情最美麗作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的情最美麗作文，希望能夠幫助到大家。
情最美麗作文1
有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予幫助我;有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí)，牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí)，輕輕地?fù)崦业膫刺?有一種聲音經(jīng)常在我的腦�；厥幹屛覠o(wú)法忘記這一種聲音。
小時(shí)候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺(jué)，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著《世上只有媽媽好》叫我起床，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。
漸漸地，我背起了重重的書(shū)包上小學(xué)一年級(jí)，我覺(jué)得最美的聲音是《一起來(lái)看流星雨》的歌聲，每一次聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我仿佛像只歡快的小鳥(niǎo)跳著優(yōu)雅的舞蹈，我對(duì)這首《一起來(lái)看流星雨》的歌聲，像吃了興奮x似的，每天都聽(tīng)著這歡快的歌聲，聽(tīng)得如癡如醉，唱出了世界上獨(dú)一無(wú)二的歌聲。
時(shí)間一分分過(guò)去，日子也一天天過(guò)去了，光陰似箭，日月如梭，我背上書(shū)包上小學(xué)三年級(jí)了，只是懂得比一天天要多了，我覺(jué)得最美的歌聲是無(wú)處不在的，現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲，小鳥(niǎo)唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音;下雨時(shí)嘩嘩的聲音;翻開(kāi)作業(yè)本時(shí)沙沙的聲音;人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲……在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!
現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)，知識(shí)豐富的我，每天我拿著白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它“記錄”下來(lái)，裝進(jìn)空瓶子里，好好的體會(huì)著最美的歌聲，最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒(méi)有音樂(lè)的音符，華爾茲依舊會(huì)綻放光彩，只不過(guò)低調(diào)的味道更加濃郁了而已……
情最美麗作文2
美的聲音有很多，但每一種聲音都是發(fā)至內(nèi)心的動(dòng)聽(tīng)的聲音……
“門前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八……”耳邊傳來(lái)一陣歌聲，我閉上眼聽(tīng)了一會(huì)兒，不禁皺起眉：這是誰(shuí)啊?唱這么大聲，卻并不好聽(tīng)。
我往歌聲傳來(lái)的方向瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)和我差不多大的女孩在賣唱。她面色蒼白，單眼皮使她那雙有點(diǎn)斜的眼睛更加突出，頭上扎著兩個(gè)歪歪扭扭的羊角辮。她的身上套著一件破破舊舊的并不合身的外套，面前擺著一只瓷碗，里面零亂地放著一些硬幣。我的手立即伸進(jìn)了自己的口袋，心想：我到底給不給她錢呢?她不會(huì)是騙子吧?我便慢慢靠近她，這才發(fā)現(xiàn)有個(gè)中年男人站在她的左邊，應(yīng)該是她爸爸吧。那個(gè)男人看上去高大強(qiáng)壯，然而他是拄著拐杖的，因?yàn)樗囊粭l褲管是空的。小女孩的右邊一直蹲著一個(gè)女人，應(yīng)該是她的媽媽吧。那個(gè)女人一直低著頭蹲著，望著地面。出于好奇，我跑到那女人的側(cè)面一看，啊，我嚇了一跳，原來(lái)是被火燒過(guò)的臉，面目全非!
