美麗的校園_300字
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圖們市第二小學(xué)校位于中朝交邊境，與朝鮮隔江相望。很多來圖們旅游的客人們見到二小教學(xué)樓都不禁贊嘆道：“好漂亮的學(xué)校啊！”但我最喜歡的是我們學(xué)校的閱覽室。
在學(xué)校的一樓正廳有一間寬敞明亮的閱覽室，這里的裝修風(fēng)格卡通化，同學(xué)們都喜歡去那里看書�？ㄍㄊ降臅苌腺N著大大小小的動(dòng)物貼紙、明亮的燈光照在柔軟的沙發(fā)上、干凈的地板和小動(dòng)物拖鞋……一進(jìn)閱覽室，就感覺進(jìn)入了童話故事里一般。閱覽室里有各種各樣的書籍，有漫畫類、童話類、文學(xué)類、科技類……多到數(shù)不清。這些書像一個(gè)個(gè)士兵，整齊地站在書架上，等待著我們來閱讀。書上有趣的知識(shí)和無限的未知世界，仿佛是一款款甜品受到同學(xué)們的喜愛。每天中午同學(xué)們剛吃完飯，就迫不及待地跑到閱覽室翻書。他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游、在書世界里飛翔，看閱覽室的魅力多大�。�
馬克思說：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己�！边�有半年我就要離開我心愛的母校了，我一定會(huì)珍惜在校園的時(shí)光，多讀書用知識(shí)武裝自己。
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“一年四季四幅畫，我們來當(dāng)小畫家……”當(dāng)老師要求我們以“美麗的校園”為題寫一篇作文時(shí)，我的腦海里立即響起以前自己經(jīng)常唱的《畫四季》這首歌。對(duì)！何不畫畫我們的校園——三門實(shí)驗(yàn)小學(xué)的四季呢？
走進(jìn)春天的三門實(shí)驗(yàn)小學(xué)，眼前矗立的是高大挺拔的“n”造型的教學(xué)樓，正張開雙臂熱情的擁抱大家。教學(xué)樓的陽臺(tái)上金黃色的迎春花在綠葉叢中探出美麗的笑臉，向大家行注目禮。春風(fēng)吹得操場(chǎng)邊的梧桐葉“沙，沙”作響，吹得梧桐樹長出了新芽，就這樣一個(gè)又一個(gè)新的生命誕生了。辛勤的園丁也開始了他的工作，用自己的汗水澆灌校園里的一草一木。夏天來到了，梧桐樹顯得格外翠綠、耀眼，每種植物看起來都很精神，把校園裝扮的更有活力。秋天來臨了，秋風(fēng)把正在媽媽手臂上蕩秋千的黃葉吹落了，黃葉宛如一只只飛舞的蝴蝶，歡快地回到大地母親的懷抱�；▔械木栈ㄐ廊慌�，給校園增添了不少光彩。冬天來了，雪花給校園鋪上了一層潔白的地毯，給植物披上了一件過冬棉襖，到處銀裝素裹，漂亮極了！
這就是我的校園，一年四季美不勝收的校園！
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早晨，我來到學(xué)校，一走進(jìn)學(xué)校，我就感到又是開心的一天。
我的左邊就是花園，一走進(jìn)花園就聞到了桂花的香味。走近了看，桂花小小的黃黃的，一朵朵一簇簇，真漂亮��！“嗡嗡嗡”，咦？這是什么聲音？我走近一看，哦，原來是小蜜蜂��！小蜜蜂在花叢中跳舞呢，一陣風(fēng)吹過，小草像在伸懶腰，盛開的小花，隨風(fēng)搖曳，真美啊！
我的學(xué)校還有粗壯的大樹，楓樹的葉子是紅色的，像手掌一樣；梧桐樹的葉子是金色的，這些葉子落下的時(shí)候就像一只只蝴蝶在天空中飛舞；松樹就不同了，松樹在寒冷的冬天也筆直地站在那里，像守衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士。
我走到美麗的教學(xué)樓面前，教學(xué)樓有五十多個(gè)教室，一走進(jìn)教學(xué)樓里面，就能聽見朗朗的讀書聲，這聲音就像一首動(dòng)聽的歌曲。
一下課大家就往操場(chǎng)跑去，操場(chǎng)上有跳繩的、有跑步的、有打籃球的、有踢足球的、還有打排球的……
我的學(xué)校真美啊！我們學(xué)校的花也美、樹也美、草也美，我為我的學(xué)校而驕傲。你們喜歡我的學(xué)校嗎？
