初中一天的作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中一天的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中一天的作文 篇1
初中后，我正納悶著初中后，我正納悶著愚人節(jié)不常見(jiàn)了？才發(fā)現(xiàn)初中才三年，而我才剛迎來(lái)第二個(gè)。
愚人節(jié)這天，我們班的同學(xué)都在商量討論這個(gè)愚人節(jié)該怎么過(guò)。而我就坐在位子上，不加入討論。好友問(wèn)我怎么不加入��？我說(shuō)，“我等著看就好了，你們玩嘛�！闭f(shuō)實(shí)在的，我較喜歡看好戲。
愚人節(jié)這天早上上課我們都很聽(tīng)話，老師進(jìn)來(lái)提心吊膽的，看得我們都覺(jué)得好笑。上個(gè)課而已，有什么好怕的呀老師？不過(guò)說(shuō)起來(lái)，確實(shí)應(yīng)該小心的，等下一不小心掉進(jìn)了陷阱可不好收拾了。
就在第三節(jié)課結(jié)束后，有幾個(gè)男生立刻蹦了起來(lái)，跑到教室后面，搬來(lái)張椅子，其中一個(gè)男生把掛在教室后面的鐘給取了下，然后幾個(gè)男生圍著，不知在干什么好事。惹得一些女生紛紛圍上去。
當(dāng)他們把鐘掛上去時(shí)，我看見(jiàn)時(shí)間好像快了，第三節(jié)課下課是11點(diǎn)，而被他們調(diào)到了是11點(diǎn)15快了15分鐘。
上課了，第四節(jié)課是我們的班主任的課。他在門(mén)口時(shí)就在那東張西望，怕我們下了什么埋伏。他看我們，然后我們也看著他，直到他相信了我們?yōu)橹埂?/p>
老師走進(jìn)來(lái)了。喊了上課后便開(kāi)始講課了，那幾個(gè)男生則玩筆聊天寫(xiě)字各玩各的，我真看不出他們的詭計(jì)。老師講到一半，突然有人喊道“老師，下課了�！闭f(shuō)著便指著教室后面的鐘。老師包括我們?nèi)鄬W(xué)生紛紛回過(guò)頭去，“真的下課了耶！”“十一點(diǎn)五十分了，好快哦！”“……”老師瞪大了眼睛“嗯？怎么那么快，我都沒(méi)講完呢？”“哎喲，老師，誰(shuí)叫你說(shuō)話那么慢了，這不能怪時(shí)間，它要過(guò)那么快，這可不是害你沒(méi)講完課的元兇哦�！�
老師不信，拿出了手機(jī)看了看，“不對(duì)，離下課還有二十多分鐘，一定是鐘壞了。”“可是老師，你忘了嗎？這個(gè)鐘的電池上個(gè)星期剛換過(guò)。一定是你的手機(jī)不準(zhǔn)了。”“不對(duì)不對(duì)，我手機(jī)的時(shí)間可是北京時(shí)間�！薄袄蠋熌悴恍湃ジ舯诎嗫纯绰铮此麄儼嗍遣皇且蚕抡n了。”
就在老師半信半疑準(zhǔn)備去隔壁班看時(shí)間時(shí)，他們的任課老師來(lái)到了我們班，問(wèn)：“下課了沒(méi)有？時(shí)間好像到了�！比缓髢晌焕蠋熮D(zhuǎn)過(guò)頭望著我們，充滿了質(zhì)疑。我們假裝在等下課。
老師看到都快下課了，都沒(méi)心情上課了，任憑我們說(shuō)話。而我們班都在竊竊私語(yǔ)：“老師怎么那么好騙�。俊薄肮�，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)耶！”“……”
老師等了十分鐘才響起了鈴聲，老師也搖搖頭表示無(wú)奈地走了。相信老師看出什么破綻了吧？我們班串通隔壁班一起來(lái)玩，而且我們都能猜到老師會(huì)準(zhǔn)備去隔壁班看時(shí)間。其實(shí)到最后我們只爭(zhēng)取到了十幾分鐘的玩鬧時(shí)間。我有些內(nèi)疚。老師，其實(shí)我們只是希望你能開(kāi)心點(diǎn)，我們都希望你不要總是想著為我們上課，擔(dān)心我們學(xué)習(xí)，操心我們的成績(jī)。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師，中午午休時(shí)，老師看似精神不振地來(lái)到教室。哎，愚人節(jié)最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看著老師的舉動(dòng)，只看見(jiàn)老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫(xiě)上“下午第三節(jié)課考試，把桌子拉開(kāi)。”我們?nèi)喽紒y成一團(tuán)，不會(huì)吧？難道上午的惡搞，老師真的生氣了？要知道，考試是我們最恐懼的事了，也因此我們必須在考試前幾天就要開(kāi)始復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考高分。而現(xiàn)在只有兩節(jié)課時(shí)間復(fù)習(xí)，這不是要了我們的命嗎？
整個(gè)下午我都沒(méi)心情上課，腦海里反反復(fù)復(fù)的背著復(fù)習(xí)資料。
其他同學(xué)也是如此，有的甚至把語(yǔ)文書(shū)放在了課桌上來(lái)看，懶得理講臺(tái)上老師的講話。
