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長作文

我的成長作文

時(shí)間:2021-03-22 08:37:39 長作文 我要投稿

【精華】我的成長作文合集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的成長作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】我的成長作文合集10篇

我的成長作文 篇1

  北風(fēng)呼呼的吹著,又一個冬天來了,這個冬天,一個男孩——我長大了

  ——題記

  雖然,已經(jīng)是寒冬臘月了,但是在大街上還是有一些乞討的人,他們大多是衣衫襤褸,蜷縮著身體,給過往的行人下跪磕頭,以求得施舍,每當(dāng)這個時(shí)候,看著他們痛苦的表情,我的同情心就會被打動,掏出身上媽媽給買糖的錢放進(jìn)他們的缽里,雖然杯水車薪但是每每想到這些錢可能會給出在困境當(dāng)中的他們帶來一些幫助,那些沒有買的,糖的感覺,就在我心里漫延開來……

  這天,我和媽媽一起去飯館吃飯,可我卻看到了意外的一幕:那些曾經(jīng)被我施舍的乞丐竟然正圍坐在一起會餐,還是那幾張熟悉的臉孔,但是干凈整潔的衣服已經(jīng)取代了破舊襤褸,挺胸昂頭的他們不再低聲下氣,而桌上擺滿的盡是山珍海味。

  我不動聲色的來著媽媽在他們的鄰桌坐了下來,有意無意,我開始聽他們的談話,起初他們在閑聊,但是他們接下來的話題,我卻聽的毛骨悚然

  “喂,你今天切了多少錢?”“收獲不小,月底可能就要突破兩千了。”“嗨,想在的人都是錢燒的,他們的錢好騙!”“對了,我最近有了新的發(fā)現(xiàn),以后大家多到學(xué)校周邊去,那幫傻孩子的錢賺的容易。”

  天哪,他們竟然在交流騙術(shù)經(jīng)驗(yàn),他們竟然在討論如何更好的利用別人的同情心!

  過了一會兒,這些人要走的樣子,其中一個人去了柜臺結(jié)賬。只見他優(yōu)雅的掏出錢包瀟灑的揮動著手里的鈔票,那春風(fēng)得意的樣子與之前的搖尾乞憐判若兩人,最后,他們有說有笑的走出門去。

  一頓飯吃的我很惡心,那些人可以參加勞動,可以靠自己的雙手創(chuàng)造明天,可是他們卻用最鄙劣的手段去博取他人的同情心,可恥!話說回來,一頓飯吃的也很有意義,它讓我長大了,他讓我明白了生活的真相,“不要去可憐別人,社會中,真、實(shí)離我們越來越遠(yuǎn)”……

  我長大了,但是我的耳畔卻回響起了那首歌“我不想,我不想,不想長大”……

我的成長作文 篇2

  在我成長的道路上,發(fā)生了許許多多的事情,其中我和同學(xué)小陳之間發(fā)生的事,給我留下了深刻的印象。

  那還是三年級上學(xué)期的時(shí)候,我跟小陳同學(xué)并不是很熟。雖然我們同學(xué)了三年,但是并沒有說多少話,也沒怎么交流。他很愛說話,但不跟我說話,他學(xué)習(xí)成績很好,人品好,讓人感覺很陽光,但我只當(dāng)他是我的一個普通的同學(xué)。但是有一件事,使我們之間的感情更進(jìn)了一步。

  那是在一次體育課上,我們幾個人一塊兒玩籃球,小陳也在其中。正玩得起勁時(shí),我被飛來的籃球猛撞了一下中指,痛得蹲下來,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。小伙伴們都圍上來,關(guān)切地問:“你沒事吧?”我搖搖頭沒有說話。這時(shí),小陳過來看著我痛苦的表情,拍拍我的肩膀,說:“別擔(dān)心,只出了一點(diǎn)血,放在水里,泡一會兒就好了!闭f完,把我領(lǐng)到水龍頭旁邊,把我的手放在水龍頭下面,沖完后,用紙巾幫我擦干手,又幫我貼上了創(chuàng)可貼,我的心里非常感動。

