實用的熟能生巧作文6篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的熟能生巧作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

熟能生巧作文 篇1

　　這學期，我被老師選去學跳健美操。

　　剛開始，我抱著僥幸的心理——只要課堂上把老師講的動作記住了就可以了，回家不用多練習，結(jié)果因動作不熟練經(jīng)常被老師點名批評。那時，我雖然臉上掛著微笑，但心里別提多難受了……

　　直到有一天，老師當眾問我們中間跳得最好的一位女生每天回家練習多長時間時，我才意識到我們之間的差距：她每天練兩小時，我只練十來分鐘。

　　那天晚上回家后，我拿出很長的時間一遍遍地認真練習，直到把白天學過的'動作練熟為止。

　　用心練功與蜻蜓點水式的練習就是不一樣。第二天，我跳的跟那位女生一樣好，老師表揚了我，那時，我心里樂開了花……

　　其實，生活當中，有許多事情都是這樣的。比如，每天課堂上學過的知識，回家只有用心復習了才能記住。就像英語單詞，如果你今天背了，明天不及時復習的話，很快就忘記了，只有反復誦讀才能記牢。

　　媽媽經(jīng)常告訴我：“你們這個年齡段，學得快，忘得也快。學過的知識，要反復溫習才能記得牢。不然，幾天之后，就會把老師講過的知識統(tǒng)統(tǒng)還回去了�！�

　　是啊，“溫故而知新”“熟能生巧”，講得都是這個道理吧。正如《賣油翁》中的老翁所說：“無他，但手熟爾�！�

熟能生巧作文 篇2

　　最近，我們班掀起了玩溜溜球的“大風暴”。幾乎所有的男生都有溜溜球，就我沒有，可今天，我實在是太幸運了，在學校里只有我知道的地方撿到一個不錯的溜溜球。

　　我好不容易等到了下課，正好，這是下課的時間就是放學的時間，我像離弦的箭一樣“飛”出校門，不一會兒，就到了家。到了家，媽媽就說：“你去……”“知道了�！蔽绎w快地做完了媽媽說的事，就安心玩溜溜球了。我先把線拴好，再卷起來，握緊。我放了溜溜球，手一沉，溜溜球旋轉(zhuǎn)起來，就像行駛中的'輪胎一樣，轉(zhuǎn)得飛快。我想到了班里最流行的一個動作：一提、一放、一甩、一放。那些熟練的男生做得得心應(yīng)手，溜溜球在他們手上顯得如此輕巧、完美，但我怎么提也提不準，不是偏左就是偏右。我最后使勁一提，糟糕，線斷了，溜溜球飛了一個弧線，然后滑到了床底下，我費了好大的勁才從床底下給取了出來。

　　第二波，我再次拴好了線，卷起，再次甩了起來，這次，我的眼睛死死盯著溜溜球，心想：這一次，決不能像第一個那樣被困住。我這樣想道。我這次使勁把溜溜球給扔了下去，溜溜球飛速地旋轉(zhuǎn)著，我一提，終于提到線上了，然后，溜溜球慢了下來，忽然，線斷了，我火冒三丈，真想把溜溜球扔地上。

　　第三次，我把前三個動作一提、一放、一甩都做成功了，可最后的動作：一收，我研究了20幾分鐘才懂怎么做這個動作，原來是要把線給伸縮到溜溜球內(nèi)部，至于怎么弄我絞盡腦汁才想出來。我終于把整個動作給學會了，我很開心。心里明白，做任何事情都需要付出努力，熟能生巧。

熟能生巧作文 篇3

　　“熟能生巧”，熟是熟練，巧則為巧辦法，連起來意思便是熟練起來了就能找到竅門。意思的確是明白了，但它的本質(zhì)是什么？何為“熟能生巧”，是“生疏——熟練——精通”這樣一個過程嗎，我想是。但是并非如此簡單。

　　讀了宋代文學家歐陽修的《賣油翁》，我對“熟能生巧”有了更深的理解。文中只有兩個人:一位是擅長射箭、聞名于當世的陳康肅，一位是擅長酌油并能使油從銅錢中注入葫蘆而不濕的賣油翁。兩人各有所長，不論是陳康肅高超的射箭本領(lǐng)，還是賣油翁超群的酌油技術(shù)，其實都是熟能生巧。如果陳康肅沒有長期刻苦學習的過程，賣油翁沒有無數(shù)次的酌油經(jīng)歷，那就絕對不可能找到竅門，沒有“熟”就不會有“巧”。

　　農(nóng)夫辨別天氣，善治理田地；演員長期苦練，表演精彩動人；書法家一遍一遍臨摹，作品行云流水；詩人的作品膾炙人口，耐人尋味……這些哪一樣不是長期經(jīng)驗的積累，日夜苦練的結(jié)晶?

