【熱】閱讀伴我成長作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的閱讀伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀伴我成長作文1
高爾基曾經(jīng)說過∶“書籍是人類進步的階梯�！蔽覐男〉酱�，書就像我形影不離的朋友，伴我成長。
在小的時候，就已經(jīng)養(yǎng)成了“每日聽故事”的好習(xí)慣，媽媽還給我賣了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》等書籍聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂的時光，睡前必修課，還是媽媽對付我哭鬧的最大法寶。
上學(xué)了，我有了新的武器—一學(xué)拼音識字，于是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著一一《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》以及《小故事，大道理》、《成語故事》等等書籍。雖然一開始，我自己讀書還比較費勁而且慢，但故事里那優(yōu)美的情節(jié)卻深深吸著，我堅持、堅持再堅持，再到后來能非常熟練的且順暢的讀了。只要一有空閑時間，我就會一頭扎到書堆里，兩耳不聞窗外事，享受屬于我自己的時光，有時甚至到了癡迷的程度。記得有一次，到了吃飯時間，媽媽叫正在房間里看書的我去吃飯，叫了幾聲都不見回應(yīng)，來到房間一看，我正津津有味的看著一本書呢�？扌Σ坏玫膵寢岦c著我的頭說∶“你快成小書呆子了，我看你早晚會餓成小豆芽菜。”媽媽的話逗得我哈哈大笑。
在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠，也曾有多少次一個人關(guān)在家里，靜靜沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連往返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈臉上洋溢著的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我就會流下眼淚，傷心的。讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧之處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談。
書，是我的良師益友。讀書使我提高寫作水平，閱讀伴我成長。
閱讀伴我成長作文2
閱讀是水，滋潤了人們干涸的心田；閱讀是柴，燃起了人們的希望之火；閱讀是樓梯，引導(dǎo)你走進知識的殿堂；閱讀是春風(fēng)，吹綠了枯黃的小草。
小時候，我總是要伴著天上的星星和奶奶那好聽的故事進入夢鄉(xiāng)。那時候的生活在總是充滿了甜甜的味道，很愜意。那時候我總是纏著奶奶給我講故事，什么七仙女和董永了，畫皮了這些有趣的故事成了我童年生活中不可分割的一部分。那時候年齡小，愛幻想，也因此奶了不少笑料呢！有一次，我聽奶奶講了一個關(guān)于“種豆得豆，種瓜得瓜”的故事，就突發(fā)奇想跑去種肉。種肉的結(jié)果肯定是以失敗告終的，但這讓我在學(xué)習(xí)上更主動，肯鉆研。讓我得到了很多益處。
上了小學(xué)，《淘氣包馬小跳》、《智慧背囊》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《昆蟲記》這些書有的豐富了我的娛樂生活，有的教會我了我許多道理，讓我了解了許多自然界昆蟲的習(xí)性，我在閱讀中得到快樂。
上了初中，我不再停留在簡單的閱讀上，我對書本的求知欲望越來越強烈，也越來越癡迷。鬧出了不少事兒，有一次，媽媽讓我去商店買醋，走到報亭的時候哦不由自主得停住了腳步，書報亭那兒有我夢寐以求的書《鋼鐵是怎樣煉成的》，我忍不住坐在書報亭里津津有味的看了起來。天漸漸黑了，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讀了很長時間了，便飛似的奔回家的方向
在閱讀的快樂中，我知道了“衣沾不足惜，但使愿無違”的高尚品格，王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的奇特壯美的詩中有畫的塞外風(fēng)光。我總結(jié)了讀書的要勤精思用。
我在閱讀中陶冶了情操，鍛煉了理解能力，提高了寫作水平，開闊了視野我還總結(jié)了讀書的要勤精思用。