  從那以后,我主動地去找小陳說話,并一塊兒放學(xué)、上學(xué),成為了一對形影不離的好朋友。我也懂得了友誼的珍貴。

我的成長作文 篇3

  書是我們的精神糧食,書陪伴我們一生,書有一種獨(dú)特的香味,這種香味,讓我們保持清醒,它讓我們是非分明、不做錯誤的選擇。

  有一次,我和朋友們出去玩,我們來到一座山的腳下,于是我們決定進(jìn)山里去玩。我們到山林里以后,玩起了各種游戲,玩累了以后也就餓了。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了一棵樹樁上有一些小蘑菇,一棵樹的旁邊有許多色彩艷麗的蘑菇,一個小伙伴見了,正要采來吃,此時(shí),我的大腦正在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn),我看了看蘑菇,蘑菇色彩鮮艷,而且沒有蟲子,所以我一口咬定這是毒蘑菇,然后叫住了那位小伙伴。其他人不太相信,于是我只好犧牲一下一條小蟲子,我捉了一只小蟲子,讓它咬了一口那蘑菇,小蟲子沒反應(yīng),過了幾分鐘后,小蟲子死了。若不是我平時(shí)多看了書,可能我們將死在這山村里。玩了一些時(shí)間后,我們下山了,我們經(jīng)過了一個西瓜地,我們正好口渴了,一個小伙伴正要摘西瓜,另一個小伙伴說:“書上說了不能隨便拿別人的東西!痹捯魟偮,一個老爺爺走了過來,說:“說得真好,為了表揚(yáng)你們,我獎勵你們一個西瓜!

  我上面這個故事說明了書讓我們不會做出錯誤的選擇,不是嗎?

我的成長作文 篇4

  隨著一個新生命的誕生,隨著這個生命的死去,這樣的過程,我們稱之為“成長”,在成長的過程中,許多煩惱會向我們迎面走來,也許它已在一個神秘的地方等待著我們,時(shí)時(shí)刻刻地向我們逼近。

  在人生的每一個階段,我們遭受的煩惱都不同,對于一個中學(xué)生來說,成績便是一個懊惱之極的煩惱,比如我。

  我是一名初中生,數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱,也已不可計(jì)數(shù)了,全都給我克服掉了,可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠,這就是成績;我所就讀的學(xué)校是一所名校,是要通過考試才能就讀的學(xué)校,我是考不進(jìn)這所學(xué)校的,我是靠關(guān)系就讀的,我非常了解現(xiàn)代社會的局面,所以我清楚地認(rèn)識到考場如戰(zhàn)場的哲學(xué)理念,我與別人的差距是相當(dāng)遠(yuǎn)的,記得開學(xué)的時(shí)候,我焦躁的像熱鍋上的螞蟻,來回地在屋子里踱步,煩得我心都亂了,但我沒有放棄去思考這個問題,而是去請教其他同學(xué)問題的解決辦法,雖然得到解決的辦法,但是沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去實(shí)行解決的辦法,還是不行的,因此在得到解決的辦法的同時(shí),還要有一古堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  人們!請相信:遇到煩惱,不用怕,只要在生活中尋找到辦法,有毅力去實(shí)現(xiàn),這樣無論再大的困難,最終還是會被化解的。

我的成長作文 篇5

  書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開拓人們的視野。我一直是個愛讀書的人,常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始,書便已經(jīng)是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友了。

  從上了小學(xué)后,《青少年文學(xué)》和《紅領(lǐng)巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍?赡苊總男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢想,而女孩子只是用心去做好每一件事,我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時(shí),我總是會對和這篇題材差不多的作文研究研究再寫,有了這兩位“小老師”的幫助,所以我的作文水平也不賴,F(xiàn)在,我卻對一套《世界未解之謎》感興趣,并且已經(jīng)交為了好朋友,它告訴了我許多我一直想不通的謎,告訴了我根本想不到那里去的謎,它讓我受益匪淺。

  好書象風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的價(jià)值就在于每個人都愛讀,而一個會讀書的人就就座應(yīng)該做到對待每本書就像好朋友一樣對待,即使忠言逆耳。

  好書伴我成長,在我的生命中,好書就像親人,好書就像摯友,好書就像良師,塑造我性格,揚(yáng)善棄惡;指引我方向,明辨是非,正是這一切,助我登上新的高峰!

