【精華】初中滿分作文匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中滿分作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中滿分作文 篇1
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。今天我就說(shuō)說(shuō)我印象最深的一件吧。
記得那是一個(gè)秋日的早上，我們像往常一樣，你叫上他，他叫上你，一起背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)。我們上學(xué)時(shí)一般都是順著小路走，這一天也是一樣，在路上邊走邊說(shuō)笑。走著走著，突然看到路上有一個(gè)大西瓜。我們一下子全都撲上去搶西瓜，我是跑的最快的一個(gè)，搶先抱起了大西瓜，并告訴他們到學(xué)校一起分著吃�？墒俏覀冞�沒(méi)走幾步，就聽(tīng)到有人大喊“站住”，等我們回過(guò)頭來(lái)，那人已經(jīng)氣勢(shì)洶洶的追來(lái)了，他一下子抓住我說(shuō)“你竟敢偷我的西瓜”說(shuō)著就把我的上衣脫了去，我嚇的不知所措，等我回過(guò)來(lái)神的時(shí)候，同伴們不知啥時(shí)間早就跑得無(wú)影無(wú)蹤。我不敢去上學(xué)，怕同學(xué)們說(shuō)我是小偷，便哭著回家了，把一切事情都告訴了媽媽，媽媽又幫我去把衣服要了回來(lái)。媽媽說(shuō)事情原來(lái)是這個(gè)樣子的。有人去偷西瓜，被種瓜人發(fā)現(xiàn)了，那人可能把手里的西瓜扔到了路上，又被我見(jiàn)到了，即發(fā)生了后來(lái)的那一幕。
這便是我童年的一件有趣的事。
初中滿分作文 篇2
春節(jié)，是農(nóng)歷的歲首，也是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。古代過(guò)“年”不是臘月二十九或三十日，而是在“臘日”，既后來(lái)的“臘八”。南北朝以后，把“臘”祭移至歲末。到了民國(guó)時(shí)，改用陽(yáng)歷，才把陰歷年叫“春節(jié)”，因?yàn)榇汗?jié)一般都在“立春”前后。
春節(jié)是我國(guó)盛大、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。俗稱“過(guò)年”。按照我國(guó)農(nóng)楞，正月實(shí)一古稱無(wú)日、元辰、元、元旦等，俗稱年初一，還有上日、正朝、三、三朝、三始、三元等別稱，意即正月初一是年、月、日三者的開(kāi)始。
春節(jié)，顧名思義就是開(kāi)始。開(kāi)始來(lái)了，萬(wàn)象更新，愚意著新一輪的播種收獲時(shí)節(jié)又要到來(lái)。人們沒(méi)有什么理由不來(lái)歡歡樂(lè)樂(lè)的迎接這個(gè)節(jié)日。于是，節(jié)日來(lái)臨之前就早早的在門(mén)簾上貼上紅紙黃字的新年寄語(yǔ)，期待著節(jié)日的來(lái)臨。
春節(jié)的另一個(gè)名稱叫過(guò)年�！澳辍笔鞘裁茨�?是一種給人們帶來(lái)災(zāi)難的想象中的怪物�！澳辍币粊�(lái)。樹(shù)木凋謝，百草不生，但“年”一“過(guò)”卻恰恰相反，會(huì)萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地，生機(jī)勃勃。“年”如何才能過(guò)去呢?需用鞭炮轟，用紅紙照，于是有了燃鞭炮，貼春聯(lián)的習(xí)俗。
春節(jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日，這一點(diǎn)和西方的圣誕節(jié)很相似，離家的孩子這是要不遠(yuǎn)千里回到父母家里，真正過(guò)年的前一夜叫“除夕”，又叫“團(tuán)圓夜”、“團(tuán)年”。傳統(tǒng)的慶祝則以除夕一直持續(xù)到正月十五元宵節(jié)，喜慶氣氛要持續(xù)一個(gè)月。正月初一前有祭灶、祭祖、掃除污穢，三十日要貼門(mén)神、對(duì)聯(lián)、掛旗、吃餃、放鞭炮，除夕“守發(fā)”等儀式，正月初一晚輩要向長(zhǎng)輩拜年，然后至親友家賀年，親友等一次見(jiàn)面時(shí)，說(shuō)些“恭賀新喜”、“恭喜發(fā)財(cái)”、“恭喜”、“過(guò)年好”等話，互相祝賀。
