生活中的榜樣作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的生活中的榜樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的榜樣作文1
我的老師，她姓王，時(shí)年43歲。雖說(shuō)常年辛勞，不過(guò)他那濃密油亮的頭發(fā)還是那么烏黑，高高的鼻梁上，是一雙大大的眼睛，架著一副方框的眼鏡，看起來(lái)年輕而又不失威儀。
記得那一次，我生病了，一連好幾天都沒(méi)來(lái)上課，當(dāng)我茫然無(wú)措的回到學(xué)校中時(shí)，我急得不知如何是好，課上講的東西，我也如同聽天書一般，這讓我更加焦急了。怎么辦？怎么辦？正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，只聽見王老師叫我“胡墅桐同學(xué)，放學(xué)的時(shí)候來(lái)我辦公室一趟�！蔽衣犃�，頓時(shí)六神無(wú)主。我犯了什么錯(cuò)誤？這下子完了，又要挨罵了。唉，丟人了！
我忐忑不安地來(lái)到辦公室，只見老師坐在辦公桌前備課。看見我來(lái)了，便笑著說(shuō)“快來(lái)，我來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)課�！闭f(shuō)著，他從一旁拉來(lái)一把椅子，示意我坐下。我小心地坐了下來(lái)，生怕有什么不妥，讓老師批評(píng)。只見老師拿來(lái)課本，以上課的速度，一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲，一個(gè)地方也不落下，他在稿紙上寫著重要的地方，一絲不茍。這炎熱的六月天，不一會(huì)兒就弄得我們渾身是汗，老師的額頭上排滿了細(xì)密的汗珠，被陽(yáng)光一照，折射出耀人的光彩。老師手中的筆也微微晃動(dòng)，從筆尖上留下出了對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò)，老師頭上的汗珠紛紛墜落，他們調(diào)皮地落到桌上，地上只上，濺起一個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的水花。“會(huì)了嗎？”王老師關(guān)切的問(wèn)我，我一愣，小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師見了，笑了笑，如同一陣春風(fēng)吹過(guò)冰封的土地，一瞬間枝繁葉茂。
啊，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是石階，讓學(xué)生們一步步堅(jiān)實(shí)的向上攀登。老師是名燈，點(diǎn)亮了學(xué)生們的學(xué)習(xí)之路……
生活中的榜樣作文2
榜樣，常指一種理想人格。不同的人會(huì)有不同的榜樣，那些榜樣的精神品質(zhì)都會(huì)指引你前行。
他，已經(jīng)六十出頭，明明只是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，卻總愛(ài)把那身環(huán)衛(wèi)裝洗得干干凈凈，那雙他最珍貴的軍鞋，從不沾染一點(diǎn)灰塵，甚至連頭發(fā)也不會(huì)亂，他很普通，卻又特別。在認(rèn)識(shí)他之前，我從未想過(guò)這樣一個(gè)平凡的勞動(dòng)者，會(huì)成為我生活中的榜樣。
他總是六點(diǎn)不到就來(lái)到街上，這時(shí)，街上還是空無(wú)一人，整個(gè)城市好像都在休息，他掃地的“沙沙”聲已經(jīng)回蕩在小區(qū)里，他面對(duì)別人總是十分和藹，說(shuō)話聲有點(diǎn)沙啞但又很溫柔，他總是每天都把小區(qū)清理得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)果皮紙屑，讓那些平時(shí)最愛(ài)亂扔垃圾的小孩都會(huì)不想把這干凈的環(huán)境弄臟。