我的成長作文 篇6

  春、夏、秋、冬,有你陪伴,喜、怒、哀、樂,有你相伴,我的姐姐,我成長的伙伴。

  那年,我們五歲

  天已經(jīng)漆黑,天空中,只有月亮的身影,飄來的陰云慢慢遮住了月亮的光彩,空氣潮濕、燥熱。

  “啪”,玻璃杯的碎片在地上四散開,你睜大了眼睛,緊緊盯著我,滿是怒意。我低下頭,緊張的雙手不自然地放在身側(cè),你用手使勁掐了我一把,我痛呼一聲,又在你身上反掐一下,我們倆扭打在一起,誰也不肯認(rèn)輸。

  那年,我們五歲,一個不懂事的年齡,一對倔強(qiáng)的'姐妹。

  那年,我們九歲

  云朵掩住太陽的光輝,天空暗淡。一陣涼爽的風(fēng)刮過,天空中又亮起了五彩的光芒,明媚燦爛,溫?zé)嶂写祦砬鍥觥?/p>

  我坐在教室里,想著我們中午的爭吵,暗暗生氣。這時(shí),我看見了你在教室門口徘徊的身影,神情著急。我走出教室,你拉著我的手,低聲說:“對不起,你別生氣了!蔽掖舸舻乜粗悖c(diǎn)點(diǎn)頭,又走回了教室,我們就這樣和好如初了。

  那年,我們九歲,一個已經(jīng)懂得認(rèn)錯的年齡,一對吵吵鬧鬧,但又能和好如初的姐妹。

  今年,我們十三歲

  狂風(fēng)肆虐,將滿地的落葉以及塵土吹得漫天飛揚(yáng),冷嗖嗖的,但天上星光璀璨,繁星相擁。

  我們倆并肩走在放學(xué)回家的路上,緊縮著脖子,你猛地打了個噴嚏,我抱著你,將臉縮在彼此的肩上,等到風(fēng)漸漸地小些,我們又抬起頭,并肩前行。

  今年,我們十三歲,一個懂得相互幫助的年齡,一對不再爭吵,彼此取暖的姐妹。

  成長的路上,無論酷暑嚴(yán)寒都有你陪伴,我的姐姐,我成長的伙伴。

我的成長作文 篇7

  俗話說:百善孝為先。“孝”字是由老人的“老”和“子”組成的,先有老后有子,子女孝敬老人是理所應(yīng)當(dāng)。鴉反哺、羊跪乳的故事,告訴我們:孝是中華民族傳統(tǒng)美德之一。從小到大,家庭成員的一言一行也漸漸讓我明白“孝”的重要。

  我們家以前是四代同堂,老太太在世的時(shí)候,因?yàn)槟赀^九旬,腿腳不方便,都是爺爺奶奶照顧她。有一次,因?yàn)椴畔逻^雨,地面滑,老太太散步時(shí)一不小心跌倒了,摔成了粉碎性骨折。在這期間,爺爺奶奶每天幫老太太刷牙、洗臉、喂飯,還幫她活動腿腳,從未有一句怨言,真正做到了“親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床”。如今爺爺奶奶的年齡也大了,爸爸媽媽便把他們從老家接到江都,這樣離我們近,好照顧。只要爺爺奶奶有事,一個電話,爸爸媽媽都會放下手中的活,立刻趕過去。

