關(guān)于初中記事的作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初中記事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中記事的作文 篇1
今天早晨，當(dāng)我揉著惺松的睡眼，被媽媽從床上拖起來(lái)時(shí)，不禁嘀嘀咕咕地埋怨：“星期天也不讓人睡個(gè)好覺(jué)，真煩!”只聽(tīng)媽媽不高興地說(shuō)：“什么話？決起來(lái)，今天還要到你外婆家去呢!怎么連重陽(yáng)節(jié)都忘了?”我被這么一說(shuō)，才想起來(lái)，今天是九月初九重陽(yáng)節(jié)，也就是老人節(jié)。唉，這些天除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，什么節(jié)呀日的，早忘得精光了，幸虧媽媽提醒。
吃過(guò)早飯，我們帶了禮物，就出發(fā)了。以往重陽(yáng)節(jié)，我們都要送花的，這次也不例外。下了樓梯，我正盤(pán)算著該去哪家花店，卻碰見(jiàn)了四樓的王阿姨，她笑著問(wèn)媽媽去哪兒。
媽媽告訴她是去外婆家，阿姨奇怪地問(wèn)：“好好的，干什么去呀?”媽媽也有點(diǎn)莫名其妙了，說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節(jié)呀，看看老人也是應(yīng)該的!”“什么?重陽(yáng)節(jié)?是今天?”阿姨吃了一驚，既而又不好意思地笑了，說(shuō)：“整天忙著工作，早就忘了!”
“為什么‘兒童節(jié)’、‘?huà)D女節(jié)’、女兒生日、自己生日記得清清楚楚的人，會(huì)因?yàn)楣ぷ鳎俗约旱母改傅墓?jié)日呢?”我小聲嘀咕。不管怎么說(shuō)，先買(mǎi)花才是真的。
我和媽媽來(lái)到一個(gè)花店門(mén)口，這兒門(mén)面很大，裝磺也挺雅致的。店里只有兩個(gè)二十來(lái)歲的女青年，一看見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，便熱情地迎上來(lái)，問(wèn)：“你們要買(mǎi)什么?是贈(zèng)送親友的還是祝賀親人結(jié)婚?”“送給老人的�！眿寢屨f(shuō)�！澳鞘抢先松×藛�?”媽媽笑著說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節(jié)，送花給老人表示慰問(wèn)�！薄鞍�?今天是重陽(yáng)節(jié)呀!光顧著賺錢(qián)了，都忘了回去看看。”一個(gè)短頭發(fā)的女青年遺憾地邊插花邊說(shuō)。
我感到很詫異，不知道今天怎么了，怎么全碰到這些忘了重陽(yáng)節(jié)的人呢?我想，他們一定都是受了現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的影響，為了錢(qián)和工作，早忘了為自己操碎了心的父母。你看現(xiàn)在的年青人，生日過(guò)得有滋有味，可有誰(shuí)記得自己生日這一天，又叫“母難日”呢?又有誰(shuí)在這一天向父母表示感謝呢?再看，公共汽車(chē)上的'老年人專(zhuān)座和醫(yī)院里老人優(yōu)先的窗口，不是經(jīng)�？吹侥昵嗳艘蛘剂讼榷沧套痰拿婵讍�?
走在往外婆家去的路上，我的心情已很沉重。在經(jīng)濟(jì)、科學(xué)發(fā)展的今天，如果不重視年青人道德品質(zhì)的培養(yǎng)，那將是社會(huì)的悲哀、人類(lèi)的悲哀。
人們啊，請(qǐng)理解：朝陽(yáng)燦爛，夕陽(yáng)也絢麗，讓燦爛的朝陽(yáng)和絢麗的夕陽(yáng)共同裝點(diǎn)我們的每一天吧!
