你好初中作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的你好初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你好初中作文 篇1
時(shí)間宛若流沙，總是于無(wú)聲無(wú)息間從指尖流逝。不知不覺間，三年已過(guò)。三年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，三載春秋，三輪月圓，三番花開花落，僅此而已；三年，說(shuō)短也不短，上千夜月光照墻，上千次云舒云卷，上千個(gè)寂寞的時(shí)光，至此而終。三年，宛若一場(chǎng)無(wú)處尋跡的夢(mèng)。夢(mèng)里，我們?cè)诼L(zhǎng)夜聽雨聲未歇，看人間煙火；
夢(mèng)里，我們漸漸懂得，人生不是只有“想做何事”，還有“應(yīng)做何事”；夢(mèng)里，我們用汗水繪下獨(dú)屬于我們的青春。在那場(chǎng)做了三年的夢(mèng)里，我們脫去稚氣，逐漸成長(zhǎng)。在那場(chǎng)做了三年的夢(mèng)里，我們從天真無(wú)憂無(wú)慮，到萬(wàn)物盡收眼底。在那場(chǎng)做了三年的夢(mèng)里，我們得到了許多，卻也失去了許多。那場(chǎng)夢(mèng)，那三年，就像是曾經(jīng)的我們，我們的昨天。然而，曾經(jīng)固然美好，卻也只是曾經(jīng)，可以銘記，卻不可以留戀；昨天固然令人心動(dòng)，卻也只是昨天，可以回憶，卻不可以想著回去。
我們之所以對(duì)明天充滿向往，是因?yàn)樗錆M著許多新的事物，需要我們一次次的對(duì)那些新的事物說(shuō)著“你好”；而我們之所以對(duì)昨天充滿留戀，是因?yàn)樗碇覀兊脑?jīng)，和曾經(jīng)的我們。
你好初中作文 篇2
蔓蔓青藤纏繞著年華，我坐在時(shí)光的列車上，已駛向初二的站臺(tái)。
八年級(jí)充滿著未知，充滿著挑戰(zhàn)，更充滿著無(wú)限的可能。
你好八年級(jí)，我懷著一顆熾熱的心向你發(fā)起挑戰(zhàn)！年齡在長(zhǎng)，年級(jí)在長(zhǎng)，知識(shí)難度也在長(zhǎng)，心中雖有幾分忐忑，但同時(shí)我也對(duì)這新的一年充滿信心。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新教室，新生活。一切都是新的，我要對(duì)過(guò)去說(shuō)再見，向未來(lái)舉手致敬。來(lái)到這新的一年，我將會(huì)乘著知識(shí)號(hào)戰(zhàn)艦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去追逐我的夢(mèng)想。
初二的重要，老師、父母、同學(xué)都逐一告訴了我。我也清晰的審視了自己現(xiàn)在的定位。在七年級(jí)時(shí)懶散和任性造成的后果，我將會(huì)在八年級(jí)一一償還！我一直在做著一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但是我相信自己可以將這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。八年級(jí)就是我通往這個(gè)夢(mèng)的關(guān)鍵歷程，這個(gè)充滿幻想的夢(mèng)，就好像一座很長(zhǎng)很長(zhǎng)的橋，這座橋建在云霧之中，看不到它的盡頭。這座橋仿佛在召喚我：如果你想走過(guò)去，勝利的走到橋的另一頭，就需要將初二穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)去，不要打滑，不能歪倒，否則云霧將越來(lái)越多，使你迷失在這座橋上！我相信自己一定會(huì)撥開云霧，走向勝利的彼岸。
初二，我深知路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我決心：吾將上下而求索！
你好初中作文 篇3
立刻，我要升上中學(xué)了。大家這一六年的大家族，還要散了。在這里六年里，我們一起快樂(lè)，一起憂傷；一起惡作劇，一起玩耍。忽然一下子的各自，到使我們一些猝不及防�；蛟S大家未來(lái)還會(huì)再見了，或許大家會(huì)忘記了相互，可是即便 將來(lái)會(huì)變?yōu)檫@般，因?yàn)槲胰f(wàn)分感激，和大家在一起歷經(jīng)的這種坎坎坷坷。
我們?cè)谝黄鹜鏄?lè)的歲月，仿佛就產(chǎn)生在昨日。
還記得，四年級(jí)那一年，大家68本人一起和二班打雪仗，把二班打的屁滾尿流；
還記得，我們一起舞弊，借著教師沒(méi)有，小紙條就滿天飛舞；
你是否還記得，我們?nèi)ゼt沙溝，在宿舍里偷偷地傾訴著本身心里的秘密；你是否還記得我們?cè)谝黄鸬纳�，是我人生道路中最快�?lè)的六年。希望，這種難忘的回憶會(huì)始終記在我的心里，絕不忘記。如今，我們班早已有七十二個(gè)組員了，我經(jīng)常在腦子里想象，假如，大家始終在一個(gè)班，假如，大家絕不再見了，假如，大家永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最好的朋友但是，全世界沒(méi)有如果。再見了，小伙伴們，再見了教師，再見了，實(shí)小，再見了。
你好初中作文 篇4
馬上，我就要升入初中了。我們這個(gè)六年的大家庭，也要散了。在這六年里，我們一起歡樂(lè)，一起悲傷；一起惡作劇，一起嬉戲。突然一下子的分別，到讓我們有些措手不及。也許我們將來(lái)還會(huì)再見，也許我們會(huì)忘了彼此，但是即使未來(lái)會(huì)變成如此，我也萬(wàn)分感激，和你們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的這些風(fēng)風(fēng)雨雨。
我們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)光，好像就發(fā)生在昨天。
還記得，四年級(jí)那年，我們68個(gè)人一起和二班打雪仗，把二班打的屁滾尿流；
還記得，我們一起作弊，趁著老師不在，小紙條就滿天飛；
還記得，我們?nèi)ゼt沙溝，在宿舍里悄悄地傾吐著自己心中的小秘密；還記得……我們?cè)谝黄鸬娜兆�，是我人生中最快�?lè)的六年。我希望，這些美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心中，永不忘記�，F(xiàn)在，我們班已經(jīng)有七十二個(gè)成員了，我常常在腦海中幻想，如果，我們永遠(yuǎn)在一個(gè)班，如果，我們永不再見，如果，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是好朋友……可是，世界上沒(méi)有如果。再見了，朋友們，再見了老師，再見了，實(shí)小，再見了……
你好初中作文 篇5
不久，我將進(jìn)入初中。我們，一個(gè)有六年歷史的大家庭，也將會(huì)分離。在這六年里，我們一起享受和悲傷。一起惡作劇，一起玩。突然離開使我們措手不及。也許我們將來(lái)還會(huì)再見，也許我們會(huì)忘記彼此，但是即使將來(lái)會(huì)是這樣，我也非常感激和你一起經(jīng)歷的所有的起起落落。
我們一起玩的時(shí)間似乎發(fā)生在昨天。
我仍然記得在四年級(jí)的時(shí)候，我們68個(gè)人和二班打雪仗，打敗了二班。
還記得嗎，我們一起作弊，當(dāng)老師不在的時(shí)候，小紙條到處飛；
還記得嗎，我們?nèi)チ思t沙溝，在宿舍悄悄傾訴了我們的小秘密。記住......我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的日子是我一生中最快樂(lè)的六年。我希望這些美好的回憶永遠(yuǎn)留在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�，F(xiàn)在，我們班有72名成員。我經(jīng)常在心里想象，如果我們永遠(yuǎn)在同一個(gè)班，如果我們?cè)僖惨姴坏綄?duì)方，如果我們永遠(yuǎn)是好朋友......然而，世界上沒(méi)有“如果”。再見，我的朋友，再見老師，再見，世笑，再見......
