優(yōu)秀高中作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀高中作文 篇1
家鄉(xiāng)是一本沁人肺腑的書，我們用雙手為撫平褶皺的過去，鋪就一條璀璨的未來�！皶崩镉姓f不完的精彩故事，不妨來洗耳恭聽。
故事一
昨天，我站在一條條似乎很不起眼的單行線上，眼前，車來車往穿梭在十字路口，堵住我回家的腳步。今天，馬路上可來了一位“新客人”，正默默無聞地指揮著車輛。這無聲的口令像一股無可抗拒的力量，喝住了汽車的“威風(fēng)凜凜”，使它們井然有序地排著隊(duì)向行人讓步。這就是躍進(jìn)路的新客人——交通燈。
人民大道兩旁，有一列忠誠的衛(wèi)士，當(dāng)汽車的濃煙給清新空氣留下“遺留癥”時(shí)，它們就舉起綠色的手臂，為人們“扇涼”，毫不猶豫地呼出清新甜潤的空氣，為港城撐起一片誘人的翡翠。你瞧，紫荊花還別出心裁，把鮮艷別在“衛(wèi)士”綠色的袖章，為它們別上港城人們的驕傲。
立交橋猶如一條哈達(dá)，系在港城的脖子上延伸向四面八方。是誰那般細(xì)心地為它繡上幾朵鮮艷的花紋?是改革春風(fēng)吹來的種子，使百花簇?fù)沓晌骞馐幕ōh(huán)，套在港城頭上，為綠色湛江點(diǎn)綴上濃重明亮的一筆。為人們鋪展開一幅無語倫比的畫卷。
故事二
“哈哈……”你聽，銀鈴般的笑聲像迸濺的水花，飛濺在大街小巷。絲絲幸福與甜潤流入人們心里。是啊，社會在發(fā)展，人們在奔小康。這不，你瞧，我們的家鄉(xiāng)也在發(fā)生著脫胎換骨的巨變。人們的智慧精髓注入了事業(yè)發(fā)展中。
你瞧，一根鋼筋，一磚一石也都為海灣大橋獻(xiàn)上一份力量;工人們用汗水與心血凝成的結(jié)晶，筑成了雄偉壯觀的世貿(mào)大廈，綠色的玻璃以及鑲嵌在上面的鎦金大字，我們分明看到了一滴滴汗與一顆顆執(zhí)著的心凝成的力量。走進(jìn)鑫海書城，一扇知識的大門總會為我們打開，暢游在書香中咀嚼著書的文化精髓，明亮的燈光與白紙黑字互相掩映，一臺臺空調(diào)為我們驅(qū)逐炎熱，送來清涼。從清涼中，你分明感受到湛江人的細(xì)心與周到。
漫步在華燈璀璨編織成的“珍珠鏈”的大街上，一種異樣的感覺涌上心頭：家鄉(xiāng)能夠和著時(shí)代的“圓舞曲”在改革的大道上翩翩起舞了。
家鄉(xiāng)是一本書，里面還有許許多多精彩的故事，在這個(gè)精彩的故事里有一個(gè)不變的世界，這里有著豐富的精神糧食等待我們?nèi)ゼ橙 ＿@個(gè)精彩的故事將會在一個(gè)不變的精神世界里伴著家鄉(xiāng)人繼續(xù)延續(xù)下去……
優(yōu)秀高中作文 篇2
每個(gè)人在成長的路上總會有那樣一個(gè)人永遠(yuǎn)陪著你。而她就是與我一起看一路風(fēng)景的人。我們彼此十分深愛，卻又彼此討厭，但無論何時(shí)，她從未放開我的手。我哭泣時(shí)，她牽著我的手逗我笑；我成功時(shí)，她牽著我的手陪我喜；我徘徊時(shí)，她牽著我的手踏向未來！
五歲時(shí)，小小的我被關(guān)進(jìn)了幼兒園，學(xué)那無聊的拼音。每天接我上下學(xué)的，起初是媽媽，后來便成了她。她依舊用她那纖細(xì)的手牽著我，到幼兒園門口時(shí)，輕輕說一句；瑤瑤再見！要好好上課哦！奇怪的是這一天我就因?yàn)樗囊痪湓挾兊冒卜�。她的話，讓我心安�?/p>
