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責(zé)任作文

自己的責(zé)任作文

時間:2021-03-22 15:03:11 責(zé)任作文 我要投稿

關(guān)于自己的責(zé)任作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的自己的責(zé)任作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于自己的責(zé)任作文合集7篇

自己的責(zé)任作文 篇1

  在這么多年的歲月里,我從矮變高,從小到大,不在是一個無憂無慮、自由自在的小朋友了,做為已經(jīng)十歲的我,要給自己一個責(zé)任心。

  看看小時候的試卷,次次都是九十一百分,現(xiàn)在,高分離我遠(yuǎn)去,八十幾分向我招手而來,我奮力向高分沖去,卻次次跌落。做家庭作業(yè)時,小時候,我每次都是一氣呵成,爸爸媽媽常常說我做得又快又好,所以天天都能帶我出去和小朋友做游戲,現(xiàn)在,我做作業(yè)像蝸牛似的,還做得亂七八糟,常常招來了父母的批評和臭罵,弄得我現(xiàn)在能出去玩一玩都算是難得的了。父母的頭發(fā)白了一絲,皺紋變多了,我要給我一個責(zé)任心。

  我的弟弟已經(jīng)一歲了,喜歡到處走來走去,做一個“投降”的動作,結(jié)果每次都是人仰馬翻。這不,今天,我把一個盒子給他玩,這下把他給樂壞了,這兒拍拍,那兒碰碰,過了一會兒,他突然來了一個“金雞獨立”,讓我們目瞪口呆,誰知,他又突然來了個“急轉(zhuǎn)彎”,“叭”的一聲,我的弟弟來了個“嘴破血流”,他哇哇大哭,這把我們急壞了,我的奶奶正準(zhǔn)備給他喝水呢!這怎么辦呢?于是我們一家人給弟弟來了個“緊急治療”,血止了,可他仍然嚎啕大哭,當(dāng)我在他面前跳來跳去時,他才破涕為笑。我的弟弟真淘氣,我要給我一個責(zé)任心,肩負(fù)起照顧弟弟的重任。

  給自己一個責(zé)任心,讓父母輕松一分。

自己的責(zé)任作文 篇2

  我覺得,為人父母,就一定要對自己的孩子負(fù)責(zé)任。對孩子的責(zé)任,是非常有必要的。孩子,其實就像一個家的紐帶,是一個純真可愛的標(biāo)志,我是這樣想的,要么你就不要生下你的孩子,要么就請對你孩子的負(fù)責(zé)任。請不要把你的孩子扔給老人,老人的照顧是情誼,不照顧是本分。

  我們不要強求要挾一個老人的良心來做事情,也不能因為孩子的天真,幾個月的時候什么還不知道的懵懂,我們就這樣撒下她,我們就去“賺錢”去了。可是,賺錢是為了什么呢?是的,你們都會說,是為了孩子。是啊,是為了孩子,你們不就是希望孩子的生活能過的更好一點嗎?可是現(xiàn)在這些留守的兒童們,明明白白的告訴你們,我們過得不幸福,很不幸福,因為一個沒有愛,只有物質(zhì)存在的家庭這就不是家,這只是一個空蕩蕩的牢籠,把一個弱小單純的孩子牢牢地鎖在里面,而這些孩子們每天只有在牢籠中靜靜守候,有人能解開這道所。

  而他們期待的人,正是你們,他的父母們。是的,留守兒童最希望期盼的是什么?他的父母能回來看看他,每年能多回來幾下,多陪陪他,這才是他真正渴求的吧。是啊,光有物質(zhì)卻沒有幸福沒有愛,這樣的生活有什么快樂的呢?這樣的生活只會讓孩子們的心情更加郁郁。

  要么就請你不要生下這個孩子,既然你已經(jīng)選擇了生下這個孩子,那么就請你好好照顧這個孩子,多多陪伴他,給予他滿滿的愛,如果不能給他,給你的孩子一份完整的愛和陪伴,就請不要生下他,因為他不會快樂,對你的孩子更對他的未來負(fù)點為人父母的責(zé)任好嗎?