你好初中作文 篇6
清晨的露水在葉尖搖曳，太陽(yáng)雖然仍在云后梳妝，可它的光芒，已溫柔地灑滿大地。清柔的微風(fēng)，似一只軟軟的小手，挑起，我肩頭的一縷秀發(fā)。我就是在這樣的環(huán)境中，開始了一天的學(xué)習(xí)。這可能是我的初中生活嗎？如果生活可以期待的話，那這就是我所期待的中學(xué)生活。
如果說(shuō)讀大學(xué)是中學(xué)生涯的終極夢(mèng)想，那初中，就是這個(gè)終極夢(mèng)想的基石，是它的引線。所以，我要，我要非常非常的努力，付出比別人更多的時(shí)間、更多的精力，去拼搏，去奮斗，為了，自己的夢(mèng)想。
我要，用我的努力、我的時(shí)間、我的拼搏做點(diǎn)燃那根引線的一顆火星，雖小，但亮。因?yàn)樾切侵穑梢粤窃�。我�?huì)，會(huì)在題目和書本中度過(guò)一天又一天。初中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，必定是一個(gè)脫胎換骨之地，不想跟閑情逸致結(jié)緣，也不想與得過(guò)且過(guò)為伴。
是的，初中生活，來(lái)吧，我準(zhǔn)備好了！讓那些痛苦、災(zāi)難、憤怒與失望都放馬過(guò)來(lái)。我準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備點(diǎn)燃我的第一根引線了。來(lái)吧，讓我綻放，讓我明亮，讓我做天空中最明亮的那一顆星，舞臺(tái)的中央，終究會(huì)是一片森林！而我姓林。
每次晚自習(xí)下課時(shí)，天，也許是黑漆漆的，但我仍然抬頭仰望星空。所以，清爽的九月，嚴(yán)厲的九月，喜悅的九月，快點(diǎn)來(lái)吧！
你好，初中生活。
你好初中作文 篇7
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的沒(méi)有作業(yè)的假期，終于迎來(lái)了初中生活。
走進(jìn)校園，各種花的香氣撲鼻而來(lái)，小鳥也在賣弄著清脆的喉嚨，好像在歡迎我的到來(lái)。每一朵花都爭(zhēng)奇斗艷，操場(chǎng)上正對(duì)面的是主席臺(tái)，主席臺(tái)旁邊的五星紅旗正在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入了新的班級(jí)-七年一班。老師正在門口，笑盈盈的迎接著我們的到來(lái)，偌大的教室里，正前方的黑板上有著八個(gè)大字，使我銘記在心。我坐在一個(gè)位置上，同桌開心地和我打招呼，我回應(yīng)了她，接下來(lái)老師講了規(guī)矩，我們就開始了第一天的初中生活。
上了初中，老師都變了，我們認(rèn)識(shí)了嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，可愛認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師，成熟穩(wěn)重的英語(yǔ)老師，特別的歷史老師，很靚的生物老師，幽默風(fēng)趣的道法老師和大方文靜的地理老師，她們讓我感受到了初中生活的不同點(diǎn)。
初中的科目變多了，自習(xí)課也變多了，以前在小學(xué)的時(shí)候，自習(xí)課就是講講題，可是初中作業(yè)變多了，自習(xí)課也不只是講題了，時(shí)間是自己的，要合理的安排時(shí)間，當(dāng)你荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把你荒廢了。
我的同桌是一個(gè)很可愛的人，眨著水汪汪的大眼睛，戴著眼鏡，像個(gè)小博士，她喜歡問(wèn)問(wèn)題和提出問(wèn)題，她想問(wèn)題的時(shí)候，很喜歡咬著筆，歪著頭很是可愛，我有問(wèn)題的時(shí)候，她也會(huì)很耐心的給我解答。
初中是人生最美好的年華，它給我?guī)?lái)了新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
你好初中作文 篇8
隨著金秋的到來(lái)，我也邁入了初中校園，這是個(gè)嶄新而又陌生的環(huán)境，卻也是一個(gè)讓我發(fā)光發(fā)熱的展臺(tái)，走進(jìn)學(xué)校，鳥語(yǔ)花香，花草齊放，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)芳斗艷，石路一側(cè)個(gè)個(gè)都是堪比名家執(zhí)筆的美麗畫卷，讓人目不暇接。校園內(nèi)的微風(fēng)帶著書香的韻味，吹拂在臉上，舒服極了。時(shí)不時(shí)還能聽見蟬兒們所編織的交響曲，那音樂(lè)傳達(dá)到耳中似巨浪一般風(fēng)馳電掣的席卷了我的神經(jīng)，讓這優(yōu)美的聲音在腦海中不斷回響。
初中的老師和前輩們也是讓人嘖嘖稱奇，這里的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)可是好好給我上了一課，他們可以為班級(jí)“甘為孺子�！�，無(wú)論是抬水掃地還是搬書，他們都義不容辭的埋頭苦干，可以坐在課桌上，穩(wěn)如泰山的聽著課跟著思考，時(shí)不時(shí)還把雙手高高的舉過(guò)頭頂，勢(shì)如破竹的積極發(fā)言。他們?cè)谡娟?duì)時(shí)昂首挺胸，并且站得整整齊齊，放眼望去好像竹林一般規(guī)范，讓人難免投去一輪羨慕的神情。這里的老師更讓人敬佩，他們都頂著一頂象征著文采的隱形的帽子，他們博覽群書，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們沉靜深沉。他們能在小小的講臺(tái)上滔滔不絕的突出知識(shí)，展現(xiàn)了恐怖如斯的文化底蘊(yùn)。有時(shí)還會(huì)讓你起來(lái)回答問(wèn)題，答錯(cuò)或答不上來(lái)都不要緊，他們都會(huì)露出天使般的笑容喊你入座，并不會(huì)對(duì)你的失誤而鄙夷，他們把全部的心血都投入了教書育人中，即使有時(shí)很嚴(yán)厲，但也是為了大家好，這也正是這嚴(yán)厲中的溫柔。
面對(duì)著一切新穎多彩多姿的未來(lái)三年，我要真切的說(shuō)一句，你好初中！
你好初中作文 篇9
金秋九月，我們滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。我想說(shuō)，初中我們來(lái)了。
中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。進(jìn)入中學(xué)新的目標(biāo)和要求，激發(fā)著我們的潛能。激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越�！扒Ю镏�，始于足下”。中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對(duì)各種挑戰(zhàn)我們要迎難而上�！捌埲招拢杖招�，又日新�！蔽覀兯坪趺刻於加凶觥白詈玫奈摇钡臎_動(dòng)。拋去以前在家長(zhǎng)，老師心中不完美的形象，上了初中，我要重新塑造一個(gè)新的“我”。
中學(xué)生活，把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地。富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的活動(dòng)，新校園，新老師，新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。
我們的新老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的女人。他有著烏黑的頭發(fā)，一副帶有學(xué)問(wèn)的眼睛，開心的時(shí)候，嘴角總是微微上揚(yáng)，生氣的時(shí)候，他的眼睛里充滿著殺氣。他的武器是一把戒尺，只要你有一點(diǎn)做的不對(duì)，他的工具就會(huì)和你密切接觸，那么三兩下。老師們的課堂是那么的富有哲學(xué)。生物老師的課堂生動(dòng)有趣。歷史老師的課堂，句句蘊(yùn)含著中國(guó)文化。語(yǔ)文老師的課堂講述了中國(guó)古詩(shī)詞對(duì)我們的影響。數(shù)學(xué)老師講述著靈活的數(shù)字們……我熱愛這個(gè)班集體，熱愛這里的一草一木，熱愛這片操場(chǎng)，但是我更熱愛老師和同學(xué)們。
