難忘校園作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的難忘校園作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘校園作文 篇1
陶淵明性本愛丘山，杜甫生來慕翠竹，李白獨自喜烈酒。而我卻最愛我身在的這所校園，雖然我馬上就要離開這所校園了，但我熱烈的愛著它，因為它讓我品嘗了人生百味，在這校園中發(fā)生了許多的事，讓我體會到了很多的道理，讓我在挫折與努力中成長。
校園中的一件事使我難忘。
記憶回轉(zhuǎn)到那一間沒人的教室，同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)回到了家，而緊皺眉頭的我，坐在椅子上，在做著自認(rèn)為是世上最難的題，只聽班級里的時鐘的秒針正在“滴，答，滴答——”的前行著，酷熱的夏日，更擾亂了我的心神，考試只得了九十分，而減的這十分，就是我正在做的這題，只見桌子上都鋪滿了驗算的紙，此時已是六點十分，只有老師與我還在這所學(xué)校，我飛快地驗算著，卻總是得不出結(jié)果。
此時的我心里，有著許多的事：這題總得不出解法，自己在學(xué)校爸爸媽媽會不會擔(dān)心，老師怎么還不讓我回家。
我努力的堅定自己的信念，一定要把它做出來，我堂堂學(xué)習(xí)委員，難道這題能難倒我嗎？我努力想著解題辦法，十分鐘，十五分鐘，酷熱的天氣讓我的額頭積滿了黃豆般大小的汗珠，班級的花花草草也沒了精神。數(shù)學(xué)的字母，我覺得很熟悉，但它們在題里躲躲藏藏，讓我摸不著頭腦。眼睛里看見的東西也已經(jīng)很是凌亂。
只見一個模糊的身影向我走來，近了，近了，近了，這才發(fā)現(xiàn)是我的老師，老師用慈祥的微笑看著我，對我說：“孩子累了吧，來喝杯茶，清醒清醒頭腦�！蔽医舆^這杯熱茶，喝了一口，進(jìn)入嘴時苦澀極了，而過了一會兒，回味一下有淡淡的茶香，這味道，仿佛來自云端，舒服，愜意。這茶都是先苦后甜……
我眼睛睜得大大的，回憶老師上課時講的重點，加上計算公式，離得數(shù)近了，近了，近了，五分鐘，十分鐘，我終于把它解開了！我眺望遠(yuǎn)方，雖是黑夜，但是校園依然沉浸在書香之中，沉浸在孩子們的歡聲笑語中。
回味剛才的事，是呀！每個人都要經(jīng)歷他人生道路的痛苦與挫折。
挫折是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的沙子，遇到它勇敢地將他掃除；挫折是烏云遮住的燈塔，勇敢地?fù)荛_烏云，就可以重見光明；挫折是人生路上的絆腳石，勇敢地把它踢開，人生道路前途無量。挫折是成長的必經(jīng)之路，遇到它時，要勇敢的面對。
還記得愛因斯坦說過：“失敗是我所需要的，它和成功一樣有價值�！笔∈谴罄淼娜揽嗖�，頭苦，二甘，三回味。挫折它讓我成長，讓我在經(jīng)驗中長大。
我們在挫折中要自己面對。禾苗的成長要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的磨礪，拔苗只能讓它加快死亡；夏蟬破蛹要經(jīng)歷痛苦，剪蛹只能讓它死亡。物如此，人亦然。
校園的人，發(fā)生的事讓我難忘，校園一直在啟迪著我，雖然馬上就要離去，但一直在滋潤著我的心……
難忘校園作文 篇2
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽常