第二節(jié)課一下課，我們都紛紛把桌椅都拉開(kāi)了，下課就坐在座位上讀書(shū)看書(shū)背書(shū)，當(dāng)然，我們班的活躍分子不參與其中。聽(tīng)到第三節(jié)課的鈴聲響了，我們便把書(shū)給收了起來(lái)，等待試卷的來(lái)臨。結(jié)果只見(jiàn)老師帶著課本來(lái)了。我們都覺(jué)得奇怪，“老師，不是考試嗎？”而老師則不緊不慢地說(shuō)到：“呵呵，大家愚人節(jié)快樂(lè)！”這句話差點(diǎn)讓我們暈了過(guò)去。
看來(lái)老師不是被我們整得精神不振，反倒被我們整聰明了。
回到家后，不禁嘆息道時(shí)間真無(wú)情，一個(gè)愚人節(jié)又過(guò)了。下個(gè)愚人節(jié)啊，你什么時(shí)候才回來(lái)？不常見(jiàn)了？才發(fā)現(xiàn)初中才三年，而我才剛迎來(lái)第二個(gè)。
愚人節(jié)這天，我們班的同學(xué)都在商量討論這個(gè)愚人節(jié)該怎么過(guò)。而我就坐在位子上，不加入討論。好友問(wèn)我怎么不加入��？我說(shuō)，“我等著看就好了，你們玩嘛�！闭f(shuō)實(shí)在的，我較喜歡看好戲。
愚人節(jié)這天早上上課我們都很聽(tīng)話，老師進(jìn)來(lái)提心吊膽的，看得我們都覺(jué)得好笑。上個(gè)課而已，有什么好怕的呀老師？不過(guò)說(shuō)起來(lái)，確實(shí)應(yīng)該小心的，等下一不小心掉進(jìn)了陷阱可不好收拾了。
就在第三節(jié)課結(jié)束后，有幾個(gè)男生立刻蹦了起來(lái)，跑到教室后面，搬來(lái)張椅子，其中一個(gè)男生把掛在教室后面的鐘給取了下，然后幾個(gè)男生圍著，不知在干什么好事。惹得一些女生紛紛圍上去。
當(dāng)他們把鐘掛上去時(shí)，我看見(jiàn)時(shí)間好像快了，第三節(jié)課下課是11點(diǎn)，而被他們調(diào)到了是11點(diǎn)15快了15分鐘。
上課了，第四節(jié)課是我們的班主任的課。他在門(mén)口時(shí)就在那東張西望，怕我們下了什么埋伏。他看我們，然后我們也看著他，直到他相信了我們?yōu)橹埂?/p>
老師走進(jìn)來(lái)了。喊了上課后便開(kāi)始講課了，那幾個(gè)男生則玩筆聊天寫(xiě)字各玩各的，我真看不出他們的詭計(jì)。老師講到一半，突然有人喊道“老師，下課了�！闭f(shuō)著便指著教室后面的鐘。老師包括我們?nèi)鄬W(xué)生紛紛回過(guò)頭去，“真的下課了耶！”“十一點(diǎn)五十分了，好快哦！”“……”老師瞪大了眼睛“嗯？怎么那么快，我都沒(méi)講完呢？”“哎喲，老師，誰(shuí)叫你說(shuō)話那么慢了，這不能怪時(shí)間，它要過(guò)那么快，這可不是害你沒(méi)講完課的元兇哦。”
老師不信，拿出了手機(jī)看了看，“不對(duì)，離下課還有二十多分鐘，一定是鐘壞了�！薄翱墒抢蠋�，你忘了嗎？這個(gè)鐘的電池上個(gè)星期剛換過(guò)。一定是你的手機(jī)不準(zhǔn)了。”“不對(duì)不對(duì)，我手機(jī)的時(shí)間可是北京時(shí)間�！薄袄蠋熌悴恍湃ジ舯诎嗫纯绰�，看他們班是不是也下課了�！�
就在老師半信半疑準(zhǔn)備去隔壁班看時(shí)間時(shí)，他們的任課老師來(lái)到了我們班，問(wèn)：“下課了沒(méi)有？時(shí)間好像到了。”然后兩位老師轉(zhuǎn)過(guò)頭望著我們，充滿了質(zhì)疑。我們假裝在等下課。
老師看到都快下課了，都沒(méi)心情上課了，任憑我們說(shuō)話。而我們班都在竊竊私語(yǔ)：“老師怎么那么好騙�。俊薄肮�，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)耶！”“……”
老師等了十分鐘才響起了鈴聲，老師也搖搖頭表示無(wú)奈地走了。相信老師看出什么破綻了吧？我們班串通隔壁班一起來(lái)玩，而且我們都能猜到老師會(huì)準(zhǔn)備去隔壁班看時(shí)間。其實(shí)到最后我們只爭(zhēng)取到了十幾分鐘的玩鬧時(shí)間。我有些內(nèi)疚。老師，其實(shí)我們只是希望你能開(kāi)心點(diǎn)，我們都希望你不要總是想著為我們上課，擔(dān)心我們學(xué)習(xí)，操心我們的成績(jī)。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師，中午午休時(shí)，老師看似精神不振地來(lái)到教室。哎，愚人節(jié)最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看著老師的舉動(dòng)，只看見(jiàn)老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫(xiě)上“下午第三節(jié)課考試，把桌子拉開(kāi)。”我們?nèi)喽紒y成一團(tuán)，不會(huì)吧？難道上午的惡搞，老師真的生氣了？要知道，考試是我們最恐懼的事了，也因此我們必須在考試前幾天就要開(kāi)始復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考高分。而現(xiàn)在只有兩節(jié)課時(shí)間復(fù)習(xí)，這不是要了我們的命嗎？