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在我的校園里有許多美麗的景色，有操場(chǎng)、涼亭、圖書室、草坪……但我最喜歡那草坪和涼亭了！
春姑娘已經(jīng)悄悄地降臨在我們的'中間了。你看，一朵朵五顏六色的野花開滿在草坪上，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的……這么多漂亮的花朵妝點(diǎn)著翠綠的草坪，如同耀眼的繁星在裝扮著漆黑的夜空，真是美不勝收！而那在草坪上的一座古色古香的涼亭又顯得那么幽靜，那么孤傲！我喜歡在這座美麗的涼亭里看書！
夏哥哥帶著炎熱來了，這時(shí)的草坪又顯得那么孤單，不過，涼亭可就熱鬧了。同學(xué)們都躲在這幽涼的涼亭里納涼，同學(xué)們?cè)跊鐾ね嬗螒�，說說話，到也給這綠色的草坪增了生機(jī)。
秋妹妹也帶著金色的豐收趕來了。這時(shí)，種在草坪上的桂花開了，那淡淡的清香吸引了一些低年級(jí)的同學(xué)，他們?cè)诠鸹渑該炝嗽S多掉落的桂花，并往天上一撒，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，落在已變黃的草坪上，呵，草坪變成了桂花的樂園了！好一場(chǎng)桂花雨呀！
冬爺爺帶著雪花來了，他使雪花飄下來，而此時(shí)的草坪蓋上了一條潔白的被子！涼亭也戴上了一頂白色的帽子……
我愛四季的草坪，我愛四季的涼亭，但我更愛我們的校園！
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我的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)箏都——濰坊。我每天都在這里學(xué)習(xí)、生活和娛樂。
春天，校園里一排排高大的法國梧桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，地面上的冰雪開始融化，小草長出了嫩綠的小芽，幾只小燕子也趕來湊熱鬧，遠(yuǎn)處的大山也已經(jīng)披上了一身翠綠的衣裳。
夏天，天氣炎熱，校園里卻很清涼，蟬在樹上唱起歌，小草長得更綠了。百花盛開，有紅的、紫的、粉的……真像個(gè)美麗的大花壇。一場(chǎng)小雨過后，草尖上晶瑩的雨珠，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光�？諝飧裢獾那逍�，辛勤的蜜蜂也趕來工作了。
秋天，樹木的葉子變黃了，小草也枯萎了，一陣陣秋風(fēng)吹來，樹葉在空中飛舞，落在地上，在樹下鋪成一片金色的地毯，我們踩在上面，只聽見“撲哧、撲哧”的聲音，像踩在地毯上一樣，舒服極了。
冬天，大雪紛飛，草地上落了一層厚厚的雪花，樹枝上葉落了很多雪。從遠(yuǎn)處看，地上白了，房子也白了，到處都是白茫茫的一片，但教室里卻溫暖如春，同學(xué)們朗朗的讀書聲，掩蓋了北風(fēng)的呼叫，下課了，我們又可以打雪仗了。
我的校園真是個(gè)美麗的地方，我愛我的學(xué)校。
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當(dāng)我第一次踏入校園，就被這里的景色所吸引。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是毛主席的雕像和兩旁像站崗的哨兵一樣筆直的松樹，其次是高高飄揚(yáng)的五星紅旗，讓你忍不住的想要敬禮，然后映入眼簾的是一棟高四層的教學(xué)樓，她穿著一件紅黃交錯(cuò)的外套，讓你忍不住想要走進(jìn)去，在知識(shí)的海洋里盡情翱翔，教學(xué)樓后面是一間間娛樂教室；左面是一個(gè)很大的操場(chǎng)和一間體育倉庫，里面的體育器材都供學(xué)生們鍛煉身體；左前方是一個(gè)文化長廊，上面寫著許多你所好奇的奧秘；右面是一個(gè)小通道，上面寫著許多有關(guān)《論語》的小故事；右前方是幾個(gè)石板凳和石桌子，石桌子上面刻著象棋的圖，一下課就會(huì)有許多同學(xué)來下象棋。
在校園左右兩邊有十幾棵柳樹，微風(fēng)拂過，柳樹姑娘們隨風(fēng)舞蹈，扭著纖細(xì)的腰肢，飄動(dòng)著長長的秀發(fā)，個(gè)個(gè)都是頂呱呱的舞蹈家。
美麗的校園，美麗的景色，在這里學(xué)習(xí)，是一件多么美好的事情，就讓我們?cè)谶@里留下我們美好的記憶吧！
