關(guān)于道德的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于道德的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于道德的作文1
星期天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽到紅梅公園游玩。
我先在游樂園玩了一會(huì)兒，然后來到一條小河邊，只見小河清澈見底，河里的小蝌蚪像一條條黑色的小船在水中游來游去。
我打算抓幾條小蝌蚪玩玩，便隨身拿出一個(gè)空礦泉水瓶，小心翼翼地在水里撈來撈去，好不容易撈到了三條，我非常高興，正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，耳邊傳來了媽媽的聲音：“孩子，快把蝌蚪放掉！”
“為什么？我好不容易才撈到的。”我很不情愿地嚷起來。
媽媽又嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你們上課教的《古經(jīng)賢文環(huán)保篇》你都還給老師了嗎？小蝌蚪長大以后是青蛙，青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們可不能傷害它�！?/p>
聽了媽媽的一番話后，我恍然大悟，再看看我抓的小蝌蚪，心想：對(duì)呀！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我不能違反這條規(guī)定呀！于是，我又回到小河邊，打開瓶蓋，水“咕咚咕咚”地流了出來，小蝌蚪也回到了媽媽的身邊。
這個(gè)故事不僅告訴我們自然界的一切生物是相互制約、相互依存的，我們要保護(hù)自然環(huán)境，杜絕人為破壞，而且也讓我們要做一個(gè)有道德的人。
關(guān)于道德的作文2
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。前幾個(gè)星期，老師給我們講解13課一篇有關(guān)道德的課文時(shí)，我猛然想起以前一位同學(xué)給我講的一件事，不知不覺陷入了回憶……
這位同學(xué)的成績不好，他的父母便給他請(qǐng)了一位家教。這位家教有一位親人在教育局工作，臨近期末時(shí)，這位家教看教了這位同學(xué)這么久，他的成績?nèi)圆灰娖鹕�，便著急了，于是想起了這位親人。家教用錢收買了這位親人，讓親人把期末試卷弄過來，再把試卷答案寫出來，讓這位同學(xué)背熟。期末成績發(fā)下來了，這位同學(xué)考了最高分、第一名。我正在以崇拜的目光看著他，并且準(zhǔn)備像他那樣努力時(shí)，他卻告訴了我這件事。
道德，有誰一直遵守了它？金錢，又有誰能一直抵擋住它的誘惑？恐怕沒有，恐怕連課文里、生活里那些品德高尚的人們也不能。
我沉思著，想著為什么那些人不能一直遵守道德呢？忽然，我突然想為什么我不能當(dāng)這樣的一個(gè)人呢？正當(dāng)我興高采烈時(shí)，突然想起我以前的種種不道德，想著，沉思著，覺得難道我就一直道德了嗎？難道我二年級(jí)考差了就把試卷藏起來，還虛偽的跟爸爸媽媽說沒有發(fā)試卷，難道這就是誠實(shí)道德了嗎？那么到我看著一個(gè)個(gè)無家可歸向我乞討的乞丐卻漠不關(guān)心地走了，難道這就是道德嗎？我又陷入了沉思……
最后，我得到了一個(gè)結(jié)果：沒有人能永遠(yuǎn)道德，大人們說的那些永遠(yuǎn)道德的人是虛假的，那一個(gè)個(gè)十全十美的人是虛幻的。可是如果我們從現(xiàn)在開始，避開那些微不足道的小小的不道德呢？
關(guān)于道德的作文3
當(dāng)我一次次面臨道德抉擇的時(shí)候就會(huì)想起父親曾告誡我的話：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。
當(dāng)你在一生中，總會(huì)遇到各種誘惑，讓你心動(dòng)的東西如：金錢、權(quán)利、知名度等許多誘惑人的東西。這些人人都可以判斷對(duì)或錯(cuò)，可要真遇到真事，有不少人就可能反著干。
例如：在百貨大樓或什么公共場(chǎng)所，誰都知道不能帶寵物或大聲吵鬧。可有一次我就看見一個(gè)人懷里抱著一只小狗，而且不少人在公共場(chǎng)合大聲吵鬧。當(dāng)然我也有過類似事例如：有一次放學(xué)回家，瞧瞧沒認(rèn)識(shí)的，就跟在別的班的后面偷溜了……