  現(xiàn)在的我,在學(xué)習(xí)中、生活中,總和爸爸媽媽有不相和的地方?傆X得他們老是約束我,而我又有自己的想法,怎么辦?家風(fēng)浸潤下的我可是一個謙謙小君子,山人自有妙計(jì),不是說“怡無色,柔無聲。諫不入,悅復(fù)諫”嘛,我一次次用“小智慧”和爸爸媽媽交流、溝通,逐漸統(tǒng)一思想,達(dá)成一致。這樣,既減少矛盾,快樂自己,又孝順了父母。

  孝順的家風(fēng),讓我們的大家庭充滿了幸福;幸福的家庭,讓我快樂成長。

我的成長作文 篇8

  書是知識的源泉。這話一點(diǎn)也不假,讀書確實(shí)可以獲得許許多多不同的道理。在我成長的過程中,是書陪伴著我。

  書的知識真是數(shù)不勝數(shù)!吨袊舷挛迩辍方榻B了祖國悠久的歷史;《湯姆叔叔的小屋》像現(xiàn)代人揭露了資本主義社會的罪惡;《母親》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方?吹阶鎳凭枚x煌的歷史,我不禁感到自豪;看到善良、正直的湯姆叔叔在奴隸制度下,卻淪為商品般的黑奴,經(jīng)歷幾番坎坷的折磨之后,他卻慘死在奴隸主的皮鞭下。我不禁流出同情的淚水;看到母親為了自己的孩子寧愿,搭上自己寶貴生命的無私。我不禁心里一酸,眼淚流了出來,心里很不是滋味……

  讀書對愛書的人來說是人生中的一大享受,書中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我。當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時(shí),那書中的語言吸引我,書中的知識啟發(fā)了我,書讓我慢慢成長。然而;讀書對于不愛書的人來說,無非就是一副“枷鎖”。就拿我來說吧!以前一點(diǎn)兒也不喜歡看課外書,除了看課本上的內(nèi)容外,其它書是我不會看的,只要一拿起書,我就想睡覺,所以課外知識很狹窄,積累的好詞好句更是少得可憐,一要寫作文就頭痛,絞盡腦汁想了老半天也想不出來。經(jīng)過老師的知道;叫我多看書,從不喜歡看書到現(xiàn)在愛看書,我的寫作水平提高了,寫作文輕松多了,課外知識也豐富了。因此,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。

  要想打開知識寶庫的大門,就必須多閱讀一些課外書。書中的道理是怎樣影響我呢?就拿《母親》這本書來說吧!看后,我聯(lián)想到了母親平時(shí)辛苦工作,為我操勞,我便下定決心要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答母親。

  書是我成長過程中不可缺少的小伙伴,一路上的歡笑與悲傷,是書陪伴我,我愛書,同學(xué)們,讓書也成為你的好伙伴吧!

我的成長作文 篇9

  “安全”二字,大家時(shí)刻將它掛在嘴邊,可我們是否做到了呢?一張張悲慘的畫面浮現(xiàn)在我眼前:

  還記得嗎?20xx年,一個阿姨騎著自行車接孩子放學(xué),可看見前面有一輛大貨車還不顧一切向前沖去,結(jié)果大貨車為了避讓一輛迎面而來的公交車,往左一歪,這驚心動魄的一幕發(fā)生了,孩子當(dāng)場死亡,他的腦漿還粘在大貨車的車輪上,阿姨也因?yàn)閾尵葻o效而失去了生命。多么今人心酸啊,一個幸福美滿的家庭就這樣被一場無情的車禍毀滅了,如果我們平時(shí)遵守交通規(guī)則,這件事是完全可以避免的。

