詩意的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的詩意的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
詩意的作文1
如果讓我形容我現(xiàn)在的生活，那必定是詩意且美好。人們總說少女情懷是一首詩，那便是一種單純、簡單且開心的美好。
早晨六點走出房間，抬頭便是紫羅蘭色的天空，房檐上是樹的剪影，萬物皆在這圣光中醒來。中午的自習(xí)好不熱鬧，太陽透過玻璃照進(jìn)來，灑在每個人的身上；一陣風(fēng)吹過發(fā)梢，黑板上載滿粉筆字，同學(xué)們的笑容似乎變得緩慢，時光靜靜流淌。傍晚回家路上，有幸見到溫柔的粉色天空，清新而甜蜜，美好而憂傷。夜晚伏案轉(zhuǎn)頭入目，滿天繁星灑在這片夜空里。一天的疲憊、歡樂、遺憾……皆被這片星光帶走。
某日，看了一段《傲慢與偏見》，只愿自己身處此景，美麗的天空，平淡的小院，泛黃的書籍，走在田埂，坐在草地上，或坐在窗邊聽一下午的雨……
不知在何處看到這么一句話，“我的余光中都是你”，不僅我的余光中都是你，我也是你。這是浪漫的詩意，你亦可將生活過成浪漫的詩意，可為枯葉而悲哀，可為豐收而快樂，簡單而充實地?zé)釔勖恳惶�，過好每一天。
詩意般的生活，讓流云與彩霞鋪滿天空，讓彩虹落在你頭上，順其自然，開心快樂。人生不如意之事十有八九，常想一二不思八九，如此便事事如意！
詩意的作文2
蕓蕓眾生，都如小草似的，每個人都會活出自己的美麗！
在眾多的書本中，我選擇了讀這本書。最開始的時候，吸引我的僅僅是書名。我想：每一棵草，都可以開花嗎？
書的內(nèi)容很簡單，有很多個小故事組成。每一個故事，在其讓人眼里，或許是看不上眼的，或許是平淡無味的；但在作者丁立梅的筆下，這些故事被賦予了與眾不同的氣息，使人感受到了小小故事里的默默深情和人生至理。故事很簡單，卻每一篇都值得細(xì)細(xì)回味和思考。
“人生失意總是難免的，要緊的是，在失意中，活出詩意來。好好活著，才是生命的本質(zhì)�！边@句話給我的印象很深，它出自于《人生，失意還是詩意》。這個故事主要講的是一個成績優(yōu)異的男孩考上了小中專，以為可以就此“鯉魚躍龍門”，但他的名額卻被一個干部子弟擠掉了。后來，他在親戚們的救濟下繼續(xù)學(xué)業(yè)，卻在大學(xué)被查出患了乙肝。他很失望，可是父親的話讓他明白：好好活著，就是快樂。所以，他不甘墮落，他種下的花朵給全村帶來了沁人的清香，他優(yōu)美的笛音吸引了漂亮姑娘，她成了他的妻子，他精美的根雕成了人們家中最美的裝飾。
我想，很多人，在遇到和他同樣的問題時，都不一定會像他那樣堅持著�；蛟S在無法就讀小中專后，就此棄學(xué)；或許在查出患了乙肝后，就對人生充滿失望，等待著生命的結(jié)束……但是，他都沒有，他用行動為自己乃至整個村莊甚至更多的人的生活添加了“詩意”，完美地詮釋了“在失意中活出生命的本質(zhì)”。這樣一種韌性，是很多人都缺少的。
每棵草都有每棵草的花期，在經(jīng)過施肥、澆水、除草等一系列的環(huán)節(jié)后，草就會開出鮮艷美麗的花朵。只是，如果沒有了前面的那些過程，草就是草，不會開出花，不會為它的生命添加一抹亮色。這正如人生，人生注定不會是一條平坦的道路，一路上，會充滿各種艱難險阻。只有經(jīng)過了挫折、磨難、失意，但仍然堅持不放棄，就終會迎來成功的那一天。
世界上，有很多默默無聞的人，他們在用自己的方式生活，用自己獨有的閃光點活出人生的詩意。蕓蕓眾生，都如小草似的，每個人都會活出自己的美麗！
詩意的作文3
清香的春茶，是一種真實的美；儒雅的夏荷，是一種詩意的美；嬌艷欲滴的秋楓，是一種滄桑的美。
仁風(fēng)暗結(jié)珠蓓蕾
“仁風(fēng)暗結(jié)珠蓓蕾，先春抽出黃金芽”，清明又過，淡淡的茶香，又漫山遍野地彌漫開來，好似一陣迷蒙的霧氣，散發(fā)著嫩綠的幽香味兒。