　　對于“熟能生巧”，我也有自己的`體驗。我從小開始學習舞蹈，至今六年。最開始是覺得舞蹈動作優(yōu)美，再加上這是我從小的夢想便毫不猶豫的選擇了，直到真正學了之后才知道這哪是什么好玩的事啊!不僅得全身心投入、不合理安排時間就會影響學習，還得承受各方面的壓力和疼痛。于是我課上所學的的在課下從不練習，但后來我發(fā)現(xiàn)前一節(jié)課學習的東西不回顧，不一次接一次地練習你就會很快忘記。在你一次接一次的練習后就會發(fā)現(xiàn)一些適合自己的小技巧，因此變得到竅門也達成了“熟能生巧”，可見“熟”才是那最關(guān)鍵的一步。

　　無獨有偶。在你背誦時也真是如此，第一遍你會有許多不認識的字以及一些不懂的地方，查閱之后結(jié)結(jié)巴巴地讀下來；第二遍就會發(fā)現(xiàn)自己讀得越來越流利、熟練；第三遍便可以斷斷續(xù)續(xù)背出來，那所背誦的文章的情節(jié)通暢地浮現(xiàn)在你的腦海里；第四遍、第五遍、第六遍……你會發(fā)現(xiàn)自己背得越來越熟練，直到最后背得如流水一般。這便是從生疏到熟練再到精通的過程，這過程也許會很漫長，但是最終總會有一個好結(jié)果的。

　　本領(lǐng)不是天生就有的，它需要經(jīng)過勤奮的勞動才能獲得。正所謂“業(yè)精于勤”，我們正當精力充沛的時期，只要肯于下功夫，定能夠“熟能生巧”。在經(jīng)過長期的努力后一定能熟練掌握它的奧秘，并且應(yīng)用自如。那時你再回頭看看，這一“路”所承受的和那些“腳印”，定會十分自豪!

　　翁曰:“無他，但手熟爾�！笔质熘�后自然會懂得這個道理，“熟能生巧”便也成了那條捷徑……

熟能生巧作文 篇4

　　在《賣油翁》這一篇文章中，倒油技術(shù)高超且謙虛的賣油翁對康肅公說出這樣一句話：“無他，惟手熟爾�！逼鋵嵕褪鞘炷苌�巧。讀了這篇文章，我想起了自己學長笛的事，與這十分相似。

　　我剛開始學長笛，對手中這個在燈光下閃閃發(fā)光的長笛愛不釋手，每天都要擦一擦，吹一吹，生怕它落半點兒灰塵。學習長笛的第一課就是吹笛頭。笛頭最關(guān)鍵，它要是吹不響就根本吹不出好聽的.曲子。我開始練習吹笛頭，我努力按照書中所講述的方法，將氣吹入孔中，老師也不斷來糾正我的姿勢。因為是第一次吹，所以難免有一些不適應(yīng)，漸漸地，頭開始暈。老師走過來，問我什么感覺，我用手撐著腦袋，弱弱地說了一句：“缺氧�！崩蠋煿�哈一笑，說：“那是當然，第一次吹嘛！我記得我剛開始學長笛時，別人一吹就響，我吹了一周都沒響，我就急了。后來總算能吹出聲音了。看，我現(xiàn)在吹得這么流暢�！蔽毅蹲×耍�我一直以為老師在音樂是有極高天賦的，絕對是一吹就響，一彈就會，但沒想到老師也遇到過困難。我開始在心底為自己加油打氣，肯定練著練著就熟悉了。彈電子琴時我也這么想，拿到新譜子時，遇到挫折我總會說：“肯定努力練就會熟悉的！不能灰心！”我相信吹長笛也是如此。

