【精選】初中寫(xiě)事作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的初中寫(xiě)事作文4篇，歡迎大家分享。
初中寫(xiě)事作文 篇1
今天，我象往常一樣來(lái)到學(xué)校里，剛到教師就聽(tīng)老師說(shuō)；‘‘同學(xué)們今天是個(gè)很特別的日子，顧秀梅同學(xué)在我們學(xué)校上最后一天課了�！甭�(tīng)了這句話我像呆了似的，我想；當(dāng)初我真不應(yīng)該與顧秀梅鬧出不愉快的事。我想，她會(huì)原諒我嗎我向她道歉的時(shí)候，她坦然地說(shuō)；‘‘這些小事怎會(huì)影響我們同學(xué)之間的友誼呢”我說(shuō)；“顧秀梅你真好！”“叮鈴，叮鈴——”上課了。
轉(zhuǎn)眼又要放學(xué)了，何老師捧著一包糖說(shuō)：“同學(xué)們這是顧秀梅家長(zhǎng)送給大家的一點(diǎn)心意”當(dāng)時(shí)我心酸了，老師讓班長(zhǎng)把糖發(fā)下來(lái)，當(dāng)班長(zhǎng)把糖發(fā)到我手上的時(shí)候，我們?nèi)喽荚诔槠櫺忝犯菧I流滿面雖然是普普通通的一塊糖，但這塊糖里卻充滿了顧秀梅與我們之間真誠(chéng)的友誼。老師讓我們先送給顧秀梅一句祝福語(yǔ)，我們不約而同的說(shuō)了起來(lái)：“祝顧秀梅在新的學(xué)習(xí)里天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，”老師讓顧秀梅也送給我們一句祝福語(yǔ)。顧秀梅說(shuō)：“祝同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓”我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的，時(shí)間很快過(guò)去了，放學(xué)了我們戀戀不舍地向顧秀梅告別，顧秀梅說(shuō)她下午還來(lái)上課。我真高興。
回到家。我狼吞虎咽地把飯吃完，爸爸說(shuō)：“我送你吧”我說(shuō)：“來(lái)不及了”便飛也似地跑回學(xué)校，一進(jìn)教室，我看到黑板上寫(xiě)著“顧秀梅再會(huì)”五個(gè)大字，同學(xué)們正圍著顧秀梅干什么呢！走近一看顧秀梅在把自己的歌聲錄在錄音機(jī)里，留給我們做記念呢，等顧秀梅把歌唱完，我心里突冒出了一個(gè)念頭：顧秀梅把歌聲送給我們做紀(jì)念，我們?yōu)楹尾话迅杪曀徒o顧秀梅做記念呢，于是我便說(shuō)：“同學(xué)們讓我們一起唱一首歌吧，”當(dāng)我提出這個(gè)建議的時(shí)候，大家都心領(lǐng)神會(huì)了，我們一起唱了起來(lái)：“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”唱著唱著我眼前閃現(xiàn)出顧秀梅曾和我們一起唱歌、跳舞、玩耍、學(xué)習(xí)……那時(shí)侯我們多么快樂(lè)呀。歌聲剛停，一位同學(xué)把帶來(lái)的禮物送給顧秀梅，這個(gè)頭一開(kāi)大家就一個(gè)接著一個(gè)地把自己準(zhǔn)備好的小禮品送給顧秀梅，我輕聲地問(wèn)：“顧秀梅你喜歡哪個(gè)禮物啊？”顧秀梅說(shuō)“我都喜歡雖然禮輕但情誼重”我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑，無(wú)休無(wú)止，開(kāi)始練字了同學(xué)們才回到坐位上安靜下來(lái)。
晚上放學(xué)了，我們都強(qiáng)忍著笑容不讓眼淚留下來(lái)。后來(lái)我們都一一和顧秀梅道別。這個(gè)特別的日子就這樣過(guò)去了。但同學(xué)與同學(xué)之間的真誠(chéng)和純真友誼卻留在我們心中。
初中寫(xiě)事作文 篇2
暑假的時(shí)候，我們一家去旅游，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但還是讓我記憶猶新。
去了這個(gè)地方，我不知不覺(jué)地喜歡上了杜甫的《望岳》，相信你已經(jīng)知道我們旅游的地方了吧，沒(méi)錯(cuò)，就是泰山!
再去的時(shí)候，因?yàn)殚L(zhǎng)垣到泰山并不近，要好幾個(gè)小時(shí)，所以從小就愛(ài)暈車的我又犯病了，本來(lái)平靜的車上又變的喧鬧起來(lái)，爸爸的問(wèn)候聲，我的呻吟聲以及媽媽拿藥和倒水的聲音在一時(shí)全都響起來(lái)，真可謂是“眾妙畢備”啊!
過(guò)了一會(huì)，我們到了，我們先去賓館睡了一覺(jué)，養(yǎng)好精力，準(zhǔn)備明天的“大考驗(yàn)”!
