冬天最美的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的冬天最美的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天最美的作文 篇1
不知不覺，冬，又漸漸降臨了。等待冬天，等待一場(chǎng)雪將世間的一切覆蓋。
我眺望窗外，風(fēng)不再是那么柔和，地上鋪滿了落葉，片片都是秋姑娘告別的信。夜，越來(lái)越?jīng)�，起身關(guān)上窗。世界再次喧囂起來(lái)，大雪乘著北風(fēng)終于不再孤獨(dú)，伴著呼嘯之聲，驚動(dòng)了天際沉睡的星。
第二天清晨，我像往常一樣向窗外眺望。哇，一片銀白色的世界映入眼簾！白色的雪上有少許腳印，花草都蓋上了舒適的棉被。我期盼著，這美麗的雪，晚一點(diǎn)融化。人們穿著五顏六色的羽絨服，把這銀白色的世界，點(diǎn)綴出了生機(jī)！ 冬天是一個(gè)被人討厭的季節(jié)，但是我卻不一樣，我很喜歡冬天。
冬天是個(gè)有冷空氣的，有霧的季節(jié)。雖然冬天很冷，要穿很厚的衣服，甚至還要燙燙的熱水袋來(lái)暖身體。但是在冬天，我能堆雪人，打雪仗，能穿好看的衣服，在四季中，就屬冬天我的衣服最好看，還能穿長(zhǎng)長(zhǎng)的，漂亮的靴子。
冬天有姐姐織的圍巾，帶上姐姐的圍巾就算北風(fēng)呼嘯也不冷了，里面有愛的溫暖。
冬天，看上去是白茫茫的，屋頂是白的，大樹是白的，大地也是白的，一切的一切都是白的。冬天的馬路是白的，堆滿了積雪，一腳踩下去，一個(gè)大坑就呈現(xiàn)出來(lái)了，好像在等著入埋伏的“人姐姐”和“車哥哥”。
這便是我心目中最美好的冬天！
冬天最美的作文 篇2
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，而我卻喜歡潔白無(wú)瑕的冬天。
早晨，天氣驟然變冷，一塊塊烏云在天空中移動(dòng)，午后，一片片雪花便從天空中飄落下來(lái)。
雪紛紛地下著，他像玉一樣潤(rùn)，像霧一樣輕，被風(fēng)吹得在空中打轉(zhuǎn)。他們像一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子一樣，在天空中無(wú)拘無(wú)束地游蕩著，大地慢慢被這群孩子覆蓋了，換上了潔白的衣裳，美極了!
過(guò)了一段時(shí)間，雪停了，整個(gè)大地好像被輕紗裹住，又像被一層霧罩住。太陽(yáng)出來(lái)了，頓時(shí)，整個(gè)世界變成了水晶似的，許多風(fēng)景名勝變得比平時(shí)更加美麗，例如：西湖、雷峰塔等等。走在街道上，就像漫步在童話中的仙境一樣神奇異常。路旁的樹掛滿了雪，亮晶晶的。從高處望去，一片雪白，皚皚的雪在太陽(yáng)的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。街上的雪踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音，構(gòu)成一曲美妙動(dòng)聽的音樂(lè)。孩子們?cè)谘┑刂墟覒颍麄兿駝偝龌\的小鳥一樣快活極了。
啊!冬，你的心靈是那樣圣潔，我忘不了你的美麗，更忘不了你對(duì)我們的奉獻(xiàn)……
冬天最美的作文 篇3
雖然是冬天，但今天的陽(yáng)光特別耀眼。吃過(guò)午飯，我們來(lái)到學(xué)校門口集合，用自己的零花錢、壓歲錢提前準(zhǔn)備了很多好吃的和學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備去看望福利院的小朋友們。校門口的風(fēng)特別大，吹在我們的身上、臉上冷颼颼的。但我們都不怕，在寒風(fēng)中認(rèn)真地排演節(jié)目，一遍又一遍。
八位媽媽開車帶我們到了福利院。福利院的一位阿姨已經(jīng)在門口等我們。我們趕緊把手里的東西放在一邊，集合起來(lái)聽阿姨講解注意事項(xiàng)。阿姨告訴我們福利院里有70多個(gè)小朋友，他們都沒有爸爸媽媽，能行動(dòng)的只有十多個(gè)，有幾個(gè)小朋友還在念書沒有放學(xué)，剩下的幾個(gè)小朋友我們進(jìn)去就能見到。阿姨還告訴我們看望他們的時(shí)候要安靜，有禮貌，有愛心，不要交頭接耳，不要小聲談?wù)�，更不要大聲喧嘩。雖然這些要求媽媽在前幾天就反復(fù)地提醒我，但我還是認(rèn)真地聽阿姨說(shuō)著。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了教室。我看見很多小朋友和我們不一樣。有的腿有殘疾坐在輪椅上，有的坐著在畫畫，有的躲在角落，抱著自己的物品。我覺得他們又可憐又孤單，沒有一個(gè)健康的身體，沒有爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)，也沒有一個(gè)溫暖的家。我們陪他們一起畫燈籠，一起玩耍，互留姓名，他們可開心了。接下來(lái)，我們給福利院的小朋友表演了拿手的節(jié)目。在一次次的掌聲中，我們202班的小朋友們給他們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有拉丁舞，有詩(shī)歌朗誦《雪花》，有街舞，有戴紅領(lǐng)巾的活動(dòng)，還有小組唱《最美的光》，“天上的星星，一眨一眨亮晶晶；我許下的愿望，就像一顆水晶”，我多么希望天賜一雙翅膀，帶福利院的小朋友們看看那最美的光。我們還一起玩了游戲“螞蟻搬豆”。我們分成兩組，我和一個(gè)小妹妹合作，背靠背把娃娃運(yùn)送到指定的地方再運(yùn)送回來(lái)。小妹妹行動(dòng)不太方便，我根據(jù)她的速度慢慢前進(jìn)。大家都夸我很會(huì)照顧妹妹。時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們?cè)谝宦暵曌８Ｖ泻透＠旱男∨笥褌円灰桓鎰e，約定以后有時(shí)間再去看他們。