你好，初中。我的新起點(diǎn)。
你好初中作文 篇10
我們度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期。也非常好奇，盼望初中生活的到來(lái)。
天上下著淅淅瀝瀝的小雨，我們走進(jìn)了初中校園。映入眼簾的是廣闊的操場(chǎng)，綠油油的草坪鋪滿了操場(chǎng)，一座座教學(xué)樓聳立著，走進(jìn)班級(jí)，黑板上畫的歡迎我們的黑板報(bào)，書桌上有老師給我們準(zhǔn)備的信、班規(guī)。這就是我們的校園。
進(jìn)入了初中科目也增多了，教師也都改變了。我們的班主任語(yǔ)文老師是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人；我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕漂亮的大姐姐，不要看她年輕哦！教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。我們從五科變成了七科，也自然有了些學(xué)習(xí)壓力，但是科老師都會(huì)告訴我們?nèi)绾螌W(xué)？怎么學(xué)？
當(dāng)然我們班的同學(xué)也比較多，都是由各個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的，我和同學(xué)們相處的也很融洽，大家也十分熱情，我們都互相幫助互相學(xué)習(xí)。
有人覺得只有那七科十分主要，其實(shí)自習(xí)課更為主要。由于年齡的逐漸變大，自由的課程也多了，自己安排學(xué)什么，學(xué)哪科，只有把自習(xí)課利用好了，學(xué)習(xí)就相對(duì)輕松一些。
到了初中我不能再像小學(xué)一樣不認(rèn)真了。我們要掌握學(xué)習(xí)方式，初中是我們的黃金時(shí)代，我們不能白白浪費(fèi)。希望這三年能與同學(xué)們共同進(jìn)步！
時(shí)光，如白駒過(guò)隙般地匆匆逝去，回眸一望，六年的小學(xué)生涯已是回憶。如今我們已經(jīng)迎來(lái)了美好的，洋溢著希望的初中生活！希望我們能“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！”為我們的夢(mèng)想努力！
你好初中作文 篇11
我們告別小學(xué)，迎來(lái)新的生活——初中。
我們?cè)谶@里還需要奮斗三年，這三年，我們一定少不了同學(xué)們的互幫互助和老師們的精心指導(dǎo)。
初中，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們的三年生活肯定不只“我成了初中生”那么簡(jiǎn)單，為了應(yīng)對(duì)月考、期中、期末，我們看重學(xué)習(xí)，為了體育測(cè)試的50分，我們又要看重體育。有中學(xué)時(shí)代有著許多“秘密”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
看著一排排桌子，一把把椅子那是我們與學(xué)習(xí)對(duì)抗的“地點(diǎn)”，贏了自然是贏下了所有，輸了自然是一敗涂地�？晌覀儾慌螺敚覀冇幸粯印胺▽殹薄蠋�。我們?cè)趺床荒軐⒗蠋熛胂蟪晌覀兊闹\師、戰(zhàn)友呢？在攻克一道道學(xué)習(xí)的大門，老師們發(fā)揮著不小的作用，他們將我們引導(dǎo)正確的方向，雖然不是無(wú)一敗績(jī)，但是我們可以從中吸取錯(cuò)誤，可學(xué)習(xí)不是，它們只是死板地有規(guī)律地阻攔我們，而我們?cè)缫褟腻e(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而靈活地?fù)魯∷鼈�，贏取“勝利”。
來(lái)到初中，人們對(duì)于如何學(xué)習(xí)都有自己的看法，我的看法是這樣的：學(xué)習(xí)要積極進(jìn)取，不要死板如機(jī)器人一樣重復(fù)著每一天的流程，這樣會(huì)使你對(duì)學(xué)充滿厭惡和無(wú)趣。還有不要不敢問(wèn)老師，孔子說(shuō)過(guò)：不恥下問(wèn)。問(wèn)老師怎么了？問(wèn)老師是你的恥點(diǎn)嗎？還是對(duì)天發(fā)下毒誓？回家后也不要著急寫完作業(yè)，孔子還說(shuō)：溫故而知新。寫完后要回想老師講了什么？再看一遍。
初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折，用功多收得就多，用功少收得就少。如果你努力學(xué)習(xí)，它并將畫一個(gè)大圈回報(bào)你。
你好初中作文 篇12
盼望著，盼望著無(wú)聊的暑假過(guò)去了，我終于放下心中的好奇開始了初中的生活。
初中的校園，十分的熱鬧，有各種健身器材，有寬敞的操場(chǎng)，跑步的，打籃球的，全都滿頭大汗，我驕傲自豪的邁進(jìn)夢(mèng)寐以求校園，我深深的知道，從邁進(jìn)校園開始，我就是一名中學(xué)生了！我瞧見校園里的大樹挺立的腰板，豐茂的樹葉看守著校園，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹到了我的臉上，一股涼爽舒暢的感覺油然而生，我感覺身體里流動(dòng)著一股熱血，鼓勵(lì)著我早早適應(yīng)初中生活。
我找到了班級(jí)靜靜的等待著老師的到來(lái)，語(yǔ)文老師表情十分嚴(yán)肅，一看便知道是一位嚴(yán)厲的老師，我心里便早已埋下了敬畏的種子，數(shù)學(xué)老師就不一樣了，她既漂亮又溫柔，總是帶著笑容很可愛，“咔嚓”門開了，來(lái)了一位老師，經(jīng)過(guò)介紹才知道是英語(yǔ)老師，這幾位老師聊起天來(lái)了，我看到了許多陌生的同學(xué)，便和周圍的同學(xué)聊了起來(lái)，他們都很友好，都很熱情。
但—初中也很忙碌，課程不斷增加，作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，學(xué)習(xí)方法也有所不同，經(jīng)過(guò)老師的不斷努力，我漸漸改變了缺點(diǎn)，融入了學(xué)習(xí)的氛圍，上課認(rèn)真聽講，做了各種的筆記，和同學(xué)互相請(qǐng)教，在自己課上，回家時(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)。漸漸的發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)并不是特別累，所以有了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，就可以提高學(xué)習(xí)的效率。
初中的生活是漫長(zhǎng)的三年，我要把握這三年的時(shí)光，不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)。
你好初中作文 篇13
金秋九月，在一個(gè)沒(méi)有任何作業(yè)的暑假后，我們滿懷期待跨進(jìn)中學(xué)校園，你好，初中！
“中學(xué)的課堂是多彩的，每科老師都是嚴(yán)厲而又和藹可親的�！苯�(jīng)常聽到別人這樣描述自己的初中生活，從而也使我盼望著初中的到來(lái)。
時(shí)光一溜煙的逝去，令人向往的初中生活開始了。
初中的天地是別樣的，富有挑戰(zhàn)的課程，豐富多彩的團(tuán)體活動(dòng)，各種認(rèn)真工作的老師們
初中的校園是美麗的，巍峨聳立的教學(xué)樓，里面坐滿了認(rèn)真聽課的同學(xué)們，每到下課鈴一響，這些好似小羊們的乖同學(xué)，紛紛脫下了“羊皮”，你追我趕的。跑到操場(chǎng)上聊天、做游戲、背書……
校園中那個(gè)教學(xué)樓前面的亭子是很美麗的，旁邊被一團(tuán)團(tuán)花草包圍著，就像一個(gè)小花園。
初中仿佛一切事物都是新的，第一天來(lái)到班級(jí)，我在“S”的教學(xué)樓里穿過(guò)，終于來(lái)到了我的班級(jí)，推開班級(jí)的門，映入眼簾的是兩位老師和還沒(méi)到全的同學(xué)們。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)，心里還在想：初中的同學(xué)還好相處嗎？就在這時(shí)，來(lái)了一位同學(xué)，我們聊著聊著變熟了，我們便坐在一起，聊著新的學(xué)習(xí)生活。
