關(guān)于說(shuō)話(huà)的作文（精選38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于說(shuō)話(huà)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)話(huà)的作文 篇1
我從蠶蠶飼養(yǎng)盒里抓起一只又白又胖的蠶寶寶，把蠶寶寶放在一片桑葉上，十分嚴(yán)肅的對(duì)蠶寶寶說(shuō)：＂你，給我少吃點(diǎn)桑葉呀！你知不知道桑葉快斷糧了！況且你還是蠶老大！眾蠶中你最能吃了！聽(tīng)到了沒(méi)有，節(jié)省節(jié)省糧食哇�。⒛侵恍Q寶寶呆呆地抬起頭，面無(wú)表情地看了看我，又點(diǎn)了點(diǎn)那顆大大的腦瓜，似乎在說(shuō)我懂了，我懂了，為了大伙兒，我要少吃點(diǎn)兒！
我看見(jiàn)自己心愛(ài)的小多肉的一片＂肉肉＂枯萎了，我急忙去廚房端來(lái)了一碗淘米水，細(xì)心的給小多肉澆上，然后心疼地說(shuō)：＂我的小多肉啊，你要長(zhǎng)得壯一點(diǎn)，多吸收一點(diǎn)淘米水。我知道你不喜歡水，但也得吸收，否則會(huì)生病的，懂了沒(méi)？雖然多肉沒(méi)有回答，但它證明給我看，他懂了。因?yàn)闆](méi)過(guò)幾天，多肉又長(zhǎng)胖了。
我珍愛(ài)的冰雪奇緣鉛筆盒破了一個(gè)口子，不能再用了。我將鉛筆盒捧起來(lái)，默默的對(duì)它說(shuō)：你怎么這么不爭(zhēng)氣呀，沒(méi)用幾天就壞了。我不能用你了，但我會(huì)把你收好，不讓你成為發(fā)臭的垃圾。我會(huì)將你放在那個(gè)大盒子里，讓你安安靜靜地陪我長(zhǎng)大，聽(tīng)懂了嗎？
說(shuō)話(huà)的作文 篇2
我有一個(gè)善良的媽媽?zhuān)齻�(gè)子高，不瘦不胖，眼睛很大，水汪汪的，看起來(lái)很有神，還會(huì)說(shuō)話(huà)哩！
有一次，正在上信息課的時(shí)候，老師叫我們開(kāi)起電腦，屏幕一亮，我就不聽(tīng)老師講解，直接打開(kāi)我最熟練的金山畫(huà)王游戲，左點(diǎn)點(diǎn)右看看。忽然，金老師走過(guò)來(lái)檢查成果，我匆匆忙忙地把金山畫(huà)王關(guān)掉，老師一看，見(jiàn)計(jì)算機(jī)一片空白問(wèn)道：“你的成果呢？”我腦子里空空的，只好低下了頭。同學(xué)們知道了，一不做二不休，直接告訴了媽媽。我回到家，趕緊做完作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)完后，媽媽走到我面前，眼里閃爍著無(wú)數(shù)的失望，好象在說(shuō)：“你怎么就是屢教不改呢……”我看著媽媽的眼睛，不禁滿(mǎn)臉通紅。
第二天，我好象變了一個(gè)人似的，舉手發(fā)言特別積極，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不插嘴，是老師不可缺少的小幫手。經(jīng)過(guò)一次次的復(fù)習(xí)，英語(yǔ)考試終于到來(lái)了，聽(tīng)力部分最后一題的第2小題，是個(gè)日歷，上面寫(xiě)了10月10日，老師開(kāi)報(bào)了，只聽(tīng)9月10日教師節(jié)，我想9月10日是教師節(jié)，而10月10日卻不是，所以我畫(huà)了哭臉。中午，考卷發(fā)下來(lái)了，鮮紅的一百分出現(xiàn)在我眼前，我高興地把它拿給媽媽看，媽媽一看，快樂(lè)的淚水漸漸涌下，好象在說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了！”
媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，她的眼睛里充滿(mǎn)了暖暖的愛(ài)。
說(shuō)話(huà)的作文 篇3
今天，老師讓我們以“聽(tīng)”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，聽(tīng)到題目后，我就在小腦袋中開(kāi)始構(gòu)思起來(lái)了。
也許是我構(gòu)思太著迷了吧？這天晚上，我竟然發(fā)現(xiàn)我能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)了。不信你聽(tīng)！我一出門(mén)，只聽(tīng)小狗對(duì)旁邊的小貓說(shuō)：“今天早晨的空氣真好！小貓，你說(shuō)是吧？”小貓喵喵地伸伸懶腰說(shuō)：“是呀，而且還很新鮮呢！”我支棱著耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著，心中不免感到驚奇萬(wàn)分。我又接著往前走，只聽(tīng)見(jiàn)蒼蠅對(duì)蜜蜂說(shuō)：“老弟啊，我要搬去別的城市了�！泵鄯渌坪鯉е魬俚恼Z(yǔ)氣問(wèn)：“為什么呀？”蒼蠅無(wú)奈地說(shuō)：“這里的人們把我們視為害蟲(chóng)，天天要用那種神秘的武器置我于死地，我們的兄弟，要不你也和我們一起走吧！”蜜蜂搖搖頭說(shuō)：“我就不去了，我在這過(guò)得好好的，而且人們也不捕殺我們，我們要繼續(xù)留在這里為他們釀造蜂蜜�！鄙n蠅只好垂著頭說(shuō)：“那么我就走了，再見(jiàn)我的兄弟，你要保重�。 蔽以铰�(tīng)越覺(jué)得疑惑不解：“動(dòng)物怎么會(huì)說(shuō)話(huà)了呢？我怎么就能聽(tīng)懂它們說(shuō)話(huà)呢？”我低頭沉思著往家走，我走了許久，終于到了家。
我一進(jìn)家門(mén)，我的母親大人就問(wèn)我：“你走了這么長(zhǎng)時(shí)間，找到了什么靈感了？”這時(shí)我頓時(shí)糗了，腳下猛地一蹬，我醒了！
我原來(lái)在做夢(mèng)呀！可醒來(lái)后我卻覺(jué)得自己的這場(chǎng)夢(mèng)是那么真實(shí)和生動(dòng)！那就寫(xiě)進(jìn)我的作文吧！
說(shuō)話(huà)的作文 篇4
放學(xué)鈴一響，同學(xué)們都迫不急待地把書(shū)包往書(shū)包里一塞，就背著書(shū)包出校門(mén)了。
看看大家那滿(mǎn)臉笑容，可我今天的心情卻十分不好。我一路上低著頭，還不停地踢著腳下的石子。
突然，頭的上方有人和我說(shuō)話(huà)：“小朋友，你怎么了？”
我抬頭一看，居然是一只小鳥(niǎo)在和我說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)小鳥(niǎo)身上是雪白的，尾巴是淡綠的，頭上長(zhǎng)著一張紅嘴巴，非常漂亮。我看了一眼，卻沒(méi)有回答它的問(wèn)題。后來(lái)它又追問(wèn)：“有什么心思，告訴我吧！”
于是，我對(duì)它說(shuō)：“今天一個(gè)女同學(xué)把我的書(shū)全碰到地上了�！�
這時(shí)，小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“大度點(diǎn)嗎！爸爸媽媽肯定也希望你這樣呀！”