自己的責(zé)任作文 篇3

  今天第三節(jié)課,期中考試后首節(jié)歷史課。課堂上,老師有兩則消息要告訴我們,一個好消息,一個壞消息。

  好消息是本次考試,我班歷史單科成績名列年級第二。聽到這個消息,班級中頓時傳出一陣陣鼓掌聲與歡呼聲,我驕傲極了。卻沒忘記老師說還有一個壞消息。幾秒鐘歡呼平息了,老師繼續(xù)說:“這次咱們班歷史成績平均分74.2分,這次年級第一的平均分是81分!彼查g激動的心情少了一半,心中剛?cè)计鸬男』鹈缦Я恕?4.2比81,什么概念?被第一甩下六分多!盡管排名靠前了,然而成績?nèi)杂泻艽蟛罹!老師接著說:“年級第三的均分74,咱班就比他們高了0.2分,幾乎沒有差距!”我瞬間如被澆了一盆冷水,從頭冷到腳!0.2分!幾乎被忽略的差距!剛剛的自豪消失殆盡,只余陣陣失落。

  面對這個成績,老師說這是我們每個人的責(zé)任。我心中沮喪之余開始思考,我的89分,的確高于班級平均分,可我自身沒有問題嗎?本次卷紙上問題百出,或深或淺的漏洞。這是我不認(rèn)真嗎?不,是知識掌握不扎實,是復(fù)習(xí)不到位!也許一個錯誤,班級分?jǐn)?shù)落后不至于太多,可是人人出點錯誤,對于班級而言就是巨大的損失!

  74.2分,這是每個人的責(zé)任。我們?nèi)魏我环值膩G失關(guān)乎的不只是個人,也是大家的。當(dāng)我們每個人都努力時,班級才能進(jìn)步最快!所以從今天起,我要努力,更要帶動身邊的同學(xué),共同擔(dān)起屬于集體,也屬于自己的責(zé)任。

自己的責(zé)任作文 篇4

  “飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”時代當(dāng)下讀書不只是一種樂趣,更是一種責(zé)任。

  如今我國被新型冠狀病毒搞得人心惶惶,我猛然意識到,讀書還能救人!當(dāng)危險來臨時,使你惶恐的并不是病情,而是無知!讀書不僅對個人有利,更對我們的國家有利。我們需要讀書,年輕一輩的崛起需要讀書,而讀書更是一種責(zé)任!

  讀書的責(zé)任在于為個人,社會以及國家增添色彩。我們時常說要對自己的人生負(fù)責(zé),讀書便是提升自我的一種藝術(shù)。小米科技在這次疫情中捐款超過1100萬,而CEO雷軍,是一位平凡的創(chuàng)業(yè)者,但他卻是大多數(shù)職場人奮斗的榜樣。他曾親口說道:“讀書真的可以改變命運,我就是例子!”仔細(xì)翻看雷軍的微博,會發(fā)現(xiàn)他讀了不少商業(yè)領(lǐng)域的名篇佳作,在不斷汲取知識的過程中,他終于掌握了竅門,創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。讀書讓雷軍從一窮二白走向飛黃騰達(dá),他也因此對讀書更加滿懷熱情,也正是讀書,使得他擔(dān)起了對自己人生的責(zé)任,更為社會與國家貢獻(xiàn)了一份力量。

  再將鏡頭切向我們的生活,面對突然爆發(fā)的疫情,我們又應(yīng)該怎樣承擔(dān)責(zé)任,為祖國貢獻(xiàn)我們的力量?鐘南山院士曾經(jīng)說:“選擇醫(yī)學(xué)可能是偶然的,但是一旦你選擇了,就必須用一生的忠誠和熱情去對待它”。老院士用自己的行動為我們樹立了很好的榜樣。時隔17年,這位84歲的“老戰(zhàn)士”再一次返回了抗疫戰(zhàn)場。作為中國工程院院士、著名呼吸病學(xué)專家、中國抗擊非典型肺炎的領(lǐng)軍人物,他將畢生所學(xué)全部貢獻(xiàn)給了祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè),治病救人,抗擊疫情,而他今天的榮譽和成就和他曾經(jīng)的努力讀書是密不可分的!現(xiàn)如今,在千千萬萬醫(yī)護人員最美逆行的堅定背影下,我更加堅信“讀書是一種責(zé)任”!

  作為學(xué)生,我們渴望讀書帶給我們知識,改變我們的命運,同時,我們更要擔(dān)負(fù)起讀書的責(zé)任!即將面臨中考的我們,在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,唯有揮灑汗水,才能成為祖國明日的棟梁之才!