看到這，我想：這個(gè)跟我差不多大的女孩本應(yīng)該和我一樣背起書(shū)包上學(xué)，可是她只能通過(guò)賣唱來(lái)維持生活。她本應(yīng)該是家中的“小公主”，在父母面前撒嬌，但因?yàn)樯钏�，卻只能頂著烈日來(lái)唱歌。一個(gè)如此柔弱的女孩在她賣唱的'路中一定經(jīng)歷了許多困難，但是她依然能如此大聲地賣力歌唱。她也許會(huì)想：自己是個(gè)窮人，但要窮得有骨氣。我真佩服她，想到這兒，我的心一緊，自己的眼淚快要沖出眼眶，我情不自禁地從口袋里掏出10元放到小女孩面前的瓷碗里，小女孩朝我鞠了一躬，甜甜地說(shuō)了聲“謝謝!”。
回家的路上，我的耳邊又響起了小女孩用那稚嫩的聲音：“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那可愛(ài)的媽媽……”那歌聲雖不悅耳，但我覺(jué)得那是我聽(tīng)過(guò)的最美的聲音。
情最美麗作文3
媽媽曾說(shuō)過(guò)，她是一個(gè)超棒的管理員，她的責(zé)任就是把一家人喂得飽飽的，穿得暖暖的，盡可能地吃好、穿好。于是，媽媽的話大多與吃穿有關(guān)。經(jīng)常買菜、買衣服時(shí)，媽媽總要征求大家的意見(jiàn)：是吃魚(yú)還是吃蝦?是要吃豆腐還是吃青菜?是買有扣子的衣服，還是買裝拉鏈的衣服?東西買回來(lái)了，媽媽緊接著又是一番詢問(wèn)：魚(yú)是要清蒸還是做煲?粉色的衣服是配藍(lán)色褲子好看還是配棕色褲子好看呢?一天如此，自感媽媽體貼入微，可一年三百六十五天，天天如此，多少有些煩了。尤其是媽媽有事在外，只有我和姐姐在家時(shí)，媽媽會(huì)一天打來(lái)三四個(gè)電話，一會(huì)兒催我快吃飯，一會(huì)兒又叫我記得吃藥，惹得我不得不對(duì)著電話說(shuō)：“老媽，你煩不煩?少嘮叨幾句，行不行?”
媽媽的嘮叨，不僅涉及吃、穿的方面，在學(xué)習(xí)上也同樣頻率很高。記得有一次，我考試考得不好，媽媽自然有話：“我看你最近學(xué)習(xí)就是不夠勤快，看看人家……有多少的付出就有多少的收獲……”從我學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)一直說(shuō)到平時(shí)不做家務(wù)，按她的話就是“懶是所有問(wèn)題的根本原因”。媽媽當(dāng)然是為了我好，想提醒我，但是，聽(tīng)得多了，尤其是在我氣頭上時(shí)，卻覺(jué)得好煩，好煩!
直到有一天，我改變了想法。
那是在一個(gè)寂寞的星期天，媽媽回山東老家去探望年邁的外婆。家里一片寂靜，沒(méi)有了往日媽媽的嘮叨聲，只剩下了生活里單調(diào)的節(jié)奏聲，我們的學(xué)習(xí)變得松垮起來(lái);上學(xué)不再準(zhǔn)時(shí)，有時(shí)還遲到，我突然覺(jué)得日子里缺了什么，是什么呢?
這天，我正做著作業(yè)，又碰上了“攔路虎”，我習(xí)慣性抬起頭，想叫媽媽，可惜媽媽不在;同學(xué)叫我出去玩，我想該穿什么樣的衣服，我心里又想起了媽媽。媽媽，您此時(shí)在我身邊有多好呀。這時(shí)我才明白，媽媽的嘮叨不在時(shí)，我像是失去了最寶貴的財(cái)富，母親的嘮叨聲飽含了多少的擔(dān)憂與無(wú)私的愛(ài)。就是在這嘮叨聲中，我開(kāi)始了牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚走路，最后茁壯成長(zhǎng)。
但丁說(shuō)過(guò)，世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。不要嫌棄母親的嘮叨，那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是一個(gè)母親最真誠(chéng)的愛(ài)。
情最美麗作文4
有一種聲音會(huì)在我遇到挫折時(shí)，給我以最大的鼓舞;有一種聲音會(huì)在我迷惘時(shí)，牽引著我走出迷宮;有一種聲音會(huì)在我跌倒時(shí)，輕輕的為我拂去傷痛;有一種聲音時(shí)常在腦�；厥�，但卻又不得不接受把這種聲音永遠(yuǎn)埋藏在心里的無(wú)奈……
