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有什么的作文

課間有趣的作文

時(shí)間:2021-03-22 13:01:35 有什么的作文 我要投稿

【必備】課間有趣的作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的課間有趣的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】課間有趣的作文8篇

課間有趣的作文 篇1

  叮鈴鈴下課鈴聲響起,阿毛同學(xué)又是以迅雷不及掩耳之勢(shì)第一個(gè)飛奔出教室,任課老師在后面大聲呵斥,揚(yáng)言下節(jié)要他站著聽(tīng)課。

  看過(guò)TF-boys主演的《我們的少年時(shí)代》以后,對(duì)于校園生活更加充滿了珍惜和熱愛(ài)。

  我喜歡上課時(shí)跟同學(xué)們一起搶答問(wèn)題的熱烈感,即使經(jīng);卮疱e(cuò)誤,但是依舊不改我們的斗志。

  當(dāng)然最喜歡的還是大課間時(shí)和朋友們一起在操場(chǎng)上瘋鬧的場(chǎng)景,似乎這樣灑脫肆意的才是我們的青春。

  正如劇中一樣,我們學(xué)校也有著各種各樣的社團(tuán),同學(xué)們根據(jù)自己興趣會(huì)選擇不同的社團(tuán)加入,每次到了大課間,你都會(huì)看到操場(chǎng)上人來(lái)人往,各種項(xiàng)目都在一邊訓(xùn)練,一邊培養(yǎng)社團(tuán)成員間的感情。你看,有棒球,有籃球,還有羽毛球足球,話劇社的正在教室排練準(zhǔn)備接下來(lái)的比賽,音樂(lè)社也不甘落后在勤加練習(xí)。

  我們的大課間,平淡卻又不會(huì)乏味,因?yàn)槊總(gè)人都在做著自己喜歡的事情,都在用自己的方式去度過(guò)這段美好的時(shí)光。

  在我看來(lái),興趣是一件很美好的事情,它可以指督促著你去做很多喜歡的事情,從而變成更優(yōu)秀的自己。

課間有趣的作文 篇2

  “鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去,玩起了有趣的課間活動(dòng)。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲,開(kāi)心極了!

  滑滑梯的同學(xué)可真多!他們一個(gè)接著一個(gè)地扶著滑梯的扶手,走上臺(tái)階,站在滑梯的最高處,雙手把著滑梯的兩側(cè),有次序地從滑梯的頂端滑下來(lái)。小明第一個(gè)滑到了滑梯的底端。他對(duì)小剛喊到:“你快下來(lái)追我呀!”小剛二話不說(shuō)就緊接著滑了下去。這時(shí),小東被他們的笑聲吸引來(lái)了。他問(wèn)道:“我能加入你們嗎?”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。

  跳大繩的同學(xué)也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端,用力地?fù)u了起來(lái)。小陽(yáng)有節(jié)奏地跟著大繩的搖動(dòng),一下一下地跳了起來(lái)。站在一旁的小北說(shuō):“我?guī)湍銈償?shù)數(shù)吧!看你們誰(shuí)跳得多?”他們開(kāi)心地玩了起來(lái)。

  小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔,皮球就彈了起來(lái)。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上,皮球就像一個(gè)有節(jié)奏的音符,上下有規(guī)律地跳動(dòng)。小南在一旁伸開(kāi)手臂護(hù)住皮球,以防皮球跑遠(yuǎn)了。

  和老師一起唱歌就更有趣了!只見(jiàn)老師伸出兩只手,開(kāi)始指揮,同學(xué)們雙手背后,眼睛看著老師的手,跟著老師的節(jié)拍,大聲地唱了起來(lái)。

  上課的鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),回到教室。認(rèn)真地上起課來(lái)。

課間有趣的作文 篇3

  從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校就開(kāi)展了全“民”健身運(yùn)動(dòng),所謂——大課間。

  每天第六節(jié)課一下課,同學(xué)們立即排好隊(duì),來(lái)到了操場(chǎng),大課間開(kāi)始啦!首先,做武術(shù)操,同學(xué)們精神抖數(shù),左一拳,右一拳,看起來(lái)是練過(guò)武術(shù)的。再加上整齊的動(dòng)作,讓人年了一定贊嘆不已,以為這兒是武術(shù)學(xué)校呢。