自己的.責(zé)任作文 篇5

  我常常回想初二開學(xué)時的那次班會,那次永難忘記的班會。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手,選我當(dāng)班長的時候,我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔(dān)子,是那么沉,那么重。

  事實比我想像中的還要糟。第二天早上,我剛到班級就看到有幾個好朋友在吃零食,不知在什么的驅(qū)使下,我便跑過去說:“你們怎么能在學(xué)校吃零食。靠焓掌饋!”幾個朋友一愣,便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食,有一個好朋友紅著臉說:“小欣,咱們可是好朋友,你可別告訴老師!”“我不會把這件事告訴老師的。不過,下不為例!”我堅定地說。這時候,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責(zé)任!作為班長,應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個味兒。

  從這以后,我常常聽到這樣的議論聲,他們像存心跟我過意不去似的,在我滿懷希望的時候,深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操聲上,一圈一圈地跑,一個人獨處的日子,漫長而又難熬。沒有贊揚,沒有夸獎,那一個個莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經(jīng)心的議論,卻能給我?guī)硪淮未文蟮恼鸷!我錯了嗎?不!沒有錯!我是善意的,是真誠的,是熱情的!斑@是我的責(zé)任,盡好自己的責(zé)任,哪怕全世界都批評你,你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)!”這經(jīng)常這樣對自己說。

  伴隨著這樣的鼓勵,我不知走過了多少個漫漫長日。運動會上,到處都有我為運動員們吶喊助威、送水送茶的影子;大掃除的時候,我依舊要等到教室被清理得一塵不染時才宣布“解散”;遇到難題時,同學(xué)人最愛問我,因為我總能不大厭其煩地幫他們解答;遇到困難時,他們總喜歡親熱地喊我一聲:“嘿,班長,來一下!”

  我們的關(guān)系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學(xué)期末,我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我們捧著獎狀,歡呼著,雀躍著,別提多高興了!鞍嚅L,你這么任勞任怨就不求回報嗎?”同學(xué)們感激地問道。我微笑著說:“不求回報,這是我的責(zé)任,作為班長應(yīng)盡的責(zé)任!彼麄兏吲d地叫道:“這個班長,我們選對羅!”

  “這是我的責(zé)任!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的見證,有力的見證。在未來的人生道路上,我還會記得這句話,這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話,堅守著它,就像堅守著我做人的原則,在遇到困難時,別忘了問自己一聲:“你盡責(zé)了嗎?”

自己的責(zé)任作文 篇6

  責(zé)任,即我們對自己、對他人、對集體,及至對于國家的一種必須要盡的義務(wù)。每個人的身上都背負(fù)著責(zé)任。它閃著冷峻的光,令我們傾盡的心血去背負(fù)它、完成它,而回饋給我們的卻是靈與肉的陣痛。這樣一個沉重的十字架,我們又為何要背負(fù)?因為它是人格與道德的象征,是一個人成熟的顯現(xiàn)。正如劉易斯所說:“盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物!

  小雨連綿,燈明桌前,吾獨危坐,兀自長嘆。我的腦中,責(zé)任正與友情輕松等物一同分置于我的心中的天平的兩端,天平正在劇烈地擺動,我也正在兩者之間猶豫不決。久不能決,只得長嘆一聲。

  一段往事忽然飛上了我的心頭。曾幾何時,我是那樣地羨慕班干部的威風(fēng)八面,并暗暗發(fā)誓:我一定要躋身為其中的一員。一次班會課上的毛遂自薦,令我順利地如愿以償。也忘不了自己曾經(jīng)的慷慨陳詞:“我魏,今后擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表一職,必將兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,盡好自己的一份責(zé)任,若有半分相違,自革其職,且永不再起!蔽以鴮ω(zé)任下過何等的決心。

  責(zé)任在我心中的分量不禁加重了幾分,天平的左端沉了下去。

  但此時,又是一段往事浮現(xiàn)在我眼前。直到順利上任,我才看到了繁華背后幾分“高處不勝寒”的落寞,與肩上責(zé)任的沉重,更是明白了我那段話的萬鈞分量。我競選前的諸多好友在我上任后要求我利用職權(quán)給他們謀取私利,我冷冷地吐出一句:“不行,這是我的責(zé)任!北M管,我懷揣著堅定的決心,但當(dāng)看到昔日好友的微笑逐漸轉(zhuǎn)為仇視,聽到他們刻薄的咒罵,明白這段友誼再也無法挽回時,我的臉上還是綻出了一個帶著幾滴眼淚的苦笑,信念之火也萎靡了許多。不由得質(zhì)問自己:這樣真的值得嗎?用醇厚的友誼去換取沉重的責(zé)任?我第一次感受到了責(zé)任之痛。

