【必備】那一天的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的那一天的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
那一天的作文 篇1
生日對(duì)我有種特別的意義，它不但是在慶祝我的誕生日，也讓我知道爸爸媽媽歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才把我從小養(yǎng)到大，更是讓我知道我越來(lái)越成熟，當(dāng)天比其他節(jié)日都來(lái)的更是開(kāi)心。
我生日那一天，就像是我心中的過(guò)新年。前一天晚上，我都會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，興奮地睡不著覺(jué)。到了當(dāng)天，不論在學(xué)校和家中，都會(huì)有人為我慶生、寫(xiě)慶祝賀卡，甚至為我買(mǎi)特別精挑細(xì)選過(guò)的小禮物�；丶抑螅职謰寢屵�會(huì)帶我去高級(jí)餐廳好好享用豐盛的大餐，讓我吃得大飽滿(mǎn)福，讓我有個(gè)像彩虹一樣美麗的一天。
我還記得以前有一次生日，不論是爸爸或媽的親戚，都前來(lái)慶祝我的生日，當(dāng)天，我爸的表哥還買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡吃的大蛋糕，就連我的堂弟也來(lái)當(dāng)我的開(kāi)心果，都來(lái)跟我們一起玩耍呢！當(dāng)天，我有著說(shuō)不完的快樂(lè)，跟我說(shuō)不完的感謝。
生日，歡天喜地的成長(zhǎng)時(shí)刻。之前十幾次的生日，我都過(guò)得非常開(kāi)心。希望我下次的生日可以過(guò)得更精彩。去年我度過(guò)了十二歲生日。還在等什么，趕快像個(gè)火箭，前往下一個(gè)，把以前不好的東西像紙一樣，揉成一團(tuán)丟掉吧！
那一天的作文 篇2
颯颯金風(fēng)，吹來(lái)了秋的消息。今天我們興高采烈地來(lái)到秋色宜人的青楓公園賞秋。
站在波光粼粼的小河邊放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)河的東南西三面是連綿起伏、枝繁葉茂的樹(shù)叢，一簇金黃，一簇火紅，一簇碧綠，真像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。這里有金黃的銀杏、碧綠的.桔子樹(shù)、枝繁葉茂的石榴樹(shù)、清香彌漫的桂花樹(shù)……其中我最喜歡楓樹(shù)，因?yàn)樗鸺t火紅的，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，挺立在涼風(fēng)之中，悄悄舒展開(kāi)醞釀了三季的楓葉。它們用深紅色的葉子跟太陽(yáng)光比美，讓人情不自禁地想起“霜葉紅于二月花”的詩(shī)句來(lái)。
在這些樹(shù)叢中，鑲嵌著一朵朵、一簇簇五顏六色的花兒，有淡黃色的桂花，紫紅色的喇叭花，還有紅艷艷的美人蕉展現(xiàn)出它高貴的姿態(tài)。其中我最喜歡菊花，因?yàn)樗粌H讓人覺(jué)得美不勝收，而且一眼望去，一片黃，一片紫，一片紅，非常明艷�？粗粗�，我就流連忘返了，應(yīng)了那句話(huà)——不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
靜靜流淌的小河邊，長(zhǎng)滿(mǎn)了白色的蘆葦，一叢叢的非常漂亮。葦稈都捧起了雪白的葦絮，微風(fēng)吹拂，葦絮在風(fēng)中蕩來(lái)蕩去就像古代美女的長(zhǎng)袖在抖動(dòng)。這可真是“搖曳纖弱的身影，舞動(dòng)葳蕤的華裳”啊!
沙灘上，同學(xué)們有的在搭燕窩，有的挖深坑，有的搭小山，還有的在玩沙子之戰(zhàn)，多開(kāi)心啊!