人人都知道有些行為是錯(cuò)的可偏要反著干，這就是實(shí)踐很難。對(duì)錯(cuò)誰都會(huì)說，可是為什么做起來會(huì)那么難呢?所以我希望大家說的和做的一樣。
關(guān)于道德的作文4
人們常常把道德與慈善事業(yè)和見義勇為這些大事聯(lián)系在一起，可我卻認(rèn)為細(xì)節(jié)往往才能體現(xiàn)一個(gè)人的道德。
有一次，我和媽媽去公園散步，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作慢慢地吸引了我：一個(gè)七、八歲的小男孩正站在供游客休息的椅子上，腳踩著一張廣告紙取掛在樹上的風(fēng)箏，他是怕弄臟了椅子呀！他這一個(gè)小小的舉動(dòng)打動(dòng)了我。有時(shí)道德只是一張廣告紙那么厚，但有人連不需要你一點(diǎn)力氣的事也辦不到。
還有一次，我們?cè)谌ス涑械穆飞希粋�(gè)細(xì)節(jié)映入我的眼簾：只見一個(gè)小女孩正急急地尋找著什么，一會(huì)兒，只見她從地上撿起一張廢紙，把泡泡糖吐了進(jìn)去，卷起來，慢慢地走到垃圾箱旁邊扔了進(jìn)去。我心里最柔軟的地方被打動(dòng)了。這是一個(gè)多么天真、純潔、心地善良的小女孩呀！也許有時(shí)，道德就像幾步那么遠(yuǎn)。
在新加坡，車遇到行人時(shí)，總是停下來讓行人先走。而在中國，經(jīng)常出現(xiàn)車和人搶道的現(xiàn)象，車見了人不但不讓人先走，還要與行人搶著過馬路，導(dǎo)致最后悲劇的發(fā)生。
朋友們，有時(shí)，道德只是一張紙那樣厚；有時(shí)，道德只是幾步那么遠(yuǎn)；有時(shí)，道德只是等行人走過的那幾秒鐘。道德與我們的生活同行，讓我們一起來努力，做一個(gè)有道德的人吧！
關(guān)于道德的作文5
只要我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)使我們收獲一個(gè)習(xí)慣；只要我們播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)使我們收獲一個(gè)道德品質(zhì)；道德不僅早已被我們放在心里的一個(gè)重要位置，而且我們時(shí)時(shí)刻刻在與道德接觸，所以千萬不要把道德行為看作小事。記得，在一個(gè)星期一的午飯后，我與同學(xué)像往常一樣去送飯盆，回來的路上，我們也有說有笑。她停了一下，再起來時(shí)，手中握著一張嶄新的二十元紙幣。還沒容我反映過來，她便向班里跑去。我回到班里時(shí)，班里一片沸騰。我轉(zhuǎn)過身去問旁邊的同學(xué)：“出什麼事了？”正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，旁邊的同學(xué)說：“咱們班有人撿了二十元錢！”我好奇的問：“誰呀？”“她！”那為同學(xué)只著與我一同送飯盆的人說。原來她那麼著急是為了拾金不昧呀！難道這不是一種好的道德品質(zhì)嗎？一個(gè)講道德的人好像一滴水，許多講道德的人就會(huì)匯成海洋；一個(gè)講道德的人好像一盞燈，許多講人就會(huì)照亮一個(gè)熱情 ；一個(gè)講道德的人好像星星之火，許多講道德的人可成燎原之勢(shì)！所以我們一定要講道德品質(zhì)！
關(guān)于道德的作文6
今天，我讀了《拾道德》這篇文章，文中寫一個(gè)小伙子撞到了一位老人，竟揚(yáng)長而去，有個(gè)人追上小伙子，說：“你的東西丟了！”小伙子連忙回頭來找，那人說：“你把老人扶起來，我就告訴你丟了什么�！毙』镒又缓脤⒗先朔銎饋恚谑�，那人說：“剛才你的道德丟了，現(xiàn)在你已經(jīng)拾起來了�！毙』镒拥哪樍⒖碳t了起來。
看到這里，我想起了我親眼目睹的一件事：暑假的一天，我和媽媽到家樂福超市購物。回家的路上，看見一位身穿漂亮衣服，打扮得很時(shí)尚的姑娘，騎自行車撞倒了一位也騎自行車的阿姨，阿姨掙扎著幾次想起來，可是都起不來，看樣子摔得不輕。我和媽媽連忙去把阿姨拉了起來，一位叔叔走過來，把阿姨的自行車扶了起來，對(duì)那位姑娘大聲喊：“喂，你怎么這么沒道德！撞倒了人，連一聲道歉的話都不說！”一位老大媽也說：“這個(gè)姑娘穿得怪美，但心靈可不美。”那位姑娘聽了，灰溜溜地騎車走了。