七歲時(shí)，我上小學(xué)，她上初中。臨走時(shí)，我任性地哭鬧，想留住她。她牽起我的手說；瑤瑤乖，我要去上學(xué)了。你不要趁我不在闖禍哦！我周末回家要檢查你的作業(yè)的。又是她的一句話，使我在小學(xué)里努力學(xué)習(xí)。從老師們口中，我知道了她原來是如此優(yōu)秀的學(xué)生。她也便成了我的目標(biāo)，我的動(dòng)力。每逢她回家我總會拿出全優(yōu)的作業(yè)給她看，加上一句孩子氣的我一定比你強(qiáng)！而她總是認(rèn)真地指出我哪個(gè)字寫的難看，哪道題解法不簡便。我們漸漸長大，卻也漸漸地開始吵架。她叫我?guī)退鍪拢翼斠痪淠銢]有手腳嗎？我和她一起睡覺，她總嫌棄地說我不要和你睡！可是，我一直心甘情愿地當(dāng)她的跑腿，她也總在被窩里溫暖我的小腳。畢竟我們彼此相愛！
十三歲，我踏入中學(xué)的大門，她坐上求學(xué)的火車。時(shí)光把我們都變得成熟了。上火車前，她牽起我的手，鼓勵(lì)我；在中學(xué)里要加油啊！我相信你！我會比你更出色！同樣的話不再是爭強(qiáng)好勝，不再幼稚，而是一份承諾，而是堅(jiān)定的心，讓她放心地去上大學(xué)。我們之間有一份默契。
她，便是我的姐姐，長我六歲的姐姐。她有與我相似的眉眼，相同的心。她見證了我的成長，我欣賞了她的美麗。我們互相依靠，互相鼓勵(lì)。她于我，比父母多了一份貼心，少了一份隔閡。我們從小到大獲得的榮譽(yù)貼滿了整面墻。我們同是父母的驕傲！
親愛的姐姐，有你牽著我的手，陪我成長，我永遠(yuǎn)不怕。讓我們一起加油，好嗎？
優(yōu)秀高中作文 篇3
誰凈了秋陽的目光，讓秋陽溫暖小伙的胸懷？誰生了冬雪的歌聲，讓整座城市在四季變換中永葆生機(jī)？
那是哺育我們成長的母親——長江。
長江給予我們的記憶是波光粼粼的璀璨。晴朗的日子里，陽光灑在江面，清風(fēng)拂過，江面蕩起波紋。這些波紋相互撞擊，陽光便散成細(xì)碎的如同金沙般不斷跳躍的碎光，又如同墜入江中的星光。老人說，織女星和牛郎星只有在七夕的時(shí)候，才可以在鵲橋上相見。我們卻想，這兩顆命運(yùn)多舛的星辰也許偷偷混在這一江的碎光中相聚。誰又能肯定，這些隨江水一起跳躍的光芒就都是陽光的影子呢？
到江水中游走一趟，你就能把陽光贈與的寶石戴在身上。這些細(xì)小的、閃爍著金色光芒的碎鉆也許遍布你全身，也許鑲滿你的發(fā)絲，也許綴在你的眼睫，也許成為你的耳釘，也許在你自己也注意不到的地方閃光。但是這些寶石很快會消失，或者被風(fēng)兒帶走，或者被土地吸收。你不必為你的一無所有而難過，這是長江在告訴你，財(cái)富不在于被人贈與，而在于自己勤勞的雙手。
長江給予我們的記憶是夢幻純潔的童話。傍晚，當(dāng)最后一絲夕陽消失在天邊，夜幕下的長江為孩子們準(zhǔn)備的夢境正悄悄上演。起先是零落的星星點(diǎn)點(diǎn)，如同一首鋼琴曲的前奏。它們輕微地閃爍著瑩綠色的微光，如蒲公英一般在夜空中優(yōu)雅飄逸地舞蹈，動(dòng)作緩慢，好像是在試探著什么。接著，越來越多的熒光從江畔的樹叢、草叢中冉冉升起，就像是植物們在向天空獻(xiàn)禮。這些熒光如同漂浮在空中的會閃光的雪，集體翩翩起舞，夢幻的鋼琴曲進(jìn)入高潮。
如果你想惡作劇地打擾它們，只需要輕輕向那片夢幻的光芒踏出一步，輕飄如羽毛般的微光便會極其迅速地四散開去，在空中劃過短暫混亂的軌跡，然后慢慢降落回植物的枝葉之間，鋼琴曲戛然而止。但微光沒有消失，它們躲藏得不深。過不了多久，被中斷的鋼琴小夜曲又會繼續(xù)，而螢火蟲就是旋律中的精靈音符。