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，我覺(jué)得很有道理，男子漢怎能為這樣一件小事而這樣呢！
我的心情好了很多，我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你啦，朋友，我明白了。“說(shuō)完，我就高興地回家了。
說(shuō)話(huà)的作文 篇5
人人都會(huì)說(shuō)話(huà)，它可分成以下幾種：愛(ài)說(shuō)，不愛(ài)說(shuō)，會(huì)說(shuō)，不會(huì)說(shuō)。
別以為人人都會(huì)說(shuō)話(huà)，有些人不會(huì)說(shuō)話(huà)。比如做生意，說(shuō)的明明是別人喜歡的商品，可是你冷漠，有百分之九十的可能會(huì)一氣之下不買(mǎi)了。相反，有的人會(huì)說(shuō)話(huà)，還是做生意，別人不喜歡的商品會(huì)被你說(shuō)的喜歡。
比如一個(gè)老太太看不上一個(gè)發(fā)夾，你很不會(huì)說(shuō)話(huà)：說(shuō)她很年輕，很有氣質(zhì)。當(dāng)你得到了她的歡喜，她會(huì)不管多少價(jià)格，必然會(huì)買(mǎi)。
還有的會(huì)說(shuō)話(huà)，但別人不愛(ài)聽(tīng)。俗話(huà)說(shuō)：人人花一輩子的時(shí)間學(xué)會(huì)閉嘴。你不愛(ài)聽(tīng)的理由一定是他說(shuō)話(huà)不好聽(tīng)，油腔滑調(diào)，就是噪音。他一定是愛(ài)說(shuō)話(huà)，但不會(huì)說(shuō)的那種人。面對(duì)他們，我們不需要多說(shuō)話(huà)，如果只有對(duì)牛彈琴，那只會(huì)讓你也變得更狂躁。可見(jiàn)說(shuō)話(huà)的力量有多強(qiáng)。有時(shí)你需要討好別人，必須先把自己變成一個(gè)愛(ài)說(shuō)會(huì)說(shuō)的人，這樣才能得到別人的信任。
說(shuō)話(huà)是有技巧的，學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，練好話(huà)語(yǔ)，就能在各行各業(yè)上都會(huì)有所成就。
說(shuō)話(huà)的作文 篇6
眼睛是人與人之間心靈的窗戶(hù)，眼睛之間的交流是語(yǔ)言的最高境界。我認(rèn)為天下最能和我心有靈犀的眼睛，就是媽媽的眼睛。
那是在我二年級(jí)的時(shí)候，我參加了“我愛(ài)美麗的校園”為主題的演講比賽，只給一天的時(shí)間把全文都背誦下來(lái)，可是我怎么也背不下來(lái)。此時(shí)，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，我看到了媽媽那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，好象在對(duì)我說(shuō)：“加油��！我知道你能行！”這個(gè)眼神給了我勇氣、給了我力量，同時(shí)又給了我許多的鼓勵(lì)，讓我感到一股股暖流涌進(jìn)了我的胸膛。我想不單單語(yǔ)言有魅力，一個(gè)眼神更有著非比尋常的魅力。經(jīng)過(guò)我不懈的努力和媽媽的輔導(dǎo)，我終于背的既流暢又感情豐富。到了比賽之前，我的心情有些緊張，我仿佛又看到了媽媽那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛：“不要緊張，你能行的！你一定要充滿(mǎn)自信的去迎接比賽�！苯K于到我了，我流利地背了下來(lái)。我盼望著老師宣布獲獎(jiǎng)名單。到了那一天，我仔細(xì)地聽(tīng)著有沒(méi)有我的名字，“梁媛！”��！我高興極了，我獲獎(jiǎng)了！這時(shí)，我又記起了媽媽那滿(mǎn)懷深情的眼神，那個(gè)眼神對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要��！
媽媽深情的眼神，媽媽會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，我都會(huì)把它珍藏在我內(nèi)心深處閃閃發(fā)光的小金匣子里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
說(shuō)話(huà)的作文 篇7
媽媽的眼睛是雙眼皮，眼珠烏黑烏黑，初看沒(méi)有什么特別，可你仔細(xì)研究，嘿，媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)呢。
媽媽的眼睛很善于發(fā)現(xiàn)美。她很喜歡漂亮衣服，如果他看見(jiàn)了一件漂亮衣服，會(huì)用征詢(xún)的眼光看著我，好像在問(wèn)：這件衣服好看嗎？當(dāng)我說(shuō)好看時(shí)，她的眼睛笑得瞇成了一條線(xiàn)。媽媽的眼睛也很細(xì)致。家里的衛(wèi)生幾乎都是媽媽打掃，經(jīng)常保持整潔。如果來(lái)客人后，家里臟亂了，媽媽一出手，不一會(huì)功夫，灰塵無(wú)處可藏，就變了個(gè)樣子，看著自己的勞動(dòng)成果，她眼睛流露出滿(mǎn)意的目光。如果我在做作業(yè)時(shí)，媽媽看出了錯(cuò)誤，她就會(huì)用嚴(yán)厲的目光盯著我，逼著我動(dòng)腦筋，我就會(huì)馬上糾正錯(cuò)誤。當(dāng)然，當(dāng)我做了好事時(shí)，媽媽的眼睛非常慈祥，似乎說(shuō)：“以后要更加努力哦！”媽媽是一位老師，在學(xué)校里，我聽(tīng)她的學(xué)生說(shuō)，媽媽的眼睛確實(shí)很靈動(dòng)，有時(shí)很威嚴(yán)，有時(shí)很友善，不過(guò)大家都熟悉眼神的含義。
哦，親愛(ài)的媽媽?zhuān)衣x懂你的眼睛，是我成長(zhǎng)中的一件重要的事情吆！
說(shuō)話(huà)的作文 篇8
我有一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)幸粋�(gè)白發(fā)蒼蒼的爺爺�？墒俏易钕矚g的還是說(shuō)話(huà)算話(huà)的爸爸！讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)爸爸說(shuō)話(huà)算話(huà)的故事吧！
有一年秋天，爸爸說(shuō)帶我去龍巖游樂(lè)園玩，我聽(tīng)了可高興了。雖然路途不怎么遠(yuǎn)，車(chē)費(fèi)不怎么貴，但這是一個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題。爸爸的工作忙，但是他知道，要是不帶我去龍巖游樂(lè)園玩，他說(shuō)話(huà)就不算話(huà)了，我以后也不會(huì)聽(tīng)他的了，所以他把收到的工作放了。帶我去龍巖玩了，玩得可高興了。
