【必備】想象作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，天氣十分熱。我靜靜地躺在床上，忽然，眼前一道閃電瞬間劃過，接著，雷聲大作，窗外下起了傾盆大雨，那雨聲“嘩啦啦……嘩啦啦……”地響著。
墻上的窗簾被大風(fēng)吹得搖來?yè)u去。在雷電的映襯下，我臥室的墻上映出了一張張“奇怪的臉”。我腦海里仿佛呈現(xiàn)出《午夜的鐘樓》里的那個(gè)可憐死去的小女孩。她身披白袍雙腳騰空衣袖里露出她那又細(xì)又長(zhǎng)的白骨……
接下去的故事我不敢往下想�！稗Z隆隆……”——雷聲再一次的把我嚇了一大跳，我急忙埋頭往被子里鉆，�。∥业哪_熱乎乎的，被窩里太熱，被窩外涼快，我好想把被子掀開，但我又怕那女孩也來找我，拖著我的腳出去，所以我只好把腳無奈地縮回被窩里了。過了一會(huì)，我的頭好像也熱了，時(shí)不時(shí)地冒汗，我好想把頭伸出來啊！可又不敢，最后我實(shí)在熬不住了，就咬咬牙伸了出來。
就這樣，時(shí)間很快就過去了。到了三更半夜，全家人都睡著了，只有我還睜著眼睛看著天花板，手緊緊握住被子�？墒俏艺γ匆菜恢�，突然我想到了一個(gè)好辦法，“開始數(shù)羊”：“一只羊，兩只羊，三只羊，四只羊……漸漸地，我困了，就不知不覺睡著了。
想象作文 篇2
隨著社會(huì)的進(jìn)步，越來越多的科技融入到我們的生活中。我想發(fā)明一種“稱心如意衣”，讓我們的生活更便捷。
名字聽著普普通通，但是，這個(gè)“稱心如意衣”可一點(diǎn)兒也不普通。它會(huì)在你需要的時(shí)候，成為你最貼心的生活管家。冬天，天寒地凍，寒風(fēng)刺骨，它會(huì)自動(dòng)變厚。夏天，烈日炎炎，悶熱難耐，它會(huì)自動(dòng)變薄。在你需要個(gè)人空間時(shí)，它會(huì)自動(dòng)隱形。當(dāng)然，如果你需要，它還會(huì)自動(dòng)現(xiàn)形，是你最忠實(shí)的貼身伙伴。
如果你要出門，距離近，它的下面會(huì)出現(xiàn)四個(gè)輪子，帶你到達(dá)目的地，還能欣賞沿途風(fēng)光。如果距離遠(yuǎn)，它的兩邊，會(huì)出現(xiàn)一對(duì)翅膀，帶著你自由飛。但是從外形上看，它和平常衣服一模一樣，看不出什么特別來。
夏天，在操場(chǎng)里上體育課的我，早已疲憊不堪，一聽到下課鈴聲，我就迫不及待地叫到：“稱心如意，快回班里!”它一瞬間，就帶我回到了教室。冬天，在雪地里堆雪人的我，小聲叫道：“稱心如意——快過來!”它立刻長(zhǎng)出順風(fēng)耳，長(zhǎng)出飛翔的翅膀，在很遠(yuǎn)的地方應(yīng)聲趕來，披在了我的身上。
上課的時(shí)候，微風(fēng)從窗口飄來，穿著短袖的我，瑟瑟發(fā)抖。我小聲念叨著：“稱心如意——隱形飛來!”連我都沒看到它的身影，卻在我話音剛落時(shí)，就感覺身上暖暖的。
我希望我的“稱心如意”早點(diǎn)到來!