長江給予我們的記憶是樸素溫情的生活。江岸邊的人家，家家戶戶都在江堤下搭造臨水的短階。每天，裊裊炊煙和著撲鼻的飯香。淘米、洗菜、漿衣、挑水，浪花飛濺聲中夾著人們的談笑聲。人們在嬉笑怒罵中彼此詮釋著自己的生活。長江靜靜聆聽著，人們歡笑時(shí)，跳躍的浪花是她的笑聲；人們悲傷時(shí)，嗚咽的江水是她的哭泣。
數(shù)不清自己有多少次出丑都被長江溫柔的眼眸記錄下來。跑到江里捉螃蟹，被水蛇咬過之后毫無形象地大哭大叫；被爸爸責(zé)罵后不敢回嘴，站在江邊咬牙切齒，稚嫩的臉上神氣極了；非要幫家里洗衣服，卻把衣服弄丟在江里，望著越漂越遠(yuǎn)的衣服手足無措的樣子；第一次騎車帶人，連人帶車沖進(jìn)長江淺灘的狼狽……長江當(dāng)然也記錄了我們歡笑的時(shí)刻，但是很奇怪，人們在回憶過往的時(shí)候，總是對自己孩童時(shí)代狼狽的舊事更覺得親切和溫暖。
此刻，早已長大的我們又站在江畔凝望長江。風(fēng)拂過耳廓，我們聽得見長江的呼吸和心跳。江水依舊閃爍著耀眼的碎光，但再也沒有記憶中的清澈，江面漂浮著零碎的垃圾。江岸已不復(fù)當(dāng)年的繁茂，為了預(yù)防洪災(zāi)，政府筑起了高高的冰冷的水泥大壩。從前茂盛的枸杞子叢不見了，隨風(fēng)搖曳的蘆葦灘也少了許多。我們的母親長江老了，但她又永遠(yuǎn)年輕。奔騰的江水一刻不停歇地向東奔流，灌溉土地，哺育人群，充滿活力和熱情。
我們們應(yīng)該對你好一些的，對嗎？我們無聲地詢問長江，長江安靜而寬容地望著我們。
遠(yuǎn)處，遼闊的江面和天空連成一片，白云深處仿佛傳來一個(gè)聲音，不，這聲音來自我們心底：我們在這里歡笑，我們在這里哭泣，我們在這里尋找，也在這里失去，我們在這里活著，也將在這死去，長江，長江……
優(yōu)秀高中作文 篇4
亮起的燈光，熄滅的煙，飄著的咖啡，想著的故鄉(xiāng)，一個(gè)人，多個(gè)思想，來到熟悉的自我世界，天馬行空，黑夜是最好的沉淀時(shí)間，我愛上黑夜，我喜歡這種寧靜的感覺，沒有明爭暗斗，沒有勾心斗角，沒有浮夸虛偽，很安靜，很美好，此刻一切變慢，時(shí)間變慢，心跳變慢，氣息變慢，就連梔子花瓣上滾落的水珠也開始變慢，空間開始靜止。黯然回首，眼眸里留的畫面，不知不覺，我已不在是那個(gè)可以在地上和發(fā)小們一起玩跳跳旗的孩童，不知不覺，我已不是那個(gè)因?yàn)榘职謰寢尣唤o下河去洗澡而傷心哭泣的小屁孩，不知不覺，我已不在是曾經(jīng)那個(gè)調(diào)皮搗蛋成天欺負(fù)同學(xué)的大肥。不知不覺，我已不是那個(gè)喜歡上課走神給女同學(xué)寫小紙條嘻嘻哈哈的小孩子。
成長意味著失去，而有的東西，失去了就沒有辦法在從新?lián)碛�，也許本來人生就是一個(gè)在受傷之中復(fù)原的一個(gè)過程，重要的是經(jīng)歷，得到的是經(jīng)驗(yàn)和體會，人要懂得感恩，不懂感恩的人沒有資格去抱怨這社會的不公。人要懂的珍惜，珍惜身邊的關(guān)心愛護(hù)你的人，人也要懂的包容，包容別人的錯(cuò)誤，人要懂的理解和換位思考，我們都只是這宇宙的一分子，短短的幾十年時(shí)間，最后也就只是幾種常見的化學(xué)元素，風(fēng)一吹，飄散在宇宙的一個(gè)小小角落，人要學(xué)會孤獨(dú)，孤獨(dú)的人并不是可恥的，相反，孤獨(dú)的人是可敬的，沒人應(yīng)該孤獨(dú)和值得孤獨(dú)，在這個(gè)復(fù)雜的社會，即使在人群之中，每個(gè)人都失去了最初的那份真摯，現(xiàn)在如今的社會，人心倒了，信任少了，隔閡深了，情誼被利益變的蒼白無力。人生若如初見，每次的微笑不摻雜復(fù)雜的城府，即使沒有西施之美，那又何妨？
