán)的中華民族園,我們?cè)趫@內(nèi)不僅看到了各個(gè)民族不同風(fēng)格的建筑物,而且還看到了不同民族的'各種民俗表演,有上刀山、潑水節(jié) …….,增加了我們對(duì)五十六個(gè)少數(shù)民族的認(rèn)識(shí)!重點(diǎn)您也許會(huì)問(wèn):“為什么要春游?”我的回答就是:“它能讓你成為見(jiàn)多識(shí)廣的人”。

  再說(shuō)秋游吧!秋游一般都選在秋天采摘的季節(jié),讓我們了解像蘋(píng)果、梨、花生、土豆、紅薯之類的水果和農(nóng)作物,是生長(zhǎng)在土里還是結(jié)在樹(shù)上;ㄉ、土豆、紅薯是生長(zhǎng)在土地里,而蘋(píng)果、梨之類的水果是在樹(shù)上結(jié)果的,這些都是在秋游中學(xué)習(xí)到的。在秋游采摘的過(guò)程中,我們更加體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦,懂得了“粒粒皆辛苦”的道理,更懂得了節(jié)儉和珍惜。

  我希望學(xué)校能多組織幾次這樣的活動(dòng),讓我們通過(guò)參加這些活動(dòng),增加許多各方面的知識(shí),成為一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的好學(xué)生,為我們四季青中心小學(xué)增光添彩!

  校園活動(dòng)作文 14

  今天,我們很高興和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)來(lái)了一次親密接觸。

  走進(jìn)操場(chǎng),許多展位上擺出各式各樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn):有色彩鮮艷的油泥,有做工精致的石雕、竹雕和木雕,還有精美的剪紙......真讓人目不暇接!

  好戲還在后頭呢!進(jìn)了體育館的大門(mén),引入我眼簾的`就是泰順的提線木偶。每個(gè)木偶上穿著顏色鮮艷的服裝,身上都有20-30條線。臺(tái)上的兩位師傅可厲害啦!他們提著線一拉一放,木偶就在兩位師傅手中“活”了起來(lái)。真假孫悟空一邊飛一邊打,濟(jì)公喝起酒來(lái)......我們都看得入了迷!看完木偶戲,我們采訪了兩位師傅,師傅告訴我們,自己14歲就去學(xué)提線木偶,現(xiàn)在快七十歲了,做提線木偶這個(gè)工作已經(jīng)五十多年了。聽(tīng)了師傅的講述,我們個(gè)個(gè)目瞪口呆,十分敬佩師傅。我們還很榮幸地拿到了兩位師傅的親筆簽名呢。

  我們溫州有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn),但有一些已經(jīng)流失了,我們大家一定要保留好非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不讓它們流失。

  校園活動(dòng)作文 15

  我們的學(xué)校座落于美麗的牌頭小鎮(zhèn)。

  來(lái)到學(xué)校門(mén)口,首先看到氣勢(shì)雄偉的大門(mén),那是進(jìn)入學(xué)校的必經(jīng)之路,左邊門(mén)衛(wèi)室中的門(mén)衛(wèi)伯伯時(shí)刻保證我們的安全,走進(jìn)學(xué)校,踏上了大道。在大道上種著樟樹(shù),雪松,鐵樹(shù)。首先看到的是鐵樹(shù),它活像一個(gè)小矮人,可它是一個(gè)防衛(wèi)高手,渾身長(zhǎng)滿了尖刺。接著看到了雪松,它們高大挺拔的樹(shù)身聳立在那里,風(fēng)度翩翩,像一個(gè)機(jī)智的士兵。右邊籃球場(chǎng)四周種滿了棕櫚樹(shù),它們伸著懶腰,拉伸看身子,可高了,它們的'葉子像一個(gè)個(gè)只有枝架的大蒲扇。教學(xué)樓旁有一個(gè)大花壇,花壇里有杜鵑花,雞冠花,菊花...春天,風(fēng)一吹,樸素又帶有一點(diǎn)華麗的杜鵑花開(kāi)了,它十分嬌艷,陽(yáng)光透過(guò),都成了淡雅的粉色。夏天,歡快又紅火的雞冠花盛放了,看見(jiàn)了它,就感到一陣歡愉,高舉起自己的花瓣,很驕傲盛氣凌人。秋天,成熟又嬌艷的菊花開(kāi)了,它四周縈繞著香味,看那菊花,它仿佛是一個(gè)正在發(fā)愁的姑娘,優(yōu)柔寡斷。冬天,白雪飄飄,不畏寒冷的臘梅開(kāi)花了,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,不畏寒冷。花雖小,可朵朵顯得飽滿。

  綜合樓后面有一片橘林。林中全是橘樹(shù),密密麻麻,秋天常有金色,飽滿,誘人的橘子掛在上面;钕裨谧矫圆氐呐滞尥。

  那花壇,橘林,樹(shù)木時(shí)時(shí)關(guān)乎我們的學(xué)習(xí),那可都是學(xué)校的美麗風(fēng)景呀!