春節(jié)是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。
初中滿分作文 篇3
圓圓的臉，不算很高的身子，微微發(fā)福的肚腩，以及，在黑發(fā)中翻卷的白發(fā)……
——題記
他穿著雨衣，扶著車，站在雨中。雨絲順著額，一滴一滴的滑落到臉龐上。
我頗為吃力的撐著傘，推著車，想起中午父親說(shuō)過(guò)的話：“下午要下雨，記得帶雨披��！”那時(shí)，我含糊的應(yīng)了。每天都說(shuō)下雨，卻往往晴空萬(wàn)里。如今，大雨傾盆，不禁咒罵起這亂七八糟的天氣來(lái)了。我飛快的上車，希冀能夠快些回家。然后，便看見(jiàn)了他。
我在人群中一眼便看見(jiàn)了他，不知是因?yàn)樗^(guò)醒目，還是他的樣子我已太過(guò)熟悉�？傊�，當(dāng)我看見(jiàn)他搖搖招手，顧不得擦一擦額上的潮濕的亂發(fā)時(shí)，我的眼中便醞釀起了淚珠。我奔到父親面前，臉上濕濕的液體已彌漫了整張容顏，分不清是淚水還是雨水，就像我和他之間欲說(shuō)還休的血緣一樣。他撫上我的`發(fā)，略為擔(dān)憂的說(shuō)：“怎么也不記得帶上雨衣？”我看著他，又道：“你怎么不開(kāi)車過(guò)來(lái)？”他微有些孩子氣地說(shuō)：“你不是騎車嘛�！�
一路無(wú)言。
回家的途中有一座橋。上橋的時(shí)候，父親的腿十分用力的蹬著踏板，又冒出細(xì)細(xì)密密的汗，不等他拭去，雨水又沖刷下來(lái)。我便道：“爸爸，下來(lái)走吧�！彼麉s抬頭看了看距離，執(zhí)拗的說(shuō)：“不行，待會(huì)雨下大了，不洗澡你會(huì)感冒的�！蹦銜�(huì)感冒的，你會(huì)感冒的……好像誰(shuí)按了循環(huán)播放一樣，不停地在我耳邊旋轉(zhuǎn)。心便微微顫了一下，他竟沒(méi)有顧慮他自己么？他樂(lè)呵呵的說(shuō)：“我身體好，你還要上課吶�！�
回家卸下雨衣，父親露出那件鐵灰色的工作服，便更不是滋味起來(lái)。每年放假，總是我和母親出來(lái)游玩，去采購(gòu)時(shí)，他總是笑著從貨架上拿下一袋方便面。我知道的，這是我們出去時(shí)，他的早飯、午飯，甚至晚飯。而他唯一的給自己的特權(quán)，僅僅是嘗試不同口味的方便面。父親是不挑剔的，可他的不挑剔卻讓我總覺(jué)得難過(guò)。他不肯購(gòu)置新衣，給我與媽媽買(mǎi)卻毫不含糊。我也知道的，我們偷偷買(mǎi)好給他時(shí)，他面對(duì)合適的尺碼，喜愛(ài)的款式所表現(xiàn)出的喜愛(ài)。
扯遠(yuǎn)的思緒拉回。脫下濕的衣服，受潮面積明顯多于我的他，卻毫不在意的說(shuō)：“你先洗吧，發(fā)燒了不好。”一時(shí)哽咽無(wú)語(yǔ)。
父親從幼年起就像一座山矗立在我的心間，卻從未想過(guò)山也會(huì)被歲月腐蝕。他默默地做著一切我想不到的，忘卻的事；他無(wú)言的做著一切對(duì)我有利，對(duì)他無(wú)利的事。
這便是我的父親，一個(gè)不可動(dòng)搖的存在！
江蘇淮安金湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三:桃良氏八
初中滿分作文 篇4
誠(chéng)信是樹(shù)梢上飄落的一片葉，落葉知秋，因它最誠(chéng)實(shí)的告知人們季節(jié)的更迭；誠(chéng)信是冬日里手中的一杯茶，品一口，香氣飄在舌尖，甘冽留在心底；誠(chéng)信是夜晚燈下的一本書(shū)，如醇酒的深沉，指引著我們感悟人生的真諦。
