【精華】那一天的作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的那一天的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一天的作文 篇1
在夜幕即將來臨的時(shí)候，一個(gè)健壯的身影還在籃球場(chǎng)地上跳躍。那就是我，作為一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，我不甘心被別人嘲笑是一個(gè)不懂籃球的笨蛋，連一個(gè)球也投不進(jìn)去的我被好多人嘲笑著。
那是在上周的體育課上時(shí)，老師第一次拿出了籃球，老師說籃球是一項(xiàng)需要體力的運(yùn)動(dòng)，不過我們現(xiàn)在是為了鍛煉身體和娛樂。老師開始慢慢的給我們講解一些關(guān)于籃球的規(guī)則和一些籃球的故事。老師還在講解完之后給我們做了幾個(gè)示范，球仿佛很聽老師話似的，一個(gè)又一個(gè)的朝著籃筐進(jìn)去。操場(chǎng)上的我們大家都看的目瞪口呆了，經(jīng)過老師講解和示范后大家都爭(zhēng)著搶著要玩，然后老師就讓每個(gè)同學(xué)挨個(gè)來投球。老師還把這當(dāng)作一個(gè)游戲，看看誰先投進(jìn)球，誰就算做勝利了，不負(fù)眾望的體育課代表在幾次失敗之后，成為了我們當(dāng)中第一個(gè)進(jìn)球的學(xué)生。然后在體育委員之后，陸陸續(xù)續(xù)的不斷有人投進(jìn)球。他們倒是沒什么的，只有我一個(gè)人反反復(fù)復(fù)的投球，沒有一個(gè)進(jìn)去的，老師也指正了我兩句，可每次都是差一點(diǎn)才能投進(jìn)去。緊接著大家的笑聲同時(shí)傳入我的耳朵里，什么投不進(jìn)球的笨蛋之類的話，聽得我差點(diǎn)都哭了。
老師讓他們不許說了，我只好一個(gè)人低頭走到別的地方。老師讓大家解散自由玩耍，老師走過來和我說了些關(guān)于籃球明星的事例，告訴我不要灰心，慢慢練習(xí)總會(huì)成功的。
我聽了老師的話，開始學(xué)著掌握自己的重心，讓球更受手的控制。老師還特地把球借給我讓我練習(xí)，就這樣知道夜色來臨，我一直在不停的投球，現(xiàn)在我的準(zhǔn)確度已經(jīng)很高了。
那一天的作文 篇2
鈴……”隨著鈴聲的響起，最后一場(chǎng)考試結(jié)束了，而這也意味著我的高中生活也宣告結(jié)束了。
我迷惘的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺就走到了宿舍的門口，我想總要道別吧！于是我推開了宿舍的門，宿舍里空蕩蕩的，不知為什么，感覺很冷清，我環(huán)視著宿舍里的每個(gè)角落，仿佛這里的每個(gè)角落都充滿著回憶……
還記得我剛來到學(xué)校報(bào)到那天，我對(duì)這一切是這么的陌生，但一轉(zhuǎn)眼之間，我卻要跟她離別了……再見了，我的宿舍。
我轉(zhuǎn)身下樓來到了飯?zhí)�，打了最后一次卡，不知道為什么今天就連飯?zhí)美锏膸煾悼瓷先ザ继貏e的慈祥，而且今天的飯菜吃上去的感覺跟以往的都不同，我安靜的坐在那里享受著最后的午餐……
午后的校園總是那么平靜，我走到樹下躺在那嫩綠的草坪上閉上眼睛，風(fēng)還是和平常那樣舒服，我躺在那里享受著最后的寧靜，我好希望時(shí)間可以停留……
當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，太陽已經(jīng)下山了，我像平常上晚修那樣來到教室，教室的門沒有關(guān)，我推門而進(jìn)，突然所有的燈都開了，“別管以后將如何結(jié)束至少我們?cè)?jīng)相聚過……”原來今天我連生日都忘了，我接過同學(xué)手中的蛋糕，用力的把所有的蠟燭吹滅……我曾經(jīng)無數(shù)次想過畢業(yè)那天的情景，我以為我會(huì)忍著不掉眼淚，可是最后我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會(huì)記得今天的樣子。
那一天的作文 篇3
周末的早晨，我出人意料的早早起床，吃完早點(diǎn)，便慢悠悠的踱出了家門。
已經(jīng)好久沒有出來散步，我不禁有幾分雀躍。不知不覺之中，我竟拐入巷尾的那條弄堂。記憶中，這條弄堂我只走過幾次。隱約記得，另一端住著戶老人家，那老婆婆是個(gè)盲人。