想象作文 篇3
從前有一個(gè)世界，名字大家可能都很熟悉了，就是“夢(mèng)世界”天島崩塌。在夢(mèng)世界的一個(gè)星球，叫“雨石星”，一共有八十三座天島，可是有一天，在一個(gè)地方，最高的天島突然掉下來了兩塊石頭，最底下的天島也緊接著掉下來了兩塊石頭。就在這一瞬間，一個(gè)不明來歷的星球突然闖進(jìn)了夢(mèng)世界，其實(shí)啊，這個(gè)星球是恒星世界（童話世界）逃出來的星球。闖入夢(mèng)世界后，首先撞爆了一個(gè)天島，幸運(yùn)的是，那個(gè)天島很荒涼，但是，還沒等爆炸完，爆炸質(zhì)就突然竄了出來。原來，是爆炸質(zhì)導(dǎo)致天島崩塌的。在這個(gè)地方的二十三座天島中，完好無損的天島有五座，缺了一些石頭的天島有十一座，有七座天島爆炸，內(nèi)部還裝著核心和核油的石頭，落到地面上就爆炸，兩顆石頭爆炸的威力就相當(dāng)于2530顆原子彈，毀了283幢房子，這個(gè)地方有313幢樓房，有20幢破了墻壁，有8幢缺了生活用品，有2幢是完好無損的。
天島的旁邊是一片泡狀云，幸好有一個(gè)人知道泡狀云有什么功能，活的人聽到他的指導(dǎo)，全都跟著他跑向了泡狀云。
想象作文 篇4
我是雨，我變化莫測(cè)，有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，有時(shí)候還會(huì)鬧些小脾氣。
河里的水蒸發(fā)形成了小水珠再形成云，別的小水珠也想擠上去，可是那時(shí)云就搖搖欲墜了，所以它們只好將一些小水珠重新推到地上，也就形成了我。我就是這樣重復(fù)著上升和下降。
我溫和時(shí)是綿綿細(xì)雨，幾乎不會(huì)有聲響，我就來了。我將空氣慢慢洗凈，然后再把路上的灰塵一起帶進(jìn)下水道，雨后空氣清新、涼爽。綿綿三月的我貴如油，最受人們的喜愛，也最受詩(shī)人們的喜愛和贊賞，這時(shí)的我頗具詩(shī)氣。
我暴躁時(shí)是傾盆大雨，會(huì)讓河水飛速增長(zhǎng)，沖破河堤，把街道淹沒，讓人們無法正常出行，嚴(yán)重時(shí)會(huì)淹沒房屋、沖走汽車、樹木，甚至?xí)讶藗儧_走。這樣的我通常在七八月，這時(shí)的我和炎熱的天氣一個(gè)性格。
我很冷的時(shí)候落下會(huì)變成雪，給地面鋪上一層白色的地毯，孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱�、堆雪人，玩得不亦樂乎。這時(shí)的我襯托著松竹梅三友，真可謂是美景天成。
春夏相交特別的氣候我會(huì)變成冰雹，大的時(shí)候會(huì)將地面上的東西砸壞，而且會(huì)傷到人類，這時(shí)候誰(shuí)都怕我。小朋友們你們見到過我嗎?
我是千變?nèi)f化的，高興的時(shí)候給人們帶來快樂，生氣時(shí)給人們帶來災(zāi)難。所以不要惹我生氣，要不然我一定把你淋成落湯雞哦!
想象作文 篇5
一天，我在家里看《水滸傳》，看到楊志因生活所迫想賣掉家傳寶刀，卻又賣不出去，我就想：如果能穿梭到宋代就好了，就能幫他了，多好啊！正當(dāng)我想的時(shí)候，書上出現(xiàn)了一道白光，把我吸進(jìn)了書里。
我還不知道發(fā)生了什么事，就已經(jīng)來到了一個(gè)熱鬧的集市里，一看服裝就知道這是古代人的裝扮，難道我穿梭到了古代？這也太神奇了吧。我對(duì)這里的一切都是那么的新奇。我在集市里亂逛，在一個(gè)不起眼的角落里，我看到了一個(gè)手臂上有刺青、身強(qiáng)體壯的大漢，手上拿著一把大刀，刀上插著一根草。難道是楊志？難道我穿梭到了書里？這也太離譜了吧！我又轉(zhuǎn)念一想：咦，我這不是夢(mèng)想成真了嗎？