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在我們可愛的校園里。有高大雄偉的教學(xué)樓，有寬廣漂亮的大操場(chǎng)，但是我最喜歡的還是校園里的花園。
春天來了，處處鳥語花香。走在花園的小徑上，小徑兩旁有許多美麗的花朵，左邊的一朵朵紅絨花搖晃著蓬松松的腦袋，綻開著一張張紅艷艷的笑臉，熱情地向我們點(diǎn)頭，向我們問好，仿佛在說：“歡迎來到我們美麗的花園�！庇疫叺奶一▽�(duì)客人可客氣了，一片片花瓣飄落下來，像是下起了一場(chǎng)漂亮的桃花雨。這時(shí)你只要深呼吸，一陣清香，瞬間沁入心底，仿佛就像上癮了一樣，聞了一下又想聞。往前走就是一賭迎春花墻，墻上一片金黃，遠(yuǎn)看就像綠色的天空中掛著許多金黃的大星星，又仿佛是自己獨(dú)自在宇宙中生活一般。在圍欄外面還有高大的廣玉蘭樹，一到夏天樹上就結(jié)出四個(gè)拳頭那么大的花朵，有的還是花骨朵兒，飽脹得快要裂開了似的。
這就是我們校園里的花園，也是我認(rèn)為最香最美的花園。
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我們的校園真是一個(gè)美麗的地方。
校園里有一棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的松樹，它是象征我們學(xué)校精神的“安中樹”;還有一個(gè)很有紀(jì)念意義的中興復(fù)校紀(jì)念碑......不過，我最喜歡的還是我們學(xué)校的蓮花池和文化長廊。
校園里的蓮花池真是美如畫卷，令人陶醉。池水清澈見底，如同一面流動(dòng)的鏡子，又如同一塊無瑕的翡翠。蓮花盛放的季節(jié)，滿池五顏六色的，紫瑩瑩，紅彤彤，粉嘟嘟......白的像雪，粉的似霞，紅的如火......真像一位位仙女穿著各式各樣、五彩繽紛的衣裳。
文化長廊更是有“味道”。它仿佛一條蜿蜒曲折的飄帶，“飄”于蓮花池之上。長廊的墻壁上有數(shù)不清的花格子，爬滿了綠油油的藤曼。長廊的頂上寫滿了關(guān)于“寧波幫”的悠久歷史和名言精神。文化長廊還是讀書說話的好去處呢！同學(xué)們有的在朗朗讀書，有的在熱烈地討論班級(jí)或者學(xué)校里發(fā)生的趣事，還有的跟老師在聊天......
下雨天，放學(xué)的時(shí)候，長廊里更是人頭攢動(dòng)。有急著進(jìn)學(xué)校接小朋友的家長，有匆匆忙忙奔向校門口的學(xué)生，他們都腳步匆匆穿過長廊。這時(shí)，我們的文化長廊就變成一個(gè)管用的“遮雨長廊”了。
我愛我的學(xué)校，我更愛學(xué)校的每一角。
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我在河北小學(xué)學(xué)習(xí)六年了，這次，我將讓你領(lǐng)略到校園的美麗。
一進(jìn)大門，就看到了四顆大白楊像戰(zhàn)士一樣把守著門口，他高大十多米，和三層樓一樣高，樹干需要兩個(gè)人才能抱住。這幾棵樹為校園增添了綠色，也為值周的同學(xué)提供了避暑的地方。
往前走就是莊園清理，它取“過了狀元橋都是小狀元”的寓意，來祝我們學(xué)習(xí)更好。
再往前走，有一塊大理石，“冀英廣場(chǎng)”便是這里。后面是校碑，刻著“日新日進(jìn)”的校訓(xùn)。周圍都是水池，夏天時(shí)可以養(yǎng)魚，為校園增添了一點(diǎn)生機(jī)。
穿過潤德樓，來到中操場(chǎng)，就是古文字長廊了，上面是葡萄。左邊則是魚池，盡頭是實(shí)踐基地，每個(gè)班都有一塊菜地，經(jīng)過勞動(dòng)后，總會(huì)收獲果實(shí)的。說著就到了后操場(chǎng)，這是我們揮灑汗水的地方，有跑步的，跳繩的，跳遠(yuǎn)的……好不樂乎。
我的校園既美麗又蘊(yùn)含書香，你的校園呢？
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我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了快樂。每次我走進(jìn)校園都會(huì)被校園的風(fēng)景深深的吸引著。
