我的快樂(lè)之旅優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的快樂(lè)之旅優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂(lè)之旅優(yōu)秀作文1
今天陽(yáng)光明媚，是個(gè)出游的好日子。哈，我的快樂(lè)之旅開始了。
出發(fā)啦
聽說(shuō)鶴山的風(fēng)景優(yōu)美，山峰陡峭，光滑，于是全家駕車去瀏覽一番。
在路上，我們看到了海鷗在大海上成群結(jié)隊(duì)的飛行，飛行時(shí)變幻莫測(cè)組隊(duì);在路上，我們領(lǐng)略了跨海大橋那雄偉壯觀的風(fēng)姿，如千手觀音牢牢地把住大地;在路上，我們欣賞公路兩旁的路道樹，執(zhí)著地樹立，只是有些參差，有些離亂，有些歪斜罷了……看著漸行漸近的鶴山，我歡呼跳躍。
開爬啦
山腳下，山楂樹和柿子樹紅了，果紅葉綠交相輝映，引得路人連連駐足。看到聳立在我們面前的大山和險(xiǎn)峻的峭壁，我不禁雀躍欲試。剛開始時(shí)，我口中哼著小調(diào)，三步并成兩步，不一會(huì)就把其他人落在身后�？墒窃酵吓溃貏�(shì)就越陡峭，當(dāng)我爬到半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)汗流浹背，衣服脫了搭在臂間，口中的小調(diào)也喑啞了，原本輕快的步伐也變得艱難緩慢起來(lái)。我本想下去不再往上爬了，爸爸媽媽就開始勸說(shuō)我，爸爸說(shuō)：“人生好比爬山，若因?yàn)榻O腳石而放棄的話，那就永遠(yuǎn)不能達(dá)到成功的頂峰�！眿寢屨f(shuō)：“山頂上的風(fēng)景永遠(yuǎn)是最美的�！庇谑俏掖蛳朔艞壍哪铑^，咬著牙繼續(xù)往上攀，終于站在了山頂上。
這時(shí)山頂上漸多出幾聲鳥啼來(lái)，歡快，竟如一曲牧童嘴下奏出的樂(lè)曲;葉間蟬聲四起，枝繁鳥啼環(huán)繞，一切皆那么心曠神怡，賞心悅目。我俯瞰山腳，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”立即涌上心頭。
“嗨。滾龍洞到了”不知誰(shuí)喊了一聲，我說(shuō)：什么是滾龍洞?旁邊一位人說(shuō)：可以滾過(guò)去的山洞，俗話說(shuō)：爬過(guò)去的是蟲，滾過(guò)去的是龍。我一聽激動(dòng)萬(wàn)分，連忙趴下身子匍匐前進(jìn)，一開始滾得很快，但由于山洞太滑了我不得不降慢速度，所以我最后只能爬過(guò)去。
山頂?shù)娘L(fēng)拂過(guò)臉龐，吹散了汗水，吹散了過(guò)程中的疼痛和艱辛。我靜靜的欣賞周圍美麗的景色：紅的果，綠的樹，攢動(dòng)的人群煞是好看。我感到很滿足。
回家啦
夜空中的星星開始舞蹈了，我?guī)е鴦倮陀鋹傞_始了回家的旅途。
后記：
一路上的風(fēng)景是你前進(jìn)的動(dòng)力。它是老師，在你迷茫時(shí)，為你指引方向;它是母親，在你失落時(shí)，給你信心;它是父親，在你失敗時(shí)，為你尋找成功的方法……
此時(shí)，我想起一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
我的快樂(lè)之旅優(yōu)秀作文2
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累、天高氣爽的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)適合出去游玩的好日子。
星期三，叔叔開車?yán)胰デ鄭u的五四廣場(chǎng)玩。下了車，我高興地又蹦又跳，一邊四處眺望，一邊向大海吶喊，傾訴自己的心聲�？炜�，那是什么？那不就是偉大的音樂(lè)家“貝多芬”嗎？巋然不動(dòng)的雕像透出他那宏偉的氣概，隱隱約約地仿佛又看到“貝多芬”在那里情不自禁地歌唱。
