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【精華】小學(xué)想象作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
小白兔是樹林里公認(rèn)的長(zhǎng)跑冠軍，每年的長(zhǎng)跑比賽他都穩(wěn)居第一，久而久之，小白兔就變得很驕傲，經(jīng)常欺負(fù)其他小動(dòng)物，老是嘲笑他們。有一天他在小溪邊散步，看到小烏龜慢騰騰地在爬，小白兔停下來對(duì)他說：“小烏龜，以你這樣的速度走到家，我早就跑到對(duì)面的山頭上了。”小烏龜沒理他，還是埋頭認(rèn)真爬著。小白兔突然心血來潮，他跳了幾下?lián)踉谛觚斆媲罢f：“小烏龜，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)你也來參加吧，每年都是小灰兔、小松鼠跟我比賽，太沒勁了。不如今年的比賽你也報(bào)名吧�！毙觚斕痤^看著他說：“如果我贏了比賽，你以后能別欺負(fù)他們嗎？”小白兔聽完后哈哈大笑起來，邊笑邊說：“你想贏我？哈哈哈，真是自不量力。不過我答應(yīng)你，如果你能贏了我，我就不再欺負(fù)他們了。”
轉(zhuǎn)眼運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了，往年的長(zhǎng)跑比賽都沒有懸念，因此今年報(bào)名參賽的只有小白兔和小烏龜兩位選手，在場(chǎng)所有的觀眾和裁判都為小烏龜捏了一把汗，這個(gè)比賽結(jié)果太顯而易見了。
比賽開始，小白兔一個(gè)箭步跑了出去，跑出好遠(yuǎn)之后停下來看了看還在剛剛離開起跑線沒多久的小烏龜，心里暗暗在想，就憑他的速度，我回家吃完飯睡個(gè)午覺再來跑都行，于是小白兔不再賣力向前跑，他左蹦右跳，路邊摘個(gè)小果子吃，河邊打口水喝，優(yōu)哉游哉地逛著。
小烏龜從比賽開始一直奮力往前爬著，他加快速度甩動(dòng)四肢，眼睛盯著前方遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，腦袋里只有一個(gè)念頭，加油向前跑。終于他跑過了小溪，跑過了果樹，跑到太陽公公西下，小烏龜還在用力往前爬。突然他看到了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的一棵大樹下，正在呼呼大睡的小白兔，原來小白兔逛了很久逛累了，心想小烏龜肯定還要很久才會(huì)到，等自己睡醒了再跑也來得及，竟然大意地在找了個(gè)陰涼處睡起覺來。
小烏龜還是努力甩動(dòng)手腳，跑啊跑，終于跑過了睡著的小白兔，又跑啊跑。終點(diǎn)等候的小動(dòng)物都在向他招手，小烏龜一鼓作氣，終于跑到了終點(diǎn)，贏得了比賽。被歡呼聲吵醒的小白兔簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，他跑到終點(diǎn)，對(duì)小烏龜說：“小烏龜，恭喜你，我不應(yīng)該不重視比賽不重視對(duì)手，我這樣的態(tài)度向你道歉。我也不會(huì)再嘲笑你們了。希望你們?cè)徫摇！毙觚敽推渌?dòng)物都開心地笑了。
小學(xué)想象作文 篇2
大家都知道，少年宮是個(gè)令學(xué)生們補(bǔ)習(xí)的地方，而我今天想象的少年宮是一個(gè)學(xué)習(xí)、娛樂都具備的一個(gè)好地方。
一進(jìn)大門，你就會(huì)看到語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等補(bǔ)習(xí)班的通道，同時(shí)也可以聽到頭上傳來“歡迎小朋友來少年宮學(xué)習(xí)”的甜美聲音。
走進(jìn)數(shù)學(xué)班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這哪有老師啊？看到這情景，請(qǐng)不要驚訝，因?yàn)樾∨笥褧?huì)被帶進(jìn)模擬數(shù)學(xué)王國(guó)。這王國(guó)里，處處都要用到數(shù)學(xué)，而小朋友在數(shù)學(xué)王國(guó)的世界里都已經(jīng)具有博士學(xué)位了。在戰(zhàn)場(chǎng)上，“將軍”們會(huì)讓你算算敵人有幾個(gè)人，而自己這邊有幾個(gè)，能不能取勝等，在王國(guó)里的生活中，“國(guó)王”和“大臣”們常常會(huì)問你生活中的數(shù)學(xué)，如：這一籃水果有幾個(gè)，房間的.地磚面積是多少……一年后（里面的一年相當(dāng)于外面的兩小時(shí)），你的爸爸媽媽就會(huì)驚喜、開心地發(fā)現(xiàn)，你的數(shù)學(xué)知識(shí)提高了不少，而且你的自理能力也提高了很多！