我喜歡黑夜，我愛上黑夜，不懂我的人，我不怪你，不是所有人的眼睛都能透過我的內(nèi)心，青春再一次在歲月的流逝下留下足跡，那就是親人臉上那幾道皺紋，口中緩緩?fù)鲁龅南銦煛q月是把刻刀，雕劃出了每一個(gè)不同的作品，冒出的白發(fā)，泛起的皺紋，開裂的嘴唇，深邃的眼神，彎曲的脊梁，遠(yuǎn)去的背影。短短的這二十年，我經(jīng)歷了人生的四分之一，也看了四分之一，雖不能說經(jīng)歷的很多，但是也看了很多，親人的離去，新生命的誕生，熟悉的人開始變的陌生，在這些經(jīng)歷和體驗(yàn)之中，我懂了一個(gè)好男人的標(biāo)準(zhǔn)，禁得起誘惑，耐的住寂寞，扛的起責(zé)任，受的了孤獨(dú)。
時(shí)間在走，人也在走，就留下回憶在原地打轉(zhuǎn)，我是一個(gè)情感潔癖者，也是個(gè)小小的完美主義者，我害怕熟悉之后的形同陌路，最害怕我信任的人欺騙我，害怕每次得到到后失去的痛苦，我在情感之中變成了一個(gè)被動(dòng)者，不管是親情友情，愛情，我始終就是一個(gè)被動(dòng)者，同時(shí)也是很容易滿足的知足者，感謝傷害過我的人，我并沒有因此而墮落頹廢窩囊，同時(shí)更加感謝關(guān)心我的人。因?yàn)橛心銈�，我感到了溫暖和情誼的力量。
魚能懂水的情感，花能知根的苦心，太陽怎知月的憂愁？吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也，抱明月而長終！豈不痛哉！豈不快哉！但愿情長久，千里共嬋娟。
優(yōu)秀高中作文 篇5
母親出生在貧窮的山村，在她四歲那年，一場疾病使她致殘。母親成了聾啞人。我不知道她是如何度過這漫長的、無聲的世界的。
在我的記憶里，母親是勤勞的！
農(nóng)忙時(shí)，母親是我家里最辛苦的人。她起早給我們這群孩子做飯，飯后就去干活兒。雖然母親做什么事都很慢，但是她從來都不知道停下歇息。忙碌了一天，晚上回家還得做飯、洗衣、喂豬。母親總是很晚才睡。也許你會問，你母親每天如此辛苦，你怎么不幫她呢？是的，我在八歲時(shí)，已經(jīng)懂事了，我開始學(xué)著做飯、洗衣、插秧、割麥……希望能夠減輕母親的負(fù)擔(dān)。夏天時(shí)，我煮好稀飯盛起來涼著，等父母回來。
農(nóng)閑時(shí)，母親也是閑不住的。我家里每到冬天就缺柴燒，母親就到山里揀柴禾。早上母親煮紅薯稀飯，常常留兩三個(gè)整紅薯，煮好后帶在身上。中午她是不回家的，就以紅署充饑。我擔(dān)心母親，有時(shí)，就隨她一起上山。不管刮風(fēng)、下霧、打霜，母親都去山里砍柴。這樣兩個(gè)月下來，門前場子里就有兩個(gè)大柴堆，村里的人們都夸我母親能干、勤快，都羨慕我家有柴燒。
在我的記憶里，母親是善良的。