整個(gè)下午我都沒(méi)心情上課，腦海里反反復(fù)復(fù)的背著復(fù)習(xí)資料。其他同學(xué)也是如此，有的甚至把語(yǔ)文書(shū)放在了課桌上來(lái)看，懶得理講臺(tái)上老師的講話。
第二節(jié)課一下課，我們都紛紛把桌椅都拉開(kāi)了，下課就坐在座位上讀書(shū)看書(shū)背書(shū)，當(dāng)然，我們班的活躍分子不參與其中。聽(tīng)到第三節(jié)課的鈴聲響了，我們便把書(shū)給收了起來(lái)，等待試卷的來(lái)臨。結(jié)果只見(jiàn)老師帶著課本來(lái)了。我們都覺(jué)得奇怪，“老師，不是考試嗎？”而老師則不緊不慢地說(shuō)到：“呵呵，大家愚人節(jié)快樂(lè)！”這句話差點(diǎn)讓我們暈了過(guò)去。
看來(lái)老師不是被我們整得精神不振，反倒被我們整聰明了。回到家后，不禁嘆息道時(shí)間真無(wú)情，一個(gè)愚人節(jié)又過(guò)了。下個(gè)愚人節(jié)啊，你什么時(shí)候才回來(lái)？
初中一天的作文 篇2
世界的永恒中有多少天，誰(shuí)也不知道。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)哪一天的哪一天都不同，我亦如此。有一天，我很莫名其妙地有了屬于我的每一天。
公元1995年11月的最后一天，一個(gè)小生命悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間，她的出世很特殊。在醫(yī)院的路上，她著急地探出了兩只腳。孩子呀，你做錯(cuò)了，這一幕讓在人無(wú)不揪心，當(dāng)她的小腦袋出現(xiàn)時(shí)，靜，非常的靜，她，沒(méi)有哭，她居然沒(méi)有哭！許多人說(shuō)，她是個(gè)“怪胎”，我也這么想。我還想，這樣的特殊出世方式，意味著什么呢？也許對(duì)于她來(lái)說(shuō)，道路是布滿荊棘的，雙腳就是她的路，沒(méi)有任何工具。是的，這很困難，徒步開(kāi)天辟地，創(chuàng)造屬于自己的輝煌，任務(wù)實(shí)在艱巨。難道，這是上天特意為她安排的命運(yùn)嗎？也許吧。她的出世早就暗示了她一生的深沉，這條漫漫的人生之路有太多艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，不要害怕，因?yàn)橛赂�，才�?huì)成功。不哭不哭絕對(duì)不哭，我堅(jiān)信，起點(diǎn)的不哭是可以陪她走過(guò)一切風(fēng)浪的！
寒風(fēng)中，她出世了。為什么會(huì)是一個(gè)雪天？這一天是11月的最后一天，她趕在了末班車(chē)，然而卻是降臨在雪天，這樣的命運(yùn)選擇了接受了承擔(dān)了努力吧！即使在雪天也要呈現(xiàn)出雪的美韻。她的世界不是春花的姹紫嫣紅，卻如雪花般千姿百態(tài)，這同樣很美，不是嗎？
這一天，她睜大好奇的雙眼，蒙朧的感受著這個(gè)陌生的世界。她不知道自己從何而來(lái)，又將何去何從，只是平靜地等待著。前面的路就像被大霧籠罩著，迷迷茫茫�！澳嵌温烦桃趺醋�？”我問(wèn)�！安�，不知道。”也許，這就是一個(gè)孩子的思維。對(duì)她來(lái)說(shuō)，世界是一個(gè)未知數(shù)，不知道！
這一天，她安安靜靜地來(lái)了，奇奇怪怪地生了，模模糊糊地睡了。睡吧睡吧，世界的紛繁你還無(wú)法承受，等一覺(jué)醒來(lái)，用你的純真開(kāi)始每一天，寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)屬于自己的故事。
這一天，11月的最后一天，有一個(gè)小生命不知不覺(jué)、悄無(wú)聲息地出現(xiàn)了……
初中一天的作文 篇3
清晨
黑夜，萬(wàn)物都恐懼的黑夜，像是綴著奢華鉆石的幕布，漫無(wú)邊際地鋪了下來(lái)。此時(shí)此刻，一切都沉靜得可怕，恐懼的氣息像是毒蛇一樣緊緊纏繞著這個(gè)安靜卻瑟瑟發(fā)抖的星球，只有幾聲少得可憐的蟲(chóng)吟，那些生機(jī)、那些陽(yáng)光，也都在某個(gè)未知的角落小心翼翼地藏匿著，窺視著那些渴望而又瑟縮的生物。他們都在等待，等待著。終于，在那一輪紅日痛苦卻堅(jiān)定地升起，清晨的第一抹陽(yáng)光，裊裊地投射到大地上，帶著華美樂(lè)律的感動(dòng)，刺破了昏暗發(fā)沉的天幕。
露珠
你能感受到，你眼前的這塊虛無(wú)的幕布，正演繹著一場(chǎng)足以讓你撕心裂肺的表演，那些原本生活在天堂中的生靈，帶著壓倒一切的氣勢(shì)奔了下來(lái)，像是瘋魔的狂舞，重重的、以獸般的姿態(tài)狠厲地砸到地上，只留下蔓延成河的透明血液和一地的沉重。雨��！這是如何激烈而又華美的雨�。∫�?yàn)椴桓视谄届o，便毅然脫離安逸舒適環(huán)境，以死亡為代價(jià)卻只尋求只那一刻的壯美�？梢�，這樣便真的消失了嗎？不！不會(huì)那樣！人生不會(huì)那樣！雨停，在清明異常的天幕下。隱約可以看到一群睡眼惺忪的晶瑩生靈，慵懶地躺在蜘蛛網(wǎng)上，形成一串美得驚心的項(xiàng)鏈。現(xiàn)在。就在你眼前，你看了一串由平靜露珠組成的雨滴項(xiàng)鏈。