一摸口袋，呀！忘了帶錢，原來想買他的刀，可現(xiàn)在只能幫他賣刀了。于是，我快步走到他旁邊，對(duì)他說：“你這樣是不行的，都不吆喝，誰(shuí)會(huì)買你的刀，都不知道你這刀有什么好處�？次业陌伞！庇谑�，我吆喝道：“賣刀啦！賣刀啦！祖?zhèn)鞯膶毜�！快來買哦！優(yōu)點(diǎn)一大堆，數(shù)也數(shù)不清！”楊志大吃一驚，等他回過神來，身邊已經(jīng)圍過來一大群湊熱鬧的人，異口同聲地問：“有什么優(yōu)點(diǎn)？快說來聽聽�！蔽艺f：“聽他的優(yōu)點(diǎn)可多了，你們來聽他說說吧。”我指了指楊志，輕聲對(duì)他說：“這刀有什么好處？大聲說出來�！睏钪菊f：“我這刀有三大好處：一、砍銅剁鐵，刀口不卷；”我找來一塊鐵，他一砍，鐵立馬斷成兩半。他又說：“二、吹毛得過�！彼蜗乱桓^發(fā)，放在刀上，輕輕一吹，頭發(fā)斷成兩截。他又說：“三、殺人刀上沒血。不過，禁城之內(nèi)，誰(shuí)敢殺人？誰(shuí)人能尋來一只狗，我演給大家看�！蔽液暗溃骸拔野压穾砹�！”我手里抱著一只半死不活的狗。我把狗放在地上，對(duì)楊志說：“來！砍吧！”楊志一刀砍下去，刀上果然沒血，大家個(gè)個(gè)拍手叫好�？刹灰娬l(shuí)有要買刀的樣子。
只見從人群里走出一個(gè)身高一米八幾、氣宇軒昂，可卻長(zhǎng)得很黑。他說：“這把刀賣給我吧。”我很疑惑：嗯~~這是誰(shuí)？讓我想想，身高一米八幾、氣宇軒昂，宋江！沒錯(cuò)就是他，準(zhǔn)沒錯(cuò)！我對(duì)他說：“你是宋江，沒錯(cuò)吧！”宋江聽了我的話，說 ：這小孩真聰明�！睏钪疽宦牐ⅠR雙手一拱，對(duì)宋江說：久仰您的大名，一只想與你結(jié)拜，可一直沒有機(jī)會(huì)，今日終于有機(jī)會(huì)了，請(qǐng)受小弟一拜。”宋江趕忙說：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)。我宋江也早就久仰青面獸楊志的大名，特來結(jié)拜。”宋江又對(duì)我說：“這位小兄弟，多謝你了，要不是你，我還找不到楊志兄弟呢。來，給你點(diǎn)兒錢，留著買糖葫蘆吃�！闭f著，拿出幾枚銅板，放在了我的手上。我連忙說：“謝謝�！�
我拿著錢在街上亂逛，還沒想好沒什么呢，又一道白光在我的眼前閃過，我又回到了書桌前。唯一可以證明我穿越的證據(jù)只有我手里攥著的那幾枚銅錢。
想象作文 篇6
作為仙劍迷打開電腦，首先要做的事就是玩《仙劍》。不知為什么今天電腦卡住了。坐在椅子上等著······
睜開眼，環(huán)顧四周，建筑完全不一樣，肯定是穿越了吧，現(xiàn)在不是超級(jí)流行？不過這是不可能的，技術(shù)問題嘛！可環(huán)境明明就是古代，如此熟悉，沒錯(cuò)就是太平村。
我現(xiàn)在應(yīng)該是躺在了太平村的一個(gè)房子里。這時(shí)一個(gè)老農(nóng)說：“天青你醒了？”云天青�。√旌拥牡∥�？怎么回事？我這樣想著。真要起身，老農(nóng)說：“快躺下，孩子，你在林子里受了傷暈倒了。你現(xiàn)在身子虛快躺下吧。”我就這樣躺下了。
不管了，既然是在古代，沒點(diǎn)本事怎么混？于是第二天就這樣告別了村長(zhǎng)。（其實(shí)或許村長(zhǎng)到希望我走呢，因?yàn)槲彝嫦蓜r(shí)當(dāng)太平村知道天河是天青之子是就把他趕出了太平村，云天青小時(shí)后可使村里有名的淘氣包呢）同時(shí)上路的還有一個(gè)叫玄霄的人，也就是后來的師兄。（我玩過仙劍四的，人物關(guān)系還是清楚的）
因?yàn)槁犝f昆侖山上有八個(gè)修仙門派其中一個(gè)叫瓊?cè)A派的比蜀山派還要出名。所以就決定去瓊?cè)A派。路上我給玄霄添了不少麻煩，感覺很丟人。
