關(guān)于六一快樂(lè)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六一快樂(lè)作文6篇，歡迎大家分享。
六一快樂(lè)作文 篇1
今天，是六一我特別快樂(lè)，因?yàn)�，今天是兒童�?jié)，所以，特別快樂(lè)!
上午，我們第二節(jié)下課到操場(chǎng)上玩胯下?lián)羟�。通過(guò)這個(gè)游戲讓我知道了要團(tuán)結(jié)一致，遵守游戲規(guī)則。到了下午我們開(kāi)了六一典禮。還有我們新的一批少先隊(duì)員帶上了紅領(lǐng)巾，里面就有我。結(jié)束后，我們又開(kāi)始表演了，我們是的四個(gè)節(jié)目，表演的是《弟子規(guī)》。最后一個(gè)節(jié)目《灰姑娘》雖然說(shuō)的都是英語(yǔ)。可表演的還是很好。
這次六一真開(kāi)心啊!
六一快樂(lè)作文 篇2
昨天，我們坐在涼爽的操場(chǎng)上，我們?cè)诘取皯c祝六一活動(dòng)”的開(kāi)始 ，我們突然想起楊老師說(shuō)：“你們得等到8：00活動(dòng)才開(kāi)始�！蔽覀兊妊降�，等呀等。
我們等精辟歷經(jīng)的時(shí)候，突然！大隊(duì)部王老師說(shuō):“慶祝六一活動(dòng)正式開(kāi)始�！蔽覀兎浅７浅５母吲d，接著說(shuō)：“第一項(xiàng)，藝術(shù)表演活動(dòng)�！钡谝粋�(gè)上場(chǎng)的一年級(jí)一班，一年級(jí)一班表演的像模像樣的，把大家的眼睛都給吸引住了，第二個(gè)是二年級(jí)一班，他們班的表演實(shí)在是太好看了，像一群小天鵝在碧綠的水里嬉戲，第三個(gè)是一年級(jí)六班，他們表演的古詩(shī)背誦很整齊、聲音很嘹亮、站得很值，第四個(gè)是一位六年級(jí)的同學(xué)，他唱的歌很幽默、很好聽(tīng)，第五個(gè)是我們班級(jí)的節(jié)目，我感覺(jué)她們是最棒的！她們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定很認(rèn)真、刻苦。
大隊(duì)部王老師說(shuō)：“帶回。”馬老師就把我們帶了回去教室，我們?cè)诮淌依锟戳藥讉�(gè)動(dòng)畫(huà)片，馬老師說(shuō)：“倪瑜騎、辛凱琳、趙璽文......”我們幾個(gè)就下去自己買(mǎi)自己的書(shū)，那里的書(shū)好多好多，最后我買(mǎi)了三本我最?lèi)?ài)看的書(shū)有海底兩萬(wàn)里、未解之謎、狼王夢(mèng)。
六一快樂(lè)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，是全世界兒童的.節(jié)日。一大早，我們來(lái)到學(xué)校。很快，老師就叫我們搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)，看六一聯(lián)歡會(huì)。
很快，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，這次來(lái)賓很多，就連部隊(duì)的人也來(lái)了。第一個(gè)節(jié)目是鼓號(hào)隊(duì)的表演，這個(gè)可是老節(jié)目了，沒(méi)有多大意思。但下一個(gè)可精彩了，是一年級(jí)的古詩(shī)朗誦，他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農(nóng)》，感情豐富，后面的表演更是豐富多彩，到了集體舞表演時(shí)，我們1年級(jí)同學(xué)一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，而且大家都爭(zhēng)著搶前排位置，你若問(wèn)為什么我們對(duì)集體舞這么感興趣，那就是因?yàn)榧w舞演員有很多都是1年級(jí)的呀!看了幾個(gè)表演后，我們突然發(fā)現(xiàn)吳老師神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在了主席臺(tái)上，他說(shuō)：“我這里有一些禮物，如果答對(duì)了題目就可以得到獎(jiǎng)品�！庇谑牵瑢W(xué)們便爭(zhēng)相答題。這次聯(lián)歡會(huì)很富有戲劇性哎!這只是一個(gè)小插曲，很快，表演又開(kāi)始了，不一會(huì)兒就到了我們期盼已久的服裝秀，你看，臺(tái)上的那些同學(xué)穿著各式各樣的衣服，還很有創(chuàng)意呢!有的穿著一件色彩鮮艷的裙子，有的戴著一個(gè)很大的帽子，還有的穿著一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來(lái)，就連老師們也上臺(tái)表演合唱了，沒(méi)想到平日里嚴(yán)肅的老師們，唱起歌來(lái)歌聲嘹亮，可并不比同學(xué)們差……