有一天傍晚，是我的十歲生日。我從圖書(shū)館回來(lái)，卻看見(jiàn)家中沒(méi)人。可是，我看見(jiàn)桌子上有一臺(tái)家教機(jī)，家教機(jī)是我一直想擁有的東西之一。家教機(jī)上面有一張紙條，上面寫(xiě)著“爸爸送上”四個(gè)大字。我感動(dòng)極了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一直想買(mǎi)家教機(jī)，前些日子和爸爸說(shuō)了一遍，沒(méi)想到爸爸居然給我買(mǎi)了�！�
我的爸爸很會(huì)抽煙，我怎么卻爸爸爸爸都不戒煙。有一次，我哭喊道：“你在抽煙，我就一直哭下去。”爸爸說(shuō)：“好吧，好吧！我不抽就是了。”果然不出所料，爸爸立刻不抽了。我那時(shí)看到這一切的時(shí)候，有點(diǎn)得意忘形了。
有一句古話(huà)叫做：“言必信，行必果。”講的就是要說(shuō)話(huà)算話(huà)！
說(shuō)話(huà)的作文 篇9
人人都會(huì)說(shuō)話(huà)，它可分成以下幾種：愛(ài)說(shuō)，不愛(ài)說(shuō)，會(huì)說(shuō)，不會(huì)說(shuō)。
別以為人人都會(huì)說(shuō)話(huà)，有些人不會(huì)說(shuō)話(huà)。比如做生意，說(shuō)的明明是別人喜歡的商品，可是你冷漠，有百分之九十的可能會(huì)一氣之下不買(mǎi)了。相反，有的人會(huì)說(shuō)話(huà)，還是做生意，別人不喜歡的商品會(huì)被你說(shuō)的喜歡。
比如一個(gè)老太太看不上一個(gè)發(fā)夾，你很不會(huì)說(shuō)話(huà)：說(shuō)她很年輕，很有氣質(zhì)。當(dāng)你得到了她的歡喜，她會(huì)不管多少價(jià)格，必然會(huì)買(mǎi)。
還有的會(huì)說(shuō)話(huà)，但別人不愛(ài)聽(tīng)。俗話(huà)說(shuō)：人人花一輩子的時(shí)間學(xué)會(huì)閉嘴。你不愛(ài)聽(tīng)的理由一定是他說(shuō)話(huà)不好聽(tīng)，油腔滑調(diào)，就是噪音。他一定是愛(ài)說(shuō)話(huà)，但不會(huì)說(shuō)的那種人。面對(duì)他們，我們不需要多說(shuō)話(huà)，如果只有對(duì)牛彈琴，那只會(huì)讓你也變得更狂躁�？梢�(jiàn)說(shuō)話(huà)的力量有多強(qiáng)。有時(shí)你需要討好別人，必須先把自己變成一個(gè)愛(ài)說(shuō)會(huì)說(shuō)的人，這樣才能得到別人的信任。
說(shuō)話(huà)是有技巧的，學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，練好話(huà)語(yǔ)，就能在各行各業(yè)上都會(huì)有所成就。
說(shuō)話(huà)的作文 篇10
朝陽(yáng)再度升起，周一再度來(lái)臨。上學(xué)時(shí)間又到了，在校門(mén)口的拐角處，我又遇見(jiàn)他了。他騎在腳踏車(chē)上，微微地笑著，不同我說(shuō)什么話(huà)，而那會(huì)心一笑，正是我在這聚少散多的日子里每天的期待。說(shuō)他是朋友，未免太過(guò)輕描淡寫(xiě)，因?yàn)樗偰茉谖衣酚隹部罆r(shí)助我披荊斬棘，總能在我被榮辱得失沖昏頭腦時(shí)為我找到方向。多少人在我生命中重來(lái)了又還，而自始至終，都只有一個(gè)他，一個(gè)獨(dú)特的他，如影相隨。
可以直來(lái)直往相互勸告，連說(shuō)一個(gè)理由都不需要，可以彼此分享失意驕傲，就算爭(zhēng)吵也是為了對(duì)方好……我們?cè)跓o(wú)數(shù)白天黑夜中并肩前行，走在我們的朝圣路上。也許，他會(huì)考清華，他會(huì)考雅思，我會(huì)畢業(yè)，我會(huì)高考；也許，結(jié)果很簡(jiǎn)單，我們會(huì)好久不見(jiàn)，我們會(huì)相望不想聞。但此時(shí)此刻，我珍惜，珍惜這份無(wú)價(jià)的友誼；我感激，感激
這場(chǎng)深刻的相逢。三毛說(shuō)，可進(jìn)可出，若即若離，可愛(ài)可怨，可聚可散，才是最天長(zhǎng)地久的一種好朋友。
說(shuō)話(huà)的作文 篇11
天已經(jīng)黑了，我孤身一個(gè)人在家。此時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)若有若無(wú)的敲門(mén)聲，望著漆黑的夜空，不禁毛骨悚然。我想：壞了，會(huì)不會(huì)是鬼來(lái)敲門(mén)呢？嚇得我不知如何是好。忽然，我抬頭一瞥，看見(jiàn)墻上掛著一把桃木劍。電視上的法師都是用它來(lái)驅(qū)魔的，我趕緊把劍拿在手里，對(duì)著門(mén)，大叫一聲“妖魔鬼怪去死吧！”
門(mén)外安靜了片刻，我的心也稍稍平靜下來(lái)。
不料，又傳來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲。難道不是鬼嗎？那應(yīng)該是壞人吧！怎么辦？怎么辦？我稍稍平復(fù)了一下自己的心情。故意模仿大人訓(xùn)斥孩子的聲音，想虛張聲勢(shì)，以此嚇跑壞人。為了讓門(mén)外的人信以為真，我又沖著門(mén)大叫：“你這孩子怎么考這么差，太不像話(huà)了！看我不打死你！”說(shuō)完，又故意“啪啪”朝自己屁股上打了兩下。這下壞人該走了吧！
誰(shuí)知，敲門(mén)聲還在響�？磥�(lái)只有武力解決了，我拿起墻角邊的一根木棍，猛地一開(kāi)門(mén)，朝著壞人打了下去。那人一閃，躲開(kāi)了。我抬頭一看，原來(lái)是爸爸。真是虛驚一場(chǎng)！
說(shuō)話(huà)的作文 篇12
星期六，媽媽領(lǐng)我到植物園玩。
剛進(jìn)植物園的大門(mén)，我就看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鸚鵡，它被主人拴在鐵架上。它有一身雪白的羽毛，只有頭上有一簇是黃色的，它的嘴是灰色的，像個(gè)小鉤子，眼睛不大但很亮。主人讓它把翅膀打開(kāi)，我看見(jiàn)翅膀展開(kāi)時(shí)大約有一尺長(zhǎng)，翅膀底下也有一簇黃色的羽毛，不過(guò)只有當(dāng)它打開(kāi)的時(shí)候才能看見(jiàn)。這時(shí)一只小狗飛奔過(guò)來(lái)，小鸚鵡看見(jiàn)了飛快扇動(dòng)翅膀，頭頂?shù)挠鹈珡堥_(kāi)了。幸虧它被鐵鏈拽拴著呢，才沒(méi)飛到空中。聽(tīng)鸚鵡的主人說(shuō)：“當(dāng)它把頭頂?shù)挠鹈蜷_(kāi)時(shí)，表示它高興或害怕。它害怕小狗�！钡侵恍」芬埠ε滦←W鵡，跑走了。
鸚鵡的主人說(shuō)：“它是一只會(huì)說(shuō)話(huà)的鸚鵡�！敝魅苏f(shuō)：“你好！”小鸚鵡跟著說(shuō)：“你好！”主人說(shuō)：“拜拜！”小鸚鵡又跟著說(shuō)：“拜拜！”。主人說(shuō)：“握手！”小鸚鵡便伸出一只爪子跟主人握了握手。聽(tīng)主人講：“它只聽(tīng)我的話(huà)，如果你把它惹急了，它就會(huì)啄你。”另外，它還會(huì)磕瓜子呢。
這只小鸚鵡真可愛(ài)！
說(shuō)話(huà)的作文 篇13
我家養(yǎng)過(guò)六只小鳥(niǎo)，每一次都是養(yǎng)兩只。
