夸夸我自己四年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的夸夸我自己四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸我自己四年級作文1
我是一個(gè)興趣廣泛的女孩。我的興趣愛好有：書法、繪畫、手工、吹豎笛等等。其中書法和吹豎笛我比較突出。
每一種興趣愛好只有勤奮才能取得成果。我的書法也是靠勤奮才讓我取得好成績的。我剛認(rèn)識字的時(shí)候只會讀它，而且也是簡單的字。于是我就按照字的拼音把它給背熟，后來，隨著我年齡的增長，我終于可以背熟幾千個(gè)字的讀音了。可是這樣還不夠，我就買了幾本字帖，每天都會練好幾十個(gè)字，背好幾十個(gè)拼音。這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于把字給練好看了。
吹豎笛也是我的興趣愛好和校課。上三年級時(shí)，我對音符不太認(rèn)識，因此，我的音樂成績也很差。所以我決定，一定要把豎笛給吹好!到四年級的時(shí)候，我就報(bào)了一個(gè)豎笛。上課時(shí)，我很認(rèn)真地吹；下課了，我就會復(fù)習(xí)今天所吹的歌；放學(xué)了，我也會背音符。最終，我豎笛也取得了好成績。
這下你們知道了我的優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)持不懈了吧。我還要繼續(xù)努力，爭取做得更好。
夸夸我自己四年級作文2
夸夸我自己-熟話說:"南瓜花、絲瓜花，別人不夸自己夸。“今天我就要夸一下我自己，你可不要說我驕傲��！
我可是一個(gè)地道的小”書蟲“，一有空就趕緊找一本書看，平時(shí)上廁所也偷偷摸摸地拿本書，一看就是二三十分鐘，可老媽發(fā)火了：”上廁所也看書，不怕把屁股熏臭呀！“可我覺得這叫”廁所文化“很有意義的。還有一次，我表現(xiàn)好，老媽答應(yīng)給我買一本尋寶記，這可是我最喜歡的一種書了，放學(xué)回家，老媽果然說道做到。對老媽千恩萬謝后，飛快地洗手吃飯，速度比平時(shí)快了不止一倍。拿起我最愛的書，鉆進(jìn)書里一會放聲大笑，一會蹦蹦跳跳�！卑�！“每到這時(shí)老媽總是發(fā)出一聲嘆息，搖著頭笑。老媽”書蟲“的世界你不懂啦！
我還特別喜歡幫助別人，一次同學(xué)騰小珊沒帶音樂書，我大方的把我的書扔過去，自己卻被老師罵了一頓，同桌說：”你真傻，自己挨罵還把書借給別人�！翱晌矣X得這不是傻，是大度。 我還喜歡畫畫，還報(bào)了班呢。已經(jīng)學(xué)了五年了剛開始畫的時(shí)候，水平很差，畫香蕉別人說是茄子，畫小狗別人說是老虎，我好傷心！不過什么是都貴在堅(jiān)持，現(xiàn)在我長大了畫的畫也變漂亮了。哈哈，自己夸自己啦！
這就是我，你喜歡我嗎？喜歡就用大拇指給我點(diǎn)個(gè)贊吧！
夸夸我自己四年級作文3
我的興趣愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、跆拳道、打乒乓等。其中，我學(xué)得跆拳道比較突出， 拿到過許多證書，而且已經(jīng)拿到了紅帶，可你以為我一開始就能拿到榮譽(yù)的嗎？如果這樣認(rèn)為，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