書香一日，快樂一天；滌蕩心靈，體驗情感。閱讀讓我，多一份成熟，少一份幼稚；多一份快樂，少一份憂愁；多一份淵博，少一份無知
我在閱讀得到快樂，閱讀伴我無憂無慮的成長。
閱讀伴我成長作文3
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是漫漫書海中無法超越的傳奇。誦讀經(jīng)典，使我快樂成長。
從小，我便是在《安徒生童話》、《格林童話》的影響下長大的，一個個動人的童話故事浸潤了我純潔的心靈，讓我提早認(rèn)識了世界。里面的狐貍、烏龜、兔子都是我幼年的玩伴，我也曾經(jīng)幻想著，如果有一天，自己能去大森林里找它們該多好啊！從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危勇救白雪公主的故事中，明白了什么是善良，什么時候是惡毒。讀書使我收獲了善良與樂于助人。從那時起，我明白了擁有愛心是做人之根本。無論是公交車上的讓座，還是一次次的捐款，我毫不猶豫地傾其所有，奉獻出自己的愛心。
誦讀《西游記》為我的童年生活添上了亮麗的一筆。我喜歡孫悟空的勇敢、機智；喜歡豬八戒的樂觀、幽默；也喜歡沙僧的老實苦干；還有唐僧的慈悲情懷。他們那不怕艱難險阻、勇往直前的進取精神在我幼小的心靈扎下了根。于是，學(xué)習(xí)上有了困難，我咬咬牙克服了難關(guān)。生活中有了坎坷，我樂觀面對。
一本本經(jīng)典名著悄然走進了我的生活，是我無聲的啟蒙老師，開啟了我智慧的大門。讀《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會了忠義、堅強；從《三國演義》、《傅雷家書》中，我學(xué)會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。誦讀它們，如同品醇香佳釀，甘之若飴。
經(jīng)典名著是我最親密的朋友；它們就是最美的太陽，永遠散發(fā)著神圣的光輝。
閱讀伴我成長作文4
在悠存墨香的隧道里，與杜甫共品“讀書破萬卷，下筆如有神”；在筆墨渲染的字里行間，與《論語》共吟“學(xué)而不厭，誨人不倦”；又是什么化為我心靈的雞湯，用閱讀的筆伴奏著成長的韻律？
又見面了，我的老朋友。
一個年輕人向禪師講述著自己的種種不幸，認(rèn)為活著也是茍且，禪師第一次用溫水沏茶，茶香卻未沁人心脾；第二次用沸水沏茶，結(jié)果卻截然不同。禪師以茶論人生之道：不經(jīng)風(fēng)雨之人若溫水沏的茶葉，只在生活表面沉浮，浸泡不出生命的芳香；而那些櫛風(fēng)沐雨的人，如被沸水沖沏之后，才能飄逸出脈脈清香。是��！浮生若茶，我們何嘗不是一撮生命的清茶？命運又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢？茶葉因為沉浮才釋放了本身的清香，而生命，也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才能在人生之路上迸發(fā)出靈魂的堅韌！記得有一次，我細(xì)細(xì)地拿著筆，手指間不停地翻轉(zhuǎn)，往空中先虛勾線條后才落筆在紙上，我緊鎖著眉頭，手心不停的往外沁汗，一分……兩分……一個小時過去了，我終于完成了理想的畫卷，雙手如同捧著珍寶似的，百看不厭。可當(dāng)我滿心歡喜的把我的畫拿給同學(xué)檢驗時，等來的卻是……“你的線怎么這樣勾？而且顏色也搭配不當(dāng)，圖畫方法還沒有掌握！你是色盲嗎？看看這里的顏色……”又是一陣?yán)涑盁嶂S的譏笑聲，我頓時感覺周圍的事物只剩下黑暗，鳥鳴聲如同刺耳的針扎般的哭聲，花草凋零的如同灰暗的荒漠一般……色彩逐漸黯淡，恐懼更深深地攫住我的心，像鐵鏈般勒住我的脖子……畫筆就像千斤鐵一樣，讓我不禁望而生畏，再也沒有拿起畫筆的勇氣……直至老師的一句喝聲斥責(zé)：“難道你還要繼續(xù)沉淪下去嗎？從前那個自信的你消失的無影無蹤了嗎？挫折，有何畏！浮生，便若茶！難道這一切你都忘了嗎！”
對不起，我的老朋友。浮生若茶，我幡然醒悟。
正如年輕人覺得自己的人生可悲，為他為什么沒有去嘗試過直面困難？困難是彈簧，你弱它就強。逃避，終泡不出人生的茶香！苦難是豎在現(xiàn)實和未來之間的一扇紙糊的門，你只要敢于捅破，前方的路便會無寬地闊！而這一切，難道不是閱讀所描繪出的一片藍天嗎？知識像海洋，茫無涯際，又深不見底。書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂，與作者進行心靈的交流，產(chǎn)生情感的共鳴，是一處我們隨時想去就去的熟地方。閱讀，伴隨著成長的每一步步伐，伴著“學(xué)愈博則思愈博”的感嘆……