大海也是一個(gè)非常美麗的地方，無(wú)邊無(wú)際，水波粼粼，在那里看見一些漁家賣著自己的勞動(dòng)成果，有五顏六色的小海星，又威武雄壯的大螃蟹，還有那肥肥胖胖的大草魚……快看，那大海里游動(dòng)的是什么？那是“潛水員”��！這是我第一次在現(xiàn)場(chǎng)看到“潛水員”在大海里潛游、游泳，我高興地手舞足蹈。叔叔看到了我的滑稽動(dòng)作笑得不亦樂(lè)乎，我也才發(fā)現(xiàn)我這是在公共場(chǎng)合，趕忙收回自己的言行舉止。叔叔不笑了，帶我去做快艇，我也非常高興。坐上了快艇，感覺有一種要飛的情況，可同時(shí)我也感覺到我的胃在翻江倒海，差點(diǎn)就要吐了出來(lái)，幸虧那涼颼颼地海風(fēng)把我的頭腦平靜了下來(lái)。啊，好開心�。�
過(guò)了一會(huì)兒，我們又去極地海洋世界玩，那里簡(jiǎn)直是人山人海、堵得水泄不通，但是卻沒(méi)有打擾到我來(lái)參觀的興趣。那里有龐大地鯊魚，有害羞地小丑魚、還有那五彩斑斕的七彩魚……那四周的海洋生物，頓時(shí)把我包圍了起來(lái)，仿佛我看到了大海對(duì)我的呼喚，讓我趕快加入它們。我們又去看海豚表演，那海豚發(fā)出的聲音，讓我對(duì)那些馴獸員佩服的五體投地，竟然能夠把海豚訓(xùn)練地如此好，說(shuō)讓它往西，它就往西，不敢往東。那不，馴獸員讓海豚與觀眾握握手還親了一下觀眾呢。出來(lái)后，我感覺玩得好開心��！
今天，是一個(gè)豐富多彩的日子，我感覺到非常地開心，有那無(wú)邊無(wú)際的大海、藍(lán)色家園的極地海洋世界、廣闊的五四廣場(chǎng)，哈哈希望下次還能再來(lái)玩。哦，對(duì)了，還有那飛一樣似的飛艇。
我的快樂(lè)之旅優(yōu)秀作文3
暑假里，媽媽帶我去九寨溝玩，一路上驚喜不斷，快樂(lè)相隨。
飛行的快樂(lè)
在杭州蕭山機(jī)場(chǎng)，一架架飛機(jī)像列隊(duì)的雄鷹，正等著帶我去翱翔藍(lán)天。這一幕馬上勾起了我對(duì)藍(lán)天的無(wú)限向往，我多想馬上坐著飛機(jī)去看看藍(lán)藍(lán)的天空，看看多姿云彩。我拉起媽媽就往服務(wù)臺(tái)跑，一檢完票就迫不及待地沖上飛機(jī)，并用最快的速度找到我的座位坐了下來(lái)，等待飛機(jī)起飛。過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)帶著我和其他乘客直沖云霄。飛機(jī)漸漸高過(guò)大山，窗外一朵朵潔白的云兒和我擦身而過(guò)，我已經(jīng)像一只快樂(lè)的小鳥飛行在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上了。
步行的快樂(lè)
我們?cè)谠忌掷锏男〉郎洗┬�，看到了大大小小，顏色不一的海子群。我最喜歡長(zhǎng)滿蘆葦?shù)奶J葦海。叢生的蘆葦上長(zhǎng)著紅紅的絨毛，一條清澈的小溪在蘆葦叢中央淙淙流過(guò)，仿佛是一件紅綠相間的毛衣圍著一條鑲滿湛藍(lán)寶石的腰帶。
漫步在珍珠灘的水中棧道上，欣賞著淺灘上的各種灌木，看著激流在傾斜的灘面上濺起無(wú)數(shù)潔白的珍珠，我的腳就再也邁不動(dòng)了。可是媽媽卻不讓我停下，因?yàn)橄铝藴\灘還有氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀的瀑布呢！珍珠灘瀑布又高又寬，水流喊著叫著爭(zhēng)著沖進(jìn)谷底，卷起高高的浪花。站在瀑布前，水珠撲面而來(lái)，把清涼灑了我滿滿一身。
追尋的快樂(lè)
從九寨溝回來(lái)，我們來(lái)到了成都。一定下賓館，我和媽媽直奔寬窄巷子，清朝的古街道、四合院像我講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我追尋著寬巷子里的梧桐樹、老茶館，井巷子里的小吃美食，欣喜若狂。
這次的九寨之行讓我樂(lè)了一路，美了一路，笑了一路！
我的快樂(lè)之旅優(yōu)秀作文4
在我七年的學(xué)習(xí)生涯中，游歷過(guò)許多地方，其中最讓我難忘的是上馬生態(tài)園。
這天早上，我和同學(xué)們?cè)缭绲木蛠?lái)到了校園。等了一會(huì)后，校車就來(lái)了，一路上同學(xué)們嘰嘰喳喳的，好不熱鬧。坐了半個(gè)小時(shí)車后，我們終于到了。剛一停車，同學(xué)們就一窩蜂似地涌向生態(tài)園大門。我也急忙下了車。剛一下車，我就聞到了迎面撲來(lái)的泥土氣息。待老師整理好隊(duì)伍后。我們進(jìn)入了生態(tài)園大門。首先映入眼簾的是一個(gè)高約五米的大型雕塑。是一個(gè)蔬菜籃，里面盛著白菜、茄子、玉米和土豆等農(nóng)作物。路的兩排還有刻著二十四節(jié)氣的石碑。