初中的學(xué)習(xí)是需要自律的，就像老師說(shuō)的，小學(xué)時(shí)的自習(xí)課，老師可能會(huì)教你做作業(yè)或留給你指定的題，而上了初中，我們已經(jīng)不是天真的小孩子了，課下我們需要趕時(shí)間做題，平時(shí)也要合理安排時(shí)間，認(rèn)真完成各科的作業(yè)。
進(jìn)入初中的我們就像一張白紙，只有不斷努力，才能使這張白紙上出現(xiàn)美麗的圖案。啊，我向往的初中��！
你好初中作文 篇14
告別小學(xué)的六年時(shí)光，我來(lái)到了初中。
金秋九月，我來(lái)到了我的中學(xué)校園，首先映入眼簾的是學(xué)校的教學(xué)樓，看，它有兩棟，分為前樓和后樓，以棕紅色為主的顏色，略顯它的高大，每到下雨天，地下有了一灘灘的水，我便能從水中看到它的倒影。
進(jìn)入教學(xué)樓里，我來(lái)到了我的教室，教室很大，它有兩扇門，分別為前門和后門，從前門進(jìn)來(lái)，迎面而來(lái)的是一個(gè)講臺(tái)，講臺(tái)前面的墻上有一臺(tái)大屏幕，從講臺(tái)向下看，就是我們的坐位了，在看后面的墻上有著“拼搏精神”的字樣。
過(guò)了一會(huì)，老師進(jìn)來(lái)了，我們的語(yǔ)文老師——郭老師是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的資深老師；而我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師則是一個(gè)十分可愛，漂亮的老師。
來(lái)到了坐位上，我看到了我的同桌，她是一個(gè)十分注重友情且幽默，善良的人，我們兩個(gè)都玩的很好，很快，我們就成為了密不可分的朋友。
進(jìn)入初中，我們的科目增多了，學(xué)習(xí)壓力也大了，但這對(duì)于我們卻意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，中學(xué)時(shí)期的我們不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，也要規(guī)范自己的品行道德，一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。
在未來(lái)的三年里，我一定要改掉那些不完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。
相信我一定會(huì)“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華�。撼踔�，我來(lái)了。你好，讓我們一起努力吧！
你好初中作文 篇15
"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。"中學(xué)時(shí)代，我懷揣夢(mèng)想，從這里起航！
到了中學(xué)，新的環(huán)境需要適應(yīng)，新的困難也需要克服，初中與小學(xué)并不同，它的科目增多了，并且都是主課，都需要認(rèn)真學(xué)。
第一天來(lái)到初中的時(shí)候，我并不適應(yīng)，老師講的內(nèi)容半懂不懂，講課方式捉摸不透，不知如何與新同學(xué)交流……心中的疑惑在睡前閃過(guò)一遍又一遍，我告訴自己：你必須與這新環(huán)境互相了解，摸清它的底，做出策略，與環(huán)境應(yīng)和著，成為最優(yōu)秀的你。
第二天的我做出了改變，我上課積極發(fā)言，受到了語(yǔ)文老師的贊賞；跟緊老師的思路，讓歷史老師對(duì)我留下深刻的印象。在幾堂課后，我找回了信心，不再畏懼挑戰(zhàn)，不再縮頭縮尾，讓別人對(duì)我的感覺是大方的，而不是自私的。
語(yǔ)文老師告訴我們：“上了中學(xué)，就要以自己最好的姿態(tài)去迎接它，在課余時(shí)間也應(yīng)努力學(xué)習(xí)，不懈怠，不浪費(fèi)。學(xué)習(xí)是人類的優(yōu)點(diǎn)，牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒、蹣跚學(xué)步的幼兒，努力跟上時(shí)代腳步的老年人，他們都在學(xué)習(xí)，這也證明了學(xué)習(xí)并不分年齡，初中正是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要階段，所以，趁年少，努力地向前奔跑吧！"
中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這些都是饋贈(zèng)給我成長(zhǎng)的禮物。中學(xué)是人生重要的過(guò)程，會(huì)為未來(lái)奠定重要的基礎(chǔ)。
你好，初中，剩下的三年有什么難題盡管出、我會(huì)做好準(zhǔn)備去克服這一切，即使艱難險(xiǎn)阻，即使磕磕絆絆，我都不會(huì)畏懼，依然展翅翱翔！
你好初中作文 篇16
這個(gè)夏天，我從稚嫩的小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生，我倍感榮幸。你好，初中。
初中的一切都是新的。學(xué)校里，每當(dāng)你走到那百花園中，就會(huì)被那沁人心脾的香氣吸引，那一簇簇的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，很是美麗。學(xué)校里的樹林中更是別一番景象。你聽，小鳥在枝頭亭亭玉立著，賣弄著清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的歌曲，與那耳邊的風(fēng)兒應(yīng)合著。啊，我們校園的環(huán)境是多么美好。
初中的老師也各有所長(zhǎng)。有嚴(yán)厲的班主任，但她的課總是那么生動(dòng)有趣；有年輕可愛的數(shù)學(xué)老師，她的課堂總能引起我們“哈哈哈”地大笑；有性格多變的英語(yǔ)老師，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而面帶一股怒氣，好是一番可怕……有和善的歷史老師，有善解人意的道法老師，也有活潑的生物老師和神通廣大的地理老師。
初中的同學(xué)們也是那么可愛。像我的同桌，一雙大眼睛仿佛一對(duì)晶瑩明亮的寶石，閃閃發(fā)光。我們班的王航然就像個(gè)書呆子一樣，一天到晚就知道看書。不到累的兩眼昏花絕不停下。
初中的學(xué)科更是多的不用說(shuō)，以前三大主科，現(xiàn)在可是七大主科了，以前早上七點(diǎn)上學(xué)，晚上四點(diǎn)放學(xué)，現(xiàn)在又是早上七點(diǎn)上學(xué)，但晚上卻上到了六點(diǎn)半呀！語(yǔ)文課與之前截然不同，解題思路變了，難度大了，連作文寫法也更換了。數(shù)學(xué)加上了一些難以理解的公式，解題格式發(fā)生了“重大改革”，英語(yǔ)還是依舊復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容，但地理就是別一樣的天地了，什么經(jīng)線啊，緯線啊，都是之前從未接觸過(guò)的。最復(fù)雜的是生物，太多的問(wèn)題，需要我們?nèi)ヌ剿鳎ソ獯�。歷史和道法雖然是開卷考試，但也有極大的難度。果然，初中的任何科目都不簡(jiǎn)單呀！
你好，初中，感謝你帶我走進(jìn)了一個(gè)人生的新階段，我定會(huì)繼續(xù)努力，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
你好初中作文 篇17
九月，美好的月份；秋日，美好的季節(jié)，踏進(jìn)中學(xué)的校門，對(duì)新操場(chǎng)，新學(xué)校，說(shuō)一聲：‘你好，初中。＂
告別小學(xué)，走向一段嶄新的人生。中學(xué)，不僅是文學(xué)作品中詩(shī)一樣的地方，更是人生中一個(gè)新的起點(diǎn)，新的道路，是為一個(gè)人的人生奠定重要基礎(chǔ)的地方。
邁入校門的那一刻，我有了一個(gè)新的名字“中學(xué)生＂。