一開始，老師教我最基本的打拳、踢腿。我只好學(xué)著別人的樣子在那沙包面前張牙舞爪，后來，教練教我打拳，漸漸地，我打拳逐漸規(guī)范了，可以把沙包打動了。一星期過去了，我把基本的拳法打得滾瓜爛熟。第二個(gè)星期，我要學(xué)腳法，我先學(xué)橫踢、腳背要是橫著的，腳底又不能彎，我踢起來彎著腰，弓著背，腿又是彎著的，有時(shí)還要摔上一跤，樣子很難看。經(jīng)過一個(gè)月堅(jiān)持不懈的努力，我已經(jīng)會呢橫空后踢、橫踢、雙飛等。
3年過去了，我已從當(dāng)初的白帶到了現(xiàn)在的紅帶。很快，我期待的冠軍賽終于開始了，我通過重重難關(guān)，打敗了許多對手，終于拿到了冠軍！
你們覺得我是不是多才多藝呢！
夸夸我自己四年級作文4
這有一句俗話說得可真好：“王婆賣瓜，自賣自夸” ，那有的人就會覺得：自己夸自己，太不謙虛了。其實(shí)我也這么覺得，不過說實(shí)話，我也好長時(shí)間沒有夸過自己了。
如果讓我把自己的優(yōu)點(diǎn)分為三大類的話，那就請往下看：
第一類：勤奮好學(xué) 博覽群書
說起這一類優(yōu)點(diǎn)，嘿嘿！我想你應(yīng)該比不過我的，��！你竟然問我為什么！難道這么簡單的原因你都不知道？哎！還是我告訴你吧：“我呀，每每到一個(gè)太陽把我們的臉燒得紅撲撲時(shí)候的下午放學(xué) ，就會拉著好伙伴到新華書店去看書！只不過嘛，有時(shí)老天不高興，不想讓我們?nèi)タ磿！?/p>
第二類：我是一個(gè)開心豆
其實(shí)我呀，愛說愛笑的，常常用開玩笑的方式跟朋友說話、聊天。就好比有一次在體育課自由時(shí)間的時(shí)候，我對我的同學(xué)說：“我們先休息會兒吧！哦，對了！我們等會兒玩什么？” “撕名牌！” 我搖搖頭，“那警察抓小偷�！蔽矣謸u了搖頭，“看來只能玩兒貓抓老鼠了�！蔽覔u了搖頭就說：“其實(shí)什么都可以玩兒，我剛剛只是在‘活動’而已。嘻嘻…”“你耍我是吧！嗯！”“救命��！”… …
第三類：喜歡運(yùn)動 不挑食
我從小就愛運(yùn)動，跑步啊、跳繩啊、溜冰啊等等我都很擅長，可不管怎么扭，怎么跳，那一身肉都減不下來。悄悄告訴你：“我還是一個(gè)吃貨！什么都吃，從不挑食，什么白菜、蘿卜、土豆、黃瓜 統(tǒng)統(tǒng)都不是我的敵人，它們想打敗我，哪會有那么容易！”
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們何常不認(rèn)真的夸一夸自己呢？
夸夸我自己四年級作文5
我在學(xué)校里是老師的左膀右臂，可以幫老師處理事情。在家里我是媽媽的好幫手，可以幫媽媽拖地、掃地、擦桌子……可是，最讓我驕傲的是幫媽媽做飯。
星期六早晨，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，我來幫你做飯吧！”媽媽笑著答應(yīng)了。哈哈，我要大顯身手了。