謝謝你，我的老朋友——閱讀。
在“學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志”間，讓閱讀化為我心靈的雞湯，用閱讀的筆伴奏著成長的韻律！
閱讀伴我成長作文5
光陰似箭，日月如梭�？鞓烽喿x的時光一眨眼就過去了，但是，那段純真而美好的成長閱讀時光，將會永遠封存在我的成長的史冊，成為一段不可忘卻的回憶......書籍是人的一生中不可少的東西，在我們的童年里不但要要多讀書還要多看書。因為你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看了多少遍。書的種類有很多，而每一本書都會有不同的知識，它不但可以讓我們的知識更加豐富，還可以讓我們獲得更多課外的知識，讓我們提高寫作的水平，還會讓我們懂得更多人生的哲理。我的人生也少不了一個朋友它就是---書。我的成長就是在書里度過的,它伴我度過了一個美好的成長。 一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人談話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路．我們要養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！記得莎士比亞曾經(jīng)說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。我的朋友----書給予了我許許多多的報酬，也讓我懂得了寫作的方法。記得老師曾經(jīng)說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚！讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
有一次，老師叫我們寫一篇作文，題目是《我的成長》，我寫我的成長是在書的海洋里度過的。我把書籍比作為我的家人，我每一天都和書在一起，從此我們就成了形影不離的好朋友，無論是睡覺還是吃飯，我的手中都會捧著一本書，書讓我懂得了人的一生中不會是一帆風(fēng)順的，必定會遇到困難和挫折的，當(dāng)我們遇到困難或挫折的時候，我們不應(yīng)該隨意放棄，而是要想盡一切的辦法把這些困難一一解決，要對自己有信心，對人也應(yīng)該多一份關(guān)懷，一份愛，一份包容，不要放過一絲絲的成功的機會。因為失敗乃是成功之母，我們要把握機會，爭取成功。從書中我還懂得了，作文，首先要構(gòu)思別出心裁，落筆也要有點與眾不同的鮮味才好。作文，要寫真情實感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
書，讓我的生活更加豐富多采，更加精彩，不但給我的課余生活帶來樂趣，還給我?guī)砹酥R，讓我在知識的海洋里度過我美好的人生。我渴望有像繁星一樣多的知識，讓夜幕更加美麗，為夜幕添一抹燦爛，可是，假如沒有老師，爸爸和媽媽的.指導(dǎo)，照顧，陪伴，我將一事無成，那默默無聞的夜幕不就是他們嗎？書，它讓我體會到了人生的意義可以創(chuàng)造，它使我對未來充滿希望。
一本你最喜愛的書就是你的家人，也就是營養(yǎng)品的面包。一本你最喜愛的書就是一位朋友，
也是一處你隨時想去就去的故地，一本你最喜愛的書就是你的朋友，也是你的家。
糧食喂養(yǎng)的是身體，而書籍喂養(yǎng)的是靈魂，一個知識與智慧不斷增長的人才是健康成長的人。在我的記憶心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章！
閱讀一本好書就是人的一生最美好的營養(yǎng)品。
閱讀伴我成長作文6
“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基說的；“書是全世界的營養(yǎng)品”。這是莎士比亞說的。我最喜歡這兩句格言。
在我這五年讀書中，我懂得了：書，是一塊宿營地，能安置我的靈魂；書，是一個百草園，能陶治我的情操；書是知識的源泉；書是我的海洋；書是我生命的一部分。
如果問我喜歡什么，我會毫不猶豫地告訴你們；我最喜歡讀書。每當(dāng)我讀到一本好書的時候，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪，書上的妙詞佳句，格言俗語，像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的、智慧的波動。我和書中的人物進行著心靈的對話和交流。我的視野，在閱讀中變得顯前開闊......