人世間總是如此喧鬧，而你躲開這些嘈雜，走到田邊，過著一種“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士生活。撥開茶族，深深的呼吸著綠色的氣息，茶香縈繞在你身邊，你眼中充滿了靈動的翠光，你心中的詞藻跳起了一支綠色的舞，匯成隱士的嘆息，化作一首深情的詩作，飄飄蕩蕩地灑落，在人間緩慢地流傳——它并不妖艷，也不張揚，但讓人難以忘懷。
嫩茶紛動，可曾環(huán)繞隱士默吟？
小荷才露尖尖角
初夏的池塘，平靜的水面，突然泛起了層層疊疊的波瀾，星光流轉(zhuǎn)，停佇于水邊，一尖翠綠探出了水面，在澄澈的湖水間分外明朗，那葉尖上細(xì)膩的水汽瑩瑩地浮動，翠光回旋，葉脈清晰可辨，一層一疊地擴散著生命的張力。
不見那荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無暇；也不見那荷花含笑佇立，嬌羞欲語，嫩芯凝珠，瑩瑩欲滴，清香陣陣，沁人心脾。露珠晶瑩，在花瓣上親吻著、滾動著，靜靜的湖，別有一番娟秀的淡雅景致——一片寧靜，一首詩……
突然，一只翠色蜻蜓，悄然無聲息地靜落在荷尖上，微顫的嬌軀，隨風(fēng)搖曳，碧色的須尖，時隱時現(xiàn)，迷亂了你的眼。剎那間，怦然心動，揮舞起丹青妙筆，展開徽宣，筆隨意遷，一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”國畫大寫意。
初夏荷梢，可曾凝含詩情天趣？
霜葉紅于二月花
山間小徑，你緩緩前行，忽然間，目光被它那火紅的身影所吸引，停下匆匆的腳步，靜靜地走到它身下，傾聽風(fēng)過葉落之聲，楓葉飄零，上下翻飛，天地間舞動著多彩的圖片，美麗而凄涼。你輕輕嘆息，片片楓葉在微風(fēng)中微微抖動，飄飄悠悠如鳥兒般落來，紅燦燦的葉面上布滿了清晰的葉脈，好似五指，又如火團。是杜鵑泣血，還是猿猴悲鳴？那凝聚一身的紅啊，如此的耀眼如此的觸目。
你看得如癡如醉，情不自禁吟詩一首，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花……”
深秋楓葉，可曾喚起暢快淋漓？抑或是飄落滄桑？
春之茶，夏之荷，秋之楓，自然之景，皆著詩意，皆有大美。如果你擁有一顆閑適的敏感的清澈的心靈，那么你就會發(fā)現(xiàn)：美，無處不在，無時不有。
詩意的作文4
又見“七夕節(jié)”
人未動，心已牽盼。
又見牛郎織女銀河戲水把手牽，可曾記得，那年，那天，那時的月，因為這對兒可人兒而圓的那么傷感，月圓日本是合家團圓，和暖喜慶之日，可這對兒可憐兒的人兒啊，一年才能見這一次啊，凡人的團圓，舉杯，酌酒，沁花，賞月。而他倆不知是該淚流滿面，還是應(yīng)該吟吟低語。
又見“天仙配”那個古老充滿神話色彩，卻經(jīng)久不衰的愛情故事，有時候，我會不禁的想，為什么唯美的愛情故事，一定配上悲愴的結(jié)局呢?或許是因為這個故事太美了，如果再是喜劇結(jié)尾。反而讓人覺得不真實，太完美的愛情，再羨煞人的同時，也會讓人倍感遺憾吧，人世間的愛，你你我我他她，聚聚分分，分分聚聚，似乎只有這樣平常又復(fù)雜的愛才能算得上是“完美”的愛，有缺陷的愛才是真正的完美。
又見“情人結(jié)”，初戀時，我們只是手牽著手，就能感覺到彼此的心跳，開心的告訴自己，我有朋友了，當(dāng)手心不自然的滲出汗時，不經(jīng)意的臉紅了，于是我們牽著手，只是壓馬路，走走停停，歇歇念念，不知不覺走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那時我們的心卻很近很近。情人節(jié)---情人結(jié)，兩個情人的心打了個結(jié)，這個結(jié)可以是永結(jié)同心結(jié)，也可以是個讓人糾結(jié)的死結(jié)，心不在一起了，“結(jié)”自然就斷了�？赡苓B打死結(jié)的機會都沒有了呢。
又見“天上人間”，后人傳來一段段佳話，說七仙女的善良和知性，比她的美貌更讓人心動，天上錦衣玉食的生活，都拋棄了，母親給安排的門當(dāng)戶對的親事，也丟掉了，只為了那個傻傻的董永，他，什么都沒有。
