關(guān)心的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)心的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)心的作文 篇1
我的姥爺很關(guān)心我。我的姥爺已經(jīng)六十多歲了，身體非常健康。姥爺原來(lái)是一名非常出色的語(yǔ)文老師，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。
有一次，我早上很早去學(xué)校上學(xué)，去的時(shí)候正是大風(fēng)大雪。我穿的衣服很單薄，所以就很凍得慌。我當(dāng)時(shí)是多么想有一身厚厚的衣服。這時(shí)我的姥爺突然出現(xiàn)在我的身旁，叫著我的名字。我的姥爺給我送來(lái)衣服了，我當(dāng)時(shí)穿上那一件衣服感覺很溫暖，一點(diǎn)也不涼了。
還有一次，老師給我布置了一道難題，我想了半天也沒(méi)有想出來(lái)。我只好找我的姥爺了。我用電話給老爺說(shuō)：“我有一道題不會(huì)，您來(lái)幫助我看看，今天，您就別來(lái)了，天下著大雪，一旦滑倒了怎么辦。明天早上您再來(lái)�！�
我正在吃飯，一個(gè)人進(jìn)了我們的家，頭上都是白雪。我馬上跑去擦掉了這個(gè)人頭上的白雪，一看是我的姥爺！我很著急，害怕姥爺凍著就趕緊讓姥爺熱乎熱乎。
這就是我的姥爺。我有一個(gè)這樣關(guān)心我的姥爺，我很溫暖。
關(guān)心的作文 篇2
在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都埋藏著自己最關(guān)心你的人，你知道誰(shuí)最關(guān)心我嗎？——她就是關(guān)心我的好媽媽！
媽媽年齡39歲，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，皮膚粉嫩，眼睛大大的、黑黑的，鼻子小小的，眼鏡都架不牢，脖子這兒還有顆痣，平時(shí)最喜歡穿休閑的衣服。
媽媽最關(guān)心的當(dāng)然是我的學(xué)習(xí)。最近我字寫不好，經(jīng)常被老師批評(píng)。媽媽說(shuō)：“字如其人，寫字一定要認(rèn)真，暫時(shí)寫得不好沒(méi)關(guān)系，只要按照老師的要求，按壓寫清楚、一筆一筆寫清楚，不要寫潦草字，一定會(huì)有進(jìn)步的！”媽媽說(shuō)完，我就把剛才我的作業(yè)上不好的字都擦了，按我媽說(shuō)的不要寫潦草字、按壓要清楚、一筆一筆寫清楚的要求去寫字，果然有了很大的進(jìn)步。交作業(yè)的時(shí)候，老師還夸我說(shuō)：“你寫的字有進(jìn)步了！”我心里頓時(shí)快活起來(lái)。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心著我的生活。一天，媽媽給我買了一雙要系鞋帶的鞋，我從來(lái)都沒(méi)系過(guò)鞋帶，怎么都系不緊，所以，每次穿這雙鞋的時(shí)候都要大人再幫我系一下。媽媽看了，下定決心要教會(huì)我系鞋帶，她一邊示范一邊對(duì)我說(shuō)：“系鞋帶，先打一個(gè)結(jié)，再打個(gè)半結(jié)，把另一個(gè)鞋帶穿過(guò)去，一邊是圓的，一邊是條形的，這一次，再打一個(gè)這樣的結(jié)就好了�！�
我看了還是沒(méi)看懂：“媽，還是不會(huì)！”
“試一下�！眿寢屨f(shuō)。我試了試，可鞋帶就是不聽我的話，還是不會(huì)。媽媽見了，又手把手地教了我兩次，結(jié)果，我終于把系鞋帶學(xué)會(huì)了。媽媽高興地說(shuō)：“再快一點(diǎn)，每天多多練習(xí)，會(huì)越來(lái)越好的！”“好！”我一口答應(yīng)。于是，我每天只要作業(yè)做得快，都在家聯(lián)系，現(xiàn)在已經(jīng)比以前快很多了，我心里舒服極了。
這就是關(guān)心我的好媽媽，有您，我生活和學(xué)習(xí)上的困難就不愁了！謝謝您！
關(guān)心的作文 篇3
隨著科技的進(jìn)步，人們的生活愈來(lái)愈方便，但能源的消耗量也日益增多，導(dǎo)致全球變暖愈來(lái)愈嚴(yán)重，成了大家不可忽視的問(wèn)題。
由于全球變暖的因素，造成許多不可避免的危機(jī)。像以往是一片冰天雪地的南極，近三十年來(lái)發(fā)生了大規(guī)模的融冰現(xiàn)象，面積相當(dāng)于一個(gè)加州！這樣不僅會(huì)使海平面上升，危害到人類 的生活，也會(huì)使可愛的企鵝毀于一夕。專家指出：南極的冰層融化，使得企鵝的棲息地大幅減少，小企鵝賴以為生的食物也幾乎消失殆盡……。