這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。簡(jiǎn)評(píng)：以后注意，每個(gè)自然段開(kāi)頭空兩格。
六一快樂(lè)作文 篇4
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了六一活動(dòng)。
下午我們紛紛取出零食，擺好桌子，留下一塊活動(dòng)平臺(tái)，主持人拿起話筒，宣布六一兒童節(jié)開(kāi)始，接著便開(kāi)始了活動(dòng)。 第一個(gè)環(huán)節(jié)是猜猜心有靈犀一點(diǎn)通，孫毅杰和來(lái)明樂(lè)一組，周澤峰和章魏嘉一組。主持人取出詞條給在別人背上寫(xiě)字的人看�？赐暌院�，寫(xiě)子的人就在對(duì)方背上寫(xiě)字，寫(xiě)字的人一筆一畫(huà)地用力寫(xiě)著，好讓猜子人辨認(rèn)出，猜字人全神貫注地用感覺(jué)認(rèn)字，兩人同時(shí)寫(xiě)完，飯桶；周澤峰率先答出，隨后周澤峰隊(duì)越戰(zhàn)越勇，一連答對(duì)七題，來(lái)明樂(lè)隊(duì)可不樂(lè)觀，只對(duì)了二題。后來(lái)，來(lái)明樂(lè)隊(duì)也后來(lái)居上，但因一題之差失敗。又是驚心動(dòng)魄的陀螺賽，選手們帶著大小不一，型號(hào)不一的陀螺參賽了，同學(xué)們聽(tīng)到預(yù)備時(shí)，把發(fā)射器舉在半空，主持人宣布比賽開(kāi)始，同學(xué)們立刻把陀螺彈出去，比賽開(kāi)始，有的陀螺扭了幾下秧歌就倒地了，有的才擊倒幾個(gè)隊(duì)手就被圍攻了，而有的陀螺越戰(zhàn)越勇，所向披靡，但因持久性差，也倒地了。最終何崟的陀螺本著“人不犯我，我不犯人”的精神一舉奪冠。
鈴聲響起放學(xué)了，六一活動(dòng)到此結(jié)束，我們依依不舍地散伙了，但我們舍不得離去，六一活動(dòng)真難忘呀。
六一快樂(lè)作文 篇5
為了歡度“六一”節(jié)，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“螞蟻運(yùn)物”和“穿針引線”的比賽，一共有一年級(jí)七個(gè)班參加。
先進(jìn)行“螞蟻運(yùn)物”的比賽。比賽開(kāi)始了，裁判一聲令下，一只只“小螞蟻”都竭盡全力地爬了過(guò)去，不一會(huì)兒，別的隊(duì)就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。我們隊(duì)看到了，就奮起直追。我們班同學(xué)在一旁吶喊助威“加油！加油！�！钡阶詈螅�是輸了。
接下來(lái)是“穿針引線”的比賽，我們班的隊(duì)員像一匹匹脫韁的野馬一樣沖了過(guò)去，對(duì)手看見(jiàn)也以風(fēng)馳電掣的速度跑了過(guò)去。我們隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地跑過(guò)去穿，對(duì)手去穿時(shí)，我們隊(duì)已穿了好幾個(gè)�！按┽樢�”其實(shí)就是把線穿進(jìn)針上的圓孔，很簡(jiǎn)單。輪到我時(shí)，我拼命地跑，迅速而仔細(xì)地穿。最后，我們班“穿針引線”的比賽得了第一名。我們班同學(xué)歡呼雀躍，慶祝勝利。
這場(chǎng)比賽賽出了水平，賽出了風(fēng)格。
“六一”節(jié)過(guò)得真快樂(lè)呀！
六一快樂(lè)作文 篇6
今天，我們?cè)谝魳?lè)教室里歡慶“六一”童節(jié)，同學(xué)和家長(zhǎng)們表演了很多精彩的節(jié)目。第一個(gè)是我們?nèi)啾硌莸挠⒄Z(yǔ)歌，第二個(gè)表演的是姜雨欣和王子凝的古箏，第三個(gè)是小兔迷路了。
最后表演的是我們魔術(shù)大師山山的魔術(shù)，山山先拿來(lái)一本白色的本子，里面什么也沒(méi)有，山山請(qǐng)了一個(gè)小朋友上來(lái)畫(huà)畫(huà)，吹了一口氣，翻開(kāi)這本書(shū)，這畫(huà)就真的出現(xiàn)了，山山又請(qǐng)了一個(gè)小朋友上來(lái)涂顏色，又吹了一口氣，再翻開(kāi)一看，我們都驚呆了，這書(shū)上的畫(huà)，真的就有顏色了，山山表演的真棒啊!這個(gè)下午過(guò)的真快啊!今天我好高興啊!
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