什么讓我快樂作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的什么讓我快樂作文，希望能夠幫助到大家。
什么讓我快樂作文1
學(xué)會游泳是我經(jīng)歷過的最快樂的事情。
平時(shí)，我媽媽帶我去游泳。因?yàn)槲覌寢尣粫斡�，所以我媽媽讓我一直帶著游泳圈游泳。我父親直到今年暑假才教我游泳。
買了票后，我們直接走進(jìn)博物館，開始游泳。起初，我不敢摘下游泳圈，但在父親的鼓勵(lì)下，我摘下了游泳圈，脫下了水。我既緊張又害怕。我的身體在下沉。如果我父親沒有用手托住我的胃，我早就掉下去了。我利用父親的力量在水中踢來踢去。我濺得到處都是。我的心越來越害怕，怕爸爸力氣不夠錯(cuò)過，那我就完了！經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，在父親的幫助下，我已經(jīng)能夠順流而下了。我父親還教我游泳的正確姿勢。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)非常擅長獨(dú)自游泳了。爸爸看到我會游泳，就和我一起在附近游泳。我會游泳！我在心里哭泣。我一邊狂喜地游泳，一邊和父親交談。我感到非常高興，好像每個(gè)細(xì)胞都充滿了快樂藥劑。
我會游泳！我的歡呼聲在我母親和哥哥到家之前就達(dá)到了。他們跑出來稱贊我的聰明和快速學(xué)習(xí)。我咯咯笑著，笑聲充滿了院子。
什么讓我快樂作文2
還是很小的時(shí)候，我不知道陽光是什么東西，可是聽到別的小朋友說，陽光就是太陽發(fā)出的光。如果我再問他們，陽光為什么是太陽發(fā)出來的光？他們就會生氣地說，陽光就是陽光嘛。
有一次，媽媽撫摸著我的手，快樂地對我說：孩子，你的手里滿滿的都是陽光啊。我還是不知道陽光是什么，可是，我仿佛能感覺到手心里有一種輕輕的溫暖，我把手放在鼻子下面，好像還有一種淡淡的干干的香味，我想那就是陽光了吧，于是，我很開心了，似乎陽光是個(gè)很美好的東西。媽媽又摸摸我的頭發(fā)，還拍拍我衣服，快樂地說：孩子，這里都是陽光，而且，這些陽光都是你的，是你自己的，誰也拿不走的。我更高興了，原來，陽光在我的手上，在我的.頭發(fā)上，在我的衣服上，這些陽光都是屬于我自己的，我像是得到了寶貝似的，真的快樂起來了。
于是，我常常坐在小院子里，讓陽光裝滿我的手心，落在我的頭發(fā)上，還要落在我的衣服上，他們靜悄悄的，不說話，從來都不像別的小朋友那樣吵吵嚷嚷，可是我卻分明能感覺到他們就在我的身邊，圍繞著我，陪伴著我，我能知道陽光很快樂，就像我一樣。
有時(shí)候，陽光像個(gè)調(diào)皮的小孩子，他會帶著花兒的清香來摸摸我的鼻子；有時(shí)候，他還會拉著微微的風(fēng)兒來拉我頭發(fā)；還有的時(shí)候，他還會學(xué)著那些彈琴的姐姐們，給我唱一首我也不知道名字的歌。
我很喜歡跟陽光在一起，只要有他在的時(shí)候我就很快樂。我覺得陽光也喜歡我，春天的時(shí)候，我們一起去花園里聽鳥叫；夏天的時(shí)候，他會躲到地上，跟我光著腳丫子捉迷藏；秋天的時(shí)候，他會央求我一起去田野；到了冬天，他還會偷偷地鉆進(jìn)我的被子，假裝我不知道。
曾經(jīng)，我以為我的世界里似乎永遠(yuǎn)都只有黑夜，因?yàn)�，我從小就看不見任何東西�？墒�，陽光，卻給了我快樂！每當(dāng)我坐在陽光里，行走在陽光里，或者就是靜靜的坐在屋子里，我也一樣感覺到了滿滿的陽光的溫暖，因?yàn)�，我的心里永遠(yuǎn)都有著快樂的陽光！
什么讓我快樂作文3