告訴你們，我最喜歡閱讀偵探小說，當(dāng)我看到入迷時，我自己好像就是書中里的一位小偵探，進行著神秘的行動。當(dāng)案子破了時，我欣喜若狂，激動得夜里不能入睡。
平時，我有一個習(xí)慣，臨睡前總要看十分鐘左右的書。記得去年我發(fā)現(xiàn)了家中書架上有一本《十萬個為什么》。我欣喜若狂，興奮得一蹦三尺高！馬上拿來津津有味地看了起來。突然，我看到一句；“吃肉會致癌”。那時我嚇了一大跳，因為我十分的愛吃肉。不知道以后還可不可以再吃肉？折騰了大半天，直到下半夜我才迷迷糊糊地睡著了。第二天，我?guī)е辜钡男那榧泵Φ胤_《十萬個為什么》，找到“吃肉會致癌”這句話的時候，奇跡出現(xiàn)了！原來“吃肉會致癌”變成了“吃燒焦的肉會致癌”。是我昨天在看書時馬虎地看掉了三個字，這時候我想起了一句名言；“讀書有三道，為心到，眼到，口到。”正因為我心沒有到，所以書懲罰了我的粗心，馬虎。
閱讀使我掌握了許多知識，懂得了許多道理，書是我人生道路上的指路明燈。
閱讀伴我成長作文7
我愛閱讀，閱讀伴我快樂地成長。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！倍覅s說：“書籍是我們成長的階梯�！�
在一、二年級時，我就在安徒生童話中成長，《安徒生童話》一直是我當(dāng)時的伙伴。開始只是看看圖，后來逐步認(rèn)認(rèn)字，讀讀文章內(nèi)容，不認(rèn)識的字跳過去。結(jié)果內(nèi)容感到挺有意思，一個個生動形象的故事吸引著我。就這樣我迷上了它，對它愛不釋手。放學(xué)在家，睡覺前……總之有空閑時間，我就與它在一起。有時甚至一讀起來就忘了時間，連吃飯、睡覺都要媽媽提醒。這書里，我看到了：白雪公主的善良與美麗；王后的邪惡與丑陋；丑小鴨的堅持不懈；《皇帝新裝》中的皇帝的愚笨；《皇帝新裝》中的小男孩的勇敢率真；也讓我感受到了：賣火柴小女孩的悲哀、孤獨與渴望。從那時起，書便成為我成長過程中密不可分的一部分，閱讀也就成了我生活的習(xí)慣。
漸漸地步入了三、四年級，我又結(jié)識了許多的伙伴——《西游記》、《童年》、《假如給我三天光陰》……在這一段學(xué)習(xí)生涯中，我仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來，讓我束手無策。我享受著閱讀帶來的快樂。隨著年齡的增長，我閱讀的書也越來越多，越來越豐富。
到五年級，我迷上了《小學(xué)生作文》、《滿分作文》等一系列優(yōu)秀代表作的書籍每天擠出空閑的時間來閱讀。時間久了，肚子里的“墨水”也一點一滴地積累了起來。就這樣子日積月累的，我的寫作水平也提高了不少，寫作時也越來越得心應(yīng)手了。
現(xiàn)在，《楊紅櫻校園小說》系列成了我的知心好友。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！泵慨�(dāng)我沉浸在閱讀的快樂中時，就會忘了自我，仿佛是到了另外一個世界。
閱讀帶給我們的是快樂，同樣也是享受。讓我們一起愛上閱讀，讓閱讀伴你、伴我、伴大家快樂的成長！
閱讀伴我成長作文8
舒適愜意的午后，陽光剛剛好，秋風(fēng)剛剛好，溫度剛剛好，讀書剛剛好……。而我靜坐在書桌旁，手中捧著一本《八十天環(huán)游世界》，全神貫注地細(xì)細(xì)品讀，完完全全的沉浸在屬于自己的閱讀世界里。