  校園活動(dòng)作文 16

  校園,可以說(shuō)是我們的家,一個(gè)美麗、可愛(ài)的家。這里的景色也不同尋常,愈來(lái)愈美,也愈來(lái)愈迷人。

  我們的操場(chǎng)已全部鋪上了防摔傷的塑膠,中間部分鋪成了清新的綠色,上面有四個(gè)籃球架,它們兩兩相望,我們經(jīng)常在這里打籃球,度過(guò)許多歡樂(lè)的課余時(shí)光。這片綠色的周?chē)亲丶t色橢圓形的400米標(biāo)準(zhǔn)跑道。在操場(chǎng)的四周,矗立著一排排筆直高大的楊樹(shù),它們就像一隊(duì)隊(duì)衛(wèi)兵守護(hù)著我們嬉戲運(yùn)動(dòng)的地方。此時(shí)那些樹(shù)干已由冬天的棕褐色變成了深綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)上像是長(zhǎng)滿了新生的樹(shù)葉,近看卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一條條綠色的小穗,微風(fēng)一吹,掛在樹(shù)上的小穗便迎風(fēng)擺動(dòng)。一兩片新發(fā)的嫩葉零星地點(diǎn)綴在樹(shù)枝上。樹(shù)下的衛(wèi)茅草也冒出了一片片嫩綠的葉芽,而操場(chǎng)南邊的楊樹(shù)與這邊的楊樹(shù)不同,還沒(méi)有抽出新枝呢。

  操場(chǎng)的北面有兩棟教學(xué)樓。樓前,一簇簇四季常綠的冬青,也抽出了嫩黃的新葉,在陽(yáng)光的映照下泛著淡淡的光澤。在四周深綠色葉子的包圍下,中間新葉組成的圖案,像一把把黃色的寶劍,靜靜地躺在柔軟的綠色展臺(tái)上。樓前的花壇里種植著紫葉李、月季等各種花草。西側(cè)的李樹(shù)上,白色的`小花開(kāi)滿了整棵樹(shù),花蕊是純白色的,遠(yuǎn)望那嫩綠色的樹(shù)葉襯著潔白的小花,有一種說(shuō)不出的美感;近前一聞,香氣襲人、芳香撲鼻。它的旁邊還有一棵桃樹(shù),象征著桃李滿天下,希望學(xué)校人才輩出,真是“桃李不言,下自成蹊”。教學(xué)樓的東面,有一棵廣玉蘭。枝條上有一些小的花骨朵還穿著一層棕灰色的外衣,來(lái)保護(hù)這嬌嫩的花骨朵,有的花骨朵羞答答地含苞待放,而有的花朵卻已怒放、完全地盛開(kāi)了。它的花朵紫白相間,大而美麗,像一位位典雅的少女婷婷玉立在枝頭。仔細(xì)觀察,每一朵盛開(kāi)的花的下面,總有幾片小而不易被發(fā)現(xiàn)的葉片,托著這朵綻放的花朵。而遠(yuǎn)看則像一團(tuán)團(tuán)紫色的火焰,奔放而神秘。它的旁邊還有一棵廣玉蘭,不過(guò)開(kāi)的卻是白色的花朵,在新綠的襯托下,更能體現(xiàn)出它的潔白無(wú)瑕。初春的校園充滿了春天的氣息,一片春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。校園里的美景數(shù)不勝數(shù),讓人心醉。

  學(xué)校里的一草一木,在我看來(lái)都是最美的。我們就在這美麗的校園中學(xué)習(xí)嬉戲,這片美景陪我們度過(guò)了六年美好的童年時(shí)光。我愛(ài)這美景,我愛(ài)這美麗的校園!