殊不知，有多少人羨慕董永那個傻小子。
殊不知，天上的仙女，一樣寂寞，一樣期望真實而美好的純愛。
殊不知，這天人之戀是悲，是喜。
天上，神仙正徜徉，何不去人間走一朝，喜，怒，愛，樂，瘋，癲，癡，狂。
這樣的日子過得才叫火辣刺激，品百味后，方知平淡才是真。
殊不知，天上方一日，人間已一年。
人間，百姓有百態(tài)，羨慕神仙無憂無慮樂逍遙的生活，要是能飛上天，哪怕一日，枉活此生。
情人節(jié)，作為現(xiàn)在的未婚男女，都會欣喜的開心的熱鬧的過著�？墒牵冉Y(jié)了婚，誰還會記得當(dāng)初的情人節(jié)約定，沒有了情人節(jié)，愛人節(jié)還沒出臺，我們能期待的是20年的銀婚，50年的金婚，60年的鉆石婚。
還有臨終前，說的那句：老伴兒，謝謝你啊，陪我走了一輩子。
情人節(jié)，屬于我們每個人一生的情人節(jié)。
詩意的作文5
春天，是一個生機勃勃、萬物勃發(fā)的季節(jié)，許多文人墨客都愛漫步在絢麗多彩的春日里。我也不例外，早早地跑到了春色滿園的公園里，欣賞春日的美麗景色。
清晨，在晨曦的照耀下，程顥一路狂奔來到了郊外的公園欣賞美麗的春景�？粗粗缫褜⒔形纾堑陌自�，溫柔、和煦的春風(fēng)，晴朗的天氣使人心曠神怡。而最吸引我的卻是那漫山遍野的花兒，眾所周知的喇叭花、桃花、杏花，絢麗多姿沁人心脾。還有一些鮮為人知的小花，有的像一位美麗的少女對著鏡子打扮，有的像一把油紙傘在為人們遮風(fēng)擋雨呢……它們好像在說：“大家看，我多美呀！”
不知不覺中，我來到河邊，輕輕撫摸著柳枝，真是”不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！我不由摘下柳枝，扎成草帽，戴在頭上�！翱炜囱�，連程顥這樣的詩人，也會像小孩一樣忙里偷閑去玩耍呢�！比藗冏h論紛紛。哈哈，路人不了解我對春的喜愛之情，以為我頭銜貪玩呢！我吟誦道：
云談風(fēng)情近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學(xué)少年。
詩意的作文6
有一次，記者采訪余光中：“您是一個大詩人，您能告訴我們什么是詩意的生活嗎？”余光中回答說：“生活里面光有真理、有美德還不夠，還應(yīng)該有藝術(shù)、應(yīng)該有美。有一位美國億萬富翁，他很喜歡他的小女兒。有一天他看到小女兒帶笑地走過來，心花怒放，那一刻他就在想如何形容他的女兒多么可愛，他想了半天說，啊，你美麗得像一張百萬圓的大鈔！這說明，一個人雖然很富有，可是在詩意生活上可能是一個非常貧窮的人，因為沒有想象，連贊美女兒也想不出一句詩來，有那么多錢有什么用呢？所以美是不能量化的，它是一種質(zhì)，不是一種量。所以王爾德說，現(xiàn)在人的毛病就是什么東西都知道它的價格，可是沒有東西你能知道它的價值。”
生活中并不缺少美和詩意，而是缺少發(fā)現(xiàn)美和詩意的眼睛。但是，光有一雙明亮的眼睛還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。余光中略舉億萬富翁贊美女兒可愛美麗時貧瘠的表達(dá)能力，就讓人頓然領(lǐng)悟到了缺乏美和詩意的表達(dá)力，生活將會是多么無趣和糟糕，只有擁有更多美和詩意的表達(dá)力，才能真正讓生活充滿美和詩意。由此啟示我們，有詩意的生活，就是學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達(dá)美并且創(chuàng)造美的生活藝術(shù)。
詩意的作文7
朱光潛先生在《談美》中專辟一章，討論有關(guān)人生的藝術(shù)化的問題。先生告訴我們，心懷詩意棲居大地，在急景流連的人生中體會生活之美，生活也可在三點一線中變得流光溢彩。
很喜歡巴赫的小調(diào)，從那流淌的音樂中，仿佛能感到那樹葉縫中透出的一米陽光，那草叢中透出的淡淡清香……我能感到他內(nèi)心的歡快，那份對生活的無比熱愛。如果懷著一顆詩意的心，自然的一切都可變成詩，變成音符，在生命之章中流淌。