我自小就喜歡閱讀，并一直把閱讀當(dāng)做一種習(xí)慣、一種享受。小時候的我對書籍的要求并不高，常滿足于子虛烏有的童話故事和充滿幻想色彩的連環(huán)畫。等到年歲稍長，認(rèn)識更多字詞時，我便放棄了圖畫比文字還多的童話書籍，開始試著閱讀古代的四大名著，最讓我印象深刻的《水滸傳》，以宋江為首的108好漢為了反抗封建社會深重的剝削和殘酷的壓迫激化而在梁山起義，雖然起義失敗了，可他們那種英勇無畏最后卻戰(zhàn)死沙場的壯舉讓我感到敬佩。
記得在我上一年級時，媽媽為了提升我的閱讀能力，給我買了一臺學(xué)習(xí)機，里面有一個閱讀電子書的功能，并且可以模仿真人讀出聲來。通過學(xué)習(xí)機使我閱讀了大量的各類中外書籍，擴大了我的視野，使我積累了很多知識。
書是人類知識的海洋，從書中可以讓我的生活更有意義，讓我更有修養(yǎng)，讓我有了奮斗的目標(biāo)，書讓我懂得更多更多的東西，書就像是一片浩瀚無際的大海，而我是遨游其中的一葉小舟；書就像是一片森林，而我是其中的一棵樹苗；書是天上璀璨的群星，而我就像是一顆閃著亮光的星星在尋找他的伙伴。
讀書不僅使我視野開闊，拓展了知識面，更增加給了我心靈上的慰藉。好書，打磨我，塑造我，雕琢我。讀書伴我成長，一路上的歡笑與悲傷，是她陪伴我，我愛讀書，永遠……
閱讀伴我成長作文9
引子——閱讀如一把鑰匙，打開了心靈的窗戶，讓我看到了一個美妙的世界。
書雖沒有春天那般落英繽紛，卻藏著如桃花般的美妙；書雖沒有夏天那樣的綠葉成蔭，卻蘊含荷花一樣出淤泥而不染的品質(zhì)；書雖沒有秋天時稻麥成熟金浪翻滾的壯觀，卻多了一份似秋葉紛落的縹緲與奇幻；書雖沒有冬天銀裝素裹，玉樹瓊枝的盛景，卻能把迎寒怒放的梅花描繪的活色生香。從童話故事到小說，書伴我走過了童年，直到現(xiàn)在，閱讀如一把鑰匙，打開了心靈的窗戶，讓我看到了一個美妙的世界。
也許閱讀是一扇窗，窗后還有窗；也許閱讀是一條，的盡頭有岔。閱讀，好似一個挖掘的過程，最后有沒有寶物要看你有沒有領(lǐng)其奧秘。
閱讀像音樂，時而歡快，就仿佛在讀艾利克卡斯特納的《會飛的教室》，感受童年的無限樂趣；時而高亢，好似看到了凡爾納的《海底兩萬里》同鯊魚搏斗的場景；又時而抒情，朱自清的《荷塘月色》那般美景浮現(xiàn)腦海。閱讀亦是如此美妙，它伴我成長，與我同行。
閱讀像一眼泉水，寫作文時的文思如涌就是從那來的。多讀書，寫作文時就輕松的如草叢中輕盈的蝴蝶，而不用像那瘦骨嶙峋的牙膏一樣擠呀擠；好讀書，閱讀是主動的，而不是被動的，我雖沒有像同桌一樣嗜書如命，卻把閱讀視為生活中不可缺少的一部分；讀好書，就仿佛與一位的人對話。
我對情有獨鐘。讀的時候，仿佛在追趕時代，它脫離了老套的寫作方法，將我領(lǐng)入一個新的文學(xué)天地，也是我懂得了：寫文章要獨出心裁，這樣那些文字一定能在你的筆下大放異彩的。
我們在閱讀中成長，在成長中閱讀。閱讀我們智慧，我們?yōu)槿颂幨�。閱讀像春天的水，使花兒成長；似夏天的樹，讓人乘涼；如秋天的風(fēng)，使麥浪翻滾；同冬天的雪，銀裝世界。正是閱讀，伴我成長，讓我看到了一個美妙的世界！
閱讀伴我成長作文10
英國著名作家、戲劇家莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！钡拇_，書是人類的精神食糧，沒有它就像世界沒了色彩，池塘沒了魚，它就像一道道亮麗的風(fēng)景，將我的內(nèi)心世界裝飾得格外美麗。
小時候，我迷上了有趣的繪本，一張張生動的圖畫使我明白了許多故事�！栋籽┕鳌分星趧诘男“撕蜕屏嫉陌籽┕�，讓我知道了善良是一種美德；《小紅帽》里純真的小紅帽太過大意被大灰狼吃掉，我明白了不能輕易相信別人；《拇指姑娘》中神奇的拇指姑娘的經(jīng)歷更使我浮想聯(lián)翩……這些簡單美好的繪本伴我度過了幼兒時代，讓我至今還念念不忘。
