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關(guān)于心靈的作文

震撼心靈的作文

時(shí)間:2021-03-22 13:51:38 關(guān)于心靈的作文 我要投稿
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【精華】震撼心靈的作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的震撼心靈的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】震撼心靈的作文五篇

震撼心靈的作文 篇1

  謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給汶川地震中失去生命的所有母親!

  時(shí)至今天,仍然還記得那個(gè)讓人潸然落淚的短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,請記著,媽媽愛你!”

  時(shí)至今天,那首讓人心痛的歌謠“孩子/快抓緊媽媽的手/去天堂的路/太黑了……”依然在耳畔回響!

  任誰,都無法忘記一年前發(fā)生在汶川的那場災(zāi)難的到來,任誰都無法忘記!20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,大地的突然一震,以汶川為中心的土地瞬時(shí)一片狼藉,灰飛四起,房屋倒塌。無辜的人類就成了這場自然災(zāi)害的祭祀品;颐擅傻囊荒,本是充滿生機(jī)的生活,就那樣一下,一切淪陷,悲痛四起。那慘淡的一幕,誰可忘卻?

  震后,救援官兵在廢墟中尋找著幸存者,突然余震發(fā)生,救援人員不得不撤離地震現(xiàn)場,就在這時(shí),救援隊(duì)的隊(duì)長忽然回憶起剛剛映入眼簾的一位婦女死亡的姿勢,他的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)特有的感覺迫使他冒著危險(xiǎn)又回到了震地,那位婦女雙漆跪地,用雙手支撐著身體,母親虹形的身軀下,有一個(gè)正在酣然入睡的的嬰兒。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員給孩子檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)包裹孩子的小被里有一部手機(jī),無意之中發(fā)現(xiàn)上面有幾行字,原來那是是一條還未發(fā)出的短信,上面寫著:“親愛的寶貝,如果你還活著,請記著,媽媽愛你!碑(dāng)時(shí),坐在電視機(jī)前,看著這樣的景,聽著這樣的話,淚,早已淹沒了我的雙眼……短短的20個(gè)字啊,是母親用生命最后的力量書寫的,生命的最后時(shí)刻,母親的心里只有孩子。

  是啊,天下哪有不愛自己兒女的母親呢?

  逝者已去,愛將永恒!珍惜我們生活中所有愛我們和我們愛的人吧,特別是我們的母親,因?yàn)槲覀兪撬闹翋郏?/p>

震撼心靈的作文 篇2

  那晚放學(xué),天上卻突如其來地的降下了暴雨,豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上,嘩啦啦,嘩啦啦地在響。這樣的聲音令人十分厭煩,因?yàn)檫@預(yù)示著我回家時(shí)就要被雨淋濕了。

  “鈴鈴鈴···”放學(xué)的鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來。我收拾好書包,走出了教室,站在走廊里。我抬著頭望著天空,那雨水卻竟無半分要減少的意思,反而越下越烈了?墒,就算天氣不好,還是要回家的啊,否則,時(shí)間又不夠用了。

  我撐著傘,小心翼翼地向前走去,出了校門,放眼望去,一輛又一輛的小汽車、摩托車、自行車將校門口前的空地全都堵塞了。一輛車剛開走,另一輛車又?jǐn)D了進(jìn)來。我四處眺望,突然,一個(gè)嬌小的身影吸引了我的目光,她就坐在一輛摩托車上,雖然穿著雨衣,戴著頭盔,可能是想更清楚地看到兒子的臉吧,她沒有把蓋子放下,但這樣做,卻讓無情的雨水排打在了她的臉上,雨水順著她的臉龐流了下來,滴在了她身前的那個(gè)因被雨水打擊而形成的小坑,小坑里已然積了不少水,雨水滴落下來,“滴答”一聲,激起了小小的浪花。這個(gè)場景就如此詭異地循環(huán)著,一滴,兩滴,三滴,越來越多的雨水匯聚在小坑里,漸漸地,小坑已經(jīng)盛滿了水,似乎再也承受不住了,開始往外溢了,一股一股的雨水就這樣順著雨衣流了下來……可她似乎毫無感覺,目光依舊盯著某一處。