對于那些詩意敏感的靈魂，自然一直是其知音，澈其魂靈，消其塊壘，予其安寧。梭羅的瓦爾登湖，以靜默無語包容著他，讓他思考那些未解決的問題；柳宗元的永州風(fēng)致，安慰著遷客的貶謫之痛。自然，以無言安慰受傷的心靈，以寬容對待人世。我們可體會“明月松間照，清泉石上流”的禪理意趣，領(lǐng)略“掬水月在手，弄花香滿衣”的歡欣……自然中，我們可體會太多遺失的感悟。
可是，生活日復(fù)一日如車輪轉(zhuǎn)動，單調(diào)乏味漸漸占據(jù)了心靈。我們體會不到詩意。如機器整日運轉(zhuǎn)，不知停息，我們找不到那詩意的空地。柴靜的一段話，令我頗有感觸：“一個人應(yīng)該這樣活著：春天來的時候，門開著，風(fēng)進(jìn)來，花香進(jìn)來，顏色進(jìn)來。你碰到雨或霧時，會忍不住吸一口氣，感受到凜冽而又清新的味道。秋天，跟你喜歡的人在一起，一個下午只懶洋洋曬個太陽�！贝合那锒�，我們身邊的景在更替著，可匆匆走過無暇回首，我們遺失了太多詩意，太多美好。
記得有次身體不適，在從學(xué)校回家途中，我緩緩踱著步，意外感受到單調(diào)生活中的風(fēng)景。時值深秋，天空深曠湛藍(lán)，路旁的梧桐葉徐徐落下，覆在地上，宛若大地的金裝。很久沒有感知到自然，不是身邊沒有自然，而是我們腳步匆匆。憶起兒時的春游，和同學(xué)在漢江大堤上放風(fēng)箏，采野菊�？諝庵斜M是青草的芬芳，泥土的氣息，真覺得一切真好。當(dāng)我放假回沙洋時，那些景也在，不過現(xiàn)在的我，卻少了當(dāng)初的那份純真的快樂。
我不愿兒時的那個空氣清新，綠樹滿目的小城改了模樣。
我不愿巴赫的小調(diào)再也沒人奏起，無人欣賞。
我不愿人們匆匆走過，對人事，對自然，對生活沒有一顆詩意簡單的心，在單調(diào)的生活中失去自我，虛擲黃金時代。
我只愿心懷詩意，淺吟低唱，虔誠欣賞，以赤子之心去生活，在自然中流連，寫下生命純真的詩篇。
詩意的作文8
花兒開在我們眼里，我們便把它深深鐫刻在心中，也許這就是詩意。
看過的風(fēng)景，讀過的書，喜歡的音樂，感動的`故事，都會留下痕跡，這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，可一旦被那似曾相識的情景所牽動，卻總不會徹底忘記。還記得第一次讀完《紅樓夢》時，記得那年夏天沙灘上飄著的那支風(fēng)箏和我們的腳印，還記得孩時那搖來搖去的蹺蹺板，還記得小學(xué)畢業(yè)照上大伙天真的表情，還記得……逝去的日子是美麗的詩行，而我正是詩里也許這一切早已煙消云散，也許只是回憶，但詩意卻永遠(yuǎn)地留在心里。
也許有人認(rèn)為只有轟轟烈烈的生命才會值得回憶，只有詩人才會懂得所謂詩意。其實不然，每個人的生活都是平凡而美好的，任何個體生命都有權(quán)力去追求屬于自己的詩意。
我是一個緬懷古典的人，渴望在唐詩、宋詞、《三國》、《紅樓》中尋找我那已殘缺的詩意天堂，感受遙遠(yuǎn)帶給我們令人窒息的美感。喜歡一個人在靜謐的氣氛中翻開已泛黃的書卷，任目光輕盈地?fù)徇^書頁，一股古典的幽香在流溢，心靈也在溫暖的空氣中感悟、升華。
向往莊子，心如澄澈秋水，行若不系之舟，甘愿做一棵守護月亮的樹;喜歡寶玉，斗草簪花、低吟悄唱，有著“掃將新雪及時烹”的脫俗閑適;欣賞蘇軾，是他“十年生死兩茫茫”的深沉哀婉，是他“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達(dá)。在心煩意亂之際，吟上一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，或體會“天地合，乃敢與君絕”的還魂愛情，或細(xì)味岳飛“知音少，弦斷有誰聽”的憂患感傷，或去感受“一簫一劍平生意”的放蕩不羈。也許，我們無法再過故人采薇而食，采菊悠然的生活，但我們?nèi)匀豢梢赃x擇心靈的故鄉(xiāng)，選擇詩意地生活。當(dāng)看到人們與古典文化越走越遠(yuǎn)時，我不禁悲嘆，這決不是一兩句詩詞的遺忘，而是心靈詩意與深刻雋永的人文天堂的破滅。