走進(jìn)教室，老師笑盈盈的，眼睛彎成了月牙兒，烏黑的頭發(fā)散在背后，顯得溫柔可人。別覺得老師有多溫柔，發(fā)起火來(lái)，班里那昰一片“腥風(fēng)血雨＂，鴉雀無(wú)聲。全班同學(xué)大氣都不感喘，只得充滿著不安同情地看著那個(gè)要面臨狂風(fēng)暴雨的倒霉蛋，誰(shuí)讓他不安守己呢？班主任可不好惹！對(duì)比一下，我還是覺得數(shù)學(xué)老師更溫柔。假如把班主任比作老虎，數(shù)學(xué)老師則像白兔，數(shù)學(xué)老師是一個(gè)大姐姐，對(duì)我們永遠(yuǎn)和藹可親，上課總是笑瞇瞇的，兩位老師，兩種風(fēng)格，在我看來(lái)，這都是新的開始。
新的老師，新的同學(xué)，在班級(jí)中，我的朋友很少，在同學(xué)中間，都是一張張陌生的臉，雖陌生，卻也漸漸變得溫暖。我的同桌是一個(gè)可愛的女孩，她性格沉穩(wěn)，善良好學(xué)，眼睛里好像有星星，笑起來(lái)特別甜美，像糖，像蜜，正是因?yàn)榭蓯鄣乃攀刮医坏搅伺笥�，�?duì)我來(lái)說(shuō)，這是新的伙伴，新的友情。
鈴聲如小鳥婉轉(zhuǎn)的曲子，傳入同學(xué)們的耳朵，傾刻間，教學(xué)樓里，操場(chǎng)上，全是同學(xué)們活動(dòng)的身影，。碧藍(lán)的天上飄著幾朵松散的云，輕飄飄的，柔柔的，藍(lán)天下是綠茵茵的操場(chǎng)。而操場(chǎng)上是朝氣蓬勃的少年沐浴著金色的陽(yáng)光奔跑，耳邊是陣陣風(fēng)聲與同學(xué)的歡笑。成了中學(xué)最美的，最愉快的風(fēng)景。
你好，初中。這三年，我必將在你的懷抱里披荊斬棘，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
你好初中作文 篇18
初中，一個(gè)新的環(huán)境，在這里，有許多不同于小學(xué)的新鮮事物：不同的同學(xué)，不同的老師，不同的校園……你好，初中。
邁入校園，我抬頭望去，那一望無(wú)際的藍(lán)色，似乎比往日的天都要晴朗，那樹也一直搖擺不停，似乎在歡迎我的到來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向前望去，“回”字形的教學(xué)樓和碧綠的操場(chǎng)映入我的眼簾。
近了，更近了，我踏上臺(tái)階，邁著步子，最后一腳，我進(jìn)入了教室，面對(duì)著這新的、陌生的一切，我不禁覺得像在北京的人民大會(huì)堂上發(fā)表言論一般，頓時(shí)臉紅得如杜牧的“霜葉紅于二月花”的“霜葉”般。手緊緊握住書包的背帶，老師看見了我，說(shuō)到：“你是新來(lái)的同學(xué)吧，找個(gè)地方坐下吧。”聽見老師這么一說(shuō)，我便找了一個(gè)靠窗的空位，一步一步地走了過(guò)去，坐在座位上。我的手不停地搓來(lái)搓去，腳也在地上不停的挪動(dòng)，環(huán)視著四周那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里十分不安：好多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他們對(duì)我而言是那么地陌生，真的好想去外面大喊一聲……
“叮——”上課了，我在心里又默默地做了一個(gè)無(wú)所謂的動(dòng)作：算了，既來(lái)之則安之吧，又不能改變什么，就順其自然吧。
剛想到這兒，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，我才意識(shí)到該上課了，便翻出了書，聽著老師講課，一會(huì)兒低頭記筆記，一會(huì)兒抬頭看黑板，反反復(fù)復(fù)，直到說(shuō)出了“老師——再見”。
在未來(lái)的三年里，我一定要更加努力，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開始，一個(gè)更好的開始。所以，我一定要完成我的目標(biāo)。我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，只要付出努力，就一定會(huì)有收獲。
初中，我來(lái)了！
你好初中作文 篇19
金秋9月，我們戀戀不舍地告別美好的小學(xué)，忐忑不安的跨境中學(xué)校園，我們便有了一個(gè)全新的名字——中學(xué)生!
跨入中學(xué)，我們的任務(wù)一下子就變得重了起來(lái)。首先是課程變得比小學(xué)多了，然后是放學(xué)時(shí)間變得更晚了。而那些熟悉的課程，也學(xué)到了許多小學(xué)學(xué)不到的知識(shí)。雖然初中課程比小學(xué)課程難一些，但我仍然堅(jiān)信著，只要我努力地學(xué)習(xí)，我一定能夠取得好成績(jī)。
跨入中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師似乎不像小學(xué)的老師那樣容易親近�？偸抢浔�，對(duì)我們不熱情，不像小學(xué)的老師那樣時(shí)刻關(guān)照著我們。對(duì)我們還非常地嚴(yán)厲，經(jīng)常拿著一根戒尺打我們的手心。雖然老師對(duì)我們十分嚴(yán)格，但我知道，老師冷冰冰的外表下，其實(shí)有一顆愛學(xué)生的心;她因?yàn)楣ぷ鞣泵�，所以不與我們親近;而不關(guān)照我們則不是不想讓我們過(guò)于依賴她，想讓我們自己成長(zhǎng);打我們手心，是我們過(guò)于淘氣，恨鐵不成鋼。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您大功無(wú)私的教導(dǎo)我們，傳授給我知識(shí)，為我們奉獻(xiàn)青春，我感激您!
跨入中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比小學(xué)要好。中學(xué)里，抬眼望去，四處可見碧綠的青草和樹。一陣風(fēng)吹過(guò)，嘩啦啦的聲音，是樹們?cè)诨ハ嘟徽�。閉了眼，你能聞到草的清新的味道和花的芬芳。上課時(shí)，耳邊傳來(lái)老師的'講課聲，或春蠶吃葉子般沙沙的寫字聲。你靜靜地聽著，仿佛整個(gè)身心都融入了這個(gè)世界。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。
你好，初中!
你好初中作文 篇20
盼望著，盼望著，日子到了時(shí)間又開始匆忙了。
我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了初中的校門，我那一刻感覺特別陌生。
初入新的班級(jí)，等待著我的將是一種新的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們到了新的學(xué)校首先會(huì)觀察環(huán)境。當(dāng)然，我也不例外。走進(jìn)大門后，首先映入眼簾的幾個(gè)展覽板。里面展視著各種別出心裁的作品。后面是兩棟整潔高大的教學(xué)樓，操場(chǎng)上面有筆直挺拔旗桿和鮮艷的國(guó)旗，還有領(lǐng)操臺(tái)。領(lǐng)操臺(tái)后面是一片碧綠的草坪，在陽(yáng)光的照耀下顯得生機(jī)盎然。再后面就是幼兒園，初中教學(xué)樓旁邊是小學(xué)教學(xué)樓。學(xué)校展覽板的后面是古色古香的亭子，雨后散發(fā)著泥土的氣息，混著清新的青草味。還夾雜著各種花的芳香令人陶醉其中。色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)從小蜜蜂的口中傳出“嗡、嗡、嗡”美妙的歌聲。
等上了幾天課我發(fā)現(xiàn)，初中的變化其實(shí)還是很大的。等待我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容更多、更復(fù)雜了。老師們上課時(shí)，幽默的話語(yǔ)解釋了許多的疑問(wèn)。當(dāng)然能做到這些的老師，不僅有語(yǔ)文老師，引領(lǐng)同學(xué)們暢游在文學(xué)的海洋中，徜徉在古今最美的詩(shī)文陶冶情操;還有數(shù)學(xué)老師幫助我們開發(fā)智力，探索數(shù)學(xué)課更復(fù)雜的奧秘;我們對(duì)英語(yǔ)重新存檔;我們開始了解歷史的長(zhǎng)河、道德的內(nèi)涵、揭開了地球的面紗，欣賞生物的奇妙。老師們很少關(guān)心我們。但這也是另一種考驗(yàn)不是嗎?