如果有一天，冰山真的融化，海水倒灌，那世界將會(huì)成為一片汪洋大海，而很多城市將瞬間沉入海底。而根據(jù)報(bào)告顯示，我國(guó)二氧化碳的排放量是排行世界前三名，十年內(nèi)，造成了降雨不均，海平面上升，天氣酷熱等現(xiàn)象。若不及時(shí)改善，不僅會(huì)影響到人類的生活，也極有可能造成《后天》那可怕的景象。
身為地球的一份子，要為自己的家園貢獻(xiàn)出一份心力，做好自己的本份，減少?gòu)U氣的排放量，多搭乘大眾交通工具，不任意砍伐樹木，提倡使用環(huán)保購(gòu)物袋……。我們只有一個(gè)地球，它是這么的美麗，希望大家能從自身做起，共同營(yíng)造一個(gè)干凈健康的家園。
關(guān)心的作文 篇4
每個(gè)人都有自己美好的愿望，有自己遠(yuǎn)大的理想。我熱愛表演藝術(shù)，我的理想是——當(dāng)一名多才多藝的演員，在世界的大舞臺(tái)上，在百萬(wàn)觀眾的眼前，表現(xiàn)自己的風(fēng)采，為觀眾帶來(lái)笑聲，帶來(lái)歡樂(lè)。但是那一次真正的實(shí)踐，才讓我深深地體會(huì)到當(dāng)一名演員真的不容易，讓我徹底明白什么是“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。那時(shí)我正在上六年級(jí)，課余時(shí)間還去上影視表演課。`期盼已久的機(jī)會(huì)來(lái)了。老師讓我到電視臺(tái)去錄音，是關(guān)于六年級(jí)生理衛(wèi)生知識(shí)的話題，也可以說(shuō)是一個(gè)宣傳廣告吧。我別提有多高興了。下午四時(shí)多，我們來(lái)到了錄音室，老師吧臺(tái)詞交給我們，分配了角色。這是一個(gè)小小的電視片段，里面的人都是講粵語(yǔ)的，老師讓我們把它翻譯成普通話 。這說(shuō)起來(lái)似乎挺簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易，我們必須對(duì)準(zhǔn)片中人說(shuō)話的口形，人家說(shuō)啥，你就得說(shuō)啥。不能比別人快，更不能慢。導(dǎo)演也挺頭疼的，可我們犯的就是這個(gè)毛病，整天講完了再講，錄完了重錄……花了一個(gè)下午的時(shí)間，才完成任務(wù)。接著，我們又繼續(xù)錄一些別的內(nèi)容，一直錄到晚上九點(diǎn)多……我又累又困，但是我卻感到特別自豪，因?yàn)�，我終于當(dāng)了一回“小播音員”。我從中嘗到了當(dāng)一名演員幕后的辛酸苦辣。平時(shí)，我們?yōu)榱死收b出色，得整天練繞口令，兒話音，北京腔等等。為了在舞臺(tái)上的形體更美觀，我們要練功，劈一字，拱橋……整天練得我們腰酸背疼。我們都希望能有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但為了準(zhǔn)備緊張的小學(xué)畢業(yè)考試，一次次錄音，還有拍廣告的機(jī)會(huì)，我都錯(cuò)過(guò)了。唉！無(wú)可奈何呀！但是我相信“有志者事竟成”，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的理想。我相信，這不是個(gè)永恒的夢(mèng)，在不久的將來(lái)，這一定能成為眼前的事實(shí)！
關(guān)心的作文 篇5
每個(gè)人都有心愿，連美人魚也不例外,她的那些心愿大大小小，五彩斑斕。 當(dāng)美人魚讀著《安徒生童話》時(shí)，她的面前浮現(xiàn)出了一副畫面：她穿上了美麗的裙子，并擁有修長(zhǎng)的雙腿和迷人的雙腳，漫步在金黃的沙灘上。累了，她就躺在海邊的椅子上喝著冷飲，享受著陽(yáng)光的沐浴。人們的目光都聚集在她的身上，她好似一個(gè)萬(wàn)眾矚目的公主。 黃昏的時(shí)候，天空變成了紫紅色，那種美已經(jīng)無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容。成群的海鷗像白翼天使一般在天空中飛舞著，為美麗的天空添上了更加絢麗的.色彩。這時(shí)的海鷗們，本該回到屬于它們那涼爽而又舒適的島上，可它們卻陪著美人魚嬉戲。美人魚沿著人們留下的腳印在海灘上走著，邊走邊撿起那些美麗的形狀各異的貝殼。