記得海德格爾曾說過，生命充滿了勞績，但還詩意地棲居于這塊土地上。人們也許不明白，因為自己置身于這個世界，未曾遠(yuǎn)觀過它的美好，一花一世界，一葉一菩提，“一丘一壑也風(fēng)流”。
我只想做大自然中一名卑微的旁觀者，告別忙碌的生活，淡然處之，看太陽東升西落，靜觀風(fēng)起云涌，宛如一隱士，詩意地棲居。原以為生活的滋味，無非在于書、詩、哲學(xué)、愛情，才明白生活如水，本無需什么特點。無論盛水的杯子是丑是美，真正帶來快樂的是水的甘甜、清洌。
尋找詩意，尋找人類最美好的情感，等待花開的聲音……
詩意的作文9
我的童年充滿詩意。不是林妹妹葬花那樣充滿令人憐惜的詩意，也不是江南古鎮(zhèn)那樣美好的詩意，而是像詩中小兒一樣，有著無憂無慮的天真。那時的我是最愛那片桑林的。桑葚冒出了頭，這時，我和小伙伴朝這個眨眨眼，朝那個招招手，立刻聚到一塊兒，嘀咕兩句，便向桑林奔去。
此時，我們是多么興奮呀！嘰嘰喳喳，像一群快樂的小鳥，飛向那片綠色的小世界。一走進(jìn)桑林，“嗖”地一聲，像一支支離弦的箭，直向桑葚結(jié)得最多的樹射去。瞧，嫩綠的淺紅的桑葚多可愛！一顆顆、一串串，擠擠挨挨地懸在枝頭，藏在葉間，好似一個個調(diào)皮可愛的娃娃。有的藏在桑葉后，卻不小心露出了半邊臉；有的偷偷地扒開樹葉往外瞧，擠眉弄眼的，似乎在扮鬼臉；有的卻大模大樣地坐在高高的枝頭，得意地?fù)u晃著身子或挺著圓圓的肚皮向我們炫耀。微風(fēng)拂過，林子里立即響起了桑娃娃颯颯的笑聲，那綠油油的能捏出水的葉兒也仿佛在向我們招手。那些平日里文文靜靜的孩子們，嗖地一下，兩下三下，像小猴子一樣攀上了樹枝，這時，我們就選著個兒大的、紅的桑葚往嘴里塞�？纱藭r，桑葚還酸得很，我們才扔進(jìn)口里幾顆，就被酸得齜牙咧嘴，“哇”的一聲全吐了。一邊一個勁兒地嚷“酸哇”，但嚷了一陣，挑泛紅的又吃起來，不吃得牙齒快酸掉了，是不會罷休的。
隨著時間一天天過去，桑葚的顏色在變，味道也在變。到了梅子黃時，桑葚已經(jīng)熟透了。這時，我們再也顧不上大人的警告，三個一群，五個一伙，又飛進(jìn)了桑林。此時，只要一抬頭，就是滿眼紅艷艷、紫顫顫的桑葚，好似千萬顆閃亮的星星，泛著光彩，仿佛只要風(fēng)兒一吹，便能吹破它們那薄薄的皮兒，吹出那紫色的汁水來。我們大氣也不敢出，小心翼翼地踮起腳，摘下一顆往嘴里一扔，呀，真香！真甜！香得我們鼻子都癢癢的，舒服極了。那甜甜的汁水一直流進(jìn)了我們的心窩里，吃完一顆，渾身都覺得甜滋滋的。我們放開肚皮一個勁兒地吃，吃得直打飽嗝兒。吃飽了，我們又熱鬧地嬉戲起來，吵啊叫啊，玩得不亦樂乎。我們一個個也都變了樣兒，臉上紅一塊紫一塊的，衣服也是這兒一團那兒一片的紫色，成了名副其實的“花衣”，衣袖上，嘴邊也全染著桑葚的香味兒，一顆顆童心也被染得美滋滋、甜蜜蜜的。這是詩中才有的畫面，雖然已如夕陽已經(jīng)散去，但仍留在我心中，那詩意的香味，甜絲絲的。
詩意的作文10
陽光照射一處，這一處的花開了、這一處的樹爭先攀高了起來。這一處突然掘起一屋子，屋子里，一桌、一椅、一書籍而已。
這是一間丑陋的屋子，只是有了我所以屋子不丑陋了。屋子里的大廳，一桌、一椅一書籍而已。閑暇時，坐在椅子上手捧著一本書陽光肆意撒滿屋子，而樂亦無窮也。
屋外有花、有樹、有山。心情郁悶時，可拿個水壺澆澆花、修剪修剪樹木，還可“采花東籬下，坐看云起時。”如此，郁悶何在乎？
來來往往的人都是文人雅士，沒有粗鄙的人，此時，幾張桌子，幾把椅子，交談各自的心得體會，彈彈樸素的琴，沒有嘈雜的樂曲擾亂雙耳，有的只是“清雅詩意”如此，何陋之有？
在在這屋子里，掛幾副畫，養(yǎng)幾只鸚鵡再來一個書柜、一本筆記本、一支筆，樂亦無無窮也。