福利院的阿姨把我們送出教室，她感謝我們給福利院的孩子帶去了精彩的節(jié)目，陪伴福利院的孩子度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。最后，阿姨還送給我們每人一張“敬老愛幼善舉紀(jì)念”卡。我多么希望他們也能和我們一樣，得到家人、朋友的愛。
離開福利院，我覺得我們很幸福。我要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。感謝父母的養(yǎng)育，感謝老師的教誨，感謝同學(xué)的幫助，珍惜大家給我的愛，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。
雨果說(shuō)：“善良的心就是太陽(yáng)。”今天，福利院之行溫暖了我們大家的心。
冬天最美的作文 篇4
沒有秋的單調(diào)，就不知春的絢麗多姿；沒有冬的冷酷，就不知夏的火熱。相反，沒有春的播種，秋的收獲談何而來(lái)；沒有夏的經(jīng)歷，哪來(lái)冬的感受？
聽！這風(fēng)中傳送著“在冬天回憶夏天總是美的”的清脆音調(diào)。 是��！在冬天回憶夏天總是美的。 每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)春、夏、秋、冬四季的'變化，每個(gè)人對(duì)四季的感受都不相同，但是有一點(diǎn)是大家都認(rèn)同的——夏的炎熱，冬的肅殺。
每每肆虐的狂風(fēng)呼嘯著向你吹來(lái)，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在你周圍，寒冷的空氣凍得你直哆嗦時(shí)；你便渴望著夏天的到來(lái)。你認(rèn)為夏天的炎熱對(duì)于此時(shí)是一種美的享受，是一種幸福的溫度；你渴望享受到夏日里火辣的太陽(yáng)，雖然，在夏天那是一種你極為討厭的陽(yáng)光，但是對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)你很需要，你希望她能給予你一絲溫暖。
的確如此，在冬天回憶夏天總是美的。
每當(dāng)在冰凍的冬天里回憶夏天那溫燙的水，你便會(huì)感嘆道：“夏天，我是多么的懷念你呀！我多么想到河里痛痛快快地游一場(chǎng)；雖然有冬泳，可你知道我是膽小鬼呀，對(duì)那種接受刺骨的痛我是承受不了的，我唯一奢望的就是夏的水了！”
漫漫人生路，人生的奮斗旅程就如夏與冬的交替。
在你奮斗的旅途中，或許你會(huì)是成功的網(wǎng) ，但或許你曾嘗試過(guò)失敗的痛楚；而成敗就像冬，其中的過(guò)程與情感就如夏一般。
冬天最美的作文 篇5
我喜歡冬天的陽(yáng)光，在迷茫的晨霧中展開。——題記
一年中冬天的陽(yáng)光是最溫暖的時(shí)候吧！在寒冷的日子里經(jīng)�？纯刺�(yáng)，心就不知不覺暖洋洋，亮光光。一件事，一個(gè)人，讓我的心溫暖了整個(gè)冬季。( )
去年的冬天，下了一場(chǎng)大雪，我們都很高興，于是就出來(lái)玩雪。一開門一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，但還是吹不走我們對(duì)雪的“愛”。首先映入眼簾的是一片白花花的“雪世界”，屋頂上，樹上，地上都鋪滿了厚厚的雪，我們快樂(lè)的玩耍著！
玩累了，我就坐下來(lái)看著這美麗的“雪世界”，就好像一幅畫卷，畫卷的作者叫冬姑娘。你若想問(wèn)這冬姑娘長(zhǎng)什么樣子？我會(huì)回答：“這位冬姑娘非常神秘，她有一頭雪白的長(zhǎng)發(fā)，還有一襲雪白的長(zhǎng)裙�！边@“雪世界”就像一張讓人厭惡的試卷，房屋是題目，松樹是選項(xiàng)而雪地就是一張非常大的驗(yàn)算紙。我正想著著迷的時(shí)候，一個(gè)人便大喊“一個(gè)老奶奶滑到了，快去看看��！”我們后急忙趕過(guò)去。
門口有一大波人在圍觀卻沒有一個(gè)人上去扶起這位老奶奶，當(dāng)我們正要向前去的時(shí)候，一個(gè)年輕的小伙子把老奶奶扶了起來(lái)，我們趕緊撥打120，當(dāng)老奶奶的家屬來(lái)到時(shí)，他才默默的離開了現(xiàn)場(chǎng)。
我們雖然不知道他的姓名。但我們卻記住了他的模樣；我們雖然他當(dāng)時(shí)的心理，但我們知道他挽救了一個(gè)人的生命；當(dāng)我們駐目觀望時(shí)，只有他站了出來(lái)。
一個(gè)人的成就可能會(huì)被后人超越，但一個(gè)人的精神卻能永遠(yuǎn)傳承下去。
英雄，你就是我心中那最美的太陽(yáng)！
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