早上，我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有聲音，跑去一看，發(fā)現(xiàn)兩只小鳥(niǎo)望著那個(gè)放食物的盒子，原來(lái)，里面的鳥(niǎo)食沒(méi)有了，小鳥(niǎo)在向我要吃的呢！它們好像在說(shuō)：“主人，我們餓啦，別只記著你的早餐，我們也要吃的！”
中午的時(shí)候，小鳥(niǎo)們又在那里叫，好像在說(shuō)：“中飯準(zhǔn)備好了嗎？我們都餓啦！”我就會(huì)拿出鳥(niǎo)食給它們吃。吃飽了飯，小鳥(niǎo)就會(huì)往上飛，仿佛在說(shuō)：“主人，你就讓我出去飛一會(huì)兒吧，我都好久沒(méi)出去了，關(guān)在鳥(niǎo)籠里一點(diǎn)也不舒服，我保證我會(huì)飛回來(lái)的。”有幾次，我貌似聽(tīng)懂了一樣，偷偷地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)高興地飛到了天空上。我后悔極了，感覺(jué)它們不會(huì)回來(lái)了，但是，晚上的時(shí)候，它們真的飛回來(lái)了。
第二天，等它們吃完飯后，我想也沒(méi)想就把鳥(niǎo)籠打開(kāi)了，小鳥(niǎo)們像昨天一樣高興地飛了出去，但是，從那以后，它們就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
說(shuō)話(huà)的作文 篇14
滴滴答答，秋雨飄落，秋天的腳步近了。我看著外邊的秋雨，秋雨里混上了秋風(fēng)，它們演奏著一首美妙的小曲兒。
我看見(jiàn)秋雨落在了土壤中，它打濕了玉米姑娘的頭發(fā)；讓高粱桿兒更加茁壯；讓花生弟弟打著滾兒沖破土壤……我發(fā)現(xiàn)秋雨走到哪里，哪里就會(huì)有豐收的希望。
雨越下越大，不知道什么時(shí)候才能停下來(lái)。雨從滴滴答答變成了現(xiàn)在的嘩嘩啦啦，看著麥子在雨中不斷成長(zhǎng)，看著果實(shí)漸漸熟透，看著樹(shù)上的葉子在慢慢變黃，小草也在變黃，心里不知是高興還是憂(yōu)傷……
聽(tīng)，雨在跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)，我認(rèn)為雨想找一個(gè)朋友，可雨卻說(shuō)，它是在和朋友玩耍。雨慢慢停了，也許是雨和朋友們玩累了，還是它被爸爸媽媽叫回了家？
每次下雨的時(shí)候，就像大自然在說(shuō)話(huà)，訴說(shuō)自己的心情，邁著幸福的步伐。
說(shuō)話(huà)的作文 篇15
我哥哥養(yǎng)了一只狗，它的名字叫包子，有一天，我不小心踢到了包子，它就對(duì)我吼叫，然后我就對(duì)它說(shuō)：對(duì)不起包子，沒(méi)傷到吧！然后包子就慢慢冷靜下來(lái)了。我摸了摸它的背，它就緩緩地趴在我手上，很暖和，我們成了相伴的好朋友。
我有個(gè)植物棚，里頭種了蘿卜，它們的名字一個(gè)叫太空水蘿卜，另一個(gè)叫普通水蘿卜，有一天它們被類(lèi)似于毛毛蟲(chóng)的東西咬了一個(gè)大洞，我就急忙問(wèn)它們，你痛不痛呀？我還問(wèn)了老師，老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系，長(zhǎng)大了就不怕被咬了，我就馬上把老師的話(huà)傳遞給它們，它們好像在說(shuō)：我會(huì)努力成長(zhǎng)把洞補(bǔ)好的。最后蘿卜長(zhǎng)得越來(lái)越高，那個(gè)洞就越來(lái)越小，我很開(kāi)心。
我有個(gè)文具朋友，它的名字叫書(shū)包，有一次，我不小心把牛奶倒在了書(shū)包里，我就對(duì)它說(shuō)：對(duì)不起，我不是故意的！書(shū)包說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，擦一下，洗一洗就好了。我回家洗一洗，洗好了真像新的一樣，我問(wèn)它滿(mǎn)意了嗎，它好像在回答：我很滿(mǎn)意。最后我們成了最要好的朋友。
說(shuō)話(huà)的作文 篇16
每天一早，我都迅速洗好臉?biāo)⒑醚溃艿轿倚膼?ài)的蠶寶寶旁邊，和它們一起說(shuō)說(shuō)話(huà)。我見(jiàn)它們都還沒(méi)結(jié)繭，就著急地說(shuō)：“蠶寶寶們啊，你們這么能吃也沒(méi)開(kāi)始吐絲，我真為你們愁得慌！”沒(méi)過(guò)幾天，它們就開(kāi)始結(jié)繭了。我很激動(dòng)，它們似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)。于是，我又對(duì)它們說(shuō)：“你們破繭而出變成飛蛾的時(shí)候，可不要離開(kāi)我這個(gè)小主人�。 闭f(shuō)完，我的心就開(kāi)始撲嗵嗵地跳起來(lái)，有點(diǎn)兒高興，又有點(diǎn)兒擔(dān)心。
我經(jīng)常和玩具公仔白虎說(shuō)說(shuō)話(huà)，它的名字叫瞇瞇。晚上，我天天抱著它睡覺(jué)，沒(méi)有它我就睡不著。但第二天早上醒來(lái)，它總是滾到了床底下，我便說(shuō)：“瞇瞇，你又滾到床底下去了嗎？你就不能好好地躺在床上嗎？”我經(jīng)常帶著瞇瞇去姐姐家玩。我把它和姐姐的那只小白虎放在一個(gè)“房間”里，對(duì)它們說(shuō)：“你們要在里面好好睡覺(jué)，知道了嗎？”姐姐也對(duì)它們說(shuō)：“睡好了就出來(lái)上課嘍！”說(shuō)完，它們便安靜地“睡覺(jué)”了。
說(shuō)話(huà)的作文 篇17
一周后。
女孩只身來(lái)到英國(guó)參加比賽。此時(shí)的她，心已不再迷惘。掌聲響起，她款款上臺(tái)，深深地鞠躬。坐在鋼琴前，她仿佛聽(tīng)到它對(duì)她說(shuō)：“不要緊張，我相信你一定可以！今天，就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最佳時(shí)機(jī)！”
成敗在此一舉！她深吸一口氣，抬手，落下。十指翻飛，一曲《彩蝶舞夏》，演繹得行云流水，靈巧生動(dòng)。她閉上了眼，腦中劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面：她與琴的歡笑、淚水、喜悅、憂(yōu)愁……她咧嘴笑了，眼眶卻濕潤(rùn)了。
一曲終了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，但她都聽(tīng)不到了。她只聽(tīng)到琴在對(duì)她說(shuō)：“恭喜你！你做到了！我為你驕傲！”眼眶中的淚水，再也抑制不住地流下……
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著獨(dú)屬于冠軍的金質(zhì)獎(jiǎng)杯，她的眼前又浮現(xiàn)出十一年前的那個(gè)畫(huà)面：午后的琴房里，她怯怯地伸出手撫摸它，口中呢喃著：“你好……”
說(shuō)話(huà)的作文 篇18