沒有靈感時，觀畫，就會想起中國風(fēng)，一吹，靈感來了。煩躁時，觀畫，中國風(fēng)再一吹，心自然就靜下來。此畫，詩雅之畫�？磿鴮懳恼缕跁r，可逗逗鸚鵡，此樂亦無窮也。
書柜即精神食糧，每當(dāng)閑暇時，抽出一本細(xì)嚼慢咽，此味乃人間之美。閱讀時，碰到感興趣的句子時，一本，一筆，記載這難得美句，再仔細(xì)研究，樂亦在其中也。
一場清風(fēng)，一場雨，使這清雅詩意更上一層樓。打開門窗，滿滿的泥土之芬芳，在如此美好景色下，怎不去領(lǐng)悟自然美？
身在靜香書屋，留一段暗香于后。
詩意的作文11
有句話是這樣說的：“生活不只眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。”誠然，在這個競爭激烈、節(jié)奏急速的社會，我們大多數(shù)人都掙扎在日復(fù)一日的辛勞和痛苦中，這樣的生活似乎離詩意很遠(yuǎn)。但是，如果我們能靜下心來想一想，倘若沒有生活的風(fēng)霜洗禮，那種溫柔而又美好的詩意又會從何而來呢？如果我們不能從勞碌的生活中找到詩意，那人生的意義又在哪里呢？人生在世既要耐得辛勞，又要富有找到詩意之心。如此，才顯得生之可貴。
生活，是詩意之源。唯有生活的石頭，方能筑起心中的神殿。
哲學(xué)家維特根斯坦曾說：“我貼著地面步行，不在云端跳舞。”手捧一卷墨，心中無纖塵。當(dāng)我們讀到那些清新脫俗、富有趣味的詩句時，怎么沒想到這些詩意背后是詩人怎樣的生活經(jīng)歷，是怎樣的感觸讓他們寫下了這些詩句。法國作家圣�？颂K佩里一生只做兩件事——飛行和寫作。飛行是他的行動，也是他進(jìn)行思考的方式。他喜歡駕駛著飛機翱翔在廣闊的天地里：頭上是閃爍的星辰，散發(fā)神秘的幽光，腳下是無垠的大地，展現(xiàn)著雄偉的美麗。在一次次的高空飛行中，他體味著危險和死亡，宇宙的美麗和大地的牽掛，生命的渺小和人的偉大，在他身上，飛行員與作家的身份相映生輝，筆下的《小王子》才會充滿愛與哲思，成為生活的升華。
詩意，是生活的輔料。唯有詩意的晨光，方能點亮生活的黯淡。
“詩情畫意王摩詰，鏡里丹青陳復(fù)禮�！标悘�(fù)禮是“影畫合璧”的開拓者，與普通的攝影師不同，他的作品在表現(xiàn)生活場景的同時，還具有中國畫意、書法、篆刻等文化元素。繪畫題材的詩意，使陳復(fù)禮創(chuàng)造出了許多優(yōu)秀的“合璧”作品，如香港仔的漁港、漓江的晨色、蘇州的園林、江南水鄉(xiāng)的春曉景色等。他鏡頭下的華夏美景，讓中國畫意發(fā)揮得淋漓盡致，也為中國攝影開辟了一個新天地�！耙娙怂荒芤姡勅怂荒苈�，感人所不能感。”正如帕斯卡爾所說，我們?nèi)孔饑?yán)就在于思考，那些懂得用詩意去裝點生活的人，本身就是一種成功。
作家張嘉佳說：“平靜中要能看出熱烈，就算落日，也有一萬種紅。”當(dāng)你用一顆真誠的心去面對生活，生活也必將用詩意來回報你的虔敬，感恩生活的一點一滴，為我們提供了詩意的材料。
詩意的作文12
母愛如黑夜中的明燈，照亮我前行的路。母愛如甘甜的雨露，滋潤我干涸的心田。母愛如燦爛的夏花，綻放在我如詩般的年華里。
——題記
打開記憶的閘門，一張張泛黃的照片在頭腦中浮現(xiàn)。還記得那一年的春天嗎？初三第一次模考之后，我的心情跌落到了谷底。語文90分，數(shù)學(xué)80分，物理75分……天��！這是怎么回事？名列前茅的我怎么會考出這樣差的成績？我是怎么了？我的努力，我的付出，全部付諸東流。我怨，我恨……從那一次開始，我變得沉默寡言，變得脾氣暴躁，校園里，操場上再也看不到那曾經(jīng)快樂的身影。
“萍萍，今晚有空嗎？媽媽想和你一起去海邊走走好嗎？”媽媽推開門小心翼翼的對我說。“不，我不想去，我只想一個人呆著！”我不耐煩地喊道。媽媽走到我的身邊，從口袋里拿出了幾個精致的貝殼�！柏悮�！我驚訝地喊道，這些貝殼曾是我兒時的最愛。“萍萍，和媽媽一起去海邊走走吧，說不定我們會有新的發(fā)現(xiàn)啊�！蓖鴭寢屔钋榈碾p眼，想想媽媽平日的辛勞，我點了點頭。