再往西走，就到了蔬菜館。一進(jìn)蔬菜館，農(nóng)作物的清香就撲面而來(lái)。我們先看到了兩棵樹，叫紫魁，介紹卡上說(shuō)它是從日本引來(lái)的，已有二三百年的歷史了。再往前走，我們看到了一個(gè)一米多長(zhǎng)的玉米和一個(gè)很大很大的西瓜。最后，我們看到了一些掛在藤上的`小老鼠，我們急忙加快腳步。哦，原來(lái)是老鼠葫蘆。我們都看著彼此的臉哈哈大笑。
出了蔬菜館，再向東就到了水果館。
一進(jìn)水果館，我先看到了好幾棵蘋果樹，叫喬布斯。接著再往前走，我們看到了一個(gè)大樹根，號(hào)稱千年神龜，介紹上說(shuō)它已經(jīng)有五千多年的歷史了。接著再往前走，我們又看見了一只八哥，看到我們來(lái)了高興的上竄下跳的，嘴里還不停的說(shuō)：你好、你好。
出了水果館，再往南就到了花卉館。
剛一進(jìn)花卉館，各種花的香氣就爭(zhēng)先恐后的鉆進(jìn)我的鼻孔里。雖說(shuō)是花卉館，但里面還養(yǎng)著一些水生動(dòng)物。但還是花的樣式多，例如：粉紅的杜鵑、火紅的玫瑰、潔白的茉莉、白中帶紅的蝴蝶蘭。當(dāng)我正在花叢中欣賞這些迷人的花的時(shí)候，老師卻集合站隊(duì)了。
最后，我戀戀不舍的離開了生態(tài)園。通過(guò)這一次生態(tài)園之旅，使我明白了要珍惜糧食，因?yàn)樗麄兌际寝r(nóng)民伯伯一滴汗一滴汗種出來(lái)的。
上馬生態(tài)園真不愧是最令我難忘的地方。
我的快樂(lè)之旅優(yōu)秀作文5
幸福都雷同，快樂(lè)千萬(wàn)種，在人生這條漫長(zhǎng)的旅途中，只愿快樂(lè)與我相伴，就算再大風(fēng)雨，心中仍充滿陽(yáng)光。
與你相伴，是我最快樂(lè)的時(shí)光。
一個(gè)暖暖陽(yáng)光的午后，獨(dú)自一人乘車來(lái)到圖書館，走在路上，陽(yáng)光灑落，說(shuō)不清的愜意與溫暖。
走進(jìn)圖書館大門，一片寂靜與和諧，那仿佛是一個(gè)神圣不可侵犯的領(lǐng)地。放慢腳步，不敢發(fā)出任何聲音，像一個(gè)新生兒探索著未知的世界，一切事物都是陌生的，內(nèi)心少不了的是那份激動(dòng)與期待。
腳步是緩慢的，目光卻是忙碌的。尋找著能吸引我的字眼。突然，一行字出現(xiàn)在眼前，引導(dǎo)著我的神經(jīng)，不由自主停駐，小心翼翼的從書架中抽出來(lái)，雙手輕輕托起，找到一個(gè)有陽(yáng)光的地方，靠著書架，開始翻閱。
閉起雙眼，深呼吸，輕嗅空氣，濃重的墨香中夾雜著陽(yáng)光的味道。心中也頓時(shí)多了一份開懷與敞亮，莫名的微笑，迎接這將啟未啟的書。輕翻扉頁(yè)，娟秀的正楷映入眼簾，給人以一種視覺享受。
幾排簡(jiǎn)介引起了我閱讀的興趣，勾起了我對(duì)讀這本書的欲望。草草翻過(guò)幾張不必要的，急著看正文。一看便不想再放下。曲折回腸的動(dòng)人情節(jié)，細(xì)膩蘊(yùn)意的真實(shí)情感，優(yōu)美生動(dòng)的場(chǎng)景描繪，令人拍案叫絕的結(jié)局。
一口氣讀完整本書，抬頭卻發(fā)現(xiàn)，那輪太陽(yáng)已染成通紅。時(shí)間竟過(guò)的如此快，我卻覺得閱讀時(shí)漫長(zhǎng)如世紀(jì)，與人物共喜悲，忘卻了一切世俗與煩惱。
走在回家的路上，步伐輕松許多，心情也格外好。我知道，這是閱讀帶給我的不二快樂(lè)。就這樣，在閱讀的旅程中，充實(shí)著，快樂(lè)著。
一本本文化典籍，一句句警世名言，共同構(gòu)成了書的海洋。暢游其間，又有幾許歡樂(lè)，幾許收獲！
閱讀的快樂(lè)一言難盡，就好像一個(gè)風(fēng)塵仆仆的歸人接受家的溫暖；又宛如一首深夜的歌，讓人摒棄了煩惱，留下了寧?kù)o。
閱讀的快樂(lè)無(wú)窮，唯一能做的就是捧一本書，在快樂(lè)中繼續(xù)品味著這閱讀的獨(dú)特魅力。
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