  校園活動(dòng)作文 17

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。

  當(dāng)你來(lái)到校門(mén)口,階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾;▔锓N滿了美麗的蘭花,每到花期,那一朵朵潔白的`蘭花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像雪白的絨毯。階梯上面,有一棵挺拔的大樹(shù),一年四季都十分茂盛,就像一把撐開(kāi)的綠色大傘,樹(shù)下有個(gè)水龍頭,每到放學(xué),都有許多同學(xué)來(lái)這里洗手。

  走進(jìn)校園,一排排整齊高大的梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了,那一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石;炎炎夏日,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得格外茂盛,能為我們遮陽(yáng)擋雨;一陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)的葉子飄落下來(lái),就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,梧桐樹(shù)的葉子掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干了,但是它不怕寒冷,仍然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁,一棵棵亭亭玉立的桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,八九月份,桂花開(kāi)了,那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香,彌漫著整個(gè)校園。

  我們的校園不但美麗,而且是個(gè)歡樂(lè)的地方。每到下課,同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場(chǎng),他們有的在比賽跑步,有的在跳繩,有的在打乒乓球……

  我喜歡我們的校園!

  校園活動(dòng)作文 18

  我們學(xué)校很漂亮。走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓后面是一個(gè)花壇。那是校園里最美麗的地方。我喜歡那里!

  春風(fēng)輕輕地吹著大地,花壇里的花就像一群剛睡醒的孩子,伸展著自己,然后伸展出清新美麗的`四肢;▔镉泻芏喾N花:芬芳的茉莉花、芬芳的桂花、潔白優(yōu)雅的蘭花、優(yōu)雅的牡丹花.花壇里的花美得讓你覺(jué)得自己進(jìn)入了花的海洋;花壇里的花真香,聞著就頭暈;花壇里那么多花,都是花。一大早,如果你想早點(diǎn)來(lái)學(xué)校,你會(huì)看到一群鳥(niǎo)或蜜蜂呆在花上。鳥(niǎo)兒欣賞,蜜蜂吮吸。多么壯麗的景色!

  花壇里的花真的很美。我喜歡這個(gè)校園里的花壇。

  校園活動(dòng)作文 19

  我們的校園地處市近郊區(qū)。我愛(ài)我們的校園,它不僅環(huán)境美,更重要的它是我成長(zhǎng)的搖籃。

  我們的學(xué)校不是花園,可它勝似花園。一進(jìn)大門(mén),首先映眼簾的是影壁上“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)紅光閃閃的大字。下邊是個(gè)梯形的大花壇。里面種著許多種鮮艷的花。每當(dāng)春天一到?坷镞叺膬尚须u冠花,就像公雞一樣伸長(zhǎng)了脖子在啼鳴。雞冠花的前邊種著三行月季花,在細(xì)細(xì)的枝條上頂著紅的、黃的、粉的、紫的花朵,真像五顏六色的大彩球。最前邊放著一行盆栽茉莉花,在那翠綠的枝葉間簇?fù)碇欢涠溲┌椎男』。這絢麗的花色,這撲鼻的花香,引來(lái)了無(wú)數(shù)只勤勞的的蜜蜂采蜜,招來(lái)了美麗的蝴蝶在花壇的上空翩翩起舞。

  花壇兩側(cè)各種著兩棵四季長(zhǎng)青的松樹(shù)。冬天,別的樹(shù)木都枯枝敗葉了,可它們還是那么蒼翠。下雪了,它們上面掛滿了雪球,仿佛盛開(kāi)著一朵朵大白花。

  影壁的后邊還有一棵梧桐樹(shù)。它很粗,三個(gè)小同學(xué)的胳膊拉在一起才能?chē)^(guò)來(lái)。它很高,足足超過(guò)兩層樓高。它的枝葉茂盛,樹(shù)冠像個(gè)綠絨大傘。夏天,它就成了我們玩耍、乘涼的'好地方。

  過(guò)了影壁,右邊就是一排整齊的辦公室,足有十四五間。辦公室前邊種著一行柿子樹(shù)。到了秋天,它們又給校園增添了新的色彩。那一個(gè)個(gè)黃橙橙的柿子就像小燈籠似的掛滿枝頭。

  辦公室前邊,有二十一間教室,整整齊齊地排成三行。我們的教室寬敞明亮,四十名同學(xué)在里面上課也不覺(jué)得擁擠。

  通過(guò)第三排教室前邊的兩個(gè)漂亮的月亮門(mén)就來(lái)到長(zhǎng)一百米,寬八十米的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周種著高大挺拔的白楊樹(shù)。樹(shù)的旁邊有次序地安裝著許多運(yùn)動(dòng)器材。有滑梯、蹺蹺板、連環(huán)器、單杠、雙杠……真是應(yīng)有盡有。

  這就是我們的可愛(ài)的校園。校園!你是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們無(wú)比地?zé)釔?ài)你!