每次有人要搬什么東西，他總是會(huì)熱心地幫助別人，每一位市民都不得不給他豎起大拇指，無(wú)論什么時(shí)候，他都會(huì)笑呵呵地跟你打招呼，和什么人都聊得來(lái)，他記性也很好，跟人打招呼，從來(lái)不會(huì)叫錯(cuò)人，還會(huì)跟你聊聊家常。他掃地時(shí)，灰塵似乎根本侵染不了他身上神圣的衣服。
還記得上一次社區(qū)舉行了“為貧困山區(qū)捐款”活動(dòng)，每個(gè)人都捐獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，竟然，連家庭條件不好的環(huán)衛(wèi)工人爺爺，也從自己微薄的工資中擠出了兩百元捐給貧困山區(qū)的孩子們。
他，雖然只是一個(gè)普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，但他有很多非常值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，我們都是普通人，日復(fù)一日，在平凡的崗位上，重復(fù)著簡(jiǎn)單而又艱辛的勞動(dòng)。但只要心中有追求，在平凡中綻放平凡，在平凡的崗位上盡忠職守，發(fā)揮最大的.光和熱，那么每一個(gè)人都是不平凡的。而我的榜樣就是這位平凡而又不平凡的環(huán)衛(wèi)工人。
生活中的榜樣作文3
我們生活中有很多常見的鏡子，比如哈哈鏡、放大鏡、穿衣鏡……但我今天說(shuō)的鏡子是生活中的榜樣。
我的媽媽很勤勞，從早到晚一直不停歇。你瞧，她正在掃地呢！只見她一手拿著掃帚，一手拿著撮箕，先把垃圾掃到一起，再把垃圾裝到撮箕。她剛掃完地，又開始拖地，她先在地上灑些水，抄起拖把，從前往后拖，拖完后還用干抹布把地上的紙片和頭發(fā)都抹走。拖地時(shí)遇到拖不掉的地方，就用腳踩在拖把上使勁蹭。她的身影就像一面鏡子，照出她的勤勞。
我的同學(xué)們也非常熱心。有一次，一位同學(xué)吐了，大部分同學(xué)都捂著鼻子，一臉嫌棄地到了外面，可有兩位同學(xué)二話不說(shuō)，拿來(lái)拖把，幫這位同學(xué)把地拖干凈，又細(xì)心地拿出紙巾，輕輕地幫他擦干凈嘴巴。緊接著，拿來(lái)一瓶水，喂給他喝，還拍拍他的背，輕聲問(wèn)：“好些了嗎？”這時(shí)，兩位同學(xué)好像一面鏡子，照出了他們的熱心，照出來(lái)大部分同學(xué)的冷漠。
我的語(yǔ)文老師，既勤勞對(duì)我們又負(fù)責(zé)。有一次，忘帶了語(yǔ)文書，于是，我找老師借了一本。我心想：老師的語(yǔ)文書一定很干凈，我要把它保護(hù)好！可我翻開語(yǔ)文書才發(fā)現(xiàn)，里面全都是密密麻麻的紅字。有詞語(yǔ)的釋義；有句子的批注；還有中心思想的總結(jié)，難怪同學(xué)們提的問(wèn)題老師都能對(duì)答如流，原來(lái)老師比我們還愛(ài)學(xué)習(xí)。還有一次，我有幾道題做錯(cuò)了，老師問(wèn)我是不是不會(huì)做，我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師就耐心地給我講解這道題，老師一邊講、一邊在紙上寫，講完一道題，就問(wèn)我會(huì)了沒(méi)有，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就繼續(xù)講，講完了又給我出了幾道類似的題目，通過(guò)老師的講解，我終于會(huì)了這道題。這時(shí)，老師就像一面鏡子，既勤勞又負(fù)責(zé)。
身邊還有許多的榜樣，都值得我們學(xué)習(xí)！
生活中的榜樣作文4
他，當(dāng)年應(yīng)該是25歲，其貌不揚(yáng)，明明只是個(gè)出租車司機(jī)，卻總愛(ài)穿西裝，打領(lǐng)帶，皮鞋也擦得很亮，像是能照出人影，甚至連頭發(fā)也都梳理整齊，乍一看像是公司老總。他很普通，卻又很特別。在認(rèn)識(shí)他之前，我從未想過(guò)，這樣一個(gè)平凡的勞動(dòng)者，會(huì)成為我生活中的榜樣。