來到廚房，我先接好水，可是在準(zhǔn)備燒水的時(shí)候我犯難了：夠不到電磁爐怎么辦呢？我靈機(jī)一動，搬來一個(gè)板凳站了上去，哈哈，剛好夠到電磁爐！可是，水燒好之后，我又在為該下多少面條犯難了，到底放多少面條合適呢？忽然，我記起媽媽下面條的時(shí)候都放五把，于是我也跟媽媽一樣放了五把。面條煮好了，我不知該如何盛出來，便去問媽媽，媽媽告訴我用筷子把面條夾起來放到勺子里，再放進(jìn)碗里就可以了。我按照媽媽說的辦法盛好了飯，便去喊爸爸和媽媽：“開飯了！快來嘗嘗我的手藝！”
爸爸高興地說：“我們的女兒長大了�！眿寢屢操澰S地說：“是啊，面條非常好吃！”我聽了。心里美滋滋的。同學(xué)們，你們說我厲害吧？
夸夸我自己四年級作文6
我是一個(gè)可愛的小女孩。有著黃種人的皮膚，五官端正。說起我的優(yōu)點(diǎn)那可是多得不得了。
我是一個(gè)多才多藝的小女孩。不說琴棋書畫樣樣精通，至少是琴棋書一點(diǎn)通。我最自豪的當(dāng)然是棋藝了，棋類中最厲害的當(dāng)然是五子棋，我可在我們班上的棋壇頗有盛名，下贏了許多人。琴藝我也不差，馬上就可以考六級了。書呢，字要是認(rèn)真寫起來，是很好的，我的硬筆書法作品《梅花》還得過書畫展三等獎(jiǎng)呢！
我很樂于助人。每當(dāng)放學(xué)準(zhǔn)備坐公交車，有人沒帶公交卡時(shí)，我也會無私地幫他刷卡；公交車上有老年人時(shí)，盡管我的書包很重，要站很久才會下車，我還是會毫不猶豫把座位讓給爺爺奶奶們座；在學(xué)校看到別人掉錢時(shí)，我會上去提醒他，即使沒有人，我也會把錢交到教導(dǎo)處；看到老師抱著沉甸甸的書本時(shí)，我會幫老師抱一些。
我也是一個(gè)心靈手巧的小女孩。我會織圍巾、剪紙……我最喜歡織圍巾，我學(xué)織圍巾是為了媽媽學(xué)的，即便我落了幾節(jié)課，我還是盡力補(bǔ)上來，我連夜的織，一切只為了給媽媽送上一條暖暖的圍巾。
知道了吧！我是多么多么優(yōu)秀的小女孩！
夸夸我自己四年級作文7
HI!大家好，我是一個(gè)文靜的小姑娘。我有著一對黑珍珠般的小眼睛，苗條的身材，一雙眉毛好似一輪彎月，淡淡的，你瞧，我美吧!我還扎著一個(gè)神氣的小辮子，一個(gè)挺挺的鼻子下面是能說會道的嘴巴，生氣時(shí)都可以掛油壺了!別看我弱不禁風(fēng)，爵士街舞才兩學(xué)期就已經(jīng)考到了三級!但是，比起街舞我還是更喜歡素描 。
記得有一次，我們畫花瓶，我想盡早完成，于是我抓起筆“刷刷刷”地畫了起來，只見筆墨飛舞，一個(gè)花瓶完成了!我頓時(shí)心花怒放。我手拿著畫著花瓶的紙連蹦帶跳地來到了老師面前，以為老師會表揚(yáng)我，可老師一見我的畫臉色便沉了下來，說道：“你陰影部分畫得還不夠好，畫陰影時(shí)一定要注意漸變!你看好了，應(yīng)該這樣畫……”我站在老師身旁，虛心聽講，然后，我拿起筆，大筆一揮，哈!畫好了，還獲得了老師的大力稱贊呢!
我經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于改正錯(cuò)誤，也獲得了老師的表揚(yáng)，每當(dāng)我想起畫花瓶這件事，我心中就情不自禁地想，不懈地努力可以讓自己更棒。
呵!你看我是不是很棒呢?