每天晚上，當(dāng)天空中撒滿(mǎn)星星，我都會(huì)跟它說(shuō)話(huà)，說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。這天晚上，我對(duì)星星說(shuō)了我的愿望。
“星星你能幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望嗎？”我看見(jiàn)星星晚上眨了眨眼睛，好像在說(shuō)：“好��！”我接著說(shuō)：“我想去北京看奧運(yùn)會(huì)，為中國(guó)的奧運(yùn)健兒助威加油。你能帶我飛到北京去看奧運(yùn)會(huì)嗎？”
“星星，我還想長(zhǎng)大了當(dāng)畫(huà)家。舉辦一個(gè)畫(huà)展，讓我們來(lái)看我畫(huà)的畫(huà)。我還要畫(huà)一張張象征和平的畫(huà)，把它們送給全世界的人們，讓世界充滿(mǎn)和平，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)�！�
“星星，我還想當(dāng)一名光榮的人民教師，把知識(shí)都傳授給每一個(gè)學(xué)生，讓他們長(zhǎng)大了成為一個(gè)有用的人，為建設(shè)更偉大的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。”
夜越來(lái)越深，我對(duì)星星說(shuō)：“夜深了，我要回家休息了，你也早點(diǎn)休息吧，再見(jiàn)了星星！”我躺在床上睡著了，夢(mèng)里仿佛星星帶著我去了北京……
說(shuō)話(huà)的作文 篇19
夏天到了，世界也變得熱熱鬧鬧起來(lái)。聽(tīng)，“知了知了”這是樹(shù)上的蟬鳴聲；“噗——”這是池塘荷花盛開(kāi)的聲音；“滴答滴答”這是雨之精靈跳舞的聲音……
夏天的聲音變化多端，現(xiàn)在，讓我們一起出去“探險(xiǎn)”吧！
清晨，“知了知了”的聲音向我“涌來(lái)”，那是無(wú)數(shù)的知了音樂(lè)家在這快樂(lè)的一天唱著快樂(lè)的、屬于自己的歌曲，這聲音傳遍世界的每個(gè)角落。
早上，“嘻嘻哈哈”的聲音從河邊傳來(lái)，哦，原來(lái)是孩子們?cè)谕嫠。蠹夷銤娢�，我潑你，玩的不亦�?lè)乎，滿(mǎn)溪的嘻嘻哈哈，滿(mǎn)河水的快快樂(lè)樂(lè)。
下午，“轟隆隆”的聲音在我耳邊響起，雷公唱著低沉的男高音，雨婆婆吟著輕快地小曲，雷公公與雨婆婆的二重唱吸引我駐足傾聽(tīng)。
晚上，夜宵的熱鬧聲引我前進(jìn)，大家一邊享受著夏夜的清涼，一邊吃著小炒、喝著飲料，樹(shù)上的幾只知了也來(lái)助興歌唱，在這么美妙的境界中，人們?cè)跄懿弧俺蹦兀?/p>
夏天的聲音就像一曲無(wú)字的歌謠，值得你細(xì)細(xì)品味！
說(shuō)話(huà)的作文 篇20
夜深了，勞累了一天的人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我右手的五個(gè)手指卻還在不停的呻吟：“哎喲，累死我了！”
大拇指責(zé)怪地說(shuō)：“你們不跟我合作，各做各的，把字寫(xiě)得歪歪扭扭，難怪老師要罰我們抄寫(xiě)30遍�，F(xiàn)在你們后悔了吧！”
食指趕忙申辯：“不是我不跟你配合，是那個(gè)不懂‘規(guī)矩’的中指故意搗亂。今天寫(xiě)字的時(shí)候，它強(qiáng)占了我的位置，與你大拇指臉對(duì)著臉。我無(wú)處立身，只好自己離開(kāi)筆桿，它居高臨下地觀看你們的‘好戲’了！”
中指聽(tīng)了很不服氣，怯怯地說(shuō)：“我平時(shí)都被你們壓在下面，你們誰(shuí)都沒(méi)有意見(jiàn)，偶爾翻了一下身，你們就都不高興啦？”
無(wú)名指說(shuō)：“因?yàn)橹兄笩o(wú)法起食指的作用，握筆必然不穩(wěn)，這樣能寫(xiě)好字嗎？當(dāng)然，食指袖手旁觀也不對(duì)，應(yīng)該堅(jiān)守崗位。想把字寫(xiě)好主要靠你們?nèi)谎�，我和小指只能為你們出點(diǎn)小力，平衡一下寫(xiě)字姿勢(shì)�！�
聽(tīng)到這話(huà)，屋子一下子變得寂靜起來(lái)。
說(shuō)話(huà)的作文 篇21
大家好！我的名字叫衣衣，是小主人的一件衣服。
最近，我對(duì)小主人非常不滿(mǎn)。因?yàn)槊看涡≈魅耸樟艘路�，就把隨我隨便往柜子里一塞，塞不進(jìn)去就硬將我擠進(jìn)去，弄得我十分難受。
終于有一天，我受夠了！我可不想再住進(jìn)那個(gè)混亂、擁擠的衣柜里。那天晚上，我壯著膽子，偷偷跑進(jìn)一個(gè)黑黑的柜子里。
這里還有被小主人丟棄跑到這里的其它衣服，這里雖然比衣柜更黑、更擠，但總比每天都像棄兒一樣隨意塞到衣柜里好。
也不知過(guò)了多久，一道刺眼的陽(yáng)光照在我臉上，接著，我被小主人的媽媽拎了出來(lái)。只聽(tīng)她說(shuō)：“這不是可可一直在找的衣服嗎？”說(shuō)完，她就把我和其它柜子里的衣服丟進(jìn)了洗衣機(jī)里。
洗衣機(jī)越轉(zhuǎn)越快，我感覺(jué)自己的心都要從洗衣機(jī)里飛起來(lái)了。
洗完后，小主人竟然把我輕輕地放到衣柜里，然后開(kāi)始對(duì)我默念著什么。她說(shuō)的最后一句我愛(ài)聽(tīng)：“我發(fā)誓再也不把你到處亂塞了！”
這樣才對(duì)嘛！我笑了。
說(shuō)話(huà)的作文 篇22
夏天，小鹿和小猴比賽都得了第一名，它們爭(zhēng)論不休地說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
它們靈機(jī)一動(dòng)地說(shuō)：“要不我們比賽跑步吧！”大象這時(shí)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)裁判吧！”小猴說(shuō)：“好呀�！贝笙髺|望望，西望望，然后它的鼻子指著對(duì)岸的那棵蘋(píng)果樹(shù)，說(shuō)：“誰(shuí)能摘到對(duì)岸的果子，就誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
小猴嚇得額頭上滴了一滴冷汗，小鹿退后了一步。
小猴動(dòng)腦子動(dòng)了大半天，小鹿也動(dòng)了大半天腦筋，都沒(méi)有想到辦法。小猴子終于想到了一個(gè)辦法，小猴子不好意思地說(shuō)：“要不我們一起合作。”小鹿說(shuō)：“好！”
于是，小猴就爬到了它身上抓緊它。小鹿一跳就跳到了河對(duì)面，小猴從小鹿身上一跳。小猴就爬到了樹(shù)上，最后它們終于摘到了蘋(píng)果，大象說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都大！”小鹿和小猴一起開(kāi)開(kāi)心心地走回家了。
說(shuō)話(huà)的作文 篇23
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒都開(kāi)了，水果慢慢地長(zhǎng)出來(lái)了，森林里舉行了一個(gè)本領(lǐng)大賽，小猴和梅花鹿都得了第一名，可是他們爭(zhēng)論不休，都說(shuō)自己本領(lǐng)大。