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學(xué)似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油，加油�！边@個時候有一位同學(xué)在將要離終點還有一點點距離的時候，腳滑了一下，他失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學(xué)都很緊張，他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步，他們也擔(dān)心他會出事，就算贏了也是贏的不光彩，因為這個第一名本來是別人的，因為原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學(xué)，那時我的學(xué)習(xí)成績很差，有許多的作業(yè)沒做，老師您是那么的細(xì)心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學(xué)幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身后的這棵大樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎團(tuán)徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴粒幻魈�，您一定因我們而榮光。
再見敬愛的.老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部，我們曾經(jīng)是賽場上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時，請你帶上我最美好的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。
難忘校園作文 篇3
“叮呤呤……”下課了，校園里一下子熱鬧起來。
“叮呤呤……”上自習(xí)了，偌大的校園悄無聲息。
“鐺……鐺鐺……”鐘聲變了，是考試的聲音。
校園的鐘聲是寡言華麗詞藻的老師，卻賜予了我許多難忘的啟示。
每一堂課，都在鐘聲中啟動，然后又在它嚴(yán)格的規(guī)定里結(jié)束。時間長了，每次上課鐘敲響后，自己便下意識地認(rèn)真和嚴(yán)肅起來。全神貫注地聆聽每一點老師教的知識，惜時如金地利用好課堂上的每一秒。因為我深知，下課鐘聲一旦響起，一堂課便劃上了句號。校園鐘聲永遠(yuǎn)鐵面無私，它只與時間同步，而不會去等任何人。為此，課上的每一寸光陰我都不可以虛度，只有這樣，下課后才能坦然無愧。漸漸地，似乎是校園的鐘聲，把我培養(yǎng)成了一個珍惜時間的人。所以課間十分鐘我可以用消化和吸收知識，原來靠發(fā)呆混過的半響，我也可以利用來背一句名人名言。校園的鐘聲在我的心中永遠(yuǎn)地刻下了一句話：時間就是金錢。
“叮呤呤……”上課的鐘聲又響起了。講臺前沒有老師，教室里卻一片安靜。哦，這是節(jié)自習(xí)課。我放下筆，抬起頭來，看到的是一群俯下的腦袋。沙沙的寫字聲間流淌于溫暖的陽光之中，像輕柔的小夜曲，在這安詳?shù)慕淌抑新䲟P。愛瘋打的C君正凝思著一道難題，嗜好侃大山的小G也正醉于一本作文書中。也許我們很瘋狂，但只要聽到了自習(xí)的鈴聲，我們便會自覺地安靜下來。教室中的每個人正安適于為彼此創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境中，而此時微笑的我，看到了萬物生長的活力，聽見了嫩芽破土，莊稼實成的拔節(jié)之聲。是校園的鐘聲，使我明白了自律的重要性，讓我學(xué)會了進(jìn)行自己約束。
也許，校園的鐘聲更是我人生的警鐘聲。曾經(jīng)因考試失利而封閉自己，然而倚在教室門口的我卻被一聲憤怒的斥責(zé)驚醒了。我仰起頭，目光和它對視。鐵青著臉，它失望地吼著：“難道就要放棄？你的夢想呢？”我確實被嚇到了，也徹底被驚醒了。從那以后，我想我不再是個畏懼挫折的人了，因為有校園鐘聲一直警示著我，陪伴著我。