  我就這樣呆呆地望著她,心里卻翻起了驚濤駭浪:為什么我會(huì)覺得她有一種熟悉感?為什么?為什么?我就這樣無聲地吶喊著。沒有人能回答我的疑問。

  一陣?yán)嚷曮@醒了我,我順著聲音的來源望去,就望見了媽媽,媽媽現(xiàn)在的樣子和她差不多,我終于明白那種熟悉感來自于哪了。她們都是一位母親!

  回到家,看見媽媽像是剛從水里撈上來一般,我的心突然抽搐了一下,眼眶里也不自覺的.流出了淚水。

  母親,多么偉大!

震撼心靈的作文 篇3

  讀過《書香作伴》后,朦朧間體會(huì)到自己與書本之間的友誼在不知不覺中慢慢加深。

  書中的主人公從小酷愛讀書,文章主要講述了一個(gè)小男孩從小學(xué),到初中,到高中,再到慢慢長大成人的整個(gè)過程中與書為伴的故事。

  其中,小男孩為了借書看,不惜走五六里路去班主任家的事使我印象格外深刻。一個(gè)這么小的孩子竟有如此大的勇氣和毅力支撐著自己只為了去班主任家借一本書,走上五六里的夜路,卻依舊無怨無無悔,可見他與書本之間有著多么深厚的情誼!

  與小男孩相比,我們是如此幸福。即使想看書也不必走五六里路去取,隨時(shí)隨地都能得到。盡管如此,我們卻依舊不愛讀書,更不會(huì)因?yàn)橄胍x書而改變,變得有勇氣戰(zhàn)勝一切,變得有耐心、有毅力。

  雖然平時(shí)我也很喜歡讀書,但是與小男孩相比則就變得不值一提了,我曾翻開過米切爾注入一生的心血精心描繪的著作《飄》,我曾被思嘉麗那從不畏懼挑戰(zhàn)的精神深深打動(dòng)。她勇敢、樂觀、倔強(qiáng)、迷人又對未來充滿著希望,這些無疑都就了這本書,使這本書成為了不朽的佳作。在那一刻我也幾乎忘記了一切,忘記了時(shí)間,忘記了煩惱,甚至忘記了夏的炎熱。

  我曾打開過這本風(fēng)靡全球的科幻小說《哈利·波特》。哈利·波特在面對強(qiáng)大的敵人——心狠手辣的伏地魔時(shí)不屈不撓,克服重重困難,一路披荊斬棘,終于“功夫不負(fù)有心人”,他在最后一刻打敗了伏地魔,取得了成功。

  后來,我又掀開不另外一本名著《悲慘世界》,見證了一位可惡的罪犯在善良、偉大、高尚的神甫的教誨下獲益匪淺,這讓我幼小的心靈受到了極大的鼓舞,并久久不能平靜。雖然那正處在嚴(yán)寒的冬日,但我卻并不覺得冷,因?yàn)槲业男谋粶嘏恕?/p>

  這一次,讀過《書香作伴》以后,更加堅(jiān)定了我對書本的熱愛以及對讀書的向往。捧起書本,震撼心靈!讓我們共同解秘書本帶給我們的奧妙吧!

震撼心靈的作文 篇4

  歷史,是民族的烙印。它的每一段過往,縱使殘破頹敗都應(yīng)被深深的銘記。

  斜陽半落,樹影婆娑。幾縷余暉,散落在海晏堂的廢墟上,宛若燃燒了百年的余燼,把大地染上幾許血紅。

  凋零的紫藤架下,看著周圍的斷壁殘?jiān)c朝圣般的爸爸,“沒意思。”我跳躍著,沒入這一片亂石中。

  腳下一個(gè)趔趄!把绢^,這兒可不興這樣玩。”聲音醇厚溫和;厥淄,一位古稀老人,花白胡須,對襟深藍(lán)長衫,扶住我的手骨節(jié)粗大,布滿厚厚的老繭,有力而溫暖。

  “這么鬧騰,會(huì)驚擾了這兒的美麗的!