95 年9 月，綠草蔭蔭，我的心也如這盛夏熱情如火，走進(jìn)了李家小學(xué)。同時(shí)也邁出了我人生中最重要的一步，我原以為這里是一片幽靜而 安逸的世界，但當(dāng)我踏上三尺講臺后，我才深刻感受到自己肩上的重?fù)?dān)。當(dāng) 我真的站在那里，拿著自己辛苦幾天備的教案講課時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)孩子們需要 的不僅僅是知識，我滿懷熱情希望用我的人格魅力來感染每一個(gè)學(xué)生，讓他 們掌握知識，學(xué)會做人道理，但總是不能盡如人意。我不禁要問:教師應(yīng)該 怎樣去做在校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下，我開始閱讀大量的書籍，漸漸的我明白了:教師的 職責(zé)，那便是教書育人。
在一次校舉辦的讀書交流會中，聽到一位老師的栓 釋后使我更加深刻理解了這四個(gè)字的含義:要教好書，教師不但要有專業(yè)的 學(xué)術(shù)知識，還要掌握教育學(xué)理論及心理學(xué)知識;要育好人，教師必須具有人 格魅力和崇高的師愛。唯有讀書才能不斷的充實(shí)自己，唯有讀書才能更加的 完善自己，才能成為孩子們喜愛的老師。 幸福是什么快樂是什么相信每個(gè)人的心中都有不同的答案，對于我 來說，最大的幸福就是孩子們把我當(dāng)百科全書一樣的問我問題，最大的快樂 就是看到孩子們知道答案后那滿足的笑臉。 那天英語課上，我們學(xué)到了關(guān)于星期的說法，在歌曲和游戲中孩子們都 非常有興趣的學(xué)著，突然有個(gè)孩子舉手問道:老師，英語當(dāng)中的 Sunday 是 由太陽 sun 和天 day 組成的，很容易理解，可是其它幾天是怎么來的呢我先是一愣，然后笑了笑，接著講起了一周七天的來源，孩子們聽后都小聲 議論著說:老師真厲害，懂得可真多。此時(shí)，我深刻體會到了為人師的滿 足與自豪。
作為新教師，年輕是我們的優(yōu)勢，但我們必須要讀書，只有不斷的充實(shí) 自己，才能將一桶水變?yōu)殇镐噶魈实娜�。我們的生活離不開書，它給予了 我們知識，告訴了我們?nèi)松芾�，也給我們帶來無盡的快樂!我喜歡讀書， 讓我們一起來分享讀書的快樂與喜悅吧!
什么讓我快樂作文4
從現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以得到許多啟發(fā)，今天我要說的是一伴讓我受到啟發(fā)事，卻是非常不起眼的小事剝毛豆。
在暑假的一天里姥姥來到我家作客，還帶來我平時(shí)最愛吃的毛豆，我看的看這個(gè)全身綠綠的怪家伙：形狀像小船，兩頭尖尖的，中心鼓鼓的。我好奇地問：：姥姥，你帶來的毛豆怎么和我平常吃的不一樣？姥姥笑瞇瞇地說：你們平常吃的毛豆都是剝好的，這個(gè)是沒剝的，叫毛豆角。今天，你和姥姥一起剝毛豆怎么樣？看這些小家伙，我高興地答應(yīng)了。
我們各拿一個(gè)小盆放在身邊，開始剝毛豆。姥老一把抓幾個(gè)毛豆角，輕而易舉地就剝開了。而我拿事起這怪家伙，卻不知從哪下手。
我用指甲捏住尖頭，使出很大的勁，好不容易打開了一個(gè)，再來一個(gè)，卻只打開了半個(gè)豆角幾分鐘過去了，姥姥的速度還跟剛才一樣快，而我只剝了幾個(gè)，就感覺累了，豆角皮還嵌入指甲縫里，火辣辣的疼。幾個(gè)青豆可憐地在我盆里，似乎在朝笑我，剝不了吧�？戳死牙牙训某晒也环�?shù)膭蓬^不來了，心想：不能讓姥姥門縫里看人把我看扁了。
于是，我實(shí)然想到了：為什么不用剪刀呢？我拿起剪刀，從豆角的一個(gè)邊緣前剪下來，再剝皮果然快多了。我用自己發(fā)明的方法很快地剝毛豆角，比姥姥快多了，不僅成果顯著，連姥姥也夸我聰明愛動腦筋，我的心里美滋滋的。
在成長的道路上我一定還會遇到像剝毛豆一樣的事情，但我相信我再也不會擔(dān)心了，因?yàn)橹灰獎(jiǎng)幽X想辦法，困難就會迎刃而解。
說來，剝毛豆也是件讓人快樂的事情呢！
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