秋天令人向往，就像一場(chǎng)電影，雖然一年只有一次，但一個(gè)秋天就已經(jīng)讓我們看了個(gè)夠。
那一天的作文 篇3
“太棒了，我又要到家鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)去了！”我情不自禁地自言自語(yǔ)起來(lái)。那時(shí)，我在上海工作。雖然天天可以從報(bào)紙雜志上面了解家鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的最新情況。但是耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)嘛。正好公司讓我外出考察。當(dāng)然“考察”是和渡假離不開(kāi)的。于是，我乘著上海直通烏鎮(zhèn)的地鐵走了。
哇，走出地鐵，我不由得贊美起來(lái)。烏鎮(zhèn)的空氣是那么清新，烏鎮(zhèn)的高樓大廈是那樣的多，鱗次櫛比。最驚喜的是還是那些大樹(shù)。這些大樹(shù)既可以美化城市，又可以新鮮空氣，還可以發(fā)出亮光照明。不知道是誰(shuí)想出來(lái)的一個(gè)好主意，一舉三得。
現(xiàn)在，我非常想去看看自己的母校。我剛開(kāi)口說(shuō)自己要找植材小學(xué)，立刻有人帶路送我來(lái)到小學(xué)。小學(xué)那里極為僻靜，房屋沒(méi)有旁邊的高大，看起來(lái)是那么的矮小，但是它適合學(xué)生在這里學(xué)習(xí)鍛煉活動(dòng)……看過(guò)了母校，我開(kāi)始游覽烏鎮(zhèn)。
我隨著一位導(dǎo)游走進(jìn)了一座大廈。原來(lái)這是一座動(dòng)物園。導(dǎo)游看到我迷茫的神情，笑著對(duì)我說(shuō)：“看你的神情，我知道你已經(jīng)很久沒(méi)有來(lái)到我們?yōu)蹑?zhèn)了�，F(xiàn)在讓我給你一點(diǎn)驚喜�！闭f(shuō)著，他將我拉到一間房間�！坝惺裁瓷衿娴�，這不是熱帶植物園嗎？”正在這時(shí)，叢林中間，突然跳出一頭恐龍來(lái)。它是那么高大英俊。我被嚇了個(gè)半死�！扒颇氵@神情，不用害怕，它不吃人的，它是吃植物的。”“天哪！誰(shuí)能夠把這一些恐龍請(qǐng)回來(lái)呢？真是奇跡，了不起！”導(dǎo)游撫摸著身旁的恐龍。那恐龍和他顯得非常親熱友好。我不禁也伸出手去撫摸了一下。它也向我靠過(guò)來(lái)，親昵地在我身上蹭了一下。啊，我的感覺(jué)真好！
唉，時(shí)間過(guò)得真快呀！又到了我該離開(kāi)的時(shí)候了，我只得又乘上地鐵，說(shuō)著再見(jiàn)，離開(kāi)了我心愛(ài)的家鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。
那一天的作文 篇4
決定離開(kāi)的時(shí)間是現(xiàn)在，太陽(yáng)并不是很強(qiáng)，有微微的風(fēng)，窗外的竹林慢慢搖動(dòng)，我輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)筆桿，忽而忘我。
想念真是很奇妙的事情，在這個(gè)地方想念另一個(gè)地方，在另一個(gè)地方想念這里，當(dāng)?shù)胤綗o(wú)可想時(shí)，就開(kāi)始懷疑，是不是過(guò)去比現(xiàn)在要好一點(diǎn)？每到這個(gè)季節(jié)我總是孤獨(dú)的，想念很多地方，很多事物，很多人，還有追不到的，隨人和事物推移不再的時(shí)光。
走在一段小路上，它還沒(méi)有被改成水泥地。昨天晚上下了雨，所以石子光滑，泥土也還是濕潤(rùn)的顏色。路上長(zhǎng)了很多野菊花和蒲公英，我走著走著總是會(huì)忍不住去摘一兩朵，輕輕揉開(kāi)花瓣，看會(huì)不會(huì)飄散在空中，。那些細(xì)小的白色花瓣和黃色的蕊轉(zhuǎn)身了一個(gè)弧度，而后打著旋兒落下，寂寞地歸于寂寞的土地。我也只是為此停留一分鐘，像是以我的見(jiàn)證完成了它的落花禮一樣，我突然奇怪地想到一句話(huà)，生于斯，長(zhǎng)于斯，卒于斯。罷了，我繼續(xù)向前走，走過(guò)拐角小學(xué)校長(zhǎng)的家，他家沒(méi)人，再走過(guò)高高的，攔截河水的長(zhǎng)堤，水泛著陽(yáng)光的影子，兩岸青山還在，一如過(guò)往的夏天我看到的那樣。那時(shí)還有我和一群小朋友呈不規(guī)則形狀躺在草地為底的斜坡上，也有人在河那邊捉迷藏，還有幾只白色的小羊羔，喝著這兒的水，啃著這兒的草。這里是上學(xué)路上，這里也是放學(xué)路上。我猜我走的時(shí)候水波會(huì)泛起，或許不是挽留，它只是告訴我，它記得。我最終還是歇了下來(lái)，坐在水邊，任邊緣的水打過(guò)來(lái)浸染我的手和腳。天有些陰沉沉的，但是不會(huì)下雨，我聽(tīng)到誰(shuí)的聲音，哪家的孩子沒(méi)回家，爸媽急了。
淡淡的水色在我轉(zhuǎn)身后不見(jiàn)，山上沒(méi)有了梔子花，那些白色的五瓣鮮花被誰(shuí)采了去，放在了哪家人的枕頭下面？靜悄悄的，我又走過(guò)了好些人家，大家好像開(kāi)始睡午覺(jué)了，我吹了幾聲口哨，引來(lái)的只有鳥(niǎo)叫。天地之間這樣的靜謐讓我忽然錯(cuò)覺(jué)自己不是一個(gè)人，而是一道吹過(guò)山巒的風(fēng)，與天涯交融，哪兒都有我的存在，哪兒都是我的氣息，不管在哪里，我都是自由的，足已飛過(guò)一切超越所有的自由。
我靜靜半跪，低頭感知大地，車(chē)前草綠得發(fā)亮，野花鋪了一地，而竹林，長(zhǎng)于我不遠(yuǎn)的前方。
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