有一年的夏天，母親在堰邊洗衣服，我在旁邊幫著洗些小的.衣服。離我們不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩在路上玩，大人也不在身邊。突然，只聽見“撲通”一聲，好像什么東西掉到水里去了。我一抬頭就看見那個(gè)男孩在水中掙扎。正是中午，周圍沒有其他人，我就告知了母親（用動(dòng)作表達(dá)），母親連鞋子都不顧脫下，立即跳下水，去救那個(gè)溺水的男孩。母親是不會游泳的呀，我捏了一把汗，幸好水并不太深。母親把小男孩抱上岸，他大哭起來，看得出，他只是喝了幾口水。此時(shí)，他的家人們也來了，他們以為是母親把孩子惹哭的。待我說明緣由，他們感激得不知如何是好。這時(shí)我看見母親的腳上鮮血直淌，母親痛苦地呻吟著。原來是一個(gè)鐵釘扎穿了鞋子，傷了母親的腳。母親的腳傷一個(gè)多月才好。
在我的記憶里，母親是慈愛的。
妹妹出水痘時(shí)，母親一步也未離開過。母親給她端藥，哄她睡覺，給她做好吃的。在妹妹生病的那幾天，母親每天晚上給妹妹燒水洗澡，母親真是很勞累、憔悴。在母親的悉心照料下，妹妹的病好得很快。待妹妹病好后，母親卻病倒了。母親為兒女們操勞，誰能知道她有多么辛苦呢？
母親一直影響著我，讓我學(xué)得做人的道理。雖然她不能用言語教我為人處事。這無言的母愛，我不知道用怎樣的詞匯和語句去形容。我的笨筆無法將母愛表現(xiàn)得淋漓盡致，也無法真實(shí)而準(zhǔn)確地表達(dá)出我內(nèi)心對母親的感激和愛。母親雖是聾啞人，但她比任何一個(gè)母親都更愛自己的孩子。我一直希望母親能夠喊出我的名字，聽到我感激的話。如果可以，我愿意用我的幸福來換取母親的健康。我默默祈禱上天，賜給我這個(gè)機(jī)會，讓我這個(gè)做女兒的去報(bào)答母親的恩情。
優(yōu)秀高中作文 篇6
如果說，圣誕節(jié)是充滿快樂的日子，我不否定。因?yàn)橥�，每�?dāng)圣誕節(jié)，總會有人給我送賀卡、禮物�？吹剿麄儗ξ业淖８�，我能不快樂嗎？ 如果說，圣誕節(jié)是付出愛心的日子，我也不否定。因?yàn)橥昝慨?dāng)圣誕節(jié)，我總會買許許多多的賀卡（當(dāng)然，還有一些小禮物）。我在賀卡上寫上自己的祝福，然后送給別人�！ ∪绻f，圣誕節(jié)是辛苦勞累的日子，我不確定。但要寫那么多的圣誕祝詞，而且還要對幾個(gè)特殊的朋友一些特殊的“照顧”，確實(shí)是有點(diǎn)累。但是，當(dāng)看到同伴在看到我送去的祝福后露出的笑容，我真的就不覺得累了。 過圣誕節(jié)是那樣快樂、有愛心而又充滿著笑容的日子。我當(dāng)然盼望著今年的圣誕節(jié)早早地到來了�！ ⊥辏谑フQ節(jié)就要到來的日子里，我的朋友們會早早地來約我出門，一起去買圣誕禮物。可是，今年卻一點(diǎn)反常。該不會是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太緊張了吧？想想就知道，學(xué)校一系列減負(fù)措施后的今天怎么可能呢？即使是在往年，學(xué)習(xí)再緊張，他們也是一提到節(jié)日，準(zhǔn)跑最前頭的。今年真是太怪了！ 幾天的日子就這么悄悄地過去了，圣誕節(jié)不知不覺地來臨了。一大清早，我像往常一樣，快步走進(jìn)教室，坐到位子上。這時(shí)候，一些同學(xué)活躍起來，他們開始互相送賀卡，送禮物了。誰能想到竟沒有一個(gè)人給我送賀卡或禮物的。眼看著我的那些朋友都向別人送東西，就是沒有我的份，我真被他們給氣死了。我簡直也不想把原先準(zhǔn)備好的賀卡及禮物送出去了�？