  “哪兒美了,就是些破石頭!

  “孩子,你不懂……”老人輕輕地摩挲著石柱上光滑的云紋,絮絮叨叨,說起過往。老人姓金,祖上數(shù)代都是石匠,為了建造圓明園嘔心瀝血!把蠊碜拥谋┬,這兒毀了,老祖宗的技藝沒留住啊……”老人的眼角依稀有淚花閃現(xiàn)。

  那一瞬,我仿佛感受到這片斷壁殘?jiān)辛艘唤z不同尋常的華美與滄桑。

  數(shù)年后的隆冬。古韻猶存的京城掩映在風(fēng)雪之中,隱隱綽綽,宛若京劇一曲,幽咽婉轉(zhuǎn),穿過悠長的歲月。

  記憶的盡頭,是一間老店鋪。幾尊石雕凌亂地堆在角落,簡拙古樸。店鋪中央是時(shí)下流行的明星人物,惟妙惟肖,卻沒有靈魂。老人走了!

  雪依舊“簌簌簌”地下著,圓明園銀裝素裹,沒了平日的喧囂。再次駐足在紫藤架下,忽然體味到,在此嬉笑、拍照竟是如此的愚昧與不恭。

  歷史是用激情和痛苦創(chuàng)造的。美與智慧的結(jié)晶,應(yīng)得到傳承與發(fā)揚(yáng),而血與火的傷痕,則更不應(yīng)被遺忘。

  愿舊日的斷壁殘?jiān),為我們指明未來的方向?/p>

震撼心靈的作文 篇5

  感動(dòng)由萬物,自然,內(nèi)心而發(fā),感動(dòng)是種內(nèi)心中的震撼,是萬物的純真。記得那一次,我的心不禁掀起波瀾!

  一天,我正悠閑的在家閑逛,突然,一本書引起了我的注意,我便快速拿起認(rèn)真的閱讀起來。我看見了一篇文章:《地震中的撐起》。文中講;在1999年土耳其發(fā)生了一場大地震。一位母親被背上的巨石壓著,但她用那雙弱小的雙手撐起那巨大的巨石,為的是那7歲的女兒。那位母親足足撐了兩天,救援隊(duì)趕到,含淚救人。經(jīng)過一天的救援,母女被救出,但女兒早已氣絕身亡。

  看到那里,我的心不禁掀起波瀾,心中激泉一涌而上,眼眶頓時(shí)水波粼粼:那一位母親如早知女兒已氣絕身亡,那她那強(qiáng)大的精神力量定會(huì)隨而消失,這就是偉大的母愛啊!

  這時(shí),我想起了那一次,在我六年級(jí)時(shí),天下著傾盆大雨,我回到學(xué)校,渾身濕透了。教師打電話讓我媽媽拿套衣服過來,媽媽在百忙之中抽空過來。媽媽手里拿了套衣服,在洗手間給了我:真實(shí)的,你怎樣搞的,早早回學(xué)校還渾身濕,快把衣服換了,免得冷的感冒了。我拿過衣服,便立刻更換,媽媽走前把她的雨傘給我說:回家時(shí)要撐傘,不要再弄濕了!我擔(dān)心地說:那您怎樣辦?媽媽遲疑了一下:沒事,雨下的不大,淋淋雨也健康,我的身體好得很。到是你不要感冒了,以免誤了學(xué)習(xí),明白嗎?我的心悚然一動(dòng),目光在媽媽身上模糊了。

  感動(dòng)那慈母手中線的母愛,母愛,觸動(dòng)了我的心靈,我在詩歌中找了一句最能形容母親的:我不能選擇那最好的,而是那最好的選擇了我!

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