第一次坐他的車，我被他車?yán)锏木跋髧樍艘惶很嚴(yán)镆粔m不染，座椅上的白椅墊像是剛剛漂洗過(guò)了一樣，白如雪，平整如板，連腳下都像是剛剛擦過(guò)的，找不到一點(diǎn)兒灰塵，讓人有點(diǎn)兒不好意思破壞；車?yán)飻[放著一束花，散發(fā)著清新的香氣，充活生機(jī)，讓人不自覺(jué)地心曠神怡起來(lái)；還有零食、水和充電寶之類林林總總，想得非常周到。
后來(lái)，偶爾跟小區(qū)里的叔叔阿姨、爺爺奶奶聊起來(lái)，大家都不約而同地為他豎起大拇指。有人說(shuō)，他可了不得，無(wú)論什么時(shí)候都笑呵呵地跟你打招呼；有人說(shuō)，他記性可好了，打招呼從來(lái)不會(huì)叫錯(cuò)名字，還會(huì)跟你聊聊家常
有一次坐他的車，我簡(jiǎn)單打了個(gè)招叫就癱坐在后座上，一言不發(fā)，他從鏡子里看了我好幾次，欲言又止，終于還是開口問(wèn)詢我的情況，他的聲音十力溫柔親切，我忍不住向他傾訴，說(shuō)是聯(lián)歡會(huì)排練，老師讓我演一棵一句臺(tái)詞也沒(méi)有的樹，我心情不好，就沒(méi)去排練，結(jié)果被老師批評(píng)了。他樂(lè)呵呵地安慰我：能演就已經(jīng)很好了��！我卻依舊十分喪氣：你不懂，我要當(dāng)主角，樹太平凡了，根本無(wú)法展示自己，演得有什么勁？
他嘴角的笑容逐漸疑固，眉毛微蹙，后視鏡里的他突然嚴(yán)肅起來(lái)，鄭重其事地說(shuō)：這個(gè)世界上，出人頭地、青史留名的人畢竟是少數(shù)，絕大多數(shù)還是普通人。但普通并不代表平庸。我是普通人，但若我把事情做到極致，我跟別人比起來(lái)也就不平凡了。你看我，我就是個(gè)跑出租的，底層勞動(dòng)者，但我熱悉這座城市的大街小巷，知道每一個(gè)地方怎樣去最近，能做到全程微笑及耐心�，F(xiàn)在很厲害的成龍大哥以前不也是跑龍?zhí)讓?duì)嘛
后來(lái)，我還是演了那棵樹，一個(gè)姿態(tài)，從始至終，一絲不茍，那棵樹讓我得到了許多人的贊美，我也成了我理想的主角，卻更明白每一個(gè)平凡人能在平凡的崗位上做到極致也是不平凡的。
我們都是普通人，日復(fù)一日，重復(fù)著簡(jiǎn)單而艱辛的勞動(dòng)。但只要心中有追求，在平凡的崗位上盡忠職守，那么每一個(gè)又都是不平凡的，而我的榜樣便是這位平凡又不平凡的出租車司機(jī)。
生活中的榜樣作文5
不管是寒風(fēng)凜冽，還是大雨傾盆，抑或是烈日炎炎，學(xué)校的屋檐下總是站著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。他就是我們學(xué)校的保安爺爺，我們都叫他范爺爺。范爺爺已經(jīng)年過(guò)花甲，瘦瘦干干的，但他的目光炯炯有神，眼神一點(diǎn)兒也不輸年輕人的風(fēng)采。
范爺爺是一個(gè)盡職盡責(zé)的人。每天清晨，他站在校門口，迎接我們?nèi)胄��！耙坏┻M(jìn)了校門，你就別想出去了�！边@是范爺爺常掛在嘴邊的。你們瞧！那兒就有人想出去，這時(shí)范爺爺馬上叫住了他，用嚴(yán)厲的目光瞪著他并說(shuō)：“等一下！你要出去干嘛？”“我的語(yǔ)文書落在家里了求求您了爺爺！您就讓我出去吧！”那同學(xué)帶著懇求的語(yǔ)氣說(shuō)。“不行！學(xué)校里有規(guī)定，不能一個(gè)人出校門�！狈稜敔攪�(yán)肅地說(shuō)著。那位同學(xué)聽了只好灰溜溜地走掉了。
別光看范爺爺鐵面無(wú)私，其實(shí)他對(duì)我們可好了，就像是親爺爺一樣。