黃昏
抬頭，便看見(jiàn)天幕中美得令我窒息的血色，它染透了一群又一群浮躁不安的云朵，染透了無(wú)邊無(wú)際的如藍(lán)寶石般的天空，留下一道道深可見(jiàn)底的血痕，像是有著一只無(wú)形的大手，撕裂了天空原本的色彩。那藏匿在云朵里瑟縮的太陽(yáng)，正緩慢地向山后沉去，可殘留的那些光芒，橫沖直撞的刺破了云朵，撫慰著我疲倦憤怒的靈魂，這些光芒，柔軟得如同最華美的綢緞。你不能想象，當(dāng)時(shí)的世界是怎樣的平靜，一切都在翻滾的血色中，安靜得如同最遠(yuǎn)方的期盼。我把這美景，叫做黃昏。
樹(shù)葉
調(diào)皮的風(fēng)兒一陣輕搖，高大偉岸的樹(shù)兒就乖乖地飄下幾片葉子，這些葉兒瑟瑟發(fā)抖，像是寒冷環(huán)境中沉睡的嬰兒般，蜷縮著小小的身子，蜷縮著自己黃中稍許帶些青色的葉片。這是秋天啊，彌漫著肅殺氣氛的秋天，葉兒們都知道，自己將在秋天離開(kāi)樹(shù)，離開(kāi)自己曾經(jīng)有著快樂(lè)和痛苦回憶的樹(shù)。于是，它們選擇了安靜地沉睡，選擇在沉睡中面對(duì)，并且希望自己就算離開(kāi)枝頭，也能守護(hù)樹(shù)，希望自己來(lái)年可以在樹(shù)的笑容中，看見(jiàn)滿樹(shù)盛開(kāi)的花兒，和一旁安靜內(nèi)斂的其他樹(shù)葉們。
點(diǎn)評(píng)：小作者能在生活中用心觀察，用心發(fā)現(xiàn)，并能有所感悟，這正是現(xiàn)在中學(xué)生們應(yīng)該在日常的生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到的。
初中一天的作文 篇4
一天中人的心情是不斷變化的，就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，紅色是發(fā)怒，黃色是興奮，黑色是憂慮和悲傷……我一天的色彩也在不斷變化著。
早晨的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，一想到上個(gè)星期數(shù)學(xué)考試只得了74分，我的心情就十分壓抑。當(dāng)時(shí)拿到試卷，看到試卷上又紅又亮的那兩個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我一下懵了，我不相信我只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我把名字看了一遍又一遍，看了五六遍我才相信那的確是我的試卷。從那次以后我就發(fā)誓下次一定要考好。沒(méi)想到老天有眼，放假前我們又考了一次。今天是公布結(jié)果的時(shí)候了，我信心百倍地坐在座位上，可拿到試卷一看，我那叫一個(gè)失望——只考了81分。進(jìn)步是進(jìn)步了，但還是不理想。我仔細(xì)看試卷錯(cuò)在哪里。令我又驚又喜的是，有兩道題老師批錯(cuò)了。哎，老師真糊涂！于是我的成績(jī)成了88分，諧音成了“發(fā)發(fā)瘋”。別看只有八十幾，但最高分是90，我這成績(jī)也交代得過(guò)去了。
中午，我和我的“戰(zhàn)友”們利用數(shù)學(xué)時(shí)間“打游擊”。數(shù)學(xué)老師肖老師讓我們自己檢查回家作業(yè)，我懶得看，反正待會(huì)老師會(huì)講的，便開(kāi)始偷偷地做語(yǔ)文作業(yè)。我們把數(shù)學(xué)作業(yè)本蓋在語(yǔ)文習(xí)字冊(cè)上，彎著腰偷偷地寫(xiě)。老師看著我們做數(shù)學(xué)挺認(rèn)真，哪里想得到我們做的卻是語(yǔ)文作業(yè)呢？我的位置離講臺(tái)最近，老師眼睛一瞟就能看出破綻。為了掩護(hù)“戰(zhàn)友”們，我沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就做數(shù)學(xué)了。有了我這個(gè)擋箭牌，其余“游擊隊(duì)員”大膽多了，一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，教室里只剩一片沙沙寫(xiě)字聲，肖老師聽(tīng)了心里一定很感動(dòng)吧。
下午放學(xué)時(shí)更有趣了。今天該王銀華拿班牌。走到二樓時(shí)實(shí)在太擠了，我們便停下來(lái)等。兩分鐘以后，人群散了，我們又能走了�？勺咴谂蓬^的羅潤(rùn)露怎么也找不到王銀華。大家猜想他一定是隨著人流走掉了，便到樓下等他。一分鐘過(guò)去了，沒(méi)見(jiàn)他人影，大家紛紛四處尋找，幾個(gè)好事者還找到了廁所。忙亂之際，一塊班牌從走廊里伸出來(lái)，定睛一看，正是“六（2）班”，接著，王銀華東張西望、蹦跳著過(guò)來(lái)了。大家問(wèn)他哪里去了。他說(shuō)他以為前面那個(gè)是肖老師，于是跟著老師走了。說(shuō)著還指著一個(gè)人的背影。哪是肖老師啊，分明是一位男老師嘛。大家哄堂大笑，羅潤(rùn)露甚至笑得仰倒在后面同學(xué)的身上，王銀華自己也不好意思地一邊傻笑，一邊摸頭。
這就是我的一天，怎么樣？有趣吧。那你的一天又是怎樣的呢？
初中一天的作文 篇5