這位姑娘的行為和《拾道德》中的小伙子多么像呀！真該給這種道德觀念淡薄的人辦一個(gè)學(xué)習(xí)班，提高他們的素質(zhì)。
我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明、有禮貌、按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生！
關(guān)于道德的`作文7
這個(gè)世界，不是有錢人的世界，也不是貧瘠的世界，而是道德的世界。只有有道德的人，才能美好的生存在這個(gè)世界上。有些人因懶惰，吃東西時(shí)，連扔個(gè)紙屑都覺得煩，而有些人看到地有一張廢紙便會(huì)自覺地?fù)炱鹚�，并扔進(jìn)垃圾桶中；有些人滿嘴說出的都是臟話，而且心眼十分的小，但有些人心胸寬闊，不會(huì)為一些芝麻大的小事而斤斤計(jì)較。道德就是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問，也無濟(jì)于事；就像有些地位高的博士，雖然滿腹經(jīng)綸，但他沒有道德修養(yǎng)，也只是個(gè)高智商的野蠻人。我們只要心胸寬闊、不亂吐臟話、不亂扔紙屑、愛護(hù)公物……你就是個(gè)有道德的的人。有道德的人，心靈像春天一樣萬華齊放；有道德的人，心靈像夏天一樣豪邁奔放；有道德的人，心靈像秋天一樣碩果累累；有道德的人，心靈像冬天一樣銀白的世界……我們因做一個(gè)有道德的人，因?yàn)樵谶@個(gè)有道德的世界，你唯有做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人，你的生活才會(huì)更豐富，更精彩！
關(guān)于道德的作文8
相信公交車大家并不把陌生吧，坐公交車既省錢又方便，還節(jié)余時(shí)間，并還能體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)。
我以前上下學(xué)都是坐公交車的，所以我深有體會(huì)。體會(huì)什么呢？體會(huì)素質(zhì)差和素質(zhì)好的人的區(qū)別。車子一到，人們便會(huì)一窩蜂沖上去，我爭(zhēng)你搶的，就為了能前幾個(gè)上車，有空位坐。下面請(qǐng)容我粗略的形容一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面吧：車子在站前停住了，人們便放下道德和謙讓精神，只能用“個(gè)個(gè)都是野蠻人”來形容他們比較合適了！他們互不謙讓，有人甚至故意踩別人一腳，一下子把別人推開自己仍然往前沖，有的人干脆橫沖直撞！最可惡的是一些中學(xué)生和中年人，因?yàn)槠渌裎覀冃W(xué)生和老年人都是弱視群體，都比不過他們，都會(huì)被他們狠很推到一邊。有一次一位老人家就被一位中學(xué)推倒，本已為那個(gè)中學(xué)生會(huì)扶老人家一把，誰知那個(gè)中學(xué)生居然就聳聳肩頭也不回的上了車！像類似還有很多這樣的。當(dāng)然也有一些比較淑女和紳士的會(huì)自己走到最后讓別人先上，可惜這種人少之有少。
有一些人先上了車坐下來，非常得意的看著我們后上來的人。可惜他們還不知道他們已在道德的起跑線上輸了一大步呢！
關(guān)于道德的作文9
道德是多么暖人心扉的一個(gè)詞語，但在大千萬界中，又有多少人能夠做到呢？
就從我們八（9）班說起吧：我們班的人真的很沒有道德，吃完東西就亂扔，從不會(huì)把垃圾放到垃圾箱里去。所以，我們班經(jīng)常是有很多垃圾，掃地不到一分鐘，滿地都是垃圾，烏煙瘴氣的，讓人難以呼吸到新鮮空氣，他們喝水也如此，我們班有一個(gè)飲水機(jī)，你們知道他們是用干什么的嗎？他們用來洗手、洗臉，他們不用杯子也能喝到水的，他們直接用口到飲水機(jī)里喝，弄到滿地都是水，我們班經(jīng)常也好像水塘一樣，到處都是水，而我們班的人呢？就好像在水中的魚兒一樣。在我們班里，有時(shí)看見有同學(xué)的書本，不小心跌倒在地上，他們看見也不順手去撿起來，而是踩著書本，大搖大擺地走過去。
看到他們這個(gè)樣子真的很想告訴他們要做一個(gè)有道德的人，可是他們又怎么會(huì)聽呢？除非是換了個(gè)嚴(yán)格的班主任。當(dāng)然，也不是全班同學(xué)都是如此，而是大部分同學(xué)都有的行為。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學(xué)，都要改正缺點(diǎn)，做一個(gè)有道德的人吧！