大象婆婆說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁矗俊彼麄儍蓚�(gè)說(shuō)：“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大。”大象婆婆說(shuō)：“我有一個(gè)辦法可以幫你們兩個(gè)得一個(gè)第一名�！毙『镎f(shuō)：“什么辦法？”大象婆婆指著對(duì)岸的樹(shù)說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到對(duì)面岸上的果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！泵坊贵@訝地后退了兩步，小猴的臉上冒出了一個(gè)小水滴。
他們兩個(gè)想啊想，小猴終于想到了一個(gè)想法，于是在梅花鹿耳邊說(shuō)了幾句話(huà)，感覺(jué)奇奇怪怪的，于是梅花鹿就按照小猴的方法去做，他伸長(zhǎng)脖子，小猴就小心地爬上了梅花鹿的身子。他跳上樹(shù)上小猴順利得爬上去了，他摘下果子扔向小鹿，終于好啦！大象婆婆對(duì)小猴他們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量。”
說(shuō)話(huà)的作文 篇24
晴空萬(wàn)里的早上，一大早就聽(tīng)見(jiàn)有爭(zhēng)吵聲，大象伯伯被爭(zhēng)吵聲驚醒了。
大象伯伯打開(kāi)了大門(mén)，想一探究竟，就邁著沉重的步伐走過(guò)去查看。看到了小鹿和小猴吵著自己的本領(lǐng)大，大象伯伯絞盡腦汁終于想了個(gè)辦法，他用長(zhǎng)鼻子指著對(duì)面的蘋(píng)果樹(shù)，微笑著說(shuō)：“誰(shuí)能拿到那棵蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果，誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！毙『锬罅艘话牙浜�，小猴嚇得往后退了好幾步。
他倆一起想辦法，這時(shí)，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。小猴笑著說(shuō)：“我們一起合作吧！”小鹿笑呵呵地說(shuō)：“好呀，一起合作吧！”于是，小猴猛得跳上小鹿的身上，緊緊地抱著小鹿的脖子，生怕摔倒小河里，到了對(duì)岸，小猴像閃電一樣爬到樹(shù)頂，摘下了最甜的蘋(píng)果，小鹿在樹(shù)底下接蘋(píng)果。
到了岸邊，大象伯伯對(duì)他倆說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都大，但是你們的合作力量更大！”
說(shuō)話(huà)的作文 篇25
一個(gè)安靜的下午，森林一角忽然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是小猴和小鹿在爭(zhēng)吵，它們吵得面紅耳赤，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
它們的爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了正在休息的大象伯伯，只見(jiàn)大象伯伯手叉著腰，鼻子指著河對(duì)岸的果樹(shù)，說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到對(duì)面岸上的果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！毙『锫�(tīng)了大象伯伯的話(huà)，身上冒出了幾滴冷汗，小鹿聽(tīng)了大象伯伯的話(huà)，身上也冒出了幾滴冷汗，還驚得后退了幾步。
小猴想：我雖然能摘到河對(duì)面的果子，但是不能過(guò)河。小鹿想：我能過(guò)河，但是摘不到河對(duì)面的果子。這時(shí)，它們異口同聲地說(shuō)：“我們可以合作�！闭f(shuō)完，小猴就爬到了小鹿的背上，小鹿馱著小猴到河對(duì)面。
到了河對(duì)面，小猴雙手抱住樹(shù)干，找到了樹(shù)上的果子。大象伯伯看了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只有合作才有收獲�！毙『锖托÷孤�(tīng)了大象伯伯的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了。
說(shuō)話(huà)的作文 篇26
兩只小兔子抬著一個(gè)大木盆，去挖蘿卜。
走著走著，忽然下起了傾盆大雨，兔子用大木盆當(dāng)傘，幫自己躲雨。
雨停了，它們繼續(xù)往前走，一條小河擋住了路。它們一起想辦法，左想想右想想，就是想不出來(lái)，突然一條小魚(yú)從水中跳了出來(lái)，說(shuō)：“你們可以坐大木盆過(guò)河嘛！”
好！就用這個(gè)辦法，小兔子很快就過(guò)了河。走啊走啊，終于到了蘿卜地，它們采了很多很多的蘿卜，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆子。
它們真聰明��！
小龍的不好習(xí)慣
小龍喜歡看書(shū)寫(xiě)字學(xué)習(xí)，但不注意保護(hù)眼睛。
你看，晚上睡覺(jué)了，可小龍還在床上躺著看書(shū)，離書(shū)很近、很近；在學(xué)校上寫(xiě)字課，小龍寫(xiě)著寫(xiě)著，眼睛都快貼到課本上去了，還好老師讓小龍離課本遠(yuǎn)了點(diǎn)……
到檢查眼睛那天，其它同學(xué)都有一雙明亮的大眼睛，可小龍只能站在離視力表非常近、非常近的地方，他眼睛近視了！
小龍啊，你可得改正不好的看書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣哦！我們每個(gè)小朋友也要有好的'看書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣哦！
說(shuō)話(huà)的作文 篇27
這個(gè)世界上，除了人會(huì)說(shuō)話(huà)，大自然也會(huì)說(shuō)話(huà)。不信，你走出家門(mén)，望著山，或者到森林里去，安靜的，仔細(xì)的聽(tīng)聽(tīng)看。
你能聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的鳥(niǎo)叫，那是因?yàn)轼B(niǎo)兒們是森林里的“鬧鐘”，它一定是在說(shuō)：“小動(dòng)物們起床啦！新的一天又開(kāi)始了！”
你能看見(jiàn)樹(shù)葉在隨著風(fēng)搖擺，那是因?yàn)闃?shù)葉是這片森林里的音樂(lè)家，它一定是在搖它的鳳鈴。
你能聽(tīng)見(jiàn)旁邊小溪的流水聲，那是因?yàn)樗沁@個(gè)世界上最好的鋼琴家，它一定是在高高興興地獨(dú)奏，彈奏它自創(chuàng)的一首鋼琴曲。
你能感受到溫暖的春風(fēng)從你臉上拂過(guò)，那是因?yàn)轱L(fēng)兒是這片森林里，游客的接待員，它一定是在給你送見(jiàn)面禮，說(shuō)著：“歡迎你到這里來(lái)！”
......