夸夸我自己四年級作文8
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)：有的人樂于助人；有的人誠實(shí)守信；還有的人永不言棄。而我卻是一個(gè)堅(jiān)持不懈，敢于挑找自我的人。
今年暑假，我去報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。第一天教練就讓我們學(xué)習(xí)游泳中最重要的憋氣！大家一聽，便紛紛議論起來：有的說游泳怎么怎么難；有的說水會不會嗆到我的鼻子里；還有的不肯下水，站在岸上哭了起來。教練不管，給我們示范了起來，只見教練先深吸一口氣，然后把頭悶在水里，最后看你能憋幾秒。我按教練的方法自己練習(xí)起來，可是第一次就嗆了一口水。我又怕又急，但心想，我不能被這小小的困難嚇倒，一定要堅(jiān)持，于是我一步步仔細(xì)地做，終于成功的學(xué)會了憋氣。這時(shí)教練吹響了哨子，要小測試了，第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)……都依次過了關(guān)�？燧喌轿伊�，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，緊張極了！但是心里暗暗為自己打氣：趙心怡，你是最棒的，一定能行！我讓自己放松起來，按照教練的要求做了起來，10秒，20秒，我超過了原始記錄，打破了記錄，教練大聲宣布我過關(guān)，并表揚(yáng)了我。同學(xué)們也把我當(dāng)成小老師，向我請教，我的心里比吃了蜜還甜。
你瞧，我就是這么一個(gè)堅(jiān)持不懈，敢于挑戰(zhàn)自我的女孩，你也來夸夸我吧！
夸夸我自己四年級作文9
我是一個(gè)聰明的女孩。
有一次，爸爸帶我到體育館打籃球。他先給我示范了一遍，爸爸從這頭跑到那頭，又跑回來用力一投，球進(jìn)了！我正處于對爸爸的崇拜中，忽然，他轉(zhuǎn)過頭說：“我已投過了，這下該你了，你可別讓我失望��！”“好吧，我試試�！蔽乙贿叒q豫著回答一邊運(yùn)著球往那邊跑。一開始我小心翼翼地運(yùn)球，所以球沒有掉。爸爸說：“嗯，還不錯(cuò)，可以運(yùn)過來了，再快一點(diǎn)兒�！庇谑牵揖驼{(diào)整車頭，加快速度。聽爸爸的話，果然沒錯(cuò)，不一會兒，我就學(xué)會了運(yùn)球。下面就是籃球最精彩的地方投球了。我依然照著爸爸的樣子學(xué)。第一投，沒投上，第二次、第三次都沒投上，我就叫爸爸再做一遍，我聚精會神地看著他做，他演示完后，說：“你現(xiàn)在力氣還不夠大，要掌握技巧才行。”我學(xué)著爸爸的樣子，往下一蹲，然后用力一投，耶！球進(jìn)了！不容易，真是功夫不負(fù)有心人！
雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但我至少學(xué)會了打籃球。聰明的我發(fā)現(xiàn)，打籃球主要就是瞄準(zhǔn)和運(yùn)用技巧，像我這樣的小孩子，是怎么投都投不進(jìn)高大的籃球臺的。
怎么樣，現(xiàn)不僅我要夸我自己，你也要夸我了吧！
夸夸我自己四年級作文10
你們知道我的長處是什么嗎？嘿嘿，你不知道吧！好啦，我現(xiàn)在就告訴你吧：我的長處是看一本又一本的書。這不，今天，媽媽帶我去華盛玩，在那里，我看見了一本《笨狼和它的爸爸媽媽》 ，我非要讓媽媽給我買下來，媽媽說：“好吧�！眲偮爧寢屨f完，就高興的`跳了起來�；氐郊遥揖涂戳似饋�，媽媽叫我吃飯，我也不愿意去，媽媽叫了我五遍，我才不耐煩的走了過去。