關(guān)于道德的作文10
今天，我在放學(xué)回家的路上，看到了田李莊村小學(xué)的同學(xué)們把馬路邊，別人辛辛苦苦鋪在路上的小塊瓷磚摳下來，放在地上，正面向下，一只腳踏在上面，身體微斜，另一只腳支撐著后面，向前滑行，發(fā)出來的聲音極為刺耳，再加上馬路上飛馳而過的汽車轟鳴聲和笛聲，那你簡(jiǎn)直就處在噪音的海洋，讓人難以忍受。
可他們想過沒有，在他們玩的開心背后，有多少人在對(duì)他們翻白眼，或在心里責(zé)罵他們：這些孩子，真不知道珍惜別人的勞動(dòng)，真不守道德，沒素質(zhì)，老師不知是怎樣教育的等等之類的話……
如果我們是外星人，第一次來到地球，看到這樣的場(chǎng)景，我立即會(huì)得出一個(gè)結(jié)論：這個(gè)地方的人，只知道追求物質(zhì)享受，他們對(duì)人的優(yōu)雅、人的風(fēng)度、人的氣質(zhì)、人的體面，還一竅不通。這是一個(gè)文明尚未發(fā)展起來的野蠻民族。如果，我告訴外星人，你錯(cuò)了，在這塊土地上，在歷史上曾被稱作是“禮儀之邦 文明之地”，只是現(xiàn)在的人不看重這些，認(rèn)為沒有價(jià)值。外星人一定會(huì)更加不可思議。他會(huì)說，這個(gè)地方的人準(zhǔn)是瘋掉了，難道他們不知道，如果人人行為、心靈變得丑陋不堪，物質(zhì)再多又有什么用呢？還不是生活在動(dòng)物的世界里。
從前的“禮儀之邦”，現(xiàn)在的“蠻夷之鄉(xiāng)”�？杀�！可嘆呀！
關(guān)于道德的作文11
“人什么都可以缺，但是千萬不要缺德”這是我們老師經(jīng)常教育我們的，一但缺了德，就會(huì)被人們厭惡，排棄……因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽８疽粔�，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。
在現(xiàn)實(shí)生活中你是否注意到了許多缺德的現(xiàn)象比如：在大街上不尊重清潔員把垃圾丟在車道上，把垃圾扔進(jìn)了河里，不把垃圾放在該放的地方，隨地吐痰……等等。
在學(xué)校學(xué)生們不尊重老師，故意和老師頂嘴，故意給老師制造麻煩，惡作劇，捉弄同學(xué)，在教室的墻上以及課桌椅上亂涂亂畫。
而在社會(huì)中，司機(jī)不遵守交通規(guī)則發(fā)生事故后司機(jī)肇事逃逸，看見發(fā)生交通事故而只會(huì)笑著袖手旁觀的人，看見老人摔倒而不去扶的人。
現(xiàn)在你是否也該想想自己是不是缺少了什么……？
我們是一個(gè)社會(huì)主義國家我們要培養(yǎng)道德美德！
關(guān)于道德的作文12
道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。
道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。
同學(xué)們想必都聽老師說或在班中開班會(huì)讓這“道德”二字成為重點(diǎn)吧，可這的確也是事實(shí)呀！就如同道理一樣，人只有盡力做而不可不為，再說之 ，這兩樣?xùn)|西。在每個(gè)人生下來就會(huì)有 ，只不過后來每人用之不同，可是這些東西也是在不種環(huán)境下造成的，有些人會(huì)在惡劣的環(huán)境下改變了做人的根本，但有些人在惡劣的環(huán)境下，不管受盡怎樣的折磨，他都會(huì)堅(jiān)持原則，不會(huì)改變方向。這就是一個(gè)人的本性，你從底子里是好的，你這個(gè)人就是好的，你從底子里是壞的，無論你怎么偽裝自己，都不會(huì)變成好人。
關(guān)于道德的作文13
道德，是一盒珍貴的寶藏。道德，是一種高尚的美德。道德，更是一份心靈的積淀。