  接下來(lái)即將要跳的“快樂(lè)舞蹈”了,這個(gè)舞是每個(gè)年級(jí)不同的,當(dāng)然,每個(gè)級(jí)的舞蹈都有不同的含義:一年級(jí)的意思我們要互相幫助;二年級(jí)的含義是我們要快樂(lè)成長(zhǎng);三年級(jí)的呢,是要我們健康向上;我們級(jí)的是叫我們要向上學(xué)習(xí);五年級(jí)的意義呢,是要全面發(fā)展。

  后來(lái)我們要做的韻律操。韻律操是一個(gè)全面動(dòng)關(guān)節(jié)的操,里在有扭腰等動(dòng)作使我們?nèi)淼年P(guān)節(jié)都動(dòng)了起來(lái)了。

  最后是最讓同學(xué)們開(kāi)心的——自由活動(dòng)。每當(dāng)老師叫解散后,我們一定是瘋狂地玩啦!女生們都會(huì)選擇跳繩,男孩子們呢,當(dāng)然是打籃球。我們常常在玩得忘乎所以時(shí)結(jié)束了大課間,我們才戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。

  每次大課間都是短暫的,但也是有趣的,我希望老師應(yīng)該讓我們輕松多一會(huì)兒,讓我們成為一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)!

課間有趣的作文 篇4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們涌出了教室,奔向操場(chǎng),安靜的操場(chǎng)立刻熱鬧起來(lái)。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們有在玩溜溜球;有的在玩斗雞;有的在打籃球……我和我的好朋友賈丙圣、于大川、康彩儒……在操場(chǎng)上玩電燈泡的游戲。我們剪子、石頭、布分出一人抓的,其他人得立刻跑掉,快要被抓住的時(shí)候,就說(shuō)電燈泡,抓的人就不能再抓你了,同時(shí)你也不能動(dòng),別人用手瞄準(zhǔn)你說(shuō)一聲——“砰砰!”你就可以動(dòng)了。

  游戲開(kāi)始了,于大川是抓人的,我和其他人是跑的,我飛快地跑了起來(lái),可是于大川跑得幾乎比我還要快,我用我最快的速度把他甩到了后面,離開(kāi)了他,可是其他人就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,于大川很快追上了賈丙圣,賈丙圣立刻說(shuō):“電燈泡!”逃過(guò)了一劫。

  于大川又飛快地跑向康彩儒,一把抓住了他,新一輪游戲又開(kāi)始了……

  我們玩著玩著“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

  大課間活動(dòng)真有趣呀!

課間有趣的作文 篇5

  今天是星期五,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園,有趣的課間。下了晨讀,我和劉瑩等人去廁所,徐非凡提著一個(gè)載滿垃圾的水桶去倒垃圾,小學(xué)五年級(jí)作文《有趣的課間》。上完廁所,大家都上了樓梯,只有我、翟彥睿和徐非凡在最后,過(guò)了一會(huì)兒才氣喘吁吁地來(lái)到樓梯跟前。徐非凡喘著粗氣說(shuō):“翟彥睿,幫我提提吧!咱倆還是哥們兒。”翟彥睿堅(jiān)定地說(shuō):“不行!”徐非凡說(shuō)了許多次都沒(méi)成功,他頓時(shí)火冒三丈,抓住翟彥睿的手,把水桶硬塞到他手中,翟彥睿把手一縮,水桶“咣”的一聲,掉在地上,差點(diǎn)把徐非凡的魂給嚇出來(lái),翟彥睿剛想跑,又被徐非凡抓住了,這回抓的夠厲害的了,差點(diǎn)把翟彥睿的褲子脫了下來(lái)。剛才這一幕早讓石老師在樓上看的一清二楚。

  回到教室,老師把徐非凡留在了門外,說(shuō)了許多話。說(shuō)完后,徐非凡竟然抱著水桶圍著講臺(tái)轉(zhuǎn)了起來(lái),老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你在樓下干什么?”“老師,我在樓下和翟彥睿、郭恒志玩兒呢!毙旆欠策B忙說(shuō):“玩兒?我也和你玩玩!“徐非凡又說(shuō):“老師,你賴皮,我不玩了!”剛說(shuō)完,全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),連老師都忍不住笑起來(lái)。

  這次的課間真有趣!