  大家知道四知和四讓嗎? 四知是:一知主題,即迎奧運(yùn),創(chuàng)和諧交通環(huán)境;二知內(nèi)容,即整頓行人、非機(jī)動車違法行為;三知目標(biāo),即車不越線、人不亂穿、各行其道、秩序井然;四知規(guī)范,即行使規(guī)范、停車規(guī)范、設(shè)施規(guī)范、占路規(guī)范。四讓是:人讓人讓出一片溫情,人讓車讓出一片秩序,車讓人讓出一片安全,車讓車讓出一片理解。我想,如果大家都記住四知四讓,提高交通安全意識,就會減少交通事故的發(fā)生了。

  紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。這句交通文明小詩歌大家都知道吧!所謂紅燈停,可是有的小朋友是紅燈行哦。這樣的事可不只一次,我們班的周淼同學(xué)就是深受其害。河幸淮,周淼和幾個同學(xué)放學(xué)回家,打打鬧鬧,你追我,我趕你,連人行道上的紅燈也視而不見,飛奔過去,就在這一剎那,一輛小車飛馳過來,周淼不知所措,還沒反應(yīng)過來就被這輛小車撞傷了腿,司機(jī)想趁機(jī)逃跑,幸虧廖璇聰明,跑上前記住了車牌,又連忙送周淼去醫(yī)院,一場風(fēng)波才平靜下來。那么綠燈行就是綠燈亮起的時(shí)候就是屬于我們過馬路的時(shí)間,這樣的交通事故也不少:一個小朋友在人行道上蹦蹦跳跳,這兒望望,那兒看看,正當(dāng)走在馬路中間時(shí),紅燈亮了,后面的車正轉(zhuǎn)彎過來,還沒來的急剎車,就撞上了孩子,造成了孩子一身殘疾的悲劇。黃燈亮了等一等,雖然黃燈時(shí)人和車都可以行走,但是黃燈只有短短十幾秒,往往走到馬路中間,就變?yōu)榧t燈,有一次我放學(xué)回家就看見過這種情況:一個約14歲的哥哥,在亮黃燈時(shí)跑過馬路,結(jié)果一輛摩托車也是迫不及待,剛發(fā)動車子,大哥哥就撞了過來,真是有恃無恐。∷,為了安全起見,還是等綠燈亮了在行走為妙。

  聽了我的介紹,你一定感觸頗深吧!為了悲劇不再發(fā)生,讓交通安全伴我成長!

我的成長作文 篇10

  書,是一位知識淵博的老師;是帶你走出困境的向?qū)В珜τ谖襾碚f它是一個陪伴我成長的朋友!

  我從小就愛看書,它就像我的伙伴陪我一起成長。

  一、幼時(shí)讀物

  我在小時(shí)候就愛看書,那時(shí)我還不認(rèn)識字,怎么看書呢?那時(shí)我媽媽去買的一些只有畫沒有字的小圖書,我就自己坐在床上,似懂非懂的看著那些畫,有時(shí)我看著天花板好象在思考什么!

  二、提升讀物

  漸漸地,我也認(rèn)識了一些文字,再看那些小人書就覺得沒意思了,于是我上媽媽又給我買來一些其他讀物,媽媽買了有拼音的,而且略帶一些圖畫,我高興極了,就一點(diǎn)一點(diǎn)的去“啃”那些小讀物,我讀的很慢,因?yàn)橐テ雌匆舨拍茏x懂一個字,有的書我讀兩三遍才能讀懂全文。那時(shí)候雖然讀書用的時(shí)間很長,但我并不覺得是在浪費(fèi)時(shí)間。

  三、長大時(shí)的讀物

  隨著年級的增高,年齡的增長,我再也不看拼音讀物了,我看了一些散文、古文、古詩,看了古今中外的名著,如《三國演義》、《中國通史》、《假如給我光明》、《中國最美散文》、《巴黎圣母院》等等,我還認(rèn)識了許多著名的作家:雨果、小仲馬、曹文軒、葉圣陶、沈石溪等。

  我閱讀了很多書,也收獲了許多,我的作文水平也提高了,知道很多好詞好句。

  我喜歡看書,酷愛看書,于是我總結(jié)了一句話:書,陪我成長的好朋友!

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