今天陽(yáng)光燦爛，我照常去上校辦補(bǔ)習(xí)班，在溫暖的陽(yáng)光關(guān)懷下，騎車(chē)在路上的同學(xué)的皮膚無(wú)不感動(dòng)得在淚如雨下，我當(dāng)然也不例外。進(jìn)了教室我感受到同學(xué)們?cè)诖罅Πl(fā)揚(yáng)著互相幫助互相關(guān)注的美好品德，使整個(gè)教室里充滿了陽(yáng)光（汗～）沒(méi)有辦法，只好把凳子上面的板子抽下來(lái)當(dāng)扇子扇，一節(jié)課下來(lái)我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的同桌頭部腫大，口吐白沫不管他了，沖出教室遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)在烈日暴曬下的籃球場(chǎng)上的三分線上一個(gè)籃球閃著耀眼的光芒。
對(duì)籃球瘋狂熱愛(ài)的我準(zhǔn)備像一只瘋狗般的撲向籃球，但太遠(yuǎn)了撲不到，所以我得換個(gè)方式，對(duì)了，就這樣，我像看見(jiàn)多年未見(jiàn)的老友一般飛奔過(guò)去耶��！我拿起球的一剎那我就把球朝籃板的方向甩了出去，看著我那一雙猶如三天沒(méi)吃東西的乞丐拿了才出爐的燒餅的手后，我的第一反應(yīng)就是：這叫我以后怎么做人啊～～哦～不不不～我的真正的第一反應(yīng)是：這算得了什么？球在哪里？我抬頭望向籃板耀眼的陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼，我瞇著眼睛發(fā)現(xiàn)我的臉部的正前方有一個(gè)球形物體，這會(huì)是什么呢？一個(gè)向我飛來(lái)的球？我運(yùn)用了好多定理公理精確的計(jì)算這個(gè)球離我的臉只有0。01M，我相信這個(gè)球會(huì)在我的臉前0。009m處停止，因?yàn)殡娨暽鲜沁@么說(shuō)的。我露出了得意的微笑，但是這個(gè)微笑立刻被我面部神經(jīng)傳達(dá)過(guò)來(lái)的信號(hào)所終結(jié)因?yàn)樵瓉?lái)電視騙了我，那個(gè)好象是球的東東還是砸到了我英俊瀟灑的臉上！我只好捂著臉悻悻地走回教室，（順便順手牽羊把那個(gè)球也帶回來(lái)了）。同桌臭本酸看見(jiàn)我幸災(zāi)樂(lè)禍地喊全班同學(xué)看大猩猩，最過(guò)分的是居然還收起了門(mén)票！我一個(gè)螺旋腿掃過(guò)去，他PP開(kāi)了花，哈哈，好不容易，在我們大家揮汗如雨熱得差點(diǎn)中暑后下課了。我又來(lái)到了球場(chǎng)想尋找這個(gè)球的肇事主讓他賠償我的醫(yī)藥費(fèi)和精神損失費(fèi)。咦？怎么有個(gè)MM在東張西望？難道嘿嘿，我走過(guò)去，用我那充滿磁性的聲音溫柔地問(wèn)了句：請(qǐng)問(wèn)，小姐，你是不是在尋找籃球呢？她先停頓了一下，緩緩抬起頭，我好象聞到了一股梔子花的清香從她體內(nèi)散發(fā)出來(lái)，沁人心脾。我深情地看著她的臉，又靠近了一點(diǎn)，再靠近一點(diǎn)天哪！有青春痘！我不禁喊了出來(lái)。一記粉拳打在了我極其英俊瀟灑的臉上，真是痛唉！555555，說(shuō)你有青春痘是夸你年輕�。∧阒恢牢胰绱擞⒖〉哪樉哂卸嗌俳�(jīng)濟(jì)價(jià)值？看來(lái)我還是找個(gè)淑女吧，野蠻女孩不能招惹，否則我的臉就被毀了啊！哼，你要球是嗎？我這不是整天像小孩似的原原嗎？天天都見(jiàn)的那張臉，就是再美，也不能給我多大的沖勁��！于是，拉長(zhǎng)了我那長(zhǎng)得很有個(gè)性的臉，雙手放進(jìn)褲兜，拽得跟什么似的問(wèn)：今天怎么像丟了魂似的？找你的夫君�。空f(shuō)完了我就后悔了，這小原原沖著我就瞪眼，瞪完就哭嘿！我說(shuō)我怎么著你了啊，你就在我面前哭��？這影響多不好啊？！我這名草還沒(méi)主呢沒(méi)等她答應(yīng)，我就強(qiáng)行把那小丫頭拖到隱秘處接著，那咱就盤(pán)問(wèn)盤(pán)問(wèn)吧；；鬧了半天，原來(lái)是有人搶了她的球，，多大事��？！至于哭成那樣嗎？我立馬沖回教室（累得我還剩一口氣了），然后又用最后那口氣跑回來(lái)；；；；；誰(shuí)知道她說(shuō)這球不是她的！死活不要，我說(shuō)，什么球不是球��？！你就拿著先用唄！她倒用手抹了抹眼淚，嚷：你們老師沒(méi)教過(guò)你不能拿別人的東西��？！得，好人做到底，我就幫那小丫頭找回那球。剛一轉(zhuǎn)身，就見(jiàn)一人高馬大，外加皮膚黝黑的壯漢拍著球走過(guò)來(lái)了！然后，我就用一種哀怨的眼神盯著原原，可她楞沒(méi)理我！***，我今天算是倒了霉了我仔細(xì)打量了他一下，此人身高185CM左右，與我不相上下，體格與我差不多，那不就是皮膚比我黑點(diǎn)嘛，恩，知己知彼，百戰(zhàn)不殆啊，在美女面前不能丟臉！于是我走上前去，問(wèn)道：小子，這球挺眼熟的嘛。那人先往后稍微退了點(diǎn)（但還是被我敏銳的.眼睛看見(jiàn)了），然后瞬間變了個(gè)笑臉：是嗎？很多人都買(mǎi)這個(gè)球的，既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，質(zhì)量又好，真是thebestattheprice！