　　幾周過去了，我不僅吹響了長笛，并學了指法。老師指出我的氣息不夠長，要我每天練十分鐘長音。和我一起上課的有吹薩克斯的哥哥和吹單簧管的妹妹，他們的氣息特別長，是我的三四倍，看樣子，至少練了有三年。我一看他們這么厲害，我可不能輸，每次盡可能地把氣息延長，回家后也不斷地練習，漸漸吹得越來越長，每次練完就像在做夢一樣，沒想到自己能吹那么長。

　　一學期過去了，我也進步了不少，有時連自己也感到驚訝，以前的我會想到現(xiàn)在的我是這樣嗎？不過細細想一想，這也是因為熟能生巧吧。我從心底佩服那些技藝高超的人，佩服的是他們堅持不懈的毅力和不斷進取的精神。

熟能生巧作文 篇5

　　“乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。”賣油翁那熟練精準的動作，委實是不得不讓人嘆為觀止�。】戳速u油翁的故事后，我也不禁想到了自己學拉二胡時的感受。

　　剛開始學的時候，我滿懷激動，聽了老師拉的那般優(yōu)美動聽后，就更加迫不及待了。于是，我拿起二胡，二話不說就拉了起來。可是卻事與愿違，那動聽的樂聲像調(diào)皮的小精靈似的，跟我玩起了捉迷藏，不管我怎么努力它都不肯出來。我急了起來，使勁兒地拉著。坐在一旁的老師看我這樣，竟笑了起來，我正疑惑著呢，老師卻語重心長地說：“想拉出一首好曲子，可沒你想的那么簡單，需要日復一日的練習，才能掌握技巧……”我似懂非懂地點了點頭，便繼續(xù)坐在那里拉了起來……

　　在后來的學習過程中，我也越發(fā)懂得老師說的那句話了：同樣的.一首曲子，練與不練的效果是截然不同的；不加練習，拉出來的就像鋸子砍樹那般，難以入耳；但若是勤加練習，拉出來的就像行云流水一樣，順暢自然，悅耳動聽。不知怎的，就這樣練著練著，我竟還發(fā)現(xiàn)了些技巧：左手按弦時用指尖可以按得更快；右手拉弓時拉得短一些可以讓節(jié)奏更快；輕松的唱譜可以更快記熟譜子……有了這些技巧，再加上我的練習，我拉二胡的水平真真是蹭蹭往上漲啊，連老師也夸贊我進步大……

　　隨著年齡的增長，年級的升高，學業(yè)也越來越繁忙，用來練習二胡的時間也可謂是屈指可數(shù)。如今再拿起二胡，倒是有些莫名的生疏感，拉起來也是有些結(jié)結(jié)巴巴，用媽媽的話說就是“越學越回去，還不如以前了”，這多少會讓人有些難過。不過倒是也沒什么，畢竟“熟能生巧”嘛！只要我平時再多多練習，就一定能找到當初熟練自然的感覺！

　　熟能生巧，事情做熟練了就能掌握其中的技巧，不管是做什么事，都是這樣。熟能生巧這一個詞真可謂是字字珠璣，讓人受益終身��！

熟能生巧作文 篇6

　　今天，我們?nèi)ァ扒Э脴洹碧账囸^做陶藝，一到那里，我就看見各種各樣、五彩繽紛的'瓶子，我迫不及待地圍好圍裙，坐到位子上等待著叔叔給我陶泥，我一邊等一邊想該怎么做。這時叔叔輕輕地把陶泥放在做陶藝的轉(zhuǎn)盤上，然后把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來。我做歪了叫叔叔改正，又做歪了又叫叔叔改正，就這樣一直做不好，叔叔真拿我沒辦法，就跟我一起做了一個瓶子。

　　回到家，我想呀想為什么。陶泥在叔叔的手中就像變魔術(shù)，一會兒變高，一會兒變矮，一會兒變寬，一會兒變窄，非常神奇！終于我想出來了，原因很簡單，因為熟能生巧唄！想像一下吧，叔叔小時候非常喜歡做陶藝，他每天一有空就去做，很熟練了還去做，到了現(xiàn)在還是很熟練。雖然這是想像，但也可能是現(xiàn)實。

　　叔叔就像《成語故事》里面的賣油老頭兒，他能把油像一條細線一樣穿過銅錢的小孔，這也是熟能生巧！

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