還記得有一天，我和媽媽一起去銀行里取錢，也許是周末的原因，銀行里到處都是人，隨處可見大廳里一條又一條長長的隊(duì)伍，而我和媽媽就在其中一支隊(duì)伍里，我們站在隊(duì)伍的最后面，等了好久，終于快輪到媽媽了，我站的很累就坐在旁邊椅子上，休息了一會(huì)。不一會(huì)兒，就聽到媽媽呼喊我的聲音：“咱們前面就剩一個(gè)人了，馬上就要到了，你站到媽媽前面。”我興奮極了，終于要到我們了，正當(dāng)我們準(zhǔn)備上前取錢的時(shí)候，突然，走進(jìn)來一位老奶奶結(jié)結(jié)巴巴地說：“養(yǎng)老保險(xiǎn)怎么取呀！”看到老奶奶，我變得十分生氣，我心想：我們排了那么久的隊(duì)，好不容易排到我們了，為什么那位老奶奶搶走了呢？媽媽一邊拉著我，一邊說：“來，你快給老奶奶讓開，讓老奶奶先辦理吧！我們?cè)俚纫粫?huì)，沒事的，老奶奶年紀(jì)大了，我們讓她一下�！眿寢屴D(zhuǎn)身對(duì)那老奶奶微笑著說：“大娘，您先辦理吧，我們等一會(huì)�！敝灰娎夏棠踢~著蹣跚的步伐走了過來，對(duì)媽媽說了一聲謝謝，聽得我們心里美滋滋的。
媽媽的行為給我深深地上了一堂課，無論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該時(shí)刻記住，我們要做一個(gè)有道德的人，用一顆真誠的心，去幫助每一位需要幫助的人，與人為善，道德永存。
關(guān)于道德的作文14
放學(xué)了，我們背起書包爭(zhēng)先恐后的往家跑。經(jīng)過一條馬路，我們放慢了腳步，在人行道上等待綠燈通行。
綠燈了，我很快跑到馬路對(duì)面。轉(zhuǎn)頭看見有一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，彎著腰的老奶奶正準(zhǔn)備過馬路，一輛電動(dòng)車忽的一聲從老奶奶身邊騎過，老奶奶趕忙后退一步。正準(zhǔn)備往前，又有一位行人擦肩撞了一下老奶奶。電動(dòng)車，行人，自行車，還有闖紅燈的汽車，害的老奶奶一會(huì)兒向前走一點(diǎn)，一會(huì)兒后退一點(diǎn)，不敢獨(dú)自過馬路。這時(shí)，老奶奶身邊一位小男孩毫不猶豫的攙起老奶奶的手，小聲對(duì)她說：“奶奶，您是要過馬路吧!我?guī)^去�！崩夏棠搪犃�，連忙回答道：“好的，謝謝你了。”小男孩牽著老奶奶的手，走上了斑馬線。他們剛沒走幾步就聽見了一陣叫聲：“哎呦!”原來，身后一位老爺爺不小心摔了一跤。小男孩趕忙拉起老爺爺，一邊扶著老爺爺，一手拉著老奶奶走過了斑馬線。老奶奶激動(dòng)地?fù)崦∧泻⒌念^，連聲說“真是個(gè)好孩子。謝謝你了，謝謝你了�！崩蠣敔斅N起大拇指大聲說;“了不起，要多幾個(gè)向你這樣有道德的人，社會(huì)就更美好了�！毙∧泻⒙冻隽藸N爛的笑容，說道：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我是少先隊(duì)員�！睋]揮手向爺爺、奶奶告別。
看著小男孩的身影，我突然懂得了一個(gè)道理，做一個(gè)有道德的人，不禁會(huì)給別人帶來幸福，還給自己帶來了快樂。
關(guān)于道德的作文15
文明是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的，不文明的人，那么人生的道路也會(huì)走向歧途。從小到大，我做過文明的事，但有兩件事使我刻骨銘心。
我六歲那年，一個(gè)星期天，媽媽帶我去戚城公園玩。我們高興地走進(jìn)公園的大門，本來是非常高興的，可是看到一個(gè)垃圾桶旁邊臟得慘不忍睹。旁邊的垃圾堆成一座小山，使人一看就感到不愉快，“幸虧我?guī)Я艘粋�(gè)小夾子。”媽媽高興地說。我用媽媽的小夾子把垃圾一個(gè)個(gè)夾過了垃圾桶，而且分了類，然后用黑色筆在一張紙上寫道：文明只差一步。用雙面膠粘上，這才心満意足地玩去了。這次揀垃圾讓我明白了文明是不可缺少的，文明是每個(gè)人都必須做到的，可是有的人還沒有做到真正的文明。
我九歲那年，放學(xué)回家前總是買一個(gè)餅來充饑，可是每次把餅吃完后，我都會(huì)想：這么好的環(huán)境，如果扔一片紙，環(huán)境最終會(huì)破壞掉，所以我要把紙扔到垃圾桶里，可是附近沒有垃圾桶，怎么辦呢？看來我只能帶回家了。下了車我飛快的跑著，直到家里，我把那片紙放到了垃圾桶里，投籃——進(jìn)了。我高興極了，又一個(gè)道德冠軍產(chǎn)生了！我以后都要做道德冠軍。
文明道德伴我成長，只有文明的人才能到過最終目的地，才能獲得成功。
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