有一次，我和小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上打羽毛球，不慎把羽毛球打到了旁邊的柳樹上，我們像是熱鍋上的螞蟻，都急壞了。我們想盡了一切辦法，可由于個(gè)子不高，那些辦法也就無(wú)濟(jì)于事了。當(dāng)我們都認(rèn)為拿不到羽毛球，正愁眉苦臉的時(shí)候，有一位同學(xué)不死心，提議說(shuō)：“還是去請(qǐng)范爺爺幫一下忙吧�！薄安恍校稜敔斣趺纯线^(guò)來(lái)呀，你看他平時(shí)兇巴巴的�！绷硪晃煌瑢W(xué)發(fā)出質(zhì)疑�？蛇@是最后的希望了，于是我們來(lái)到校門口向范爺爺請(qǐng)求道：“范爺爺，您能把我們掉在樹上的羽毛球拿下來(lái)嗎？”“走！”范爺爺爽快地答應(yīng)了。沒(méi)想到范爺爺就那么干脆地同意了我們的請(qǐng)求。羽毛球被我們折騰得牢牢地卡在兩條柳枝上，范爺爺拿了一根長(zhǎng)竿子，抬起頭，用竹竿往上捅了捅，羽毛球脫離了柳枝的糾纏。只見范爺爺又輕輕松松地一挑，羽毛球就掉了下來(lái)�？粗稜敔敻墒菡J(rèn)真的背影，我們特別感激范爺爺，對(duì)他的看法也改變了。
這就是我們的保安范爺爺！他是多么盡職盡責(zé)，又是多么和藹可親呀！他是我的榜樣，我會(huì)向他學(xué)習(xí)！現(xiàn)在我畢業(yè)了，再也不可能天天見到他了，但他那好品質(zhì)會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
生活中的榜樣作文6
她，臉上已長(zhǎng)出密密麻麻的皺紋，頭發(fā)也黑中帶白；她，總是穿同一件碎花襯衫，與那條灰白色的褲子顯得很不搭。她就是我家樓下小商店里的老板陳奶奶。
自打小在陳奶奶的商店里買零食，買到了十二歲。陳奶奶待誰(shuí)都非常親切，非常平易近人。她很平凡，也很普通。可是普通的她卻給這平凡的世界增添了一絲溫暖。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我在商店旁的油條店里買油條，店里又熱又悶，我便到旁邊的商店里坐一坐，陪陳奶奶說(shuō)說(shuō)話聊聊天。
還沒(méi)坐上幾分鐘，一對(duì)母子就進(jìn)了商店。小男孩長(zhǎng)得很秀氣，可在他身上有一種活力四射的感覺(jué)。
在墻上掛著一排巧克力豆，男孩一眼就看到它，大嚷著：“媽媽，我想吃這個(gè)！”孩子的媽媽非常不滿地瞪了男孩一眼，開始仔細(xì)挑選著零食。陳奶奶在一旁和藹地笑著，那笑容給人舒服自然的感覺(jué)。
男孩好像有點(diǎn)不甘心，他左看看右看看，一副心虛的表情。我隱約有一種不詳?shù)念A(yù)感。外面又進(jìn)來(lái)了幾位客人，我和陳奶奶的目光從男孩身上移開了�？晌矣糜喙鈷叩侥泻w快地抓起一盒巧克力豆，塞進(jìn)外套口袋里。巧克力豆發(fā)出“砸”的輕微碰撞聲。陳奶奶看了這邊一眼，慈祥的笑容一直掛在臉上，只是愣了一下而已。男孩的媽媽聽到動(dòng)靜，一臉狐疑地看了看小男孩。
陳奶奶臉上的笑不見了，只見她一臉緊張地看著男孩的媽媽。男孩的媽媽好像發(fā)現(xiàn)了什么，她剛要對(duì)滿臉通紅的小男孩發(fā)脾氣，卻被陳奶奶拉住了。只見陳奶奶幽默地說(shuō)：“聽說(shuō)有只調(diào)皮的小精靈悄悄吃掉了奶奶的巧克力豆喲。小朋友，你能給奶奶變個(gè)魔術(shù)把巧克力豆變出來(lái)嗎？”
聽這語(yǔ)氣沒(méi)有責(zé)備自己的意思，小男孩漲得通紅的臉一下子恢復(fù)了原色。小男孩也學(xué)著陳奶奶的語(yǔ)氣：“奶奶閉上眼睛喲！”陳奶奶閉上了眼睛。小男孩從口袋里掏出了巧克力豆，大喊道：“在這里！”看著男孩臉上的笑，陳奶奶也寬慰地笑了。男孩的媽媽在一旁嘆了一口氣。
我回家好好地思考了一下。如果陳奶奶是大聲指責(zé)，不是開玩笑似地解決問(wèn)題，那件事情可能會(huì)讓男孩尷尬和自責(zé)，甚至?xí)绊懩泻⒌某砷L(zhǎng)。我也要像陳奶奶一樣，雖然平凡，卻能給別人帶來(lái)溫暖，體諒寬慰他人。
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