夕陽西下，溫暖的海風(fēng)夾雜著海水的味道迎面撲來，就像一雙濕潤的手撫摸著你，暖暖的，潤潤的。深藍(lán)的海水翻滾著波浪，金色的陽光灑在波浪上泛起了粼粼的光，給人的感覺是那么的愜意，舒適，讓人不由得放松了疲憊的心靈。正當(dāng)我沉醉在這美麗景色時，媽媽突然喊道：“萍萍，快看！”一個乳白色的貝殼出現(xiàn)在了我的面前，我拾起貝殼仔細(xì)的端詳著，在經(jīng)歷了海水的沖刷磨礪之后，這只貝殼顯得更加明亮、細(xì)致。那一層層的螺紋細(xì)膩的交織著，回旋的螺紋之間有著或深或淺的小點，每一處都是那么的精致、完美。媽媽走到我的身邊，輕輕拿起這個貝殼說：“一個小小的貝殼是那么微小，甚至微不足道，可是它在經(jīng)歷了海水的不斷沖刷，磨礪之后變得如此明亮、精致。比起貝殼來，我們是不是應(yīng)該更勇敢些，勇于面對困難和挫折呢？”看著這小小的貝殼，我如夢初醒。我就像這只小小的貝殼，如果不經(jīng)歷困難和挫折的磨礪，又怎能變得明亮、精致呢？一個小小的貝殼尚且要綻放生命的價值，那么我怎么可以因為一次挫折而放棄這如詩般的年華呢？“媽媽，謝謝你。”我激動的抱住了媽媽，依偎在媽媽的懷中，就像小時候一樣那么甜，那么暖。
“萍萍，吃飯了……”熟悉的聲音在耳邊響起，我站起身，揉揉眼睛，似乎又看到了夕陽下那乳白色的貝殼和那如詩般的母愛。
詩意的作文13
也許人的一生有太多的際遇，無論你選擇哪條路徑行走，都會有擦肩的過客，有限的時光，反而讓我記住一個路人的風(fēng)華，產(chǎn)生了許多莫名其妙的詩意。
天色微亮，太陽還沒有升起，鳥鳴聲隨著白霧傳入耳中，漸漸融化在心里。我站在陽臺上收拾衣服，只聽一陣輕微的開門聲，不用看就知道是附近的那個老婆婆出門了。她總是早出晚歸，早上拿著東西出門晚上空手回家，獨來獨往。附近沒有一個人和她聊得來，她仿佛很高傲，沉靜在自己的世界里。我以為她這個年紀(jì)應(yīng)該是和老伴一起享福的時候了，傍晚一起看日落，清晨一起看日出，兒女滿堂，并不是她這樣的。
小時候，我和小伙伴們認(rèn)為她是個怪婆婆，又或許是個警察叔叔派來抓壞人的臥底，又或許是個會巫術(shù)的老女巫。中學(xué)時，覺得她是全天下最可憐最無依無靠的老奶奶，卻不知道她整天在忙些什么。她的背日漸傴僂，身穿著n年前的衣服，已經(jīng)洗得發(fā)白了。在別人眼中，她就是個孤僻的老人，她的來歷也許很老很老的老人才會知道。在我記憶里，她并沒有老伴，也許是性格太孤僻沒有嫁人吧。
每當(dāng)過年的時候，我在陽臺上看著她冷清清又寂靜的房子，仿佛是熱鬧中的一抹寧靜，與我們的熱熱鬧鬧又喜悅的家形成鮮明對比。奶奶時常會送她一些糕點，可她幾乎不在家，似乎連大過年都很忙碌。
有一天，聽奶奶說她好像病得很重，輕微的開門聲變成了陣陣咳嗽，好像連床都下不了。我有些擔(dān)心這位孤獨的老人，想去探望她。正猶豫思索著，傳來了一陣喧鬧聲，讓我打消了這個念頭。跑到陽臺一看，幾個年輕人領(lǐng)著一堆年齡不大的孩子，有些提著水果，有些捧著鮮花，朝阿婆家走去。我瞬間驚呆了，她不是個孤僻的老人嗎？怎么會這樣？原來她不孤僻，不高傲，只是她把和同齡老人聊天的時間給了那些需要幫助的孤兒，把她的愛給了無父無母的孩子。她早出晚歸是去照料他們，因為她沒有結(jié)婚，終身無子，但她擁有一群沒有血緣關(guān)系的兒女。她是偉大的，她用一輩子的時間去灌溉那些被人遺棄的花草，讓他們重新綻放光彩，讓他們有了母愛有了依靠。
她發(fā)揮著微弱的光，照亮了孤兒們內(nèi)心的黑暗。她的力量雖小，但是她盡了所有。她像螢火蟲一樣美麗，偉大。
在一個幽暗的小巷里，有個漸為人知的老婆婆，她的行為照亮了前方，充滿了詩意。
詩意的作文14
清明時節(jié)，雖然要去上墳，但也是一次踏青挖筍的好時機。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，是清明節(jié)二大主題之一。就因如此，才能看到滿山遍野的好景色。
上完墳，就去自家的竹林里逛逛，順便去挖一點筍回來，帶回家煮起來吃，太咸了就做成筍干。太多了，就送給附近的人。