大自然還有好多會(huì)說(shuō)話(huà)的動(dòng)物和植物，我就不一一道來(lái)，等著你自己去，到茂密的森林，無(wú)邊的海洋，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花叢中去探索發(fā)現(xiàn)哦！
說(shuō)話(huà)的作文 篇28
前天放學(xué)回家，我在院子里看見(jiàn)一只可愛(ài)的小八哥。它全身布滿(mǎn)了烏黑的羽毛，兩只褐色的小眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)。
這只八哥還有著一雙銳利的爪子和尖長(zhǎng)的嘴，叫起來(lái)可好聽(tīng)了。它很怕驚，我一跳起來(lái)它就在籠子里亂飛亂叫，真是里亂飛亂叫，真是“膽小如鼠”！ 咦，聽(tīng)樓下的一些叔叔阿姨們說(shuō)，八哥會(huì)說(shuō)話(huà)？哼，拿這話(huà)去哄三歲小孩兒吧！不過(guò)不妨一試。我對(duì)著它半信半疑的叫了句：“你好！”“你好！”耳邊突然傳來(lái)一句清脆、明亮的叫聲，原來(lái)這個(gè)小家伙還真有兩下子！不過(guò)嘛，它的詞匯也太少了點(diǎn)兒吧！對(duì)，我得當(dāng)當(dāng)它的老師，教它學(xué)句子。 我首先教八哥說(shuō)“恭喜發(fā)財(cái)�！苯塘撕脦妆椋紝W(xué)不會(huì)，唉……但是，我并沒(méi)有灰心，又一遍遍的教它說(shuō)。
最后，小家伙終于會(huì)說(shuō)了。隨后，我又教它說(shuō)“紅包拿來(lái)�！北疽詾樗鼘W(xué)的會(huì)，可這八哥就是腦子不開(kāi)竅，真是聰明老師收了個(gè)笨學(xué)生喲！
唉……
說(shuō)話(huà)的作文 篇29
妹妹，你是一個(gè)可愛(ài)而誠(chéng)實(shí)孩子，我好幾次都想對(duì)你說(shuō)想對(duì)你說(shuō)：“你不要老說(shuō)“討厭”這個(gè)詞語(yǔ)了!”可我卻一直沒(méi)有找到開(kāi)口的機(jī)會(huì)，今天，正好老師讓寫(xiě)心里話(huà)的作文，我特別在此要和你說(shuō)清楚。
妹妹啊，你還記得有一次，我?guī)е愠鱿聵峭嫠５臅r(shí)候么?那一次，我們下樓，來(lái)到了“滑梯場(chǎng)”，我和我的一些朋友正玩著“食人魚(yú)”，玩著玩著“一條食人魚(yú)”抓住了我，你就說(shuō)：“你干嘛抓我哥哥啊!討厭!”當(dāng)我聽(tīng)完這句話(huà)，我一下子愣住了，我想：怎么才4歲半的小孩就學(xué)會(huì)了罵人的詞語(yǔ)?我又想：不可能吧，是我聽(tīng)錯(cuò)了吧。于是，我就立刻抓住了一個(gè)人，他又立刻抓住了我，你這時(shí)又說(shuō)：“你怎么又抓我哥哥啊?!討厭!”這時(shí)候我才明白：的確是我妹妹說(shuō)的“討厭”這個(gè)詞。于是我的朋友們說(shuō)：“王澍，你這是什么妹妹啊?!怎么開(kāi)口就是臟話(huà)!”這時(shí)候，我怎想變成一只老鼠，找個(gè)很小的地縫鉆進(jìn)去。
說(shuō)話(huà)的作文 篇30
我的媽媽有一雙明亮的眼睛，好像兩扇玻璃窗，一閃一閃會(huì)說(shuō)話(huà)。
我和媽媽去萬(wàn)仙山旅游，沿著山路的臺(tái)階向上走，媽媽的眼睛像探照燈一樣，跟蹤者著我，當(dāng)我走到前面時(shí)，媽媽就會(huì)快步追上我，或者不停地叫我慢一點(diǎn)，當(dāng)媽媽跟上我，她的眼睛就會(huì)閃著亮光，好像在說(shuō)：“終于趕上你了，我就放心了�！比缓髬寢尷业氖忠黄鹱�，不肯松手，怕一松手，我又跑前面了。
每當(dāng)我跳街舞和上語(yǔ)言課，媽媽去接我的時(shí)候，就會(huì)站在一邊認(rèn)真地觀看我的表演，媽媽微笑著，兩眼瞪得大大的，好像在對(duì)我說(shuō)：“兒子，你表演得棒極了�！蔽铱吹綃寢屟劬Γ睦锵耄骸皨寢屧诳湮�！”我表演得更有力了。
媽媽會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛就像兩扇玻璃窗，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)去，照進(jìn)了一個(gè)好孩子，好孩子就是我，我笑，他也笑。
說(shuō)話(huà)的作文 篇31
媽媽有著一雙小小的眼睛，但這雙小眼睛在學(xué)習(xí)上激勵(lì)我向上，在生活中告訴我知識(shí)。
有一次，我考試沒(méi)有考好，回去告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，臉色立刻沉了下來(lái)。我低下頭，不敢看媽媽。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的責(zé)備聲，我向上看了一下，媽媽的目光里是責(zé)備和不滿(mǎn)。這是無(wú)聲的責(zé)備。我心想：下次考試一定考考個(gè)好成績(jī)，媽?zhuān)瑢?duì)不起，這次考試我已盡力了，但下次我一定會(huì)考九十分以上。我雖然不敢說(shuō)，當(dāng)我知道媽媽會(huì)原諒我的。我無(wú)意中又碰到了媽媽的目光，媽媽的目光似乎溫柔了一些，像是在說(shuō)：“下次你一定要考個(gè)好成績(jī)，給媽爭(zhēng)光！我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著才沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。
還有一次，我肚子痛得厲害，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屧俅斡媚抗饪戳宋乙幌�，目光里充滿(mǎn)著焦急，像是在說(shuō)：“你先忍一下，媽媽這就帶你去醫(yī)院�！比缓�，背起我就往醫(yī)院跑。
媽媽的眼睛代表著她的喜怒哀樂(lè)，媽媽的眼睛讓我明白了許多！
說(shuō)話(huà)的作文 篇32
午飯過(guò)后，我和我的好朋友到操場(chǎng)上去玩兒。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校操場(chǎng)上的樹(shù)葉很有趣，有的還帶著泥土氣息呢！我用手摘了幾片葉子，讓我的好朋友聞，然后，她也和我一樣，在同一棵時(shí)尚摘了幾片葉子。這時(shí)，王老師正好路過(guò)，她說(shuō)：“你們把葉子放到耳邊聽(tīng)，樹(shù)葉還會(huì)說(shuō)話(huà)呢！”葉子怎么會(huì)說(shuō)話(huà)呢？我半信半疑地把葉子放到了自己的耳邊，可是什么也沒(méi)聽(tīng)到！我說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)到呀！葉子沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！蓖趵蠋熥屛以僬J(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著好像知道了它在說(shuō)什么，�。∥抑懒�，它在沙沙地說(shuō)：“你為什么要把我摘下來(lái)，我好痛！我好痛呀！”我告訴王老師，我聽(tīng)到樹(shù)葉說(shuō)話(huà)了，它在說(shuō)：“它很痛，讓我不要摘它”，老師拍了拍我的頭，夸我真聰明。我想這就應(yīng)該是王老師教育我的辦法，樹(shù)葉也有生命，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它！
說(shuō)話(huà)的作文 篇33
陳老師的眼睛圓溜溜的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去沒(méi)有什么特別之處，如果你仔細(xì)看一看，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)呢！(開(kāi)往介紹，引起大家的好奇心，吸引讀者向下看)
早上，如果你跟老師打招呼，老師的眼睛就會(huì)瞇成一條線(xiàn)，好像在微笑著說(shuō)：“早安，你好！”
“鈴鈴鈴”上課鈴打響了。我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。這時(shí)只有幾個(gè)調(diào)皮鬼正在“放聲歌唱”、“盡情跳舞”……