上學(xué)時，我開始一個人也不認(rèn)識，生活十分孤單、寂寞，書架上一排排圖書，又勾起了我的閱讀興趣。這些圖書只有許少的插圖，幾乎全是字，一直看繪本的我有些不適應(yīng)，但后來發(fā)現(xiàn)了它獨特的魅力。《愛麗絲夢游》充滿奇幻氣息但仍有十分優(yōu)美的描寫，這個小女孩的夢令任何人看了都覺得神奇；《魯濱遜流浪記》中魯濱遜從小就四處闖蕩，后被困在孤島十年，依靠商船的貨物艱辛生活又使人明白了許多生存道理……這些生動又擁有深刻道理的書伴我度過了初到小學(xué)的這幾年。
現(xiàn)在，我是五年級的大孩子了，那些圖書已經(jīng)無法滿足我的求知欲以及對書的如饑似渴了。這時，我又發(fā)現(xiàn)了一塊草木茂盛的“綠洲”——外國名著。J·K羅琳寫的《哈利·波特》中哈利的離奇經(jīng)歷令我的心情隨著內(nèi)容而變化，時而緊張，時而恐懼，時而歡呼。還有其中那充滿神秘感的情節(jié)，令人產(chǎn)生了許多想象和猜疑，情不自禁地想讀下去。埃德蒙托·德·亞米契斯寫的《愛的教育》，那一篇篇日記，寫出了孩子與家長間的故事，在無形中改變了有些叛逆的我，它讓我感動了。
書，就像一位良師益友，也是一名可以訴苦的知音，它從小就陪伴著我，直到如今，它陪著我度過了每一天，將生活裝飾得多姿多彩。
閱讀伴我成長作文11
高爾基說過："書是人類進步的階梯。"的確，在我成長的道路上，書，一路陪伴，引領(lǐng)著我徜徉在知識的海洋。
從我牙牙學(xué)語開始，媽媽就捧著精美的畫冊給我念童謠、講故事。一看到書，一聽到媽媽那柔柔的聲音，我就會馬上安靜下來，從此，我就和書結(jié)下了不解之緣。
上學(xué)了，我認(rèn)字了，于是開始自己讀書。讀書，成了我每天的"必修課"，閑暇之余，書就是我最親密的伙伴。漸漸地，我從書中明白了許多道理，分清了真善美和假惡丑。如今，我已經(jīng)長大，即將升入六年級，每天除了上學(xué)之外，還要完成老師布置的家庭作業(yè)，讀書的時間大大地減少了，但我還是會見縫插針、爭分奪秒地看書。晚飯后，媽媽讓我休息10分鐘再寫作業(yè)，我哧溜一下竄進書房，捧起了書，在我看來，讀書就是最好的休息。前兩天，我生病了，要到醫(yī)院里打吊針，媽媽忙著為我準(zhǔn)備水杯、毛巾，我卻從書架上抽了兩本書準(zhǔn)備帶去，不然，會多無聊多枯燥��！馬上要放暑假了，哈，我想想就會笑出來，因為我可以盡情地看書啦！
從小時候的童話書，到現(xiàn)在的科普讀物、校園小說、名家散文，還有世界名著，他們都是我的好朋友。我最著迷的就是科普類讀物了，地球的形成、宇宙的奧秘、星座的傳說，都深深地吸引著我。日積月累，現(xiàn)在的我可是個知識豐富的"小博士"嘍，你瞧，我的鼻梁上架著一副小眼鏡，還蠻像回事哦！
書，是不會說話的，但當(dāng)你輕輕翻閱，沉醉其中，你會聽到鳥兒的鳴唱，流水的歡騰，秋蟲的呢喃，世上最美妙的聲音都在這里。我愿在書的世界里感受這一切，聆聽這一切，永遠！
閱讀伴我成長作文12
閱讀使我認(rèn)識了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛。
一顆流星劃破了夜空，桌邊的燈光依舊亮著，我沉浸在書的海洋里，與主人公共歡笑，同憂傷。
從最早的中外童話故事，我懂得了好人永遠可以戰(zhàn)勝一切壞人。
書香是個多夢的年齡。在夢中，我與李白，杜甫暢談詩歌，我與海明威筆下的老人一起出海，與魯賓孫一起冒險闖蕩世界……好爽快!醒來后，我又開始于李清照談詞，與林黛玉一起品味紅樓之夢，與孫悟空同去西天取經(jīng)……書給我進取的頭腦，讓我從小就擁有一顆正要向善之心。