“一年之計(jì)在于春”，剛起步，有的是工夫，有的是希望。我們今天所受的苦，都會(huì)是未來(lái)成功的基石。讓它成為我們?cè)谥R(shí)海洋中翱翔的動(dòng)力。“天高任鳥飛"這句話是在告訴我們只有不斷地豐滿我們的羽翼。我們才能在廣闊的天空翱翔，到達(dá)成功的彼岸。
你好，初中，這就是嶄新的環(huán)境。
你好初中作文 篇21
金秋九月，碩果輝煌，伴著果子味的西風(fēng)如母親的手撫摸著你。終于，在家長(zhǎng)和孩子們的盼望下，開學(xué)的消息如秋雨一樣灑下了，散開來(lái)了，便又出現(xiàn)了學(xué)生像潮水一般涌進(jìn)校園的壯觀的一道風(fēng)景線。
告別了小學(xué)生活，我，站在新起點(diǎn)上，課程變得豐富多彩了，但隨之而來(lái)的，也有科目變多，課程變難了的壓力，如同背上又背了一個(gè)擔(dān)子，他時(shí)刻都在提醒著我—你已經(jīng)不再是那個(gè)可以為所欲為的小孩子了。
看到新的老師和陌生的同學(xué)，對(duì)于有一些內(nèi)向的我，如同站在冽冽風(fēng)中。但是相處下來(lái)，老師雖然有一些嚴(yán)厲，但還是有幽默的一面；雖然和同學(xué)們很陌生，但大家都很熱情。這讓我感覺：這里像一個(gè)溫馨的家。
新的老師，我們的班主任老師，是一個(gè)干脆利落，從不磨蹭的老師。而我們的數(shù)學(xué)老師是溫柔，恬靜的，她不像老師，更像鄰家大姐姐。她總是笑瞇瞇的，對(duì)我們說(shuō)話也是輕言細(xì)語(yǔ)的，她在講臺(tái)上講課，像舞者在臺(tái)上展示她曼妙的舞姿。老師就像有魔力一樣，總是能吸引我們的眼球，有她在，無(wú)聊都會(huì)不戰(zhàn)而退。
新的學(xué)校，我的中學(xué)時(shí)光，將在一個(gè)溫馨的地方度過(guò)。走進(jìn)去，兩棟u型的教學(xué)樓映入眼簾，像母親的懷抱，不勝溫暖。伴著縷縷花香，踏著輕快的步伐，看著這里的學(xué)哥學(xué)姐的臉上都洋溢著幸福，我想：是因?yàn)樗麄冊(cè)谝粋�(gè)書聲朗朗的校園里讀書而感到幸福吧！是因?yàn)樗麄冊(cè)谙敕潘傻臅r(shí)候，有寬廣的操場(chǎng)對(duì)他們敞開懷抱而感到愉快吧！一切都是夢(mèng)想的樣子。
在初中里我相信會(huì)有苦，但也會(huì)有歡樂(lè)，或許無(wú)限歡樂(lè)，或許責(zé)任重大。但是，我將永遠(yuǎn)忠于理想，永遠(yuǎn)滿懷熱情，充滿希望的對(duì)初中生活說(shuō)：“你好，初中，我來(lái)了！”
你好初中作文 篇22
時(shí)光如同一支利箭，劃破時(shí)間，在度過(guò)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，我終于迎來(lái)了我的初中生活。
初中的校園景色是美麗的。第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，風(fēng)輕輕的吹過(guò)我的臉，映入眼簾的是兩個(gè)花壇，那里的花兒開得十分艷麗，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金。那里成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，熱鬧極了。走過(guò)花壇就到了教學(xué)樓，兩座高大的教學(xué)樓映入眼中，教學(xué)樓是紅黃相間的，整體呈“c”字形，兩個(gè)教學(xué)樓圍在一起就像一個(gè)搖籃。再向前走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)中心部分是一片碧綠的草坪，這些小草一大片，一大片，滿是的。
初中老師教的知識(shí)很豐富。語(yǔ)文老師帶我們體會(huì)語(yǔ)言的優(yōu)美；數(shù)學(xué)老師帶我們開闊智力；歷史老師帶著我們領(lǐng)略中國(guó)上下五千年的歷史；體育老師帶我們強(qiáng)健身體；生物老師帶領(lǐng)我們研究生命現(xiàn)象和生物活規(guī)律；地理老師帶著我們了解世界的，祖國(guó)的，家鄉(xiāng)的地理環(huán)境；道德法治老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種人生哲理……每個(gè)老師都細(xì)心地教會(huì)我們知識(shí)。
初中的同學(xué)是熱心的。在這些同學(xué)中，我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，她的個(gè)子只有1米55，體重卻只有36千克。他的頭發(fā)很長(zhǎng)，眼睛不大，笑的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴兒，大大的耳朵，看起來(lái)不是很美。但是他學(xué)習(xí)很好，每當(dāng)我有不會(huì)的題，她都會(huì)為我細(xì)心的講解；每當(dāng)我沒(méi)有帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，她都會(huì)借給我……
中學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該樹立新的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在初中的三年生活中，我將和我的新同學(xué)們迎接初中的挑戰(zhàn)。
你好初中作文 篇23
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了六年，天真、快樂(lè)的小學(xué)生活結(jié)束了，我們也將步入初中的大門。
初中的校園和小學(xué)完全不一樣，剛進(jìn)學(xué)校你就可以看到一棟棟高大宏偉的大樓，沒(méi)錯(cuò)，那是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓里經(jīng)常會(huì)傳出我們朗朗的讀書聲，這聲音比任何音樂(lè)都好聽，繼續(xù)向前走，不遠(yuǎn)處你就可以看到了一個(gè)特別大的操場(chǎng)、操場(chǎng)上綠油油的一大片，我低頭伸手摸了摸、原來(lái)是假草啊，雖然是假的，但是坐在上面享受陽(yáng)光的照耀，也格外舒服，回頭看，高高的演講臺(tái)上，五星紅旗正在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
剛上初中，來(lái)到了新的學(xué)校，一張張陌生的面孔，新的同學(xué)，新的老師讓我感到苦惱，到底如何才能交到志同道合的朋友呢?到底怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢，讓學(xué)習(xí)變得更好，學(xué)習(xí)課程難度的增加，科目的增加讓我很不適應(yīng)，但就在我苦惱的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)新朋友，他們給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)!
說(shuō)到了老師讓我記憶最深刻的就是我們的班主任——郭老師，在家的時(shí)候，總聽說(shuō)七年一班的郭老師特別厲害，特別嚴(yán)，我也不自覺地害怕了起來(lái)，但當(dāng)我開學(xué)第一次看見她的時(shí)候滿臉震驚，我甚至開始懷疑他們說(shuō)的到底是不是真的，郭老師宛如仙女下凡，她的一頭秀發(fā)是深色的，像絲質(zhì)似的光潤(rùn)，走起路來(lái)富有彈性地飄動(dòng)著，那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說(shuō)不出的明澈，郭老師的衣服風(fēng)格有一種恬靜優(yōu)雅的氣質(zhì)，那么好看，講課方式也是那么獨(dú)特，那么幽默，還有我可愛的數(shù)學(xué)老師，她永遠(yuǎn)是那么溫柔大方。
新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，建立新的目標(biāo)，希望在三年后我可以對(duì)初中畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
你好初中作文 篇24
時(shí)光荏苒，漫長(zhǎng)的小學(xué)生活匆匆而逝。金秋九月，我將告別小學(xué)，滿懷希望跨入中學(xué)校園，但是否準(zhǔn)備好迎接初中生活了呢？
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。中學(xué)生活別有一番天地，有小學(xué)不一樣的地方課程多了，放學(xué)也晚了，并且自習(xí)課也多了這無(wú)不是在告誡我們學(xué)習(xí)需要自主、自律嗎？面對(duì)多樣的學(xué)科我們的課余生活也變得多彩有趣了。在信息發(fā)達(dá)的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)上們更應(yīng)該踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)，不受外界影響地認(rèn)真學(xué)習(xí)。在網(wǎng)站上，我看過(guò)這樣一段話：學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松起點(diǎn)無(wú)論高低大家都差不多，可拉開的距離就是積年累月的態(tài)度。有的同學(xué)可能覺得初中短短三年不足為懼，可差距就是卻就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)拉開的。道法老師說(shuō)過(guò)少年就應(yīng)該去編織夢(mèng)想而作為就應(yīng)該以夢(mèng)為馬，以筆為戈地努力。