捎钟X得這樣做不好，不管怎么說，他們還是我的朋友，而且我的東西都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，不送也是浪費(fèi)。于是我極不情愿地把好多的賀卡與禮物送給了我的那些朋友，誰知他們沒一個(gè)給我好臉色，好像我欠他們似的。我很想痛快地發(fā)泄一下，可偏偏在這時(shí)鈴聲響了，老師進(jìn)來了，我們要上課了�！ ≌媸堑湶粏涡�，大概是因?yàn)橥顺栽顼垼由媳锪艘欢亲託�，胃病又犯了。我用鋼筆頂住胃部，咬著牙上課，卻沒人理我，連平日最關(guān)心我的同桌也是置若罔聞、漠不關(guān)心。往常，若遇到這種情況，她總會給我去倒杯熱水，可是今天，她竟然連一句關(guān)心的話都沒說。我納悶了，為什么她對我的態(tài)度會變得這么冷淡�！ ≌娌恢肋@一天我是怎么過的，總算是挨到了放學(xué)。放學(xué)時(shí)老師又有事留了我一會兒，若是在以前，老師留我，他們肯定會等我一同回寢室的，可是今天我是想都不用想了，他們怎么會等我呢？果真，等老師談話結(jié)束后，教室里已空無一人。想想今天這么倒霉，真是連寢室都不想回了，干脆在教室里做作業(yè)得了，待會兒還可以多看會小書呢！ 我于是拿出中餐沒吃完的面食先填一填肚子，以免待會兒又犯胃病，又自己受苦。大概又過了40多分鐘，寢室的同學(xué)吃過晚飯陸續(xù)來了，當(dāng)然仍舊沒人關(guān)心我一下。 晚自修下課的鈴一響，我就收拾好書桌，第一個(gè)跨出教室，顧自己一個(gè)人匆匆地回寢室了（因?yàn)槲抑�，這時(shí)是不會再有人跟我一起回寢室的）�！ 淼綄嬍议T口，我驚呆了。門敞開著，里面一片漆黑，我摸著黑，想要把電燈打開。沒想到這時(shí)候我的那引起朋友都大聲喊了起來：“生日快樂！”“圣誕快樂！”……還沒等我弄明白，就有人從我身后輕輕地推了我一下，同時(shí)又把燈打開了。��！一個(gè)超大型的三層生日蛋糕出現(xiàn)在我的面前，我這才想起：�。≡瓉斫衲暧袀�(gè)閏二月，我的生日推遲了一個(gè)月，他們都還記得，可我自己卻忘記了。大家一起為我點(diǎn)了生日蠟燭，而我卻還沉浸在這份驚喜之中，竟忘了吹蠟燭。同桌撞了一下我的胳膊：“快吹蠟燭呀！”“對呀！快吹！”“快吹呀！”大家都催我了，我深深地吸了一口，把所有的蠟燭都吹滅了�！ 〗又蠹矣侄即呶仪械案�，當(dāng)我把一塊塊切好的蛋糕送到他們手里時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的手里又被塞滿了一張張賀卡，還有一份份小禮物……我激動(dòng)得不知道該說什么：“真是……對不起！我還怪你們呢！”“沒關(guān)系！你這是應(yīng)有的反應(yīng)，如果說錯(cuò)全得怪我們�！薄 肮睂嬍依锍錆M了快樂的笑聲…… 教師評點(diǎn)：這篇習(xí)作的小作者經(jīng)過一番巧妙的構(gòu)思，采用先抑后揚(yáng)的手法，表現(xiàn)了當(dāng)代青少年互相友愛的情感。運(yùn)用心理活動(dòng)描寫也是本文一個(gè)成功之處。文章用排比段開頭，以笑聲結(jié)尾，使開頭我結(jié)尾也有特色。
優(yōu)秀高中作文 篇7
盼望著，盼望著，大家期盼已久的春游總算如約而至了!那個(gè)高興的勁兒就別提了!本次春游的目的地在嗇園。小時(shí)侯，我對那個(gè)充滿綠色的地方就充滿了好感，今天，我又要與她見面了，好高興!