就在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)的，你要不要買(mǎi)一個(gè)？倒，會(huì)說(shuō)幾句洋話就在這放洋屁嗎？居然還做廣告？要是按我的性格早抽他了，但美女面前，還是斯文點(diǎn)比較好。噢？是嗎？這位小姐也丟了個(gè)這樣的球啊，而且在球底刻了‘GENIUS’的標(biāo)記呢（其實(shí)我怎么可能知道這標(biāo)記呢，是我瞎掰的），你這個(gè)他果然上當(dāng)了，扔掉球就奔了。我撿起球還給原原，她給了我一個(gè)很燦爛的笑臉，而且好象還有不一樣的眼神呢。她那迷死人不償命的聲音說(shuō)：你怎么知道我有那個(gè)標(biāo)記的？說(shuō)完就指給我看。哇，這也能中？趕快去買(mǎi)體彩啊！但是我還沒(méi)被金錢(qián)沖昏頭腦，美女在身邊要鎮(zhèn)定，要顯出視金錢(qián)如糞土的英雄氣概（好難啊，還是先想好什么數(shù)字吧）。正在我自我陶醉的時(shí)候，同班咚咚老遠(yuǎn)就沖著我大喊起來(lái)：唉，數(shù)老找你讓你快去。不是吧，這么慘，喊我干嘛；數(shù)老說(shuō)你昨晚作業(yè)太爛，讓你到辦公室重寫(xiě)啊，！美女還站在這里，臉丟大了，轉(zhuǎn)頭一看，原原果然是滿臉尷尬的站在那，還好她善解人意，說(shuō)她有事先走了。下面我就用百米沖刺的速度跑到老師辦公室（曾經(jīng)有一次拖了一會(huì)兒，結(jié)果罰站了兩節(jié)課）擺出一個(gè)自認(rèn)為帥過(guò)仔仔的笑容，想讓老師看在我這么帥的份上，少罵點(diǎn)。（因?yàn)樗抢弦惠吔逃�，�?yán)厲可想而知）可是老師還是沒(méi)給我這帥哥面子，到了辦公室，拿出作業(yè)就開(kāi)講，在那么多老師面前，絲毫沒(méi)留余地，其實(shí)我那作業(yè)還好嗎，只不過(guò)昨晚游戲玩多了點(diǎn)，把兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)壓成半個(gè)小時(shí)來(lái)做罷了，正確率也還有25%啊；；老師還在滔滔不絕的講著，我也是在無(wú)趣，突然發(fā)現(xiàn)老師一直盤(pán)得很好的頭發(fā)中間，竟是空的，怪不得老師每天都要把，兩邊的頭發(fā)往中間梳了再梳，這個(gè)特大發(fā)現(xiàn)一下讓我變得很興奮，想想明天這肯定是特大新聞，想到這不禁暗自竊喜，想象明天同學(xué)們圍著我時(shí)我那得意的樣子竟不由地笑出聲來(lái)――不好！老師瞪著她的小眼睛看著我，吼了一聲：你在干嘛？！這聲音絕對(duì)超過(guò)120分貝，辦公室的玻璃被震碎了。唉，這個(gè)星期第4次了��！我向大家的耳朵感到抱歉。
真不知道接下來(lái)的這段日子是怎么熬的，當(dāng)我有命出來(lái)的時(shí)候，天色已經(jīng)很黑了，伸手不見(jiàn)五指。唉！深夜的天空，萬(wàn)籟俱靜，滿天星星眨著眼睛，微風(fēng)輕輕吹過(guò)。好愜意��！這么好的夜晚不能浪費(fèi)。我來(lái)到湖邊坐下，看著月亮在水中的倒影。投下一顆石子，月亮的影子支離破碎，而頭頂?shù)脑铝烈廊幻髁镣暾Ｎ蚁脒@就像從兩個(gè)方面看一個(gè)人，一方面是完美的，另一方面是殘缺的，比如我。我有英俊的外表，高大的身材，優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)同學(xué)滿腔熱忱，總是樂(lè)于幫助他人，對(duì)朋友肝膽相照，從來(lái)不算計(jì)任何人，真誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)人。所以，在老師和同學(xué)眼里，我很優(yōu)秀，就像這天上的月亮，皎潔完美。而我在家里就是另一副面孔，一副連我自己都想象不到的面孔。我對(duì)父母不尊重，總是對(duì)他們大呼小叫，使喚來(lái)使喚去，有好吃的自己獨(dú)吞，從不幫他們做家務(wù)活。在家里，我是一個(gè)自私、冷酷的家伙。父母雖然說(shuō)過(guò)我，指責(zé)過(guò)我，可卻仍一如既往地關(guān)心我，照顧我，于是我變本加厲。家里的我和學(xué)校里的簡(jiǎn)直是判若兩人，家里的我就像這水里的月亮，殘缺不堪�？粗焐稀⑺锏脑铝�，我突然想到，我之所以對(duì)父母這般，是因?yàn)槲抑啦还芪以趺礃�，他們都不�?huì)背叛我、拋棄我，不管我怎么樣，他們也是從心底里真心地愛(ài)我。這就是親情，與生俱來(lái)的親情。親情是一種力量，是一種要比愛(ài)情更持久，更內(nèi)斂而熱烈的力量；親情是一種力量，是一種要比友情更堅(jiān)固，更無(wú)私而更真實(shí)的力量！月光下，我大徹大悟突然間發(fā)覺(jué)身邊不知何時(shí)坐了一個(gè)人，是原原。她笑著說(shuō)：今天謝謝你。不用。在想什么呢，她問(wèn)道：好象很專(zhuān)心的樣子。我說(shuō)：嗯，你覺(jué)得親情、友情、愛(ài)情哪個(gè)重要？她考慮了一會(huì)，重重地說(shuō)出兩個(gè)字：親情！親人給我安全感，不管我在哪，我都能感覺(jué)到他們?cè)谥С治�，鼓�?lì)我，給我很大的勇氣。有時(shí)候愛(ài)情有些虛偽，對(duì)方看中的也許是你人以外的東西，有時(shí)候友情有些殘酷，也許傷你最深的就是你最好的朋友。只有親情不，她永遠(yuǎn)都是無(wú)私的，你們生來(lái)是一家人，到死也不后悔。而愛(ài)情會(huì)有分手的時(shí)候，友情會(huì)有破裂的時(shí)候，只有親情不，她永遠(yuǎn)眷顧著你，陪伴著你！我笑著表示同意，我真的同意。聽(tīng)了她的話，我有些慚愧，為什么我到今天才明白這些呢？看星星吧！今天的星星好亮啊！我們倆仰著頭，一瞬間，流星劃過(guò)，許下心愿：希望水里的月亮和天上的月亮一樣完美！