就像“震聾發(fā)聵”說的一樣，是校園的響亮的鐘聲，讓我這個愣懂的小孩更加清醒，讓我的人生路更加明朗。
習(xí)慣了校園的鐘聲，我欣賞地傾聽著它歌唱……校園的鐘聲，難忘！
難忘校園作文 篇4
“人非草木，孰能無情？”人有情，而草木就是無情的嗎？我可不這么想。
門廳前矗立的大雪松迎來送往過多少學(xué)子？休閑長廊頂部懸垂下的凌霄花又多少次吹奏起放暑假的號角？
當(dāng)然，最愛的還是教學(xué)樓下的小花園。小花園的東門前有一棵造型別致的槐樹盆景。
哦，小槐樹，記得嗎？一年級時的那個春天，你熱情地迎接我們走進(jìn)小花園。我們或蹲或跪，翻開枯黃的草皮找呀，看呀，當(dāng)我們嘰嘰喳喳地念著“草兒醒過來，換上了新衣……”，“撲哧”“撲哧”春風(fēng)中似乎傳來你的笑聲。
記得嗎？二年級時的那個春天，老師在你身后的冬青樹叢里欣喜地發(fā)現(xiàn)了一株小桑樹，她小心地掐下最頂端的一片嫩葉，給班級生物角里“嗷嗷待哺”的小蠶蟻們送去……清明節(jié)后養(yǎng)蠶是我們班級的特色活動，一篇篇稚嫩的《養(yǎng)蠶日記》里記錄下我們和蠶寶寶共同成長的點點足跡。
記得嗎？三年級時的那個春天，老師又帶著我們來到你的身邊�！跋冗h(yuǎn)望，再近看……”她耐心地指導(dǎo)我們開學(xué)的第一篇習(xí)作《春天來了》。我們都把你寫進(jìn)了作文里——“眺望遠(yuǎn)處，小花園門口的槐樹盆景似乎還只是干枯的枝條纏繞在一起，仿佛是幾朵烏黑的‘云朵’�？墒�，走近一看，哇！樹枝上已經(jīng)爆出無數(shù)嫩綠的小葉芽。不知是誰大叫‘快來看喲，這里有一片小葉子！’我聞聲跑去一看，果然有幾片葉芽已經(jīng)舒展開來，那新葉小小的，嫩嫩的，亮亮的，真是令人又驚又喜！”你的朋友們也紛紛“走”進(jìn)了我們的作文里：春季落葉的香樟、雪白雪白的紅葉李、羞羞答答的垂絲海棠、探頭探腦的小草、星星點點的野花……
記得嗎？……
一草一木皆有情。一草一木感恩著園丁們的辛勤培育。我難忘校園的一草一木，它們已經(jīng)鐫刻在我的心里，伴著我告別小學(xué)的青蔥歲月，昂首走進(jìn)人生的花季！
難忘校園作文 篇5
學(xué)校是我們幾乎天天去的地方，在這里，我們歡樂過，開心過；也煩惱過，郁悶過。讓我們一起來回憶在校園里的點點滴滴吧！
記得在去年冬天，曾下過好幾場大雪。為了不影響學(xué)生們的安全，學(xué)校決定讓我們掃雪。就在大廣播通知這件事時，大家的歡呼聲打破了枯燥無味的課程，教室成了快樂的殿堂。
可是，經(jīng)過一場大干，我們才知道掃雪可不是個容易的事。大家有的拿掃帚，有的拿釘頭棍，有的拿拖布，有的拿廢舊的黑板和椅子板。不一會兒，所有的器具拿光了，還是有一半同學(xué)沒有，老師就讓沒有器具的男生替換掃累的同學(xué)，讓女同學(xué)用鞋跟把堅固的雪塊踢開。說干就干，我、宋坤陽、杜銘心組成了一個踢雪塊組合。我們幾個來到一個雪塊堅固的地方，我喊：“一、二、三，踢！”我的話音還沒落，我們就背朝雪塊的刨了起來。鞋跟的堅固加上我們想為美化校園出一份力，就等于速度，我們不一會兒就把這一塊雪刨的干干凈凈，露出了潔白的地板磚。我們雖然很累，但是我們一想到為學(xué)校出一份力就又開始刨別的雪塊了。很長時間以后，樓前的雪才被清理完�？粗饬锪锏牡匕宕u，我們很欣慰。
我們的校園可能非常美麗，也可能非常簡陋，這并不重要。重要的是我們在校園里那些美好的回憶！
【難忘校園作文5篇】相關(guān)文章：
難忘的校園吉尼斯作文03-07
難忘的一次校園活動小學(xué)生作文08-19
校園里最難忘的一件事作文600字03-16
春天的校園作文：春天的校園03-21
校園詩情作文03-04
校園成長作文03-28
秋季校園作文04-11
校園美的作文04-08
校園溫暖作文04-05
藝術(shù)校園作文03-28