  天平復(fù)歸平衡。

  再看如今的現(xiàn)狀,在巨大的課業(yè)壓力下,許多班干部選擇了敷衍,選擇了逃避自己的責(zé)任。而選擇堅持的我卻幾乎再無個人的時間。面對他人的不解與嘲弄,我的決心一次次被動搖,信念的火也已熄滅。責(zé)任之痛之苦終日折磨著我。

  此時天平的右端占據(jù)了上風(fēng)。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄履行責(zé)任,就此沉淪之時,一個聲音卻驟然在我的心中響起:你難道就要這樣放棄你的責(zé)任嗎?如果你不履行它,你便是一個儒夫,一個不折不扣的廢物;一個連自己的責(zé)任都無法履行的人,他又有什么用呢?我一看,卻是我的道德正在控訴我譴責(zé)我,我驟然感到了道德上的一種負(fù)罪感,一種由內(nèi)心深處直欲將自己撕裂的刺痛。

  天平的左端又一次沉下,且我自此決定了自己以后的方向。

  轉(zhuǎn)眼之間,數(shù)個月的時光已然逝去。這是我小學(xué)生活的最后一天,也同時是我盡完我作為數(shù)學(xué)課代表的責(zé)任的一日。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起時,我由心到身彌漫著輕松,感到如釋重負(fù),那一刻海闊天空的美妙感覺簡直無法以言語表達(dá)。我起身向教室外走去,準(zhǔn)備承擔(dān)更多的責(zé)任,并繼續(xù)履行它……

  責(zé)任,帶給我們的是苦與痛,但它卻也在苦痛中成就了我們?nèi)烁衽c道德的偉大,令負(fù)責(zé)者的精神長存,令他們的心散發(fā)出淡淡的金色的光輝。同時從盡責(zé)也是一個集體乃至一個國家騰飛的必要條件。

  責(zé)任,在苦痛中成就偉大。

自己的責(zé)任作文 篇7

  海之“志”志——水激流勇進(jìn),如勇者事不避難。每個人,活在世上都有自己的責(zé)任。以前,我對責(zé)任的理解的不明白的,可發(fā)生了那件事后,我深刻的體會到了責(zé)任的含義。

  一年前,奶奶家有兩只小狗。一只有雪白雪白的、卷曲的毛,我喜歡極了,便向奶奶提出領(lǐng)養(yǎng)的想法。奶奶爽快地答應(yīng)了,但是有兩個條件:一要好好地養(yǎng)他,二如果不想養(yǎng)了,不要送人。我也是想也沒想的地爽快答應(yīng)了。

  小狗領(lǐng)回來沒幾天,我就不耐煩了。因為每天都要很早起來,去跟它“散步”,回來還要給她洗腳;每過3天還要給它洗澡;還要給它調(diào)食物、喂食物……,我簡直要崩潰了!沒想到養(yǎng)小狗這么麻煩!要不然,什么也不管,送回去得了!可再看看小狗可憐巴巴的樣子,我又不忍心送回去。正在我進(jìn)退兩難,不知如何是好的時候,爸爸好像看出了我的心思,對我說:“你已經(jīng)領(lǐng)養(yǎng)了它,那么你就有一份責(zé)任,照顧好它,如果你不照顧它就是在逃避責(zé)任!”聽完爸爸語重心長的話,我好像知道了責(zé)任的意義。

  在以后的每一天里,我堅持早晚帶它出去“散步”、給它精心的準(zhǔn)備食物、喂食物、給他洗澡……每當(dāng)我早晨不想起床的時候,我會想到它多么希望我跟它出去散步眼神;每當(dāng)我懶得去給他調(diào)食物、喂食物的時候,我就會想起它餓地嗷嗷叫的叫聲。

  養(yǎng)小狗的事,我堅持下來了。而且我們成了最好的朋友,我孤獨時,他陪伴我;我傷心時,他好像在安慰我,我們誰也離不開誰!我嘗到了責(zé)任的快樂。從那以后,我開始思考學(xué)生的責(zé)任是什么?每當(dāng)我想這個問題時,就會想到我們早出晚歸,風(fēng)雨無阻的去學(xué)校,為什么?為的是學(xué)好知識!

  雖然,有的時候,堅持責(zé)任很辛苦,可正如那句話“吃得苦中苦,方為人上人!

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