課間有趣的作文 篇6

  隨著一陣悠揚(yáng)而熟悉的樂(lè)曲下課了,同學(xué)們像一群見(jiàn)了大米的老鼠一樣快樂(lè)的躥出教室。

  我和朱進(jìn)一、郝子恒、鄭緒涵、韓天昊五個(gè)人立刻玩起了“寫大字”的游戲。游戲規(guī)則是:先用黑白配的方式選一個(gè)人出來(lái)背對(duì)著大家寫字,其他人一伙,趁他在寫字的功夫來(lái)偷襲,寫字的人可以乘其不備抓住來(lái)偷襲的人替換自己,以此類推。

  因?yàn)檫@個(gè)游戲我們經(jīng)常玩,不費(fèi)時(shí)間就開(kāi)始了。這一輪韓天昊是“寫大字”的人,只見(jiàn)他不緊不慢、故作鎮(zhèn)定的寫著大字,其實(shí)我感覺(jué)他支棱著耳朵,恨不能把頭發(fā)變成一只只微型的眼睛來(lái)抓我們。我們從韓天昊的身后呈半包圍狀悄悄地靠近著,生怕被他發(fā)現(xiàn)。韓子恒拉著我的.手,我感覺(jué)他的手心都出汗了,順著他的手我似乎都感覺(jué)到了他的心跳,只見(jiàn)朱進(jìn)一貓著腰掂著腳像是要去捉老鼠,最搞笑的是鄭續(xù)涵,只見(jiàn)他像螃蟹一樣橫著走想要隨時(shí)逃跑,我們?cè)诫x得近越緊張,連大氣都不敢出。突然,韓天昊一轉(zhuǎn)身,朱進(jìn)一被他抓住了,鄭續(xù)涵雖然沒(méi)被抓住可由于緊張自己把自己絆了一跤,在我們的尖叫聲中,朱進(jìn)一很不情愿的走到楊承遠(yuǎn)的位置上,唉,愿賭服輸吧!

  第二輪開(kāi)始了。朱進(jìn)一開(kāi)始背對(duì)著我們假模假樣的寫著,他像偵探一樣細(xì)心的瞄著,寫字的時(shí)候連領(lǐng)子也豎了起來(lái)……那段熟悉的樂(lè)曲又響了起來(lái),上課了,我們高高興興、開(kāi)開(kāi)心心的跑回了教室。

課間有趣的作文 篇7

  “哈哈哈”,一陣又一陣的笑聲傳來(lái)了,那是我們女生在操場(chǎng)上玩一個(gè)有趣的游戲——“一路狂奔”。

  這是我們自己創(chuàng)造的游戲。是游戲,當(dāng)然有規(guī)則了。一路狂奔的規(guī)則是:四個(gè)人一組,選出一個(gè)人在前面跑,其余三個(gè)人在后面追。終點(diǎn)在操場(chǎng)的最北邊。如果被后面的三個(gè)人追到,前面的人就為大家唱一首歌,跳一段舞……跑的那個(gè)人,如果率先跑到的話就算贏了。如果連續(xù)五次她都贏了,另三個(gè)人就每人送給她一個(gè)小獎(jiǎng)品。

  游戲開(kāi)始了。一位女同學(xué)在前面跑,跑了很久,她有一點(diǎn)累了,就躲在一棵樹(shù)粗壯的樹(shù)后面,歇一歇。我們追著追著,突然發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,就四處找她。一位同學(xué)到“科學(xué)園地”去找,另一位到教學(xué)樓去找。我就去大樹(shù)那邊找,因?yàn)槲蚁敫黠@的地方更安全,說(shuō)去就去,我跑了過(guò)去。她發(fā)現(xiàn)我要找到她了,就立刻想換個(gè)地方再休息,可她一跑就被我發(fā)現(xiàn)了,我大喊:“她跑出來(lái)啦!她跑出來(lái)啦!”那兩個(gè)同伴聽(tīng)到后就回來(lái)和我一起追她。

  我們一直追著,跑著,頭上大汗淋淋的。最終,她還是被我們抓住了。她一邊大口喘氣,一邊給我們背了一首古詩(shī)《望廬山瀑布》:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。她剛一背完,正好上課鈴響了,我們哈哈大笑著,就一同跑回教室上課了。

  這個(gè)游戲太有趣了,下次我們還要玩。

課間有趣的作文 篇8

  我的課余生活

  你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。 學(xué)前班的時(shí)候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候,當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候,我非常羨慕他,也想當(dāng)世界球星,我更愛(ài)足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一只足球吶!

  每當(dāng)我寫完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢(shì)就踢起來(lái)了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來(lái)。

  有一次我竟忘了吃飯。

  有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門姿勢(shì),猛射一腳,進(jìn)了!聽(tīng)到伙伴們拍手叫好,我心里美滋滋的,只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。 足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

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