幼時(shí)在學(xué)校，對(duì)于成績(jī)是很看重的。和小伙伴們爭(zhēng)強(qiáng)好勝、你攀我比，不僅是為了假期得到那把夢(mèng)寐以求的小花傘，更是為著教室墻上那朵鮮艷的小紅花。然而一次老師的誤判——明明該減去的分?jǐn)?shù)反而增加，知識(shí)這個(gè)得來(lái)不易的第一名被蒙上了一層不光彩的陰影。我在座位上遲疑著，掙扎著，斗爭(zhēng)著忽然聽(tīng)到母親慈祥和藹的聲音在我耳邊響起——“要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人”。于是我鼓起勇氣，漲紅了臉向老師承認(rèn)了這個(gè)“污點(diǎn)”。令我意想不到的是，老師和同學(xué)們向我投來(lái)了諒解和贊許的目光，并給我熱烈的掌聲。那多小紅花，依然掛在我的名字下，以誠(chéng)信之名。
誠(chéng)信，總是以小之又小的事件伴隨和教育著我，從幼年至成人，一路入昨，一路還是母親那慈祥和藹的聲音。
多年后的大學(xué)校園，我又為自己忠誠(chéng)于內(nèi)心而驕傲。只是因?yàn)橛媒o路攤老板的十元錢(qián)，買(mǎi)來(lái)了一份午餐，而當(dāng)接過(guò)找零已經(jīng)走遠(yuǎn)的途中，這才發(fā)現(xiàn)零零落落加起來(lái)依然還是十元。我邊走邊想，路過(guò)校園十字路旁的三棵柳樹(shù)，樹(shù)枝隨風(fēng)輕擺在我身上，朝著我身后的方向�；▓@的麻雀三兩只站在枝頭，你言我語(yǔ)，像是在議論著剛剛發(fā)生的事情。我斷然回頭走去，帶著微笑，踏著干凈的十字路，走向路攤老板，走向我兒時(shí)的小紅花。
回去的路上，耳邊又多了兩種可愛(ài)的聲音。“謝謝你啊，真高興現(xiàn)在大學(xué)生的素質(zhì)還是很優(yōu)秀的嘛！”這是路攤老板對(duì)我的肯定。當(dāng)然，我又為自己“正直的人”的座右銘后加了一項(xiàng)“優(yōu)秀素質(zhì)的大學(xué)生”。還有枝頭上的小麻雀，它們正在為我歡唱。
誠(chéng)信之誠(chéng)，重在對(duì)人真誠(chéng)守信，更貴在忠于自己的內(nèi)心。如果說(shuō)拾金不昧、勇于承擔(dān)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼\(chéng)信，那么在社會(huì)的大環(huán)境下，在人生的道路上，是否真誠(chéng)、是否善良，那就問(wèn)問(wèn)自己的心吧！不管他人怎么看怎么說(shuō)，不管是否得到報(bào)答，忠誠(chéng)于自己，就是一種最可貴的誠(chéng)信啊！
初中滿分作文 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，春天在不知不覺(jué)中已經(jīng)到來(lái)，她預(yù)示著給我們帶來(lái)了新的目標(biāo)，讓我們?cè)诖汗饷髅摹倩ㄊ㈤_(kāi)的春天，開(kāi)始拼搏，去完成時(shí)代賦予我們的使命。
春天給我們帶來(lái)了載歌載舞的春風(fēng)，她在交響樂(lè)的旋律中吹綠了大地。春天給我們帶來(lái)了春雨，她淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，她沐浴了萬(wàn)物，讓沉睡的花草蘇醒，讓萬(wàn)物吃飽喝足，開(kāi)始新的生活。春風(fēng)吹綠了樹(shù)木，它們翩翩起舞，感謝春天的到來(lái)。春風(fēng)吹走了嚴(yán)寒，又吹來(lái)了暖風(fēng)，樹(shù)木在它的吹拂下長(zhǎng)出了嫩芽，一陣春雨過(guò)后，桃李杏樹(shù)都開(kāi)出美麗的花朵，在游客中大展風(fēng)采，它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下舞動(dòng)著枝條互相比美。
在春天明媚的陽(yáng)光照射下，湖水、河流、小溪的冰雪融化……它們唱著歡快的歌感謝春天帶來(lái)的美景，春天她揮舞著馬良的神筆繪出美好的藍(lán)圖。她用神筆在花叢中輕輕一點(diǎn)，花朵立刻展開(kāi)笑臉，在春風(fēng)的吹拂下，百花齊放姹紫嫣紅，好一派春天的美景啊!