時(shí)光老人的足跡在一張張繡制斑斑的照片上體現(xiàn)的淋漓盡致，印記著那逝去的一段段或美好或凄涼的童話故事，這是他們?cè)?jīng)存在輝煌過(guò)的有效證據(jù)。但一些卻在還無(wú)準(zhǔn)備的情況下，悄悄地遠(yuǎn)離，沒(méi)有留下任何悼念的方式，只有拼命的回想那埋葬在腦海中最深刻最珍貴的角落，通向那個(gè)角落的小路已被寒冰封住了，漸漸暗淡，永遠(yuǎn)封閉起來(lái)，
偶爾腦海中突然像放映電影似的，一幅幅令我迷戀的圖片和那斷斷續(xù)續(xù)的余音牽引這我小心地將圖片與聲音結(jié)合起來(lái)，想回到那個(gè)童話故事里�！皼](méi)關(guān)系的，你不要緊張，你可以的，不要把問(wèn)題想的太復(fù)雜，放輕松些�！薄拔以谧鲱}的時(shí)候就知道你可能不會(huì)，當(dāng)時(shí)還想著給你提示幾個(gè)解答方式的，但考場(chǎng)上只能靠自己。”“你怎么了，誰(shuí)惹著你了?”“你別太傷心了，那個(gè)老師是為你好，是想要刺激的方法激勵(lì)你，你應(yīng)該明白的啊�！薄澳阋簿褪沁@一科好，你看你其他的科，怎么搞的，你應(yīng)該要好好用心補(bǔ)一下的，如果遇到不會(huì)的，我來(lái)幫你講。”“你小心點(diǎn)，前面的那個(gè)怪很厲害的，我遠(yuǎn)程攻擊，你進(jìn)程攻擊，我會(huì)幫你補(bǔ)血掩護(hù)你的�！氨犻_(kāi)眼睛，一切都消失了，那余音也銷聲匿跡，仿佛天籟，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)似的，海面上風(fēng)平浪靜。
蔚藍(lán)天際，浮云朵朵，微風(fēng)撫摸著臉頰，屏息凝神，那余音裊裊。我沒(méi)有追逐他，我學(xué)會(huì)平靜的去懂他，不急不躁，就像聞百合的清香，不宜失雅致之風(fēng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)淡淡余香殘留。
沒(méi)有音樂(lè)的陪襯，華爾茲依舊會(huì)綻放光彩，只不過(guò)是使低調(diào)的味道更加濃郁了而已……
情最美麗作文5
時(shí)間像沙漏一樣過(guò)濾著我們的記憶。可是總會(huì)有些聲音在不經(jīng)意間，就這么固執(zhí)地烙在我們的心中。——題記
在我很小的時(shí)候——大概就是那個(gè)一屁股坐在地上玩著積木玩具的年齡。那時(shí)的我還在關(guān)注于我的“藝術(shù)建筑”中，我的耳畔傳來(lái)了一陣簡(jiǎn)單而又非常熟悉的聲響：“噠——噠——噠——”我欣喜地抬起頭，不由自主的樂(lè)了——這是媽媽的腳步聲。腳步聲由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近。伴隨著媽媽那聲親切的“囡囡”。我便搖搖擺擺地跑到了她懷里。
時(shí)間的齒輪還在不停地轉(zhuǎn)著，不經(jīng)意間，我已到了掛上紅領(lǐng)巾，上小學(xué)一、二年級(jí)的年齡了。那時(shí)的我，還是那么的貪玩：玩玩鉛筆，捏捏橡皮，在紙上畫(huà)畫(huà)小人，折折紙片什么的——那時(shí)，在我看來(lái)，這就是一些小玩件罷了。盡情的投身到這無(wú)聊而又幼稚的游戲中，直到我聽(tīng)到那個(gè)熟悉的聲響�！皣}——噠——噠——”那時(shí)，我便慌了神，趕快擦了剛才畫(huà)的小人，扔了折過(guò)的紙片。然后一副微微皺眉，考慮再三的模樣，或者是一副正經(jīng)，端正地做作業(yè)的勢(shì)式�？墒菚r(shí)光還是匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個(gè)中學(xué)生。我無(wú)法讓時(shí)間留下，所以為了不讓我以后后悔，只有努力地學(xué)習(xí)了!在家，沒(méi)有了小時(shí)候的幼稚、以前不好好做作業(yè)的習(xí)慣了。自然也就不必?fù)?dān)心自己會(huì)害怕聽(tīng)到那個(gè)熟悉的聲音——因?yàn)槲也幌胱屗?“噠——噠——噠——”母親的那干脆而又篤定的腳步聲中，我想應(yīng)該多少，還是夾雜著一些辛苦與歲月的痕跡吧!
