【熱門】學(xué)校的未來作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的學(xué)校的未來作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校的未來作文 篇1
說到未來的東西，我想大家都很喜歡，讓我小聲地告訴你吧！我設(shè)計的就是未來的汽車。
我設(shè)計的汽車，第一是為了減少交通事故，不撞車、不堵車。如果給汽車安裝上一對超大的可以隱身的翅膀，有車快要撞到時，車就會自動打開翅膀，飛上天，讓你在天空中做一次完美的旅行。
第二，我感覺汽車的鳴笛聲太響，噪音大。有時我在路上走著走著就突然聽到這樣的響聲，嚇一大跳。要是把車的喇叭聲改成一按就會是一首首美妙的音樂，好聽極了。
第三，我還想為了保護我們的環(huán)境，可以把車改成和太陽能一樣，只要吸收了陽光，就會儲存在體內(nèi)。這樣就不用再加汽油，也不會排出大量的污染物了。
最后我還想把車?yán)锏姆较虮P也變成奇妙的東西，是用高科技的電腦，用手一指想要去的地方，汽車就會自動開到那里。這樣的汽車就會變得沒有任何危險，而且速度快，還環(huán)保。
看，我設(shè)計的這輛汽車怎么樣呢？我想這輛汽車的名字就叫芝儀牌汽車，我希望不久的將來，我設(shè)計的汽車會變成真的。
學(xué)校的未來作文 篇2
十年后，一個陽光灑滿大地的早晨，我?guī)е膼鄣碾娮訒鞓范州p松地向?qū)W校走去，在學(xué)校門口，我微笑著抬頭望了望簽到墻，“刷臉”進了校園。
春天的校園真美，學(xué)校原來的操場變成了大花園，花園里百花盛開，桃花紅了，杏花白了，迎春花黃了，牡丹含苞待放了。。。。。。嫩嫩的綠芽，快要長出來的小草，一切都是欣欣然，充滿希望的樣子，郁郁蔥蔥的樹叢中，曲徑通幽的小路旁，亭臺的石凳上，一顆顆求知的小腦袋在清新怡人的花園里書聲瑯瑯。升旗時間到了，剛才的大花園突然動了一下，就從中間慢慢地慢慢地向四周分裂開去，極短的時間內(nèi)，流光溢彩，繁花似錦的大花園又變回能同時容納幾千人活動的綠茵場，原來這是一處多功能的花園操場，體育課，有活動時，這里就是大操場，其他時間又是美麗的花園。
我早就注意到操場旁邊的彩虹門，其實這是世界上先進的電梯，走進彩虹門，說出你要去的班級，瞬間就像穿越把你送到你想去的學(xué)校任何角落，也不用擔(dān)心走錯教室，引出尷尬，因為其他班級的教室也是需要人臉識別的；教室里，沒有黑板，取而代之的是一個四面顯示無死角的大屏幕。憨態(tài)可掬的機器人老師正在用5D技術(shù)圖文并茂地講解著中國博大精深的歷史文化。咦，課程表上的英語怎么不見了。原來的班主任現(xiàn)在已經(jīng)變成了生活李老師，微笑著走過來說，現(xiàn)在全世界都在學(xué)我們的漢語，吃的穿的住的用的全部都有漢語說明書，以后走到哪里都不用怕了。這真是個好消息，我聽了，滿滿地自豪感。以后再也不用去學(xué)那些死記硬背的東西了，我們的漢語就是全世界通用的語言了，以后老外們都要開始考中國漢語五六級了，如果考的人很多，還可以給他們增加難度，加上我們的河南方言。
一個上午，語文，數(shù)學(xué)，地理，科學(xué)，我們只需輕輕觸動電子書包的選擇鍵就可以輕松地打開所學(xué)的每一門功課，再也不用每天背著那沉重的.書包像移動的蝸牛來回奔波了，地理課上，5D的先進技術(shù)，讓我們足不出戶，就可以栩栩如生的領(lǐng)略到祖國大好河山，仿佛身臨其境，歷史課上，我們見到了幾乎“活著”的很多歷史人物，比游戲好玩多了，我們再也不怕學(xué)歷史地理了了。教室里的桌子，椅子都是可以360度旋轉(zhuǎn)的那種，機器人老師走到哪里，我們就會圍著圈的跟到哪里，課堂氣氛活躍急了。作業(yè)也不用擔(dān)心會忘了，電子書包自帶有提醒功能，如果到了晚上8點，提醒功能就會想起急促的鈴聲督促你及時完成作業(yè)。
這就是我們未來的學(xué)校，機器人老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種知識，先進的5D技術(shù)，讓我們對每天的課堂充滿了向往，學(xué)習(xí)也變成了十分美好的事情，家長們再也不用擔(dān)心我們?nèi)ネ媸謾C游戲了。 老師們也都從繁重的教學(xué)工作中解放出來，變成了我們的生活導(dǎo)師，只負責(zé)我們的生活指導(dǎo)，每天輕松地帶領(lǐng)我們感受美好的生活，并教會我們做人的道理，指引我們做快樂，健康，陽光的人。
學(xué)校的未來作文 篇3
今年是20xx年，我已經(jīng)是一個大小伙子了。多年不見，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。
路上，我的心非常激動，一路都在想：王老師會不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會不會身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個調(diào)皮的學(xué)生嗎？
帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按，你遇到的不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那些東西會自動鉆進你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕，立刻會從桌子里蹦出一個機器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個按鈕可以使溫度變高，一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以-吹出涼風(fēng)來。
“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來。我立刻認出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕？我走進教室。王老師看著我奇怪地問：“您找誰？”“您認不出來了？我是您以前的學(xué)生呂航員呀！”我笑著說，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化，比以前輕松多了，人自然也就年輕啦！”
“��！變化真大呀！”我情不自禁地說。
“是呀！”王老師深情的說，“今后的變化會更大�！�
是呀！只要大家齊努力，未來一定會更加美好。
學(xué)校的未來作文 篇4
20xx年后，我已經(jīng)是一名教師了，吃過早飯，我騎著超速自動越野車去上班。
校門是以皮卡丘的頭像作為大門，皮卡丘的兩只眼睛是兩個微型攝x機，能把50米內(nèi)的東西攝入眼內(nèi)再由電腦分辨出你是不是本校的師生，如果不是本校師生，大門就不會打開。如果是本校師生，大門就會自動打開，皮卡丘會面還有一個充氣大錘，如果本校師生來晚了，屁股上就會狠狠地來上一錘我把自行車交給專門看管自行車的機器人。走進教室，黑板變成了顯示器，講臺變成了觀察臺。講完一節(jié)課后，按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)桌上就會出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不佳的同學(xué)桌上就會出現(xiàn)一朵小黑花。
放學(xué)后，我把作業(yè)布置在每個同學(xué)的軟盤上，讓他們回家把軟盤裝在電腦上，就可以學(xué)習(xí)了。
我一下子笑醒了，原來這是一場夢。
學(xué)校的未來作文 篇5
未來的學(xué)校是建在美麗的花園里，那里有清澈的小河，河里游滿了歡快的小魚；那里有茂密的樹林，可愛的小松鼠在林中穿來穿去；那里有五彩斑斕的空中花園，種滿了四季常青的各色鮮花。
看，我們來的正好，學(xué)校的大門剛開。這種大門可神奇了，能檢測出是否是本校的學(xué)生和老師，學(xué)生有學(xué)生的通道，老師有老師的通道。而且這種門還有一個神奇的功能：能檢測出你的身體是否健康，如果不健康的話，還會幫你治療。教室就更奇特了，是在空中的，像一個個小小的宇宙飛船。
“叮，咚，叮，咚�！遍_始上課了，第一節(jié)課老師要講太陽。我們就像一個個的小航天員一樣，坐在“宇宙飛船”教室里，老師把飛船啟動，近距離地去觀察太陽，還可以進入到太陽內(nèi)部，觀察太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；甚至能從時光隧道中看到太陽是如何形成的。神奇吧？這時你可能要問：如何講古詩呢？講古詩的時候，我們鉆到時光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩句，還可以讓李白給我們當(dāng)場寫一首詩呢！上體育課就更有趣了！比賽摘蘋果，有的是用機器手臂摘，有的是用機器猴摘，還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機器人來摘，各種機器人各顯神通，一個比一個神奇！
未來的學(xué)校一定是，科技感十足，超級智能的！真希望在未來的學(xué)校上課�。�
學(xué)校的未來作文 篇6
科技在一天天進步，城市在一天天變美，學(xué)校也在一天天變化而先進。
未來的學(xué)校是未知的，我希望未來的學(xué)校是豐富的、有趣的。一個個分開的區(qū)域像一個個蜂房，每個區(qū)域都是游戲項目等課外休閑活動，如：圍棋館，在那里，同學(xué)們可以互相競爭眼力和腦力；象棋館，是同學(xué)們象棋競爭的好地方，還有好幾個專門指導(dǎo)象棋的優(yōu)秀教師……
我希望未來的學(xué)校是美麗的，綠樹成蔭，百花齊放，讓同學(xué)們來到學(xué)校就感到快樂。
我希望未來的學(xué)校是綠色的，天天都是低碳環(huán)保日，讓地球的壽命不再減少，讓大家不再因停電停水困擾。
我希望未來的學(xué)校是有趣的、豐富的、美麗的、綠色的、低碳的。
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