這個(gè)時(shí)候的海灘，好似穿上了一件美麗的輕紗，遠(yuǎn)處的天空和大海宛如連在了一起，人們已分不清哪里是天哪里是海。 當(dāng)美人魚把《安徒生童話》翻到另一頁(yè)時(shí)，她又看到了另外一幅畫面：她被一位英俊的王子帶回了一座王宮。那王宮是那么得大，那么得美，那么得富麗堂皇，比海底的宮殿還要大上好幾倍呢。 這時(shí)，王宮里的舞會(huì)開始了。美人魚早已穿上向日葵般閃耀的裙子，在那絢麗的舞臺(tái)上唱著動(dòng)聽的歌曲。她優(yōu)美的歌聲把所有的人都迷住了，人們陶醉在她那美妙的歌聲中輕搖慢舞著。一曲畢后，帥氣的王子優(yōu)雅地請(qǐng)求美人魚和他共舞一曲，美人魚羞紅了臉。 突然，美人魚的腳底傳來(lái)一陣尖銳的刺痛感，原來(lái)是她的尾巴碰到了海里的尖礁。她的幻想破碎了，美人魚悲傷地?fù)u了搖頭，但她的表情很快便又恢復(fù)了過(guò)來(lái)。她堅(jiān)信，總有一天她的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)的。 指導(dǎo)老師：祁先利
關(guān)心的作文 篇6
一歲時(shí)，我蹣跚學(xué)步，搖搖晃晃，無(wú)所畏懼地向前走著。媽媽一雙溫暖的手，總在我的面前保護(hù)著我。我明白，那是媽媽對(duì)我的關(guān)心。
五歲時(shí)，我發(fā)燒臥床，口里沒(méi)有味，什么東西都不想吃。外婆想盡辦法，做出各種好吃的，哄著我吃。哪怕只吃一口，也高興得笑起來(lái)。我明白，那是外婆對(duì)我的關(guān)心。
二年級(jí)時(shí)，我在教學(xué)樓前跌倒了。臉擦破了皮，痛得“哇哇”直哭。同學(xué)看到了，急忙把我扶起來(lái)，一邊安慰我，一邊把我扶到醫(yī)務(wù)室。我明白，那是同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。
四年級(jí)時(shí)，我成績(jī)下滑，老師看在眼里，急在心上。一次次找我談話，分析問(wèn)題所在。我明白，那是老師對(duì)我的關(guān)心。
在這么多人的關(guān)心下，我慢慢長(zhǎng)大了。而關(guān)心則像一顆顆種子，在我的心田里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心。
媽媽下班回來(lái)了，我會(huì)給她捏捏肩、捶捶背，讓她消除一天的疲勞。外婆上街時(shí)，我會(huì)搶著接過(guò)裝重物的包，不讓外婆累著了。同學(xué)向我求助，我會(huì)毫不猶豫地伸出援手。老師上課時(shí)，我會(huì)全神貫注地聽講，不讓帶病堅(jiān)持給我們上課的老師分神。
是的，我學(xué)會(huì)了關(guān)心，關(guān)心就像陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，我也要努力將這溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)周圍每個(gè)人的心間。
關(guān)心的作文 篇7
一天下午，我在街邊的人行道上玩著，看到對(duì)面有一個(gè)小男孩孤孤零零的，不知道他在那里干什么，很是好奇。
于是，我穿過(guò)斑馬線，走了過(guò)去，摸了一下他的小腦袋。我好奇地問(wèn)他：“小弟弟，你怎么會(huì)一個(gè)人在這里啊？”
“我是從家里面跑出來(lái)的，就自己一個(gè)人。”他低著頭小聲說(shuō)。
“那你跑出來(lái)干嘛��？”我有點(diǎn)焦急。
“我偷偷跑出來(lái)找媽媽的�！彼拗f(shuō)。
我聽了他的話，知道是出來(lái)找媽媽迷路的小孩，覺得他挺可憐的。于是，我從口袋里拿出糖果給他吃，之后我跟他聊聊天，玩了一會(huì)兒游戲。我們?cè)谀抢锎艘粫?huì)，看到一位著急的老爺爺。
老爺爺看到了我旁邊的小男孩，激動(dòng)得走了過(guò)來(lái)，摸著小男孩的臉蛋，邊說(shuō)：“原來(lái)你在這里��！”，老爺爺含著激動(dòng)的淚珠，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“我是他的爺爺，謝謝你幫我照顧他呀，你真是一個(gè)有愛心的小姐姐呀�！崩蠣敔敻业搅说乐x之后，就牽著那可愛的小男孩走了。
我做了這件事，想要告訴大家，照顧和關(guān)心別人是一件很好的事哦！我們要幫助、關(guān)心那些弱小的人……
讓我們一起做有愛心的小公民吧。
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