開學(xué)時(shí)，學(xué)哥學(xué)姐們寄予我們“少年易老難學(xué)成，一寸光陰不可輕”的告誡。起初發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么大不了的，但學(xué)習(xí)了幾周后發(fā)現(xiàn)初中的時(shí)間很緊張，下課了同學(xué)們有的去操場(chǎng)、超市的但時(shí)間很少，沒(méi)一會(huì)兒就上課了。經(jīng)常有同學(xué)在身邊說(shuō)：“學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累的”。但越是這樣，我們?cè)讲荒芡丝s。放學(xué)后，一摞宛如“巨山”的作業(yè)摞在書桌上時(shí)，孩子們就像移山的“愚公”一樣。但學(xué)習(xí)只要融在其中，便可以學(xué)的“不亦樂(lè)乎”不用通宵達(dá)旦的學(xué)。課間，課余我們都能利用起來(lái)，就像朱自清說(shuō)的“時(shí)間就像海綿里的水一樣，擠一擠就有了。
學(xué)習(xí)并不是順風(fēng)順?biāo)�，但以后三年的中學(xué)生活需要我們披荊斬棘，才能前程似錦，一路長(zhǎng)虹。加油吧，少年！
你好初中作文 篇25
在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié)，盼望著，盼望著，終于，我上初中了！
中學(xué)時(shí)代把我們帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的環(huán)境。新的校園很大，校園里大門的兩側(cè)有兩個(gè)大花壇，這里“樹木叢生，百草豐茂”，一棵棵大樹就像在看守校園的士兵，十分挺拔。校園里還有好幾座教學(xué)樓，教學(xué)樓里成千上萬(wàn)的同學(xué)都在認(rèn)真聽講，一片莊嚴(yán)的氣氛。校園里的操場(chǎng)十分遼闊，操場(chǎng)前立著一根桿子，桿子的頂端飄著鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)上，可愛的孩子們開心的玩耍著。這就是中學(xué)的校園。
中學(xué)時(shí)代的科目增多了，老師也多了。語(yǔ)文老師有一雙炯炯有神的眼睛，無(wú)論何時(shí)保證能發(fā)現(xiàn)任何同學(xué)的小動(dòng)作。數(shù)學(xué)老師是一位年輕的老師，上課時(shí)，她把每一道題的每一步算式的每一個(gè)數(shù)字都講的明明白白。英語(yǔ)老師十分注重培養(yǎng)我們的口語(yǔ)能力。每次上課，都要帶我們讀單詞、句子。她也注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)作能力。每天課上讓我們自己創(chuàng)作對(duì)話，讓我們的課堂變得生動(dòng)有趣。道法老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師。她經(jīng)常檢查我們書上的重點(diǎn)有沒(méi)有畫完整，有些不知道該怎么畫重點(diǎn)的同學(xué)老師也耐心地教他們。也是她，讓我們明白了如何做一個(gè)優(yōu)秀的初中生。也是她讓我們懂得了如何實(shí)際運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)。
中學(xué)時(shí)代的同學(xué)要和我一起走過(guò)三年的時(shí)光。我相信，在這三年的時(shí)光里，我們會(huì)變成一起學(xué)習(xí)的同伴，會(huì)變成無(wú)話不談的朋友，會(huì)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。
初中三年，這三年我們要拼搏努力，不負(fù)韶華，立志成為一個(gè)勇敢、勇于表達(dá)的人。也許有人會(huì)說(shuō)中學(xué)生只是一群懵懂的孩子，那么我們會(huì)說(shuō)我們正在長(zhǎng)大成人。為三年后的中考付出不懈的努力。
你好，初中，我們來(lái)了！
你好初中作文 篇26
盼望著，盼望著，又一個(gè)輕松的暑假結(jié)束了，初中生活到了。
學(xué)校寬敞的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，一切都那么和諧。操場(chǎng)上鋪滿了青草。設(shè)若單單是有草坪那也算不了出奇。但是你想：一片翠綠的草坪，有健身器材有娛樂(lè)設(shè)施，全在一望無(wú)際的藍(lán)天下安靜地躺著。這時(shí)，若再刮一陣風(fēng)，那草兒隨風(fēng)搖曳的樣子，便更引著你到那奇跡之上了，筆直高聳的教學(xué)樓就更無(wú)須多說(shuō)，它酷似一個(gè)嶄新的玩具，吸引著稚氣的我走進(jìn)。
和藹、善解人意的老師，開朗、樂(lè)于助人的學(xué)生也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)看我。我前腳剛邁入校園，便聽到了老師的叮嚀：上下學(xué)別跑，禁止瘋鬧；上課時(shí)認(rèn)真聽課，不要分心；回家要自主學(xué)習(xí)，少玩手機(jī)……這些話語(yǔ)無(wú)不體現(xiàn)了老師的愛。語(yǔ)文老師雖嚴(yán)厲，但是我卻能看出她的一片苦心；數(shù)學(xué)老師雖溫柔但是我卻能看出她無(wú)聲音的嚴(yán)格要求；英語(yǔ)老師雖不善表達(dá)，但是我也能看出她對(duì)我們的夢(mèng)想與未來(lái)熱切的期盼……同學(xué)們也十分熱情，在你困難的時(shí)候，他們總能給予足夠的幫助。我初入校園，緊張無(wú)助時(shí)，是他溫和、微笑地說(shuō)：“沒(méi)事的，這并不恐怖，你細(xì)細(xì)品味它，會(huì)很有趣�！蔽衣爮牧�，便重新審視這平平無(wú)奇而又艱難的三年。在我再次因?yàn)樽鳂I(yè)、任務(wù)繁多而想疲憊倒下時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“怎么能這樣呢？才初一就打算荒廢，那以后的日子可怎么過(guò)呢？作業(yè)并不多，只要有心，任何問(wèn)題都不是問(wèn)題！”我慚愧地低下了頭，重新拾起信心，仔細(xì)規(guī)劃時(shí)間，終于做到了第一次休息—讀書。
初中的生活多么讓人迷戀，我愿以夢(mèng)為馬，與它同行！
你好初中作文 篇27
在這個(gè)充滿蟬鳴的夏天，我們告別了小學(xué)，來(lái)到了這個(gè)美麗可愛的中學(xué)，初中，你好！
面對(duì)著新的環(huán)境，我有些不知所措，是老師您，一遍遍的告訴我們?cè)撛趺磳W(xué)，學(xué)什么好。教我們無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)習(xí)方法。這就是我們嚴(yán)厲與幽默并存的班主任。當(dāng)然這嶄新的一切里還有“溫柔殺手”數(shù)學(xué)老師；“能說(shuō)會(huì)道”道法老師；“認(rèn)真負(fù)責(zé)”歷史老師……我的同桌，那可真是個(gè)垃圾大王，上課說(shuō)話及所有壞毛病為一身的人，動(dòng)不動(dòng)就用眼睛瞪著我：“你不信任我了……”
環(huán)境變了，學(xué)校里的一切都是那么的陌生，卻又很美麗。碧綠的草坪是我們活動(dòng)的天地，整齊的大樹迎風(fēng)而立，挺拔威武。微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣誘人的花香，進(jìn)入身心，四五個(gè)教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書聲。瓦藍(lán)的天空，碧綠的操場(chǎng)和藍(lán)天下你們的身影都構(gòu)成了一幅美麗而和諧的畫卷。
上了初中，從前的被動(dòng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在的主動(dòng)學(xué)，各科任務(wù)的增大，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。每一天都至少有兩節(jié)課是自習(xí)，而要怎么利用好它，都要看自己。“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的�！薄昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。”“不好好學(xué)習(xí)，拿什么回報(bào)父母�！崩蠋煹木渚湓捳Z(yǔ)都激勵(lì)著我努力前行，不懼怕多了科目，多了作業(yè)，多了壓力。雖然說(shuō)少了休息的時(shí)間，少了玩耍的時(shí)間，但我依然會(huì)持之以恒。
我們憧憬著未來(lái)的一切美好事物，都離不開現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)。初中是一個(gè)新的階段，就更需要勇往直前。“少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在”努力吧，少年！
初中，你好！我們帶著憧憬和夢(mèng)想向你走來(lái)了！
你好初中作文 篇28
時(shí)光荏苒，歲月如梭。離別了，純真的小學(xué)生活，我不再是小學(xué)生，當(dāng)我跨進(jìn)了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境——初中，我也擁有了一個(gè)新的稱號(hào)“中學(xué)生”。
初中，為我們帶來(lái)了一個(gè)新的生活：新老師、新同學(xué)b新校園，我們開啟了新的起點(diǎn)。