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉終于到了播仙鎮(zhèn)，我們?cè)谶@里住宿了一天。一是為了休息一下，還有就是玩嘍，呵呵。不過他似乎不需要呢。就一天我還闖下一個(gè)錯(cuò)誤呢，我太餓了，于是把一只雞打死了。又給未來的師兄添麻煩了啊。他大約花了半個(gè)時(shí)辰給別人賠禮道歉呢。更倒霉的是我聽了半個(gè)時(shí)辰難受啊。
從播仙鎮(zhèn)出來到了太一仙境這里雖說是考驗(yàn)，但這里確實(shí)不好過去啊。尤其是那個(gè)沒頭的家伙不好打聽玄霄大哥說那叫什么仙將來著。
呼——一個(gè)時(shí)辰后終于到了瓊?cè)A派。一陣狂喜。
見了掌門后頓時(shí)倍感失望。什么？還要通過酒、色、財(cái)、氣。的實(shí)驗(yàn)�。。�！
……
想象作文 篇7
在一片古老的森林里，有一所十分特別的學(xué)�！勺幽Х▽W(xué)校。在這所學(xué)校里，無論是什么仙子，都能夠?qū)W習(xí)到各種各樣的魔法。可是，在這個(gè)學(xué)校里，還流傳著一種邪惡的魔法——黑魔法！
多利達(dá)·亞馬蒂是個(gè)一年級(jí)的新生，她來到仙子魔法學(xué)校的第一天，晚會(huì)上校長(zhǎng)韋瑪利小姐就提到了黑魔法，告訴全校同學(xué)要遵守校規(guī)，否則就會(huì)受到傷神的伴隨，甚至?xí)凰郎駧ё�。多利達(dá)和同學(xué)沙斯萊·金斯聽了，都被韋瑪利小姐說的話嚇得不禁抖了抖。
上課的第一天，多利達(dá)就深深地領(lǐng)會(huì)到了黑魔法給仙子們帶來的危險(xiǎn)。第一節(jié)課是仙子黑魔法防御課，老師迪平·魯姆絲教大家怎樣擊敗黑魔法怪——食人魂死鬼，多利達(dá)和沙斯萊不知道怎么，比其她仙子學(xué)得都快、都成功！下課的鈴聲響起了，其她仙子都收拾好自己的背包，陸續(xù)離開了教室，她們倆也不例外�？墒牵齻儎傁氤鼋淌視r(shí)，迪平老師飛到了她們倆的跟前，擋住了她們的去路，多利達(dá)剛想開口說話，沒想到迪平老師搶在她的前面說：“多利達(dá)和沙斯萊小姐請(qǐng)稍等，你們需要和我去一趟校長(zhǎng)室�！彼脑捯粑绰�，便拉起她們倆的手飛向樓上的校長(zhǎng)室。
剛到校長(zhǎng)室門口，只見迪平老師用仙子魔杖敲了兩下門，低聲說了一句“仙子蜜飲”。只見校長(zhǎng)室門口的兩只卷在一起的鳳凰徐徐分開了，他們走了進(jìn)去。走進(jìn)校長(zhǎng)室，她們倆東摸摸、西碰碰，覺得什么東西都很稀奇，完全沒有看見迪平老師和韋瑪利小姐在交談呢！這時(shí)，校長(zhǎng)韋瑪利小姐抬起了頭，問道：“你們倆叫什么名字？”沙斯萊搶著回答：“我叫沙斯萊·金斯，她叫多利達(dá)·亞馬蒂！”韋瑪利小姐聽了，陷入了沉思。一會(huì)兒后，她說：“我不得不告訴你們倆一件不幸的事：在這個(gè)學(xué)期里，你們倆有可能會(huì)受到黑魔法的侵犯！所以，你們?cè)诿總�(gè)星期二的晚上，要去迪平老師的辦公室里學(xué)習(xí)更多的黑魔法防御術(shù)。另外，這件事不要到處宣揚(yáng)，如果有人問起，你們就說是去補(bǔ)習(xí)！”她們聽了，都張大了嘴巴。過了一會(huì)兒才反應(yīng)過來，吞吞吐吐地回答：“哦，知道了�！睕]等話說完，她們倆就消失在了走廊里。
自從校長(zhǎng)韋瑪利小姐告訴她們倆這個(gè)不幸的消息后，多利達(dá)和沙斯萊都格外小心�？蓪W(xué)期都過去了一大半，她們還沒有發(fā)現(xiàn)黑魔法的一點(diǎn)兒蹤跡！