初中一天的作文 篇6
隨著天氣的變化，天氣越來(lái)越熱了，我每天只能躲在房間里開(kāi)著冷氣空調(diào)，生怕那烈日會(huì)把我給曬黑了。那天天在黑的前幾個(gè)小時(shí)，爸爸說(shuō)帶我到體育館去游泳，我高興極了。在游泳池里百分之百很舒服。我心里美著。爸爸和我開(kāi)著汽車(chē)，帶著游泳褲來(lái)到了體育館。來(lái)到了體育館，哇，游游的人還真多。門(mén)口的車(chē)子還真是不少，一共有幾十輛呢。我們買(mǎi)了兩張票，我買(mǎi)了一個(gè)游泳圈，便來(lái)到了游泳池，哇這么大有幾百多平米呢，我不顧一切的跳進(jìn)了游泳池。還真好玩，由于我不會(huì)游泳，只能在不深的游泳池里走來(lái)走去，我便叫爸爸教我學(xué)游泳，爸爸答應(yīng)我了，我高興極了。心里快要瘋了，好像吃了蜜糖一樣，我來(lái)到爸爸�？粗膭�(dòng)作，我興奮極了，仔細(xì)的看著爸爸的動(dòng)作，我心里想，我這一次，一定要學(xué)好，我也下了水，我一下深水區(qū)就被淹了進(jìn)去，喝了幾口水，就吐了出來(lái)。爸爸還教我在水中游泳，我太快樂(lè)了。真好玩啊。
我打開(kāi)自己的抽屜找東西時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)以前游泳的健康證，再回想起那一段段搞笑的畫(huà)面，現(xiàn)在還真想捧腹大笑。
記得那是個(gè)炎熱的夏天，不會(huì)游泳的我一聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)游泳池開(kāi)放了，就高興得不得了。一放學(xué)，我便飛似的跑回家告訴爸爸，爸爸一聽(tīng)，就說(shuō)：“好吧！一會(huì)兒我就帶你去。”說(shuō)完，他就象變魔術(shù)一樣拿出游泳用具。
我們換好衣服，帶好用的東西就來(lái)到了游泳池。哇！這水可真藍(lán)��！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來(lái)，心想：我這種不會(huì)游泳的人，要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子，就對(duì)我說(shuō)：“怎么了？不敢下去？膽小鬼！”我是個(gè)很愛(ài)面子的人，一聽(tīng)這話，我馬上走進(jìn)水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧藍(lán)色的水漸漸漫過(guò)了我的膝蓋，最后到了我的`腰部，走到這兒我就慢慢停了下來(lái)，生怕再往前走就會(huì)被淹死。爸爸對(duì)我說(shuō)：“快伸平腿！”他用強(qiáng)有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說(shuō)：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會(huì)兒就會(huì)游一點(diǎn)了。爸爸見(jiàn)我進(jìn)步快，就想開(kāi)個(gè)玩笑，把手放開(kāi)了誰(shuí)知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來(lái)，只是覺(jué)得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。
爸爸看著我這副狼狽相，不由得笑了起來(lái)。我不理他，只想自己試試能不能游。于是我吸足了氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，兩腿使勁向后蹬，雙手用力向兩邊劃，再憑自己的知覺(jué)向前游，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的劃水聲。游了一會(huì)兒，我實(shí)在憋不住了，馬上站了起來(lái)，哇！我游了好遠(yuǎn)哪！我不禁歡呼起來(lái)：“我會(huì)游泳了！”對(duì)面的爸爸望著我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃驚地說(shuō)：“哇！你進(jìn)步真快，這么快就學(xué)會(huì)啦！”這回，該輪到我笑了！……”
怎么樣？我的游泳進(jìn)步快吧！哈！哈！
初中一天的作文 篇7
在生活中，浮過(guò)的不僅僅是煙云，所有的一切都應(yīng)是美好的，不要總是不滿意自己的生活，不要總是認(rèn)為沒(méi)有最滿意只有更滿意，也許人生僅僅缺少那一點(diǎn)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上并不缺少滿意。