  校園活動(dòng)作文 20

  我們的學(xué)校環(huán)山小學(xué),座落于公安局旁。

  一走進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑,上面記載著愛(ài)因斯坦、孔子、達(dá)芬奇這3位名人的生平簡(jiǎn)介。緊挨著石碑后面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺(tái),上面擺放著三位名人的雕像,他們時(shí)刻提醒著我們好好學(xué)習(xí),天天向上!

  來(lái)到教學(xué)樓的紫藤架下,不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天,樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;夏天,紫藤花開(kāi)了,花朵小巧玲瓏,就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來(lái),花朵碰著樹(shù)葉,我仿佛聽(tīng)到“叮叮當(dāng)”的'聲音,讓人賞心悅目;到了秋天,紫藤花長(zhǎng)出一顆顆小果子,它們躲在密密層層的樹(shù)葉里,好像在和我們捉迷藏,不仔細(xì)看是看不到的;冬天,紫藤花枯萎了,只剩下幾片頑強(qiáng)的葉子,還在枝頭發(fā)抖。

  紫藤花架后面有一片林子,林子旁邊長(zhǎng)著好些石頭,大的小的形狀千奇百怪。有一的像直插云霄的寶劍,有的像擎天柱,有的像春雨過(guò)后的春筍,還有的像飛入云彩上面的火劍!

  我們校園的景物一年四季都很美麗,我真為我是環(huán)山人而自豪、驕傲!

  校園活動(dòng)作文 21

  夢(mèng),中華民族五千年的中國(guó)夢(mèng)匯聚成十三億條紅絲,懸掛在祖國(guó)的天空。人,有了夢(mèng)想才能永無(wú)止境的不斷進(jìn)取,圓夢(mèng)成功。

  鼎盛秦國(guó),統(tǒng)一六國(guó)的秦始皇兇猛殘暴,焚書(shū)坑儒,令百姓苦不堪言!昂推剑推!”中國(guó)夢(mèng)的志愿在抗議著、吶喊著?菇饠?cái),蒼天在為岳飛的.精忠報(bào)國(guó)悲天憫人!按龔念^,收拾舊山河,朝天厥!睌(shù)千年后,革命舵手毛主席應(yīng)了這句話,開(kāi)創(chuàng)了新中國(guó),古人之夢(mèng)圓滿了,世界上少了些戰(zhàn)爭(zhēng),但南京大屠殺卻無(wú)情地?fù)羲榱诉@一切,數(shù)萬(wàn)中國(guó)人民倒在血泊之中,我們會(huì)向外國(guó)人俯首稱臣嗎?不,不會(huì)!飽經(jīng)蒼桑后,中國(guó)人民挖掘出令外國(guó)人瞠目結(jié)舌的大慶油田,制造出足以毀滅一個(gè)城市的兩彈一星。不久后,中國(guó)很快成為一個(gè)強(qiáng)盛之國(guó),校園里電子白板、投影儀隨處可見(jiàn);公司里平板電腦、智能空調(diào)無(wú)一不缺。外交上,中國(guó)已成了俄羅斯的友好盟軍。我看見(jiàn)過(guò),我看見(jiàn)過(guò)外國(guó)人進(jìn)出中國(guó)領(lǐng)土,唐裝卻總不離身;外國(guó)人來(lái)中國(guó)打拼,最終卻不肯離去,聲稱要一直留下。美國(guó)攻打中國(guó),俄羅斯卻鼎力相助。這一切的一切,不足以令所有中國(guó)人自豪嗎?“綏芬河”原來(lái)是中國(guó)人提防外國(guó)人的地方,如今卻與外國(guó)進(jìn)行商貿(mào)易,外國(guó)人甚至用一口流利的中國(guó)話與中國(guó)人討價(jià)還價(jià)。

  “富強(qiáng)!富強(qiáng)!”以往中國(guó)夢(mèng)的口號(hào),現(xiàn)已成為了現(xiàn)實(shí)。夢(mèng),正在不知不覺(jué)中實(shí)現(xiàn)。以前,中國(guó)人憧憬的和平,已成了現(xiàn)實(shí);以前,中國(guó)人盼望的不受外國(guó)欺凌,已成了現(xiàn)實(shí);以前,中國(guó)人向往的生活舒適安全,已成為了現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,這些夢(mèng)想已成現(xiàn)實(shí),更多夢(mèng)想還要成為現(xiàn)實(shí),我們得從小做起,爭(zhēng)取讓祖國(guó)的未來(lái)更加美好,前完成你的心愿。一直奮勇直前,做祖國(guó)的一只雄鷹吧!