最近，我又與唐詩宋詞“較上了勁”。李白“長風(fēng)破浪破有時，直掛云帆濟滄�！钡氖难越o我鼓勵;杜甫的“回當(dāng)凌絕頂，一攔眾山斜的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁讓我心酸;劉禹錫“乘舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪。
書給我了許多精神。當(dāng)我與朋友惜別時，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”于是我擦干了惜別的眼淚，當(dāng)我想放下手中的數(shù)去放縱生活時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”我才學(xué)會了堅強不屈，學(xué)會了思索未來，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因為我們是祖國的太陽。
我們不會忘記那些偉人：只能用三個手指的霍金;被使用宮刑的司馬遷;流傳千古的《本草綱目》的作者李時珍……他們?yōu)榱司幊梢槐緯枮楹笕肆粝聦氋F的資料，獻出了自己的青春與血汗
閱讀，在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長，帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。
閱讀伴我成長作文13
《苦兒流浪記》這本書里的人物我可多了，命苦的苦兒雷米、心地善良的巴貝蘭大媽、自私的巴貝蘭先生、善良的維達里、可愛的小女孩麗絲、干脆利索的阿更老爹、耐心的艾金勒特。
這本書講了苦兒雷米從小被巴貝蘭先生撿到以后就由巴貝蘭大媽撫養(yǎng)，而且巴貝蘭大媽已經(jīng)有了一個孩子了，這樣他們就有兩個孩子了，但不幸的是：巴貝蘭大媽的親生孩子在出生八個月后就死去了，所以巴貝蘭大媽就把雷米作為親生的孩子來看，已經(jīng)忘了雷米不是親生的了，可是巴貝蘭卻一直記得雷米不是親生的，不幸的事情就要發(fā)生了。一天，一直在外面打工的鐵匠巴貝蘭寫來信，信上說：快把錢寄給我，因為我受傷了，需要打官司，如果實在沒錢的話，就把我們家的母牛賣了！巴貝蘭大媽只好把牛賣了，把錢寄了過去，過了幾天，巴貝蘭一瘸一拐的回來了，他說他打官司打輸了，當(dāng)天晚上，巴貝蘭問巴貝蘭大媽雷米睡覺了沒有?巴貝蘭大媽說：“睡覺了，他一上床就睡覺了，這已經(jīng)是他的習(xí)慣了。”巴貝蘭說：“我們把他賣了吧，他不是我們的親生兒子。”巴貝蘭大媽說：“不，如果這樣我們就沒有孩子了！”巴貝蘭說：“不管怎么說，我都要把他給賣了！”說完就去睡覺了，這些話都讓雷米聽見了，因為今晚雷米沒睡覺，第二天，雷米總是提心吊膽的，直到十二點巴貝蘭才叫雷米走，雷米朝巴貝蘭大媽的方向走去，巴貝蘭大媽做出不用害怕的手勢，雷米跟著巴貝蘭來到一家咖啡館，和一個長相很兇的老人坐在一起，他們談起了雷米的價格，最后雷米的價格是五十法郎，第三天，那位老人把雷米帶走了，這位老人叫維達里，后來，維達里凍死了，雷米不怕堅苦，勇往直前，最后終于找到了自己的親生父母！
讀了這本書，我知道了一定要勇往直前，不要被任何曲折擊倒，最后一定會成功的！
閱讀伴我成長作文14