前天，我寫完作業(yè)后正在看書，大家吃西瓜了，我不愿意去，因?yàn)槲艺吹骄实牡胤�，不愿錯(cuò)過，可是過了很長時(shí)間，我也沒去吃西瓜，因?yàn)椴还苣囊槐緯�，里面講述的每一個(gè)故事，對我來 說，都很精彩，所以，我寧愿放棄吃西瓜，也不愿離開我喜歡的書。有時(shí)候，我做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，沒有時(shí)間看書了，真可惜呀！
上個(gè)星期一中午，我在姥姥家吃飯，我手上拿著我最愛看的《快樂女孩》，吃飯的時(shí)候也在看，媽媽說：“別看了，眼睛已經(jīng)近視了，不能更近視了。”我說：“可我愿意看。”媽媽說：“你 一天不看，就能死了呀？”我說：“對呀，我不看就會死了的。”媽媽搖搖頭，無可奈何的走開了。
這，就是愛看書的我！
夸夸我自己四年級作文11
我從小就喜愛樂高，我媽媽就給我報(bào)了一個(gè)樂高培訓(xùn)班。
我一開始就來了勁，老師也不是很兇，老師手中的筆寫著：大齒輪帶動小齒輪是減速，小齒輪帶動大齒輪是加速。漸漸地越來越有趣。
有一次我搭了個(gè)“雨刷”，先是用禿輪帶動拉動雨刷就行了，不過全動力都在馬達(dá)上。隨著零件加多，我也認(rèn)識了更多零件，如：電機(jī)箱、電動機(jī)、發(fā)電機(jī)、電線等新零件。
再讓機(jī)器人繞著一條線走，這是因?yàn)橛幸粋�(gè)“光電傳感器”，光電傳感器像人的眼睛看著地面的黑線，這讓我感覺很神奇。
媽媽也在家里給我買了一個(gè)樂高機(jī)器人，我就在家里搭了一個(gè)可以和媽媽打乒乓球的機(jī)器人，只用開始，就能自動打球的機(jī)器人，我讓我很感興趣。
我希望我能在樂高機(jī)器人搭出一個(gè)能“飛”的機(jī)器人。
夸夸我自己四年級作文12
我是一個(gè)不錯(cuò)的男孩，至少在乒乓球方面為學(xué)校作出了杰出的貢獻(xiàn)。
每一天，我都去乒乓球校隊(duì)的教室里，吃苦吃力地勤勞練球，為的是讓學(xué)校得名次。每天早晨，一踏進(jìn)學(xué)校的大門，眼前的學(xué)校特色總是沒有“乒乓球”這一項(xiàng)，因此，我要更加努力。于是我花出了比常人多一百倍的努力。
一個(gè)陽光明媚的暑假早晨，我七點(diǎn)就起床了，去湖塘的星辰小學(xué)全天練球。我多么不想浪費(fèi)這晴朗的一天呀，我想和其它人一樣在家里看看電視。但為了更好的成績，還是堅(jiān)持吧！
日復(fù)一日，年復(fù)一年。在漫長和努力中成長的我已經(jīng)十歲了。是啊，暑假也結(jié)束了。我的乒乓技術(shù)已更上一層樓了。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼今天激烈的學(xué)校乒乓比賽來了。我過關(guān)斬將“殺”到了第一名。哦，這不算什么。我又能努力練球，終于在新北區(qū)比賽上連續(xù)三次拿到了第一名，常州市比賽也得到了第七名的成績。
我個(gè)不錯(cuò)的男孩，但我的愿望是在我一走進(jìn)校門的特色欄里有“乒乓球”三個(gè)字。
夸夸我自己四年級作文13
你瞧，那個(gè)飄逸；眼睛笑得瞇成一條縫，被同學(xué)嘲笑“沒了眼睛”，自己還稱“濃縮就是精華”的女孩是誰？沒錯(cuò)，那就是我——徐雅雯。
我名字的意義是：爸爸想讓我成為一個(gè)善良博愛、溫文爾雅、聰明好學(xué)、足智多謀，有很好的文化修養(yǎng)的女孩。
我非常愛看書，每天睡覺前我都要看上半個(gè)小時(shí)的課外書，有時(shí)會因?yàn)闀每�，而看上一個(gè)小時(shí)。我也因此多次參加了學(xué)校的閱讀比賽。