到了嗇園，大家首先飽覽了各種各樣的奇花異草，那芬芳的花香實(shí)在令人心醉!然后大家又了觀賞了令人拍案叫絕的鱷魚表演。一頓飽餐后，大家游玩了刺激的勇者之路，最后的小組合影結(jié)束了大家半天的快樂行程。所有活動(dòng)中，最令我記憶猶新的是鱷魚表演
來到鱷魚池邊，只見幾只大小不一的鱷魚堆在一起，在溫暖的陽光下睡著大懶覺，你看它們頭呆了嘴開了，一副憨態(tài)可掬的樣子，與電視里食人鱷兇惡的形象截然不同。這時(shí)，一只較小的鱷魚仰起頭，將嘴巴大大的張開，大家以為它醒了，誰知它翻了個(gè)身，又打起呼嚕來呵呵，原來是打了個(gè)哈欠。
不一會兒，馴獸師走了進(jìn)來，他給大家?guī)淼牡谝粋�(gè)表演是躺在鱷魚的背上。開始時(shí)，馴獸師不停的用木棒輕觸鱷魚的頭部，看上去像是在安撫鱷魚。等鱷魚徹底平靜下來了，馴獸師便躡手躡腳地爬到鱷魚的背上，做出了一個(gè)貴妃側(cè)臥的動(dòng)作，媚答答的。看到馴獸師那滑稽的樣子，場外的大家都不禁笑出聲來。
接下來，馴獸師將與一只鱷魚小姐進(jìn)行一個(gè)浪漫的KISS。怎么樣，是不是很新鮮哪!然而，鱷魚小姐開始時(shí)擺足了小姐架子，怎么也不肯上場進(jìn)行這樣的表演。馴獸師沒辦法，只好硬拖著它的尾巴來到了表演場上，這幅情形誰看了都會哈哈大笑。這時(shí)，一旁五一班的一位同學(xué)喊了一嗓子：來鄂呀，欺負(fù)良家婦鄂呀!
與鱷魚接吻聽起來雖然有趣，但做起來卻不容易，誰曉得人家鱷魚會不會對著你的嘴巴來上一口�？刹皇牵瓦B馴獸師也怕得大氣不敢出，只見他一步一步小心翼翼地靠近鱷魚，就在即將吻到鱷魚小姐時(shí)，鱷魚小姐竟把頭一甩，好像極不情愿與這個(gè)馴獸師接吻。馴獸師一副懊惱的樣子以為就要成功了，這下好了，又要重來。沒辦法，只好再次壯起膽子，不知死活地沖上去KISS了一下成功了!看到這兒，場下的大家不禁發(fā)出一陣陣?yán)墙朽弧?/p>
最后一個(gè)節(jié)目最危險(xiǎn)，馴獸師要完成的，是以最快的速度從那只最大的鱷魚嘴里取出兩張10元紙幣。要是動(dòng)作稍有閃失，那馴獸師的手就會一去不復(fù)返。很明顯，馴獸師緊張極了，他不停地用木棍安撫鱷魚，讓它閉上眼睛。此時(shí)，全場都摒住呼吸，等待馴獸師從那張血盆大口里取出紙幣。馴獸師深深吸了一口氣，然后用閃電般的速度，刷地從鱷魚嘴里掏出了一張，而此時(shí)，鱷魚還未察覺一塊味道鮮美的活食剛經(jīng)過自己的嘴巴。馴獸師放松了許多，他認(rèn)為自己已有了把握，確定應(yīng)該怎么取出最后一張后，馴獸師又以迅雷不及掩耳之勢取出了第二張紙幣。場外響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，留下的是鱷魚莫名其妙的眼神。
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