初中記事的作文 篇2
暑假里，張老師從日本旅游回來(lái)，給我?guī)?lái)了份小禮物。這是我幼兒園時(shí)的同桌夏井猶喜托她帶給我的。
拿著這份禮物，我想起了闊別3年的同桌夏井猶喜。這是個(gè)胖乎乎的日本小男孩，理著個(gè)小平頭，既調(diào)皮又可愛(ài)，常常惹我生氣，也經(jīng)常給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
5歲的時(shí)候，我從岱山縣機(jī)關(guān)幼兒園轉(zhuǎn)到浪琴幼兒園，恰好與在岱山旅居的夏井猶喜同桌。那時(shí)候我剛剛開(kāi)始懂事，經(jīng)常在電視里看到日本鬼子侵略我國(guó)的情景，對(duì)日本人有種說(shuō)不出的痛恨。但老師教育我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，所以我不會(huì)去主動(dòng)招惹他。當(dāng)他招惹我的時(shí)候，我就開(kāi)始毫不客氣地反擊，同班的小朋友就開(kāi)始起哄“打鬼子了，打鬼子了”，最后總有好幾個(gè)同學(xué)加入到“戰(zhàn)斗中”，合力把夏井猶喜打敗打哭為止。
直到有次，張老師在上課時(shí)告訴我們，不是所有的日本人都是鬼子、都是壞人，有些日本人也曾經(jīng)幫助中國(guó)打跑侵略者。張老師說(shuō)，夏井猶喜是我們的日本小朋友，在中國(guó)就是小客人，我們要招待好客人。從此，我們不再叫他“小鬼子”，也不再捉弄他，經(jīng)常帶他起做游戲，有次我還 邀請(qǐng)他和其他小朋友到我家吃飯。
打開(kāi)這個(gè)包裝得十分精致的小禮盒，里面是支普通的卡通筆。我發(fā)現(xiàn)筆的下面還 有張便條，寫(xiě)著我的名字和“日中友誼”以及些我看不懂的日文。經(jīng)過(guò)別人的翻譯，我知道了，便條上還 寫(xiě)著“我們是同學(xué)，要保持友誼，要競(jìng)爭(zhēng)上進(jìn)，要熱愛(ài)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)”這些意思。
不知道這個(gè)當(dāng)年的胖小子現(xiàn)在長(zhǎng)得有多高了，但留在我腦海的還 是那個(gè)小平頭，既調(diào)皮又可愛(ài)。
看著夏井猶喜寫(xiě)的便條，我暗暗發(fā)誓：夏井猶喜，作為同學(xué)我們要保持友誼；作為中國(guó)的小公民，我定要好好學(xué)習(xí)，比你掌握更多的知識(shí)，為在科技上超過(guò)日本而努力；作為世界的公民，我希望我們兩國(guó)永遠(yuǎn)和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)！
初中記事的作文 篇3
數(shù)飯粒?該沒(méi)有搞錯(cuò)吧!你們誰(shuí)也不會(huì)想到，我是在數(shù)飯粒中長(zhǎng)大的。
數(shù)飯粒是從我上一年級(jí)時(shí)開(kāi)始的(幼兒園的陳年舊賬就不算了)。如今，我已讀初一了，雖然改了很多，但有時(shí)還是會(huì)失誤。那時(shí)全家人吃飯，我的面前可算得上是‘“遍地珍珠”，盡管爸爸常常“懷疑”我碗底是否有洞，老媽也時(shí)時(shí)“擔(dān)心”我下巴穿孔，可我卻無(wú)動(dòng)于衷。
還是老爸聰明，不久他居然想出了一個(gè)絕招：等我吃完飯后，同我數(shù)一數(shù)飯粒，每天統(tǒng)計(jì)，一周出一次“公告”，如果超出標(biāo)準(zhǔn)，就必定有一場(chǎng)“橫禍”等著我。
為了避免“受刑”，我吃飯時(shí)開(kāi)始不停地注意桌上的飯粒，看見(jiàn)掉得多了，就趁老爸老媽不注意時(shí)，悄悄地用衣袖抹掉�？墒且滦渖狭粝碌娘埩：筒藴鲜亲尷蠋熀屯瑢W(xué)們笑話。于是后來(lái)就悄悄地掃在地上，可踩在腳下砧鉆的，真不好受。唉，數(shù)飯粒真讓我狼狽不堪，只好注意點(diǎn)曦!
改可真不容易。轉(zhuǎn)眼上四年級(jí)了，數(shù)來(lái)數(shù)去，餐餐總還是少不了掉飯粒。爸媽也真行，一直極有耐心地為我統(tǒng)計(jì)。一天，我看到桌上又掉了好些飯粒，就迅速地?fù)爝M(jìn)嘴里。爸爸看見(jiàn)了直點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“女兒開(kāi)始懂得珍惜糧食了，好!”接著，他給我講他小時(shí)候讀過(guò)的故事《十粒米一條命》，進(jìn)而說(shuō)：我們不光是要珍惜糧食，還應(yīng)節(jié)約用水、電……一切東西能省則省。接著他還給我溫習(xí)了(憫農(nóng))這首古詩(shī)。我從沒(méi)見(jiàn)到老爸那么語(yǔ)重心長(zhǎng)過(guò)。這一次吃飯，桌上居然沒(méi)有一粒米飯，老爸直夸我創(chuàng)下了“零的記錄”。
后來(lái)，吃飯時(shí)只要飯桌上一有飯粒，我都會(huì)馬上撿起來(lái)吃掉。一次吃完飯后，我神氣地說(shuō)：“我現(xiàn)在正式宣布老媽‘下崗’了!”可老爸卻說(shuō)：“別得意得太早!”當(dāng)我還“丈二和尚—摸不著頭腦時(shí)”，媽媽把剛才我們?nèi)顺缘耐胍粩[，“哇，你們吃得好干凈哦!”“數(shù)數(shù)吧!”爸爸一臉“奸笑”說(shuō)道。我一把奪過(guò)碗把剩下的飯粒全扒進(jìn)嘴里�，F(xiàn)在數(shù)飯粒基本已成為我的歷史。
人們常說(shuō)：“粒米成籮，滴水成河�！惫�(jié)約是聚寶盆，我開(kāi)始逐漸懂得這些道理，開(kāi)始節(jié)約每一滴水，每一粒飯，每一張紙，每一度電，修舊利廢，物盡其用；學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，計(jì)劃用錢(qián)，要花也要花得更有意義。
你，做到了嗎?
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