  校園活動(dòng)作文 22

  “化水為德,聚氣成魂”是我們學(xué)校的宣言,這里一年四季景色宜人。雖然面積不大,但也非常精致。她既是全國(guó)文明校園,也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。她就是人人羨慕不已的濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  一進(jìn)大門(mén),一排木瓜樹(shù)呈現(xiàn)在眼前。木瓜樹(shù)上綠色的葉子像一個(gè)撐開(kāi)的巨傘,下雨時(shí),我們躲在樹(shù)下就不怕風(fēng)吹雨淋了。樹(shù)上的木瓜三個(gè)一群,五個(gè)一伙的在說(shuō)悄悄話呢!有的擠在一起,像是一家人,有的兩個(gè)面對(duì)面看似在吵架。木瓜形狀各異,有的像鴨梨,有的.像桃子。雨后葉子上沾滿了露珠,變得更加翠綠明艷了,木瓜也像剛洗過(guò)澡一樣樣開(kāi)始變得光滑油亮。還有的木瓜寶寶已經(jīng)變得和鉛球差不多圓了,我猜一定是喝多了水,一群調(diào)皮的木瓜寶寶呀!有時(shí),這些調(diào)皮小東西還給你捉迷藏呢。他們藏在綠葉底下,當(dāng)被你找到時(shí)還會(huì)害羞呢。秋季木瓜都熟了,散發(fā)出的香味溢滿整個(gè)校園。

  木瓜樹(shù)的旁邊是兩棵櫻桃樹(shù),春天,這兩顆櫻桃樹(shù)仿佛是兩位可親的小姐姐,頭上戴著粉紅色的花環(huán),在向我們問(wèn)好呢。夏天它們身上掛滿了粉紅的櫻桃,正好掉落在我們的手里,像是在對(duì)我們說(shuō):“快來(lái)嘗嘗,我們研究出的新品種吧!闭且?yàn)檫@樣,我們學(xué)校有了一年一度的櫻桃節(jié)。

  在那既能乘涼,又能接觸向紫瑪瑙一樣晶營(yíng)的葡萄架的旁邊,有一個(gè)小花園。走在小徑上,一陣陣清新的泥土味便會(huì)自己鉆進(jìn)你的鼻孔,路旁盛開(kāi)著美麗菊花和一種奇怪的紅色花朵,再加上翠綠的灌木叢和彩色的柱子,走在石頭小徑上,像是走進(jìn)了童話世界一般。過(guò)了一棵小桃樹(shù),便來(lái)到花園中心,往左一看,用石頭刻出來(lái)的書(shū)映入眼簾,學(xué)習(xí)無(wú)處不在,上面還寫(xiě)著弟子規(guī)。過(guò)了中心處,剛才的奇境又回到眼前。

  其實(shí)我們的校園還有許多美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。

  校園活動(dòng)作文 23

  我們學(xué)校有許許多多各種各樣的活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育周,但是,我最喜歡大課間活動(dòng)。

  早晨,我們伴隨著秋風(fēng)來(lái)到操場(chǎng)上。做完早操,我們像一群小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳,吵鬧不停。

  不一會(huì)兒,金老師宣布我們可以接力跑。我們似乎像一只只小兔子,蹦蹦跳跳心里樂(lè)開(kāi)了花。

  開(kāi)始!同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,生怕自己連累大家。我們這組朱雪茹同學(xué)給我們做了個(gè)好榜樣,她雖然跑得慢悠悠的.,但是她不緊不慢地跑過(guò)了終點(diǎn)。李丞涵同學(xué)當(dāng)了一回前鋒,拉上了中間的距離。支鉦淇跑完就是我了。我的心緊張地噗噗跳,好像里邊住了只小兔子。我連忙跑向終點(diǎn),擊中了董九江同學(xué)的手。我們這組贏了!