記得那一次：我們正在等待著下發(fā)閱讀試卷。拿到試卷的那一刻，我的心像懷瑞一只小兔子似的“怦怦”跳。我深深地吸了口氣，拿起筆開始做試卷，我仔細(xì)地讀了一遍題目：啊，這題好難啊，我可不想出師不利啊。于是，我慢慢靜下心來認(rèn)真思考，終于我想出了答案，接下來的題目都很難，但是都經(jīng)過我的認(rèn)真思考被解決了。終于，決定我這次閱讀比賽“命運(yùn)”的題目到了，我認(rèn)真地讀了一遍最后一題“這道題好難啊�！蔽逸p聲地自言自語道。我一會兒絞盡腦汁，一會兒深思熟慮，可怎么也想不出答案：要不，這題就別做了吧，反正前面那么多題呢。就在我想放棄的時(shí)候，我眼前忽然閃現(xiàn)了老師期待的眼神和同學(xué)們期盼的目光，我頓時(shí)充滿了力量：前面那么難的題目都沒有難倒我，難倒就要在這一題就放棄嗎？于是，我又反復(fù)做了好幾次深呼吸，反復(fù)讀了好幾遍題目，果然，功夫不負(fù)有心人，我終于想出了答案。
這就是我——一個(gè)堅(jiān)持不懈、活潑開朗的女孩。
夸夸我自己四年級作文14
我是一個(gè)文靜，愛閱讀，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女孩。愛閱讀就不用說了，最令我自豪的是我愛動腦。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，試卷上有一道沒教過的題，我左思右想也想不出答案，于是有點(diǎn)想放棄了，可我轉(zhuǎn)念又想：老師不是說有了不會的題不要空著，空著的一定是錯(cuò)的，還不如再想一下，說不定還能做對呢。于是，我又苦思冥想了起來，填7？不對，56太大了，填6？六八四十八，比50小2，余數(shù)又跟上面的一樣。對了，就是它！于是，我毫不猶豫地把6填了上去。之后，諸老師讓課代表把試卷發(fā)了下來，我怕沒考好，于是屏住氣，一看，太好了，是100分！我一蹦三尺高，差點(diǎn)叫出聲來。在講評考卷時(shí)，諸老師表揚(yáng)了我，我聽了心里美滋滋的。
還有一次，年級舉行閱讀知識競賽，我在前面做的還算順利，可到了后面我卻被一到判斷題給難住了，這道題是“李白是浪漫主義詩人”，我想：《拓展閱讀》上寫李白是浪漫主義詩人了嗎？呣，應(yīng)該寫了吧！于是，我打了一個(gè)勾。等考卷發(fā)下來了，我一看，是100分，我高興極了。我想：回家以后我要把這個(gè)好消息告訴媽媽，因?yàn)檫@可是年級比賽呀！
此時(shí)，我只想說三個(gè)字：我真棒！
夸夸我自己四年級作文15
哇！我又贏了，嘻嘻……你們不知道吧，我和別人打羽毛球又贏了，我可是一個(gè)打羽毛球的高手哦！
不過這還要從我過生日說起。那天我過生日，爸爸拎著一個(gè)包送給我，我打開包“哇”！這是我做夢都想要的羽毛球拍和球。我對爸爸說：“爸爸你能教我打羽毛球嗎？”爸爸說：“能”。
這天清晨，我穿好衣服，激動的對爸爸說：“現(xiàn)在可以練了嗎？”爸爸說：“行！”。說著，只見他把羽毛球拋向空中，右手一揮羽毛球飛我這邊來了。我準(zhǔn)備把球打回去，可是沒打中。爸爸說：“球打過來了，你要緊緊盯著球，等快要落地的時(shí)候右手再打，不能早打也不能晚打�！卑职衷僖淮蔚陌亚虼蜻^來了，我舉起右手的球拍一揮，球雖然打出去了，但是沒過界線。爸爸說：“打得時(shí)候要有力度�！卑职钟职l(fā)球了，我右手用力一揮，球飛了回去。我高興地叫了起來：“耶！我成功了！”
從這以后，我每天勤奮練習(xí)，練了一個(gè)月。我現(xiàn)在是一個(gè)羽毛球高手了。
又是一天清晨，我來到爸爸面前，對著爸爸微笑著說：“我來挑戰(zhàn)你吧？”爸爸笑嘻嘻地說：“好的”。我們拿好東西來到空地上。我左手把球拋向空中，右手極快地一揮，把球打了過去，爸爸又把球打了回來。就這樣，我倆來來回回打了幾十個(gè)回合，最后我贏了。后來又有許多小伙伴來挑戰(zhàn)我，都被我打敗了。
同學(xué)們，你們一定也有不少特長吧，我的特長就是打羽毛球。你們呢？
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