我邁著輕盈的步伐，走在上學(xué)的小路上，空氣中也開(kāi)始彌散著花兒醉人的芳香，溫暖的春風(fēng)吹拂著我，春天美麗的身影隨處可見(jiàn)。走進(jìn)校園，校園的花草樹(shù)木是又是一凡春景，摻合上朗朗的讀書(shū)聲，讓我覺(jué)得空氣是那么的舒暢，心情是那么的舒暢。春天讓我精神抖擻，信心倍增，我加快了前進(jìn)的腳步，準(zhǔn)備去迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
春天的到來(lái)，她讓南方遠(yuǎn)行的燕子，高興地回到了家園。它們飛來(lái)飛去，跳上跳下感謝春天的到來(lái)。春天的到來(lái)，喚醒冬眠的動(dòng)物，它們陸續(xù)走出洞穴，和朋友互相問(wèn)候，齊聚在春光明媚家園，開(kāi)始走向新的生活。
春天帶來(lái)了明媚的陽(yáng)光，帶來(lái)了和暖的春風(fēng)，讓大地回春，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓樹(shù)木發(fā)芽，讓花草盡情的生長(zhǎng)開(kāi)放，讓燕子、小鳥(niǎo)、冬眠的青蛙……享受著春天給它們帶來(lái)的快樂(lè)。春天給人類帶來(lái)了溫暖，讓休息了一冬天的人們走出家門(mén)，開(kāi)始忙碌起來(lái)，等待豐收的秋天。
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！蓖瑢W(xué)們!朋友們!我們要在這美好的春天開(kāi)始，勇敢地去面對(duì)一切挑戰(zhàn)!努力拼搏!爭(zhēng)取秋后得到更大的收獲!
初中滿分作文 篇6
佛說(shuō)，一花一世界，一葉一菩提。
我們從細(xì)微之處看到整個(gè)世界。我循著佛的路，尋找著某個(gè)細(xì)微點(diǎn)，來(lái)打開(kāi)我的世界。
以我的方式，從你美麗的流域。我們不能只圈畫(huà)著自己的生活，我們還要涉足他人的生活，不同的人不同的獨(dú)特體驗(yàn)；我們不能只生活在清晰的現(xiàn)在，我們還應(yīng)該去遙望遠(yuǎn)古和未來(lái)，讓思想站在時(shí)間的高端；我們不能只擁有現(xiàn)實(shí)的生活，還應(yīng)該給心靈以詩(shī)意的浸潤(rùn)，讓它在幻妙的天空翱翔……
這些，我可以通過(guò)閱讀來(lái)實(shí)現(xiàn)。不過(guò)是白紙黑字而已，千年底蘊(yùn)，竟賦予了它一種斑斕的美麗，如此神奇，我只有在頂禮膜拜中走近。
一直感謝語(yǔ)文，讓我有勇氣做我自己，又讓我的生命，不單單局限于自己。
那樣真切地喜歡著、愛(ài)著，卻不時(shí)地，在本該沉醉的課堂上提心吊膽。
語(yǔ)文課上，總有這樣幾個(gè)時(shí)刻：教室里一片寂靜，幾只手高高地舉著，有的同學(xué)平靜地注視著老師，而我則深深地埋下頭，躲開(kāi)老師的目光；或，教室里一片喧嘩，一伙人在一起呼喊著一個(gè)名字——很“不巧”，又是我的名字，而我則一臉驚恐地看著語(yǔ)文老師，急急地?cái)[手……
這總是發(fā)生在老師找人感情朗讀的時(shí)候。
“用感情朗讀課文”，這似乎是很簡(jiǎn)單的事情啊。聽(tīng)上去，只要你不是冷血心智不缺，都應(yīng)該能做得很好�？晌�，偏偏怕上了它。
誰(shuí)那慷慨激昂的斗志，我只能用平淡的語(yǔ)氣讀出，誰(shuí)那細(xì)膩纏綿的愁思，聽(tīng)我讀來(lái)，卻是索然無(wú)味。怪的是，居然還有許多可惡的家伙，在老師找人讀書(shū)的時(shí)候，整齊地叫著我的名字。然后在我讀完后放肆地大笑著，哄笑著，嘲笑著。
或許只是為了看一向很強(qiáng)勢(shì)的我尷尬吧……
初中滿分作文 篇7
看那秋天隨風(fēng)而下的枯葉，那卻不是跳崖而下的自我解脫，而是把養(yǎng)分留給明天正在孕育的果實(shí)；果實(shí)成熟了，又掉了下來(lái)，它留給明天一個(gè)全新的夢(mèng)想。
請(qǐng)留給明天一個(gè)開(kāi)心的微笑。
當(dāng)李白不被重用時(shí)，他仍能瀟灑地舉杯暢飲，發(fā)出：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”的自我安慰。他留給了明天一個(gè)樂(lè)觀、豪邁的微笑。當(dāng)屈原投江時(shí)，相信他也一定帶著自信的微笑。他堅(jiān)信他為了昭示理性與忠貞的一跳和他的“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”一定會(huì)給明天帶來(lái)警醒。
請(qǐng)留給明天一個(gè)堅(jiān)定的信念。
海倫凱勒奮斗終生，雖然聽(tīng)不見(jiàn)、看不到、說(shuō)不出，而她為了學(xué)習(xí)全力以赴，只為留給明天一個(gè)“為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量”的信念，最終在生命的最后一刻，臉上還掛著一絲微笑。居里夫人用三年零九個(gè)月的時(shí)間在煙熏火燎中一次又一次地?cái)嚢柚伬锏牡V渣，只為了留給明天“讓人們親眼見(jiàn)到鐳”的信念，最終終于向全世界人證實(shí)了天然放射性元素鐳的存在。
請(qǐng)留給明天一個(gè)小小的進(jìn)步。
陳安之把每一天都看作新的起點(diǎn)，不斷超越自己，是為了留給明天一個(gè)小小的進(jìn)步。他說(shuō)：“成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。”