因?yàn)楸е慈粘龅男睦�，所以我們�(cè)缭绲钠鹆舜玻屯缴馅s，雖然是4：50，但停車位的車已經(jīng)多得不得了，我們把車停好，拿了幾瓶礦泉水，就高高興興的往山上奔去，上山的時(shí)候，可不能單單的走上前，要先乘公交車，帶到半山腰，然后就只能靠步行了，上山的時(shí)候，我像一直蹦跳的小山羊，一溜煙兒就沒(méi)影了，而爸爸媽媽只有一項(xiàng)工作，那就是在后面照著我喊：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)�！�
我們想去了一個(gè)廟，在那里，我們祭拜神靈，而且還燒了香，我特意買(mǎi)了一只香，上面寫(xiě)著：在新的一年學(xué)業(yè)有成。然后，我們又到了山頂，可真是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小啊!
初中寫(xiě)事作文 篇3
周末的晚上總會(huì)想起平常在校時(shí)的晚上，然后在別人莫名其妙的目光中笑的毫無(wú)形象。
晚上下晚自習(xí)后，我和幾個(gè)玩得好的，邊走邊抱怨外面太冷了，卻向操場(chǎng)走去。在操場(chǎng)上繞著跑道邊走邊聊，直到將今天想只能在操場(chǎng)上說(shuō)的說(shuō)完，才回寢室�；氐綄嬍艺驹陉�(yáng)臺(tái)上仰望天空（雖然大多數(shù)時(shí)間都沒(méi)有星星），有一句沒(méi)一句的`聊著，說(shuō)著說(shuō)著就笑得前俯后仰了。但是郝老師敲門(mén)后，我們又狼狽的躡手躡腳地回到寢室，拿好洗漱用具，去洗漱，基本是最后弄完的。
吃完晚飯后，坐在文化長(zhǎng)廊的椅子上，說(shuō)著一些笑點(diǎn)很低的笑話，但偏偏我們笑得比任何時(shí)候都開(kāi)心。有的時(shí)候也會(huì)跟來(lái)來(lái)往往的人比身高，發(fā)現(xiàn)比不贏時(shí)，便和小學(xué)生比。唉，這種行為太惡劣了。
某天從屈原泉轉(zhuǎn)戰(zhàn)文化長(zhǎng)廊，一學(xué)長(zhǎng)做了個(gè)特紳士的動(dòng)作，一學(xué)姐剛準(zhǔn)備走，我們剛好遇見(jiàn)，被嚇了一大跳。旋即后退一步，留給學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐更多的發(fā)揮空間。
呵呵，我們啊……
初中寫(xiě)事作文 篇4
“賣(mài)饅頭啦”一聲叫賣(mài)將我?guī)胄闹械哪且环?huà)：一個(gè)干凈整潔的小攤上擺滿了剛出爐的饅頭，不停的冒出熱騰騰的白氣，饅頭老白樂(lè)呵呵地坐在旁邊看著兩個(gè)小孫子嬉鬧。
饅頭老白做的饅頭極好，附近的人都買(mǎi)他的饅頭。這不，我已經(jīng)在隊(duì)伍的大后了，可還有陸續(xù)過(guò)來(lái)排隊(duì)的人。來(lái)買(mǎi)饅頭的人都對(duì)老白贊不絕口。
“老白的饅頭又白又大，吃起來(lái)非常香甜，這不又來(lái)買(mǎi)啦”，鄰居王大媽說(shuō)道�！皩�(duì)呀，對(duì)呀，價(jià)格也實(shí)惠，老白人實(shí)在，總是樂(lè)呵呵的，讓我們?cè)谫I(mǎi)饅頭的時(shí)候總能感到生活的美好�！编従哟蟾缯f(shuō)道。
終于輪到我了，饅頭老白問(wèn)到：“小姑娘要來(lái)幾個(gè)饅頭呀，昨天的饅頭好吃嗎?要多給我提點(diǎn)建議呀�！别z頭老白的眼瞇成一彎新月，嘴角上揚(yáng)到最大的弧度�！澳龅酿z頭，是這兒最有名的，不需要我提意見(jiàn)了。還是按老樣子，給我拿四個(gè)吧�！蔽一卮鸬�。饅頭老白迅速的為我裝好饅頭，嘴角的笑容不減，我忍不住問(wèn)了他，王“你為什么總是這么開(kāi)心呀�！崩习渍f(shuō)：“生活哪有那么多煩事，我現(xiàn)在賣(mài)著饅頭，帶著小孩子，還能和你們一起聊天，多快樂(lè)呀!既然快樂(lè)能傳遞，我為什么不將他帶給你們吶!”
老白為人實(shí)在，樂(lè)觀向上，總是充滿正能量。饅頭老白的生活態(tài)度，讓我羨慕。
拿著饅頭，回首望去，一個(gè)饅頭，攤一個(gè)樂(lè)呵呵的饅頭老白，兩個(gè)嘻嘻的孩童，成為我心中的一幅畫(huà)。
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