  最后,大課間活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。那時(shí),操場(chǎng)上還回蕩著我們的笑聲。

  校園活動(dòng)作文 24

  我已經(jīng)在厚德路小學(xué)度過(guò)四個(gè)春秋了,校園里的一草一木我都很熟悉。

  校園正中是大操場(chǎng),比一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)游泳池還要大。一走進(jìn)操場(chǎng),你首先看到的是方形的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿。旗桿直向天空,頂端的五星紅旗迎風(fēng)飄動(dòng),在蔚藍(lán)的天空中顯得非常鮮艷。

  升旗臺(tái)的兩旁是花壇;▔锓N著白玉蘭、鐵樹(shù)、桑樹(shù)和楓樹(shù)等好多花草樹(shù)木,可是我們學(xué)校的第一看點(diǎn)。你們瞧,那兒有一叢丁香,有紫的,還有白的。丁香不僅顏色美麗,而且形態(tài)萬(wàn)千:有彬彬有禮的,有三五成群的,有心花怒放的,有倒掛枝頭的,還有爭(zhēng)奇斗艷的……好看極了!花壇的里頭還種著一棵高大的桂花樹(shù),花開(kāi)的時(shí)候可香了,就像有人在樹(shù)上噴灑了香水似的;▔乃闹荑傆袧嵃椎拇纱u,它們和花壇中的各種顏色互相映襯,非常協(xié)調(diào)。

  桂花樹(shù)旁邊有兩排櫥窗,櫥窗里擺放著很多老師和同學(xué)們的作品,有書(shū)法,有繪畫(huà),有手工,當(dāng)然還有作文。一下課,同學(xué)們都喜歡走到櫥窗前,指指點(diǎn)點(diǎn)欣賞著櫥窗里的作品,興奮異常。

  操場(chǎng)旁邊還有一棵大榕樹(shù),大榕樹(shù)有七層樓那么高。它的樹(shù)枝非常茂盛,就像在操場(chǎng)旁撐起了一把四季不收,日夜都開(kāi)的,大大的遮陽(yáng)傘。夏天,同學(xué)們非常喜歡樹(shù)底下上體育課,更喜歡在下面游戲和乘涼。

  大榕樹(shù)后面是一棟教學(xué)樓,我的教室就在那里。教學(xué)樓里一共兩層,共有8個(gè)教室,我的教室就在二樓靠東的第二間。每個(gè)教室都非常寬敞明亮,嶄新的'書(shū)桌和椅子擺放得整整齊齊。教室正前方的墻壁上,掛著一塊大大的白板。推開(kāi)白板,一臺(tái)超大的電腦顯示屏就會(huì)映入眼簾。在這么好的環(huán)境里,大家上課都坐得端端正正,認(rèn)真聽(tīng)著老師講課,努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。

  教學(xué)樓的后面是高高的圍墻。墻壁上有很多用油漆畫(huà)上去的圖畫(huà),畫(huà)有許多聰明可愛(ài)的孩子們。他們有的抱著書(shū)包,有時(shí)在玩耍,有的在打籃球,還有的在跳繩……無(wú)論是哪一個(gè),每個(gè)孩子的臉上都掛著高興的笑容。

  這就是我的學(xué)校,它美麗,它典雅,它寧?kù)o,是個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好地方。

  校園活動(dòng)作文 25

  說(shuō)起校園美的地方,就是校園東北角的小花園,那里空氣清新、景色宜人,是一個(gè)清幽的小地方。

  小花園里到處都是花草樹(shù)木,跨過(guò)一節(jié)門(mén)檻,首先映入眼簾的是四棵桃樹(shù)。走進(jìn)去,桃樹(shù)好像揮舞著手臂在歡迎我們呢。春天,桃樹(shù)結(jié)滿了粉白粉白的桃花,摘幾片花瓣放在瓶子里,不幾天,瓶子里便溢滿了桃花的香味兒。

  夏天,我經(jīng)常在花園里找狗尾草,找到了一株,我就可以悄悄的拿著它去撓小伙伴的脖子,撓到別人求饒為止;▓@里常常洋溢著我們的歡笑聲和求饒聲。

  秋天,菊花正值茂盛時(shí)期,有的裂開(kāi)了嘴,笑哈哈的,有的`卷起來(lái),像一個(gè)蛋卷,還有的像一個(gè)小喇叭,真美麗呀!秋天我還經(jīng)常和小伙伴們撿落葉形狀各異的楓葉,榕樹(shù)葉子,柳葉……各種各樣的葉子都被我們撿了收藏在盒子里。

  冬天,我們這里雖然沒(méi)有下雪,但也有美。有一些默默無(wú)聞的小草依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng),松樹(shù)仍然挺立著胸膛像一位士兵一樣守護(hù)著這個(gè)小花園。

  我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)校園里的花園,也愛(ài)花園的一年四季。

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