請(qǐng)留給明天一個(gè)真實(shí)的自我……
請(qǐng)留給明天一個(gè)蛻變的美麗……
錯(cuò)過(guò)了月亮，就一定不要錯(cuò)過(guò)行星。我們要總結(jié)和回味過(guò)去，讓以前的所有不足與不快戛然而止，把所有美好的你留給明天。
初中滿分作文 篇8
柳樹(shù)悄悄地抽出了細(xì)細(xì)的嫩芽，上面綴潔了淡黃色的嫩葉好可愛(ài)哦;一片片小草帶著泥土的芳香慢慢地、偷偷地鉆出頭來(lái);一叢叢、一簇簇，又嫩又鮮艷的花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋情不自禁的笑了;在春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)之中，有人喜歡烈日炎炎、綠樹(shù)成蔭的夏天，也有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨的冬天，而我卻喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。
春天，一個(gè)百花齊放、萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，許許多多的植物漸漸地、開(kāi)始蘇醒了。看，我們校園中的小草伸了個(gè)懶腰，似乎是一個(gè)沉睡已久的人慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)了;我們校園中的小樹(shù)隨著春天的到來(lái)，慢慢地生根、發(fā)芽，漸漸地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大;我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)好溪邊的柳條隨著春風(fēng)的拂過(guò)，歡快的隨風(fēng)搖擺，好像是在為春天的到來(lái)而感到高興呢。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！碑�(dāng)我默默地想起這一首詩(shī)時(shí)，我總會(huì)想起那春天的“代表”——柳樹(shù)。這首詩(shī)的意思是：“高高的柳樹(shù)長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂了下來(lái)，就像萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色的絲帶。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢?原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng)呀，它就像那一把靈活的剪刀”。寫(xiě)的多好啊。
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，在四季之中擔(dān)任“榜首”。春天似一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工，她在不知不覺(jué)中悄悄地到來(lái)，清潔完后，她又悄悄地離開(kāi)。春天來(lái)了，來(lái)到了這個(gè)春暖花開(kāi)的世界，在這個(gè)春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的世界里，春天又像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的在花叢中、草地上、小溪邊盡情的玩耍。是啊，美不勝收的春天多么的迷人啊。
因此，我愛(ài)春天，我愛(ài)這美麗的春天，我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。
初中滿分作文 篇9
走在鄉(xiāng)間的小路上，你會(huì)感到無(wú)比的幸福，空氣陣陣清新，腳腳下的小草瞇瞇的向你眨著眼睛，在逗著路過(guò)的人們，就在你不經(jīng)意的時(shí)候，大地媽媽又生出一個(gè)草孩子來(lái)，路邊那爭(zhēng)先恐后開(kāi)放的花兒正在向人們展示自己的風(fēng)采，那迷人的花瓣舞來(lái)舞去，跳得十分的美麗，則花兒們正用粉末抹著自己又白又可愛(ài)的臉蛋，它他們成了路上最挺拔而又美麗的小天使，守衛(wèi)著那漫長(zhǎng)的小路。
走在鄉(xiāng)間的小路上，害羞的昆蟲(chóng)們都躲到了花兒的后面，但它們也想為小路做一點(diǎn)奉獻(xiàn)，于是，他們只有靜靜的唱著歌，為鄉(xiāng)間的小路增添一點(diǎn)生機(jī)，昆蟲(chóng)為小路做的奉獻(xiàn)如此之大，讓寂靜的小路，竟可以做出讓小路上一切都活躍了，當(dāng)然那鳥(niǎo)兒也與昆蟲(chóng)合唱大自然的曲子，更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了。鄉(xiāng)間的小路可真不愧是鳥(niǎo)語(yǔ)花香呀！
走在鄉(xiāng)間的小路上！走在鄉(xiāng)間的小路上！我時(shí)刻都不會(huì)忘記這句話的。
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