在記憶中，有太多的人和事都隨著時(shí)間的風(fēng)而遠(yuǎn)去了，只是我難以忘卻地，是這親切的腳步聲：“噠——噠——噠——”我想著溫馨地腳步聲會(huì)一直伴著我成長(zhǎng)。他會(huì)一直鞭策著我，驅(qū)使著我，給予我前進(jìn)的力量，我想，我會(huì)為此而永不停步的!
情最美麗作文6
葉是嬌的。春葉嫩而翠，薄薄的，使其看似好比蟬翼一般的翡翠。
葉是綠的，夏葉厚實(shí)而碧綠。從春葉到夏葉，歷經(jīng)風(fēng)雨，在一次次地磨練中不斷成長(zhǎng)，薄薄的身軀也不斷被風(fēng)霜充實(shí)，綠的火熱。在炎炎夏日中，帶給人以什的希望和一片陰涼。給予人心靈的慰藉。
葉是滄桑的。從幼到老，從春到秋，時(shí)時(shí)刻刻帶給人視覺(jué)上的美，有時(shí)時(shí)刻刻用自己的綠衣襯出花的火紅�，F(xiàn)在老了如垂暮的老人一般枯黃了。如老人一般斑駁的身軀帶著殘破，在風(fēng)的襲卷中帶著一聲長(zhǎng)嘆，落了。葉將自己守侯了一生的花留下，留下了果，留下了收獲，留下了歡聲，留下了一切一切。而葉，又剩下什么
孤獨(dú)岑寂的葉在一片黃沙中。風(fēng)將黃沙吹起，卷起些許塵埃，葉被塵蓋住。試圖努力張開(kāi)眼的葉，心余而無(wú)力。
葉，終于睜開(kāi)了枯黃的雙眼，那雙眼已沒(méi)有了血色，那綠色的血液如今已經(jīng)干涸，已不在血脈中流動(dòng)，已聽(tīng)不到那潺潺的聲音。葉望著樹(shù)，希望看見(jiàn)自己曾守侯的一切，從碩果累累中得到心靈的安撫。然而，物是，人非。樹(shù)沒(méi)有了葉的裝點(diǎn)，蒼老蜿蜒的枝干干枯的皮都裂了。那與自己曾經(jīng)一同嬉笑過(guò)的朋友們也禁不住寒風(fēng)突兀的侵凜，從樹(shù)上摔落。風(fēng)卷起的塵埃緩緩地遮蓋住葉的全身，葉的眼。此刻，葉多么想回到樹(shù)上，然而，葉靜靜地躺在沙中思念那朵嬌美的花，那個(gè)自己曾經(jīng)最愛(ài)的一切。人們的笑音在葉的耳中回響，泛起陣陣漣漪。
葉滿足了？雖然心里空空的。哦！也許是守候的東西丟失了吧！可葉卻并不感到哀傷。葉覺(jué)得心被一種莫名的感覺(jué)填滿了。葉想，這是喜悅嗎？葉，小小的胸膛鼓鼓的。閉上眼，一陣輕風(fēng)拂起，黃沙掩蓋了葉，誰(shuí)會(huì)注意到這里有片葉子，曾守候過(guò)花。沒(méi)有人會(huì)注意，沒(méi)有人去理睬葉，而葉在閉上眼的黑暗中卻不曾感受到孤獨(dú)�；蛟S，化作春泥才能永護(hù)花。讓自己的軀體化為輸?shù)囊徊糠郑瑥母綐?shù)身，到樹(shù)干，到花的的每一片花瓣，永遠(yuǎn)的守護(hù)這時(shí)，最美的，是葉。
情最美麗作文7
要說(shuō)起美麗，我們生活中常常有。有美麗的人和事。而在我心中那件最值得我紀(jì)念，最使我沉思，最美麗的事，是由聲音開(kāi)啟的。
在一個(gè)陽(yáng)光普照的早上，我像往常一樣去離我家不遠(yuǎn)的公園散步。風(fēng)兒輕輕的撫摸著我的臉頰，花兒送來(lái)的香氣也撲面而來(lái)。一些老爺爺和老奶奶都在一起和睦的聊天或下象棋。這時(shí)，有一位坐輪椅的老奶奶出現(xiàn)在我的眼里。她從不與人交談，我也曾嘗試著與她交談。但最終都是以失敗告終。這次，我便長(zhǎng)了記性，不去與她交談了。其實(shí)，老奶iqian并不是沉默寡言的人，但自從他的孫女在一場(chǎng)車禍中不幸失去性命之后，老奶奶便總是沉默不語(yǔ)了。