細(xì)碎的腳步聲在弄堂里回響，有幾分冗長(zhǎng)與綿遠(yuǎn)。忽然，一陣花香鉆入鼻孔，是梔子花的香氣。我不禁貪婪的閉上眼睛，搜索空氣中的每一縷花香。多年未見梔子花的我，按耐不住內(nèi)心的欣喜，三步并作兩步向，向弄堂另一端去奔去。
路拓寬了幾尺，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小院落，花香愈發(fā)濃郁起來。我順著土墻走去，有幾分莫名的緊張?jiān)谛闹蟹v著。大片大片的梔子花映入我的眼簾，花開如雪般圣潔，我出了神。
“有人來了嗎？”耳畔響起起老人的聲音，我這才發(fā)現(xiàn)一旁坐著的'老婆婆。她目光直直的投向遠(yuǎn)方，一動(dòng)不動(dòng)，如同一尊雕像。她的頭發(fā)上別了一朵梔子花，如此潔白美麗的一朵，靜靜綻放在她斑白的頭發(fā)上，有幾根出乎意料的和諧�！坝腥藖砹藛�？”老婆婆又問了一句，身子微微向前斜，臉上竟有幾分期待。
我答應(yīng)了一聲，她竟摸起身邊的拐杖，向我走來。我忙向前攙她坐下，把自己被花香引來的事說了一遍。聽完，她竟咧開嘴笑了，說:“這花香哩!好多年前栽下的。”你頭上帶著的這朵花可真漂亮啊�！蔽艺f道，她的臉有幾分嬌羞的說到:“老夫子在時(shí)，也說好看，我也沒見過長(zhǎng)啥樣。說完，她用手摸摸花瓣，笑得更歡了，無神的眼眸也有了幾分神采。
臨走前，她竟拿了籃子，讓我?guī)ё邘锥錀d子花回去，說可以香好幾天哩。我接受她的好意，挎著籃子里去。
臨近弄堂，我又轉(zhuǎn)頭看她，她一動(dòng)不動(dòng)的坐在那，陽光洋洋灑灑的落在她周身，我的心有暖意流淌開來。
老婆婆是不幸的，她的雙眸裝不上美麗的影子，她卻有一顆用來裝美麗的心。面對(duì)生活，一直樂觀堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)著于自己的美麗。她又何曾不是幸運(yùn)的呢!"
心底有朵美麗的花，你的世界一定美麗如花。風(fēng)情定不會(huì)蒼白。
那一天的作文 篇4
有人說助力成長(zhǎng)的是夢(mèng)想，有人說助力成長(zhǎng)的是親人的鼓勵(lì)和陪伴，有人說助力成長(zhǎng)的是堅(jiān)強(qiáng)的意志、果斷的行動(dòng)……而我要說助力成長(zhǎng)的是挑戰(zhàn)困難的勇氣。
那一天媽媽帶著我和小表妹們一起出去玩，因?yàn)槭枪?jié)假日，人特別的多，再加上又是灼熱的夏天，整個(gè)城市似乎都被放在火爐烤著又悶又熱，公交車遲遲不來，小妹妹們又哭又鬧，我很煩躁，而大姨她又總是打電話來催促我們。
終于在我不耐煩到極點(diǎn)的時(shí)候，公交車來了，我仿佛看見了救星，但是這個(gè)“救星”只把我“拯救”了一半便不加理會(huì)了。因?yàn)樾∶妹脗冇珠_始哭鬧了，我只好放下手機(jī)去安撫她們。
到達(dá)目的后，我以為終于要完事時(shí)，可以輕松了。誰知道大姨罵罵咧咧的走了過來：“你們?cè)趺茨敲绰业饶銈兌嗑昧�？你看小表妹都哭壞了！”說完給小表妹們擦了擦淚水又繼續(xù)說：“你們?cè)琰c(diǎn)出門不行嗎？那么磨嘰干什么嗎？你們都不知道我等了多久，妹妹她們都餓了！”
媽媽也許是為了日后不尷尬，也許為了日后的和睦一句都沒回，只是沉默地弄著我們要吃的零食，但是平常乖巧懂事的我，也許是被太陽曬傻了，又或許是想保護(hù)媽媽。總之，我很生氣，用很憤怒的聲音頂了回去：“你等的久，我們就等的不久嗎？我們還要帶小孩呢！人又那么多，難道帶著她們強(qiáng)行擠上去嗎？她們餓我就不餓��？”
大姨吃驚了，什么都沒說出來，或許是沒想到我一個(gè)這么乖巧的小女孩會(huì)去頂撞她，她啞口無言。場(chǎng)面一度很尷尬，還是我姑姑來圓的場(chǎng)。
但是我對(duì)那一天的自己非常滿意，因?yàn)椴粌H保護(hù)了媽媽，還非常勇敢的站出來與不體諒別人，只顧自己的人作斗爭(zhēng)，成長(zhǎng)的助力就是維護(hù)母親、挑戰(zhàn)困難的勇氣！
那一天的作文 篇5
星期五那一天，那一幕仍在我的腦海中記憶猶新。
那一天下午，太陽猛然變得兇猛、暴烈起來，曬得我們滿頭大汗。
這天，我們正在上體育課。等我們跑完兩圈時(shí)，已經(jīng)相當(dāng)?shù)睦哿�，無數(shù)顆汗珠從額頭流下來，我們趕緊到操場(chǎng)旁的樹蔭下乘涼。