就在兒童節(jié)的晚上，黑魔法到來了！晚上，宿舍里的仙子們剛想入睡，走廊上便發(fā)出了聲聲巨大的響動(dòng)，仙子們聽到后，都害怕極了，躲進(jìn)了被里。只有多利達(dá)和沙斯萊知道，黑魔法來了！她們倆走出了仙子寢室，來到了空無一人的黑暗的走廊上。
“轟隆隆”，“轟隆隆”……聲聲巨聲響伴隨著一個(gè)黑影漸漸地向她們逼近！多利達(dá)和沙斯萊都抽出自己的魔杖，準(zhǔn)備迎接這次非同一般的挑戰(zhàn)、戰(zhàn)斗。正朝多利達(dá)和沙斯萊走來的黑暗魔王也抽出自己的魔杖，準(zhǔn)備開戰(zhàn)！多利達(dá)先朝黑暗魔王發(fā)了一個(gè)“暈七八倒咒”，沒想到黑暗魔王側(cè)了一下身，躲開了。黑暗魔王冷笑了一聲，朝多利達(dá)發(fā)出了一個(gè)昏迷周的咒語(yǔ)：“昏迷倒地眩暈”，幸好多利達(dá)閃開了。沙斯萊看見那個(gè)咒語(yǔ)沒有擊中黑暗魔王，覺得很不服氣，變向?qū)κ帧诎的跄钕铝怂劳鲋涞闹湔Z(yǔ):沃尼索命阿齊!黑暗魔王來不及躲閃，中了這個(gè)死亡咒。黑暗魔王來不及躲閃，中了這致命一擊。多利達(dá)趁這個(gè)機(jī)會(huì)，也朝黑暗魔王念了死亡咒的咒語(yǔ)。這次，死亡咒的咒語(yǔ)不偏不倚的擊中了他心臟，隨著一聲痛苦的慘叫，黑暗魔王快奄奄一息了。多利達(dá)和沙斯萊一同朝看黑暗魔王發(fā)了一個(gè)搶魂咒。黑暗魔王經(jīng)不住這些咒語(yǔ)的威力，死了。見黑暗魔王死了，多利達(dá)和沙斯萊都為自己的成果歡呼起來！這時(shí)，躲在宿舍的`仙子們也來到了走廊上慶祝！
經(jīng)過這次別開生面的戰(zhàn)斗，使多利達(dá)和沙斯萊成為了校園明星，也使仙子界恢復(fù)了和平！
想象作文 篇8
一次發(fā)試卷時(shí)，我心想，如果我得了第一，那該多好！于是，我進(jìn)入了無限地想像之中：我得了第一，我的父母、老師、同學(xué)會(huì)怎么說呢？父母會(huì)說最近一段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò)或這次考得不錯(cuò)嗎這一類話，不會(huì)像考 不好時(shí)吹胡子瞪眼睛了。說不定還會(huì)給我來點(diǎn)兒物質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)呢！
同學(xué)們呢？他們一定會(huì)刮目相看吧！班上往常地尖子生都考不過我一個(gè)平平常常的在中間分?jǐn)?shù)常轉(zhuǎn)悠的學(xué)生，這不讓人感到吃驚嗎？他們不得不佩服我�？赡承┤�，總是說我是“瞎貓以一只死老鼠”可是我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)槌煽?jī)畢競(jìng)是我這幾個(gè)星期的努力，而換來的。我不和他們計(jì)較。因?yàn)�，他們這樣說是存心氣我的。
老師呢，只是表?yè)P(yáng)一下罷了，因?yàn)�，每次考試，都有人得第一，有時(shí)，還有好幾個(gè)人都是第一，那么，老師就要都買獎(jiǎng)品。這樣一來，老師就要破費(fèi)了。突然，一個(gè)恕的聲音劃破了我的朵膜：“高凡，85分，倒數(shù)第一！”我突然覺得被來了個(gè)當(dāng)頭一棒，五雷轟頂。
想起剛才的空想，為之好笑。這可真是圓了我的“第一”夢(mèng)。
想象作文 篇9
“歡迎乘坐‘朋友號(hào)’，請(qǐng)系好安全帶，飛船正在啟程……”