起初我信心滿滿，扛著一把大鋤頭就往竹林里走，希望從竹林里挖出許多筍。
一到那，就把地上的泥土一點點挖出來，看到一個筍尖頭，就覺得自己馬上成功了。沒想到命運之神不站在我這邊，挖出來是只有10厘米長的小筍。什么嘛！不是平常都很大嗎，今天為什么這么��？我這運氣也太“好”了吧！
挖完筍就去山澗里挖清泉。用竹筒做為水杯，去尋找水源。拿回來的天然清泉比平常的礦泉水還要好喝。
自然家里除了竹子就是竹子，沒有竹子就是田地。這個上傲由一條小溪來隔開，那小溪可以說是村子里唯一的水源。水源的源頭就來自山里。
這村都依靠挖筍來賺錢買東西，可以說這是村里唯一的依靠。沒有這些種筍的人，就沒有今天家里那么多袋的筍。所謂吃水不忘挖井人。
我的家——上傲，是我最好的家，那里不僅埋著我的親人，也埋著我的童年足跡。
詩意的作文15
詩意一詞源于詩，也是詩人的一種個人精神境界的體現(xiàn)。李白對月酌飲，杜甫駕驢雨中行，這可以說是詩意了吧�？扇缢脑律骆萑灰蝗耍斡跋嗟�；雨中的吟詩作賦無人應(yīng)和，任涼雨澆濕一身，這份詩意可能有所不全，甚至有點凄涼的意味。
詩意卻并非詩人的專屬詞。
我認(rèn)為，有大眾共同的欣賞與認(rèn)可，風(fēng)景才成好景；一個人的詩意不是完整的詩意。正如我們說和諧，說的是整個社會的和諧，而不是某個家庭的和諧；是生活方方面面的和諧，而不是片面不全的和諧；說的是全中國以及中國同世界關(guān)系的和諧，而不是中國某一個地區(qū)的和諧。
在我看來最能體現(xiàn)一種詩意的段子是《論語·侍坐》中曾點的理想：暮春時節(jié)，春天已經(jīng)著裝。我和五六位成年人，六七個青少年，到沂河里洗澡，在舞雩臺上吹吹風(fēng)，一路唱著歌兒回來。
暮春時節(jié)，萬物勃發(fā)，這是大自然的詩意，和大人、少年一起洗浴，這是人們共處的詩意，迎風(fēng)詠唱而回，這是人內(nèi)在精神世界的詩意。這不就是一個幸福、自由和富碩國家的理想狀態(tài)嗎？人與自然和諧共處，人們友善、互助，擁有健康的生活方式、生活心態(tài)，一同享受有節(jié)余的自在生活。
在物質(zhì)生活日益豐富的今天，人們追求目光由餐飽逐漸轉(zhuǎn)向了精神層面，人們渴望內(nèi)心的充實和富足。
人們希望有了足夠的薪水以后還能有時間和自由處理這些金錢，改善生活，人們希望把更多的時間留給家人，享受親情，而不是無止境的高壓力的工作，希望自己的孩子擁有一個良好的成長環(huán)境，希望能與同事、鄰里建立起和睦的關(guān)系，希望身邊的人都健康而富有活力……希望有更多傍晚悠然的散步，博物館、藝術(shù)館的游覽，希望有穩(wěn)妥的醫(yī)療保障和養(yǎng)老保障，希望在享受社會給予的關(guān)懷之后能回報社會。
這也是我以為最詩意的生活。更是每一個中國公民的理想。但我們離這樣的生活還很有距離。中國是世界上發(fā)展速度最快的國家，激烈的競爭為公民帶來壓力。人們也逐漸發(fā)覺，競爭一詞背后也有個“和”字，在這個字的支持下，這樣的競爭才是良性競爭，才會是有利于社會發(fā)展的。這個“和”是我們?nèi)〉靡磺谐晒Φ拇笄疤�。�?dāng)然，中國有它內(nèi)在的強大生命力，我們有理由相信，在中國不斷調(diào)整、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的步伐下，有能力建立一個優(yōu)秀的大環(huán)境，建立起良好的文化氛圍，不僅經(jīng)濟高速發(fā)展，也為生活在這片土地上的人民的內(nèi)心帶來更多幸福感。
【詩意的作文(15篇)】相關(guān)文章：
《秋思》的詩意12-27
詩意的句子欣賞07-05
好聽詩意的網(wǎng)名05-27
生活中的詩意初三作文04-12
唯美詩意的句子簡短04-06
詩意的棲居經(jīng)典散文11-23
詩意生活的優(yōu)美散文02-24
古典唯美詩意的句子07-07
關(guān)于友誼的詩意句子07-05