“蹬蹬蹬”老師的腳步聲從樓梯口傳來(lái)，可是那幾個(gè)調(diào)皮鬼還在鬧哄哄的，“蹬蹬蹬”老師的腳步聲越來(lái)越大。
“老師來(lái)了！”不知道是誰(shuí)大喊了一聲，我們屏住呼吸，老師用目光掃視了教室的每一個(gè)角落。
頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，幾乎連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。我們望著老師，老師的眼睛好像在嚴(yán)肅地說(shuō)：“安靜！你們?cè)趺锤胰绱朔潘�！�?/p>
這就是陳老師的眼睛，它有時(shí)溫柔有時(shí)嚴(yán)肅，可是無(wú)論是溫柔還是嚴(yán)肅，我都喜歡這雙圓溜溜的眼睛！
說(shuō)話(huà)的作文 篇34
人們總是說(shuō)：“老師的眼睛是萬(wàn)能的�！贝_實(shí)如此，那么就由我來(lái)驗(yàn)證一下吧。
功能一：銳利
記得有一次，老師在講課，聽(tīng)著聽(tīng)著，我就覺(jué)得無(wú)聊，開(kāi)始做起了小動(dòng)作，誰(shuí)知，老師“銳利”的眼睛用0.35秒的時(shí)間掃射了全班，然后在0.33秒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我，還批評(píng)了我，讓我罰站。這就是老師眼睛的銳利之處，怎么樣，厲害吧！
功能二：速度
如果你想和老師的眼睛比速度，那你就會(huì)輸?shù)脩K，我的一個(gè)同學(xué)就是如此。
那是一個(gè)早晨，一個(gè)同學(xué)趁老師不注意，在抽屜里玩起了玩具，他不料，老師一個(gè)“超速”的眼神發(fā)現(xiàn)了他。他被老師批評(píng)了，畫(huà)面真得慘不忍睹。想跟老師的眼睛比速度，逃都逃不了。
功能三：發(fā)火光
如果老師眼中有火光，告訴你，你很危險(xiǎn)，因?yàn)槔蠋熒鷼饬�。她生氣時(shí)，整個(gè)教室好像燒起來(lái)，情況不妙了，這時(shí)，不要說(shuō)話(huà)是明智的選擇。
其實(shí)，老師的眼睛還有其他奇特之處，下次再跟你說(shuō)吧。
說(shuō)話(huà)的作文 篇35
我，彎月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像窗簾似的擋住了它。我最滿(mǎn)意的部分就是我的眼睛了，因?yàn)樗袝r(shí)可以代替嘴巴幫我說(shuō)話(huà)。
身為班上的班長(zhǎng)，當(dāng)然要有幾分威嚴(yán)了。這一點(diǎn)我的眼睛就替我做到了。如果誰(shuí)做錯(cuò)了事，只要我一瞪眼，比我苦口婆心說(shuō)他一百句還管用。每次看到同學(xué)們被我嚇得抱頭鼠竄，我都有點(diǎn)兒嫉妒眼睛了，好像它是班長(zhǎng)一樣。
不要認(rèn)為我的眼睛只會(huì)訓(xùn)人，它笑起來(lái)也很親切呢！笑起來(lái)的時(shí)候，我的眼睛會(huì)變成兩條細(xì)縫，讓你也不由自主地笑起來(lái)。在你生氣的時(shí)候看我笑一笑，比說(shuō)上多少句話(huà)來(lái)安慰你效果都好。有時(shí)我不開(kāi)心也會(huì)對(duì)著鏡子笑一笑呢!很有效哦。
看了這篇文章后，你還會(huì)認(rèn)為眼睛沒(méi)有說(shuō)話(huà)的權(quán)利嗎？
說(shuō)話(huà)的作文 篇36
周四上午的語(yǔ)文課上，大家都在安安靜靜地寫(xiě)著老師布置的作業(yè)。而我，平常在老師眼里是一個(gè)文文靜靜的女孩，今天卻不同了，偷偷在與同桌竊竊私語(yǔ)。
今天，我也是過(guò)于興奮才說(shuō)話(huà)的，因?yàn)槲业慕憬憧煲^(guò)生日了，當(dāng)然這些并不可以當(dāng)作我說(shuō)話(huà)的原因。
原本，我想套路一下同桌。我問(wèn)同桌：“嗨，同桌，你暑假作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“沒(méi)有呀，咋了？”同桌被我的問(wèn)題給問(wèn)傻了。
我笑著說(shuō)：“你真牛，暑假都過(guò)去這么長(zhǎng)時(shí)間了，你竟然連作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，真笨！”他似乎生氣了，不再理我。
后來(lái)我又問(wèn)他：“同桌，我問(wèn)你，你有沒(méi)有綠豆高？”“啥？”還沒(méi)等我重復(fù)，老師便發(fā)現(xiàn)了我。老師在課堂上高聲地點(diǎn)了我倆的名字：“來(lái)，給我說(shuō)說(shuō)你倆在說(shuō)什么呢？站起來(lái)。”同學(xué)們頓時(shí)一起把目光投向我倆，我的臉?biāo)⒌匾幌录t了，不好意思的栽下了頭，再也不敢抬起頭來(lái)。
哎，我現(xiàn)在真后悔當(dāng)時(shí)說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)。
說(shuō)話(huà)的作文 篇37
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如流水般過(guò)得飛快，如今我已是四年級(jí)的學(xué)生了。我們有一位老師“湯老師”，從一年級(jí)到四年級(jí)都是湯老師陪我們渡過(guò)。
湯老師不僅是我們的班主任，還是我們的語(yǔ)文老師。今年她二十幾歲，中等個(gè)子，體型勻稱(chēng)，高挺的鼻梁上一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛尤其引人注意。別小看湯老師這雙眼睛，它們可會(huì)說(shuō)話(huà)哩！
記得我剛上學(xué)，膽子小，上課時(shí)不敢發(fā)言，每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，都低著頭，生怕叫到我。湯老師的眼睛像照路燈，總能發(fā)現(xiàn)不敢舉手的我。
點(diǎn)到我回答問(wèn)題了，她的目光中充滿(mǎn)鼓勵(lì)和期待，好像在說(shuō)：“相信自己，你能行！”在老師的目光中，我顫顫巍巍地站起來(lái)，咬了咬牙，鼓起勇氣，大聲回答了問(wèn)題。這時(shí)，湯老師的目光又變了，她微笑地看著我，好像在說(shuō)：“說(shuō)得多好呀！你真棒！”漸漸地，我愛(ài)上了發(fā)言，老師提問(wèn)時(shí)總能看到我舉手。
多虧了湯老師，讓我愛(ài)上了發(fā)言！
說(shuō)話(huà)的作文 篇38
走在圓明園內(nèi)的濃蔭下，那千條萬(wàn)條的柳絲輕輕地拂著我的臉，五彩繽紛的荷花在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷，真美��！
忽然路邊出現(xiàn)了一座垮了一半的石拱橋，我輕輕地走到跟前，仿佛聽(tīng)到石拱橋在對(duì)我說(shuō)：在圓明園里，我已經(jīng)成了孤兒，原本我有一百八十多個(gè)兄弟姐妹，但是都被英法聯(lián)軍給殺害了。
進(jìn)入西洋樓景區(qū)，參天大樹(shù)下，到處是制作精美的石雕，我們?cè)陔s草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)殘損但依然威嚴(yán)的石獅、老虎，斷落的蟠龍柱，還有許多石刻構(gòu)件散落在水池中、淤泥里……雖然是一些殘?jiān)珨啾冢铱梢韵胂竦剿鼈冊(cè)?jīng)是多么的宏偉壯觀。
大水池已經(jīng)沒(méi)有水了，遠(yuǎn)瀛觀也只剩下幾根高大精美的石柱堅(jiān)強(qiáng)地挺立在那里，頂上斷裂的橫梁和周?chē)騼A斜或倒落在地上的構(gòu)件靜靜地向人們?cè)V說(shuō)著昔日的輝煌和悲慘恥辱的一八六零。
這些精美的石頭仿佛將我們帶回了一百多年前，多么壯觀多么美麗的圓明園��！
【說(shuō)話(huà)的作文】相關(guān)文章：
說(shuō)話(huà)的作文01-15
怎樣說(shuō)話(huà)的作文04-02
讓心靈說(shuō)話(huà)作文09-20
上課說(shuō)話(huà)的作文01-10
說(shuō)話(huà)還是不說(shuō)話(huà)學(xué)生敘事作文01-12
以說(shuō)話(huà)為題目作文05-07
雨說(shuō)話(huà)題作文10-07
說(shuō)話(huà)的作文400字06-19