生活依然像往常一樣，早上早早起來(lái)，晚上很晚才睡，總想在自己的生活中找一點(diǎn)感覺(jué)。
又是一節(jié)物理課，大家都在唉聲嘆氣，也許每個(gè)班都是這樣的吧，老師一來(lái)，就叫物理課代表把試卷發(fā)下來(lái)，拿著手中的卷子，不免有些傷心有些難過(guò)，雖說(shuō)是周練卷，一次兩次可以說(shuō)是失誤，但是分低的次數(shù)多了那就是定局。心里一次次的鼓勵(lì)自己不要放棄，卻又一次次的受到打擊。
外面的天氣原本十分明朗，這時(shí)卻變的陰沉，讓人好生壓抑，隨著天氣的陰森，外面下起了大雨，下課后都討論
著如何回家，相互借著雨傘，讓我欣慰一點(diǎn)的就是自己的雨傘一直都放在學(xué)校。我也本不想回去，只是不想回到家里面對(duì)那些質(zhì)問(wèn)的嘴臉，也許雨下的太大，風(fēng)也太大，感到身體是那么的涼，等著回家得公共汽車(chē)，全然沒(méi)有在意旁邊的人，當(dāng)我回過(guò)神，已發(fā)現(xiàn)那人的衣服都快淋濕了，我快步走到她的身邊，她只是用眼睛對(duì)我表示了感謝。
沉默了許久，汽車(chē)還沒(méi)來(lái)，再看她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的眼角多了些淚痕，我問(wèn)她發(fā)生了什么事，她說(shuō)她的父母正在吵著要離婚，她不知道該如何是好。也許是心中的那些事使得她沒(méi)有任何防備。
我把她帶到我最喜歡的一個(gè)地方，在那里，我安慰著她，給她講了我家里人的故事，從她的口吻中可以聽(tīng)出她父母很愛(ài)她。我告訴她她的父母為她裝可那么久，也足夠了，就算他們離婚了，也還是會(huì)像以前一樣愛(ài)她的，在不知不覺(jué)中，雨也停了，她似乎也明白了些。
那天中午我沒(méi)有回去，雖然在分?jǐn)?shù)上受到了小小的挫擇，但我的內(nèi)心卻得到了巨大的滿足。
人生中讓人滿意的事竟是如此容易發(fā)現(xiàn)，也許這一天是最有意義的一天。
初中一天的作文 篇8
早上，睜開(kāi)雙眼，第一眼看到的就是我上鋪的木板子，又看了看四周，黑暗的寢室，還有沒(méi)怎么睡醒的室友，想到這里就又勾起了我想回家的念頭，我想我的老爸、老媽?zhuān)�有我那頑皮的弟弟小A不禁流下了一滴滴眼淚。
起床之后我先把被子疊了疊，然后開(kāi)始刷牙、洗臉、吃飯，吃過(guò)飯之后，就背上書(shū)包上學(xué)去了。
中午放學(xué)之后，我先去學(xué)校對(duì)面買(mǎi)了塊橡皮，就大步大步的走回宿舍去了，回到宿舍之后，我先放下書(shū)包，然后就去打飯了，打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完飯之后，我把餐盒刷了刷，又洗了洗臉，宿舍的老師就讓我先回宿舍睡覺(jué)了。
時(shí)間過(guò)得真快呀！2點(diǎn)到了，像小河流水似的，我和室友們又背著書(shū)包上學(xué)去了。到了學(xué)校，我放下書(shū)包，開(kāi)始預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，之后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的到了。
第一節(jié)課就是班主任給我們上實(shí)踐課，在課堂上，班主任給我們講什么是實(shí)踐課，還給我們講許多安全知識(shí)，還有大道理，我聽(tīng)了之后領(lǐng)悟了不少，我覺(jué)得班主任的可講的還不錯(cuò)。
第二節(jié)課是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師的課程結(jié)束后，咳，下節(jié)課就是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)呀……苦啊！我心想：會(huì)不會(huì)是魔鬼式訓(xùn)練呢？
上課鈴一響，老師就讓我們下樓站隊(duì)了，排好隊(duì)之后，沒(méi)有體育老師，奇了怪了，只有一位從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)口號(hào)，從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)體育委員的男同學(xué)帶我們訓(xùn)練。這也算是軍訓(xùn)嗎？只是在練習(xí)向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)而已。你還別說(shuō)，這位同學(xué)在經(jīng)過(guò)體育老師的悉心教導(dǎo)下比原來(lái)強(qiáng)多了，他向著我們喊口號(hào)，后來(lái)我們的隊(duì)伍也比較整齊了。
放學(xué)鈴響了，我背著書(shū)包大步大步地走回宿舍，并按照往常一樣打飯、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，這就是我的一天，不知道明天又是如何。