站在新學(xué)校的校門外，我抬頭看著金碧輝煌的九個(gè)大字“德惠市第二九中學(xué)”心中不禁感嘆：這就是我將要學(xué)習(xí)三年的地方了嗎?走進(jìn)校門映入眼簾的是兩排綠茵茵的草叢，草叢的兩邊就是自行車停放處，上面擺放好一列列整齊的自行車。這是小學(xué)未曾有過(guò)的。走過(guò)草叢2棟U型的教學(xué)樓，他們好像要把學(xué)校內(nèi)的一切事物擁抱在懷中。從教學(xué)樓之間走去一塊兒鋪滿草地干凈，寬闊的操場(chǎng)便進(jìn)入眼中，兩側(cè)還立著體育器具。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)一定會(huì)舒適、努力吧。
剛適應(yīng)了初中生活不幾天的我也認(rèn)識(shí)了我們的老師。語(yǔ)文老師是一個(gè)嚴(yán)厲又幽默的老師，同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)十分嚴(yán)厲的批評(píng)他們，但有時(shí)候她也會(huì)逗我們開心，在上課時(shí)還會(huì)帶我們用大屏幕玩游戲，從此讓我們記住刻上所學(xué)習(xí)的知識(shí)。數(shù)學(xué)老師是一個(gè)溫柔又安靜的人，她在上課時(shí)總會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地和我們說(shuō)重點(diǎn)。
新的同學(xué)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，一直開放的我剛上學(xué)的第一周便認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，所以不及小學(xué)同學(xué)的熟悉，但他們給我的感覺是一種溫馨又讓人放松的舒適感，讓我更認(rèn)為我們是一個(gè)大家庭，是一個(gè)密不可分的團(tuán)體。我希望在以后我們會(huì)越來(lái)越親密。
在以后的三年初中生活中，一定會(huì)有許多的傷心或高興，但未來(lái)卻讓人向往，現(xiàn)在我只想說(shuō)一句：“你好，初中”。
你好初中作文 篇29
成長(zhǎng)如歌，轉(zhuǎn)眼間我們就升為初中生了。我不再是個(gè)幼稚任性的小孩子了，現(xiàn)在我有新班級(jí)、新同學(xué)、新起點(diǎn)了，每位同學(xué)就像是一顆小小的新種子，慢慢地成長(zhǎng)。
升入初中，我的眼界馬上開闊起來(lái)，許多新奇的事物吸引著我，讓我印象深刻的是高年級(jí)的興趣小組的成果展示。
教學(xué)樓第一層，生物展板上植物的培育方法，展示著植物的“萌芽—長(zhǎng)葉—開花—結(jié)果”不同成長(zhǎng)階段的彩色照片，深深地震驚了我，這不也是我們的人生嗎？原來(lái)生命是如此的神奇與偉大！如果我也是生物小組的一員，體會(huì)耕耘之樂(lè)、嫁接之奇、收獲之喜，該有多好！
生物展板上，還有怎樣養(yǎng)魚。水溫是多少比較適宜，喂什么食物，不同種類的魚的食性……都有解答，包你養(yǎng)的魚又肥又可愛。
地理展板上，有兩張放大的世界地圖，都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們畫的，勝地名人和文化習(xí)俗一一展現(xiàn)在眼前。五彩繽紛的世界，原來(lái)有這么多的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呀！
知識(shí)如宇宙，神秘深遠(yuǎn)；知識(shí)如大海，廣闊無(wú)際。包含著萬(wàn)物的科學(xué)，等著我們細(xì)心地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永無(wú)止境！
初中課堂好比一座知識(shí)的城堡，有著無(wú)數(shù)封閉的路徑和關(guān)閉著的大門，正等著我們?cè)诼飞喜粩嗟靥剿�，�?jiān)持不懈地尋找打開門的鑰匙。路上必定是新奇的，要靠自己強(qiáng)大的毅力堅(jiān)持，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
進(jìn)入初中后，有很多的事物，讓我們好奇、令我們欣喜。初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，讓我們好好珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，體驗(yàn)成為一個(gè)中學(xué)生的快了吧！
你好初中作文 篇30
沒(méi)有作業(yè)的假期格外快，白駒過(guò)隙，當(dāng)再次回到學(xué)校時(shí)，我已是真正的初中生了。
新的校園，新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)科……一切都那么新奇！同學(xué)比以往多了，學(xué)科也比以往多了，老師好像也更兇了一點(diǎn)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系！身處新環(huán)境，也應(yīng)當(dāng)帶給老師與家長(zhǎng)一個(gè)新的自己！
就像班主任郭老師說(shuō)的那樣，來(lái)到了初中，不論以往你的成績(jī)有多么了不起，有多璀璨的小學(xué)時(shí)光，你也只能是一張白紙。不錯(cuò)的，當(dāng)初的一切都像是晨露，一遇到日出暖陽(yáng)，便蒸融了。
初中生活好像也沒(méi)有想象中的乏味，每天的課程排滿，作業(yè)也沒(méi)有像別人口中那樣“成堆”。適應(yīng)這樣的節(jié)奏應(yīng)該也需要很久吧？初中老師也沒(méi)有想象中的那么兇，雖說(shuō)與其他老師相比是有那么一點(diǎn)，但人總是要生活的嘛，三年不長(zhǎng)不短，也要和老師打好關(guān)系！初中新同學(xué)也不像一年級(jí)時(shí)那么好相處，經(jīng)過(guò)了時(shí)光的洗禮，靦腆多了。也不像童年時(shí)那么單純了。媽媽說(shuō)要和好人打交道，待我觀察出結(jié)果再說(shuō)吧！初中紀(jì)律森嚴(yán)，換句話說(shuō)，是七年一班紀(jì)律森嚴(yán)，別的班級(jí)嘰嘰喳喳，而我的班級(jí)卻安靜的很，連帶家鄉(xiāng)也怕老師呢！可能鴉雀路過(guò)也要閉上鳥嘴了。不過(guò)一個(gè)好的班級(jí)紀(jì)律也管理約束著所有的同學(xué)，不管聽話還是不聽話，一律“軍法”處置。
來(lái)到了新校園，便換了新環(huán)境。綠色草坪、柏油平地應(yīng)該是所有學(xué)校的標(biāo)配吧？一旁的活動(dòng)器材也多得很。學(xué)校的采光很好，清晨與黃昏時(shí)灑下的日光蓋在每一個(gè)同學(xué)身上，我們都應(yīng)該向陽(yáng)而生吧？
步入了中學(xué)校園，我們便應(yīng)當(dāng)不負(fù)年少，奮發(fā)向上，給人生留下烙印，記錄這三年的奮斗。初中，你好！
你好初中作文 篇31
新的一學(xué)期開始了，該和愉快、溫馨的假期說(shuō)拜拜了，踏著小學(xué)的結(jié)束開始了美好的初中生活。
來(lái)的新的學(xué)校難免會(huì)對(duì)這里的一切而感興趣。新的同學(xué)、新的老師、新的班級(jí)，初中生活比小學(xué)生活難度大多了。新的課程讓我感到好奇，我將從小學(xué)的學(xué)習(xí)中走出來(lái)，踏上初中的奇妙之旅。
開學(xué)第一周，甚至還沒(méi)開學(xué)的時(shí)候，我對(duì)這里是嫌棄甚至是討厭，覺得這里與小學(xué)的時(shí)候有著太大的差別。我不習(xí)慣這里，但沒(méi)有辦法呀！必須得呆在這里，完成父母的意愿。我慢慢地適應(yīng)這里的一切，真正的開學(xué)來(lái)了，開始了一周的軍訓(xùn)。剛開始時(shí)軍訓(xùn)很累，要站軍姿、練稍息、立正、跨立、轉(zhuǎn)體和齊步走。其實(shí)說(shuō)累也不算累，因?yàn)榻坦俦任覀兏�。他要教我�?4人，像教小孩那樣教起，因?yàn)槲覀兪裁炊疾粫?huì)，要從頭學(xué)起，天天練日日學(xué)。終于到了比賽那天，我們班拿了第一，我開心得一蹦三尺高。從軍訓(xùn)中我學(xué)到了“以身作則，以德服人”。
軍訓(xùn)回來(lái)后，正式上課了。我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)周測(cè)，考得不是很理想但我一定會(huì)“好好學(xué)習(xí)天天向上”的！
初中的一切讓我好奇，踏入初中生活。一個(gè)新的班集體將會(huì)在自己的手中誕生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，與老師一起，共同創(chuàng)建一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。
進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)有了一些新的特點(diǎn)。我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)，而且擁有運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和能力。
七年級(jí)，不僅意味著我們進(jìn)入了新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，而且意味著我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地。在這里，我們會(huì)了解電的神奇，化學(xué)式的奧妙，我們還會(huì)明白生活的奧妙！
你好，親愛的初中！你好，美好的初中！
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