突然，一輛熟悉的粉色電瓶車從我眼中閃過，呀！這不是我們的班主任楊老師嗎！咦？楊老師干嗎去呢？難道要去出差嗎？如果真的去出差，那么要多少天才能回來呢······許許多多的問題一下子從我腦海中蹦出來，是我迷惑不解。
此時(shí)此刻，我看到我們班的同學(xué)一窩蜂似的向楊老師奔去，也許，他們也像我一樣迷惑不解吧。因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使著我，所以我也像他們一樣向楊老師奔去，直到校門口，我才止住腳步，停下來。我望著楊老師漸漸消失在我的視野中，心里想：楊老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，在您不在的日子里，我一定會(huì)努力管好這個(gè)班級(jí)！
那一天的作文 篇6
那年夏天，和澳洲有關(guān)的每一點(diǎn)記憶都?xì)v歷在目�？墒�，讓我終身難忘的，不是澳洲碧藍(lán)的天空和考拉，而是我在澳洲時(shí)入住的那個(gè)溫暖的家，是我離開澳洲的那一天。
在澳洲游學(xué)期間，我幸運(yùn)地住進(jìn)當(dāng)?shù)匾粋�(gè)四口之家。家里的爸爸媽媽和一對(duì)兒女對(duì)我真的很好：給我布置舒適的房間，每天為我準(zhǔn)備可口的餐飲，還特別關(guān)心我的課余生活，帶我去看電影，陪我逛商店，和我一起聊家�！谂c他們朝夕相處的十多天時(shí)間里，我們像真正的家人一樣，相親相愛。
可是，歡樂的日子總是匆匆又匆匆，不管我多么不情愿，離別的一天，終究還是到來了。那天早晨，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來時(shí)，澳洲媽媽早已起床，為我們準(zhǔn)備早飯。我狼吞虎咽地吃著早飯，不知不覺，卻慢慢嘗出苦澀：我驀然想起，今天是我們離別的日子。這時(shí)，澳洲媽媽對(duì)我說道：“今天是你在我們家的最后一天了，回中國(guó)后一定要記得想我們啊!”離別的痛楚就在這一瞬間，連同這句話一起，深深鉆進(jìn)了我的心里。
早飯后，我和四位澳洲家庭成員上了車。小兒子Ben和小女兒還像往常一樣，和我談笑風(fēng)生。一路上，我瞥見窗外向后飛馳的熟悉景物，在心里默默地想：以后，我再也看不到這一切了。
到了學(xué)校，看著其他家長(zhǎng)與中國(guó)學(xué)生離別的難舍情景，更讓我增添了幾分傷感。有的同學(xué)抱著澳洲的爸媽，早已泣不成聲，可沒有人笑話他們哭哭啼啼的模樣;有的同學(xué)強(qiáng)忍淚水，故作笑顏，那古怪的神情讓人看著想笑，可誰也笑不出來。
澳洲爸爸Adam向我緩緩走來，緊緊抱住我，他對(duì)我說：“以后一定，一定要……要再到這兒來……”我實(shí)在忍不住了，淚水溢滿了眼眶，一下子涌了出來。剛剛還活蹦亂跳、吵吵鬧鬧的兩個(gè)孩子現(xiàn)在也沒了生氣，默默地站在一邊，我這才驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的眼里也滿含著淚水。澳洲家庭和我互留了照片，我們依依話別。最后，我轉(zhuǎn)身剛準(zhǔn)備上車，忽然，澳洲媽媽向我示意有東西要給我。我趕緊停住腳步，只見她的手中拿著一個(gè)包裝精致的信封，信封鼓鼓的。
我鄭重地從她手里接過信封，小心翼翼地放進(jìn)包里。終于，我離開了他們……我靜靜地坐在車上發(fā)呆，淚水止不住落下，輕輕打在衣服上，聲音是那么細(xì)小，又是那么清晰。
直到坐上回國(guó)的飛機(jī)，我的心里還是空蕩蕩的。我把手伸進(jìn)書包，觸到那個(gè)鼓鼓的信封。打開信封，一個(gè)重重的鑰匙扣掉在我的腿上。我拾起來，靜靜凝視，這是一個(gè)銅制工藝品，上面刻著一只歸巢的蒼鷹，充滿期盼的神情。信封中又露出一張精致的信紙，開頭寫著“Dear Nigel”，密密麻麻的英文單詞躍然紙上。我慢慢地合起信紙，放回信封。久久的沉默。我知道，舷窗外是一樣沉默的云層，而飛機(jī)下方正是澳洲碧藍(lán)的海灣……
有相聚，就總有別離。我更愿意相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，即使有一洋之隔，大洋彼岸也還是有人會(huì)記起我。
在澳洲離別的那一天，我永遠(yuǎn)難忘。
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