嗖！隨著一陣涼風(fēng)，我乘著時(shí)光機(jī)穿越到了二十年后，緊接著，我被一股氣流傳送到了一個(gè)不知名的地方。環(huán)顧四周好一會(huì)兒，“啊，這……這不就是二十年后的‘文安小學(xué)’不？操場(chǎng)依舊如故，也碰上了老朋友：大榕樹�！岸６６！便y鈴般的上課聲響起了，同學(xué)們陸續(xù)回到各自的班級(jí)。我猛然想起：呀，我今天是有重要任務(wù)在身的！我跟隨著同學(xué)們，但剛跨進(jìn)班門的第一步，一個(gè)荒唐的念頭在腦海里浮過：時(shí)光機(jī)是不是出故障了？
心中不免感到驚訝。那個(gè)念頭一直伴隨著我走進(jìn)班級(jí)。投影儀呢？黑板呢？電腦呢？教室面積擴(kuò)大了，墻壁上貼著精美的壁紙：書的世界。但，但其他的設(shè)備呢？媽呀！糟糕！若不是時(shí)光機(jī)出了故障，該不會(huì)是來到了二十年前吧？！面對(duì)簡(jiǎn)單空蕩的教室，內(nèi)心焦灼的我已經(jīng)不知所措。
同學(xué)們有序地來到班級(jí)，坐成了一個(gè)圓形狀，什么？電子書？！一班三十位同學(xué)，書桌上閃現(xiàn)出了電子書，我驚訝得合不攏嘴。這時(shí)，一位年輕的女老師兩手空空的來到教室，站在“大圓形”中央。她微笑著向同學(xué)們點(diǎn)頭，我們也深深地鞠了一躬。
老師在空氣中點(diǎn)下一個(gè)按鈕，她的前方隱約地出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色屏幕。緊接著，我的目光又從屏幕上轉(zhuǎn)移到了書桌上，電子書自動(dòng)翻到了第二頁(yè)，并清楚地播放語(yǔ)音：“語(yǔ)文書第二面，《文言文兩則》”。話音剛落，老師的右手在面前輕輕一晃，課本中的圖與文便呈現(xiàn)在眼前，同學(xué)們望著屏幕，將課文有感情地朗讀兩遍“學(xué)弈，弈秋，通過之善弈者也……”我坐在后排，心中對(duì)這節(jié)課堂半信半疑，失望地?cái)[擺手：如果沒有出錯(cuò)的話，二十年后的課堂竟是如此的無趣，我站起身，正要離開，“好啦，同學(xué)們，初步認(rèn)識(shí)課文后，讓我們一起穿越到古代精讀課文吧！”兩遍讀罷，我模糊中是聽老師這樣說的。
穿越到古代？幾個(gè)新奇的字眼僅僅托住我的雙腳，還沒有想明白，只見同學(xué)們的右手平整地按在課本第二頁(yè)的中間，“呼呼……”等等我！我沖上前去，抓住了穿越的最后機(jī)會(huì)，成功了！
一切安全著陸。眼前所看到的又是另一個(gè)世界。一陣悠揚(yáng)的琴聲在耳邊蕩漾，踏在柔軟濕潤(rùn)的草地上。老師走在前方領(lǐng)著我們，而我們，便深深陶醉在這個(gè)如詩(shī)如畫的世界中。走了幾里路，我遙望著前方，那是一位長(zhǎng)滿白須的老人，兩個(gè)男孩，他們靠在一棵大樹下，盤腿而坐，神情嚴(yán)肅，靜靜的對(duì)弈。我們看到這兒，一旁的老師伴著音樂念道：“弈秋，通國(guó)之善弈者也�！�
我們加快了步伐，湊上前去，老人右側(cè)盤腿坐下的那個(gè)男孩，一手拿著白棋，一手托著下巴，神情莊重地打量著棋子，認(rèn)真思考著下一步。老師弈秋，一手放在大腿上一手摸著他那白花花的長(zhǎng)胡子，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好棋，好棋！”
老人左側(cè)一同學(xué)習(xí)的那個(gè)男孩，他也是弈秋的學(xué)徒，他看著弈秋的手在棋盤上指指點(diǎn)點(diǎn)，但還沒堅(jiān)持三分鐘，他便歪過腦袋，朝遠(yuǎn)方探去“咯咯”地笑著，弈秋長(zhǎng)嘆一口氣：唉！
我們的心也隨著弈秋的心情而變化著，若不是不能破壞秩序，肯定沖上前對(duì)那個(gè)男孩好好說教一番。此時(shí)，老師打斷了我們的猜想，平和的繼續(xù)念著：“使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽，一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之�！�
老師笑著，“好了，同學(xué)們，今天我們的‘穿越之旅’就要結(jié)束了，接下來，我們回到班級(jí)，理解意思吧。”我們應(yīng)著，再次安全回到班級(jí)，關(guān)于時(shí)光機(jī)是否出故障這個(gè)問題，我現(xiàn)在可以堅(jiān)決地說：一切正常。
這節(jié)課還沒有結(jié)束，同學(xué)們坐在電子書面前，食指輕輕朝前一劃，剛才的情景伴著朗誦呈現(xiàn)在眼前，手指再自右向左一擺，也表示著電子書又翻一頁(yè)。
過了一會(huì)兒，老師分發(fā)給我們每位同學(xué)一個(gè)雪梨和一個(gè)蘋果。什么？老師不上課了？舉辦水果party？我端詳著兩個(gè)大小均勻的水果，一個(gè)個(gè)問號(hào)脫“腦”而出。接著，老師的話給了我答案：“同學(xué)們，又到了我們的吸收知識(shí)的環(huán)節(jié)的了，這里的兩個(gè)水果，蘋果表示我們需要背誦的譯文；而雪梨，包含了我們需要掌握的重點(diǎn)知識(shí)等，大家可以盡情地享受著它們的美味可口，可以放心地吃，但在半小時(shí)內(nèi)不許飲用涼水哦！”
對(duì)于我這個(gè)新來人，一切恍然大悟之后，我享受著飽含著知識(shí)的水果，腦海里記錄著今天這堂課的有趣過程。想來，我拿出此次出行的記錄表，不由得點(diǎn)贊！
一堂課過去，我滿意地再次乘著“朋友號(hào)”回到二十年前，”請(qǐng)系好安全帶，正在返程……”二十年后的課堂，真是別有一番味道……
想象作文 篇10
幾十年以前，在一座色彩繽紛的城市里，發(fā)生了一件奇怪的事——耳朵逃跑了。
這一天早晨，小可剛起床，發(fā)現(xiàn)鬧鐘沒響，她感到很納悶兒。但她又覺得很奇怪，因?yàn)闃窍掳察o極了。她穿好衣服，洗漱完再梳好頭，就去照了照鏡子。但她剛看見鏡子里的自己便大聲叫道：“媽媽爸爸！我的耳朵朵不見了！″但沒有人回應(yīng)她，爸爸媽媽也沒進(jìn)來。小可感到很奇怪，便推開門看爸爸媽媽在干什么。小可剛推開門就看見爸爸媽媽愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上。原來，他們的耳朵也不見了！不止是小可一家的耳朵不見了，全市民的耳朵都不見了！（包括市長(zhǎng)）所以這個(gè)城市里的人出行時(shí)都得帶紙、鉛筆（鉛芯筆也可以）、橡皮擦這些東西，很不方便。而且盲人和文盲就變成“啞巴”了。市長(zhǎng)為了不再這樣過下去，就通知全市民找回耳朵。（小孩也在內(nèi)）市民們找遍了整個(gè)城市也沒找到耳朵。這次，他們準(zhǔn)備去鄰鎮(zhèn)找一找。終于，他們?cè)谖鬟叺囊粋�(gè)小鎮(zhèn)的橋上找到了耳朵們。市民們找到耳朵時(shí)，耳朵們正在尋找新的主人。但誰(shuí)會(huì)要它們呢？別人都有自己的耳朵，不可能再要一雙耳朵了呀！（更何況哪兒有兩雙耳朵的人呢？）于是，市民們就織了一張又大又結(jié)實(shí)的網(wǎng)，一下子就把耳朵們給網(wǎng)住了。市民們和市長(zhǎng)找到了各自的耳朵，并對(duì)自己的耳朵說道：“你可不能再逃跑啦！”“可是這里實(shí)在是太吵了！我們只是想找個(gè)安靜的地方而已�！倍鋫兾鼗卮鸬馈Ｂ犃硕鋫兊倪@番話，市長(zhǎng)就在城市的各個(gè)地方插上了一個(gè)牌子，上面寫著：禁止吵鬧。
從此，耳朵再也沒有逃跑過了。
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