一踏進(jìn)校園，便可以感受到濃濃的書香，聽到朗朗的讀書聲，伴著清風(fēng)伴著鳥鳴來到通往教學(xué)樓的路上，兩邊的迎春花爭(zhēng)相開放，不停的擺著向你招手，表示熱烈的歡迎。路上不僅有迎春花還有銀杏樹，它們也露出了新嫩的綠芽，給人一種想保護(hù)它，呵護(hù)它的感覺。
進(jìn)入教學(xué)樓便看見同學(xué)們匆忙的腳步，大概是快遲到了吧？所以要加快腳步趕往教室，生怕錯(cuò)過老師講課的內(nèi)容。老師們拿著課本趕往教室怕浪費(fèi)課堂上的時(shí)間講不完新課。
我最喜歡的便是課間操時(shí)間了。同學(xué)們都往操場(chǎng)走，可以欣賞美麗的風(fēng)景，一大片竹林還有一個(gè)不大也不小的花園，聽著熟悉的鈴聲，做著熟悉不能再熟悉的動(dòng)作，耳邊還響起老師的話語。
校園里還有一個(gè)地方，我會(huì)舍不得離開，那便是實(shí)驗(yàn)樓旁邊的那條小路，這條小路被紫藤蘿包圍著。夏天，天氣熱的時(shí)候，便停留在這不舍的離去，嗅著淡淡的花香，沁人心扉，這時(shí)你便會(huì)覺得你是來游玩的，是來欣賞風(fēng)景的，沒有絲毫學(xué)習(xí)的壓力。
這是我們美麗的校園，一個(gè)讓我們青春洋溢著幸福的校園。
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我們每個(gè)人的校園，都是快樂的開始，總會(huì)留下美好的回憶，所以校園何常不是“第二個(gè)家”呢！開學(xué)的時(shí)間到了，讓我?guī)闳タ纯次业牡诙䝼�(gè)家吧！
坐在車上，順著蜿蜒在山腰的公路，來到了我們的學(xué)�！p溪“映入眼簾，左邊的景象必定會(huì)把你的眼睛深深吸引，那就是我們學(xué)校的象征——頂天立地的大樟樹，它在門前顯得格外精神，就像一個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著這里，繁茂的枝丫就像一只大手擋住了半片藍(lán)天，指向了右邊的一片片綠油油的麥田，把學(xué)校襯得更有生氣了。
站在校園間，墻和墻之間還有一座斑斕的小花園，這里芳草如茵，花香四溢，陽光就像一個(gè)滿頭金發(fā)的小姑娘，綠草像一塊沒織完的綠錦緞，鮮花像絹花一樣點(diǎn)綴在草地上，再加上花邊似的石板，把小花園“編織”的明亮而艷麗。
再往里走，就來到了學(xué)習(xí)殿堂——教室。教室里寬闊潔亮，所有桌椅都擺成了簡潔的三排，還有許多令人難忘的圖片、圖畫。操場(chǎng)就更寬了，大概有四進(jìn)房子那么大，第七節(jié)課，所有同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍，留下許許多多美好的回憶。
這斑斕的校園多令人難忘。
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我們的校園里書聲瑯瑯，景色迷人，環(huán)境優(yōu)雅，你見過我們校園的美景嗎？
走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處的小山上有一片綠的爬山虎，山上有蔥蔥蘢蘢的樹木就像護(hù)衛(wèi)守著校園。
我們的小不管怎么美也沒春夏秋冬美。
春天，眼前有著一片碧綠的草坪，在陽光下照耀，成了一幅畫。春天有許多小花小草探出頭來。要把大地染綠了。
夏天，有著炎熱的太陽，春天就是很好地涼快。當(dāng)太陽從東方向起，我們還在沉睡中，當(dāng)小鳥在樹上歌唱。就是美麗的校園。
秋天，秋風(fēng)婆婆把楓葉飄在操場(chǎng)上，給校園帶有新鮮感。一切都有紅彤彤的顏色，校園披上了斑斕的彩衣。
冬天，雪花飛舞著，層頂上，樹枝上，甬路上，操場(chǎng)上……這時(shí)校園成了雪白的世界。操場(chǎng)上有歡笑聲，打雪仗，堆雪人……你說我們校園美不美�。�
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走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從香樟樹上散發(fā)出來的。
那棵香樟樹算得上是一位香樟樹爺爺了，樹干粗壯，高大挺拔，半腰上分杈形成一個(gè)大大的“丫”字。粗壯的樹干上有許許多多的小枝椏，枝椏上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)吹過，葉兒就唱起了歌，“沙沙……沙沙沙……”