“奶奶”，這一句稚嫩的聲音，是她費(fèi)力又急迫多多回過(guò)頭去。陽(yáng)光再一次的照到那位孤獨(dú)的老人頭上。她的臉上已有了歲月的痕跡，可她那時(shí)顯得那么朝氣蓬勃。她的嘴角微微上揚(yáng)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，她才回過(guò)神來(lái)，和藹的說(shuō)“乖，孫女�！边@時(shí)老人的眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)。我很期待下一幕，我在心中默默祈禱，祈禱小女孩的母親不會(huì)打擾這一幕。事情如我所愿，小女孩的母親不但沒(méi)有阻止，反而鼓勵(lì)小女孩上前去。老奶奶看到小女孩過(guò)來(lái)了，眼淚終于止不住了。沉積了多年的感情終于“發(fā)泄”出來(lái)了。老奶奶輕輕的握著小女孩的手，和她講起一些事情。小女孩似懂非懂的聽(tīng)著，還時(shí)時(shí)配合的點(diǎn)頭。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我就確信這一定是世界上最美麗的事�？吹竭@一幕，我感覺(jué)時(shí)間仿佛都靜止了，因?yàn)樗蚕胱屵@一幕留在我的腦海里。讓我心中美麗的事情的那個(gè)位置不再空缺。我羨慕小女孩和那位老奶奶。也許，她們之間有人知道，他們并不是親人。但仍然沒(méi)人打破這個(gè)美好的局面。
情最美麗作文8
古往今來(lái)，多少世人為“情”字魂?duì)繅?mèng)縈，多少文人為“情”字揮墨抒懷，文字深處，充溢著溫馨的親情，流淌著真摯的友情，演繹著纏綿的愛(ài)情……
親如血
“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，九月九日重陽(yáng)節(jié)，王維放飛對(duì)手足的深深思念；“本是同根生，相煎何太急”，親哥哥曹丕咄咄逼人，曹植發(fā)出令人心酸的慨嘆；“時(shí)難年荒世業(yè)空，弟兄羈旅各西東”，國(guó)家災(zāi)難深重，家人離散，白居易吟出內(nèi)心的離苦與別愁。因?yàn)橛H情，孟母三遷其家；因?yàn)橛H情，孟郊掛念慈母；因?yàn)橛H情，木蘭替父從軍。親情是刻在骨子深處的，她與血脈相連，美在骨子。
友如魂
“浮云游子意，落日故人情”，友人漂泊，李白傳遞依依惜別之深情；“輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路”，友人歸京，岑參道出美好祝福與深切擔(dān)憂；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，友人遭貶，王勃奉上真摯情誼與壯志豪情。因?yàn)橛亚椋杂胁畼?lè)、子期的知音之遇；因?yàn)橛亚�，所以有劉關(guān)張的結(jié)義佳話；因?yàn)橛亚�，所以有管鮑之交的深情厚誼。友情是附著在靈魂深處的，它純潔真摯，美在心靈。
愛(ài)如詩(shī)
“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”，聽(tīng)聞心上人歸期在即，思婦望眼欲穿不見(jiàn)君，吐露失望的哀思；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，與戀人相見(jiàn)難別離更難，李商隱表白愛(ài)情的執(zhí)著；“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”，面對(duì)愛(ài)情之殤，楊貴妃與唐玄宗傾訴愛(ài)戀的誓愿。因?yàn)閻?ài)情，所以有“孔雀東南飛”的感人肺腑；因?yàn)閻?ài)情，所以有梁�；睦寺�；因?yàn)閻?ài)情，所以有羅密歐與朱麗葉生愛(ài)死戀的凄美悲壯。愛(ài)情是烙印在心靈深處的，她蕩氣回腸，美在詩(shī)意。
這些或喜、或甜、或悲、或苦的美麗文字，充溢親情、友情、愛(ài)情；這些或喜、或甜、或悲、或苦的美麗文字，潤(rùn)澤我們的人生，澆開(kāi)真情的芽?jī)海唛_(kāi)真情的花朵。這些花兒，燦爛開(kāi)放，灼灼其華，在骨子、在靈魂、在心頭……
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