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書是人類的營養(yǎng)品”，歷代古人也說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，“開卷有益”……可見閱讀在人的一生中舉足輕重��！這一點，我早早地認(rèn)識到了。在閱讀中，我一點一點地長大。
閱讀讓我的生活妙趣橫生
七八歲，是連狗都嫌的年齡。同齡的孩子愛在大街小巷嬉戲打鬧，在田野上追逐玩耍，我也一樣，不過我更喜歡看書。那時，我喜歡看連環(huán)畫�？粗切┥鷦佑腥さ娜宋�，我愛上了畫畫。也學(xué)會了擺弄小玩意：折船、折飛機、折小鳥……在書上我學(xué)到了許多好玩的東西，也因為這樣，我比他們會得更多，他們見我這么有能耐，都吵著讓我教他們，我就成了小伙伴中間最多才多藝的那個。
閱讀讓我學(xué)會了許多，讓我的生活充滿了歡聲笑語。
閱讀讓我明白為人處事
隨著年齡的增長，閱讀的書籍也不同了。我開始讀名著，讀報紙，讀雜志等等，涉獵的范圍廣了，學(xué)到的東西也就多了。在書的汪洋中，我明白了高爾基的童年是充滿挫折的，是坎坷的；貝多芬的成功是來之不易的，是艱難的；居里夫人的成就時浸泡在汗與淚水中的，他們之所以為世人所知曉，都是因為他們具有頑強的生命意志和不言敗的偉大精神，從他們身上，我找到了自己生活的方向和動力。
閱讀，讓我在閱讀他人的一生時，看清了自己一生的方向與自身存在的價值。
因為閱讀，我才能成長為一個明事理，有理想的人，閱讀讓我受益匪淺，它給予我的，將是我用一生的時間去估量的。
閱讀伴我成長作文15
動物是人類最好的朋友，沒有了動物，人類的生活就會單調(diào)無比，大家一定都去過動物園吧，那里能看到上跳下竄的猴子，憨態(tài)可掬的熊貓寶寶，還有威風(fēng)凜凜的大獅子……。這些可愛的動物有的團結(jié)一致，有的頑強勇敢，而有的則忠誠不屈，這些特征和知識，通過作家們的刻畫，會在書中展現(xiàn)給我們一個不一樣的動物世界。
大家在動物園都見過狼，會覺得它兇狠殘暴，其實，狼是一種頑強的動物，它不屈服于人類，謹(jǐn)慎小心，它們雖然茹毛飲血，但是也有護崽之情。姜戎的《狼圖騰》反映了狼的集體意識，它們不是“白眼狼”，而是有血有肉，有智慧的；沈石溪的《狼王夢》體現(xiàn)了狼母胸懷大志，為了把兒子培育成狼王，自己缺了一條腿瞎了一只眼都在所不惜，這種的母愛，跟我們?nèi)祟愐粯痈呱�；《殘狼灰滿》描寫了灰滿嘗試著用三條腿站起來的頑強；狼對人不是無情而兇狠的，《西頓動物記》里《超越生死的友誼》就表達了人類和狼的深厚友誼。
狗也許是我們最熟悉的動物了，平時我們見到的只是它們搖頭擺尾的可愛，但是，作家筆下的狗，忠誠、勇敢、盡忠報主。楊志軍叔叔《最后的獒王》講了藏獒岡日森格忠心救主的故事，它為了主人的安全，不惜犧牲自己的精神讓人感動；美國作家吉姆？凱爾高的《獵獅犬》中，獵狗巴克為主人報仇，與山獅勇敢戰(zhàn)斗，《雪地逃生》里小狗奇里從背后突襲逃犯，非常勇敢機智。
鳥是一種高貴的動物，它們一生只為自由，尤其是一些猛禽，不自由，寧愿死。在沈石溪的小說《一只獵雕的遭遇》里我們能感受到這種崇高的精神；有些鳥兒非常聰明，《西頓動物記》里《紅頸環(huán)的林中悲歌》講了紅頸環(huán)松雞跟敵人和生活環(huán)境斗智斗勇的一生。
許許多多優(yōu)秀的書籍，讓我們知道了原來動物的世界那么奇妙，這和動物園中是完全不同的。讓我們了解到動物不僅僅有可愛的外表，它們還有著獨特的生存方式和特征�！岸嘧x書，讀好書”，能使我們的視野更加寬闊，世界更加豐富多彩。
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