草坪里的小草，像頑皮的孩子，從泥土里探出小腦袋。一場(chǎng)春雨降臨，小草在雨中擺動(dòng)著身子，好像在說：“下吧，下吧，我要快快長大。”春雨過后，晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。
再往里走，就看到了學(xué)校的花壇，那里有許多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍(lán)的、粉的。那美麗的顏色，仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風(fēng)婆婆也趕來喝彩，它把清香送給了花朵姑娘，于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們?cè)诨ǘ渲羞�玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。
春天像是一位魔術(shù)師，將校園打扮得五彩繽紛，有時(shí)間的話，歡迎你們到恒口小學(xué)來參觀哦！
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春回大地，冬爺爺悄悄地走了，而春姑娘卻婀婀娜娜地來到了我們的大地，也來到了我們的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，把我們的校園打扮得格外的美。
走進(jìn)校門，是一條長長的臺(tái)階，拾階而上，東邊有一座美麗的小花園。這里生機(jī)勃勃，春意盎然。小花園里有火紅的月季、艷麗的石榴、四季披著綠裝的鐵樹、各色菊花競(jìng)相開放。瞧！那一簇簇迎春花開得多鮮艷��！在陽光下黃的顯眼，那鵝黃的花瓣躲在翠綠的葉子下，好像一個(gè)害羞的小姑娘。鐵樹也挺著小身板，使勁往上竄。那綠綠的葉子蓋著它的身子，就像一把綠油油的小傘，給樹下的花兒遮風(fēng)擋雨。
花園西邊還有兩三棵不知名的樹，告示牌早已積滿了灰塵，根本看不清，這些樹都有著尖尖的頭，圓圓的身子，連樹干上也長出了一片片尖尖的“葉子”，一陣風(fēng)拂過，枝葉隨風(fēng)舞動(dòng)，根本停不下來。
花園不遠(yuǎn)處的那棵雪松，我可不能不說呀！這棵雪松又粗又高，樹下可以容下上百人。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們?cè)跇湎骆覒�，玩耍。同學(xué)們?cè)谶@里盡情的笑啊、跳啊、熱鬧極了。放學(xué)后，這棵樹又成了鳥兒的天堂！各種鳥兒在樹枝間跳躍，飛舞鳴唱，婉轉(zhuǎn)地賣弄自己的歌喉。
春天的校園，處處是美景，說也說不盡。我愛我們的學(xué)校，這里是我們成長的樂園。
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我的校園不僅是知識(shí)的海洋，還是孩子們的天堂，也是一張連綿不斷的畫卷。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排鐵樹，它仿佛在張開巨大的手臂，歡迎著陸續(xù)進(jìn)入校園的同學(xué)們。穿過鐵樹，一抬頭是萬人矚目的五星紅旗，紅旗后面是一座手捧地球的雕像。它象征著：老師用手捧著地球，等著祖國未來的希望。
再往里走，是校園最美的一處景物——小花壇。小花壇里種著各式各樣的花草樹木，一排排大樹連成兩個(gè)綠油油的大字——“騰飛”，它象征著：老師希望我們能夠在這個(gè)學(xué)校騰飛起來。一旁的花兒長得千奇百怪，有的還是花骨朵兒，有的盛開了兩三片花瓣，有的盛開了五六片花瓣，還有的微微垂下來，仿佛笑彎了腰。
繞過花壇，便是林蔭小道。小道的水泥地上出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)而又細(xì)碎的日影，因?yàn)樗闹芏际巧鷻C(jī)盎然的大樹，那兒環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香，而且垂柳依依，讓人有如畫一般的美感。
如此美麗的校園難道不會(huì)讓人心生喜愛嗎？
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