一樓的課差不多都是這種高科技教學(xué)。二樓就是修理一樓王國(guó)的技術(shù)人員和教學(xué)進(jìn)展活動(dòng)室，教學(xué)進(jìn)展活動(dòng)室可以容納1500位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們可以在活動(dòng)室里看書、玩電腦、做體育運(yùn)動(dòng)等。家長(zhǎng)們還可以隨時(shí)看看自己孩子的IQ提高了沒有。
來到三樓，你就會(huì)更吃驚了：這上面有乒乓球區(qū)、籃球區(qū)、足球區(qū)、游泳區(qū)，甚至還有電腦區(qū)。原來，學(xué)生們?cè)谕鯂?guó)里出來后，還可以在這上面的休閑區(qū)隨便娛樂一小時(shí)。
哈哈，這是我想象的未來的少年宮，可以讓祖國(guó)未來的花朵在德、智、體、能、勞、美全面發(fā)展，是不是很受人歡迎��？
小學(xué)想象作文 篇3
我要如何利用這最寶貴的三天呢？首先，我要把一分一秒珍藏好，不讓他們我手指間溜走。其次，我要把時(shí)間分成三部分。
我要把我的財(cái)產(chǎn)分配好，不能讓外人看笑話，因此，第一天我要去國(guó)家公證處。我要把我的自產(chǎn)分城十份：五份獻(xiàn)給國(guó)家，三份捐給慈善機(jī)構(gòu)，一份捐給殘聯(lián)，最后一份我要留給我的家人。國(guó)家?guī)椭叶蛇^了困難期，我要回報(bào)他，把一半的的財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)給祖國(guó)：讓祖國(guó)搞好建設(shè)，絕不能再出現(xiàn)日本或其他國(guó)家侵略中國(guó)的事件；讓祖國(guó)搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，使臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱；讓祖國(guó)取之于民，用之于民，使人民的生活水平得到顯著提高……把部分資產(chǎn)捐給慈善機(jī)構(gòu)，讓他們繼續(xù)去幫助其他更困難的人，把愛心繼續(xù)傳遞下去。殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，要給予高度的幫助，使他們能夠像正常人一樣生活和工作。家人養(yǎng)育了我，給了我無限的關(guān)愛和呵護(hù)，可我卻要先他們而去，真的很愧對(duì)他們。我要盡我最大的努力，幫助他們，我要給他們留下些財(cái)產(chǎn)，以備不時(shí)之需。
夜幕降臨，我早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。“咦，怎么回事？人類均住進(jìn)了醫(yī)院，水變質(zhì)了，淹沒了低矮的房屋……太可怕了。”一覺醒來，汗水濕透了床鋪。我清醒的認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染、溫室效應(yīng)帶來的嚴(yán)重后果。于是，我決定：在今天，我要做件非常有意義的事——植樹造林，為祖國(guó)再貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
起床后，便買來了十車樹苗和一車竹根。首先，我要在市中心種植大量的樹木；其次在幼兒園旁邊種植花草樹木；最后，在我家周圍種植大量的竹根。市中心的空氣越來越污濁，有了這些樹木，可以使空氣更加清新，更適宜市民的居住，孩子是祖國(guó)的花朵，民族的希望。讓孩子不被這污濁的空氣所傷害，是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。至于為什么在我家周圍種植竹根？古人云：竹報(bào)歲平安！在母親常走的小路旁種上竹子，不再讓母親擔(dān)心自己會(huì)被摔倒，讓竹子替我盡一點(diǎn)孝心吧！
生命僅剩最后一天了，我不能在浪費(fèi)時(shí)間，哪怕僅僅是一秒鐘。過去，我忙于工作，從沒時(shí)間陪伴母親，給母親洗一次腳。今天我要陪母親去北海公園，看那高聳入云的白塔和“出淤泥而不染、濯清蓮而不妖”的洪湖荷花。母親為我們操勞了一輩子，在他們安享晚年的時(shí)候，我們卻要他們白發(fā)人送黑發(fā)人，這是最殘忍的！給母親洗最后一次腳，算是我們留給母親的最后一點(diǎn)念想吧！
晚上，我虛弱的身體再也支撐不住了，筆從我手中滑落，眼也漸漸睜不開了……
假如這是我三天生命中的最后一秒。
如果不是的話，我要跪倒在上蒼面前，深深致謝。
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